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有關黨員積分制管理實施方案(精)(七篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《有關黨員積分制管理實施方案(精)(七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《有關黨員積分制管理實施方案(精)(七篇)》。

為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

有關黨員積分制管理實施方案(精)一

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以提高黨員隊伍的政策理論水平和思想政治素質為重點,以保持黨員隊伍先進性、純潔性、增強黨組織的凝聚力、戰斗力為目標,緊緊圍繞xx大的主題,教育引導廣大黨員干部和群眾把思想統一到xx大精神和“三個代表”重要思想上來,把力量凝聚到為實現xx大提出的各項任務和戰略目標上來,動員和激勵廣大黨員,解放思想,實事求是,與時俱進,推動學校的改革發展,為全面建設小康社會做出新的更大貢獻。

二、學習內容

1、重點研究xx大以來黨的重要文獻、《中國共產黨章程》,深入領會“三個代表”重要思想和科學發展觀的精髓。

2、選學馬列著作和毛澤東、鄧小平著作,了解黨的歷史和社會主義在中國發展的實踐;把握科學體系,掌握精神實質。

3、學習黨的十一屆三中全會以來黨和國家的重要文獻,特別注重學習以為的黨中央近期所發文件,以適應迅速發展的形勢。

4、學習科技、市場經濟、法律、法規知識,特別是反映當代世界發展的各種新知識。

三、學習方式

1、個人自學。黨員要根據工作需要和本人情況,制定理論學習計劃,主要利用晚上和雙休日等業余時間自學,每周自學時間不少于4小時;要做自學讀書筆記,主要記錄學習的時間、內容、心得體會及思考的有關內容,并為集中學習討論作好準備。

2、支部集中學習。要堅持和健全四項制度:一是定期學習制度。全年學習要有總體規劃和具體安排,并按計劃組織實施;全年平均參學率不低于80%,集中討論時間不少于12天;二是學習考勤。每次學習實行簽到,做到“三簿”齊全,即有簽到簿、學習記錄簿和個人讀書筆記簿;三是學習調研制度。結合專題學習和工作實際,每年撰寫4篇以上學習體會文章或調研報告;四是文檔管理制度。支部集中學習的簽到簿、學習記錄簿和能證明學習成果的材料,應保存完整,建立檔案,以備檢查。

3、輔導和交流。黨支部根據學習內容確定專題,就某一專題推選或聘請專人對黨員進行輔導。每年還應推選出學習收效突出的同志在支部黨員大會上交流或在全校黨員大會上交流。

四、考試和考核

為檢查和促進學習,實行考試和考核相結合的制度。考試主要檢驗學習內容的掌握情況,考核主要是檢查計劃落實、制度執行和對理論掌握、運用情況。總分為100分,其中考試60分,自學筆記、作業和撰寫文章情況20分,參加集中學習討論或有關活動情況20分。

1、考試方法。根據理論學習規劃的要求和形勢任務的需要以及學習方式的不同,采取不同的考試方法。考試以閉卷為主,開卷為輔。

2、考核辦法。考核分三種形式:一是個人述學,由黨小組長或支部書記對每人的學習情況進行評估,寫出總結;二是民主評學,由全體黨員以填寫測評表和座談等方式進行;三是黨委考評,主要是查閱資料和有關學習檔案。

五、加強領導,保證學習制度的落實

1、提供學習材料,抓好考核工作,采取切實有效措施為黨員學習提供可靠保證。

2、主要負責同志要組織和領導好學習。要帶頭學,帶頭執行制度,督促支部黨員搞好學習。

3、發揚黨的理論聯系實際的優良學風。堅持以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心,著眼于理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發展,全面提高教育教學質量。

有關黨員積分制管理實施方案(精)二

第一條:村級紀檢委員的管理考核由鎮紀委根據日常量化工作和全年履職評議的結果進行評定。

第二條:村級紀檢委員工作考核實行百分制。90分及以上為“優秀”,80—89分為“稱職”,60—79分為“基本稱職”,60分以下為“不稱職”。

第三條:村級紀檢委員工作考核按其應履行監督、協助、宣傳、信息收集和年度述職的職責進行。具體考核量分細則:

(一)監督職責(40分):

1.制定好本村黨風廉政建設和反腐敗工作計劃(3分)。

2.督促本村開展好移風易俗、扶貧領域、民生領域、涉黑涉惡腐敗專項治理及形式主義、官僚主義綜合整治、“三大攻堅戰”和鄉村振興等重要工作部署的落實(15分)。

3.監督村事務,協助村落實好專項資金補助、征用農村土地補償、新型合作醫療資金等惠農政策,切實維護群眾利益(10分)。

4.加強對黨務、村務、財務公開工作的監督,做到“三務”公開及時、全面、準確(10分)。

5.監督村黨支部嚴格按要求開展年度組織生活會和民主評議黨員工作(2分)。

(二)協助職責(10分):

1.協助村黨支部加強村級黨風廉政建設,發揮好組織、協調作用(2分)。

2.協助村黨支部加強本村黨員管理,維護和執行黨的章程和其它黨內法規(3分)。

3.及時高質量地完成村黨支部或鎮紀委交辦的其它工作(5分)。

(三)宣傳職責(20分):

