教學計劃是教師在一段時間內為實現教學目標所制定的一種指導性文件，它對教學內容、方法和評估進行了詳細規劃。這些教學計劃是教師精心設計并取得良好效果的，對其他教師具有一定的借鑒意義。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇一

第一，不要總是將工作中出現的問題推到別人的身上，要發現自己的不足。

第二，在有前輩指導的時候，要虛心學習，否則自己之后再摸索的話，會浪費很多精力。

第三，能力不足，就用努力來湊。

第四，準確定位。

不要總是抱怨自己做的工作的內容重要與否，因為我們只是新人，要學的還很多，職場很少有人愿意把重要的事情交給新人。

第五，一定要處理好人際關系。

人際交往是一門學問，一言兩語難以表達，而且每個人都有自己的一套方法，這里就不廢話了。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇二

十月中旬，閔行區安排的四校聯考機制由于種種原因突然中斷運行。這時，離期中考試還剩十幾天的時間，真可謂時間緊、任務重。經研究，教導處做了三重準備。第一，盡量聯系原四校聯考的學校爭取維持原有的聯考機制；第二，相信和依靠本校老師的教學水平和教學積極性，有效組織本校教師交叉命題；第三，高三年級引進七寶中學（市重點）的全套試卷，高一、高二準備引進華東師范大學某附屬中學（區重點）的全套試卷。在本校教師交叉命題中，教導處提出了從命題、雙向細目表、考試、閱卷、試卷分析到質量分析全套的規范要求。全校教師積極支持并認真執行，使期中考試順利進行，考后的各項工作有條不紊地展開，目前即將進入質量分析階段。

從十月中旬開始，校長室就要求編制教導處20xx年的預算要求限時完成。教導處涉及的部門多、人員多、項目多（三多），所以編制預算工作很繁重，加上校長室要求時間很緊。經研究，決定通過教研組發動全體教師參與編制預算。讓人人關心預算，人人參與預算。各教研組長十分認真負責，廣泛征求教師意見，逐項填寫相關項目。尤其是數學教研組設計了詳細有效的項目表格，教導處立刻向各教研組推廣，極大地加快了各組編制預算的速度，終于在11月4日基本完成了整個教導處的預算編制工作。

根據師生的強烈要求，根據有效性原則，對開學兩個月的拓展型、研究型作必要的調整和增設。對無效的拓展型課程堅決予以取消，對內容過于單薄的課程擴大和增厚內容，對相關的指導教師作必要的調整。目前，已經增設《古典詩詞的鑒賞與寫作》（朱明）、《攝影和相片處理》（張忠平）、《健美操》（郝彩麗）、《象棋》（朱順波）、《協和高中電聲樂隊》（王晶）。準備開設的有《排球》、《電吉他》等。

《自然分材教學法》是根據學生的學力進行分材教學的較好地教學方式。《自然分材教學法》的一些做法符合快樂學習的原則，對于教學質量的提高的效果是顯而易見的，也是被實踐證明了的，在我校也已經有三年的試點實踐，完全應該在我校的課堂教學中予以實踐和推廣。然而，從上學期開始，該項實踐研究在我校有被邊緣化的趨勢。所以，經研究決定在高一年級開展這項研究工作，充實參與人員，加強實踐研究的領導。目前正式成立《自然分材教學法》實踐小組。成員是：組長：楊迪（物理）；指導老師：劉耀明博士；組員：邱睿（英語）、鄧金華（數學）、曾圓（語文）（本人要求不要宣布）。

在校長室的指導下，教導處與體育教研組、校團委同心協力，共同籌備體育節。目前，各項工作準備就緒。11月7日的開幕式的流程、廣播操比賽、主持人的串講等都經過了彩排。各項比賽的裁判員通知到人，教師們樂意接受，任務明確。

不少時間以來，許多老師和學生對每天的廣播操的質量議論紛紛。甚至聽到“這學校連個廣播操都抓不好，還指望什么？”的牢騷話。教導處提出了狠抓廣播操質量的議題，經行政會議通過，在德育處、校團委、體育教研組的大力支持下，從整隊、跑步進場、班主任的站位、廣播操的動作到跑步退場，經過連續兩周的整頓，情況大有好轉。得到許多師生的好評。“這樣做廣播操還像個樣子。”有的老師這樣說。

在校長室的指導下，繼優質教案評選之后開展了優質課的評選工作。從十月中旬開始，連續對六位教師進行聽課、評課。反復比較，認真考量，最終評選出一等獎一名數學老師單子宇；二等獎兩名英語老師邱睿、語文老師曾圓；三等獎三名物理老師楊迪、政治老師王靜、語文老師閉月青。在此基礎上，十月下旬將這六位老師的教案向全校展示。希望得到教師們的關注，進而能向這些獲獎老師學習。

十月中旬，接閔行區教育局督導室關于實驗教學及實驗室管理自查的通知。與理科綜合教研組和實驗室殷老師一起從清查實驗室現有儀器設備開始，檢查實驗教學開展情況、實驗設備使用情況、實驗耗材的損耗情況逐項進行調研，填寫相關表格。經過整整兩周認真工作，基本完成實驗教學和實驗室管理的自查工作。

為了學校正規化建設，對學校以往的教學常規條例進行了清理，重新制定了《上海協和雙語高級中學加強教學常規的暫行規定》。《規定》從可操作性出發，以簡單明了的條款對基本的教學常規作了規定。

