優秀作文是一種藝術創作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。在下面的優秀作文范文中，我們可以看到不同風格和主題的表達方式，或許會給您的寫作帶來一些新的思路。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇一

5月28日這天，我和爸爸來到陜西自然博物館，參加這里舉辦的“小小講解員”活動。任老師熱情地接待了我們，還給我們介紹了一些活動內容，她說今天還會有禮物，當我問她是什么禮物時，她神秘地說“到時告訴你！"。

然后老師們開始布置場地，我還幫老師吹了好幾個大大的氣球，把我的腮幫子吹得酸痛，不過我挺高興。9：30小朋友們都到齊了，大鵬老師組織小朋友和家長首先參加了一個親子活動“風雨人生路”：就是用紅絲帶把每個小朋友的眼晴蒙上通過一個通道，通道里有三個障礙物，然后在爸爸媽媽的陪同下走完通道，在這個過程中爸爸媽媽們只能在通道外用語言引導小朋友，不能用手拉著小朋友，剛開始我還有點緊張，可是看見前面的小朋友走得很不錯，我心里也不害怕了，該我走的時候，我在爸爸的話語引導下順利通過，很有意思！

這時大鵬老師就問小鵬友們“你們走得都很成功，祝賀你們！我想問一下，你們如果沒有爸爸媽媽的引導，還能順利地走完這個通道嗎？"我們異口同聲地說“能"。大鵬老師愣了一下說“不能！”為什么這么說呢？因為你們蒙著眼睛呀，沒有爸爸媽媽的引導你們是不能順利走完這個通道的。我覺得大鵬老師說的很對，小孩在沒有長大以前都離不開家長的引導，陪伴，教育。這個活動很有意義。本來我以為進行下一個活動了，沒想到大鵬老師說，小鵬友們，剛才爸爸媽媽陪你們走過了“風雨人生路”那么現在該你們陪爸爸媽媽走過“風雨人生路”，你們愿意嗎？”我們大聲說“愿意”，然后爸爸媽媽們系上了紅絲帶在小朋友們的引導下也順和通過，大鵬老師表揚了孩子和家長。接著大鵬老師組織家長和小朋友們給腳上每人綁上剛開好吹的氣球，家長綁2個，小朋友們綁1個，爸爸先幫我系了一個，然后給他系了兩個，接著家長和小朋友背靠背手牽著手，在一塊空地分成兩組踩氣球，踩另外一組的，結果大鵬老師一說開始，大家都亂踩起來，“啪、啪、啪”只聽見氣球不停的爆炸，剛開好害怕氣球把我炸了，結果沒事，就是不知誰不小心沒踩到我腳上的氣球，反倒把我的腳踩了，我哇的就哭了，任老師趕快來安慰我，爸爸也在旁邊勸我。過了一會，我就好了。

接著就是今天活動的主要內容了，大鵬老師把小朋友分成三組，每組都有隊名和隊呼，哈哈，我們組的名字叫“大自然隊"，隊呼是“探索大自然，我最棒！”然后三組穿上綠色的采訪馬甲分別在一位老師的帶領下采訪自然博物館里的游客采訪內容在一個小紙片上，有七八個小問題，都是關于即將到來的“端午節”，每個小朋友最少要提兩個問題，大鵬老師開好教了我們一些技巧，然后要我們不要害怕，老師和爸爸媽媽都在旁邊陪著呢。我第三個采訪，我在爸爸的陪同下來到一位老爺爺跟前，“你好，老爺爺，我是自然博物館的小小講解員，我可以采訪您幾個小問題嗎？”，老爺爺很和藹地說“可以呀”。然后我就問老爺爺你知道端午節是農歷的哪一天嗎，端午節都有什么活動？老爺爺說5月5號，吃粽子，賽龍舟。全答對了，我稱贊了老爺爺，然后祝老爺爺節日快樂。這樣我順利完成任務，當我們組回到集合地點時發現我們組是第一名，真高興。等其它兩組回來時，任老師組織大家進行最后一個活動“有獎問答"，我們積極踴躍地參加問答，每個小朋友都獲得了不同的獎品，我也獲得了一個扇子筆，雖然不是我最想要的，但是我也很高興，最后任老師給每個小朋友送上了她親自包的粽子，大家都非常感謝，有的小朋友現場就吃了起來，爸爸說，可能小朋友哦了吧。哈哈，我也這么想，謝過老師，活動經束，我和爸爸快快樂樂的回家了。這個活動很有意義，以后有機會我還會參加，鍛練自己。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇二

