社區工作總結需要注重數據的統計與分析，依據事實進行分析，不得夸大或歪曲情況。下面是小編為大家整理的社區工作總結范文，希望對大家寫作時有所幫助。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇一

一年來，**鄉關工委在縣委、縣政府的正確領導下，在縣關工委的具體指導下，急黨政所急，想青少年所想，盡關工委所能，著力研究新形勢下青少年的成長特點和規律，調動有關部門和社會各方面的力量，創新工作方式，抓組織協調，抓隊伍建設，抓活動育人，以培養四有新人為目標，積極發揮自身優勢，動員一切社會力量，有力地促進了關心下一代工作順利開展。

鄉黨委、政府高度重視關心下一代工作，將其列入重要議事日程。為確保我鄉關心下一代工作落到實處，在原來工作的基礎上，不斷充實完善關心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到村，形成了完整的工作網絡。

鄉上成立了以鄉黨委副書記為主任，一名退休干部為常務副主任，組織、宣傳、團委、婦聯等部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組;領導小組下設宣傳報道組、科技輔導組、校外輔導組、法制教育組、幫扶教育組、文藝宣傳組、家庭教育7個工作組。村(社區)成立了以村(社區)支部書記為組長，村(社區)主任及大學生村干部為副組長的領導小組，積極配合鄉關工委工作。

同時積極動員老教師、老干部、老黨員、老文藝工作者加入到鄉村兩級關工委工作中來，本著就地就近、自愿量力的原則，做一些力所能及的工作。

(一)切實做好留守兒童工作。

我鄉現有在中小學生2300余人，其中留守兒童有260人，父母雙方外出的150多人，為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，鄉關工委在中心學校的積極配合下，在全鄉范圍內啟動了“留守兒童關愛工程”。建立留守兒童檔案，摸清留守兒童的底數，加強學校與學生家長及其監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡，注重對留守兒童的心里健康教育。實施結對幫扶留守兒童制度，建立關愛留守兒童的應急機制。在全鄉范圍內印發了關愛留守兒童倡議書，以關工委牽頭，聯合計生、中心學校、婦聯、共青團、工會等6個部門向全社會倡議關愛留守兒童，收到較好效果。

(二)開展愛國主義教育，大力弘揚愛國主義精神。

7月份，為弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，我社區利用暑假，本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養創新意識，提高創新能力，在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法，組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事，對未成年人最有說服力、感染力。

(三)積極開展“小手帶大手，美化新環境”活動。

為發揮青少年在衛生習慣中的作用，影響和帶動城鄉居民的行為習慣小學學生到街頭開展大掃除，不但提高了青少年愛護環境的意識，促進創優和環境治理工作結合，也促進了整個鄉的環境治理的風氣的改變。

(四)開展讀書教育系列活動，培養讀書意識。

今年，我們結合“義務陪讀活動”之機，啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會，有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

1、5月份，社區與“青少年創新之家”成員手牽手，利用科技周開展了科技創新文藝匯演以及小發明、科幻畫、制作風箏及航模比賽等系列科技創新活動，引導青少年充分利用廢品資源創作發明，通過活動的開展，激發了青少年學習和探索科技知識的興趣，培養了青少年的創新精神與實際能力，提高了青少年掌握、運用科學知識的能力和節約資源的意識。

2、6月25日，我鄉關工委在**中學舉辦了主題為“抵制毒品參與禁毒”的禁毒日宣傳活動，活動中專門設置了毒品危害咨詢臺，由志愿者為青少年講解和解答毒品的相關知識和問題，并發放了“珍愛生命遠離毒品”的宣傳單，通過這次禁毒日的宣傳，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自覺遠離毒品，使青少年為構建和諧社會貢獻出自己的力量。

3、7月25日，在學校的協助下，鄉關工委在學校會議室開展了愛國主義教育活動，社區干部、“五老”和社區未成年人參加了此次活動，學校負責人陽曉云同志為廣大未成年人上了一堂生動的愛國主義教育課，還講了一些抗日英雄的故事，使未成年人在聽故事中受到了教育。隨后，還準備了愛國主義圖片展，以此讓未成年人更為直觀的受到教育。

1、加強關工委各職能部門的領導，進一步完善共享制度，探索更為有效的工作機制。

2、進一步爭取黨委、政府支持，爭取對關工委工作的資金投入，進一步改善辦公條件。

3、對全鄉在校留守兒童重新進行全面摸底登記，建檔造冊，為做好下一步留守兒童工作打下堅實基礎。

4、邀請司法部門在各中小學開展法制教育，增強青少年法律意識和法規觀念，預防和減少未成年人違法犯罪。

5、依托團委、婦聯等組織大力實施“希望工程”和“春蕾計劃”項目，加大對貧困兒童的關心和救助力度。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇二

未成年人是祖國的花朵，是祖國的未來，是未來社會主義事業建設的生力軍和主力軍，我們必須要關心我們的下一代。現在加強未成年人思想道德教育建設工作意義重大。我村在未成年人思想道德建設方面，以思想道德規范建設為核心，以開展道德教育活動為切入點，廣泛開展農村精神文明建設工作。我們的具體做法如下：

1、我們定期召開了關心下一代小組會議，學習如何關心下一代，每次會后作出了下一步的詳細工作計劃，按部就班的進行下去。我們給每個小組成員分配了任務，每人負責固定的區域，有的固定到了個人。我村有殘疾兒童，我們小組成員中的周同志負責我村殘疾兒童小明。周同志對小明作出了詳細的關心計劃，她每月去找小明小朋友進行輔導。我村有一個小學中學一體的學校。由我們小組成員的王同志、季同志、趙同志負責小學生部。由高同志、齊同志、禹同志負責初中生部。

2、具體活動內容。關心下一代，不能拖拖拉拉，更不能有頭無尾。我們要始終堅持。我們現在每月每項活動一次。每月的第一周周六，由周同志去給小明小朋友進行輔導。給小明講一些積極向上的故事激勵他，并給他講解一些村史，讓他了解我村的發展。每個月的第二周的周六，由王同志、季同志、趙同志組織本村的小學生到村委會來，在村委的數字影廳給他們講解黨史、村史和名人故事，讓他們了解如何做一個更優秀的孩子。其中黨史的部分由王同志負責，村史由季同志負責，趙同志負責給小學生講解名人故事。每個月的第三周的周六，由高同志、齊同志、禹同志組織本村的初中學生到村委會來，在村委的數字影廳給他們講解黨史、村史、我村的武術和名人故事，讓他們了解如何做一個更優秀的青少年。其中黨史的部分由禹同志負責講解，村史由齊同志負責講解，高同志負責給初中學生講解我村武術的發展，由齊同志負責給初中生講解名人故事。

