通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己的優勢和不足，以便更好地提升自己。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家一些寫作的啟示。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇一

寫作是我們在現代社會生活中必不可少的一項能力，尤其對于從事文案、新聞、廣告等工作的人來說，寫作能力更是至關重要的。如何寫好一篇文章也成為了一項必須掌握的技能。本文將就如何寫好文章這一主題進行探討并分享個人心得。

第二段：充分了解文章類型和受眾。

寫好一篇文章首先需要對文章類型和受眾有充分的了解。不同的文章類型和受眾對于文章的內容、結構、語言風格等方面都有不同的要求。因此在寫作之前需要進行充分調研，了解受眾的需求和喜好，把握文章類型要求，才能寫出符合要求的文章。

第三段：抓住核心點，簡明扼要。

寫文章需要主旨明確，重點突出。在文筆娓娓道來的過程中，往往容易把文章的中心思想掩蓋起來，讓讀者看不清楚重點。因此，在寫文章時需要盡量避免冗長廢話，盡可能以簡明扼要的方式抓住文章的核心點，并用明朗通俗的語言表達出來。

第四段：注意文章的語言表達與段落邏輯。

語言是文章的容器，良好的語言才能使文章清晰明了，吸引讀者的眼球。在文章的語言表達方面，需要盡可能的使用準確、簡單、豐富的詞匯，增加語言的色彩和感染力。同時，文章的段落邏輯也非常重要，要讓每個段落的主旨與其后的內容之間的邏輯關系清晰，這樣讀者才能順利理解文章的思路。

第五段：結語。

寫文章需要有耐心，需要不斷地調整、修改、優化，才能寫出一篇有內涵、有價值的好文章。寫作是個人的創作，每個人都有自己的風格和寫作方式，因此需要不斷地磨練，提高自己的寫作能力。相信通過不斷的練習和總結，每個人都能成為一名優秀的寫手。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇二

如何寫好培訓？此次培訓的指導思想加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步深化課程改革，談談心得。下面是本站小編為大家收集整理的如何寫好培訓心得，歡迎大家閱讀。

轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過十一天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓學習。

心得體會。

以下是這些天的幾點體會:。

一、多種形式的學習，提高了理論水平。

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

二、不同地域的學習，開闊了視野。

這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。培訓學習心得體會。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。

對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我。

培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“夾縫中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。

四、前輩的座談，找準了差距。

在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

我非常有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領導，感謝公司領導給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷售心態的機會。在這兩次拓展訓練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會總結如下:。

1、銷售人員要有專業的知識。

當然，這一點并不是每個人都具有，所以不具備的朋友應該努力的學習，培訓。當我們有了一定的專業知識時再來銷售才可得到客戶的認識，才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。

2、加強學習不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發。

3、對工作保持積極進取的心態，別人能做到的，我也能做到，還會做的更好。

這是個信念問題，銷售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時間一長，會有疲憊的反映，還有，當業績領先時，會放松對自身的要求，所以在業務上了軌道之后，我們始終應牢記著“業精于勤荒于嬉”的至理。

名言。

一定不能輸給自己而戰勝自己最實際的是行動思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在再好的心理素質也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高腦在行動中運轉心在行動中體會經驗在行動中積累。

4、自信、勤奮，善于自我激勵。

這一點至關重要，對于新入行的業務員，自信、勤奮是非常重要的，俗話說得好，自信、勤奮出天才，銷售亦是如此，我們都知道天下沒有不費苦工夫得來的碩果，我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強的自信心讓客戶知道自己銷售的信譽和產品是如何如何的好。

我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們為何常常在龐大的市場面前驚慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。列夫·托爾斯泰曾經說過:“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。今年，在全集團范圍內開展的學習成長一書，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設備沈陽有限公司就組織了"每天讀書一小時，每月一本書”的讀書熱潮，我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下面，就是我在學習之后結合自己的工作有的幾點心得體會，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。

一、銷售計劃。

銷售工作的基本法則是，制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標，也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點，都有各自的方法，關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

二、客戶關系管理。

對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理，或者客戶關系管理粗糙，結果，既無法調動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系，關注客戶的各個細節，隨時讓客戶感覺到你與他同在。

三、信息反饋。

信息是企業決策的生命。業務員身處市場一線，最了解市場動向，消費者的需求特點、競爭對手的變化等等，這些信息及時地反饋給公司，對決策有著重要的意義，另一方面，銷售活動中存在的問題，也要迅速及時地反饋給公司，以便管理層及時做出對策。業務員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額，二是市場信息。對企業的發展而言，更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的，是已經實現的，已經變成現實的東西是不可改變的;有意義的市場信息，它決定著企業明天的銷售業績、明天的市場。

