優秀范文是在正確理解和把握問題的基礎上進行寫作的作品,能夠給人以明確的思路。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇一
小時候,上語文課,同學們都在認真地聽課。老師拿著書,領著我們讀著課文:“我愛我的家園……”那時,外面綠樹成蔭,空氣清新。可這美好的環境一直到我五年級時,好像過冬的大雁,一下就飛走了,消失不見了。
人們在到處破壞環境。一棵棵大樹不斷倒下;河水變成了黃色,里面漂著許許多多人類制造的垃圾;種子都無法生長……我美好的家園變成了一片沙漠。
一天,夏日的陽光火辣辣地照著,我們個個都滿頭大汗。綠豆般的汗珠從臉上落到地上,一瞬間就消失了。老師在讀著文言文,我們專注地聽著。這時,窗外吹來一陣狂風,我們都向窗外望去。只見沙塵暴鋪天蓋地地向我們襲來。老師把門窗關好,又回到了講臺。坐在第一排的我,看到老師的眼圈紅了,淚水從老師眼里流了出來,好像晶瑩的珍珠。老師用沙啞的聲音說:“現在好好學習,長大以后,讓我們這兒變個樣……”全班人鴉雀無聲,安靜得出奇。我們都開始認真地回味著老師所說的話。
十幾年后,我們個個都學有所成,并牢牢地記著老師當年的話。老同學們你一點我一點,終于湊齊了三百多萬元人民幣,開始重建美好家園。我們原本打算招三百人一起重建家園,結果有幾萬人來幫我們重建家園,我們非常興奮。
在開拓田地的過程,時常有沙塵暴來臨,所以十分困難:有時種子剛種下,就被吹得無影無蹤。重建家園的過程中,我們能省一元是一元,從一日三餐到一日兩餐,從一日兩餐到一日一餐,生活非常艱苦。我們沒有錢買那些機器,只能用一雙手來開拓田地。雖然很累,但我們不曾放棄。
三年過去了,沙漠里終于冒出了幾棵嫩綠的小樹苗。我們給它精心地照顧。每天都去看看樹苗是否健壯,有沒有枯萎了……不知持續了多久。經過我們十二年的奮斗,終于,美好的家園又回來了。我們站在山頂,放眼望去,盡是一片遼闊壯美,連綿不斷的樹林,林中樹木參天。
河水開始流淌,看著這浪花中濺出的水珠,仿佛看到了老師當年晶瑩的淚珠。幾十年前,這里一棵樹也看不到,幾十年后,這里長滿了樹。
如果老師還在就好了,真希望她能看到現在家園的樣子啊!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇二
遇見你,是一種完美的邂逅;遇見你,是一縷純真的情愫;遇見你,心緒如白云飄飄。
人生中,總有一次次的令人憧憬的遇見。當然,也會有令人憂傷難忘的悲痛離別。可是,友誼的小船怎會說翻就翻,總有一葉小槳帶領我走進你的心田,架起一道友誼的橋梁。
友誼,慢慢擦出火花。
剛剛步入初中的學校,嶄新的初中生活映入眼前,全新的教師,陌生的同學,四年的初中生活,共同的人生目標,讓我們站在共同的起跑線。就在那天,我們認識了,上天的安排,我們座位相距不遠,雖然相隔中間的過道,似曾相識的感覺,拉近了我們的距離。盡管你高傲冷峻的的表現,也掩飾不住你善良純真的內心,阻擋不了我敏銳的目光,挖掘你心底的善良。
友誼的小船揚帆起航。
共同的興趣愛好,促進了我們的交往;共同的學習目標,讓我們越走越近。教師創造的“師徒制”學習方法,奠定了我們相互學習的基礎,學習上,我們相互幫忙,下課后,我們一齊玩耍。我發現你并沒有表現的那么冷峻,雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著,嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航,我們成了無話不談的好朋友。
友誼,沒有距離。
好景不長,由于父母工作的調動,你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了,可是我還是常常懷念我們在一齊的時光,每一天下課后我們一齊開心、一齊歡樂,一齊探討問題,雖然很多時候我們意見相左,甚至有時堅持己見、爭辯激烈,可是真理永遠不會被淹沒,我們的友誼不會所以而破裂,你是我學習上的“諍友”,辯論使我們更加歡樂。
