為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于黨員積分制管理實施方案匯總一

xx中心成立“先鋒指數”積分考評領導小組,xx同志任領導小組組長，黨支部委員任成員，具體負責考評工作。

實行“先鋒指數”積分制管理，目的是用積分的形式對黨員的日常表現進行全方位量化考核,充分發揮考核的導向和激勵作用，探索形成一套目標明確、操作規范、管理到位的黨員管理新機制，搭建一個示范帶動、激勵先進、鞭策后進、動態管理的黨員奉獻新平臺，實現黨員日常管理的精細化、科學化、規范化，激勵廣大黨員敢作為、勇擔當，做奉獻、走在前，為打造政務服務品牌提供堅強組織保障。

縣政務服務中心機關在職在崗的中共正式黨員、預備黨員。對長期有病、無法堅持正常工作等特殊情況不能參與積分制的黨員，由本人提出書面申請，經支部召開黨員大會討論決定，經領導小組研究審批可不參加。

明確積分標準。黨員的日常積分由基本分、正向加分、反向扣分三部分組成。黨員“先鋒指數”由基本指數、正向加分指數、反向扣分指數三部分構成。其中基本指數為80分，正向加分指數上限為20分，反向扣分指數酌情減分。經評定后，黨員先鋒指數總體評價最高分為100分，最低分為0分。

(一)基本指數：總分為80分，對標“四講四有”合格黨員要求，設置信念指數、紀律指數、品行指數、作為指數。

1、信念指數20分，主要指標細分為：

(1)認真學習中國特色社會主義理論，積極參加黨性教育學習，堅定共產主義理想信念，牢固樹立“四種意識”，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，不參教信教、不從事封建迷信活動。以現場教學、警示教育、輔導報告等方式，每年接受黨性教育不少于2次，少于1次的，每次扣2分;參加封建迷信活動的，發現一次扣10分，經教育據不改正的，該項不得分;理想信念不堅定，“四種意識”不牢固的，該項不得分;出現違反政治紀律、政治規矩的，該項不得分。(分值10分)

(2)旗幟鮮明地與錯誤思想、錯誤言行作斗爭，不編造傳播政治謠言以及有損黨和國家形象的言論。出現一起編造傳播政治謠言或有損黨和國家形象言論的，情節輕微的，扣5分;情節嚴重，影響惡劣的，該項不得分。(分值10 分)

2、紀律指數20分，主要指標細分為：

(1)認真落實“兩學一做”學習教育常態化制度化,鞏固深化主題教育成果，嚴格執行“三會一課”、黨員固定活動日等制度，積極參加黨組織舉辦的各類學習活動、各類會議，按規定足額交納黨費，貫徹執行黨組織的決定，自覺遵守黨的紀律。黨員集體學習或組織生活會因故請假的，一次扣1分;無故曠會的，一次扣2分;替會或虛假簽到的，一次扣5分;未按規定標準交納黨費的，每次扣3分;超過3 個月不交納黨費的，每次扣5分。(分值10分)

(2)不折不扣貫徹落實上級決策部署，不搞“上有政策、下有對策”。未按規定落實的，每出現一次扣5分;違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，情節輕微未構成違紀違法行為的，每次扣5分1231。(分值10分)

3、品行指數20分，主要指標細分為：

(1)遵守公民基本道德規范、法律法規，自覺維護社會和諧穩定，踐行孝心、愛心、責任心，促進鄰里和諧，情趣健康、樂觀向上，堅決抵制黃賭毒等不正之風。模范踐行社會主義核心價值觀，誠實守信，不違反中央“八項規定”、“六項禁令”。出現違反中央“八項規定”、“六項禁令”行為的，一次扣5分;在生活作風、道德品行等方面出現負面情形，在社會上造成較差影響的，一次扣10分;因經濟糾紛等，被法院強制執行的，一次扣5分;因各類失信行為，被列入失信黑名單的，一次扣5分;不帶頭執行移風易俗有關規定的，出現一次扣3分;不孝敬父母的，扣5分;參與黃賭毒的，該項不得分，并按照有關規定予以處理。(分值10分)