3、每次活動我們都做好了相應的記錄。這個是由我村村官負責。每次的活動，都提前做好計劃表，在活動的時候，進行照相留檔?；顒雍?，要對本次活動進行總結，看孩子們的反應，需要有什么地方做改進。對每次所舉行活動都要進行成效考核，并設立相關的審核指標，督促小組成員和青少年共同參與其中，真正達到學有所成、教有所得的目的。每次活動的安全問題由村委會主任和黨支部書記兩人共同負責。場地由王同志和趙同志負責。

4、下一步計劃。根據所學習到的知識，我們組織這些孩子參加活動。我們還會在開展演講比賽、手工制作比賽、武術比賽、村史黨史知識競賽。對每次比賽的獲勝者，我們會予以獎勵。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇三

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分依靠和發揮學校離退休老教師在學生思想教育的經驗與優勢，多方聯手共同加強對少年兒童進行思想品德教育、安全法制教育和行為規范教育，努力培育“四有”新人！

青少年的影響，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。

2、對青少年以增強誠信意識為重點，并與實施《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》結合起來。

3、進一步加強關工委的組織建設和制度建設，積極研究少年兒童成長面臨的新情況、新問題，定期召開交流會和研討會，不斷提高關工委的工作能力和水平。

4、動員社會各界力量，幫助貧困學生完成學業；對孤兒、留守兒童要給予特殊關愛；對問題學生要結對幫扶。

5、對學生進行法律知識教育、安全知識教育與心理健康教育，加強對校園及周邊環境的安全巡查，及時消除隱患，確保學生在校安全。

6、繼續開設家長學校，充分發揮退休的老教師的作用，改進其輔導方法，提高家長學校的教育效果。

1、加強組織建設，完善規章制度。

根據縣關工委的文件要求，結合我校的具體情況，一方面建立學校關心下一代工作委員會，邀請更多的老領導、老教師參加到關心下一代工作的隊伍中來，充分發揮他們的優勢和作用，切實做出實效；另一方面建立健全各項工作制度，注重細節管理，講究工作效率。

2、加強陣地建設，拓展教育空間。要加強少先隊建設、辦好家長學校、紅領巾廣播臺、校報、板報等，利用國旗下講話、主題班隊會、廣播、櫥窗、家訪、講座等形式做好宣傳教育工作。

3突出“三愛”教育，培育“四有”新人。我校在學生中開展“愛黨、愛國、愛人民”三熱愛教育活動，廣泛宣傳建國以來特別是改革開放三十年以來所取得的巨大成就。組織學生觀看百部愛國主義影視片、讀百個愛國經典故事活動，舉行演講、征文、歌詠等活動。

學校將利用報告、講座等形式對學生進行法律知識教育、心理健康教育、安全教育，使學生成為一名遵紀守法、講文明、講禮貌的合格小學生。

5、關愛學困、留守學生。對學生中的弱勢群體要特別加以關愛，積極參與捐資助學、學習輔導、心理疏導等活動，并對后進生（差生）更要積極從思想、行為、心理、學習等方面耐心引導，結對幫扶，心理咨詢，切實做好后進生的轉化工作，不讓一個學生掉隊，使每一個學生都能得到發展。

6、結合節假日和重大活動，開展形式多樣的教育活動，對學生進行思想道德品質教育、革命傳統教育、科普知識教育、行為習慣教育等。

1、調整充實學校關工委組成人員。

2、擬訂校關工委工作計劃和規章制度。

3、開展“學規范、守規范、爭創優。

秀班集體”大評比活動。

4、各班組織學生與學困、留守兒童結對。

1、舉行向雷鋒同志學習周活動。

2、三八婦女節分班舉行“我與媽媽說句悄悄話”活動。

3、組織“安全教育周”活動。

1、請老英雄將革命先烈的故事，開展“昨天、今天、明天--為了我的家園”尋訪活動。

2、法制講座。

3、家長開放日活動。

1、組織學生觀看百部愛國主義教育影視片。

2、組織學生參訪進行體驗活動。

3、開展校園評優活動。

1、舉行“迎國慶、慶六一”系列活動。（1）舉行文娛會演。（2）舉行“知榮。

辱、樹新風”活動。

2、總結校關工委工作。

1、舉行“感激在行動、我為您做一件好事”活動（老師、敬老院的老人）。

2、舉辦法制講座。

3、組織慶祝建國六十周年演講、征文比賽活動。

4、舉辦家長經驗交流會。

1、舉行慶國慶歌詠比賽。

2、組織學生觀看建國六十周年閱兵式。

3、組織學生觀看百部愛國主義教育影視片。

1、以“我愛科技”為主題，老師指導科技小制作活動。

2、組織法律、安全知識競賽活動。

3、召開家長會。

1、法制、心理輔導講座。

2、邀請老領導、老教師來校就如何做好此項工作進行研討。

1、總結年度關工委工作。

2、深入農村做好假日調研工作。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇四

社區是聯結學校、家庭、社會的結合點，是教育青少年的重要陣地，也是開展關心下一代工作的重要平臺。近年來，陽湖社區以構建和諧社會為載體，按照強化領導、建設陣地、關愛孩子、力促發展的工作思路，大力加強關心下一代工作，為社區經濟發展和社會和諧穩定發揮了積極作用。

1、領導重視，組織健全。第一時間成立關心下一代工作領導小組，建立以社區“兩委”擔任主任、副主任、委員的社區關心下一代委員會組織網絡，建立了工作制度、學習制度、會議制度、培訓制度和幫教聯系制度等。

2、明確責任，壯大隊伍。明確社區關工委責任，建立健全社區各級關心下一代工作網絡，使工作層層抓落實。同時不斷充實隊伍，組織社區“五老人員”共同探討關心下一代工作，增強老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。

1、加強思想道德教育，提高青少年的愛國主義情懷。結合青少年學習實際，重點開展社區環境整治等活動，組織青少年學生清掃社區衛生。組織學生參觀楊業功紀念館，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈的英雄事跡。通過加強對青少年的愛國主義教育，激發廣大青少年熱愛家鄉、熱愛祖國的熱情，促使他們將來為建設美好陽湖出力。

2、開展法制教育，提高青少年的法律意識。在江南實驗小學、陽湖幼兒園等學校宣傳《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，在學生中廣泛開展“珍惜生命，遠離毒品”宣傳教育，組織學生觀看了禁毒教育宣傳圖片，有效地增強了青少年的法制觀念。通過法制教育的開展，逐步培養起青少年知法、守法、依法維護自身權益的良好素質，保護青少年健良成長。

3、加大力度，凈化青少年健康成長環境。由社區開展校園周邊環境專項整治活動，未發現電子游戲廳等危害青少年健康成長的營業場所，發現一處路面隱患及時采取標記措施并整改。共整治檢查2次，清查飲食等攤點4家，責令整改3家，有效凈化了校園周邊環境。

1、生活上呵護。學生上學、放學都有校車接送，路隊有老師執勤護送。為解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。在學校設有學校巡邏保證了學生的出行，安全環境得到了明顯改善。

2、組織金秋助學、幫困助學活動。每年高考后對每位大學生給予獎勵政策，獎勵金額由3000元到500元不等。同時積極幫助解決貧困學生的經濟困難。“六一”期間，積極支持江南實驗小學等學校教育發展，社區領導參加聯歡會并對特困兒童進行了慰問。

3、開展消防講座和消防演練。為提高社區老人和兒童、青少年的自我保護意識，多次組織社區生活小區、學校等開展消防講座和消防演練，減少災難的發生，減少生命和財產的損失。

陽湖社區雖做了一些工作，取得了一些成績，但在今后工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代、工作上貼近中心、服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，力促陽湖社區關心下一代工作再上新臺階!

