學校教育是培養學生的綜合素養和能力的重要途徑，我們每個人都曾在學校度過了難忘的時光。閱讀以下學習心得總結，或許能夠幫你在學校生活中取得更好的成績。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇一

乙方：xx醫學院。

為貫徹落實《國務院關于支持xx振興發展的'若干意見》，推動xx次中心城市醫療衛生服務快速、可持續發展，把xx建設成為區域性醫療衛生中心，經甲、乙雙方協商同意，訂立本協議。

一、共建目標。

依據國家有關政策法規，雙方共同努力，以現有的xx市人民醫院為基礎，共同籌建xx醫學院附屬xx醫院（以下簡稱籌建醫院），不斷提升xx城鄉醫療衛生服務水平，推動xx醫療衛生事業全面發展。

1．“分步走”原則。第一步，共同建設xx市人民醫院為三級綜合性醫院并通過上級評審，同時成為非直屬的xx醫學院附屬xx醫院；第二步，共同建設非直屬的xx醫學院附屬xx醫院為三級甲等綜合性醫院并通過上級評審，同時成為直屬的xx醫學院附屬xx醫院。

2．“五不變”原則:直屬的xx醫學院附屬xx醫院建立之前，籌建醫院的資產歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫院性質和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。

3．“長期合作，優勢互補”原則。雙方通過緊密的政產學研合作關系，實現優勢互補，資源共享，促進雙方的共同發展，為培養更多的高素質醫療人才和發展醫療衛生事業作貢獻。

三、雙方的權利和義務。

（一）甲方的權利和義務。

1．充分發揮自身優勢，配合《國務院關于支持xx振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。

2．加強人才隊伍建設，按照附屬醫院和三級甲等醫院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫院特殊政策。

3．進一步加大經費投入，按照三級甲等醫院的標準，根據籌建醫院規劃需要，每年投入？萬元，確保籌建醫院完善教學科研和醫療硬件設施達到三級甲等醫院要求，因此經費投入應按？%的比例逐年增長。

4.大力支持籌建醫院做好中長期土地控制規劃，按照三級甲等醫院的標準和規模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫院的長遠發展奠定基礎。

5.共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保籌建醫院每年按不低于業務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。

7.對乙方派往籌建醫院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫院制定。

8.根據國家有關文件規定，同等條件下可優先選留乙方的優秀畢業生。

9.按附屬醫院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。

（二）乙方的權利和義務。

1.充分發揮學校優勢，配合《國務院關于支持xx等原中央蘇區振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。

2．將籌建醫院建設統一納入學校附屬醫院建設發展規劃，在人才培養和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。

3．根據需要派出專家對籌建醫院的內部管理進行指導，或安排任職。

4．加強對籌建醫院臨床教學工作的指導。根據教學情況，接受籌建醫院具有醫療衛生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱；按照教學任務的要求免費為籌建醫院發放、借閱教科書和有關教學資料；吸收籌建醫院專家參與有關教材的編寫工作；為籌建醫院免費培養師資。

5．共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

6．乙方各附屬醫院與籌建醫院簽訂相關合作協議，根據籌建醫院的需要派出教授、專家指導醫療、教學和科研工作。

7．與籌建醫院聯合申報科研項目和科研成果。

8．在確立校級重點學科時，將籌建醫院的學科建設納入統籌。

四、附則。

1.本協議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協商解決。

2．本協議簽訂后，雙方加強籌建醫院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫院報批手續，經上級主管部門審批同意后，籌建醫院掛“xx醫學院附屬xx醫院（第十臨床醫學院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。

3.非直屬附屬醫院“xx醫學院附屬xx醫院（第十臨床醫學院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫院合作事宜。