(2)經常性聯系走訪群眾，主動到所居住社區報到并開展志愿服務活動，不產生鄰里糾紛。未按要求到所居住社區報到并參與志愿服務活動的，出現一次扣2分。聯系服務群眾不到位的，出現一次，扣2分;有群眾反映干部作風問題的并屬實的，出現一次扣5分。(分值10分)

4、作為指數20分，主要指標細分為：

(1)對標看齊、擔當有為，模范履行本職，認真執行各項制度，保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。工作中出現互相推諉、違反制度辦事、消極怠工等行為的，出現一次扣3分。(分值10分)

(2)在政務服務工作中能積極建言獻策、發揮先鋒作用。發揮不好的，每發現一次扣5分;在重點工作推進中，等同甚至落后于一般群眾的，每發現一次，扣5分;存有“中梗阻”等現象的，每發現一次扣5分。(分值10分)

(二)正向加分指數：上限為20分，重點考核黨員在履職盡責、推動工作開展和特色活動、服務群眾、重要任務發揮先鋒模范帶頭作用的情況。有下列情形之一的，予以酌情加分：

1、積極向上級黨組織提合理化建議，工作成績突出，助推本單位發展成效明顯的。提出合理化建議被采納，且助推本單位重點工作成效明顯的，每一條加3分;

2、為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產安全，奮不顧身、挺身而出，受到嘉獎。嘉獎情況根據國家、省、市、縣級進行區分，縣級加5分，市級加10分，省級加15分，國家級加20分，同一項目加分只計算一次，以最高分為準;

3、在抗擊自然災害等突發性事件中沖鋒在前、勇挑重擔，受到表彰。表彰情況根據國家、省、市、縣級進行區分，縣級加5分，市級加10分，省級加15分，國家級加20分，同一項目加分只計算一次，以最高分為準;

4、積極為社會公益事業出資出力，群眾反響好，受到表彰。獲得縣級以上表彰的，予以加分。表彰情況根據國家、省、市、縣級進行區分，縣級加5分，市級加10分，省級加15分，國家級加20分，同一項目加分只計算一次，以最高分為準;

(三)反向扣分指數：不設置下限，針對黨員未完成本職工作任務、不認真履行黨員義務、不遵守組織紀律和工作紀律、危害群眾利益等情節輕重，給予一定的扣減分。有下列情形之一的，予以酌情減分：

1、不認真執行上級黨組織的決策部署，在重點工作任務及日常工作中不擔當不作為、不實干不落實的，出現一次扣5分;

2、搞不團結活動，在干部選拔使用、評先樹優中搞非組織活動的，出現一次扣5分;

3、在處理突發事件、抗災搶險等關鍵時刻，袖手旁觀、退縮不前，造成較差影響的，出現一次扣5分;

4、無故不參加黨的組織生活，缺席一次扣2分;未經批準提前離場的，每發現一次扣1分;未按照規定撰寫學習筆記和學習心得，每次扣1分。年內無故參學、參會率不足80%的，扣5分;不按規定按時足額繳納黨費的，一次扣2分。

5、流動黨員外出三個月以上不向黨組織報告，扣5分;

6、參與非訪、越級訪、集體訪的，扣5分;

7、受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看處分的，分別扣5、10、15、20分。有違法行為受到警告、罰款、行政拘留及以上處罰的，分別扣5、10、15分。違背社會公序良俗，有品行不端行為的，一次扣5分。

(四)一票否決。對共產主義理想和中國特色社會主義持懷疑態度，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動的黨員;政治立場動搖，在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規的黨員;不執行黨組織決定，弄虛作假騙取積分，無正當理由不參與奉獻積分的黨員;組織、煽動和參與非法上訪以及其他違法違紀等行為的黨員實行“一票否決”。