四、團隊戰斗力。

發揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊，她的戰斗力是最強大的，勢不可擋。所以每一個人，不管自己是哪個部門或哪塊業務，都必須時刻記得自己是團隊中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動離不開團隊，我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰斗力，也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力，共同進步，共同收獲。

五、“銷售當中無小事”

“管理當中無小事”，一位出色的經理同時也是一位細心的領導者。同樣，“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎，去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高。

以上幾點心得體會，希望對大家有所啟發與幫助，也希望大家能與我共同進步!

我相信我們的明天會更好!

7月21-23日，我在重慶第七中學參加了為期三天的新課程培訓學習，此次培訓的指導思想是為了進一步提升我們中小學教師的課改理念，轉變教學方式，加強教師對新課程的理解，掌握新課程的教學要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學質量，進一步深化課程改革。經過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受:。

本次培訓由市教研室的主持，由北京教育學院教授張維善主講，主要內容是:。

1。課標解讀。

2。教材分析。

3。由其它學校的幾位優秀教師介紹他們在教學中的一些先進的教學理念，這大大地開擴自己實視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時說他沒有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學中的教學方法和考法(例如，我們建橋時為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識解譯)等等，這些都是自己在教學過程中所沒有想到或沒有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓中所展示出的一些素材的圖片，體現出一個物理老師對周圍事物敏銳的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過此次培訓從很大程度上說是更新了自己的教學觀念，我更加深刻地體會到自己有很多東西要去學習。怎樣才能很好地適應新課改呢?怎樣才能在教學過程中給學生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能引導學生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態，能自主的參與課堂教學，使課堂氣氛活躍?我認為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學習探究。

一、教師在新課改中的作用。

因為新課改要培養學生具有以下的能力:。

3、正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神。

而教師是新課程的實施主體。新課程最終要落實到教學中來，沒有教學，新課程終究只是一個靜態的方案，而不會是現實的課程。而教師恰是實施新課程的主體，任何其他人，如專家、各級教育行政人員，等等，不管對新課程有多么熱心、有多么關注，都不能代替教師的實踐。

教師一是要意識到自己所肩負的重任，用自己的創造性實踐去實現新課程;二是要對自己的以往的和當下的實踐滿懷信心，要認真分析以往教學的優點與不足的基礎上，借著新課程的契機，發揚光大以往的優點，改造乃至克服以往的不足。那種認為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開展。

二、新課改對教師素質的要求。

1、教師角色的轉變。

新課程的實踐要求教師轉變角色觀，這是新課程改革的關鍵。新課程下要求教師和學生是共同的學習者，這應該說是教師與學生的真正平等階段，在這個階段里，要求教師在課堂教學中，教師和學生是平等的學友關系，只有做到這一點，教師和學生才能做到真正的平等地學習和交流，課堂的氣氛也才能真正地開放和活躍起來。其實，師生平等是社會發展的必然，也是新課改的要求，新課程強調，教師是學生學習的合作者、引導者和參與者。

2、教學方法的革新。

教育的重要目標是促進學生的發展，科學課程應當體現這兩者的結合，突出科學探究的學習方式。教師在教學中應該強調探究的過程和方法，注重“創造力”的培養，主張變革傳統的教學，教師的作用不再是單純的講授知識，而是鼓勵、指導學生去探索和發現，把教師的主導性和學生的主體性有機地融合在一起。在教學中，教師不再是命令學生學習，而是傳授學習的方法，培養學生學會學習，不再讓學生被動地去學習，而是主動地去探索。

3、教學手段的革新。

以多媒體應用技術為代表的現代教育技術，正在迅速地改變著課堂的教學模式，成為促進科學質量的重要突破口。多媒體等計算機應用技術在科學教學是具有掛圖、投影片等教學手段無法替代的優越性。然而，這就要求科學教師，應當盡快掌握計算機基礎知識和基本操作，以及教學軟件的制作等。才能更好地為教學服務。事實上，只有充分發揮信息技術的優勢，才能為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。從這種意義上來說，充分利用現代信息技術，是教學發展的時代要求。