4．本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。

5．本協議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。

6.本協議若產生爭議：

（1）雙方協商；

（2）主管部門調解；

（3）向有管轄權的法院訴訟。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇二

項目名稱：

甲方：________________。

地址：________________電話：________________。

乙方：________________。

地址：________________電話：________________。

甲乙雙方在平等、互利基礎上，經協商一致達成如下技術服務合同。

2、在________（甲方國名），受甲方邀請的乙方________技術服務人員應有準備，并且愿意同________甲方的________公司共同工作。

乙方人員在________（甲方國名）期間，應服從甲方國家的法律，受甲方的管理規章制度約束。

1、（1）甲方負責向乙方人員支付乙方提出的每人每月________（幣別）的免稅技術服務費。

（2）上述免稅技術服務費的________％應以美元（或英鎊）支付。

（3）本款（1）項提及的技術服務費自乙方人員到達________（甲方國名）之日起開始計算。

2、（1）在甲方服務期間，乙方人員在工作或業余的全部時間內，應保證行為端正。

（2）甲方對乙方人員在甲方服務期間的犯罪行為不承擔職責。

甲方負擔乙方人員往返________和________（甲方國名）的國際旅費和每人不超過20公斤的超重行李費并負責安排機票。

1、第三條1款（1）項中所提及的技術服務費的________％應以________幣（即甲方的國幣）支付給在________的乙方技術服務組，其余________％應由甲方按銀行當日公布的匯率折成美元（或英鎊）。

2、所折成的美元（或英鎊）應電匯________銀行轉匯________（乙方所在城市）________銀行營業部________公司（即乙方公司）________號帳戶。

3、甲方應以書面形式將匯款狀況通知乙方國駐甲方國大使館經參處。

甲、乙雙方執行合同期間，甲方同意：

1、為乙方技術服務組人員免費帶給設備齊全的住宿；

2、為乙方技術服務組人員免費帶給交通工具；

3、免費帶給乙方必要和充分的勞保用品；

4、為乙方技術人員免費帶給人壽保險；

5、為乙方技術服務組人員免費帶給足夠的`辦公設施和用品；

6、在指定的醫院或診所為技術服務組人員帶給免費醫療，但不包括鑲牙、配眼鏡和性病的治療。

7、乙方技術服務組人員因公出差，應按照甲方人員待遇，發給出差補助費，以________幣（甲方國幣）支付給乙方技術服務組。

合同期間，乙方技術人員享受________、________兩國的全部公共假日。

1、乙方人員每年享受30天的休假，工資照發（從開始工作之日算起工作11個月，第12個月為休假）。休假期間工資應全部以美元（或英鎊）支付。

2、乙方技術人員每年應得________元（甲方國幣）的獎金，獎金的________％以美元（或英鎊）支付。

3、在甲方服務期間，甲方為乙方技術人員回國休假帶給往返經濟艙機票。

甲方同意為乙方人員辦理移民手續，其中包括：

1、辦理出入境簽證；

2、為乙方人員辦理合同規定雇用期間的長期居住許可；

3、承擔本條1、2款所產生的費用。

在合同期間內，乙方技術人員由于家庭不幸和/或其他原因，可請緊急事假10天。

1、準予乙方人員事假時，甲方不負責：

（1）乙方事假人員旅費；

（2）本合同所規定的技術服務費；

（3）因乙方人員事假期滿后不能回到________（甲方國名）而換人所需的費用。

2、乙方應負責：

（1）從國內另行換人，替換不能回到甲方服務的技術人員；

（2）承擔換人所需的全部費用；

（3）因乙方人員事假期滿后不能回到________（甲方國名）而換人所需的費用。

（2）因甲方原因終止合同、甲方違反合同或阻礙合同履行時，甲方同意：

a、按合同規定費用，向乙方人員支付3個月的技術服務費；

b、執行本合同第四條的規定。

1、乙方技術人員因身體不好或工傷，在2個月內不能痊愈時，乙方同意：

（1）從中國另行派人替換上述人員；

（2）承擔替換人員從________（乙方國名）到________（甲方國名）的旅費。

（3）甲方同意承擔因病或工傷回國的乙方人員的旅費。

2、在合同期間內，技術服務組人員因工傷致殘或死亡，甲方同意：

（1）處理事故、工傷或死亡的一切善后事宜；

（2）負擔所產生的費用；

（3）按________（甲方國名）現行的工人補償法向死者傷殘者支付撫恤金和/或補償費。

本合同未盡事宜，由雙方透過友好協商解決。

雙方對本合同的解釋如有不同意見，發生分歧和爭執，或由本合同產生或與本合同有關的其他事項，應根據________（甲方國名）的現行法律，提交________仲裁機關解決。