1.及時在黨員大會、支委會上傳達貫徹中央省市縣紀委全會精神和鎮黨風廉政建設專題會精神,確保上級決策部署落到實處(10分)。

2.強化黨風廉政宣傳教育,定期組織黨員進行廉政學習,開展廉政教育,加強廉政宣傳,組織廉政文化進村活動,營造濃厚的廉政文化氛圍(10分)。

(四)收集職責(20分):

1.積極走訪入戶,傾聽群眾意見,及時發現本村“兩委”干部苗頭性、傾向性問題,及時向村黨組織或鎮紀委反饋(10分)。

2.做好村黨風廉政建設工作文字記錄、相關資料的收集、管理和建檔,做到工作有效,記載全面,資料完整(10分)。

(五)述職職責(10分):

1.認真做好年度村黨風廉政建設和反腐敗工作匯報,并在述職會上做好述職測評工作(10分)。

有關黨員積分制管理實施方案(精)三

20xx年開年以來,我鄉嚴格按照脫貧攻堅“四個切實”的要求,把握時間節點,走實規定步驟,創新工作方法,扎實推進精準扶貧工作。現就我鄉20xx年上半年脫貧攻堅工作開展情況報告如下:

西河口鄉位于裕安區西南部,東望淠河,南于霍山縣接壤,西于金寨縣相連,北靠獨山鎮。全鄉總面積141平方公里,總人口萬人,下轄12個行政村和1個街道居委會。現有落地崗、紅石巖、鍋棚店、潘岔、石湖五個貧困村,全鄉建檔立卡貧困戶1860戶5266人,其中五保戶367戶406人,低保戶164戶346人,低保貧困戶446戶1534人,一般貧困戶883戶2980人。截止20xx年底,共脫貧341戶1093人,貧困發生率為。20xx年預脫貧401戶1376人,20xx年預脫貧356戶1234人,20xx年預脫貧274戶911人,社會兜底488戶652人,貧困發生率控制在2%以下。

(1)、加強組織領導,廣泛宣傳動員

鄉黨委政府高度重視脫貧攻堅工作,認真貫徹落實省市區關于精準扶貧、精準脫貧的重要會議精神,主要領導親自調查研究,親自動員部署,親自督查推動,確保了全鄉精準扶貧工作順利推進。一是成立以書記、鄉長為組長,分管副鄉長為副組長,其它黨委班子成員和各辦、站、所負責人為成員的鄉扶貧開發工作領導組,同時設置鄉扶貧工作站,由分管副鄉長任站長,鄉黨委委員任副站長,配備兩名專職扶貧專干,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,各辦、站、所全面抓的工作格局,明確了工作職責和任務分工,落實了專項工作經費,做到了機構、人員、經費、責任“四個到位”,為順利開展精準扶貧工作提供了堅強的組織保障。二是利用各種會議、培訓、led顯示屏、公開欄、宣傳標語、墻體廣告等形式積極開展扶貧政策宣傳,營造全社會參與扶貧、關注扶貧、支持扶貧的良好氛圍,并通過駐村干部走村串戶,發放致全鄉貧困戶朋友的一封信、到戶項目明白紙,與廣大貧困群眾進行面對面的政策講解,極大調動了廣大干部工作積極性和主動性,激發了貧困群眾脫貧致富的熱情和愿望。

(2)、明確工作職責,組織駐村幫扶

按照“雙聯”和干部駐村幫扶工作要求,全鄉5個建檔立卡貧困村,市委老干部局、國家^v^六安調查隊、農行六安分行聯系西河口鄉落地崗村,區人武部、區風景區管委會聯系西河口鄉紅石巖村,區供銷社聯系西河口鄉鍋棚店村,區交通局聯系西河口鄉石湖村,區市場監督管理局聯系西河口鄉潘岔村。鄉印發了《關于西河口鄉行政村、貧困戶包保責任分工的通知》(西政〔20xx〕18號)文件,在市、區相關單位幫扶我鄉的基礎上,結合全鄉及各村具體情況,從鄉直各單位、各村選派鄉干部、村組干部、黨員、致富帶頭人等一批幫扶人員,分村建立了由駐村工作隊長為組長,村書記為副組長,駐村干部、村“兩委”、村里黨員、致富能人為成員的駐村幫扶工作組,明確駐村工作組組長,落實幫扶責任人,實現“一村一組、幫扶到戶”的精準扶貧。

按照“戶不脫貧,人不離崗”的工作要求進行幫扶,認真摸清幫扶貧困戶基本情況,找準幫扶辦法,制定幫扶脫貧計劃。駐村工作組在鄉黨委的統一安排下結對幫扶貧困戶,充分尊重貧困戶產業發展意愿并結合貧困戶客觀實際選準產業發展項目,為幫扶戶量身定制脫貧計劃,采取有效幫扶措施,開展精準扶貧工作。同時實施對幫扶人員工作考核辦法,嚴格按照因村定人、進退有條件,督查計分、按分獎懲的原則,嚴格考核、明確獎懲,確保責任到人、幫扶到戶。