(五)其他。未列明的項目，但應計入加減分的，由黨支部提交黨組進行研究確定。

四、嚴格考評程序。黨員先鋒指數評價管理由政務服務中心黨支部負責組織實施，考評小組負責對黨員進行跟蹤考核記錄。積分制考評工作按照“申報—認定—評議—匯總”四個步驟進行。

(一)申報。黨員本人將自己本月積分情況和有關證明材料向所在黨支部申報積分，根據具體情況也可隨時申報。黨支部對黨員申報事項以及群眾反映情況及時進行了解核實，認真做好記錄。支部統一組織的各類活動，由支部安排專人及時進行登記。由考評小組審核登記。

(二)認定。黨支部在每月第一次的黨員大會上，對每名黨員的月度積分情況逐一審核確認，黨支部黨建工作指導員要到會指導并審核簽字或蓋章。黨支部考評小組綜合黨員履行義務、履諾踐諾和個人提報材料，對黨員增加分和扣減分、“一票否決”情況進行審核認定，由考評小組登記在黨員積分卡上。

(三)評議。黨支部每半年召開一次全體黨員和群眾代表參加的考評會議，對黨員履行承諾、參加組織生活會等情況進行評議，按照優秀(90分—100分)、合格(80分—89分)、基本合格(60分—79分)、不合格(60 分以下)四個等次計算黨員的評議得分。

(四)匯總。積分由政務服務中心積分制考評小組每半年匯總一次，年底計算總積分。計算方式為：黨員年度積分=基本分+正向加分+評議分-反向扣分。將公示貫穿于積分確定的全過程，每季度一次通過電子屏幕、黨務公開欄、積分考評榜等向黨員群眾公示積分情況。

黨員“先鋒指數”評價管理的年度總體評價結果，分先鋒黨員、合格黨員、警示黨員、不合格黨員等四個等次。年度綜合考評得分90 分以上、基本指數分不低于75分的為先鋒黨員，60-89分的為合格黨員，60分以下的為警示黨員。連續兩年綜合評價為警示黨員的為不合格黨員。

先鋒黨員原則上不超過黨員總數的20%。對受到警告、嚴重警告處分及撤銷黨內職務的黨員，當年度一律作為警示黨員對待;對受到留黨察看處分的黨員，當年度一律作為不合格黨員對待;對違反黨規黨紀、法律規定，正處于紀委、公檢法部門處理過程中的黨員，一律作為不合格黨員對待，待有關部門作出處理或判決后，再合理確定年度評議等次。預備黨員被確定為“警示”等次的，延長預備期一年;連續兩年被確定為“警示等次”的，取消預備黨員資格。

對先鋒黨員，給予表彰和宣傳，并作為各類評先評優、組織推薦的優先對象和評比優秀黨員的必要條件;對合格黨員，開展談心談話，積極引導，促使他們比學趕超、晉位升級;對警示黨員，開展談話，教育引導他們端正態度，并采取“一對一”、“多對一”等結對幫扶方式，督促他們扎實做好整改和轉化工作;對不合格黨員，要按照組織程序予以處置。

(一)加強組織領導。實行黨員積分制管理是新形勢下落實全面從嚴治黨要求、切實加強機關黨建工作的創新舉措。中心黨組要高度重視，擺上重要日程，廣泛宣傳發動，逐級抓好落實。黨支部要成立積分制管理領導小組，明確黨員積分制管理具體責任人，確定記錄員，做好積分制管理的培訓工作。黨員積分制管理工作從2018年1月份開展，黨支部要做好部署安排和各項準備工作。

(二)結合實際推進。政務服務中心要立足本職，找準發力點，堅持與完成單位各類目標任務考核有機結合，切實把積分內容、積分標準、積分程序定好定準，落到實處，推動黨建與業務工作同頻共振、互促共進。