4、業務素質的提高。

教師必須具有系統的完整的科學專業知識，這是從事科學教育所必備的素養。其次，要了解相關學科知識。現代社會正逐漸進入“信息社會”，社會各部門的工作也逐步從大工業時代分工細密的專業化進入信息時代的綜合化，學科之間互相滲透。傳統學科界限越來越模糊，僅靠上述狹窄的專業知識已很難應付現代教學需要，所以教師要開闊本學科視野，需具備與科學相關的基本知識等，還需了解科學與其他有關學科的橫向聯系及發展。使社會科學知識、教育科學知識、系統科學知識，有機地結合形成比較完整的基本知識。

誠然，新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。長期以來，教師已經習慣于傳授式，習慣于按照預設進行教學，已經形成了一種思維模式和教學習慣，教師要一下子改變這種習慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識地改變原來的教學行為和習慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動，我們的教學習慣就會不斷改變，逐步達到新課程的要求。

總之，物理教學是基礎教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學必須著眼于為學生未來的發展打下良好的基礎，教師需要在新課改過程中不斷地學習，不斷地探索，不斷地積累經驗，不斷地提高自身的素養。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負使命。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇三

作為一名專業文案撰寫人員，我深刻認識到寫好一篇文稿需要細致入微地對每一個細節進行考慮和把握。在過去的幾年中，我不斷地總結經驗教訓，不斷地總結撰稿技巧，循序漸進地提高了自己的文案寫作水平。在這篇文章中，我將會分享我個人的心得體會，希望可以為那些也在努力提高寫作水平的讀者們提供一些有價值的參考。

第一段：確立文稿目的和受眾。

寫一篇好文稿，在開始之前需要明確文稿的語境和目的。不同目的的文稿對于寫作風格和語言都會有所不同。不僅如此，對于受眾的類型和興趣愛好的了解也是非常重要的。針對不同受眾，寫作語言的選擇、情緒的調整、論據的舉出都需要作出相應的調整。因此在寫作之前我們必須先確認文稿的目的和受眾。只有在具體文稿背景明確的情況下，我們才可以精準的寫好文案。

第二段：精心選取精巧的文案主題。

寫作主題是文稿成功與否的核心制勝因素。在選擇文案主題時，我們需要根據文稿的目的和受眾類型，有目的地進行主題篩選。我們要通過主題來揭示寫作初衷和意圖，能夠吸引讀者的眼球，在一個瞬間說服群眾，讓其投入到文章中。另外，主題選取的好壞與文章的可讀性、是否容易吸引讀者停留在文章上具有直接關系。針對不同類型的文稿，選擇適當的主題是非常重要的。選好主題，我們要始終把握主題的核心概念，從不同的方面進行解析，引發讀者關注和思考。

第三段：準確把握寫作思路和材料的組織方式。

寫作數量的提高很大程度上要取決于我們的思路，將內容進行合理的組織和整合，適時的回歸主題。因此，在寫作的過程中，我們需要有充分的準備，將我們需要進行討論的內容和寫作思路整理、分析和梳理出來。這時的關鍵是科學性和邏輯性，要盡量不拘泥于瑣細的內容，做到對于文稿全局有完整的認識，并將其分成不同篇章進行條理清晰的整合。將準備好的內容組織得精準生動，將會是一篇好文稿的基礎。

第四段：遣詞造句、語言技巧的培養。

寫一篇好文稿不僅在于它的語言能否引人入勝，內容如何豐富，更在于它的語言表達形式是否符合受眾的口味以及表達的真實度。這就需要我們精選“觀點、概念、事實、引證、證據、圖表”這些不同語言信息的典型某些特點詞匯，運用精準的語言表達，綜合運用修辭、敘事、闡述等不同的手法進行文章的構建，做到語言精煉、圖像生動，經過修飾的語言讓讀者能夠看到文稿中深層次的內涵。

第五段：創新性表現、交際技巧的提高。

旨在為讀者提供新穎有趣的內容和精神支持，要想寫得有趣，就必須創新，注意不拘泥于固定的表達形式，關注有益的交流方式。交際技巧往往會隨著寫作水平的提高而得到提高，如果能夠在寫作的過程中不斷的學習培養自己更為豐富的語言表達方式，會使我們的寫作更加威力基大、真誠，也才能贏得讀者的信任和喜愛。鉆研新思想、新信息，貼近社會生活，繪制豐富多彩的知識圖譜，將是文稿的必修課程。