本合同的執行從____年____月____日開始，有效期限共____年，此為第一階段。

____年合同期滿后，雙方應進一步商定延續合同期限和與之有關的條件。

本合同共兩份，分別用中、________文寫成，雙方各執一份，兩種文本具有同等效力，并對雙方均有約束力。

甲方公司名稱：________。

代表人：____________。

____年____月____日。

乙方公司名稱：________。

代表人：__________。

______年____月____日。

簽約時間：20__年__月__日。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇三

甲方：

乙方：

雙方就共同建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外實訓與就業基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。

為大力發展高等教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業基地”。

根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

二、責任和義務。

（一）甲方。

1、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。

3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。

4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。

5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。

6、實習人員在實習期間發生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。

7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。

8、根據乙方要求，積極推薦優秀畢業生供乙方挑選。

9、在職業培訓等方面優先安排乙方協議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。

10、對乙方協議單位業務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。

（二）乙方。

1、按照相關要求，選定部分企事業單位與甲方共建“校外實習與就業基地”。

2、充分利用合作企業的行業優勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究。

3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質。

4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。

5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。

6、根據學生的綜合表現和素質，可優先選擇優秀畢業生就業。

7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。

三、合作時間。

合作時間年，從年月日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。

四、其它。

1、本協議一式二份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

2、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。

甲方：乙方：

甲方代表：乙方代表：

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇四

為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經濟社會的和諧發展，利用乙方的資源優勢，為甲方社區居民開展優質服務。本著“優勢互補，資源共享、實現功能”的原則，特簽訂如下共建協議：

一、堅持“條塊結合，同創共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業人員、專業技術和專業資料等。

二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區服務等活動，形成共同關心和參與社區建設的良好氛圍，努力提高社區家庭健康文明的生活質量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發揮各自的職能優勢，搞好三個文明建設。

四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創新，努力提高“結隊共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。

六、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續友好協商，共同完善。

甲方代表簽字：______。

乙方代表簽字：______。

_____年__月__日。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇五

甲方：xxx。

乙方：

為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

一、合作的目的與內容。

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計（論文）選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。

二、甲方的責任與義務。

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等）。

2、實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。

3.按甲方有關規定，給予甲方聘任的企業指導教師（企業導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢，為乙方解決生產中的技術問題。

6、優先推薦本校畢業生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務。

1、每年接受甲方專業個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師（企業導師），對甲方本科實習學生的畢業設計（論文）選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規定，結合企業實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優先選聘甲方畢業生。

四、協議合作期限。

合作期限從年月日至年月日止。

本協議的變更必須由合作雙方協商，并以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的.爭議，應協商解決。

六、其它內容可另起協議補充。

七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：xxx。

乙方（蓋章）：

負責人（簽字）：負責人（簽字）：

年月日年月日。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇六

為了進一步推動文明城區和學習型社區建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設，通過努力不斷實現學校與社區的融合，使“學校成為社區的學校，使社區逐漸成為學校的社區”，為埠河鎮的建設和發展作更大的貢獻。

甲方：埠河小學。

乙方：江明居委會。

一、甲方：

1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。

2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

3、組織志愿者服務隊參與社區的公益性勞動和其他社會服務工作。

4、主動配合社區做好假期學生的教育和管理工作。

5、經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。

二、乙方。

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、協助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。

3、經常與學校聯系，及時反饋學生在社區的表現情況。

4、挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。

5、經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。

三、本協議自簽訂之日起生效。

甲方代表(簽名)乙方代表(簽名)。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇七

甲方：________________中學（單位）。

法定代表人：

乙方：____________街道____________社區（村）。

負責人：

為了積極響應____________市全民終身學習活動的開展，大力推進我市終身教育體系構建和學習型社會建設，提升社區居民的整體文化素質與生活質量，從而推進社區文明建設，實現創建學習型社區、建設和諧社區的目的。

按照“優勢互補、互惠互利、同創共建，和諧發展”的原則，甲方與乙方經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。具體內容如下：

在重要節假日（環保日、植樹節、國慶節等）期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區文明建設，乙方為甲方提供活動的地點，并負責組織協調工作。具體活動方案由雙方協商而定。

在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：健康保健類、家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障、宣傳工作。具體活動方案由雙方協商而定。