“各位游客，歡迎來到革命烈士博物館，我們這里陳列的物品都是那些革命烈士的遺物如；烈士生前用過的眼鏡呀，文章呀，鋼筆呀，等等等等。還有我們大家都熟悉的老班長用過的魚鉤。”

首先，我們大家看到的是我們先前說過的老班長的魚鉤，是一名叫小梁的革命同志留下來的。據他口述，那是1935年的秋天，紅四方面軍進入草地，許多同志得了腸胃病。他和兩個小同志病的是在跟不上隊伍了，指導員就委派老班長照顧他們，讓他們走在后面。

一天，老班長為他們在池塘邊洗衣服，突然，他看到一條魚躍出水面。那時老班長正為我們的營養發愁。但是，他看到一絲生機，他馬上做釣魚工具，當天，他們喝上了魚湯。一天，小梁發現了老班長的秘密，但老班長叫他保密。過了很多天，他們已經到了草地邊緣，老班長十分好爽的說：“我去釣魚了你們準備準備。”我們精神特好，就到處找腌菜，過了很久，他們找到了水塘邊的老班長，但他已經奄奄一息了，他們馬上去準備食物，小梁釣魚，但很久都不見魚上鉤，過了一會，魚竿動了一下，他一拉，一條魚在亂跳。當他們把食物給老班長吃的時候。老班長說什么都不吃，還責怪自己。最后光榮犧牲了。

后來，這魚鉤來到我們這里。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇三

各位觀眾朋友們，大家好，歡迎您來到濰坊博物館參觀。我是今天的小小講解員——劉斐然。今天，由我帶領大家一起了解濰坊簡史。

我們現在來到的是簡史廳。大家請往這邊看。大家知道正前方石板上刻著的是什么嗎？是“旦”字。上面的圓圈是一輪紅日，中間像鳥兒一樣的符號是云氣，而下面是五座像手指一樣的山峰，它的含義非常美好，寓意著濰坊的事業正在蓬勃發展，像初出山的太陽一樣蒸蒸日上。

下面，我們就到館內參觀。我們現在看到的文物就是關于我們的祖先——原始人。他們用一雙手造出了許多方便生活的器件。令人驚奇的是，他們竟然制作出一件可以算上奇跡的“蛋殼陶”?！暗皻ぬ铡庇小氨∪缂垺钡拿婪Q，而它這一身的重量卻只被一條細細的“大長腿”支撐著，堪稱完美。

接下來，我帶大家了解一下濰坊的名人吧。有“讓梨”的孔融、有擅長經學的鄭茲，還有機智多謀，能言善辯的晏子，最后還有孔子的門生——公冶長等等。正是他們的付出，才有了濰坊歷史上的長治久安。

今天的講解就到這里了，濰坊博物館的文物還有許多，希望下次你來時，可以細細欣賞品味！

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇四

兩年前剛入學，大學做了兩年講師。這兩年，什么都是酸的，甜的，苦的，辣的。不，學校還有一個緊急任務:領導明天早上來。因此，我們的一些評論員正在緊張地練習他們的解釋。

終于輪到我了。我先笑著看了輔導員和老師一眼，按照標準給了一個團隊儀式。然后，我很自然很流利的說了我該說的話?？墒禽o導員和老師還是一個表情，我心里直打顫。似乎有壞事要發生了。然而過了一會，輔導員和老師開口了:“嗯，這次不錯。”受寵若驚，就留在了那里。要知道，輔導員老師都是很嚴格的。于是，我對老師說:“謝謝老師，我在練自己！”就這樣，我談了一個少先隊室的課外活動。

時間在流逝。轉眼間，領導馬上就要來了，其他朋友都等得不耐煩了，我還在解釋。過了一會兒，領導進來了。首先，我給了領導一個燦爛的笑容。然后，我開始解釋。我領著領導在隊室里走來走去，說話自然流暢。但我沒想到的是，領導們聽了我的解釋都拍手了。然后我向領導深深鞠了一躬就走了。也許，我還不是最好的，但我會努力的。