根據鎮黨委、政府年初制定的關于關心下一代工作的總體布署和要求，今天，新都社區在喜迎中國共產黨建黨95周年之前，特在此召開20xx年度關心下一代工作會，即主要是認真學習暑期“三結合“教育宣傳活動，這充分體現了社區兩委的高度重視，同時也體現了我們社區緊緊圍繞在上級黨委周圍，積極開展關心下一代工作，現將。

如下：

社區是聯系學校、家庭、社會的結合點，是教育青少年，的重要陣地，也是我們開展關心下一代工作的一個重要平臺。根據鎮黨委、政府的統一要求，新都社區成立了社區關心下一代工作小組，并設立辦公室，由任忠明同志任常務副主任，明確了工作職責，制定了。

規章制度。

使關心下一代工作制度化、常態化嚴格按制度辦事使各項工作得到了有序開展充分發揮社區內建有幼兒園及學校的地理優勢加強對關心下一代工作的宣傳力度提高了社區居民對關工委工作的理解和支持在社區形成了人人關心青少年成長的良好氛圍。

社區關工委將普法教育同關心下一代工作結合起來，在社區工作人員中組織學習《中國關心下一代工作委員會條例》，營造良好的社區氛圍，同時將關心下一代工作同計生、綜治工作有機結合起來，利用宣傳欄、橫幅等大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《老年人權益保障法》，讓全社區形成尊老愛幼的良好氛圍，讓青少年健康成長，讓老年人安享晚年。

在社區支部的統一領導下，充分發揮“五老”作用，特別是今年的“六一”期間，常務副主任任忠明同志協同社區關工委其他兩委同志對本社區轄區內的四個幼兒園、東湖小學進行了慰問，得到了孩子們、家長們的一致好評。

社區關工委一行人首先對本社區的幾個幼兒園、小學周圍排查500米內是否有電子游戲廳，其次，排查本轄區內的居民小區路面煙井蓋是否存在隱患，最后，排查本社區區域內未建設的坊塘、避灣溝的溺水警示牌是否有，并及時報告做到萬無一失。

一、社區居委會經費不足，資金來源渠道有限;。

二、社區內可供青少年活動的場所有限，未成年人去路邊玩耍有許多安全隱患;。

三、社區還未能充分調動發揮“五老”人員的資源。

以上這些不足之處，我們社區將在今后的工作中努力改進并加以解決。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇五

2009年，在農場黨委的正確領導下，分局關工委的具體指導下，農場關工委以科學發展觀為統領，堅持圍繞中心，服務大局，堅持以人為本，德育為先，大力傳播社會主義核心價值體系，用北大荒精神教育青少年，關心下一代工作登上新臺階，為農場實施跨越工程做出了新貢獻。

一、深入學習領會科學發展觀及中央領導同志的重要批示，增強搞好工作的責任感。

一年來，場關工委堅持把學習放在首位，使“五老”、“十大員”不斷更新理念，緊跟時代步伐。關工委按照黨委的統一部署，積極參加學習實踐科學發展觀活動。在活動中，堅持自學與討論相結合，與實際相結合，多次進行座談討論，把握了科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。特別是深入學習了中共中央政治局常委李長春同志“黑龍江省用北大荒精神作為社會主義核心價值體系教育的載體的經驗，可予宣傳”的重要批示以及中國關工委主任顧秀蓮同志重要批示，通過召開會議、印發材料，把中央領導的批示傳達到社區、管理區、作業站，并組織座談。據統計，全場參加學習的“五老”達400人次，舉辦培訓20次，使大家提高了認識，深刻認識到，北大荒精神充分反映了社會主義核心價值體系的基本內容，是墾區的獨特政治優勢。中央領導的批示，肯定了北大荒精神的地位和作用，大力弘揚北大荒精神，對推動墾區跨越發展具有重大現實意義和深遠的歷史意義。大家堅定了信心，明確了方向，增強了責任感和使命感，決心在新的起點上，做到“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能”，開創關心下一代工作新局面。

二、突出主題，創新載體，大力傳播社會主義核心價值體系，用北大荒精神教育青少年。

創新是加強和改進青少年思想道德教育的不竭動力。我場各級關工組織認真分析青少年思想道德教育面臨的問題和挑戰，針對青少年的成長規律和身心特點，開展了主題鮮明、內容豐富、形式新穎的教育活動。

（一）開展愛國主義教育，唱響時代主旋律。開展愛國主義教育是開展社會主義核心價值體系主題教育的重要抓手，也是在關心下一代工作中貫徹落實科學發展觀的重要舉措。北大荒精神是民族精神和時代精神在墾區的具體體現，我們堅持把北大荒精神作為社會主義核心價值體系宣傳教育的載體，在全場開展了“傳承北大荒精神，踐行北大荒核心價值觀”活動，圍繞慶祝中華人民共和國成立60周年，開展愛國主義教育、北大荒精神教育。在全場普遍開展了“講三史”活動，即講黨領導人民革命的奮斗史、講北大荒開發建設史、講改革開放史。農場關工委配合有關部門組織青少年參加“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”學習活動，舉辦了“雙百”人物事跡圖片展，由小學生作解說員，介紹英模事跡；舉辦紀念“七七事變”、“九一八事變”報告會，教育學生不忘國恥，立志興國；請老戰士xxx等以親身經歷講解放戰爭、抗美援朝戰斗故事；請老山戰斗英雄xxx作報告。退休干部xxx結合農場的巨大變化，以《夢想成真》為題，講述了老一代北大荒人當年開發建設北大荒的情景，使學生受到激勵和教育。組織學生參觀訪問，了解改革開放前后的巨大變化，在青少年中開展了唱紅色歌曲、看紅色影視劇、讀紅色圖書等活動。7月1日，舉辦了“雙陽放歌慶七一”歌詠比賽。據統計，參加愛國主義教育活動的“五老”達300人次，青少年2000人次，舉辦演唱會4次，演講會4次，寫出征文800篇，使青少年認識和體會到共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好，唱響時代主旋律，激發了青少年愛祖國、愛墾區的熱情。

