通過寫讀后感,我們可以加深對(duì)書中人物、情節(jié)和主題的理解和把握。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇一
看過《大國(guó)崛起》使我對(duì)世界歷史有了一個(gè)真正的了解。這部片子是根據(jù)歷史事實(shí)描述了自15世紀(jì)開始,在52020年的時(shí)間里,葡萄牙,西班牙,荷蘭,英國(guó)等9個(gè)國(guó)家相繼稱霸世界,成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)的歷程。
但不免讓我想起了中國(guó)可悲的閉關(guān)鎖國(guó)政策,導(dǎo)致了中國(guó)從此落后。從152020年開始,歐洲的強(qiáng)國(guó)一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng),引領(lǐng)了歐洲作為全球頂尖的新時(shí)代。五百年前航海技術(shù)的提高人類終于有了一種真正的世界觀。先后出現(xiàn)了殖民大國(guó)葡萄牙、西班牙,這兩個(gè)國(guó)家都有著早期大國(guó)的相同的特點(diǎn),靠掠奪別的國(guó)家的資源,充實(shí)國(guó)力兵力,然而資源是有限的,國(guó)家和人民的消費(fèi)消耗是無限的,沒辦法發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的特色,終于在無限的消費(fèi)中保持不住強(qiáng)國(guó)的地位。這讓我們明白了靠掠奪只能是暫時(shí)的強(qiáng)大,最關(guān)鍵的是要能發(fā)展自己國(guó)家特色的經(jīng)濟(jì),才能站穩(wěn)世界強(qiáng)國(guó)。
京大的荷蘭是世界上第一個(gè)建立證券交易所,建立銀行信用體系的`國(guó)家。正是這種經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新,深刻地影響了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì),也使面積這么小的國(guó)家脫穎成為當(dāng)時(shí)世界性強(qiáng)國(guó)。英國(guó)的第一次工業(yè)革命也使其成為當(dāng)年的“日不落帝國(guó)”。這無疑告訴了我們只有不斷創(chuàng)新,才能強(qiáng)占先機(jī),才能立于強(qiáng)國(guó)之列。但是,當(dāng)世界上的國(guó)家一個(gè)接一個(gè)的崛起時(shí),當(dāng)時(shí)的清政府卻依舊落后。明朝時(shí)期鄭和的船隊(duì)七下西洋,不是為了開拓貿(mào)易,而是為了宣揚(yáng)皇帝的德威。鄭和死后,中國(guó)人的身影就在海洋上消失了。看了這些,我想我不說同學(xué)們也知道為什么中國(guó)現(xiàn)在比別的國(guó)家落后。而英國(guó)、荷蘭等國(guó)家是那樣的強(qiáng)大。原因就在于中國(guó)的發(fā)展比較遲。不過中國(guó)發(fā)展速度很快,年收入以百分之九點(diǎn)幾的速度增長(zhǎng),中國(guó)的發(fā)展、中國(guó)的崛起都給其他大國(guó)造成了恐懼。
這本書是品讀歷史的見證,更喚醒了人們對(duì)中國(guó)未來的深深思索。它啟迪著今天,也影響著未來。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇二
我讀唐晉的《大國(guó)崛起》這一本厚重的書,它是以歷史的眼光和全球的視野解讀5世紀(jì)以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)這九個(gè)世界性大國(guó)崛起歷史的書籍。書中提到的9個(gè)國(guó)家的崛起歷程,帶給人的不僅僅是國(guó)家崛起的震撼,更多的是一個(gè)國(guó)家如何在順應(yīng)發(fā)展潮流中通過經(jīng)濟(jì)的崛起從而實(shí)現(xiàn)國(guó)家崛起的思考。《大國(guó)崛起》濃縮了歷史發(fā)展的精華,大國(guó)崛起也正是把科學(xué)、藝術(shù)、宗教、戰(zhàn)爭(zhēng)四種武器運(yùn)用到淋漓盡致。分公司在全體管理人員中開展"我讀書、我思考、我收獲"活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了這本書,感覺收獲很大,并引發(fā)了諸多思考。
一是重視科學(xué)和教育。回顧五百多年來大國(guó)發(fā)展的歷程,思考九個(gè)大國(guó)崛起的關(guān)鍵因素,其中都離不開重視科學(xué)和教育,尤其是德國(guó)。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人,而位于柏林的洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎(jiǎng)。