雖然我們此刻千里相隔,多想再回到從前,我們在一齊述說開心,傾訴難過,相互學習,齊頭并進。開心的篇章有我們共同書寫,難過的日子我們相互慰藉。
我相信,我們的友誼沒有質保期,每一天都是嶄新的,就像陳年老酒,久而彌篤。
錯過,是為了下一次更好的相遇,如果相遇,我們更懂得如何珍惜。
感激上蒼,讓我結識了你,在這美麗的季節;茫茫人海中,讓我們在最完美的年紀遇到你。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇三
推開門,一陣清脆傳來,我望向門上那串晃動的鈴鐺,它帶我回到一年前洱海邊的那次遇見。
那日的云是琥珀色的,我想。風揚著云的帆,一片片地浮過。我走在洱海邊的小路上,寄身于快要凝成果凍的濃郁花香中,看見了不遠處的一位奶奶。她坐在凳上,穿著紅藍的民族服飾,編織著什么東西。說不出緣由,我想走到她身邊,坐下。
她在編織一串鈴鐺。紅藍的絲線交結在一起,它們連接著兩個小銅鈴鐺和一塊劃著橫豎的酒紅色的布。我才看清她的手,關節粗而腫大,其上生著駱駝似的贅皮。整只手卻枯瘦如燃盡的火柴梗,焦黃而干燥。皺紋壓進她的手中,又添一份滄桑。這雙手上唯一的點綴,就是食指上的那只戒指,用薄金鑲邊,包著一顆有些許暗淡的紅玉。但這樣一雙手卻能靈巧地旋盤絲線,自如地打出完美的'花結。我驚嘆于遇見這樣一個老得滄桑而美好的人。
她向我搖了搖鈴鐺,我決定把它買下。她說她三十出頭從山里走出來,只會編鈴鐺這一門手藝。她說她試過端盤、做工、做清潔許多工作,但什么都做不好,嘗到了城市生活的苦。日子雖然不容易,但她從未想過回到那個她大山深處的家,去像她祖輩那樣種田一輩子。后來啊就這樣一直靠著在洱海邊編鈴鐺生活。今天,遇見了我,她又搖了搖鈴鐺,告訴我她始終相信它能為人祈福。
說著,老奶奶仰起頭,她的臉像向日葵般烤化在金燦燦的陽光中。我望著她,無言,品味著我們這樣的遇見。
我遇見了她,向她買一串鈴鐺,她卻想賣給我她的傷感,她的結痂,和她與一座大山的齟齬。
現在她在哪?她還坐在洱海邊的石凳上賣她的鈴鐺嗎?她或許又終是回到了山里?又或許,她已不在我不禁打了一個寒顫。無論她在哪,我都感謝與和她的遇見。我希望她不要忘記也給自己編一串鈴鐺,如果不行,我愿意將自己的那串與她分享。
老奶奶,你知道嗎?遇見你,我收獲了一串美好。
鈴鐺啊,時常響一響,讓這份美好傳得遠一點兒,再遠一點兒。
我想我永遠也不會忘記去夏我曾遇見的那個人,那件事,和那串魂夢里不散的美好。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇四
奔流而下,大江一去不復返;日出日落,光陰易逝不回頭。古者見月缺花殘而潸然淚下,今亦有為命運操勞而感慨不已。世事變遷我們無法預料,至少逝去的江水在岸旁的生命中留下了痕跡,西山的落日也為大地留下了陽光的香味;把美好留住,讓記憶更加絢爛。
王羲之在《蘭亭集序》中寫到:“向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷……。”曾經的最愛,那些給我們帶來了無盡的歡樂的東西,也在不斷的改變,或許哪一天在我們的視線中消失,固然含有絲絲傷感,甚至點點悲痛,可時光無法倒流,我們只能在記憶中回味那些美好。
我喜歡牡丹,她的美艷,她的國色天香,常能牽動我的心弦,可滿心欣喜也只是守望短暫的十幾天,然后,她褪去了美麗的光華,默默的變成一位護花使者;這是自然交換的規律,在惋惜中,我們能做的,只是期待來年更加美麗的花朵。
的確,行走在人生路上,有過很多很多的地方,我們來過又離開;有過很多很多的事情,我們經歷又忘記;有過很多很多的朋友,我們相識又分開。路漫漫,美好不可能隨時相伴,即使是一路平坦,也將會有終點。
在人生的歷程中,且不說逃避命運,也不說好運降臨,單說在崎嶇路上尋找那分美好,正如陶淵明,在丑惡的官場和自己不幸的遭遇中,選擇了隱居,面對南山,他伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。