（二）、進行榮辱觀教育。農場關工委與學校、社區緊密配合，發動“五老”把“八榮八恥”編進“我們喜歡的好家長”內容之一進行傳唱，印發了《談社會主義榮辱觀與新時期北大荒精神》等學習材料100多份，讓“五老”和青少年學習，把榮辱觀教育與北大荒精神教育結合起來。到校舉辦遠離網吧主題班會，開展遠離網吧簽名活動。通過各種途徑對青少年進行社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，引導他們在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。

（三）、突出實踐教育。實踐體驗是提升青少年思想道德教育效果的根本措施。我場關工委堅持把抽象的原則變為具體要求，把體驗教育貫穿到各項活動中。開展“走進山林，走進大自然”實踐體驗活動，學習環保知識，樹立人與自然和諧相處的觀念；開展了“學科技，重實踐，愛農場，展未來”活動，組織學生參觀科技園區、建筑工地；在“五一”、“五四”兩節期間，開展了“要走進社會，了解農場改革發展的巨大變化，學習勞動者在抓城、強工、帶農的進程中所體現的創業精神等“六要六學活動”。讓青少年在實踐中體驗生活，明白做人做事道理。

三、深入開展“一個重點、三項活動”。

“一個重點、三項活動”是關工組織對青少年開展教育、關愛、救助的平臺。在總結經驗的基礎上，我場加大了工作力度，使活動向縱深發展。

（一）完善工作機制，抓好需要特別關心的弱勢和特殊群體的關愛工作。

按分局關工委的統一要求，我場調整充實了關愛工作團。全場有關愛工作團1個，分團25個，并制定了關工委與監護人溝通制度，落實責任，開展了有針對性的工作。

1、抓好幫困助學工作。2009年僅農場教育基金委員會的金秋助學活動資助貧困生20人，資助金額6400元。在暑假，農場關工委駐會副主任陳洪波同志同農服、十七作業站的領導一起，把捐助款2250元送到貧困學生家中。

2、抓好留守生、流動生、單親生、落榜生、殘疾青少年等的教育、關愛和管理。重點是對這些弱勢群體進行心理健康教育，幫助他們克服心理障礙和困擾，解決具體困難，使10名輟學生重返校園。關工委還特別關注殘疾孩子，配合民政部門，于5月助殘日看望殘疾青少年，并送去慰問金。

（二）、三項活動成效顯著。

1、深入開展“中華魂”《祖國在我心中》主題讀書活動。堅持把主題讀書活動與道德規范養成教育活動結合起來，做到“四統一”：統一組織、統一規劃、統一檢查、統一表彰。在活動中做到“四結合”：與學科教學結合起來，與少先隊、共青團工作結合起來，與校園文化建設結合起來，與校外活動結合起來。全場共訂閱《祖國在我心中》讀本180本，參加活動青少年達1000人，舉辦了征文、演講、書畫比賽、歌詠比賽等活動。11月6日，配合學校用多媒體展示祖國秀麗山川，培養學生熱愛祖國的情感。在開展主題讀書活動中，注重學用結合，知行統一，引導青少年自我教育、自我升華。在分局舉辦的讀書演講活動中，我場黃可心同學獲初中組三等獎。

2、圍繞跨越工程，深入開展學、育、奔活動。

本年度，場關工組織為實現綠色米都新跨越，緊緊圍繞分局黨委提出的“強農、興工、快牧、活貿、建城、富民”發展戰略，深入開展學、育、奔活動。一是配合有關部門，搞好調查研究，了解青年職工的需求，開展有針對性的培訓。請老農機師、老農藝師、畜牧師講授相關的知識，共有20名老同志參加場組織的各類培訓，培訓青年職工達1700人次。二是為青年提供致富信息和就業門路，鼓勵青年自己創業，并幫助解決資金、技術上的困難。通過學、育、奔活動的開展，全場有7名青年成為科技致富帶頭人。

四、發揮“三位一體”教育格局的作用，推動聯動共育局面的發展。

關工委在農場黨委支持下，對農場“三位一體”協調領導小組進行了調整充實，并建立健全了工作制度，明確學校、家庭、社區的責任和聯系溝通制度，形成了由社區黨組織牽頭、學校支持配合、關工委協調銜接的工作機制，推進了聯動共育、齊抓共管局面的發展。

（一）堅持“三委（關工委、政法委、團委）進校園。關工委以誠實守信為重點，協助學校開展德育工作。3月5日到校舉辦“雷鋒精神在校園閃光”演講，有30多名老同志參加，弘揚雷鋒精神。2009年9月15日，有10多名老同志講“雙百”人物事跡，講述老墾荒戰士開發北大荒的感人事跡。還先后開展了全民健身操表演、迎國慶歌詠比賽等活動，老少、師生同臺演出，豐富了校園文化生活。

農場政法委開展“法制進校園”系列活動，先后有公安、政法等部門的同志到校上法制課、安全教育課。通過以案說法，與學生互動的形式，對青少年進行法制教育、安全教育。

團委、關工委共同協助學校開展主題讀書活動及文體活動，豐富了德育工作內容，促進了學生的全面發展。

（二）鞏固和發展家長學校，提高家長素質。關工委協助社區通過集中辦班、以會代培等方式辦學授課。全場現有家長學校24所，專兼職教師100人，舉辦了有針對性的專題講座20期，聽課家長達1500人次，還印發了各類資料300份，供家長學校作為教材使用。

（三）抓好假日教育活動，積極占領課余思想文化陣地。首先整合資源，創辦和擴大活動場所。本著資源共享、活動共創、就地就近的原則，農場、管理區的職工活動場所、圖書室面向中小學生開放.特別是擴大圖書室的規模，現有圖書室16個，藏書量達5000冊，參加管理的“五老”有16人。關工委充分利用現有的愛國主義教育基地、法制教育基地、科普教育基地、對青少年進行教育。

其二是開展“老少同樂，共建和諧”活動，做到“雙受益、雙提高、雙發展”。

按照省關工委《開展“老少同樂，共建和諧”活動實施方案》的要求，圍繞慶祝新中國成立60周年，開展了主題鮮明，形式多樣的假日教育活動，做到放假前提前布置，假期中精心組織，假后總結匯報。寒假期間，我們配合工會、團委舉辦老少參加的春節聯歡會、秧歌匯演、乒乓球比賽，并慰問老干部；暑假組織“五老”和中小學生開展老少同唱愛國歌曲等“十個一”活動，開展“雙百”英模圖片展，對學生進行愛國主義教育，觀看圖片展的“五老”僅場直達40人次，中小學生近1000人次。

（四）凈化文化市場，為青少年健康成長創造良好的社會環境。關工委與文化、宣傳、工商等部門溝通，組建了監督員隊伍，并對他們進行培訓，學習文化市場管理的法律法規，做到依法監督。全場共有文化市場監督員26人，堅持常年監督檢查，重點是加強對網吧的檢查。工作中堅持管理與教育并舉，組織網吧、游戲廳業主學習相關的法律法規、簽訂責任狀，隨時隨地進行教育，有效遏制了未成年人進入營業性網吧的現象。