二是選擇適合本國(guó)特點(diǎn)的發(fā)展道路。在于幾百年來,西方主要大國(guó)的強(qiáng)盛無不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國(guó)特點(diǎn)的發(fā)展道路,建立起適合本國(guó)國(guó)情的政治經(jīng)濟(jì)制度。放眼歐美大國(guó),無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險(xiǎn)成就霸權(quán),抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國(guó),還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國(guó),以及法、德兩國(guó)的隨后興起等,這些強(qiáng)國(guó)的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。所以,國(guó)家的強(qiáng)弱、在世界舞臺(tái)上的地位,主要看政治上是否具有進(jìn)步性。
三是靠實(shí)力說話。弱肉強(qiáng)食、適者生存不單是叢林準(zhǔn)則,亦是政權(quán)更迭和歷史發(fā)展過程的不二法則。大家都了解中國(guó)最屈辱的那段近代史,因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó),因而閉塞視聽,因此夜郎自大,言必稱我泱泱大國(guó),豈懼蠻夷倭盜未開化之流?然而,也正是他們口中的蠻夷倭盜未開化的不屑之流,用堅(jiān)船利炮,輕易就敲開了自詡的所謂泱泱大國(guó)的國(guó)門,慘遭蹂躪,備受屈辱。
四是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。無論哪個(gè)大國(guó)的崛起,沒有一個(gè)不曾歷經(jīng)過學(xué)習(xí)與創(chuàng)新這個(gè)積淀的過程。大國(guó)的崛起,也同時(shí)證明了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動(dòng)力。學(xué)習(xí)不是純粹的模仿,必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來,否則,難免會(huì)墜入邯鄲學(xué)步的誤區(qū)。
《大國(guó)崛起》像一面歷史寶鏡,折射出世界經(jīng)濟(jì)文明之光;《大國(guó)崛起》以歷史的眼光和全球的視野,為我們當(dāng)下的現(xiàn)代化發(fā)展尋找鏡鑒;試圖站在人類文明發(fā)展的高度,以尋找人類共有的精神財(cái)富為敘述平臺(tái);試圖在風(fēng)云四起的歷史變遷中,尋找推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史,一起去尋味這深遠(yuǎn)的智慧。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇三
現(xiàn)在的世界是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界,不論是國(guó)與國(guó)之間,還是人與人之間,都存在著激烈,甚至是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出,就要總結(jié)、吸取自己和他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);一個(gè)國(guó)家若想在在如今這強(qiáng)國(guó)林立的世界中崛起,也必然要借鑒他國(guó)崛起中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一書介紹了15世紀(jì)以來9個(gè)世界性大國(guó)的崛起歷程,反應(yīng)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)等9個(gè)大國(guó)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
早期的大國(guó),即葡萄牙和西班牙,他們真可謂是勇敢的探險(xiǎn)者、拓荒者。他們勇于向未知挺進(jìn)。當(dāng)其他歐洲國(guó)家的活動(dòng)范圍還僅限于歐洲本身時(shí),葡萄牙、西班牙已開始了對(duì)歐洲外的土地的探索與爭(zhēng)奪。于是,世界第一次被瓜分、地理大發(fā)現(xiàn)等都成了西班牙、葡萄牙的杰作,這兩個(gè)國(guó)家也從外部掠奪來了大量財(cái)富。而最終,他們衰落了,因?yàn)樗麄兊呢澬摹⑾順分牡鹊取?/p>
荷蘭、俄羅斯兩國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)給了我很深刻的印象。荷蘭在獨(dú)立前的抗?fàn)幹鴮?shí)令我嘆服;俄國(guó)人在強(qiáng)敵臨近之際的英勇無畏令我對(duì)其深表敬佩。但是荷蘭成了生于憂患,死于安樂的活例子,蘇聯(lián)最終也未脫出僵化的模式。