為了將上海協和雙語高級中學加強教學常規的暫行規定》（征求意見稿）落到實處，制定了《上海協和雙語高級中學教學常規的考核細則》（征求意見稿）。準備在期中考試以后，報請行政會議討論修改通過后執行。

一個月，十件事。加上正常的高三教育、教學工作，任務確實是繁重的。盡管還有許多待改進之處，但是，疲憊之余，仍然感到欣慰，一個月來沒有辜負校長室的信任。教導處在接下來的日子里，任重道遠，一定繼續努力工作，去其他部門一起為學校的正規化建設，為提高學校的教學質量同心協力、齊抓共管。我們相信，在校長室的領導下，上海協和雙語高級中學前程會更加輝煌！

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇三

這似乎是很久的事情了，到現在才開始寫自己在那20天中的內心真正感受。沒有趁熱打鐵式的倉促結束自己的寫作感言，是因為我相信真情實感在平淡流年的醞釀下會愈加的醇香，更讓人回味無窮。

還記得剛到東江明德小學的時候，我有些被眼前這所三層高的紅磚綠瓦洋樓式的小學所震撼到，因為實在覺得這樣的小學相比我家鄉的一排簡簡單單的六個屋子簡直要好上千百倍了，然而我當然知道的是它是由外界的資助而建成的，暑期還會經常有些支教團隊過來帶給孩子們不一樣的精彩，其實覺得他們挺幸福的。

初到的時候很是興奮，覺得自己終于可以做一件實事了，然而許多的挫折接踵而至。由于之前的宣傳力度不夠，招收的學生人數不盡人意，我帶的三四年紀總共只有零個人，其他的班級多得也只有四五個。經過開會商議，我們決定再在附近的村里進行一些宣傳，雖然前期的人數還是一般般，但后來人慢慢變的多起來了。接下來就是實際的授課了，本來想著不過是一些小學生而已，只要認認真真備好課，應該問題不大，然而還是我輕視了。就算在大一有過一年的周末單對一支教經歷的我，依然在第一節課有些許的發抖，感受著孩子們煩躁不安的情緒，我知道自己的第一堂課失敗了。然而盡管接下來的課備的更加認真仔細了，甚至還在備課本上寫下了自己要說的銜接的話語，我覺得還是沒有達到我內心的預期，因為我總是會忘記，有時到課堂上會說些突發的事情，我自己就又會跑遠了，總是安排不好課堂的實際時間。然而這些問題在幾節課之后就煙消云散了，自己上課能夠做到游刃有余。

從簡簡單單的小學備課中，我深切感受到作為一名老師的辛苦。首先要自己認認真真的備課，從書上網絡上或者是其它什么渠道查找自己所需的各種資料，還要解決其中的疑難問題，因為你不知道自己在講述的時候，學生會提出什么樣的傳奇問題。其次要想自己怎樣在40分鐘的時間里把這些內容講出來，怎么樣講才能讓大多數的孩子理解，怎樣才能理解的最快等等。最后誰上課沒有聽懂，下課了還要簡單的輔導一下，真心是臺上一分鐘臺下十年功。另外有時候自己的做法，總有不能理解的時候，因為他們還小，對于你的言行舉止他們并不是能完全的明白，所以這個時候你還要和他們面對面進行一次心靈的交流。

我是教數學的，每次看到他們把做過的題目再一次做錯的時候，我想換做是任何一個人應該都會有恨鐵不成鋼的心情，然而遇到那種單對單輔導依然學不會的小孩，可真的要難倒我這個非專業生了，只能和小伙伴傾訴一下自己受傷的心靈了。

更重要的是孩子們在這20天里帶給我們的無任何壓力的快樂，我想我會把它放在我心里最純凈的一方，在以后的人生道路上時常拿來作為一種洗滌。

忘不了他們在每次課堂上的積極發言，然后可能問的總是一些不著邊際的話題，簡單的一句都能讓課堂的氣氛活躍的駕馭不住，老師本人也被帶跑偏了。忘不了下課時一張張稚嫩的臉龐把你圍的團團轉，問這問那，好像你就是這個世界一樣。忘不了大課間時，他們在那片小小的操場上蹦蹦跳跳不大整齊的做著早已耳熟能詳廣播體操，我們好像在一旁睜一只眼閉一只眼似得監工。忘不了他們彼此小伙伴產生了矛盾，拉著彼此在辦公室告彼此的狀時的爭吵，那稚氣的話語惹得我們太想笑了，但為了保持這件事情的嚴肅性，在孩子們跨出辦公室的那一刻，我們會哄堂大笑，這群小屁孩實在是太可愛了。忘不了在我們演唱和你一樣這首歌的時候，他們在一旁竭力的和聲，讓我們每一個人都深深的感動。忘不了他們在美術課上對我們肖像的描繪，在作文課上對我們每個人的真情流露，這份情感難么的讓人苦笑不得，但也那么的真。忘不了他們十分嫌棄我們的飯菜，幾次三番想要給我們帶飯的關心。忘不了家訪時從家長那里聽到的孩子們對我們的喜歡，讓老師的名字在家長中也是耳熟能詳。忘不了每天早上我們還在睡覺，卻早已聽到外邊孩子們的嘰嘰喳喳，他們比我們還要勤快。更忘不了在我們走的時候他們內心的不舍，使勁的往我們的手中塞禮物，縱然那只是簡簡單單用筆記本上撕下的紙折成的，縱然那只是簡簡單單的一句舍不得，已足夠讓我們的內心世界開始下個不停了。再見了，孩子們！