利用節假日的時間，甲方積極協助乙方開展文藝、體育類的休閑文化活動，具體方案由雙方協商而定。

在不影響甲方正常的.教學活動的前提下，甲方有條件地向乙方提供電腦室、體育場、閱覽室、培訓室等活動場所，配合乙方開展社區教育活動。為了使工作更加規范有序，甲方可以同乙方協商，建立相應的運行機制，如：開放的時間、場所，居民出入管理辦法，公共設施使用規定等。

學校與社區一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區家長的溝通聯系工作。

乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會或學員實習的崗位，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐或實習要求應盡量予以滿足。

雙方建立定期協商制度，制定社區教育發展計劃。至少每季度召開一次社區教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系。

有下列情況之一的，甲方可以解除合同，并不承擔任何責任。

1、由于乙方管理不善或者發生嚴重責任事故，影響到甲方普法工作的。

2、在合同期限內，乙方有違背國家法律法規經營、違法亂紀行為，給甲方造成不良社會影響的。

3、乙方逾期三個月不支付管理費的。

1、本協議簽訂之日起_______日內，乙方一次性向甲方交納履約保證金_______萬元人民幣，合同期滿后退還或充抵管理費。

2、本協議簽訂后，甲乙雙方應嚴格遵照條款履行，不得違反，否則按照乙方已建的普法宣傳欄的投資金額_______%的標準向守約方支付違約金。如果給守約方造成損失的，還應當承擔賠償責任。

如因合作產生爭議，甲乙雙方首先應本著互諒互讓的原則，友好協商解決。如協商不成，可向________市仲裁委員會申請仲裁。

甲方：

地址：

聯系方式：

簽約時間：________年________月________日。

乙方：

地址：

聯系方式：

簽約時間：________年________月________日。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇八

為構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，扎實推進“強基工程”，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，根據縣委《關于開展社區黨組織與駐區單位黨組織結對共建活動的意見》文件精神，經商定，______公司與______社區黨組織____年度結對共建協議如下：

通過開展組織工作聯創、共擔覆蓋責任，黨員管理聯抓、共塑良好形象，教育工作聯做、共育文明市民，社會治安聯防、共建平安環境，文體活動聯辦、共倡文明新風活動，提升社區黨組織聯系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩定的能力，增強機關企事業單位黨組織駐在社區、關愛社區、服務社區、奉獻社區、建設社區的意識，共同構建和諧繁榮的新社區。

(一)機關企事業單位黨組織。

1、深入社區宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳縣委、縣政府發展思路，了解社情民意，協助社區做好群眾的思想政治工作。

2、充分發揮組織優勢，人才優勢和職能作用，幫助社區黨組織提升社區的服務功能;。

3、充分利用自身資源，積極參加社區公益性、群眾性工作，做到資源共享;。

5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛生縣城、全國生態縣創建工作。

(二)社區黨組織。

3、協助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監督工作;。

5、及時向共建單位反映社情民意，向駐區單位反饋在職黨員參與社區建設、社區服務的現實表現。

三、共建措施。

3、協助社區提升黨員素質，每年為社區黨員開辦1次黨課;。

4、開展電信知識宣傳活動1次;。

5、為社區黨員服務站提供硬件設施1件;。

6、為社區藝術節、社區廣場“大家樂”等活動報送文藝節目2個。

本協議書一式叁份，縣委組織部、機關企事業單位和社區黨組織各一份。

機關企事業單位黨組織負責人：____________(簽字)。

社區黨組織負責人：____________(簽字)。

_____年_____月_____日。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇九

乙方：xx醫學院

為貫徹落實《國務院關于支持xx振興發展的若干意見》，推動xx次中心城市醫療衛生服務快速、可持續發展，把xx建設成為區域性醫療衛生中心，經甲、乙雙方協商同意，訂立本協議。

一、共建目標

依據國家有關政策法規，雙方共同努力，以現有的xx市人民醫院為基礎，共同籌建xx醫學院附屬xx醫院（以下簡稱籌建醫院），不斷提升xx城鄉醫療衛生服務水平，推動xx醫療衛生事業全面發展。

二、共建原則

1．“分步走”原則。第一步，共同建設xx市人民醫院為三級綜合性醫院并通過上級評審，同時成為非直屬的xx醫學院附屬xx醫院；第二步，共同建設非直屬的xx醫學院附屬xx醫院為三級甲等綜合性醫院并通過上級評審，同時成為直屬的xx醫學院附屬xx醫院。