(3)、加強項目管理,開展精準扶貧

結對幫扶干部在主動做好扶貧戶摸底調查的同時,深入分析貧困戶的致貧原因,結合扶貧戶實施找準幫扶突破口,提出有針對性、切實可行的致富措施。同時督促村“兩委”落實好各項惠民惠農政策,主動協調幫助貧困村、貧困戶爭取項目資金,嚴格按要求做好扶貧資金和項目的.公開公示工作。20xx年建成落地崗村1座村集體電站和30戶戶用電站,20xx年籌建兩個貧困村石湖村、潘岔村各建設一座30戶90kw(每戶3kw)的集中式光伏電站、60kw的集中式光伏電站。20xx年,通過實施“五個一批”精準扶貧工作,全鄉共脫貧341戶,1093人。20xx年重點實施產業扶貧、危房改造工作,以市場為導向,打造“一村一品、一戶一策”的農村特色產業,預計能實現401戶1376人脫貧致富,能夠全面完成年度貧困戶和貧困人口脫貧任務。

(4)、查找存在問題、明確工作難點

一是基本公共工程相對薄弱。我鄉地處偏僻山區,貧困人群的生產生活水平相對較差,如交通不便、水利設施老化失修,抵御自然災害能力較弱。近年來,雖然通過扶貧項目建設,基本公共工程有所改善,但仍不能滿足當前及今后的發展需要。

二是貧困對象缺乏自我發展后勁。目前,對貧困人口的幫扶措施仍以資金投入、物品贈予為主,輸血的多、造血的少,對扶貧對象的素質、能力培養不足,缺乏良性互動,對貧困村落實的項目較少,村級議事、決策、干事的長效機制亟待健全完善。

三是扶貧經費不足,推動工作較難。精準扶貧工作程序多、資料多、工作量大、時間較長,雖已安排部分經費,但仍不能完全保證工作需要;對建檔立卡貧困戶工作實行動態管理,在基層操作非常困難,扶貧干部幾乎都是兼職,工作量大,精力上顧不過來,推動工作較難。

(1)、穩定實現貧困戶“兩不愁、三保障”。全面摸底全鄉危房戶,鄉預備整合部分資金結合危房改造項目進行分類指導,集中實施,穩定實現全鄉人民不愁吃、不愁穿,義務教育、基本醫療和住房安全有保障。

(2)、全面實施貧困戶產業發展項目。在充分調查核實的基礎上,集合貧困戶家庭實際,確定產業發展項目,確保全鄉20xx年401戶預脫貧貧困戶戶戶有項目,做好貧困戶產業發展技術培訓工作,做好跟蹤服務,確保一戶不落。按照《裕安區專項扶貧資金到戶項目補貼管理辦法》文件要求,做好貧困戶產業發展的資金補貼工作。

(3)、做好就業幫扶培訓工作。通過開展種植、養殖、加工、營銷等農民實用技術培訓,提高農民種養技術、整體素質和脫貧致富技能。大規模開展農村勞動力就業技能培訓、崗位技能提升培訓和創業培訓,幫助貧困戶轉移就業,介紹就業崗位,拓寬就業渠道,實現貧困戶穩定增收,穩定脫貧。

(4)、開展“一戶一檔、一戶一包”資料整合工作。學習兄弟鄉鎮創新的扶貧工作方式方法,進一步完善脫貧攻堅檔案資料,注意收集建檔立卡貧困的扶貧資料,一戶一檔、一戶一包,規范整理,規范存放。

(5)、繼續實施“雨露計劃”、光伏發電等常規扶貧工作。“雨露計劃”、光伏發電等項目的脫貧成效已經過實踐的檢驗,效果明顯,下一步,我鄉將加大摸底和申報力度,讓扶貧政策惠及更多的貧困群眾。

(6)、繼續推進基礎設施建設扶貧。20xx年,隨著基礎設施建設工作的深入推進,全鄉基礎設施得到了明顯改善,群眾生活水平得到了極大提高,社會發展速度明顯加快。目前,農村道路暢通工程正在如火如荼開展。下一步,我鄉將繼續加大貧困村基礎設施建設投入力度,讓貧困群眾切實體會到發展帶來的變化。

(7)、整合社會扶貧資源,實施社會扶貧工程。樹立“大扶貧”觀念,多方動員爭取,暢通互幫互助渠道,形成全社會關注扶貧、參與扶貧、支持扶貧的濃厚氛圍。

有關黨員積分制管理實施方案(精)四

1.健全機構,宣傳動員

自局黨委部署“黨員積分管理”工作以來,我校黨支部高度重視,隨即成立下西園小學“黨員記實積分考核管理”領導小組,成立了以黨支部書記闞衛東同志為組長,學校校長毛琦同志為副組長,黨支部宣傳委員朱曉麗、黨小組組長李巖、孫正英為成員的黨支部“黨員記實積分考核管理”領導小組,保證此項工作的正常開展。