英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)都曾擁有強(qiáng)大的,同時(shí)也有強(qiáng)大的綜合實(shí)力。若是和平地、與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展,他們不僅不會(huì)成為明日黃花,而且還會(huì)使世界人民少受些磨難。但他們的野心決定了他們失敗的命運(yùn)。
日本是一個(gè)善于學(xué)習(xí),善于將所學(xué)來的東西快速、充分地消化利用的國(guó)家,可他們唯獨(dú)沒有學(xué)會(huì)與人為善,并最終葬送在自己的野心和缺乏遠(yuǎn)見上。
美國(guó)從獨(dú)立到現(xiàn)在成為世界唯一的超級(jí)大國(guó),其間運(yùn)用了各種手段,極力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國(guó)崛起的手段沒什么值得贊揚(yáng)之處,但是其維護(hù)主權(quán)的堅(jiān)定、與時(shí)俱進(jìn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
從這9個(gè)大國(guó)的興衰史中,我們不難發(fā)現(xiàn),他們?cè)卺绕鸬倪^程中全部奉行擴(kuò)張政策,而這擴(kuò)張政策也為他們當(dāng)中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來看,還是從現(xiàn)在的國(guó)際形勢(shì)來看,要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就決不能重蹈列強(qiáng)們的擴(kuò)張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的,中國(guó)是擁有悠久文明史的禮儀之邦,是當(dāng)今世界維護(hù)世界和平的一支重要的力量。中國(guó)的崛起要不損害世界人民的利益,同時(shí)要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)那9個(gè)大國(guó)在擴(kuò)張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣,善于學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì),也要注意跟上時(shí)代的步伐;那些大國(guó)曾有過的貪婪、野心以及取得些許勝利后的得意忘形,則是我們要嚴(yán)防出現(xiàn)在自己身上的問題。只有在努力維護(hù)和平的前提下的銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、獨(dú)立、自主并不斷創(chuàng)新,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,我們才能在社會(huì)主義道路上取得一個(gè)又一個(gè)的喜人的成績(jī)。
國(guó)家的發(fā)展離不開個(gè)人的進(jìn)步,因?yàn)閲?guó)家是由一個(gè)個(gè)個(gè)人組成的。與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛好和平不僅僅是對(duì)國(guó)家的要求,它們同樣也是個(gè)人應(yīng)做到的。我們每個(gè)人都應(yīng)有一顆愛國(guó)、進(jìn)取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行自我提高,我們祖國(guó)的實(shí)力才能逐漸加強(qiáng),我國(guó)的國(guó)際地位才會(huì)不斷提高。當(dāng)然,我所謂之人人進(jìn)取等并非是說每個(gè)人都要按同一種方式去做事,而是希望我們?nèi)巳硕紤阎鴱?qiáng)大祖國(guó)的理想去為祖國(guó)的發(fā)展而拼搏,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性。我認(rèn)為,發(fā)揚(yáng)每個(gè)人的個(gè)性十分重要,因?yàn)槿说膫€(gè)性得到較為充分的發(fā)揚(yáng),是一個(gè)國(guó)家的獨(dú)立自主創(chuàng)新能力不斷提高的重要前提。
既為我們國(guó)家的發(fā)展有所啟示,也對(duì)我們個(gè)人的發(fā)展有很大的幫助。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇四
《大國(guó)崛起》為我們講述了15世紀(jì)以來9個(gè)世界性大國(guó)的崛起,它們分別是:大航海時(shí)代崛起的葡萄牙、西班牙;金融資本家荷蘭;十八、十九世紀(jì)的強(qiáng)國(guó)法國(guó)、英國(guó);二十世紀(jì)熱衷于擴(kuò)張領(lǐng)土的日本、德國(guó);目前的世界第一強(qiáng)國(guó)美國(guó)。