以后我會是一個很好的解說員，因為我會盡力。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇五

各種各樣的公益活動拉開了暑假的帷幕，我這個沒耐心的家伙早已迫不及待地登錄網站，和弟弟一道報了個看起來挺有意思的活動“小小講解員”。

約定的日子到了，我和弟弟興致勃勃地來到了河姆渡遺址博物館，報到。找了個位置坐了下來，帶著疑問看了一個宣傳片，大致認識了一些常識與知識。明白了講解員是什么，“原來講解員就像導游一樣啊?！蔽议L吁了一口氣。可是講解稿一發下來，便大吃一驚，稿子長得拼起來要拖到地上，足足有六面呢！這叫我怎么背呢？我愁眉苦臉。接著，我們便跟著講解阿姨參觀了博物館，她試著為我們講解了一下，她可真厲害，談吐不凡，模樣與行為高雅而又文質彬彬，給人一種很親近的感覺。

回到家后，我感覺了“壓力”。好像有什么重擔重重的壓在了身上。只有一個禮拜的時間，我要上崗了，加油啦！

你瞧，弟弟正坐在窗前認真背誦呢，他才上一年級就那么努力，我就得做榜樣，要更加棒。我對著鏡子，一遍又一遍的練習，清脆的嗓音唱在耳邊徘徊，令人陶醉。姿勢，雙手的擺放以給我們上課的講解員為榜樣，對著鏡子模仿。

終于到了講解那天，我興致勃勃地領著游客在展廳里參觀，按實物與圖片一個個講解，時不時抬起五指并攏的手，說話還露出雪白的牙齒。“雙鳥象牙蝶形器”，“稻穗紋陶盆”，“豬紋陶缽”等一件又一件精美藝術雕刻品呈在人眼前，我一字不漏地有表情地背誦講解資料，盡量能夠印在人心頭。我的講解也得來了一陣陣掌聲，我真為我那敢于挑戰、兢兢業業的心而驕傲。

我講解的清脆嗓音仍在我耳邊徘徊，它成了本次公益活動的圓滿句號！

俞岳良點評：姐弟共同參加“我是小小講解員”活動，難得。把參加活動的經過寫得層次清楚，報名選拔，接受任務，認真準備，出色完成任務。結尾道出體會：為自己敢于挑戰、兢兢業業的心而驕傲。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇六

寒假里有幾天，我去浙江自然博物館上小小講解員的培訓課，我在那里學了五大生態系統中的荒漠半荒漠生態系統、紅樹林濕地生態系統和海洋生態系統的自然知識。

在這幾天里，我知道了：胡兀鷲被稱為大自然中的清潔工，是因為它能吃掉動物腐爛的尸體；野牦牛被稱為高原之舟，那是因為它有四大特點是：耐苦、耐寒、耐饑和耐渴；紅樹通過人工提煉后可以制成紅色染料，但它的葉子卻是綠色的；海豚是躍出水面呼吸的；珊瑚礁是珊瑚蟲死亡以后的骨骼形成的等知識。我把這些知識主動講解給一些來參觀浙江自然博物館的觀眾聽，他們也從中知道了這些大自然的知識。

除學了知識以外，我還交到了一些好朋友，他們來自不同的學校和不同的年級，他們都有各自的特長，比如唱京劇、變魔術、寫書法以及演奏各類樂器。我覺得他們的特長很多，我們大家可以互相學習，共同進步。

我覺得我上了小小講解員培訓課以后，會了很多淵博的知識，也了解很多自然科學問題，加強了語言的表達能力，也增長了見識，鍛煉了膽量。我更加明白為什么要愛護小動物、保護環境了。我過了一個很有意義的寒假，今年暑假我想繼續做小小講解員，學習有關恐龍時代的知識。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇七

大家好，我是浙江省海寧市錢塘江風景區的導游，我的名字叫劉青。請大家跟著我走，我將帶著你們去看看所謂的“天下奇觀”。

錢塘江是浙江省最大的河流，由東往西注入杭州灣，流入東海。錢塘江涌潮為世界一大自然奇觀，它是天體引力和地球自轉的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年農歷八月十八錢塘江涌潮最大，潮頭可達數米。海潮來時，聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀。