我們再記憶中留下那些逝去的美好,更應該珍惜現今生活中的一切美好:老師傳授給我們的知識,父母傳遞給我們的愛,祖先們留下的需要我們傳承的優良品質,珍惜擁有的。才不會對我們的未來造成遺憾。
讓我們把美好留住,而且為了更加的美好而團結奮斗!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇五
還記得三年級結束的那個暑假,我突然轉學了,還沒來得及與同學說聲再見。天,那么藍。云,那么白。風兒輕輕的拂著我的臉頰,似乎想為我抹去那一顆顆晶瑩的,如珍珠般純潔,已串成鏈的豆粒般大小的淚珠。烈日高照著,蟬兒歌唱著,一切都是那么平凡而普通。
忽然,一抹綠映入我的眼簾。那時我還不知道,她竟是棵櫻花樹。這是我們的第一次相遇。只記得,它那別樣的姿態和令人印象深刻的那極富生機的綠。也許,我們就是在那時,不期而遇的吧。
又是一年分別季,我們,即將結束小學六年的漫長時光。在四五月份的時候,櫻花開得最爛漫。不僅是我家樓下的,也許是巧合,也許是緣分,我們小學的操場周圍,竟也開出了那滿樹的白櫻。一簇一簇的白色,從天上開到地上,那么白,那么嬌嫩,像一個個可愛的小天使。同學們都聚在樹下,追逐打鬧,嘻嘻哈哈,好不熱鬧。再一次,我們,相遇了。
雨,落了。我同樣也是喜歡雨的。放學了,校門外無比的熱鬧。撐一把傘,與同伴漫步雨中,漫步櫻中,是何等美妙的享受!走在不平整的石磚小路上,聊著天,吹來一陣風,便會有無數白櫻裹著雨點兒,輕輕地飄落而下。我們就興奮地大喊:“櫻花雨!櫻花雨!”半透明的花瓣攜著晶瑩的雨滴,乘著風兒飄落人間。這場景,真是如夢似幻!
雨,停了。滿地的白櫻,帶著些凄冷的`美感,卻絲毫不會讓你覺得凄慘。被雨洗禮過的櫻樹,反而變得更綠,更有生命力了。櫻落,并不代表著結束,它所孕育的新生命,然而是更多美好的開始。美好的事物大都很受世人的喜愛,人人都在追求美,不過我認為美不在追求,美在不期而遇,因為不期而遇,所以顯得尤為的美。
落櫻繽紛,在這個分離的季節,我并不像從前那么傷感了。昨天已逝去,不必再留戀。你讓我們微笑著離別,笑著來銘記青春的點點滴滴;你讓我們共同成長,共同創造幸福快樂的回憶。或許是櫻花樹感染了我,感謝,不期而遇!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇六
在棉花飛舞的夏天,那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風景。
天空奇跡般的湛藍,陽光降臨在樹枝與樹葉上,被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖,像囚禁已久的鳥兒被釋放出來一樣,歡快地在空中旋轉。風把輕盈的棉花托往高處,被陽光染成了金色,仿佛藍天中的金色云朵。
傍晚放學回家,微風拂面,帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車,與同學一起站在木棉樹下,駐足癡望。藍天、陽光、棉花完美地融合在一起,我頓時感覺,這就是整個世界。當然,也包括樹下那兩個在玩耍的小孩。
“哥哥,這棉花好美啊!”女孩仰起了頭,眨巴著眼睛,眼珠子隨舞動的棉花移動著。她看起來大概五、六歲吧。“嗯,是啊,我們來玩吧。”說話的男孩就是女孩的哥哥,好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽,立刻收回目光,裝成很神秘的樣子說:“好啊,你先閉上眼,我有東西要送給你。”男孩聽話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說:“好了!”等他哥哥一睜眼,女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊:“好啊,你敢扔我!看我怎么收拾你!”說完就開始反擊,繞著木棉樹追著女孩跑。
始終不變的,是他們天真無邪的笑容。那樣的笑容,也曾是我們童年時的模樣。
那是我羨慕的兩個快樂的身影,我希望他們永遠快樂!