??黨支部在局黨委下發《關于進一步加強黨員積分考核管理工作的通知》的基礎上擬定了《下西園小學黨支部黨員積分制管理實施方案

》,隨即召開全體黨員動員大會,由黨支部書記指明了該項工作的目的意義,黨支部組織委員毛琦同志宣講了工作實施意見,黨員代表做了表態發言,把“績效管理、積分考核”工作深入細致地做了動員部署,讓全體黨員明確工作職責,有目的有方向地做好一名稱職的黨員。

2.細化指標,踩實過程

為了讓“積分管理”能更好地服務學校發展,我校黨支部充分把局黨委的指標與學校工作的實際情況有機結合起來。把教師學習、堅持一線、教學質量、教育科研、關愛學生等諸多教師日常工作的內容融入到考核管理細則中,并且按照基礎積分、任務積分和獎勵積分的要求,分設一級指標、二級指標,設置“德、能、績、勤、廉”等五大類,16小類,每小類均有具體的分值。這樣量化指標,徹底解決以往僅憑印象打分,“干多干少一個樣、干好干差一個樣、干與不干一個樣”等問題。量化指標,也讓黨組織對于如何發揮戰斗堡壘作用,明確方向,保障措施。

3.嚴格程序,規范考核

(1)黨員每月填寫黨員積分申請表,由黨小組長簽注意見(是否完成、完成質量),然后記錄匯總。

(2)記錄員每月須認真收集登記黨員日常考核考勤、履行義務和工作完成情況,填寫黨員積分臺賬。

(3)學校黨支部定期召開支委會,依據黨員個人申報情況、黨小組長審核意見、考核結果,提出黨員上月積分初步意見。

(4)每月黨員大會支部向黨員通報支委會提出的黨員上月積分初步意見,由黨員評議通過。對有異議的,進行復議。

(5)記錄員將黨員上月積分情況進行公示。無異議后將積分情況在積分臺賬(黨員積分管理記錄表)上進行登記。

(6)記錄員將黨員上月積分情況及時登記(黨員積分情況一覽表),并及時上報學校黨支部,學校黨支部每月上報教育局黨委備案

(7)年底,由學校黨支部組織黨員民主評議。評議結果分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個格次,分別按100%、90%、85%、80%的比例對黨員年終積分(加入全年獎勵分后)進行折算,折算結果即為黨員年度積分。記錄員登記年度黨員積分登記表。

(8)學校黨支部根據黨員年度積分確定黨員年度格次。90分(含90分)以上為優秀黨員,80——89分(含80分)為合格黨員,60——79分(含60分)為基本合格黨員,60分以下的為不合格黨員。

實行“黨員記實積分考核管理”以來,成效顯著,有效推動學校各項工作的開展。

1.解決了黨建工作量化考核“難”。“年終搞一次‘統考’”的考核方法”“沒有量化指標,僅憑印象打分”,往往出現“拉關系,比人緣”、“老實人吃虧,老好人盛行”、“干多干少一個樣、干好干差一個樣、干與不干一個樣”等問題。

2.將平時考核與年終考核有機結合,把黨員干部職工的平時表現與評選優秀^v^員、黨員先鋒崗、優秀教師掛鉤,與教師年度考核、績效考核等結合起來,增強了黨員干部職工的事業心、責任感,探索出一條加強黨員干部隊伍管理的新路子,構建了隊伍建設的新平臺。

??黨員的“記實管理、積分考核”是對黨員有效管理的良好舉措,極大促進黨員的身份意、工作意識。但是這一舉措,也對學校原有考核體系帶來影響。黨員教師本身在學校就接受年終績效考核等學校系列考核,現在增加的積分考核,與原有考核在諸多方面存在重疊等現象,需要進一步梳理整合,評價標準與體系更加清晰。

第二,目前從嚴治黨,黨要管黨的形勢和舉措,確實解決了一些不好現象。但是管理工作還要深化和細化。“記實管理,積分考核”在獎懲中還缺少具體、系統、完善、有效的機制,不能僅僅靠談話談心等思想教育,不僅要讓問題黨員或者落后黨員真正觸動,進而改變自己行為,也要讓更多的優秀黨員更好的帶動大家,起到模范引領作用。

有關黨員積分制管理實施方案(精)五

東城區“解放思想,加快發展”學習討論活動正在全區全面展開,統計局全體干部按照區委、區政府的工作部署,在業務工作非常繁重的情況下,利用一切時間認真學習規定篇目文章,加深理論學習,不斷提高政治素養,作為一個受黨培養教育多年的共產黨員,自己在學習也中嘗到了甜頭,體會到國家的昌盛,黨的壯大,必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗,更需要全體黨員發揮先鋒模范作用,帶頭宣傳黨的方針、路線、政策,帶頭貫徹xx大精神,帶頭在本職工作崗位上與時俱進、有所作為,帶頭社會生活中實踐“三個代表”重要思想,發揚無私奉獻精神,為社會大環境的根本好轉多做貢獻,