今天是農歷八月十八，是觀潮最好的時間?，F在我們來到了錢塘江的觀潮臺，待會將會見到氣勢雄偉的大潮。

現在是午后一點左右，涌潮馬上就要來了！“隆隆！”你們聽，這是潮來時的聲音。快看，在東邊水天相接的地方出現了一條白線。那條白線朝著我們“飛奔”而來。一眨眼的功夫，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依然風號浪吼。等到江面上恢復了平靜時，再看看海塘大堤堤下，江水已經漲了兩丈來高。

好了，今天就介紹到這了，如果您覺得我講不錯的話，那就請您告訴您的親朋好友，我們隨時歡迎你們的到來！

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇八

第一段：引言（100字）。

近年來，隨著各大博物館越來越受到大眾的關注，越來越多的人開始選擇去博物館參觀展覽。作為博物館文化傳播的重要組成部分，講解員也呈現出了和博物館一樣呈現出多樣化的趨勢。我熱愛文化和博物館，于是決定去博物館當講解員，希望能從中學到更多知識，同時把自己的所學知識分享給更多的人們。

第二段：準備與關注（250字）。

我去了國家博物館當講解員。在準備工作中，我花了很多時間和精力去了解展覽中的文物和展品，學習他們的歷史、故事和文化背景。除此之外，我還特別關注了觀眾的需求和心理，了解他們學習文化和參觀博物館的心理過程。這樣的準備工作為我后來的講解工作打下了堅實的基礎，并讓我更加自信和從容。

第三段：服務中的交流（300字）。

在博物館當講解員的經歷中，最讓我印象深刻的是和觀眾的交流和溝通。每個觀眾都有自己的思考方式和問題，作為講解員，要善于傾聽觀眾的疑問和體驗，同時承擔著解疑釋惑和啟發思考的工作。在服務中，我經常用自己的故事來代替抽象的知識點，引導觀眾們更具針對性地了解文物和展品，這樣的交流也增強了觀眾之間的互動性和參與性。

第四段：收獲與啟發（300字）。

在去博物館當講解員的過程中，我獲得了很多有益的經驗和知識。通過講解、交流和反思，我更加深刻地理解了文化的多樣性，也更加明確了文物之所以具有價值和魅力的本質。在和觀眾的交流中，我也感受到了對于文化的重視和打造文化強國的責任。這種收獲和啟發讓我更加感到自己所從事的事業是正確和有意義的。

第五段：小結與反思（250字）。

去博物館當講解員，在提高自己文化素質和拓展交流能力之余，更讓我感受到了傳播與分享知識的美好。作為一個職業講解員，我應當持續學習、不斷進步，同時向更多人宣傳博物館和文化，讓更多人更深刻地了解中華文化的燦爛和博大精深。這樣的分享與傳播也會讓我們的社會更加和諧、文明。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇九

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇十

博物館講解員崗位職責第一條熱愛講解工作、努力鉆研業務，不斷提高自己的業務水平，向社會和觀眾提供優質的講解服務。

第二條具有高尚的職業道德，加強品德修養，微笑服務，文明服務，工作時間使用普通話（外語種講解員講解中除外）。第三條根據講解材料提煉、編寫講解詞，文字流暢、詞匯豐富、實事求是，在實際講解中找到適合自己的講解風格。

第四條做好咨詢解答工作，認真解答觀眾提出的書面或口頭問詢，虛心聽取觀眾意見，善于向觀眾學習。

（一）講解員按照每日排序和管理人員的安排進行講解接待。

客人、坐視不管或讓游客等待講解員。（三）游客未辦理講解付費手續的，講解員不得私自講解并收取講解費，也不得以任何理由向游客索取小費或禮物。

（四）嚴格按照本單位確定的參觀線路和參觀內容進行講解服務，客人未提要求，不得擅自更改講解路線、減少講解內容、縮短講解時間，講解時間一般不得少于30分鐘。

（五）講解接待過程中不得做與講解接待無關之事，如使用手機、吃零食、與人寒喧、聊天等。

于身后，或揣進衣袋。

（七）講解接待中要隨時保持和客人的交流。引領客人時，一般走在客人前方右側1米處，不得將客人置于身后。

（八）講解員對每一次講解都必須認真負責，實事求是，不得違背講解材料，講解內容不允許有嚴重的錯誤。

（急病、緊急接待等）20分鐘內須回崗。（十）講解接待中引起客人不滿或投訴的，根據具體情況進行處罰。

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇十一

博物館講解員是溝通博物館、紀念館與社會的橋梁和紐帶，面試這個人崗位。

很好的考驗了應聘者的語言能力。以下是本站小編為你整理的博物館講解員面試自我介紹范文，希望大家喜歡。

各位考官早上好，今天能夠站在這里面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸，希望通過這次面試把自己展示給大家。我叫徐立芯妤，今年23歲，漢族，大專文化，現進行專升本，我是一個性格多元化的女生，生活中我是一個踏實上進的人。