2．“五不變”原則:直屬的xx醫學院附屬xx醫院建立之前，籌建醫院的資產歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫院性質和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。

3．“長期合作，優勢互補”原則。雙方通過緊密的政產學研合作關系，實現優勢互補，資源共享，促進雙方的共同發展，為培養更多的高素質醫療人才和發展醫療衛生事業作貢獻。

三、雙方的權利和義務

（一）甲方的權利和義務

1．充分發揮自身優勢，配合《國務院關于支持xx振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。

2．加強人才隊伍建設，按照附屬醫院和三級甲等醫院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫院特殊政策。

3．進一步加大經費投入，按照三級甲等醫院的標準，根據籌建醫院規劃需要，每年投入？萬元，確保籌建醫院完善教學科研和醫療硬件設施達到三級甲等醫院要求，因此經費投入應按？%的比例逐年增長。

4.大力支持籌建醫院做好中長期土地控制規劃，按照三級甲等醫院的標準和規模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫院的長遠發展奠定基礎。

5.共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保籌建醫院每年按不低于業務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。

7.對乙方派往籌建醫院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫院制定。

8.根據國家有關文件規定，同等條件下可優先選留乙方的優秀畢業生。

9.按附屬醫院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。

（二）乙方的權利和義務

1.充分發揮學校優勢，配合《國務院關于支持xx等原中央蘇區振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。

2．將籌建醫院建設統一納入學校附屬醫院建設發展規劃，在人才培養和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。

3．根據需要派出專家對籌建醫院的內部管理進行指導，或安排任職。

4．加強對籌建醫院臨床教學工作的指導。根據教學情況，接受籌建醫院具有醫療衛生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱；按照教學任務的要求免費為籌建醫院發放、借閱教科書和有關教學資料；吸收籌建醫院專家參與有關教材的編寫工作；為籌建醫院免費培養師資。

5．共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

6．乙方各附屬醫院與籌建醫院簽訂相關合作協議，根據籌建醫院的需要派出教授、專家指導醫療、教學和科研工作。

7．與籌建醫院聯合申報科研項目和科研成果。

8．在確立校級重點學科時，將籌建醫院的學科建設納入統籌。

四、附則

1.本協議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協商解決。

2．本協議簽訂后，雙方加強籌建醫院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫院報批手續，經上級主管部門審批同意后，籌建醫院掛“xx醫學院附屬xx醫院（第十臨床醫學院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。

3.非直屬附屬醫院“xx醫學院附屬xx醫院（第十臨床醫學院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫院合作事宜。

4．本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。

5．本協議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。

6.本協議若產生爭議：

（1）雙方協商；

（2）主管部門調解；

（3）向有管轄權的法院訴訟。

入股合作協議書實用范本

渠道合作的協議書

項目合作的協議書

合作分成協議書

合作開店協議書

醫院的合作協議書

入股合作的協議書范文

關于解除合作的協議書

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇十

乙方：xx醫學院。

為貫徹落實《國務院關于支持xx振興發展的若干意見》，推動xx次中心城市醫療衛生服務快速、可持續發展，把xx建設成為區域性醫療衛生中心，經甲、乙雙方協商同意，訂立本協議。

依據國家有關政策法規，雙方共同努力，以現有的xx市人民醫院為基礎，共同籌建xx醫學院附屬xx醫院（以下簡稱籌建醫院），不斷提升xx城鄉醫療衛生服務水平，推動xx醫療衛生事業全面發展。

1．“分步走”原則。第一步，共同建設xx市人民醫院為三級綜合性醫院并通過上級評審，同時成為非直屬的xx醫學院附屬xx醫院；第二步，共同建設非直屬的xx醫學院附屬xx醫院為三級甲等綜合性醫院并通過上級評審，同時成為直屬的xx醫學院附屬xx醫院。

2．“五不變”原則:直屬的xx醫學院附屬xx醫院建立之前，籌建醫院的資產歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫院性質和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。

3．“長期合作，優勢互補”原則。雙方通過緊密的政產學研合作關系，實現優勢互補，資源共享，促進雙方的共同發展，為培養更多的高素質醫療人才和發展醫療衛生事業作貢獻。

三、雙方的權利和義務。

（一）甲方的權利和義務。

1．充分發揮自身優勢，配合《國務院關于支持xx振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。

2．加強人才隊伍建設，按照附屬醫院和三級甲等醫院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫院特殊政策。