另外一份情，也讓人永遠難了，那就是我們12位一起奮戰了20天的小伙伴。我覺得在這幾天里我們自然的相親相愛，友情都是自然的流露，大家在一起相處的是那么的融洽。大家在一起彼此關照，經常一起在辦公室討論著自己班里的奇葩學生。晚餐過后常常一起散步在黃昏后的青山綠水間，畫面的確很美。總是那么恰巧的在停電的時候圍在一起玩狼人游戲。

不知道看過這篇文采一般的文章之后，大家能否感受到支教所帶來的東西。就我個人而言，這是一次很棒的短途旅程！

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇四

暑期到了，很多mm們也開始了減肥計劃，現在，哈秀小編就幫大家制定暑期一個月減肥計劃，讓你能夠快速變身為窈窕淑女哦!7月已經到來，還在等什么呢!心動不如馬上行動，快來看看這個月如何減肥吧!

暑期已經來到了，很多mm們也摩拳擦掌打算實施自己的減肥計劃了，小編也湊湊熱鬧，給大家帶來暑期一個月減肥計劃。一個科學的減肥計劃，能夠讓大家更加健康快速的瘦下來，輕松變身為窈窕淑女哦!

第一周的主要任務就是清除腸毒，改善口味。這個是很關鍵的一步，如果想要計劃順利進行，就必須要讓自己的身體素質變得更好，這樣才能為接下來的減肥作戰打下良好的基礎。因此，在第一周開始，就要戒口，在這一周的時間內，是不能吃油膩、高熱和辛辣重口味的食物。所吃的東西都要以清淡的為主，建議可以吃雞蛋羹、海帶湯、燙青菜、豆漿牛奶、全麥面包，這些食物幾乎不含有油脂，而且還有比較高的營養價值。

經過了比較難熬的第一周，第二周就比較好過一點了，mm們在這周可以享受一下肉類食物了。因為第一周已經把身體里面的毒素清理得差不多了，排便也正常多了。所以在這周就要開始補充營養了，肉類食物的話建議不能吃太油膩的，還要補充一些維生素。但是，這一周的主要任務是不能吃主食，主食大多屬于碳水化合物，對于減肥是很不利的。因此，盡量少吃主食，控制自己的饑餓感吧!

最痛苦的第三周已經結束，經歷了控熱周之后，體重開始急劇下降，但同時體內的營養物質也出現了空洞。最后一周當然要逐漸恢復平常的飲食，讓身體接受更多的營養。但是，要注意的是，不能從一開始就吃太多，或者是吃得太營養，應該是一天一天地加進飲食的量與營養，呈現階梯狀態。前三天可以加入雞蛋和蔬菜，后兩天再逐漸加入葷類食物，到了最后兩天再加入主食。切忌加入主食的那一餐不可以再吃葷類食物。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇五

家的味道，是爸爸戴著手套，在茶機搓揉，能工巧匠般泡出一碗碗芳香四溢清茶的味道。

兒時關于家的味道的記憶，隨著時光飛逝，尤其在異地求學中顯得愈發模糊。然而，在阿壩藏族羌族自治州馬爾康市中學支教的一年時間里，卻有幸重新找到了那種久違的家的味道。

6月的馬爾康，迎來了它一年一度的雨季。因為即將結束支教期，于是提前去一個結對幫扶的學生家庭家訪，和學生家長說明后續資助的相關問題。沒想到的是，婆婆(學生的外婆)一家人知道我即將結束為期一年的支教期時，特意準備為我送行。

他們早就知道我來自魚米之鄉浙江紹興，知道我愛吃魚。那天下午，婆婆瞞著我，冒著大雨前往集市去買魚。結果發現，因為放生日(藏歷節日，當天不能殺生，也不得買魚等動物)，集市里的魚攤都早已不見蹤影。無奈之下，婆婆家人只得冒雨前往魚販倉庫，幾經波折，終于買到了一條魚。當天晚上親手熬煮魚肉湯，并挽留我一定吃完晚飯再回學校。

那一晚的魚肉湯，入口的魚肉，油而不膩，嫩而不腥。雖然婆婆一再表示，自己的廚藝有限，肯定不能做得如江浙大廚手中那純正的味道。然而，在我內心深處，這味道，分明流淌的就是母親的味道和家的味道。

此外，當得知我結束這邊的支教工作，又將在暑假前往泰國支教時，婆婆家人又硬是塞給我一個*，讓我不能拒絕。理由是孩子出遠門，家長一定要給孩子包一個*，寓意一路平平安安，紅紅火火。

雖然*的數額不大，但是枚枚泛黃的錢幣，都凝聚了婆婆一家人的溫暖和愛意。我想，這傳遞的是漢藏民族一家親的溫暖，這更是傳遞著漢藏同胞心連心的愛意。

這兩個小小的故事，讓我久久不能釋懷，眼眶里也一直噙著淚水。仔細想來，人的一生，總是在相逢和別離中度過。而這緣分，卻總是如此讓人難以割舍和忘懷。然而，在表達愛的時候，任何語言都顯得如此的蒼白和無力。

感恩婆婆一家人，感恩在藏區遇見的每一個有恩于我的人。是你們，讓我在藏區收獲溫暖，收獲感動，收獲家的味道。一路前行，有你真好!