藍天、陽光、棉花和那兩個可愛的孩子,也許就是整個世界,一個充滿快樂與美好的世界……幸運的是,我感受到了這個世界的美好。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇七
十月,令人歡喜,飄香的桂花,近處的你。
——題記。
不經意間路過您的辦公室,空氣中濃濃桂花香滿溢,輕嗅,濃甜的,纏綿不絕,每年桂花的盛開總是鼻子先知道。
莞爾一笑,輕推門,探進頭去,“報告!”你停下筆,抬起頭,望著我,然后嘴角上揚。我望著你:高扎馬尾,頭發稍長卷發,玫紅眼鏡文雅得體,白色t恤整潔大方。陽光從窗外透進,照著你的側半臉,一切靜好,像一幅畫那樣完美,我多想留下來,珍藏。
我走近你,用目光掃視周圍作業本(尋找我的),你笑面相迎:“快去那堆作業本里看看有沒有,挑出來讓我看看。”我拿了過來,你緊盯作業本,眼睛快速掃描。我打著顫,心中一陣緊張:不要有錯啊!你似乎是明白我的,手輕撫我的手臂,輕聲地說:“很好呢,只錯了一個”。我松了一口氣,陽光柔和灑在身上,暖洋洋的。樓下一定是有桂花樹的,站在窗口,有香氣浮上來。
我想張開嘴輕輕咬上一口,那香,仿佛就鉆進嘴里了。你拉近作業本,我彎下腰靠近,你頭側斜著,微卷的發垂下來,夾雜著桂花的香味兒。你細心講著,我認真傾聽。時而你抬起手,輕放在我的手臂上。那時,一股暖流涌進我心中,如陽光般溫暖。
“keep是保留的意思,后面加上一段時間。”你盯著我眼,炯炯有神,似乎在問:“懂了嗎?”我琢磨了一會兒,會心地點著頭,你笑了起來,露出皎潔牙齒。笑聲蘸著桂花的香,桂花的甜,笑便也是甜的也便是美的了。我帶著這些離開了辦公室。
雨下了起來,打在地上、樹上、我的心中。那次考得不理想,我慚愧地低著頭,不敢看你的眼睛。徘徊在黑暗的世界中。桂花味淡了些許,是被雨沖刷了吧。天愈來愈暗。你輕輕走到我身邊,俯下身問:“這次考得怎樣啊?”我的淚再也止不住了:“沒考好……估計……在90分……以下。”你伸出手,拍了拍我,對我說了許多,而我最記憶猶新的是“繼續努力,越戰越勇,希望期中考好,加油!”。我銘記,把它當作前進的動力。我心中陰霾也隨之消散,空氣中又是甜甜的桂花香。
大自然讓我戀戀的,是有這些花在;成長路上讓我戀戀的,是有你的陪伴。遇見你!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇八
終日我都在探索生命的美好,直到遇見了你,才方知這世間真正的美好是何種模樣。
你天真、浪漫、可愛,猶如這世間下的第一場春雨,純潔神圣的雪花,初春那稚嫩的柳葉。你就像世間一切都美好,但所有美好又不及你。
2021年10月26日14時15分,你正式參與到了我的生活中。那時的你很小,就像一個枕頭似的那么大。奶奶小心翼翼地抱著你,你在不停的嚎啕大哭,我仔細地觀察著你:你并不像別的小孩,你并不算漂亮,臉蛋也并不精致,皮膚不僅不白反而有些黑,兩只眼睛緊的閉著,嘴巴也不大,一直在不停奮力大哭。兩個小手放在肚子的位置,想動卻好像被什么綁著一樣,下邊裹你的毯子,一鼓一鼓的想著應該是兩個小腳丫在不安分地踢吧。就是這樣的一個你,讓我的心都要融化了,這大概就是做姐姐的感受吧。
時間一天天過去,你開始牙牙學語。全家每一天都熱衷于教你說話。每次我認真看著你那炯炯有神的大眼睛,對著你一個字一個字地說:叫姐姐,姐姐。你總是困難地發出幾個巴巴的聲音,始終只會叫爸爸。那雙眼睛還會緊緊盯著我,眸子中透出的滿是期待與渴望,好像在等著接受我對你的夸獎,我覺得可愛,忍不住笑起來,你雖然不知道為什么笑,但還是和我一起咯咯地笑起來。這時你胖乎乎的小臉上:眼睛瞇成了一條縫,臉上的肉都擠在了一起,張開小嘴,用兩顆小門牙對著我。那笑聲就猶如潺潺清泉般悅耳動聽。
后來你學會了說話,隨著年齡的增長,你也學會了寫字。幼兒園的你總是喜歡裝模作樣地寫字,而到了一年級,你變得真正喜歡寫字。你總是精力充沛,精靈古怪,腦子中總會不停地蹦出有趣新鮮的想法。我經常會在書桌上,發現寫著我愛你的紙條。記得第一次我發現它時,你就在我的身后,驕傲地看著我,小嘴動著說:姐姐,我愛你。眸子中清澈,眼底看到的一絲害羞和真誠。
印象中的你還是那個只會嚎啕大哭,走路搖搖晃晃,只會伸手向我要糖那個小女孩,但轉眼間你已經不比我矮多少,原來的小手也逐漸長大,成為了能照顧我的人。