在大航海時(shí)代崛起的葡萄牙、西班牙,它們探索整個(gè)世界,不僅完善了人們對(duì)我們生活的星球的了解,西班牙還獲得了美洲加利福尼亞成片成片的金銀;葡萄牙則獲得了非洲大量廉價(jià)的勞動(dòng)力,亞洲迷人的香料。可這一切,卻并沒有給這兩個(gè)國(guó)家?guī)矶嗌倮妗F咸蜒雷陨淼膯栴}非常之多:人口少,只有150萬人,無法派兵分配到大量的殖民地;財(cái)富大量流失,隨著香料的傳播,各國(guó)的商人也從地中海開辟了航道,地中海的航道不僅成本比經(jīng)過好望角的航道低,速度也更快;國(guó)內(nèi)享樂之風(fēng)盛行,葡萄牙人只顧著手中的金錢,卻不顧生產(chǎn),很少有除了香料的其他財(cái)富來源。而西班牙則犯了與葡萄牙人一樣的錯(cuò)誤,貪圖享樂,導(dǎo)致了金銀所造成的價(jià)格革命,使國(guó)家迅速衰弱。
荷蘭的崛起源于它很早就采用了民主的政策,使它在貿(mào)易中迅速崛起。但失敗往往比成功容易得多,荷蘭將大部分資金投資在外國(guó),又往往收不回來。法國(guó)大革命后,拿破侖發(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng)徹底摧毀了荷蘭的經(jīng)濟(jì)體系,很快,荷蘭便走向了衰敗。
而英國(guó)的崛起源于它工業(yè)、海軍的快速發(fā)展,在打敗了西班牙的無敵艦隊(duì)后,更是到達(dá)了巔峰,可是,英國(guó)卻在緊要關(guān)頭止步了,使自己的工業(yè)化發(fā)展大大低于德國(guó)、美國(guó),很快就衰敗了。法國(guó)的衰敗恰恰與英國(guó)相反,英國(guó)使止步于工業(yè)發(fā)展,而法國(guó)卻是不停地?cái)U(kuò)張領(lǐng)土。拿破侖一世登上皇位后,便開始發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),由于對(duì)待俄羅斯、英國(guó)、西班牙等國(guó)家的失誤,導(dǎo)致了稱霸一時(shí)的法軍迅速潰敗。而拿破侖三世重登皇位后,又采取了錯(cuò)誤的政策對(duì)待普魯士、意大利,有了普法戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,加上后來世界大戰(zhàn)的影響,法國(guó)就再也沒能東山再起了。
德意志和日本的失敗取決于他們的錯(cuò)誤擴(kuò)張,他們都想稱霸世界,一個(gè)入侵歐洲,一個(gè)入侵東南亞,最終,結(jié)局證明了一個(gè)想和整個(gè)世界對(duì)著干的國(guó)家注定是會(huì)失敗的。
那正在崛起的中國(guó)從他們身上可以學(xué)到什么呢?
1、要積極參與國(guó)內(nèi)的生產(chǎn)活動(dòng),不能過于依靠進(jìn)口貨;
2、投資的眼光要準(zhǔn),要在重要的方面投資;
3、不能止步于現(xiàn)狀,成為現(xiàn)實(shí)“龜兔賽跑”的兔子;
4、知足常樂,不能一味地?cái)U(kuò)張領(lǐng)土。希望中國(guó)可以以史為鑒,一直保持世界強(qiáng)國(guó)的地位。(恒燁)。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇五
我通過學(xué)習(xí)歷史,了解到英國(guó)在中世紀(jì)是一個(gè)十分強(qiáng)大的國(guó)家,被譽(yù)為日不落帝國(guó)。盡管它是一個(gè)資本主義國(guó)家,我卻認(rèn)為,在如今社會(huì)的發(fā)展中,它的歷史也仍有作用。我們將從它由"快樂的英格蘭”到“日不落帝國(guó)”再到“衰落”的巨大跨躍的探究中,將得到很多的啟示。讓我們來研究一下。
首先,英國(guó)位于歐洲的西北部,是一個(gè)十分獨(dú)特的國(guó)家,北海和英吉利海峽將大不列顛島與歐洲其他地區(qū)隔離開來,四周圍繞著海洋使他們的家園顯得易于防守,天然的海曾幫助英國(guó)人成功抵御了來自大陸的入侵者,如十六世紀(jì)的菲利浦二世,17—18世紀(jì)的路易十四和十九世紀(jì)的拿破侖……同時(shí)海也為不列顛人帶來了開放的價(jià)值觀,英吉利海峽使英國(guó)既容易保持孤立。同時(shí)又避免了島國(guó)的常見問題,如孤立,封閉和滯留,也正是因?yàn)槠湎冗M(jìn)的文明與優(yōu)越的地理環(huán)境,才使一個(gè)小小的島國(guó)成為世界近代化進(jìn)程的領(lǐng)頭羊。
如果說美國(guó)的歷史是一部移民史,那英國(guó)的歷史就像是一部入侵者的歷史。在11世紀(jì)之前入侵者把不列顛群島作為了自己的家園,甚至開始反抗其它入侵者,也正因如此,英國(guó)人很難完全自稱是能離于大陸的獨(dú)特民族,那么就是在這樣一個(gè)亂世之中。英國(guó)是如何做到統(tǒng)一的呢?答案就是—英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言的確立,無論是底層階層還是統(tǒng)治階層,大部分人都可以聽懂并且會(huì)說英語(yǔ),到13世紀(jì)末,英語(yǔ)在官方場(chǎng)合的使用已經(jīng)十分普遍。由此可見,語(yǔ)言統(tǒng)一的重要性不僅體現(xiàn)在政治統(tǒng)一上,更是體現(xiàn)在了民族統(tǒng)一上,這也是為什么后來的殖民者要求本國(guó)殖民地學(xué)習(xí)本國(guó)語(yǔ)言的原因。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇六