在xx大報告中為全國人民勾畫了“經濟更加發展,民主更加健全,科教更加進步,文化更加繁榮,社會更加和諧,人民生活更加殷實,惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的宏偉藍圖,向全國人民發出了新世紀建設有中國特色社會主義事業的動員令。作為一名共產黨員,特別是作為一名黨支部成員,就是要組織好全局黨員干部的學習教育活動,把黨員的思想和力量凝聚在以為黨中央周圍,發揚“一個黨員,一面旗幟”的光榮傳統,堅持與時俱進,弘揚創新精神,努力成為全面建設小康社會的先遣隊和排頭兵,用青春的臂膀擔負起新世紀建設有中國特色社會主義事業的歷史使命。

堅持與時俱進,弘揚創新精神,就是要在黨的各項工作中堅持與時俱進,努力創造新業績。在黨的xx大工作報告中指出“發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”,這是對我國各行各業的總要求,同樣也是對新時期黨務工作的總要求,

當前,全區統計工作面臨著許多新的形勢與任務,一是國際、國內形勢復雜多變,機遇與挑戰并存。二是隨著市場經濟體制的深入發展,統計方法制度需要與國際接軌。三是隨著改革開放的不斷深入,生活水平逐年提高,黨員干部的工作、學習、生活環境也發生著根本變化,思維方式更加活躍。所有這些,都給開展黨務工作帶來許多新的課題。因此,黨務工作只有堅持與時俱進,以超前的眼光審視和把握未來黨務工作發展趨勢,始終以改革的精神研究新情況、解決新問題、探索新方法、創造新業績。著力構建好新時期黨務工作的新格局。一是要努力構建與時代特征相適應的思想政治教育體系。尤其要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為全體黨員的政治指導,以公民道德建設為重點,以“增三力,促發展,爭先創優”、“解放思想,加快發展”等教育活動為載體,加強黨員干部思想道德教育,提高黨員干部的整體素質。二是要構建與社會發展要求、干部成長成才相吻合的培養體系。尤其要以干部人才資源開發為主線,以“優化發展環境,爭當優秀公務員”、“踐行‘三個代表’,保持黨的先進性”等活動為手段,整合社會資源,著力優化黨員干部成長環境,努力培養造就高素質黨員干部人才。三是要構建與黨組織結構相適應的組織管理和發展體系,把優秀青年吸收到黨組織中來,更新血液,保持黨的不斷壯大,保持統計事業的后繼有人。

堅持與時俱進,弘揚創新精神,就是要在黨的各項工作中勇于進取,開拓創新,不斷增強黨、團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力”,黨員干部必須勇敢地站立于潮頭,爭做創新的開拓者和生力軍,只有這樣,才能更好地發揮黨員的模范帶頭作用,才能更好地擔負起新世紀歷史使命。在新的形勢下,創新黨務工作就是要針對黨組織的新情況、新問題,開辟黨務工作的新領域;要針對黨員需求的新變化,賦予黨務工作的新內容;針對層出不窮的新事物對青年世界觀、人生觀和價值觀的影響,探索黨員干部思想政治工作的新方法。創新不是空談,不是異想天開,而是要切合實際,要在實踐中創新,在創新中實踐。這就要求我們一是要努力學習,不斷掌握新知識和新本領,把握大局,增強駕馭復雜局面的能力和解決新情況新問題的本領。二是要深入調研,到黨員中去,到基層中去,了解黨員所思所想所需所為,掌握創新的第一手資料,尋求創新的落腳點和突破口。三是要善于總結和發現。將表象的東西變成理性的思考,總結提煉精華,找到創新的著力點。當前,我區正在開展“解放思想,加快發展”學習討論活動,這給我們創新黨務工作提供了良好的學習討論機會,我們一定要很好的把握,以開展學習討論來統一思想,凝聚力量,努力開創黨務工作的新局面。

堅持與時俱進,弘揚創新精神,就是要充分發揮黨員的先鋒模范作用,自覺實踐“三個代表”重要思想,努力成為全面建設小康社會的先鋒隊和排頭兵。全面建設小康社會不可能一蹴而就,需要我們從現在做起,從身邊的小事做起,立足本職崗位,愛崗敬業,奉獻青春。當前最首要的任務,就是要把黨的xx大精神學習好、宣傳好、貫徹好、落實好,自覺地把“三個代表”重要思想化為自己的人生指南,在各級黨組織的領導下,為實現東城區在首都率先基本實現現代化進程中走在前列的目標奉獻青春、貢獻力量。

有關黨員積分制管理實施方案(精)六

為進一步加強黨員教育管理,增強黨員黨性意識,建立科學完善的黨員考核評價體系,根據《黨支部規范化建設標準》(修訂)標準,制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,對照《黨支部規范化建設標準》(修訂)標準和黨員爭做“六種人”標準,以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,全面推行黨員積分制管理,以量化考評教育引導黨員發揮先鋒模范作用,努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。

二、管理范圍

基層各黨支部管理的中共正式黨員和中共預備黨員。對入黨積極分子,參照黨員進行積分制管理。

三、積分構成

黨員積分由基礎積分和獎勵分兩部分構成。

(一)基礎積分(100分)。根據黨員義務和“六種人”標準,明確黨員應達到的基本要求,達不到要求的事項予以扣分,核算得月度基礎積分。主要有以下五個方面:

1.做講政治的明白人(40分)

(1)遵循黨章黨紀黨規。以黨章為根本遵循,把規矩和紀律挺在前面,聽黨話、跟黨走(5分);遵守黨的“六大紀律”,執行黨的決定,嚴守黨和國家的秘密,堅決維護黨中央權威,在事關政治方向和重大原則性問題上立場堅定、旗幟鮮明(5分)。凡出現違反黨的“六大紀律”情形之一的,一票否決。

(2)履行義務。認真履行黨員義務,服從組織安排;認真學習黨章黨規黨紀和黨的路線方針政策(5分)。未嚴格履行黨員義務,組織紀律渙散,貫徹執行上級部署不徹底、不到位的,每次扣1分;學習黨章黨規黨紀和黨的路線方針政策筆記記錄不完整、不齊全的,每次扣1分。扣分不受標分限制。

(3)組織活動。積極參加黨組織活動(5分);自覺參加組織生活會,認真進行自我剖析、批評與自我批評(5分)。未按要求參加組織活動的,每次扣2分。無特殊情況無故缺席組織生活會的,或請假后未完成補課的,該項不得分。

(4)發揮好黨員的橋梁作用。積極宣傳黨的路線方針政策,時時、事事、處處傳播黨的聲音(3分);當群眾對黨的路線方針政策有疑問,對中央的決策部署認識有偏差,要主動做耐心細致的解釋工作(3分);對有損黨的形象的言論,妄議中央決策和大政方針的現象,要勇于站出來,理直氣壯地進行批駁和糾正,自覺維護黨在群眾中的威望,切實做到“在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨”(4分)。對人云亦云,制造傳播流言蜚語、搬弄是非、影響群眾思想政治工作的,一票否決。未及時地、如實地向黨組織反映群眾意見的,每次扣1分。

(5)黨性分析。每半年自覺進行黨性分析,向黨組織匯報思想工作,按要求主動提交黨性分析報告(5分)。未提交黨性分析報告的,該項不得分。

2.做守紀律的正派人(25分)

(1)遵守黨風黨紀。以黨章黨規黨紀為戒,切實增強法治意識,心中高懸法紀明鏡,手中緊握法紀戒尺,筑牢廉潔從政的法紀屏障(3分);認真貫徹落實中央八項規定精神和反“四風”要求,始終做到不觸“紅線”,不踩“雷區”(2分)。對設賭、參賭、打架、擾亂治安等在社會上造成不良影響的,每發現一次扣5分;違反中央八項規定精神和反“四風”要求的,每次扣1分。不遵守信訪條例,參與集體上訪或越級上訪的;或給企業造成惡劣影響的,或違反有關規定及受到國家行政機關、監察機關處理的,該項不得分。

(2)執行制度。嚴格遵守各項法律法規及規章制度、行業內管理規定(10分)。受到部門提醒談話或批評教育的,每次扣2分;受分公司通報批評、誡勉談話的,扣5分;受上級部門通報批評、誡勉談話的,一票否決。本項扣分不受標分限制。

(3)交納黨費。認真執行黨費日制度,按時、足額、自覺交納黨費的(5分)。無故、延期半個月內交納的,每次扣1分;延期一個月以上交納的,扣5分;無故延期2個月以上未交納黨費的,本項不得分。

(4)佩戴黨徽。黨員個人是否自覺佩戴黨徽,接受群眾監督(5分)。在日常檢查中,發現未自覺佩戴黨徽一次扣0.2分,扣分不受標分限制。

3.做比奉獻的帶頭人(10分)

(1)帶頭作用好。處處以身作則,在各項工作和活動中走在群眾的前面,處處給群眾做出表率,成為群眾學習的榜樣(3分)。不遵守社會公德和職業道德,在群眾中影響較差的,扣1分;搞封建迷信活動的,散播不良思想的,每次扣1分;有損黨員形象的行為、黨內鬧事、無原則糾紛等有損害企業形象的,該項不得分。

(2)骨干作用好。對于群眾在工作、生活中的困難,要主動熱情地幫助解決(2分);對群眾提出的各種問題,要正確地給以解釋和回答(1分);當群眾的正當權益受到損害時,要敢于挺身而出,保護群眾的利益(2分)。對群眾的困難不及時向上級反映的,扣1分;對群眾的疑問,未正確地給以解釋和回答的,每次扣0.5分;未履行保護群眾利益義務的,每發現一次扣1分。

(3)密切聯系群眾。積極參與“黨建+”系列活動要求,結合自身崗位情況進行走訪,并完成走訪調查走訪記錄(2分)。每缺一次扣1分,扣分不受標分限制。

4.做敢擔當的實干人(10分)

(1)完成任務。按時完成黨組織安排的工作任務(5分)。未能按時完成的,每次扣3分;對黨組織安排的任務有抵觸,不作為、亂作為、慢作為的,每次扣1分;對黨組織、分公司的決議或決定事項惡意抵觸,消極怠工,造成不良影響的,每次扣5分。扣分不受標分限制。