3．進一步加大經費投入，按照三級甲等醫院的標準，根據籌建醫院規劃需要，每年投入？萬元，確保籌建醫院完善教學科研和醫療硬件設施達到三級甲等醫院要求，因此經費投入應按？%的比例逐年增長。

4.大力支持籌建醫院做好中長期土地控制規劃，按照三級甲等醫院的標準和規模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫院的長遠發展奠定基礎。

5.共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保籌建醫院每年按不低于業務總收入的百分之一投入自身的教學科研工作。

7.對乙方派往籌建醫院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫院制定。

8.根據國家有關文件規定，同等條件下可優先選留乙方的優秀畢業生。

9.按附屬醫院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。

（二）乙方的權利和義務。

1.充分發揮學校優勢，配合《國務院關于支持xx等原中央蘇區振興發展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫院的發展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。

2．將籌建醫院建設統一納入學校附屬醫院建設發展規劃，在人才培養和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。

3．根據需要派出專家對籌建醫院的內部管理進行指導，或安排任職。

4．加強對籌建醫院臨床教學工作的指導。根據教學情況，接受籌建醫院具有醫療衛生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱；按照教學任務的要求免費為籌建醫院發放、借閱教科書和有關教學資料；吸收籌建醫院專家參與有關教材的編寫工作；為籌建醫院免費培養師資。

5．共同參與籌建醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

6．乙方各附屬醫院與籌建醫院簽訂相關合作協議，根據籌建醫院的需要派出教授、專家指導醫療、教學和科研工作。

7．與籌建醫院聯合申報科研項目和科研成果。

8．在確立校級重點學科時，將籌建醫院的學科建設納入統籌。

四、附則。

1.本協議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協商解決。

2．本協議簽訂后，雙方加強籌建醫院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫院報批手續，經上級主管部門審批同意后，籌建醫院掛“xx醫學院附屬xx醫院（第十臨床醫學院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。

3.非直屬附屬醫院“xx醫學院附屬xx醫院（第十臨床醫學院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫院合作事宜。

4．本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。

5．本協議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。

6.本協議若產生爭議：

（1）雙方協商；

（2）主管部門調解；

（3）向有管轄權的法院訴訟。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇十一

為推動醫療衛生事業的發展,更好地為患者顧客提供優質的醫療服務,同時促進雙方的長期發展。經友好協商，雙方一致同意達成戰略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術、經營管理經驗、硬件設施等各方面的優勢與資源條件，在股權、經營、技術、設備、師資、醫療、科教研各方面展開深度合作，共同探索混合所有制醫院的經營與發展，實現優勢互補、共謀發展。依據國家有關政策法規，雙方特訂立本戰略合作協議書。

(一)甲方：（內文中簡稱：甲方）身份證號：

住址：

聯系方式：

(二)乙方：（內文中簡稱：乙方）法人：

委托代表：

聯系方式：

（內文中簡稱：本項目）。

雙方展開長期深度合作，從本合作項目的籌建開始，不斷提升本項目的綜合能力和經營績效，直至實現永續經營與發展。具體階段性目標如下：

(一)按照現代企業制度，就本項目達成明確的股權合作協議。目標達成時間：

(二)完善明確本項目的章程，指導約束本項目的長期經營。目標達成時間：

(三)本項目的籌建（規劃與建設）。目標達成時間：

(四)本項目的正常開業。目標達成時間：

(五)本項目通過三乙醫院評審。目標達成時間：

(六)本項目通過三甲醫院評審。目標達成時間：

(七)本項目的臨床教學基地建設：

1.本項目成為乙方的實習醫院。目標達成時間：

2.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的教學醫院。目標達成時間：

3.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的附屬醫院。目標達成時間：

(八)本項目的其他發展目標，待雙方共同協商補充。

(一)“遵守現代企業制度”原則:。

本項目為獨立經營法人實體，甲乙雙方均應遵守國家法律法規以及共同訂立的章程，對于經營發展中面臨的問題和困難，應本著平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現代企業制度展開經營管理。