五、深入開展“五好”社區、“六有”管理區關工組織創建工作?！豆ぷ骷殑t》指出：“基層是開展關心下一代工作的主陣地”，抓好“五好”社區、“六有”管理區關工組織創建工作是推進基層工作的有效載體。農場關工委在調整充實關工委班子的基地上，認真搞好調查研究，了解區、站工作情況，根據標準和存在的問題，制訂規劃和實施方案，認真抓好創建工作：一是配齊配強管理區、作業站關工小組領導班子，場部社區、5個管理區、18個作業站均成立了關工領導小組，組建面達100%。二是重點解決社區、管理區、作業站“五老”、十大員”人員偏少的狀態，經過廣泛發動，使社區、管理區、作業站的“五老”由2008年的151人增加到210人。三是抓好培訓。通過以會代訓、集中辦班等方式，組織“五老”學習《若干意見》、《工作細則》，農場關工委還編印《關心下一代工作材料匯編》，內容包括關于落實中央領導同志批示精神的具體部署、關心下一代工作的主要內容、工作標準及工作機制。關工委深入區、站指導工作，各單位以開展“一個重點，三項活動”為載體，深入開展關心下一代工作。四是建立評比考核制度，同時把創建工作與社區精神文明建設、“雙合格”家庭評選結合起來，有力地推進了關心下一代工作的開展。

六、加大宣傳工作力度，提高關心下一代工作的影響力。在黨委的支持下，宣傳部、電視臺把關心下一代工作宣傳報道納入工作日程，指導并配合關工組織搞好關心下一代工作的宣傳報道。同時，各單位抓好宣傳隊伍建設，全場共有通訊員6人，2009年媒體共播發稿件22篇，其中農場電視臺播出13篇，分局電視臺播出7篇，總局電視臺播出2篇。

七、黨委高度重視關心下一代工作，保證了關心下一代工作深入開展。

一是場黨委把關心下一代工作作為“一把手”工程，加強組織領導，農場黨委書記親任關工委主任，副書記任副主任，經常聽取關工委駐會同志工作匯報，并作出指示。場黨委經常向關工委通報傳達場中心工作任務，使關工委工作更好地把握政治方向，圍繞中心，服務大局。場黨委大力支持關工委工作，做到“四到位”、“四納入”實行“四統一”。定期召開專門會議，研究部署關心下一代工作，要求各級各部門以抓好“一個重點，三項活動”為重點，支持和配合關心下一代工作，形成分工明確，密切配合的工作局面，提升了關工委工作實力。同時加強組織建設、隊伍建設。根據工作需要，充實了關工委班子成員，關工委委員達27人，增派了1名年輕的兼職工作人員，協助老同志開展工作，并動員離退休老同志參加關心下一代工作，使工作隊伍不斷壯大，現已達到210人。堅持樹立典型，總結交流經驗，3月29日召開了關心下一代工作“雙先”表彰會議，表彰了4個先進集體和14個先進個人，推進整體工作的開展。二是及時撥付活動經費和改善工作條件，增配了電腦等設備，在交通、通訊等方面，也都滿足需要，保證了各項工作的順利進行，三是落實工作補貼，關心老同志的健康與生活，調動了老同志工作積極性。

在黨委的領導和支持下，我場關心下一代工作始終保持在分局的“第一方陣”。在總局、分局召開的“雙先”表彰上，有1名同志被評為總局、分局先進個人，農場關工委被評為總局先進集體標兵，街道辦關工小組被評為總局先進集體。我場街道辦關工小組的工作經驗，在分局“雙先”表彰會上作了交流。當然，工作中也存在一定的問題，主要是進展不平衡，有薄弱單位、薄弱環節存在，少數單位“五好”社區、“六有”管理區關工組織創建工作進展緩慢。我們將認真總結經驗教訓，推進關心下一代工作深入發展。

明年工作打算。

一、緊緊圍繞落實黨的十七屆四中全會和總局黨委擴大會議精神為中心內容。把學習實踐科學發展觀活動不斷引向深入，做好關心下一代工作，做到“急黨政所急，想青少年所需，盡關工委所能?！?/p>

二、大力開展社會主義核心價值體系教育活動，把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值體系的重中之重，深入貫徹落實中央領導同志的批示精神，大力弘揚北大荒精神。

三、根據城鎮化建設的進程，抓好基層關工組織建設、隊伍建設，全面開展“五好”社區、六有管理區（站）關工組織創建工作。建議在場部街道辦成立關工委，下設3個關工小組，并給社區關工委駐會人員適當補助，推進基層關心下一代工作的開展。

四、創新載體，突出主題，抓好“一個重點、三項活動”，提高活動的吸引力、感染力、實效性，特別是要圍繞墾區實施的“抓城、強工、帶農”城鄉一體發展戰略，抓好“學、育、奔”活動的開展。

五、鞏固、發展、完善“三位一體”教育格局，以開展“老少同樂，共建和諧”活動為重點，抓好假期教育活動，積極占領課余思想文化陣地。

二〇〇九年十一月十六日。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇六

根據鎮黨委、政府年初制定的關于關心下一代工作的總體布署和要求，今天，新都社區在喜迎中國共產黨建黨95周年之前，特在此召開2016年度關心下一代工作會，即主要是認真學習暑期“三結合“教育宣傳活動，這充分體現了社區兩委的高度重視，同時也體現了我們社區緊緊圍繞在上級黨委周圍，積極開展關心下一代工作，現將半年工作總結如下：

社區是聯系學校、家庭、社會的結合點，是教育青少年，的重要陣地，也是我們開展關心下一代工作的一個重要平臺。根據鎮黨委、政府的統一要求，新都社區成立了社區關心下一代工作小組，并設立辦公室，由任忠明同志任常務副主任，明確了工作職責，制定了規章制度，使關心下一代工作制度化、常態化，嚴格按制度辦事，使各項工作得到了有序開展，充分發揮社區內建有幼兒園及學校的地理優勢，加強對關心下一代工作的宣傳力度，提高了社區居民對關工委工作的理解和支持，在社區形成了人人關心青少年成長的良好氛圍。

社區關工委將普法教育同關心下一代工作結合起來，在社區工作人員中組織學習《中國關心下一代工作委員會條例》，營造良好的社區氛圍，同時將關心下一代工作同計生、綜治工作有機結合起來，利用宣傳欄、橫幅等大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《老年人權益保障法》，讓全社區形成尊老愛幼的良好氛圍，讓青少年健康成長，讓老年人安享晚年。

在社區支部的統一領導下，充分發揮“五老”作用，特別是今年的“六一”期間，常務副主任任忠明同志協同社區關工委其他兩委同志對本社區轄區內的四個幼兒園、東湖小學進行了慰問，得到了孩子們、家長們的一致好評。