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇六

1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發生。

2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

4.認真創設好主題墻飾。

5.給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團體操比賽。

安全工作。

1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品。

2.每周堅持給幼兒剪指甲。

3.戶外活動前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

家長工作。

1.每周堅持給幼兒穿園服。

2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇七

自10月21日入職以來，我在公司工作已經有一個月了，在過去的一個月里，我不斷學習，不斷成長，下面對這一個月的工作進行初步總結：

了解一個公司的文化背景可以讓自我更快的融入到這個集體中去，從而找到自己的工作定位。這一個多月，我認真，虛心地學習cad設計制圖，對這個崗位有了更深的認識，cad制圖需要不斷地實踐，在實踐的過程中慢慢地提升能力和見識。在學習的過程中我也找到自己的定位，就是要做好每一份的設計圖，不斷地積累經驗。

融入一個集體就是成為這個集體的一部分，這樣才能真正上了解到自己在這個集體中的角色。只有對自己的工作適應于這個集體的工作方式，這樣才能更加高效率的完成自己的的任務。公司才用不加班的方式，個人是贊同的。因為這樣我們才能提高自己的工作效率，在上班時間內完成任務，做到勞逸結合。此外，我覺得工作上還需要有恒心和責任心。恒心是持之以恒的做下去的動力，責任心是對事情負責的一種表現。兢兢業業的去做好每一件事，總會收獲不一樣的結果。

在這一個月的工作中，我會遇到大大小小的問題，請教了公司的同事，他們都會耐心的教導我，使我順利地完成了各項任務。我深知細節決定成敗，只有在工作中留意自己的工作細節才能知道自己的問題在哪里。一個細節往往可以看出這個工作是否算是完成了，也可以看出自我的不足之處到底還有那些。知道自己的不足就應該去虛心請教他人，在受教中要學會總結為什么會這樣?以后該怎么做?自己也要學會自我查錯，不能再讓同樣的錯誤在發生。

在接下來的每一天里，希望自己有一些變化，對于自己的能力要慢慢的提升上去。每天以一種積極的態度去面對自己的工作上的問題。不斷地進步，好好努力的工作。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇八

今年，我接手初一新生的班主任工作。根據初一學生特點，采取了以下一些具體作法，在此與大家共勉：

初一，由于學生分別來自不同的學校，彼此之間很多是互不相識的。在初一新生中常出現這樣的現象：下課了，池們總受找各自的小學同學在一起玩。因此，要組建一個良好的班集體，如何培養學生的集體意識，讓學生樹立強烈的集體榮譽感，我認為是初一新生班級管理的頭等大事，在我班，我采取了以下方法：

開學報到第一天進行學前教育，第一句話我就明知故問學生：“你們現在是幾班學生?”緊接著，開展一個小游戲，同桌之間互相詢問姓名、畢業學校、現在是幾班的?學生在這種輕松的氣氛中很快消除了陌生感，學生有了初步的集體意識，繼而，我又向他們提問：“你們有幾個名字?”學生很驚訝，有的學生說我只有一個；有的學生說我有兩個：一個大名，一個小名。我告訴他們：“你們現在至少有5個名字：中國、哈爾濱、39中學、初一，八班，加上你的姓名。請同學們記住，從今天開始，我們有了一個共同的名字：初一，八班，我要送給大家一句話：多給初一八班爭光，不給初一八班抹黑，班訓由此誕生，集體意識在他們心中開始萌芽、生根。

熱愛集體，可以說每一個學生都不知聽過多少遍。如果在中學，老師再在班會課，讀報課上嘮嘮叨叨講述，不但達不到教育目的，反而適得其反，我認為，應抓住時機，形象教育，讓“集體意識”開花結果，讓學生真切感受到“集體榮譽”，真切地感覺到在這個班“你是快樂的，我就是幸福的”。

俗話說：“人有人不同，花有百樣紅”，我班共有48名學生，并不是每一個學生都能嚴格做到“不給初一八班抹黑”，還有一些學生集體榮譽感不強。此時，我就運用點拔的方法喚醒他們的集體意識，能起到四兩拔千斤的功效。例如班上有個別學生做清潔不認真，敷衍了事，甚至逃跑，致使清潔分被扣。我在讀報課上點拔他們：“有兩處地方，一處窗明幾凈，環境整潔；另一處垃圾成堆，蚊蠅亂飛，你們選擇何處去讀書?”“選擇環境整潔的”。“窗明幾凈的地方如果沒人打掃，會天天如此嗎?”“不會…我們教室整潔優美，這么好的環境是同學們共同努力的結果。如果今天你不掃地，明天我不掃地，要不了幾天，我們的教室就會變成一個名副其實的垃圾場。你們愿意嗎?”“不愿意”，然后我特意點了幾個平時做清潔不認真的同學的名：“你們明白了嗎?”“老師，我知道該怎么做了。”接下來的幾天，班上的清潔再也沒有出現問題，學生的集體意識在點拔中得到升華。

一個優秀的班集體，班干部是至關重要的，他們是班級管理的核心。而對于初一學生來說，他們在小學雖然有些同學擔任過班干部，但由于年齡小，很多事情是老師“越俎代庖”。因此，要注重班干部的培養，形成班級的靈魂，我主要從以下幾方面著手：