(2)崗位職責。愛崗敬業、熟悉業務,按質按量完成本職工作(5分)。未嚴格執行制度流程,造成工作延誤的,每次扣5分;工作主動性差、工作效率低,不能按時完成工作的扣5分。扣分不受標分限制。

5.做勤學習的進取人(15分)

(1)黨員大會。全勤出席黨員大會(3分);因公請假,事后及時補課完成相關內容的學習(2分)。無故缺席的,每次扣1分;未完成補課記錄的,每次扣1分。

(2)集中學習。積極參加黨組織、分公司組織的各類學習,努力提高自己的政治理論素養和業務素養,確保按時按質按量完成各類學習任務,增強服務群眾的能力和本領(5分)。無個人學習記錄的,或者學習記錄不齊全的,每缺一項扣0.5分。

(3)自學提升。自覺完成相關平臺的學習任務,做到學習完成率100%(5分)。平臺學習任務低于分公司考核平均率的,每低一個百分點扣1分。扣分不受標分限制。

(二)獎勵分。6.做勇創新的引領人。全體黨員必須發揚敢為天下人先的創新精神。在從事實際工作中,勇于突破,不斷創新,努力在黨建工作、業務工作、企業管理等領域發揮自己的聰明才智,善于思考、主動作為,真正體現共產黨員的先進性。

(1)工作業績突出,受到省局黨組表彰的,每次加5分,受州局(公司)黨委表彰的,每次加3分;在黨組活動中彰顯模范作用,群眾滿意度高,被評為優秀的加2分;積極向黨組織提合理化建議,助推本部門工作取得明顯成效的,加2分。

(2)因工作表現突出,團體和個人當年度受省、州發文表彰、表揚的進行加分,根據實際情況加1—3分;個人先進事跡被各類媒體報道的加2分。

(3)在黨建工作、業務工作、企業管理等領域發揮自己的聰明才智,善于思考、主動作為,為企業轉型發展匯集各類小發明、小創造、小革新和小建議等情況的,根據實際情況加3—5分。

(4)積極參加省、州各類研討或黨建工作宣傳,為宣傳貫徹落實全面從嚴治黨工作要求營造良好輿論氛圍做出貢獻,受表彰的,根據實際情況加1—3分。

(5)熱心公益事業,積極出資出力,根據實際情況加1—2分;為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產安全挺身而出,在抗擊自然災害等突發性事件中沖鋒在前、勇于擔當,加3分。

四、積分程序

按照黨員每月申報、登記積分、支委初評、黨員大會每季度評定并公示、黨支部年度計算積分的流程,評定積分并報分公司黨總支審核備案,作為民主評議黨員時評定等次的重要依據。黨員積分以黨支部為單位具體組織實施,具體按照以下步驟進行。

1.黨員申報積分。每月末,黨員如實填寫附件1:《黨員積分申請表》,向所在支部申請積分。

2.登記積分。黨員向支部申請積分時,積分記錄員受理黨員積分申請,填寫附件2:《黨員積分管理登記表》。積分記錄員一般由黨支部的組織(宣傳)委員或紀檢委員擔任,也可由黨支部召開黨員大會等形式推選其他黨員擔任積分記錄員。記錄員應由綜合素質較高、堅持原則、為人正派、處事公道的黨員擔任,一般不得隨意調整。

3.支委初評。每月召開支委會,根據支部掌握的黨員履行義務、完成工作、承諾踐諾等情況,按照確定的積分構成、計分標準、扣分辦法、加分條件,核實和初評每名黨員的積分。

4.支部黨員大會評定。每季度召開支部黨員大會,向全體黨員通報黨員申報、支委初評的季度積分,由參會黨員評議通過,確定黨員季度積分。

5.公示季度積分。每季度末,黨支部將黨員季度積分情況進行公示,接受干部群眾及服務對象監督。黨員對本人積分有異議的,可向黨支部反映,黨支部應調查核實,核實情況向黨員通報。

6.計算年度積分。年末,黨支部根據黨員季度積分情況,計算出黨員年度積分,即:黨員年度積分=黨員季度積分之和÷4,并進行公示。公示結束后,黨支部及時將黨員年度積分情況報分公司黨總支備案,分公司黨總支應對各黨支部所屬黨員年度積分進行審核。

五、結果運用

1.黨員的年度積分,作為民主評議黨員時評定黨員等次的主要依據。民主評議黨員時,原則上在積分排名前列的黨員中評定優秀等次。

2.對被評為“優秀”等次的黨員,優先作為推薦參加上級黨組織各類評先評優的對象。

3.對被評為“不合格”等次的黨員,取消一切參加評先評優資格,由所在黨支部負責人對其進行誡勉談話,督促其限期整改提高。限期內未完成整改提高的,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重作出組織處置。

六、工作要求

1.加強組織領導。黨支部要把開展黨員積分制管理工作,作為落實全面從嚴治黨要求的重要內容,作為加強黨員教育管理的重要手段,作為加強基層黨組織建設的基本制度,精心組織,狠抓落實,取得成效。