總結。

如何寫好一篇文稿是一道值得思考的課題。需要我們掌握諸如靈感和技巧等多方面的知識，不斷提升自己的文案能力。在實踐中，我們可能會有機會遇到不同類型的文稿，但如何融合以上提到的各種元素來寫一篇優秀的文稿，卻是相通的。歸納起來，確定文稿目的和受眾、選取有意義的主題、邏輯嚴謹的思想組織、語言技巧上的嫻熟掌握和創新性思維、交際技巧的提高，這幾方面都至關重要。希望我的經驗可以為大家撰寫一篇優秀的文稿提供一些參考和幫助。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇四

首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質性的東西是什么?通常可以從以下幾個方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創新?若有突破與創新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰略思想上有沒有作出調整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精。現在我們轉過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了習近平總書記系列重要講話的主要精神實質，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內容，又簡潔明了。

其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發現問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質，達到統一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現創新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關※※長遠發展的改革、產業聚集、扶貧開發、現代農業、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創造性。

再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內必須重點解決的問題，體現了科學發展觀的實踐要求。

當然，為體現文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇五

這堂課基本上能夠完成我的教學目標，課堂預設合理，生成也不錯，主要的亮點我覺得有以下幾點：

一、課堂設計“趣”味橫生。雖然這篇文章語言平易，但是，在設計的時候，我僅僅抓住“趣”來做足文章，使得整堂課主線明確，不散亂。從開始導入時的情景激趣，到目標引趣、識人入趣、字詞知趣，這些設計巧妙的化解了學生對作家作品字詞等的畏難情緒，后面的感知理趣、品讀悟趣，又借助學生最熟悉的朗讀的方式，引導學生走進文本，了解文本。最后的小結存趣環節，又對整堂課起到了畫龍點睛的作用，使得課堂不僅有情趣，還有理趣;不僅有知識的獲得，還有能力的提升。

二、重視學生的閱讀體驗，引導學生通過誦讀把握文章內涵。張中行先生的文章，踐行了葉圣陶先生的語言文字觀，平易、簡潔，好像在情感上沒有可以深挖之處，但是，細細讀來，文章不寫情感，卻處處流露真情，特別是開頭段的“雙層的悲哀”，讓人讀后眼含淚花。最后一節，“葉圣陶先生，人，往矣”，標點符號的停頓又蘊含了無盡的緬懷之情。中間的事件，那一件事情不值得我們去用心感悟?哪一件事情不是葉圣陶先生人格高尚的最佳寫照?所以這節課，力圖通過誦讀，感受作者情感，引領學生感受葉老的高尚品德，理解張中行先生在平易的文字內蘊含的深沉的情感，讓學生在文字上增些品味增些風采，在內容上多些感悟，多些升華，在情感上多些感動多些向往。這一設計特別是教師的示范朗讀，使得課堂變得生動、有趣。整個教學過程能夠由淺入深，由表及里地引導學生在讀中理解，在讀中品味，在讀中感悟，用自己的情感體驗映照作者的內心世界，發揮了學生學習的主體性，讓課堂出現生命的律動。在教學過程中我努力架起學生與文本，與作者的橋梁，讓他們在對文本的理解上逐漸走進作者的精神世界，從而吸取對自己人生有意的啟示。

三、教師對文本要有更深入、更透徹的理解。我們經常說：“給學生一杯水，教師要有一桶水”，教師在課堂上的作用盡管只是穿針引線，但是花在備課、查資料、反復揣摩文本、設計問題上的時間卻相當多。如果教師沒有細讀文本，深入思考，引導學生思考的問題就失去了方向，學生的答案也無法點評。

課堂永遠是一門遺憾的藝術，對于這節課堂，我覺得還有以下問題：

首先，還是有點緊張，陌生的環境，陌生的老師，學生在一定程度上都會緊張，和平時上課的狀態有區別，這樣學生的思維可能就會受到限制。

其次，調動課堂的能力還需要提高。學生思維不活躍的時候，應該學會設置更合理的臺階，讓學生能夠“跳一跳，夠得著”。整堂課主要分析了送客人和寫回信的事件，其他的事件涉及不足，另外，選擇的范讀段落情感體現不明顯，沒有達到預定的目標，讀第一段活著最后一段可能效果會更好。

第三，語言還需要更精煉些。語言不精煉，源于讀書不夠，用詞不準確。

公眾號：甘泉語文棲息濕地。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇六

在日常的生活中，我們難免會接觸到各種各樣的文章，無論是報刊雜志上的新聞報道，還是各類文學作品。對于一般的讀者來說，閱讀文章是一種消遣娛樂的方式，但對于文藝愛好者或者是從事寫作工作的人來說，撰寫出優秀的文章是一件至關重要的事情。所以，我在此談一下我個人的心得體會，希望能對大家有所幫助。