(二)“有利于本項目”原則：

雙方采取混合所有制的股權深度合作模式，對醫院機構的公民合營、校企合作具有重要的探索意義。面對復雜問題時，應以“有利于本項目”為原則：如資產歸屬、行政隸屬關系、財政撥款、職工身份。

(三)“優勢互補、共謀發展”原則。

通過本項目，雙方形成緊密的政產學研合作關系，實現優勢互補，資源共享，促進雙方的共同跨越發展，為培養更多的高素質醫療人才和發展醫療衛生事業作貢獻。

(一)股權合作：

1.甲方出資：

1)出資形式：

2)股權比例：

2.乙方出資：

1)出資形式：

2)股權比例：

(二)經營管理：按照現代企業管理制度，雙方訂立章程，組成董事會、委派經營管理層。依法依規展開日常經營管理。

分。按照股權比例，共同享有品牌的使用、處臵及收益權。

(四)利益分配：依照現代企業會計制度，并按照股權比例，共同享有經營利益分配。

(五)臨床教學基地建設：按照合作目標，分步實現。

(六)其他：雙方協商補充。

(一)甲方的`權利和義務。

1.發揮自身優勢，為本項目醫院的前期籌建與長遠發展爭取政府部門及各行業合作伙伴的支持，落實前臵審批、土地、規劃、建設等各項工作。

2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫院和三級甲等醫院標準引進和聘用人才。

3.按照三級甲等醫院的標準，根據本項目醫院規劃需要，投入所需資金，完善教學科研和醫療硬件設施達到三級甲等醫院要求，為本項目醫院的長遠發展奠定基礎、創造發展動力。

4.共同參與本項目醫院申報三級甲等醫院的各項工作。

5.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保本項目醫院每年按不低于業務總收入的（）%投入自身的教學科研工作。

6.對乙方派往本項目醫院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由本項目醫院制定。

文檔為doc格式。

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇十二

甲方：

住址：

法人代表：

身份證號：

乙方：

住址：

法人代表：

身份證號：

為了更好的促進中醫藥事業的發展，解除廣大患者的疾苦，經我部研究決定，特聘請__________醫師，進行醫療業務合作，在我部成立___________科室。經雙方友好協商達成如下協議，信守諾言，自覺遵守。

一、乙方必須是正規的醫療機構或個人，并且擁有合格的醫療衛生設備及技術人員。

二、乙方醫務人員應向甲方提交合法有效的執業證件，經審核批準后方可錄用。

三、甲方是本醫療機構的主體和法人，行使對門診部的業務行政管理，服從和接受上級衛生行政部門領導，接受政府有關職能部門的檢查和法律監督。乙方為門診部業務活動的一部分，要服從統一的業務行政管理，遵守各項規章制度，自覺維護整體利益和形象，共同努力搞好醫療服務。

四、甲方給乙方提供醫療用房、辦公桌椅、保障電源照明、冬季取暖和日常用水。

五、乙方在協議簽訂后須向甲方交納風險抵押金________元。甲方在乙方每日的總收入中提取________%的管理費，以便甲方進行有效的協調與管理。雙方在解除協議后如無醫療事故、糾紛、債務等問題，甲方如數退還給乙方風險抵押金。

六、乙方每月初向甲方交納管理費，________元/間/月。

七、乙方必須嚴格按照國家醫療衛生行業標準運作，最大限度的降低醫療事故及醫療糾紛的發生率，確保不發生重大醫療事故。如發生醫療糾紛或事故，一般應由當事人雙方協商解決，如有需要，醫院可幫助協調處理，但因事故或糾紛而導致的訴訟費、賠償等費用由乙方負責。