(三)嚴格督導檢查。政務服務中心的黨組加強督促指導。把實行黨員積分制管理列入年度黨支部書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容。中心將及時總結工作中的好做法好經驗，不斷探索完善改進，充分利用傳統媒體和新興媒體，大力宣傳涌現出來的先進事跡和先進典型，營造活動的良好氛圍。

關于黨員積分制管理實施方案匯總二

為適應新形勢的要求，進一步加強我校發展黨員工作，確保新發展黨員的質量，優化黨員隊伍結構，完善我校黨委的組織建設，使發展黨員工作有領導、有計劃地進行，按照教育工委的總體部署，結合校黨委20__年工作計劃和目標，制定本計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的、十_屆_中全會精神和自治區第_次黨代會精神，全面落實科學發展觀，“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的發展黨員工作十六字方針，以壯大入黨申請人隊伍和入黨積極分子隊伍為基礎，以優化黨員結構，提高質量為重點，嚴格程序，優化結構，壯大力量，為學校黨員隊伍發展壯大不斷注入新的生機和活力。

二、具體目標

加強黨的組織建設和制度建設，嚴格依照《中國共產黨章程》辦事，嚴格堅持黨的民主集中制的基本原則，經常討論和檢查黨的組織工作、紀檢檢查工作、群眾工作，注重研究黨內外的思想政治狀況。黨員發展工作一定要按照方針，計劃發展2-3名新黨員，培養3至4名入黨積極分子，發展教學一線的骨干教師占90%以上，預備黨員按期轉正率100%。

三、工作要求

（一）突出重點，繼續抓好發展黨員工作的黨員聯系的工作。

學校黨委要將素質好、年紀輕、有文化、懂教學的骨干教師、對學校教育改革有突出貢獻的骨干教職工、學科帶頭人加強教育培養，條件成熟的要及時吸收入黨；學校黨組織要充分發揮青年人才、知識人才集中的優勢，把發展青年教師和教學科研骨干力量黨員工作切實抓緊抓好。緊密聯系教師，每個黨員教師聯系1—3位教師群眾。

（二）嚴格程序，認真把好發展黨員質量關。

1、嚴格執行“發展黨員工作六項制度”，全面理解和把握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業務能力的關系，嚴把"入口關"，不能用“能人”標準代替黨章規定的黨員標準，更不答應把“黨票”作“獎票”，確保新發展黨員都是符合黨員標準的優秀分子。

2、20__年全校計劃發展黨員2-3名，對20__年入黨積極分子培養教育，考察情況以及程度進行全面分析，廣泛聽取黨內外群眾意見，按入黨申請人、入黨積極分子和新發展黨員比例達到7：4：1要求，結合教育教學業績，嚴格發展黨員。

（三）明確措施，不斷壯大申請入黨積極分子隊伍

1、各支部要把發展黨員工作列入工作目標。要抓好理論學習，加強對黨外同志的教育，激發他們的入黨熱情，通過有計劃地組織積極分子學習黨史、黨章，黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，加深他們對黨的了解，要做好深入細致的思想政治工作，宣傳優秀共產黨員的模范事跡，提高他們的政治覺悟，利用黨員與入黨積極分子結對子的幫教方法，定期談話，端正入黨動機，促使他們積極向黨組織靠攏。

2、堅持發展黨員公示制度。凡列入近期發展的發展對象，都要對其個人簡歷、培養考察時間、接受培訓、政治審查等情況進行公示，接受黨員、群眾的監督，公示結果要作為確定是否吸收入黨的重要依據。