老一套作法是：由學生自己簡短寫出介紹自己的特長、愛好、曾經在小學擔任過的職務，根據老師的判斷指定班干部，在此基礎上，我也有所創新：一崗多人制，形成競爭意識。

班干部選出之后，我即在全班一條一款宣布，各班干部(大至班長，小到小組長)的職責，并在全班宣布：他們有一個共同職責，起好班上模范帶頭作用。讓全班學生對他們有一種民主監督的作用。然后，要求每一個班干部須專門備有一個工作筆記本，扉頁記下自己的職責。科代表統一了登記作業的要求。

我班規定：班干部每兩周召開一次班委會。在最初一兩次，由我主持指導他們如何開班干部會議，如何記錄，以后，一般我只負責規定班會內容，我列席參加，由班長或其它班干部輪流主持。

班干部(包括小組長，科代表)每半學期向全體同學述職，介紹過去自己為班級做了哪些實事，以及班級管理中存在的問題，并談談自己對班級未來管理的打算等，然后，全體同學無記名投票，決定對其工件的信任程度。該班干部的半期總結寫得很認真，從他們的總結中我獲取了許多班上我不曾知曉的信息，一方面有利于我的工作，另一方面鍛煉了班干部的能力。

由于引進競爭機制，述職制度，班干部工作得力，初期班上工作井然有序。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，初一新生的養成教育，即日常行為規范的教育相當重要。我將學生的日常行為規范分成學習、紀律、衛生和其它四部分，每部分都根據學校德育處的制度制定了嚴格詳盡的評分細則，實行量化管理。四個部分基本涵蓋了學生在校生活的各個方面。比較全面地體現了學生在校情況，與之配套的是檔案記錄制度，由一名班長負責將學生一周或一月的情況登記存檔。一月公布一次。半期、期末通知家長其得分情況，學生由于有“法”可依、有“法”必依、違“法”必遭“追究”。

進入初一，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多，小學老師助學，面面俱到地幫助學生學，學生對老師的依賴性大。中學老師開始逐漸放手讓學生自己學，課后自己完成作為，支配課余時間。這使得許多學生無所適從。因此，培養學生良好的學習習慣與方法，就顯得尤為重要。于是，在班會課、讀報課給他們閱讀了一些關于初一學習的學習方法的文章，同時協調好科任老師在聽課、預習、復習、記憶方法等方面進行反復具體指導和訓練、強化。

一個良好的班集體，師生關系必定是融洽的。要達到合諧的師生關系，班主任應放下“唯師為尊”的架子，平等地對待班上每一個學生、尊重每一個學生、熱愛每一個學生。有位哲人曾說過，“沒有愛就沒有教育。”一切良好的教育都是在受的滋潤下進行的。學生們都渴望得到老師的喜愛，都渴望與老師心與心的溝通，部渴望得到老師情感的慰藉。而由于老師的“權威性”，尤其是班主任，許多學生不敢走近老師，不敢對老師敞開心扉。因此，合諧的師生關系的建立主動權在我們班主任手中，為了讓學生們走近我，我總是盡可能地擠出空閑時間創造與學生接觸的條件，例如，課間lo分鐘，我盡可能地與他們在一起說說笑笑。在班集體開展的各種活動中，我平等地與他們討論方案，我悄然地融入他們之中。例如在舉行的校運會上，我與學生一齊吶喊，一齊歡呼，比賽的間隙時間，與他們開開玩笑，拉拉家常。學生賽跑完這后，腿很疼，我用雙手輕輕為們(她)揉揉；學生由于比賽成績不理想哭了，我會輕輕地擁著他(她)，用語言安慰她；學生比賽受傷了，我會關切地察看他(她)的傷情，為他(她)搽上藥。我用語言，用行動體現我愛他們，我喜歡他們，也贏得了學生的`尊重的與喜愛。在我布置的周記《初中生活的感受》、《老師，我想對你說……》中，許多學生寫著“我們的班主任是一位年輕、溫柔、和藹、幽默的老師，與她溝通很容易，她是我們喜愛的好老師。”

學生的喜愛更促使我更加努力工作，將師受灑向全班每一位學生，尤其是成績差的，成績差的學生往往自卑感很強，在他們心里，認為成績差老師就不會喜歡他們。為了改變這種狀況，空閑時間，我經常找這些同學談心，用柔和委婉的語言、真誠懇切的語調，通過娓娓的講述向學生傳遞我對他(她)的關愛。這種“潤物細無聲”的語言最能沁人心脾，最能打動學生。例如，如果他們犯了錯誤，被科任老師叫到辦公室批評，我總是默默地站在旁邊，陪著他們。然后，對他說：“我很難過，今天被科任老師批評了，因為你犯了錯誤，就是我這個當班主任的沒有盡到教育的責任，今后一定改正好嗎，給我留一點面子好嗎?”這種“和風細雨”的語言往往比你怒氣沖沖將他(她)責罵、訓斥一通要好得多，學生也更容易改正缺點、錯誤，也會從心底里喜歡你，也更會促使他進步。我班學生鄭地就是典型的例子。開學之初，上課講話，抄作業與班干部頂撞等等，通過這樣的方式，現在他的這些缺點都基本上改正了，他在周記中寫道：“老師，我犯了錯誤，我想的就是大不了你象我的小學老師一樣罵我一通，無所謂。而你卻那么關切地與我談心，與我一起分擔批評，我真謝謝你，我一定改正我的缺點，做一個好學生。”