我的愛好很廣泛,我曾經在陽光畫材公司和天天商旅工作過，通過一年多的工作，我學到了很多，同時培養了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中克服困難，積極進取。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步.今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望大家能夠認可我，給我一個機會，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。謝謝各位老師。

大家好!我是............

通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐，我有了豐富的開展學生思想政治工作及素質教育活動的經驗。也培育了我對學生工作愈來愈深厚的熱情和激情。

在組織學生活動的同時，我也參加學校和社會的各項文體活動，努力培養自己的各種興趣愛好，.....雖然學生工作和學生活動占據了我很多時間，但在學習上我從來沒有放松過，我是一個學習能力很強的人，能在最短的時間內高效的掌握知識要領。

在學習工作之余，我也積極參加社會實踐，曾六次參與暑期社會實踐活動，連續五年獲得暑期社會實踐先進個人.。通過組織活動和參與活動，我養成了良好的工作作風和處世態度。去年12月我參加了.....。

如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發揮全部的能力、利用所有的資源，為學院的學生工作做出貢獻。

我叫，現于上海xx大學法語系就讀，現在是中國20xx年上海世博會展示中心的專職講解員。下面就是本人的自我介紹：來到展示中心已經有一年的時間了，曾經我也是一名展示中心的志愿者，其實我一直把自己當做一名志愿者。志愿者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了，雖然有人會說，每個月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經濟部部長、馬里共和國文化部部長以及南京軍區正軍級首長和揚州市市委書記等vip、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候，我清晰地看到她眼中的執著和光芒??我想，這正是我工作價值的所在。

工作中，我也有一些缺點，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動，有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思，爭取在工作中耐心、細心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻世博。現在我最大的愿望就是好好工作，明年進園區服務世博、參與盛會，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在20xx年10月31日晚上，中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之后，我也可以自豪地說：“20xx年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇十二

想想去年的那個時候，我依然一名大學三年級的學生和不少同事一樣，第一次走進還未完工但氣魄恢宏的博物館，參加了層層殘酷的面試、筆試。最后，我特別幸運的和不少同事一起參加了在郫縣鹿野苑進行涼爽的說解員培訓活動，這一次培訓令我受益匪淺。在遠離塵囂、空氣清新的優雅環境當中，我站在說臺上完成了自己生平第一次說解……盡管培訓是辛苦的。但從那一刻起，我宛然可以感覺到“說解員”那個職業與我密切的聯系在一起，雖然我從沒有想過自己會從事如此的一具職業。固然，它給與我的是淡泊、博學和平靜的日子理念。

2011年3月，我正式在博物工作了！軀體力行的參與到晝夜奮戰180天，我感受到作為博物館的一員要具備的素養：家園意識。在那個大伙兒庭里，大伙兒彼此關懷，彼此照應。我也學會了感激，謝謝博物館的領導給了我一具機會，讓我在大學還沒畢業就擁有了如此一份高尚的職業，讓我在工作的并且，可以吸收更多的知識。自從5月9號，博物館正式對外開放后，我接待過省委統戰部部長、美國國會議員一行、國務院參事室等等，從爽朗可愛的小朋友，到步履蹣跚的長者……觀眾來自別同的國家和地區，我們也學會了漸漸的調整自己的說解方式，說解內容，慢慢的掌握了應人施說的說解技巧。

作為宣教部當中的一員，我也積極投身到各項社會教育活動中，真正的讓博物館成為廣闊市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學、草堂小學暑期博物館夏令營活動，得到了社會各界的一致好評并被華西城市報、成都電視臺的報道……并且，在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小說解員”的選拔和培訓。作為培訓志愿者培訓老師，面對可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的說解技巧、文物知識教給孩子們，讓他們更加了解中國千年的文化，培養他們的民族自豪感。目前，我差不多培養出可以獨立說解展廳的小小說解員十余名，他們作為志愿者已累計為博物館志愿說解130余小時。在剛剛降下帷幕的第二屆小小說解員選拔的活動當中，參與選拔的人數達到了109人，與上次參選的30多人人數翻了三倍。