2.建立管理臺賬。黨支部要建立黨員積分管理臺賬,動態記錄黨員積分變化情況,及時反映黨員基礎分、獎勵分、季度積分、年度積分,以及得分依據、加分理由、扣分原因。同時,按照黨組織隸屬關系,完善黨員基礎信息、建立黨員名冊、規范黨員檔案,確保積分管理工作對象精準。

3.公開透明操作。黨支部要運用辦公網絡、公示欄等,定期公開黨員積分管理情況,并接受黨員查詢,黨員全過程參與積分管理,清楚個人積分情況、積分位次、考核評議結果,切實保障黨員的知情權、參與權和監督權,確保積分制管理工作公開公平公正。

有關黨員積分制管理實施方案(精)七

尊敬的黨組織:

作為一名共產黨員,重溫修改后的《中國共產黨章程》,聯系我們黨的奮斗目標、黨的宗旨、黨的任務與我們所處時代的國際、國內形勢相聯系,覺得學習新黨章、遵守新黨章、貫徹新黨章、維護新黨章是一項重要工作。如何落實到自己身上呢?我想這是對一個共產黨員黨性的衡量,是對黨員理想信念的檢測,是對黨員宗旨意識的評判,更是對黨員行為價值的判斷。

第一,要認真學習。人們的世界觀,有的是自發形成的,有的是通過學習自覺培養的。要學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義,學會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾。此外,還要學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文學等方面的知識。學習主要靠自學,當然,必要的灌輸也是不可少的。

第二,要認真進行思想改造。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,不是一朝一夕就能完成的,除認真學習外,最重要的是要經常進行自我改造,這是一個長期而艱苦的過程,而這個改造最主要的在“內因”。我們分析一些高級領導干部犯錯誤,甚至犯罪的過程,不難看出,許多人以前都是貧苦出身,從小接受黨的教育,也曾做出一些對人民有益的成績,可為什么最后又一步步滑向錯誤的深淵呢?就是放松了對自己世界觀的改造,忘乎所以了。而同樣有更多的領導干部,為什么能始終如一的保持共產黨員的本色呢?也就在于他們經常地做到了自我改造。要想認真地自我改造,就要以馬克思主義世界觀為標準,不斷檢視自己的思想和行為,進行必要的批評和自我批評,克服任性和偏私。還要敢于向一切錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式宣戰,要勇于接受組織和群眾的監督。只有這樣,才能達到改造的目的。象周恩來同志那樣“活到老、學到老、改造到老”。

第三,要善于區分觀念的正確與否,把握好自己的言行。由于我國有著幾千年封建制度的歷史,因此封建殘余思想將長期存在,再由于改革開放的深化和市場經濟的負面影響,西方的資產階級人生觀、價值觀也乘虛而入,給人們的思想觀念帶來極大的沖擊和誘惑。如個人主義,這是西方價值觀的核心和實質,它與我們倡導的以“為人民服務”為核心的集體主義價值觀是相對立的。有的人卻把個人主義當作“新觀念”,甚至把我們所說的“允許一部分人先富起來”、“允許考慮個人利益”等混淆起來。再如拜金主義,這方面的影響最深最廣。從過去講的“人為財死,鳥為食亡”、“有錢能使鬼推磨”,到現在講的“沒有錢是萬萬不行的”、“有錢能使官推磨”,說明了金錢的重要性。值得注意的是,有的人打著“經濟效益”、“創收”的旗號,給“金錢至上”、“一切向錢看”披上合理的外衣。受這種思想的影響,多少人為此走入歧途,甚至走向地獄。再比如享樂主義,這種人生觀認為“人生在世,吃喝二字”,因此貪圖安逸,追求吃喝玩樂。在它的影響下,一些人講“不要活得太累”,“過把癮就死”等。面對燈紅酒綠的美食城、歌舞廳、夜總會,有的領導干部經常泡在里面,還美其名曰“工作應酬”。對諸如此類的觀念和說法,我們必須要有一個正確的區分,對錯誤的東西必須要堅決抵制,否則,你原來正確的世界觀、人生觀、價值觀,也慢慢會被這些所謂的“新觀念”所替代

第四,領導干部要正確運用手中的權力,做到全心全意為人民服務。在樹立“三觀”的過程中,作為領導干部,要經常想一想,“自己手中的權力是誰給的”、“如何用手中的權力為人民造福”。為人民服務的宗旨是每個黨員都應該履行的,但作為領導干部責任更大,其作用也更明顯,工作做好了,可以造福一方,工作有失誤,也可危害一片。因此,作為領導干部,應該十分珍惜人民賦予自己的權力,時刻把群眾的冷暖放在心上,一切從人民的利益出發,真正實踐提出的“三個代表”。

綜上所述,必須牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,而樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀是一個長期的艱苦的過程,我們必須要有堅韌不拔的毅力,甚至要犧牲一些個人的利益,只有這樣,才能象毛澤東同志所說的,成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

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確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面我幫大
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧小學
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心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了
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心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我
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心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。光
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