你就像一股清泉流淌在我人生曲折的小溪中,你是那么甘甜、清新、純凈。
生命本就美好,而你正是美好本身。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇九
小時候,我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室,聽著清脆悅耳的琴聲,感受那動人心弦的旋律,思緒總是不由自主地隨它而去,直到母親輕輕把我喚回。殊不知,那一眼它已在我心中扎根。
7歲那年,我走進了那間神秘的屋子,稚嫩的臉上充滿好奇,當我的指尖微微拂過黑白的琴鍵,一絲清涼沁入心間,這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當電視上放映著鋼琴家們的演奏時,我總是看得入神,我多么想要一個屬于自我的鋼琴啊!大大的眼睛中流露出來的不僅僅是陶醉,更是羨慕。
那一年,那一天,我帶著一身的疲憊回到家,打開家門,映入眼簾的是是什么?是它!是靜靜佇立在那里的它。我扔下書包,欣喜地跑過去,不可置信地摸著,感覺如此熟悉,是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶,我最終有了自我的鋼琴,它映著我的臉頰,眼神中流露出來的是濃濃的喜悅。
四年來,我不知有多少個夜晚和它相伴,它分享著我的痛苦、我的歡樂。它就像我的朋友,分擔著我的痛苦,分享著我的歡樂!有多少時候,我會不顧一切地亂彈一氣,摸著酸痛的指尖,默默地留下兩行清淚。
小學畢業的那年夏天,我拿到了鋼琴考級的十級證書,我最終不再苦練了。從此,我和它成了路人,總是對它置若罔聞。偶爾看著它,也會想起教師的鼓勵,也會回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時的苦痛使我快速逃開,它就像是一個病毒,讓我唯恐避之不及。我開始冷落它,疏遠它,它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時常擦拭它,但它卻成了我們家的一個擺設,一個顯示文藝修養的象征。
一天,我偶然踱步到它的跟前,輕輕撫摸著那以往陪伴著我的它,我打開塵封已久的琴蓋,清涼的觸感又向我襲來,輕輕壓下去,清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中,我看著它,眼中頓時溢滿淚水,視線一下子模糊不清。
它,是我的伙伴;她是我的親人;他們是我的師長。
多謝你們,陪伴我度過歡樂的童年!多謝你們,讓我成為更完美的自我!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十
天空飄著幾朵悠閑的云,太陽紅著臉蛋,斜斜地掛在天邊,在這樣一個完美的日子里,我戴著耳機哼著歌,回到了爺爺家。
爺爺的家在一幢老式建筑中,樓道里還有一個公用水龍頭。那水管早已老化生銹,每次走過那里,我總是捂著鼻子飛快地跑過,生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心境。
可是今日,水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味,我的好奇心驅使我彎下身子,靠向那抹綠色看個究竟。那——竟然是一株新生的豆苗!
“可能是別人洗黃豆時意外落入水槽的吧。”我喃喃地說道,“可是這真是個美麗的意外。”
纖細的你是從水管和墻壁之間的縫隙中探出身來的,在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下,顯得更加生意盎然。你的'莖大約在四到五厘米處,分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形,末尾帶著一個小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般,給整個世界都帶來了蓬勃的生機,嶄新的期望。葉片的綠,是生命的色彩。
意外地遇見你——最美的豆苗,使我收獲了很多。你讓我感受到了生命的偉大,使我明白了應當如何應對困境與挫折,多謝你!