這說明，我們的活動是成功的，差不多得到了廣闊市民的認可，也是對我們付出努力的確信和鼓舞。

在博物館工作這段生活里，我別僅在說解員的崗位上盡心竭力的完成說解員的工作任務。并且，在參與社會教育活動中的時候，我鍛煉了自己的溝通能力、綜合素養也磨練了我的意志。希翼在即將到來的新的一年的當中我可以更加出色的完成各項工作，為博物館的改日出自己的一份力。

超市員工學習心得。

連鎖經營中每家新店在開業之初都會遇到因為對新消費群體的需求無法做到全面深入的了解，而造成商品組合欠佳、形象宣傳含糊、顧客認知率較低等事情，在這時假如別進行及時、系統、有效的引導認知工作，便會使企業走進一具被業內人士適應上稱之為的“霧境營銷”的誤區。

讓顧客知道。在做顧客認知初期工作時想要讓目標人群概念性的知道“我們是做什么的？”就必須尋準當地要緊競爭對手的薄弱環節作為引導認知的切入點，以目標顧客所熟知的事物作為暗式的參照物，如此再經過隱義性和技巧性的外部宣傳工作使消費者產生強烈的比較和挑選的意識。“別怕別識貨，就怕貨比貨”，有比較挑選基礎上的購物行為將會促使消費者最終向忠誠顧客轉變。但該認知層給顧客的僅僅是經過感官而獲知的表面信息，并別能決定認知工作的理性化走向。

讓顧客知道。知道認知時期是顧客經過比較后由“試試看”購買型向“反復”購買型過渡的重要階段。在那個時刻里我們應該充分運用整體的形象整合系統為顧客提供更為完善的購物過程。這個地方的形象整合別單單指開業之初店面整體的裝修、媒體的宣傳等單一性的工作更要緊的是以什么來保證顧客購物過程中的最大中意度。要經過盡可能多的渠道在顧客、職員中進行企業文化的潛移默化和妨礙，將簡單的購銷關系向一具脈絡分明的有機共同體演變。使顧客知道我們是“以擔社會責任為先，以為顧客服務為主”的新型企業，我們所要的第一追求別是利潤，而是有更廣大的空間與機會能為更多的消費者提供中意的服務。

讓顧客信任。全面質量治理是企業進展的生命線，也是建立顧客信任的唯一途徑。以“品質論英雄”是商家營銷的要緊手段和線索，質量品質、服務品質、等等都已成貫通所有工作的主線，這些方方面面工作絕別能為某個時刻段的促銷而造勢，要真正成為對消費者負責的一具個鄭重的答應。讓顧客100%中意的質量治理作為哺育忠誠顧客的基石性工作必須從開業伊始就進行精密的操作，從嚴格要求、按流程操作到全方位的監督檢查，要做到有形式、更要有內容有涵義。惟獨如此才干經的起實踐者和時刻的檢驗，才干讓顧客產生信賴和忠誠。

讓顧客喜歡。一具人要想被眾人所同意和信任那么具有親和力是他必須的條件。在客觀現實中這種親和力別單只存在于人與人之間，企業與顧客之間同樣也存有一種潛在的同時在妨礙運營因素中有著舉腳輕重作用的親和力。它源自于職員的全力以赴、企業對公益事業的關注、社區關系的融洽，甚至于部分治理者的人格魅力等。因為這諸多因素的存在因此我們在對待顧客的每次光顧時都別應只當成是一次簡單機械的銷售過程，企業行為的良好展示算是靠這看似單純的一次又一次。我們惟獨充分利用和把握好每一次接觸或服務顧客的機會，才干讓他們去感覺我們給其帶來的“超值”。日積月累中潛在的親和力自然會被挖掘出并成為企業與目標顧客間堅固的橋梁與紐帶。

讓顧客回味。從消費行為學的角度來分析我們會發覺：每一位顧客在單項行為結束后，都會確信自己的相關挑選與決定是明智而正確的，都可不能去貶低、否認自己的決定。這是因為每個人在自己的行為評價中都存有對自我認可性的依靠和自我否認性的排斥。據此，我們應制造更多的情景讓顧客回味并知道：是我們企業的與眾別同讓他有更多的理由去確信自己的行為，以我們的品牌為榮耀在同一群體中得到更多的贊許和認同。如此以來，別但充分滿腳了消費者的自我認可性，并且也給我們帶來了超出任何宣傳效果的---口碑效應。