社區關工委一行人首先對本社區的幾個幼兒園、小學周圍排查500米內是否有電子游戲廳，其次，排查本轄區內的居民小區路面煙井蓋是否存在隱患，最后，排查本社區區域內未建設的坊塘、避灣溝的溺水警示牌是否有，并及時報告做到萬無一失。

一、社區居委會經費不足，資金來源渠道有限;。

二、社區內可供青少年活動的場所有限，未成年人去路邊玩耍有許多安全隱患;。

三、社區還未能充分調動發揮“五老”人員的資源。

以上這些不足之處，我們社區將在今后的工作中努力改進并加以解決。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇七

一年來，我社區關協在上級的正確領導下，認真貫徹“三個代表”的重要思想，以培養四有新人為目標，積極發揮自身優勢，動員一切社會力量，關心教育下一代，做了許多實實在在的工作。現將我社區關協工作情況匯報如下：

關心青少年健康成長是全黨全社會的共同任務，而老同志是一支不可替代的重要力量。特別是我們黨組織的老同志更具有政治優勢、威望優勢、經驗優勢、時空優勢。因此，社區黨總支高度重視關工委的組織建設工作，把其作為重要內容列入黨組織的工作計劃，作為黨組織整體工作的一部分予以重視，并明確黨總支書記主管，副書記和轄區單位碧湘小學的大隊輔導員分管，從實際和需要出發，及時調整和充實力量，擴大參與面，壯大志愿者隊伍。

要做好關協工作，建立一支思想水平高、身體素質好、經驗豐富、工作積極、熱情耐心、甘于奉獻的關協隊伍是關鍵。隊伍建設上，我們的做法是：首先，做好隊伍人員的選聘工作。一是選聘離退休老黨員，使他們離職不離心，繼續發揮“余熱”，全方位的搞好未成年人教育。二是選聘校內輔導員。我們還在學校聘請了熱心于關協工作的老師，讓青少年工作在學校和校外都不放松。其次，定期召開關協會議，經常溝通信息，交流經驗，并號召關協老同志發揚奉獻精神，做到人越老心越紅，為關協工作貢獻自己的力量。

為了提高教育實效，我社區關協每年初都認真制定工作計劃，確定工作目標，關協領導成員分工明確，責任到位，年終能認真總結。在工作中，我社區關協積極組織開展了豐富多彩的教育活動，主要內容有：

聯合文明創建工作要求，10月24日上午，我社區圍繞“誠信”開展了美德之旅活動，分“塑造新自我，迎接新挑戰，創造新成績、再求新發展”四個階段，舉行了以“唱響主旋律，誠信伴青春”為主題的美德之旅活動，組織學生收集誠信格言，引導學生通過合作交流的形式將自己收集到的內容與大家分享，各班還分別召開了以“誠信”為主題的班會，組織學生對“誠信”內涵的認識進行了討論，加深對誠信的理解，并將其落實到具體行動中，在學生中掀起了拾金不昧、助人為樂，做好人好事的高潮，對學生起了很好的教育作用。在這次活動中還發放了以“誠信”為主題的倡議書180余份，帶動了很多單位、門店建立起“誠信經營”的意識。各種教育活動的開展，為鑄造學生健全的人格、培養高尚的道德品質、學生實踐能力的發展提供了平臺，也為學生思想境界的發展奠定了較好的基礎。總之，通過開展誠信活動，使轄區內居民的精神面貌有了明顯的改善，取得了很好的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環境中，也為他們人格的完善作出了巨大的貢獻。

7月份，為弘揚愛國主義精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，我社區利用暑假，本著“聯系青少年，凝聚青少年，服務青少年”的工作思路，引導青少年努力學習現代科學知識，培養創新意識，提高創新能力，在青少年中堅持進行了愛國主義、艱苦奮斗教育，努力探索社區、家庭、學校三級教育的新形式、新方法，組織學生讀革命英雄故事、觀看革命影片;邀請學校的音樂老師教學生唱革命歌曲，通過故事、影片、歌曲中的愛國內容，直接激發學生的愛國熱情。廣大老同志是黨的事業的開創者，也是黨的歷史的見證人，許多重大事件親歷親為。我社區還請有老黨員為青少年講親眼所見的革命歷史、親身經歷的革命故事，對未成年人最有說服力、感染力。

今年，我們結合“義務陪讀活動”之機，啟動了“自強自立”為主題的讀書教育活動，營造有利于讀書活動健康發展的內部環境。結合學生自身實際通過讀《張海迪的故事》、《勤奮自學成大器》、《我的生活—海倫·凱勒自傳》等書籍，通過讀書活動，更好地教育了學生學會自強自立的精神和珍惜學習的機會，有效地推動讀書教育活動的持續、深入開展。

我們認為，為更好的教育青少年從小養成講文明的習慣我社區以青少年為主體，開展了“大手牽小手，共創和諧社區”的文明勸導活動?；顒又?，黨員和青少年到各門店、各單位宣傳文明行為，發放文明資料，社區還利用市民學校為青少年和廣大居民群眾上了一堂“社會公益勞動教育”課，培養了青少年和居民群眾關心公益事業的熱情和參加公益勞動的主動性和自覺性，讓他們懂得積極參加公益勞動不僅能造福社會，還能陶冶情操，美化心靈，是一種高尚的行為。5月2日《長沙晚報》對我社區“大手牽小手”活動予以專題了報道。

為關注青少年的健康成長，社區依托“科技創新之家”與青少年“手牽手”開展了一系列科技創新活動。社區開展科普活動注重在“實”上下功夫，通過想實招、干實事、求實效的工作方法，使科普工作逐步走上多樣化、經常化和規范化的軌道。4月份，在街道工委、上級有關部門的支持下，我社區首創了“青少年創新之家”。

關心下一代工作是一項偉大的育人工程，是一個永恒的課題。我社區關心下一代工作雖然有了一個良好的開端，但我們還將與時俱進，開拓創新，不斷探索關心下一代工作的有效辦法和規律，注重關心下一代工作的實效。在以后的日子里，我們定將加倍努力，讓我們的青少年散發出更亮麗的光輝，讓我們的下一代更加健康地成長。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇八

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇九

一年來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的`教育優勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效?，F將本年度我校關心下一代工作情況總結如下：

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了白毓賓為組長宋虎軍為副組長，白仲義、王學平、韓飛為成員的工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，同時還加強日常行為規范教育。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，開展養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀少先隊員。

2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。學校還對學生進行發展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。

4、生活上呵護。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去住宿費、伙食費等費用，為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛生、紀律、廣播操質量和日常行為等“五項常規競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了明星班級評比方案，每月評比一次文明班級。

1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。

回顧本學期我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇十

我會在區委、區政府的正確領導下，按照“兒童優先”原則，以關愛貧困、留守兒童為重點，積極履行職責，努力做到從生活上關愛、思想上關懷、成長上關心下一代。全年工作總結如下：