遇見你,是我一生中最美最美的意外。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十一
人這一生,會遇上千千萬萬的人。有些只是擦肩而過,有的則會相伴一生。而我認為,相遇,便是美好。
一天早晨,我走進一家新開的早餐店,店里一個人也沒有,一個老奶奶坐在門口,見我進來,便朝我露出一個慈祥的笑容,“吃點什么呀?小姑娘。”“來碗餛飩。”我笑著說。店里的阿姨聽見了,笑著站起身,開始忙活起來。從此以后,我每天都來這家店吃早餐,有時還和她們聊聊天,我想,這便是緣分吧。
一天,我像往常一樣,準備去店里吃早餐,意外發現店門口貼了一張紙,上面寫著“門面轉讓”。我呆站在門口,久久不愿意離去。這段緣分,連著那溫暖的`笑容,一起消失在我生命中。
我和她們一樣,不過茫茫人海中的小人物,因緣分相遇,而相遇便已經很美好。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十二
伴著“哇哇”的哭聲,在大家的笑聲中。我們來到了這個美麗的世界,可能這就是所謂的遇見世界吧。但在我的心目中,這只不過是人生當中的一個過場。而真正的遇見世界是指認識這個世界,對這個世界充滿熱愛。當我們漫步在林蔭道上,享受在陽光的沐浴下,徜徉在書海中,體味著這個世界的美麗和神奇時。這才是所謂的世界,這才是所謂的認識世界,遇見世界!
遇見自己。
大家都對自己有很多個定義,對自己有很多個幻想,對自己更有很多個希望。當站在鏡子面前看到其中的自己時,仿佛對自己又有了一個新的認識。而最美的自己就是自信、自強、自律、自尊、自愛的自已吧?至今還記得當初我登上賽場時的害怕和怯場。但又當看到評委老師那一個鼓勵的眼神時,又瞬間充滿了自信,在臺上神采飛揚的展示著自己。那次我遇見了最美的自己!
遇見夢想。
夢想又是我們人生當中不可缺少的一個轉折點。它可以改變我們很多:對自己的評價、對未來的憧憬以及自己要努力的方向。
一朵花的遇見是去面對馥郁的芳香,一棵草的遇見是那頑強的生命力,一個人的遇見是那引以為傲的自己……我想,終有一天我會遇見它!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十三
有人喜歡春意盎然,生機勃勃的暖春;有人喜歡熱情似火,綠樹成蔭的炎夏;有人喜歡雪花紛飛,白雪皚皚的寒冬;而我卻唯獨喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。
八月桂花香,八月是入秋的日子。天氣轉涼,白天和黑夜的溫差增大了。
每個地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。
秋天是所有動植物的準備日,時刻準備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣,那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎?旗臺上的兩棵雪松,任像倆個吹不倒、雷打不動的戰士,保衛者我們的校園。花園里的萬年青像節約的老婆婆一樣,就算到了秋天也不肯換上一件新衣,還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏,一種一年四季全青的植物。
經過一場秋雨的洗禮,校園的金秋更像一個可愛的孩子。雨珠還沒有完全干,玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風一起演唱世上最動聽的一首歌曲。
夕陽西下,更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀,像炸開了花似的叫個不停,花園里的各種小動物都在開一場音樂演唱會,這是一幅多么美好,多么溫馨的畫面啊!