3、校黨委嚴格組織考察、定期分析研究，針對存在的問題，提出進一步培養教育的意見并認真負責地填寫培養考察表。

4、入黨積極分子要定期向黨組織遞交思想匯報，向組織匯報自己的學習工作情況。

5、學生入黨積極分子必須由團內進行推優，校團委要繼續舉辦好業余團校，加強對優秀學生的教育，要切實把好發展學生黨員每個環節的質量關。

6、為使20__年發展黨員計劃得到落實，全體黨員要積極做好宣傳教育工作。

關于黨員積分制管理實施方案匯總三

經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

一、加強基層黨員干部學習的重要性 加強基層黨員干部的理論學 習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為“三個 隊、四個力量”在的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義

1、是提高黨員干部政治素質 的需要 基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業盡快培養 一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作， 提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的“三觀”需要 “價值觀、人生 觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較 個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

3、是加強班子建設的需要 人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的 身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公， 一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民 選準發展致富的路子。

4、是增強依法行政，依法維連的需要 當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工(更 多精彩文章來自“秘書不求人”)作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

5、是增強創新、發展觀念的需要 市場 是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從 而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快改革，加快經濟結構調整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

三、基層黨員干部如何加強學習

1、端正態度，大興學習之風 作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習 的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

2、學以致用，理論聯系實際 學習的最終目 的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實 現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。 黨員領導領導干部學習心得體會 作者：佚名文章來源：本 站點擊數：更新時間： 此次學習我的感受如下：

一、黨員干部要加強學習，提高理論素質 保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔 性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤 東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅 定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯 綜復雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

二、黨員 干部堅定信念，講正氣 黨員干部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生 機與活力。黨員干部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培

養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，要做到在任何情況下， 都忠誠于黨和人民的事業，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢 力作斗爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信 仰、志向，錘煉自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。 三、黨員干部講民主，發揮集體智慧 黨員干部要堅

持民主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發揚民主，讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨 支部和領導班子的結，敢于堅持原則，對存在的問題，勇于發表意見，不搞奉承迎合。黨員干部在堅持民主集中制方面起表率作用，既善于充分發揚民主，又善于實 行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密結在黨中央周圍，自覺維護 黨的結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。 四、黨員干部勇于開拓進取 堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探 索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利 開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好

機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、 求真務實。

五、黨員干部是作風優良，群眾信任的表率 我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康 社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群 眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而 要樹立正確的權力觀

關于黨員積分制管理實施方案匯總四

廉潔從政，是黨的光榮傳統和優良作風，是黨的“執政為民，立黨為公”根本宗旨的必然要求，也是對黨的各級領導干部的基本要求。《廉政準則》的通過與實施，充分彰顯了黨中央從嚴治黨、從嚴治政的信心和決心。通過觀看中央紀委近年來攝制的警示教育片和認真學習《廉政準則》，使我認識到中央關于反腐倡廉工作的決心。身為一名人民教師，使我更加深刻的體會到“廉潔從教”的真正意義。現將學習體會總結如下，與大家共勉。

一、加強學習，提高自身素質

學習是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發展奉獻自己微薄的力量。

二、自我約束、廉潔從教

首先，教師要努力培養自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態度，對待工作要從小處著手、從細節著手，要把教育事業當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

關于黨員積分制管理實施方案匯總五

黨員“積分制”管理是黨的基層組織建設的一項重要任務，不斷加強新時期黨員管理，這是始終保持黨員隊伍先進性，提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位的有效措施。而黨員積分制管理是黨組織用一定的標準對黨員定期檢查衡量核定并促進其保持先進性的一種手段，為了切實強化黨員的責任意識和先鋒意識，更好的讓廣大黨員在各自的崗位發揮黨員的先鋒模范作用，我們楊壩居委按照上級部門精神要求，結合本居的實際，現將工作情況總結如下：