一、領導重視，周密安排部署慶?！傲弧被顒?。

我區領導高度重視慶?！傲弧被顒拥拈_展情況，圍繞活動主題，研究制定活動方案和活動計劃，并將籌備工作落實到各單位和各負責人，全區上下聯動，領導干部深入基層，切實為廣大兒童做好事辦實事。

(一)開展慰問農村貧困兒童活動。20__年5月31日，我會深入到五里鎮中心校開展慰問活動，共慰問貧困留守兒童20人，慰問金和慰問品，價值約5000元。

(二)全區各鄉鎮婦聯聯合各小學也根據當地的實際情況，開展形式多樣的慶“六一”活動。各小學校結合實際，舉辦了慶?！傲弧蔽乃囇莩觯蛘唛_展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、游園活動等豐富多彩的慶?；顒印?/p>

(三)加大宣傳，營造兒童健康成長的社會氛圍。

我區抓住“六一”兒童節的契機，多渠道宣傳造聲勢，面向家庭、面向社會，深入村屯、社區、學校、單位廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，進一步強化未成年人，特別是農村留守兒童的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的責任意識，動員全區都來關心農村留守兒童的健康成長，營造了關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

二、創建“兒童之家”，促進未成年人健康成長。

按照自治區婦聯制定創建兒童之家“七有”標準，今年完成為民辦事項目創建兒童之家20個，目前已投入20萬元購買兒童之家主要活動器材，每個活動中心配備有體育用品、玩樂設備、圖書等設施，豐富了兒童的娛樂生活，每個活動中心成立志愿者隊伍，節假日開展學業輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動等切實有效的服務，為兒童提供更為安全、健康、長效的活動陣地。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇十一

我村在鎮黨委政府的領導下，認真貫徹“三個代表”、“xx大”精神，緊緊圍繞以人為本、全面構建和諧社會，為青少年的健康成長和全面進一步服務，積極倡導關心下一代工作，使我村關心下一代工作有序發展。下面就一年來的工作總結如下：

我村在關心下一代工作領導小組的重視下，建立以村委會的主要領導擔任主任、副主任、委員等組織網絡，建立了工作制度、學習制度、會議制度、培訓制度、幫教聯系制度。

1、加強對青少年的理想、信念教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;加強對青少年的民主法制教育、革命傳統教育，廣泛開展崇尚科學、反對迷信、遠離毒品、預防艾滋病等教育活動，并針對近年來青少年存在各種身心健康問題，大力開展各種健康的文化體育活動及心理咨詢活動，有效地增進青少年身心健康的全面發展，全面提高青少年的整體素質，使優良傳統代代相傳。

2、對14—30歲的青年進行排列統計，統計全村青年90人，占全村總人口3%。六十周歲以上老年人總數292人，占總人口的10%。通過調查摸底、掌握情況，對本村的青年和困難戶進行教育和幫助。

3、利用暑期活動進行未成年思想道德教育、普法教育，家長、學生進行交流，觀看大型禁毒片，珍惜生命，遠離毒品，艾滋病的預防方法和措施。今年暑假有5名小學生參加了有益的義務勞動，做了一件有意義的事。

4、以家長學校為陣地，深入開展對全村黨員、組長、村民進行觀看電教片;利用遠程教育平臺、廣播、簡報進行法律、法規宣傳，并對轄區內的三田小學師生進行普法教育，參加人數達127人，同時加強了師生的法制教育。

1、隨著辦理80歲老年補助的同時，為我村為29名老人申請辦理了老年補助，同時全部發放到老年人的手中。

2、在“重陽節”對80歲以上29名老人和其他困難戶進行慰問，使老人們在這個大家庭中感到老有所學、老有所樂、老有所醫、老有所為、老有所教的目標。

3、抓好幫教組織，根據排摸統計，本村無幫教對象，但是繼續深入細致做好思想政治工作。充分發揮關工領導小組的作用，幫教小組定期進行，了解其思想動態，基本做到無對象也要思想明確、工作到位、重在實效、促其變化，起到一定的效果。

4、抓好留守兒童的幫扶幫教工作，建立留守兒童臺賬，一年來共走訪慰問留守兒童3人次，在走訪過程中切實了解留守兒童的生活、學習及思想等問題，及時為他們提供力所能及的幫助。

經過一年的工作，本村廣大村民的共同努力，村民法制觀念進一步增強，治安管理工作良好，村少犯罪、無懶漢、無不孝之子，雖然取得了一定成績，但是，關心下一代工作僅僅是開始起步，需要常抓不懈，特別要抓好班子的自身建設，發揮村所有村民的共同力量，充分利用老干部、老黨員、小組長的力量，讓他們一起投入到“創先爭優”工作和關心下一代的工作中來，為培養和造就“四有”新人，推進我村各項事業全面健康發展而努力奮斗。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇十二

未成年人是祖國的未來，民族的.希望，關心下一代就是關心國家和民族的前途與命運。關心下一代工作是一項功在當代，利在千秋的大事。因此，侯崗鄉關心下一代工作在鄉關工委的直接領導下，在縣關工委的關心指導下，做了大量的工作，取得可喜的成績，得到社會各界的肯定。

一、著實辦好家長學校。

當前，農村部分家長素質偏低，其知識水平、教育能力都不能滿足現行學校素質教育的需要，也制約了教學工作的提高。家庭教育的好壞直接影響學生的成長，也影響學校教學工作的順利進行。因此，家庭教育與學校教育的有機結合是促進青少年健康成長關鍵所在。在工作中，我們落實了領導機構，制訂了規章制度，確定了家長教師，研究了教學內容，又結合農村實際規劃上課時間，無償發放家長各類教材。幾年來，我們做到了“七有”：有校牌、有教室、有教師、有教材、有學員、有檔案、有紀錄。整個家長學校的工作內容豐富，工作有序。使縣關工委和教育局制訂的《管理規定》落到了實處。家長學校在農村還有一件新鮮事，要得到社會的認可，群眾的廣泛參與還有大量工作要做，我們還必須邊學邊教求提高，認真探討求發展，認清農村家長學校面臨的形勢和任務，做好家長學校的各項工作。

二、為失足青少年進行預防。

設立青少年維權辦案小組，針對違法犯罪的未成年人采取特殊預防和案件預防，為了從源頭上正本清源，還采取各種有效手段對廣大青少年進行一般預防和普遍預防。中小學生是青少年的主體，而且人員集中、可塑性較強的特點，法律知識講解員結合發生在廣大青少年身邊人和事、典型案件，定期或不定期為學生們進行法制講座，解答學生提出的法律問題，還經常利用節假和休息日，深入到各校對師生們進行法制教育，釋疑解惑，息訴止爭。使用廣大師生受益非淺。