第一段：找到合適的寫作思路。

在寫作之前，首先要找到一個合適的寫作思路。這個思路可以是一個主題、一個故事情節、一個觀點論述等等。而想要找到合適的主題或者故事情節，就需要有一個敏銳的觀察力和良好的思維能力。此外，需要注重豐富自己的閱讀素材，認真觀察生活，多接觸各個領域的新聞事件。在這個基礎上，經過多次的琢磨和歸納，就會形成一個初步的寫作思路。

第二段：積累豐富的寫作素材。

在選擇了寫作主題之后，就需要開始準備素材。素材可以是一些自身的生活經歷、觀察到的身邊的事物、別人的歷史事件，或者是在書籍、網絡、閱讀其他流、古文中的例子。在這個過程中，我們需要保持一個詳細的記錄本，不斷的記載自己所接觸的素材和觀察到的事物，以備不時之需。素材的積累深度、廣度、真實性對文章的好壞具有非常重要的影響。

第三段：有扎實的寫作技巧基礎。

寫作技巧對于文章的質量至關重要。熟練掌握語法、詞匯以及語言運用的技巧，可以使得文章更加流暢并且使得文章表達的更加準確和生動。同時，在寫作的過程中需要有一個高度的敏感度，觀察事物，抓住重點，而且可以用簡潔的語言表達出來。因此，我們需要在平時的閱讀中，多加重視語言表達的細節，把握這些細節的運用方法。

第四段：吸收借鑒優秀作品。

優秀的作品是我們取材的寶庫，是我們寫作時的良師益友。在寫作的過程中，閱讀優秀的作品可以讓我們更好地吸收質量高的文章特點，借鑒其優點，并在自己的寫作中加以運用。同時，我們在寫作的過程中還可以多請教專業的老師、作者或者編輯，來幫助我們把文章的表達思路和語言技巧達到更高水平。

第五段：勤奮努力，不斷超越自我。

寫作是藝術，是需要勤奮努力，不斷提高的。只有一遍遍、一天天的苦練習，不斷的記錄、反復推敲，才能寫出優秀的文章。同時，我們也需要不斷的反思，從別人的評價中尋找自己的不足，尋找自我提高的方向。認真思考自己缺失的能力、技巧與素材，并行動去未來充實自身。用心打磨每篇文章，不只是為了成為一個文藝家，更是為了讓自己的寫作技巧得到快速提高，成為優秀的文學創作者。

總之，寫作水平的高低，需要自身的積累和不斷的技術提升，需要豐富的聽、說、讀、寫的素材積累和升華，技巧的提煉用心打磨。日積月累，才能有更多可能性將心中的文藝夢，轉化為優秀的文章。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇七

志向是人生道路的指南針，有了一個正確的志向，才能更好的規劃前進的方向，達成理想目標。在寫好志向心得體會之前，我們需要回顧自己的成長歷程，了解自己所追求的目標和對未來的期許，才能在文字中表達出深刻的體會和感悟。

二、選擇合適的題材。

寫好志向心得體會需要選擇一個合適的題材，使得自己能夠說出真實的感受和體會。在選擇題材時，可以結合自己的專業背景、興趣愛好、社會熱點、個人經歷等方面入手，搜集素材，以此為基礎進行創作。例如，我們可以考慮從職業規劃、學業規劃、家庭生活等方面入手，讓自己的字里行間充滿思考和啟發。

三、表達個人感受和體會。

寫好志向心得體會需要一定的個人體驗和經歷的支持，要注重寫出自己的感受和體會，措辭精準、清晰明了。在寫作時，可以從自己曾經的困惑、挫折、成長等方面談起，展現出自己的心路歷程。例如，可以寫出自己曾經懈怠的時候，是如何逐漸認識到自身的問題，并進行調整和改善的，讓讀者體會到自我認識與自我修正的重要性。

四、結合具體例子營造氛圍。

在寫好志向心得體會時，可以適當結合具體的例子和細節，增加文章的情感色彩和感染力。寫作時適當運用一些生動鮮明、具有啟示意義的例子和個人經歷，以此來支撐論述，將讀者帶入到這個情境中的生活中。例如，我們可以以某個重大事件或是所見所聞作為引子，讓讀者更容易接受準確的信息。