可愛、美麗的金秋,我喜歡你,我喜歡校園的金秋,更喜歡金秋里面的景物,也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十四
“……讓我們一起看人面桃花相映紅,一起聽稻花香里說豐年,一起嘆霜葉紅于二月花,一起盼風雨送春歸、飛雪迎春到……”隨著董卿老師的開場白,一年一度的詩詞大會又與我們相約了。
“陽春布德澤,萬物生光輝。”在蒙曼教授的話語后,第一位選手——七歲的張益銘走上了燈光輝映的舞臺。只見他落落大方,雖然最后絕地反擊失敗,遺憾地告別了舞臺,但我仍為他這種不服輸的精神喝彩。第二位選手是來自俄羅斯的大衛。聽著他一口流利標準的中文,看著他在舞臺上的精彩表現,我不禁感嘆:一個外國人都能把中國傳統文學學得如此透徹,更何況作為中華子孫的我們呢?最終,大衛以156分的高分獲得了攻擂資格。
最振奮人心的,就屬“飛花令”了。只見百人團總分最高的選手和預備團分數最高的鄧雅文各自站在舞臺兩側。比賽開始,燈光驟然亮起,牡丹狀的舞臺迅間亮起耀眼的藍光,響亮而密集的戰鼓聲響起,使比賽顯得更加激烈和緊張。這次“飛花令”的主題字為“紅”。看到這個字,我的心里頓時跳出幾句古詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”……但是我很快就再也想不出一句帶“紅“字的詩了。再看臺上的選手,她們你一句我一句,一來一往,進行了十多個回合。很多詩句我是聞所未聞,我不禁被深深地折服了。
讓我最為佩服的還是“超級飛花令”。“超級飛花令”比“飛花令”難度更加大,不僅詩句中要含有“月”字,而且詩句中還必須帶有數字。我馬上開始搜腸刮肚,小腦袋開啟搜索引擎。可是奈何肚中墨水不多,苦思冥想后也只能想出三四個。選手們卻神態自若,毫無緊張的神情,只需稍加思索,就能信手拈來。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”“解落三秋葉,能開二月花。”“畢竟西湖六月中,風光不于四時同。”……兩人你來我往,燈光也隨著一左一右地移動。持續了許久,最終鄧雅文以2比0獲得了勝利,成為了攻擂者。
鄧雅文與大衛進入了最后一個環節——擂主爭霸賽。第一輪為圖文線索題。康震老師現場寫出了線索字和作畫。在這難度極大的比賽中,大衛率先贏得了2分,把比賽推向了高潮。我不禁為鄧雅文捏了一把汗。但鄧雅文沒有就此氣餒,在文字線索題中奮起直追,趕超了大衛,以5比2取得了最終勝利!選手們的精彩表現為第一場詩詞大會畫上了圓滿的句號。
人生有四季,詩詞也有四季。讓我們品詩意人生,看四季風光,在古詩文中陶冶情操,品古代詩人楊柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。讓我們多積累古詩詞,讓中華傳統文化代代傳承并發揚光大,讓我們在詩詞中遇見更美好的自己!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十五
生活中有很多美好:美好的課堂,美好的老師,美好的友情,美好的……因為這些美好,讓我感受著生活的'幸福!
清晨,當你緩緩地打開窗戶,就像打開了心靈深處的一扇小窗。這,就是美好!當你對爸爸媽媽說:“您辛苦了!”爸爸媽媽回答的,如果只是淡淡的微笑,只是揮揮手。那仍然是一種美好。
吃早餐時,你不由自主地給爺爺奶奶讓座,“爺爺,您請座!奶奶,我去給您搬一張椅子!”那么,吃早餐時不只是有甜甜的味道,還有愛的味道!
下午,你興致勃勃地對路邊一朵毫不起眼的小花說一聲:“你真美!”這也是美好。最平凡的也是最偉大的,一片枯葉靜靜地躺在萬紫千紅的彩虹下,也是能編出動人的童話故事的!當你看到你的兒女在寬敞的教室里好好學習,助人為樂,就算你只能在遠遠的地方眺望,這也是一種美好,更是一種幸福!
晚上,你靜靜地看著一本多姿多彩的書,它讓你開懷大笑,也可能讓你淚流滿面……美好的一天即將結束,讓我們幫這美好的一天畫上圓滿的句號吧!
生活處處都是美好,讓我們敞開心扉,去感受美好吧!