三、增強做好“留守兒童”工作的責任感。

做好“留守兒童”工作不僅是當務之急，也是今后工作的重中之重。為了長期開展關愛“留守兒童”工作，我們還實行以村組為單位，建立起“留守兒童”檔案，全程跟蹤他們的生活和學習，村學校還拿出部分資金用于資助“留守兒童”，并動員社會知名人士主動幫扶“留守兒童”。為加強對“留守兒童”進行教育，我們成立了“關心下一代工作小組”，全體成員義不容辭地擔負起當好“留守兒童”的學習和生活，我們上下聯動，校內校外聯動，用實際行動開展關愛“留守兒童”活動。以社會主義榮辱觀教育為契機，把“留守兒童”的健康成長作為加強未成年人思想道德建設的重要內容來抓，增強“留守兒童”工作的責作感。

四、為促進青少年健康成長，積極有效開展各項活動。

努力提高未成年人思想道德素質，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。為此侯崗鄉中心學校不失時機地有效開展一些活動，從而達到寓教于樂的效果。一是每年都要組織中小學生紀念革命烈士活動，開展愛國主義教育，并利用媒體多方面報道，教育效果遍及社會;二是每學年至少開展兩次法制教育，請有關領導、派出所干警等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課，這種教育效果非常理想，所以至今侯崗鄉各中小校學生無犯罪案件;三是每學期都組織中小學生進行義務勞動，如打掃街道等，實施志愿行動，使他(她)們懂得奉獻社會、關愛環境、講究衛生等都是學生良好品德形成的關鍵。

五、充分發揮離退休老教師的工作積極性。

老同志信仰堅定、經驗豐富、德高望重、具有很強的人格魅力，做教育青少年工作具有很強的說明辦和感染力。為發揮離退休同志的余熱，侯崗中心學校組織了有一定寫作能力和宣講能力的離退休老黨員、老教師，聘任他們為愛國主義教育報告員、校外輔導員、法律教育宣傳員、科技致富咨詢員、家庭教育輔導員隊伍，這支隊伍本著對黨和人民事業高度負責的政治責任感，熱心關心青少年教育工作，以開展主旋律教育活動為契機，到學校與同學們座談、參加學校青少年入團等活動。對增強青少年遵紀守法意識，取得了良好效果。這些老同志在青少年開展教育的同時，自身也不斷加強學習，同時討論新時期開展未成年人教育工作的新思路、新方法。

我校關心下一代工作雖然取得了一些成績，但與做好新時期、新形勢關心下一代工作的要求還有一定的差距。今后，我們將按照“三個代表”重要思想和上級關工委的部署，進一步求真務實、勇于創新、開拓進取，在實踐中總結經驗、探索規律，使學生關心下一代工作不斷邁向新臺階。

精選社區關心下一代工作總結（通用13篇）篇十三

1、深化“一刻鐘”課堂。

針對轄區外來人員多、文化基礎比較差的現狀，街道關工委在外來人員相對集中的孔浦二村社區，面向外來青少年開設了“一刻鐘課堂”，每天利用十五分鐘時間，向外來青少年傳遞文化知識。上半年我們主要做了以下三個方面的工作：一是充實“一刻鐘課堂”中的“五老”志愿者隊伍?！拔謇稀敝驹刚咭恢本褪恰耙豢嚏姟闭n堂的策劃者、組織者和參與者，義務為外來青少年傳授知識、進行思想道德教育、培養他們的業余興趣愛好，發揮了積極的作用。上半年，我們對“五老”志愿者隊伍進行了進一步的充實，增加了一些專門人才。如，擅長書畫的崔炳龍，擅長唱歌的張玲玉，擅長跳舞的湯國敏等。二是進一步豐富“一刻鐘課堂”內容。“一刻鐘課堂”在開始初期，基本上僅僅是涉及基本的文化知識和禮儀常識等內容，上半年我們進一步豐富了課堂內容，按照教師資源隊伍和外來青少年的需求，將課堂分為五大類：文化活動類，包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、開展體育競賽活動;知識類，包括識字課、數學課、送知識上門;健康類包括家庭生活小常識、常見疾病預防、急救知識;禮儀類包括服務禮儀、禮儀花卉、社交禮儀;技能類有電腦培訓、插花培訓、簡單的操作技能培訓、縫紉技能培訓。三是將“一刻鐘課堂”向課堂外擴展。依托街道流動青少年陽光驛站，為轄區青少年尤其是外來流動青少年提供教育培訓、心理咨詢、定期組織文藝活動等服務。街道關工委將以流動青少年陽光驛站為載體，在暑期推出“在同一片藍天下”關愛外來青少年系列活動，包括暑期夏令營、軍營參觀、“寧大尋游”、“陽光伙伴”新老“小寧波”結對等活動，使一刻鐘課堂向課外擴展。

2、開設“心靈氧吧”。

上半年，我們在孔浦二村社區設立了“心靈氧吧”，建立一個為青少年減壓的心靈關懷工作室，聽他們傾訴，幫他們出主意，為他們排解憂愁?！靶撵`驛站”“心靈氧吧的宗旨是：是做青少年的成長之家，幫他們排憂解難，聽他們傾訴，幫他們維權;青少年有心理難題，就派上心理專家幫助疏導、矯正。“心靈氧吧”得到了浙江合創律師事務所兩名律師、康寧醫院兩名心理咨詢師、孔浦醫院全科醫療團隊和兩名社會工作事的大力支持。社區里有個退休老師也主動站出來，表示愿意做教育顧問，給家庭教育方面有需要的青少年提供幫助。大學生志愿者愿意給她們他們的學習提供幫助?！扒嗌倌晷撵`驛站”的志愿者老師是一支有心理學、教育學、法學、醫學心理學、精神醫學等專業背景的人員組成的隊伍，持有國家心理咨詢師、社會工作師、教師、律師、醫師資格等證書，竭誠為大家提供服務。社區“青少年心靈驛站”設立的消息見報后，不少社區居民、青少年陸續登門。

不少人是手持從報上剪下的報道找上門的。運行以來，給數十名前來求助的青少年及轄區居民做了心理輔導，效果不錯。不過讓工作人員最為自豪的是，他們已成功地讓一名心理壓抑，想棄學的大學生開心地回到了校園。如，我們了解到暫住在孔浦夏家25號四川籍外來人員張強，是名牌的學生，暑期跟著父母打工感受到父母掙錢供他讀書的辛苦，因為窮在學校受到冷落，沒有理解他的人，滋生了不想繼續讀書的念頭，通過交流，肯定他智慧不窮、志氣不窮，給予他鼓勵，最終他有鼓足了勇氣，回到了美麗的大學校園。還有一青少年初中沒畢業，每天迷戀網絡，已經棄學，家人都沒有辦法，家人到社區尋求幫助，經過多次勸導、教育，現在他參加了夜校學習，爭取不斷提高自己的文化、專業水平。