五、總結對未來的展望。

寫好志向心得體會需要在文章中展現出對未來的展望和期待，讓讀者能夠感受到你對未來如何去實現自己的目標和理想的決心和信心。在總結時，可以結合自己的學業、職業、人際關系等方面，展現出你將如何戰勝自身困難、實現自我價值的信心和動力。例如，可以明確自己的發展目標和追求，并寫出自己對未來的規劃，這樣也能夠為自己制定適當的行動計劃提供方向指引。

六、結語。

寫好志向心得體會是一件需要細心、認真思考并下功夫的事情，只有在真正對自己對生命有了深刻的認識和思考后，才能夠真正地寫出優秀的文章。我們要目光遠大、心懷理想，在寫作的過程中體現出真正的自我，做出富有生命力和感染力的好文章。希望以上幾個方面的建議能夠給希望寫好志向心得體會的讀者提供必要的幫助！

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇八

志向心得體會，是指對自己人生目標、理想與追求的思考、總結與反思。它是向自己和他人證明自己決心和信仰的一種方式，同時也是調整和完善心態的過程。寫好志向心得體會并非易事，需要付出持久的努力和大量的時間。在本文中，我將分享我的心得，希望對寫作有所啟示。

第二段：明確目標。

要寫出一篇好的志向心得體會，首先需要明確自己的目標。也就是說，我們應該在志向心得體會中明確自己的人生目標，理想與追求。這樣寫出的文章才會有針對性。對于未來的規劃、職業路徑、學術研究或者家庭生活，我們都應該明確自己的理想和追求。

第三段：深度思考。

寫出一篇好的志向心得體會，需要進行深度思考。這需要我們靜下心來，好好思考自己對未來的規劃和發展。我們可以多去沉淀自己的感受，也可以多去了解行業趨勢和前景，以此引發自己對未來的思考和規劃。可以采用頭腦風暴的方式，收集并評估各種想法，并作出選擇和決策。

第四段：彰顯特點。

好的志向心得體會能夠彰顯出自己的特點與風格，而這也是一篇好文章的體現。我們可以在寫作中給出實例，分享自己經歷的點滴；也可以通過分析自己的缺點和優點，給出自己的心得。

第五段：表達清晰。

清晰的表達是一篇好的志向心得體會的必要條件。我們可以適當劃分段落、運用合適的詞語、使用簡明的語句來表述自己的觀點和體會。同時，字數不能過多或過少，要精神飽滿，吸引讀者的共鳴點。在使用句子和詞匯時，應該盡量化繁為簡，用常見的詞匯來表達自己的觀點。

總結。

寫好志向心得體會并無捷徑，需要我們付出大量的時間和精力，同時也需要我們進行深度思考，彰顯自己的特點與風格。在清晰地表達自己的觀點時，我們還需要注意語言的精煉和流暢，以此吸引讀者的共鳴和認同。總之，寫好志向心得體會需要我們完善自己的表達和思考能力，也需要我們在人生的道路上不斷前行。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇九

隨著研學活動的普及，越來越多的學生參與其中。從之前的旅游式研學到如今的體驗式研學，學生在參與研學活動的同時，也需要總結自己的體會。那么，如何寫好研學心得體會呢？本文將從確定主題、展開內容、發揮想象、獨特觀點和語言表達這五個方面，分別闡述如何寫好研學心得體會。

首先，確定主題是寫好研學心得體會的第一步。在確定主題時，需要明確自己參與研學活動的目的和感受，例如，可以選擇"自然環境中的人與人之間的關系"、"歷史遺跡對當代社會的影響"等主題。確定主題后，需要將自己的參與經歷和感受與主題進行有機結合，這樣可以讓讀者更好地理解你的研學心得體會。

接下來，展開內容是寫好研學心得體會的關鍵。在展開內容時，需要圍繞主題展開，將自己的觀察和體驗詳細地敘述出來。可以從獨特的視角來描寫自己的所見所聞，例如，從動物的角度來描述生態環境，或者從歷史人物的角度來解讀歷史遺跡的價值。通過詳細的描寫，可以讓讀者更好地感受到你的參與經歷，并加深對研學活動的理解。

其次，發揮想象是寫好研學心得體會的重要環節。在發揮想象時，可以從研學活動中獲得的經歷和感受出發，進行理性思考和進一步推演。可以思考自己在活動中遇到的問題，以及如何解決這些問題。也可以思考研學活動對自己的影響，如何將這些經歷和感受應用到日常生活中。通過發揮想象，可以使研學心得體會更具深度和廣度，給讀者以更多的啟示。