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十六
1.必要在對的時間遇見。你才得記我一輩子。
2.初見時的心動,自此,我常在星稀月殘的傍晚,索要幽幽詩情;在濃蔭靜謐的林間,傾訴縷縷相思,在涓涓的小溪邊,祈禱與愛戀的你長相廝守。
3.假如人生不曾相遇,我不會相信,有一種人可以百看不厭,有一種人一認識就覺得溫馨。
4.陌上淺筆,靜悟流年,愜意歲月,一如初見。
5.恰如初見,一切美好,愿你一切只如初見。
6.清晨,我是沒有浪花的海,慢慢地推進,輕輕地吻過你的腳面,又靜靜地離開。
7.如果可以,我愿在這場相遇的某一個時刻,在你美麗的一生中,向你借一天。只為了,只為了感受你真實的存在。
8.世界上有許多種遇見,最美好的,莫過于,在我最美的時光里與你相遇。
9.是因為你錯過了,別人才會遇見:因為別人錯過了,所以你才有機會擁有。
10.一個生靈與另一個生靈的相遇是千載一瞬,分別卻是萬劫不復。茫茫人海中,相遇是緣起,相識是緣續,相知是緣定。
11.與你相遇,初與眼緣,與你相識,終于愛情。
12.遇見你,唯美了流年。相尋夢里路,飛雨落花中。
13.緣分就是這么奇妙,有些人不舍得,卻只能守望,有些人不入心,卻生死相依。
14.緣分與愛情相依并存,它寄托著人們的渴望、追求、夢寐和憧憬,可謂神圣之至。
15.在這里我又不得不說,相識是一種緣、它真是一種奇妙的東西,它會令我們找到快樂,找到自由。
16.最美不過初見,最好只是懷念。
優秀遇見美好初范文(17篇)篇十七
初見石室,是在六月,外地生招考之前。
站在街前,看見的,是紅墻綠瓦,雕梁畫棟,古色生香。慢慢踏上一級級青石臺階,老師說,這叫“萬般皆下品,惟有讀書高。”朱門輕啟,露出石室真容。入眼便是“古今一校,揚輝千秋”的石。操場上,有人恣意揮灑汗水;遠處,是鳥鳴清脆,伴書聲瑯瑯。
我知道,這是我心中的石室了。
初三時父母問我高中意向,我這才第一次了解到了原來在成都,還有這么一座學校,穿越歷史,歷經滄桑。兩千余年,氣韻悠然。
這一切,如緣,指引我走進石室。
接到了石室的入學通知,我喜不自勝。輕輕扣開石室朱紅色的大門,從此,我,石室學子。
如果說之前石室給我的感覺,是歷經劫難后飄然的仙,那么現在,石室在我的眼中便具有的淡淡的塵世煙火氣息。我會在早晨數著鈴聲起床,匆匆洗漱奔向食堂;在飯后閑暇時漫步,嗅桂花馥郁,看杏葉飄揚;在晚自習上撓著腦袋解一道道難題……是的,當欣喜化歸平靜,高中的生活穩步正軌之后,石室,又展現出她另外的一面。
高中生活是有很大不同的,不知是因為本就該這樣,還是因為石室。比如,我們會在每周一的早會上舉臂呼喊“愛祖國,愛人民,為建設社會主義而學習”,會在每個大課間跳著石室特產的韻律操,然后踏一致的步伐,呼整齊的口號;會在運動會、籃球賽中拼搏信念,為每一分而歡呼;會在操場、羽毛球場的每一個角落,綻放出青春的'活力。
比如會在課堂上如此努力,每一個新創意的迸發贏來無數掌聲;會在課后纏住老師,苦苦求知;會在每一個寂寥的夜晚,堅定地用手中的筆,書寫知識,書寫未來,書寫石室夢想。
或許這一切,都來之不易。石室,曾飄搖于風雨,而今歸隱于鬧市。幾多艱辛,幸好有一代一代的石室人,用他們真摯的情,來鑄就她的品格。
千古興亡多少事,帝王將相終作古,歷史潮流浩浩湯湯,而存留的是什么?
我看到了,這里的每一個人,都以文化為骨,以信念為魂,將石室的學風展露無疑。
作為住校生,我有幸目睹了石室的睡顏。如果說白天的石室,是青春與歲月的完美結合,那么夜的石室,就滿是如水的安謐了。
正門前,古燈為石室籠上一層朦朧,輕起漫步操場,橘黃的光溫柔地覆著。四合院般的教學樓,也早已沉沉睡去。我悄悄地走過茂盛的樹,踏著沙沙的落葉。我走過“金石可鏤”的水榭,走過氣勢磅礴的大成殿,走過民國廿六年的紀念碑,走過“翰墨石室”的碑林,然后又矗立在“根深葉茂”的石像前。
尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌。為石室道一聲晚安。在淺淺的夢中,也會與她相伴。
石室啊——。
你推開紅塵入夢來,淺淺地映著舊景清淡,有一份情愫——。
未見你時,這夜是墨色的黑,而終于走近你時,一花一葉都有了生靈。
何其有幸,能在最好的青春遇見你,使每一個平凡的日子都燦爛起來。
驀醒,但覺心暖。