日本告訴了我們:要使國(guó)家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不停地完善自己;中國(guó)當(dāng)局對(duì)于中日關(guān)系的描述往往有兩句:其一曰“一衣帶水”,其二曰“前事不忘,后事之師”。這兩個(gè)說法倒也恰當(dāng)。第一句話講的是兩國(guó)地理位置接近,容易交流并相互影響。第二句話意義就比較復(fù)雜了:在中國(guó)的歷史上,日本可以說是從中國(guó)獲益最多的國(guó)家卻同時(shí)也是對(duì)中國(guó)傷害最大的國(guó)家。
首先日本崛起,得益于重視教育和重視人才的培養(yǎng)。日本前文部大臣荒木萬夫曾經(jīng)指出:“從明治以來,一直到今天,我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常驚人,為世界所重視,造成比情況的重要原因,可歸結(jié)為教育的普及和發(fā)展。”美國(guó)著名發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨說:“戰(zhàn)后日本物質(zhì)資本存量幾乎蕩然無存,但其國(guó)家財(cái)富中的重要部分——具有知識(shí)水平的人還大量存在。”日本重視教育的歷史可上溯到明治維新時(shí)代,日本是世界上最早在全國(guó)范圍內(nèi)普及義務(wù)教育的'國(guó)家,比美國(guó)早4年,比法國(guó)早10年。
以史為鏡,可知興替矣。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇七
一次偶然的機(jī)會(huì)我去了書店,在那里我又偶然地看到了一本書:《大國(guó)崛起》。我一見到這本書就欣喜若狂,我終于找到了一本符合我胃口的書,從此以后我以驚人的速度讀完了一本又一本。
下面我與大家分享這本書吧。這本書講了當(dāng)代強(qiáng)國(guó)的.過去的種種變故與發(fā)展,以其強(qiáng)大的cctv攝制組詮釋了一個(gè)大國(guó)的輝煌歷史。比如我看的系列叢書之一《日本》。
日本是一個(gè)島國(guó),在150年前,日本被迫開國(guó),遭遇了巨大的生存危機(jī),這也是日本的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這時(shí),日本所學(xué)習(xí)了幾千年的中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中輸給了英國(guó),于是日本便開始學(xué)習(xí)歐洲列強(qiáng),先后派出幾百人去了法國(guó)、英國(guó)等國(guó)家。西方的工業(yè)、教育程度另他們震驚,于是他們回國(guó)后大興教育,發(fā)展工業(yè),后來重視軍事,并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)欺凌順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家,成為一個(gè)擠入列強(qiáng)行列靠侵略擴(kuò)張?jiān)谧约旱膰?guó)土外建立過殖民地的亞洲國(guó)家。在明治維新百年之際,日本的經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值僅次于美國(guó)、蘇聯(lián),現(xiàn)在,它已是世界第二大強(qiáng)國(guó)!
是什么力量讓一個(gè)面積27萬平方公里的一個(gè)島國(guó)如此強(qiáng)大?我想是他們喜歡學(xué)習(xí),他們懂得如何讓國(guó)家發(fā)達(dá)。當(dāng)清朝中國(guó)還在花巨資買艦船時(shí),日本人已在學(xué)習(xí)如何造艦船。
是什么讓日本人如此好學(xué)?我想是因?yàn)樗麄兊膰?guó)民有高素質(zhì),求知欲望強(qiáng)。
是什么讓日本人有高素質(zhì)?我想是因?yàn)樗麄冋匾暯逃溃?dāng)時(shí)日本國(guó)民教育普及率達(dá)59%!對(duì)一個(gè)國(guó)家來說,著非常困難。
我想正是因?yàn)槿毡救撕脤W(xué)習(xí)、求知欲和重教育成就了一個(gè)具有傳奇色彩的現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)。
要想讓中國(guó)成為世界性的強(qiáng)國(guó),須從自己做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓中國(guó)成就大國(guó)之夢(mèng)!