然后，獨特觀點是寫好研學心得體會的獨有魅力。每個人參與研學活動時的體會和觀點都是不同的，因此在寫研學心得體會時，要注重表達自己的觀點和思考。可以通過列出幾個自己認為最重要的點，然后逐一展開論述和說明自己的觀點。可以通過引用相關的素材和事例，來支持自己的觀點。這樣的觀點和論據的結合，可以使研學心得體會更具有說服力。

最后，語言表達是寫好研學心得體會的關鍵。在語言表達時，要注重用詞精準、句子通順、邏輯嚴謹。可以使用一些修辭手法，如比喻、擬人、排比等，來增強文章的表現力。同時，也要注意文章的結構和段落的轉換，保持文章的連貫性。通過精心的語言表達，可以使研學心得體會更加生動有趣，引起讀者的共鳴。

綜上所述，要寫好研學心得體會，需要從確定主題、展開內容、發揮想象、獨特觀點和語言表達這五個方面下工夫。只有在這些方面都做到位，才能夠寫出一篇高質量的研學心得體會。希望本文能對參與研學活動的同學們有所幫助，寫出更出色的研學心得體會。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇十

我們都知道志向對于人生至關重要，它是我們前進的動力和方向。因此，寫好志向心得體會是非常必要和重要的，可以幫助我們更加深入地了解自己，明確自己的目標，進而更好地規劃人生。接下來，本文就將從五個方面，為大家分享寫好志向心得體會的經驗和技巧。

第二段：明確自己的目標和價值觀。

在開始寫志向心得體會前，首先要明確自己的目標和價值觀。也就是說，要想清楚自己想要成為一個什么樣的人？對于自己來說，什么是最重要的？這些問題的答案對于寫好志向心得體會有很大的影響，我們可以根據自己的目標和價值觀，來評估自己在實現目標時的進展和自我成長。

第三段：總結自己的經驗和教訓。

在寫好志向心得體會時，我們還需要總結自己的經驗和教訓。這一點比較重要，因為我們可以通過總結來發現自己的優點和不足，進而更好地改進自己。除此之外，我們還可以通過總結，向自己的特點和優勢尋找靈感和方向，來更好地實現自己的目標。

第四段：充分闡述自己的成長歷程。

當我們開始寫志向心得體會時，要使自己的文章具備連貫性和邏輯性，這需要我們從自己的成長歷程中尋找靈感和素材。我們可以將自己的成長分為幾個階段，分別把自己從一個階段走向下一個階段的過程更加詳細地敘述出來，寫好每個階段的心得和體會，也可以從中總結出自己成長的經驗和教訓。

第五段：結尾。

最后，我們需要在文章結尾處總結自己的心得和體會。可以對自己之前的闡述進行回顧，也可以對自己未來的目標和規劃進行展望。讓我們的心得體會和寫作技巧可以給讀者帶來啟示和反思，更好地幫助他們規劃和實現自己的人生目標。

總體來說，寫好志向心得體會需要我們具備清晰的思路和良好的寫作技巧，可以在寫作過程中注重細節和思考，更好地反省自己的成長歷程和未來的目標。讓我們一起認真寫下自己的志向心得體會，讓未來的每一個人都能從中獲得幫助和啟示。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇十一

磚字是一種具有濃郁中國色彩的書法藝術形式，它以獨特的筆畫結構和獨立于漢字的形態聞名于世。對于磚字的書寫，采用正確的技巧和方法能夠幫助我們更好地表達自己的思想和感情。在近年來，我有幸學習了磚字的基本知識和技巧，并不斷探索如何寫好磚字。在此，我將分享我對于如何寫好磚字的心得體會。

首先，了解磚字的起源和發展歷程對于我們寫好磚字至關重要。磚字作為一種書法藝術形式，最早起源于民間，起初是由工人們在磚瓦上刻寫姓名、宗譜等信息，逐漸發展成了一種自成一體的藝術形式。因此，在寫磚字時，我們應該充分認識到磚字的特點和本質，并在其基礎上進行創作。對于磚字的創作來說，要確保字形簡潔明了，字體塊狀分明，以及獨具形態美感。這一點對于練字者來說是一個很好的方向和指導。