我們常常昕到這樣的說法：“5+2=o”意思是說在學校5天的教育如果星期六、星期天家庭教育一片空白，5天的學校教育實效等于零。這說法雖有點夸張，但道出了一個真諦：家庭教育與學校教育相輔相成。要搞好班級管理，家長的理解與支持也是非常重要的一環。要博取家長支持，首先應該讓家長認同你，讓家長信任你。要做得這一點，其實很容易，那就是你嚴格要求她(他)的子女，對他的子女沒有歧視，沒有偏見，讓他(她)的子女喜歡你。在我班，由于我和學生關系融洽，學生經常在家長面前夸耀我，家長很快也認同了我，在家校聯系本上，在電話里，無不顯示家長對我的信任。其次在信任的基礎上，我象朋友一樣對待家長的每一次到校了解情況，對待每一次家長會。當今社會，競爭日盞激烈，每位家長都渴望自己子女學有所成。但由于我國家庭教育的滯后，很多家長在教育子女上缺乏的是科學育子的方法，作為班主任，責無旁貸地應該將你所知曉的科學育子方法傳授給家長。開學初，我著重介紹了家長如何搞好初一學生心理上、學習上過渡的方法。對學生的關心和教育，家長會開得太好了，所發的資料我反反復復看了使我茅塞頓開……”在每一位家長的字里行間，都流露出愿有力地配合我、支持我。

有家長的支持，班級管理如虎添翼。

總之，班主任在工作繁瑣又艱巨，需要付出高度的責任感和滿腔的熱情。但艱辛的付出總會有豐盛的回報：學生燦爛的笑容、真誠的感情、純樸的心靈、家長的每一聲問候與謝謝，會給你心靈帶來無限慰藉。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇九

1、站在的末端，告訴自己：過去不回頭，未來不將就!

2、這是個告別的季節，2020的煩惱全部拋光;這是個蛻變的時刻，2020的辛勞不會白忙!值此來臨之際，特預祝您萬事順意，新年大吉大利!

3、萬物更新，舊疾當愈。告別2020，迎接。

4、感覺有忙不完的事就對了，說明你正為前程奮斗，感覺總不如人就對了，說明你正試圖趕超，感覺走得特別艱難就對了，說明你正走上坡路，若你正感到迷茫抑或辛苦，告訴自己，再堅持一下就成功了。

5、兢兢業業2020無可奈何兔奔去，神神秘秘2021似曾相識龍歸來，祝福你新年吉祥，身體棒棒，工作順利，愛情甜蜜，合家幸福，圓圓滿滿。

6、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。2020，再見;2021，你好!

7、新的一年，希望我們的友情能夠一如既往的好。不會因為時間和距離而變淡。

8、過完今天就是20了，趕緊先許一個愿望吧。

9、過去的一年，你付出了勤奮努力，收獲了成功喜悅，在人生的道路上留下了輝煌的一筆;嶄新的一年里，愿你付出拼搏進取，在人生的旅途中畫下燦爛的一筆;新的一年里，加油!

10、有太多東西只適合藏在心底任他銷聲匿跡。

11、回顧20，在工作上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧，快把這些收起來吧;我要在2021年里繼續我們的快樂，繼續我們的和諧。愿我們在新的一年里合作愉快，事業更上一層樓!

12、歲月悄悄，掠過發梢，2020，即將逝掉。回首往日，近在咫尺，付出辛勞，收獲歡笑。酸甜苦辣，悲喜交加。2021，新的一年新氣象，愿你努力向前，拼搏向上，收獲更多希望。

13、再見。感覺自己今年白過了一年。沒有找到合適的人，工作也沒有轉正。希望新的一年能夠好好過，心想事成。

14、時間在奔流，年齡在行走，2020在身后，2021在前頭，經驗不多總結留，幸福不多開心留，進步不多努力留，成就不多感恩留，留住美好在心頭，努力2021快樂走。

15、前路浩浩蕩蕩，萬事盡可期待。

16、今年過年不收禮，收禮只收你短信，祝福不分大小，只要真心我就要。條數越多我越高興，手機越響我越開心，你可否提前把禮送，等禮等得我好心焦。

17、人要為自己活，錢要為自己賺，公司是你和錢的天，有公司的效益，就有大家的晴天，2021年我們成功，今天大家要盡情歡，喝酒吃菜訴情誼，多分財氣和人氣，愿你萬事如意。

18、過去的一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊藏著我們辛勤的勞動。新的一年即將來到，我們不能停滯不前，一味只是驕傲。愿大家與時俱進，拼搏不懈，共創新的輝煌!

19、你好，新的2021年!無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。

20、過去的一年里，你的努力猶如驚嘆號，艱辛異常;你的收獲好比句號，圓圓滿滿;你的成功就像省略號，綿延不斷;新一年到來，預祝你，再接再厲，來年大展身手，為事業的道路上留下輝煌的手筆!

21、遺憾留給2020，好好愛自己，遇到珍惜自己的人。

22、當眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。

23、希望來年，你能找到你的答案。

24、寒冷透刺骨髓，陽光依然明媚，寒冷與溫暖交織，辭舊迎新在今日，告別成績斐然的2020，迎來了充滿希望的2021，我們滿懷信心，去迎接新的挑戰，愿公司前途美好，新老朋友天天歡笑!

25、過去的過去，無論多艱難，留在2020的年末里，帶著收獲的的點點滴滴，裝載在2021夢想的舞臺上，祝你舞臺絢麗，夢想成真!