一是加強領導、精心實施。一是組織上落實。成立了以支部書記為組長、支部委員為成員的黨員積分管理領導小組，指定專人具體負責黨員積分制管理的評議記錄工作。二是制度上保證。制定了黨支部黨員先鋒亮績、積分管理實施辦法。三是廣泛發動。召開了黨員積分制管理工作動員大會，對居境內開展黨員積分制管理活動做出了集中部署和安排，并通過電話等形式向部分退休行動不便的黨員進行了通報。要求全體黨員嚴格按照“堅持標準、依據實績、動態管理”的原則，全面實施黨員積分制管理工作，并對考核結果進行全程公開，主動接受群眾監督。通過此項工作，使全體黨員的精神面貌有徹底的改觀，黨員的宗旨觀念和責任意識明顯加強。

二是健全獎懲機制，強化結果運用。明確年初有目標、年中有檢查、年末有考核的計分、考評、獎勵機制，注重積分考評結果運用，將積分情況作為黨支部評選、推薦優秀^v^員的重要依據。年終按每個黨員的基礎分加全年累計分確定考核檔次。年度總積分在90分以上的可評定為優秀；61—90分的可評定為合格；60分以下的為當年不合格黨員。對評定為優秀的，向上級黨組織推薦，作為評先樹優的推薦人選；對不合格黨員，由黨組織進行問責，查找分析原因，限期整改、勸退或除名。這樣的獎懲激勵方式，黨員個人服氣，群眾認可，不僅準確評出了優劣，而且評出了壓力和動力。

三是嚴格評定，規范計分。黨支部積分評定領導小組在每月按照管理辦法進行記分，每季度召開全體黨員大會進行季度評分，并給每名黨員建立黨員積分明細表，將黨員的日常行為作好詳細記錄，每季度由積分評議小組成員按照“實施辦法”的規定，將分值記于黨員個人明細表內，根據明細表的個人積分數據記入積分管理臺賬和黨員積分登記卡。

四是存在問題。由于本季度是積分管理工作的第一次具體實踐，在實施過程中也存在著具體考核措施有待完善、考核結果運用成效不明顯等問題：對優秀黨員的獎勵措施還未具體落實，對不合格黨員的懲罰措施力度相對較輕、起不到足夠的警示作用。

五是下步改進措施。在下一步工作中，我們將在考核結果運用上下功夫，不斷完善工作措施加大表彰獎勵力度，積極探索，把黨員積分制管理工作作為優化優秀黨員先鋒模范作用的平臺、處置不合格黨員的重要載體，以及進一步推進黨員積分制管理工作的突破口。

關于黨員積分制管理實施方案匯總六

一、加強基層黨員干部學習的重要性

加強基層黨員干部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為"三個隊、四個力量"的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義

1、是提高黨員干部政治素質的需要

基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的學習，為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。

2、是樹立正確的"三觀"需要

"價值觀、人生觀、世界觀"是"三觀"教育的基本內容，樹立"三觀"是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

3、是加強班子建設的需要

人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展"兩級黨建聯創"，為人民選準發展致富的路子。

關于黨員積分制管理實施方案匯總七

20xx年3月18日—20xx年4月12日

裝卸事業部全體黨員、預備黨員、入黨積極分子

本次運動設學習斥候和優秀獎兩類，具體評獎條件如下：

1、設計、綜合一、綜合二黨支部黨員

評獎周期的四周光陰內，每周學習積分均在252分及以上，即每周日均勻36分以上，繼續4周達標方可具備評獎基礎資格。

2、鉚焊、加工、裝配黨支部黨員

評獎周期的四周光陰內，每周學習積分均在140分及以上，即每周日均勻20分以上，繼續4周達標方可具備評獎基礎資格。

運動截止日到達后，依據實際環境，從具備評獎資格的人員中，按照積分排名評選必然數量的學習斥候和優秀獎進行物質獎勵。

1、各支部書記要切實將“學習強國”平臺學習作為一項政治任務，高度看重，積極做好動員。

2、辦公室每周一匯總各支部上周未達標黨員名單并進行公示(技巧、治理崗位黨員每天30分、一線黨員每天10分，內退待崗、國外出差等特殊環境除外)。