其次，正確的姿勢和筆畫技巧是寫好磚字的必備條件。正確的姿勢能夠幫助我們掌握筆畫的節奏和力度，為磚字的書寫提供了堅實的基礎。在寫磚字時，我們應該保持身體的穩定，雙腳平放、雙肩自然下沉、手腕放松，這樣能夠使整個身體得到充分的支撐，從而提高書寫的穩定性。另外，在書寫過程中，我們還應該注意掌握筆畫的變化和力度的控制。磚字的筆畫基本上以直線和直角為主，因此我們應該注重筆畫的練習和熟悉，掌握好筆墨的用力和變化。

進一步的，豐富的想象力和創造力是寫好磚字的關鍵所在。磚字作為一種具有濃郁中國元素的書法形式，它更加注重文字的意境和內涵的表達。因此，在書寫磚字時，我們應該充分發揮我們的想象力和創造力，使文字更具有個性和獨特性。可以嘗試用不同的字體、字型和字號來書寫磚字，讓每一個字都帶有你獨特的風格和韻味。同時，我們還可以通過與其他藝術形式的融合，如繪畫、詩歌等方式，來給磚字注入更多的藝術特色和創意。

此外，堅持練字和自我反思是寫好磚字的必要過程。只有通過不斷的練習和總結，我們才能夠不斷提高自己的磚字水平，并找到適合自己的創作方法和風格。在練字的過程中，我們可以選擇一些經典的磚字作品進行模仿和練習，通過不斷的積累和總結來提高自己的字體和書法技巧。同時，我們還應該時刻保持自我反思的意識，及時糾正和改正自己的錯誤，不斷提高自己的藝術修養和審美能力。

總結起來，寫好磚字需要我們具備豐富的想象力和創造力，采用正確的姿勢和筆畫技巧，了解磚字的起源和發展歷程，并堅持練字和自我反思。只有通過不斷地研究和探索，我們才能夠寫出更加優秀和具有個性的磚字作品。希望我們每個人都能夠通過自己的努力和堅持，書寫出屬于自己的磚字之美。

專業如何寫好推文心得（匯總12篇）篇十二

在我們的日常工作和學習中，我們都會經歷各種各樣的勞動。勞動不僅是我們獲取生活所需的手段，也是我們獲得成就感和自我提升的途徑。作為一種反思和總結的方式，寫下勞動心得體會是非常重要的。它不僅有助于整理和加深對勞動過程的體驗和領悟，還可以幫助我們更好地發現自己的優缺點，并進一步改善和提升自己的勞動方式。

第二段：選擇適合的勞動主題。

首先，要寫好勞動心得體會，我們需要選擇一個適合的勞動主題。這個主題應該是我們在日常生活中經歷過的，或者是我們感興趣并有所了解的。選擇一個狹窄而具體的主題，可以使我們更好地集中注意力，深入剖析和反思。例如，如果我們是一名教師，我們可以選擇“如何激發學生的學習興趣”作為勞動心得體會的主題。

第三段：詳細描述自己的勞動經歷和體驗。

接下來，我們需要詳細描述自己在這個勞動主題下的經歷和體驗。我們可以從自己的實際操作和具體情況出發，描述自己是如何處理問題、面對困難和取得進展的。同時，我們還可以結合一些實際案例和事例，用具體的事實和數據來支撐我們的勞動心得體會，使其更具可信度和說服力。

第四段：總結并提出改進的建議。

在描述完自己的勞動經歷和體驗后，我們需要總結并提出改進的建議。這些建議可以基于我們在勞動中發現的問題和不足之處。我們可以思考如何改進自己的勞動方式，如何更有效地解決問題，如何更好地發揮自己的優勢。這些建議應該具有針對性和可操作性，以便在今后的勞動中得到實際應用。

第五段：展望未來并表達感悟。

最后，我們可以展望一下未來，并表達自己對勞動的感悟。我們可以思考一下，通過這次寫勞動心得體會，我們是否對自己的勞動有了更深入的理解和認識，我們是否對未來的勞動充滿信心和期待。同時，我們也可以總結自己在這個勞動主題中所獲得的成就和收獲，以及通過勞動感受到的快樂和滿足。

總結：

寫好勞動心得體會需要選擇適合的勞動主題，并詳細描述自己的勞動經歷和體驗。在總結中提出改進的建議，并展望未來并表達自己的感悟。通過寫勞動心得體會，我們可以更好地認識自己的優勢和不足，進一步提升自己的勞動能力和專業素養。勞動心得體會不僅是個人成長和提升的機遇，也是我們與他人分享和交流的橋梁。讓我們珍惜每一次勞動的機會，深入思考和總結，不斷進步和成長。