26、如果你要選擇前方，那就不要再留戀過去的溫暖，帶上你的倔強與驕傲，就像向日葵迎著太陽，你也要迎著遠方。2021你好。

27、總結2020年的不足，2021年你才有更有目標的向前進。

28、過去一年你勤奮又努力，灑下汗水把成績攬在懷里。新的一年即將開始，告別驕傲繼續努力，創造輝煌勝過過去。愿你在新年里樹下凌云志，滿載喜悅幸福歸!

30、希望2021的自己能有所為，去填補遺憾，做自己喜歡的事，離夢近一些。家人朋友幸福安康。跨年之夜，告別過去，迎接未來。

31、付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏，收獲了成績加歡悅;付出了堅持加不懈，收獲了成果加獲得;回首2020年，實在是苦與累相伴，但愿2021簡單點，付出努力輝煌現。

32、時間記錄了你的腳步，業績證明了你的努力，所有的驕傲和成功只能代表過去，新的一年，還要馬不停蹄，再接再厲，創出佳績，新年來臨，讓我們事業再上新臺階，創造更輝煌的明天!

33、因為有所期待，才會失望。

34、各位旅客朋友們歡迎來到人生之路2020終點站，為了輕松上路請將所有的痛苦、煩惱和憂傷拋棄;只留下健康快樂和幸福。謝謝您的合作，祝您在2021年一路順風。

35、一個人的態度，決定他的高度。再見2020，你好2021。

36、在前進的道路上，不被問題擊倒，也不被歧路迷惑。不因壓力放棄，也不因成績懈怠。向前走，是一片朗朗晴空，待來年，創一番輝煌佳績。愿我們一起奮斗，共同進步。

37、只管努力就好了，答案在2021年。

38、好事壞事，終究都成為往事!2020，再見;2021，你好。

39、一粒種子，只要你每天堅持不懈的澆水灌溉，總有一天會開出美麗的花朵，人生也一樣，貴在堅持，2021一起加油吧。

40、你的離別已是蓄謀已久，又何必找借口。

41、過去一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊藏著我們辛勤勞動。新一年即將來到，我們不能停滯不前，一味只是驕傲。愿大家與時俱進，拼搏不懈，共創新輝煌!

42、走過2020，才發現余生并沒有那么多來日方長，愿2021的日子里，放眼望去全是自己喜歡的人和事!

43、在煙花綻放的瞬間，趁著震耳的煙花聲輕輕地對你說“我喜歡你”。

44、過去的一年，努力是你的佐佑銘，勤奮是你的宗旨，拼搏是你的后盾，終于握住成功的手;新的一年來到，愿你堅持去年的方針，加油鼓勁，獲得事業大豐收!

45、勝利的人從來不會輕言放棄，而輕言放棄的人永遠也不可能勝利的。

46、生活過地很累，一小半源于生存，一大半源自攀比。致即將逝去的2020!

47、不是每個黎明都會有陽光，不是每個彷徨都會有憂傷，不是每個芬芳都會有清香，打開人生的窗，你會發現，曙光仍在。2020再見，2021你好。

48、風霜雪雨，2020已不再，悲歡離合往事散，酸甜苦辣也忘懷，成敗彈指一揮間，望過去，展未來，2021新起點，新的輝煌新舞臺，拼搏進取在未來，愿新的一年譜寫新的篇章繼往開來。

49、愿你結束不順利的2020年，邁向順利的2021年。

50、經驗是過去一年坎坎坷坷練出來的，成功是過去一年碰碰撞撞闖出來的。

51、不做任何人的公主，只做自己的女王。收起無謂的委屈，收起不需的眼淚，現在起只做自己的女王，再見2020，你好2021。

52、多點努力，離夢想就近一點;多點拼搏，離夢想就不遙遠;將奮斗化作力量裝在心間，將豪情壯志化作清泉滋潤心田，祝你2021壯志入胸懷，成功順利迎面來!

53、早睡避免所有矯情。2021更愛自己。

54、一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠不會勝利。2020，再見;2021，你好!

55、又是年末，江湖跳槽風起云涌。祝你工作跳槽，跳進金銀窩;愛情跳槽，跳進蜜糖窩;生活跳槽，跳進幸福窩。我的祝福也跳槽，跳進你的心窩窩。

56、往事清零，愛恨隨意，2021年只希望活的開心，不再回頭，不再將就。

57、風風雨雨又是一年，明年希望是風平浪靜的一年。再見2020，你好2021!

58、新的一年總會有新的挑戰，愿自己還能夠保持一個好的心態。再見2020，你好2021!

59、分享快樂幸福，承擔困難痛苦，2020同甘共苦，2021一起努力，愿好遠伴著你，事事好福氣，開心伴著你，事事皆順利，財運伴著你，再創新成績，幸福伴著你，美滿走下去。

60、未來總是掌握在自己的手中的，不要被別人的言語左右了你的判斷。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇十

您好，我工作5個月了，面試時說三個月試用期，轉正后基本工資由1500轉提升至1800，五險。.但工作已近5個月，基本工資還是1500，也沒有簽訂勞動合同，也沒上社保。我本沒想仲裁公司，只想辭職的，我用一天時間交接工作后，提出第二天就不來上班了。老總讓我交接一個月，若不，則會扣我工資，（第五個月的工資還沒發），我很生氣，因為他們違法在先，于是決定仲裁他們。