八、乙方使用的藥品統一由藥房憑處方發放給患者，財務統一_____，科室不得自行賣藥和_____。

九、乙方使用的醫療文書（處方、登記本、病歷卡等）、工作服由甲方統一提供，并按實際價格收取費用。

十、乙方做廣告宣傳事宜，甲方提供方便，費用由乙方負責。

十一、乙方制作科普知識或專科特色宣傳展牌，可先做出小樣，經甲方領導批準同意，可懸掛本科室內或指定的地點，不得隨意對外橫掛宣傳條幅或牌照。

十二、如發生突發公共衛生事件，乙方應服從調動，積極參與救治和防病活動。

十三、甲乙雙方要遵紀守法，強化法律和職業道德，相互團結，互相尊重，加強溝通，為患者提供良好服務。

十四、此合同雙方同意不再履行公正手續，自簽字之日起生效。

十五、此合同書一式________份，甲、乙方各________份。未盡事宜甲乙雙方協商解決。

十六、本合同有效期暫定為_______年，到期后雙方根據情況續簽或解除合同。

甲方：（簽章）。

地址：

聯系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：（簽章）。

地址：

聯系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇十三

合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。

本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。

實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。

為了更好的促進中醫藥事業的發展，解除廣大患者的疾苦，經我部研究決定，特聘請__________醫師，進行醫療業務合作，在我部成立___________科室。

經雙方友好協商達成如下協議，信守諾言，自覺遵守。

一、乙方必須是正規的醫療機構或個人，并且擁有合格的醫療衛生設備及技術人員。

二、乙方醫務人員應向甲方提交合法有效的執業證件，經審核批準后方可錄用。

三、甲方是本醫療機構的主體和法人，行使對門診部的業務行政管理，服從和接受上級衛生行政部門領導，接受政府有關職能部門的檢查和法律監督。

乙方為門診部業務活動的一部分，要服從統一的業務行政管理，遵守各項規章制度，自覺維護整體利益和形象，共同努力搞好醫療服務。

四、甲方給乙方提供醫療用房、辦公桌椅、保障電源照明、冬季取暖和日常用水。

五、乙方在協議簽訂后須向甲方交納風險抵押金________元。甲方在乙方每日的總收入中提取________%的管理費，以便甲方進行有效的協調與管理。雙方在解除協議后如無醫療事故、糾紛、債務等問題，甲方如數退還給乙方風險抵押金。

六、乙方每月初向甲方交納管理費，________元間月。

七、乙方必須嚴格按照國家醫療衛生行業標準運作，最大限度的降低醫療事故及醫療糾紛的發生率，確保不發生重大醫療事故。如發生醫療糾紛或事故，一般應由當事人雙方協商解決，如有需要，醫院可幫助協調處理，但因事故或糾紛而導致的訴訟費、賠償等費用由乙方負責。

八、乙方使用的藥品統一由藥房憑處方發放給患者，財務統一收費，科室不得自行賣藥和收費。

九、乙方使用的醫療文書(處方、登記本、病歷卡等)、工作服由甲方統一提供，并按實際價格收取費用。

十、乙方做廣告宣傳事宜，甲方提供方便，費用由乙方負責。

十

一、乙方制作科普知識或專科特色宣傳展牌，可先做出小樣，經甲方領導批準同意，可懸掛本科室內或指定的地點，不得隨意對外橫掛宣傳條幅或牌照。

十

二、如發生突發公共衛生事件，乙方應服從調動，積極參與救治和防病活動。

十

三、甲乙雙方要遵紀守法，強化法律和職業道德，相互團結，互相尊重，加強溝通，為患者提供良好服務。

十

四、此合同雙方同意不再履行公正手續，自簽字之日起生效。

十

五、此合同書一式________份，甲、乙方各________份。

未盡事宜甲乙雙方協商解決。

十

六、本合同有效期暫定為________年，到期后雙方根據情況續簽或解除合同。

甲方：_____________________(簽章)。

乙方：_____________________(簽章。

簽約日期：________年____月____日

專業學校合作共建協議書（模板14篇）篇十四

為了進一步推動文明和學習型社區建設，貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關于在窗口單位和服務行業深入開展“為民服務創先爭優”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區的精神文明建設，不斷激發當代中學生為社區作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區文明建設，實現創建學習型社區、建設和諧社區的目的，按照“優勢互補、同創共建，和諧發展”的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社區居委會經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。

甲方(學校單位）：廣州市白云區匯僑中學。

乙方(社區單位)：廣州市白云區匯僑新城東區社區居委會。

一、甲方：

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日（環保日、植樹節、國慶節等）期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區開展社區家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見、建議。

負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。

二、乙方。

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區家長的溝通聯系工作。

3、協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區資源，支持、配合學校開展素質教育工作。

5、經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協商制度，制定社區教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、社區教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯系。

三、本協議自簽訂之日起生效。

1、本協議一式兩份，雙方各執一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月—20xx年3月。