在新型競爭營運環境下，多少商家在歇斯底里的高喊“鈔票越來越難賺了，顧客越來越看別透了，借我們一雙慧眼吧！”。事實上別是消費者變復雜了，而是企業沒有把自己真正融進一具以顧客需求為最終導向的新型空間里。含糊的治理，糊涂的消費由此而存在。

每一具有高瞻遠矚性和社會責任感的商家在運營操作之初都別能讓一時的受益沖昏頭腦走進經營的“霧境”，錯失建立自己忠誠顧客群的良機，我們惟獨主動去做引導消費者明知道白消費的先鋒使者，才干在新的市場上扎根立腳、長久進展！

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇十三

最新我是博物館講解員（匯總14篇）篇十四

親愛的客人:。

大家好！路途遙遠啊！大興安嶺歡迎你！

大興安嶺位于祖國的北疆，東臨綿延數千里的小興安嶺，西臨呼倫貝爾草原，南臨肥沃的松嫩平原，北跨俄羅斯聯邦河。大興安嶺境內多山，林莽青翠蒼勁，境內八萬里，崎嶇不平，被譽為金雞皇冠上的“翡翠”。得天獨厚的區位優勢，賦予其無可比擬的旅游資源。還有黑龍江，中國最北的邊陲河流，順流而下，可以欣賞兩岸美景和異域風光；這里有個最北的村子，北極村。站在中國的北極，可以感受到極地的高度，中國的遼闊；這里有最北的寒溫帶原始森林，四周松柏鮮花環繞?？梢愿惺艿街麣v史學家簡伯贊先生留下的“蒼茫的森林，蒼茫的森林，億萬章松柏”的美妙意境。

大興安嶺也被稱為“綠色寶庫”。有黑熊、馬鹿、狍子、飛鳥等300多種珍奇動物和珍奇鳥類，廣袤的森林中生長著1000多種野生植物。北芪、紅景天、草蓯蓉等野生中草藥儲量豐富，發展前景廣闊；用蔓越莓等野生漿果、木耳、猴頭菇、蘑菇等食用菌、蕨菜、柳芽等野生蔬菜制成的酒精飲料、美味飲料，早已成為千家萬戶餐桌上的美味佳肴。

近年來，大興安嶺林區林下野生漿果資源的開發利用力度加大?，F已開發出藍莓果酒、飲料、果醬、花青素軟膠囊等30多個品種，暢銷國內外。大興安嶺被授予“中國野生藍莓之鄉”稱號。

我國天然野生藍莓主要分布在大興安嶺，占全國藍莓產量的90%，占世界藍莓產量的30%。藍莓生長在北緯52度以北氣候寒冷的興安山脈原始森林，根部常年生長在凍土中，能抵御零下50℃的嚴寒。藍莓素有“紫金”之稱，具有稀缺性和奇異性。大興安嶺冬季寒冷，夏季溫暖，晝夜溫差大。這種奇特的氣候使得它的藍莓果實口感好，有機成分含量高，以純天然、無污染、高品質的絕對優勢而聞名。

藍莓是野生漿果中最好的，營養價值遠高于蘋果、葡萄、橙子等水果。堪稱“世界水果之王”。是近年來世界公認的營養保健型第三代果樹品種。在歐美國家廣受歡迎，深受人們的推崇和喜愛。被國際食品組織列為“人類五大保健食品之一”，被譽為“21世紀功能保健漿果水果女王”。它具有抗衰老、抗疲勞、增強心臟功能、明目、抗癌、消炎等奇特功能，是大山50多萬人的驕傲。

大興安嶺，遠離大都市的喧囂，依然保留著原有的自然風光。夏季，碧水青山藍天松林匯聚，形成寧靜悠遠的自然美；冬天，萬里興安，白雪皚皚，冰川透明；春天，杜鵑花遍山，帶來北方特有的春天氣息；秋天，松樹、楊樹、柳樹和樺樹把廣闊的群山裝飾成五種顏色，這里的風景一年四季都很可觀。沉浸在大自然中，你永遠不會忘記回來。每年夏至前后，還可以感受到日光，有機會看到北極光的奇特風格。