我的勞動關系證據只有工資條（只有姓名、基本工資等信息，沒有公司信息和公章），電子考勤卡（上班時在考勤機上打一下，考勤記錄在公司電腦里）。

不知道這可以作為證據嗎？

我的情況可以申請勞動仲裁嗎？

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇十一

其實想說的話其實其實太多了，一個月實習總結。一個月的時光，讓我在不經意之間提早經歷了社會，經歷了pf，經歷了挑釁和猖狂工作。有歡樂，有悲哀，有不測，也有收成。這些都很平常。細細想起來，這一個月真的是在重要的節拍中度過的，不管如何樣，總算是熬過來了。

上班的第一天，我擰著兩袋特別重的da奔向西站去接mm，穿戴高跟鞋，在路上連走帶跑，我真的很愛好那雙鞋，然則，她照樣磨破了我的腳后跟，并且流了很多的血，到如今后面還有兩大年夜塊厚厚的痂。da存在西站，然后送mm去宿舍。第二天陪mm報到完，從她宿舍坐車到西站去da，多花了20塊錢，就兩袋da一共花了我40塊。我想想，感到這些人可真夠心狠的。擰著這兩袋重重的材料，回到宿舍的時刻已晚上9點多了，真的特別特其余累，想想今后應當不消再干這么重的活了。

接下來的一個禮拜，dl對我進行了產品常識的基本培訓，然后帶著我交代了幾個病院，其實基本也沒有見甚么人，我沒記錯的話就兩個，其他的她說要我今后多跑跑，就可以本身去熟悉了。后來我才知道，這些病院她其實也沒有投入甚么精力，多是因為懷孕或其余甚么吧。而我在這個禮拜，卻不測的經歷了很多多少工作。起首是第一次跟大夫說產品常識，然則被大夫給問住了，因為我沒有把本身產品的人群定位好，所以針對否決看法作出的處理就很沒有底氣和預備。感到本身就像個很外行的專員和大夫談產品，如今回想起來真的有點好笑。然后是拜訪大夫時的情況，記憶猶心。先是毛遂自薦，然后就問醫臨盆品的用量，問題及看法，收羅接洽方法。這些真的都是在測驗測驗，固然每次進去的時刻我都有點底氣不足，然則照樣硬著頭皮，去探訪，去懂得，欲望能有更進一步的收成。

很多工作，我感到想起來都有沒有數的話要說，然則，一時又不知道如何一點一滴的分享。那天晚上，處處和我一路冒雨2個小時才弄回來一些禮品，mygod，真的是要崩潰了！還有，每天時光真的是很重要，有時刻治理意識真的是很差，所以，有時刻真的是感到焦急的要命。他們說的很對，還沒有完全的懂得這類工作的時刻，都是在忙著干一些焦急但非重要的工作，只有等真實的明白會治理了，才能做一些重要的并且不會特別焦急的工作。真的是須要多多的進修和付出啊！其實很多很多的委屈或無奈，我這兩周坐的車幾近趕上我這一年坐車的頻率，還有好仇恨在外面吃飯的感到，真欲望本身能多吃點家常飯，仇恨快餐！宿舍師長教師有時刻還不睬解，也是很多問題，漸漸的也須要我本身去耐煩的解決。煩！

說到pim和role-play，我感到本身照樣成長了很多。27號本身第一次組織pim，28號又在組會時講了一次pim，想想，照樣有所進步和進步的。其實我想想pf的此次練習機會，對我幫助挺大年夜的，固然確切吃了很多苦，然則也理所固然的學會了很多器械。我要保持下去。

和處處的這段生活，我知道，他從心底照樣對我好的，這段時光也真的是多虧他的鼓勵和幫助，我也從中學會了很多。

哎呀，我也不知道寫甚么了，就如許吧，欲望本身今后的生活漸漸的好起來。加油！

學會時光治理和各方面的治理！

五險一金多少錢一個月。

精選精選年度總結三篇。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇十二

我好高興啊！因為是我來小小荷一個月了！！！！！！~~~~~~~。

早上起床，上網看看小荷高中優秀作文原創分享，這才知道我來小荷一個月了，我好高興，因為我在這個月里過的很充實。媽媽說我有進步，自己也認為吧！哈哈！為了慶祝我來小荷一個月，我還是忍不住叫媽媽帶我去世界之窗，不要說我幼稚！~不過真的很好玩，飛天大羅盤，過山車，看馬戲，阿波羅飛船，漂流~~~~~~~，高興死我了。

不過媽媽的功勞真的很大~~~~`。

媽媽是語文老師，我寫的每一篇作文媽媽都幫我改，我開始本來不知道有小荷，是我媽媽幫我找的，我的.作文以前并不是很好，是媽媽幫助我！

媽媽很支持我，每次我打作文很累，她幫我倒水喝，我總想讓我的成績回報她，第一篇作文，{一個母親一身撒的8個謊}是她陪著我打完的。

我好感動~~~~~。

還記得我打的第一篇文章，3天后才有人看，不過媽媽笑了。她說有人看就不錯了，媽媽好偉大！

在小荷，我收獲了很多，也交了很多的朋友！

謝謝你們一個月里支持我！你們是我的好朋友~~~~~。

敬禮！

最愛你們的：水晶可可。

姓名：甄可。

85。

最優一個月教學計劃范文（13篇）篇十三

而且公司在與我們簽訂勞動合同時，說兩份合同都要給他們，沒有給勞動者，請問也合法嗎？勞動者提前一個月辭職，半年以上一年以內要補勞動者一個月工資是指辭職還是辭退，請幫忙，謝謝！