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇八
前段時(shí)間去看了《厲害了,我的國(guó)》,看到對(duì)中國(guó)高鐵的介紹,當(dāng)時(shí)就想著要找個(gè)機(jī)會(huì)好好的了解一下中國(guó)的高鐵,因此找了《大國(guó)速度》來看。
《大國(guó)速度》作者自稱高鐵見聞君,通過此書講述了中國(guó)高鐵從無到有、從有到新的創(chuàng)新發(fā)展之路。結(jié)合自己的專業(yè)有幾點(diǎn)感受:
近期在進(jìn)行產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)的研究,發(fā)現(xiàn)在國(guó)外很多產(chǎn)業(yè)小鎮(zhèn)都是由一個(gè)企業(yè)帶動(dòng)起來的,比如說德國(guó)沃爾夫斯堡由大眾汽車而聞名于世,美國(guó)的好時(shí)小鎮(zhèn)因好時(shí)巧克力而廣為人知,法國(guó)的依云小鎮(zhèn)因依云水而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)足以帶動(dòng)一個(gè)區(qū)域的發(fā)展,同樣一個(gè)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)足以帶動(dòng)一個(gè)民族的崛起。
高鐵作為一個(gè)產(chǎn)品,它的形成從產(chǎn)業(yè)鏈上來說,既需要鐵軌建設(shè),又需要車輛研發(fā)、生產(chǎn),還需要大量的周邊零配件支持;從產(chǎn)業(yè)使用上來說,對(duì)物流、服務(wù)業(yè)從很大的帶動(dòng);從帶動(dòng)效應(yīng)上來看,降低了區(qū)域間的時(shí)間成本,提供了大量的就業(yè)崗位;從產(chǎn)業(yè)銷售來看,對(duì)外輸出,創(chuàng)造了更大的價(jià)值。
所以,作為產(chǎn)業(yè)規(guī)劃從業(yè)人員,我一直認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是一個(gè)非常重要且非常慎重的事情,一個(gè)好的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,會(huì)改變一個(gè)區(qū)域的發(fā)展。
看這本書,其實(shí)就是在看中國(guó)高鐵的發(fā)展史,而這每個(gè)參與其中的人,都在創(chuàng)造歷史。在高鐵發(fā)展階段,有眾多知名學(xué)者參與,并因?yàn)橛^念不同,支持的高鐵產(chǎn)品不同,產(chǎn)生過很多分歧,因各種原因也讓中國(guó)高鐵走了不少?gòu)澛贰5聦?shí)證明事情從來不是一蹴而就,路是一步一步走出來的。如果自己不能成為推動(dòng)歷史車輪前前進(jìn)的支持者,那最起碼不要成為阻礙者。
同時(shí),任何時(shí)候也不要小看自己的作用,因?yàn)橛锌赡苣阏趧?chuàng)造歷史。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇九
有機(jī)會(huì)接觸到這樣一本書《大國(guó)危途》,關(guān)于一個(gè)國(guó)家人口問題的分析與思考。這個(gè)問題其實(shí)與我們的生活息息相關(guān),人口政策是一個(gè)國(guó)家的基本國(guó)策。很高興能透過本書對(duì)我國(guó)人口政策現(xiàn)狀以及未來趨勢(shì)有所了解,從而能夠更加深入的理解我國(guó)關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)政策制訂的背景。
先來說說作者劉忠良,他是一位年輕學(xué)者,先就讀于人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生班。在他的求學(xué)路上,正在為了夢(mèng)想而努力奮斗著。在這樣一位年輕人身上,有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。敏銳的洞察力使其能夠以更加廣闊的視角去研究人口政策的利弊,同時(shí),能夠利用專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論佐證書中的觀點(diǎn)。就其專研的態(tài)度來講,是值得廣大青年朋友學(xué)習(xí)的。
關(guān)于本書的讀后感想,主要有以下幾點(diǎn):
隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展,目前生育率在降低。由于撫養(yǎng)孩子屬于勞動(dòng)密集型的,且受教育年限越來越長(zhǎng),孩子撫養(yǎng)的貨幣化程度越來越高,導(dǎo)致?lián)狃B(yǎng)成本上升的速度快于收入增長(zhǎng)的速度,撫養(yǎng)壓力升高,生育率下降。
同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和女性教育水平的提高,生育孩子的機(jī)會(huì)成本也快速升高(為生孩子、養(yǎng)孩子所放棄的高收益就是其機(jī)會(huì)成本),但養(yǎng)孩子的收益,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)化之下越來越社會(huì)化。比如孩子是企業(yè)的消費(fèi)者、未來企業(yè)和社會(huì)的勞動(dòng)者、未來國(guó)家的納稅人和未來財(cái)富的需求維系者,孩子被全社會(huì)作為公共產(chǎn)品而使用。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)制度之下,養(yǎng)孩子愈來趨向是公共產(chǎn)品,但養(yǎng)孩子的成本是個(gè)人的,且在不斷上升,于是就產(chǎn)生了“公共產(chǎn)品私人供給的悲劇”。
1.低生育率使未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。
由于過早的超低生育率,到2025年,中國(guó)人口年齡中位數(shù)達(dá)到40歲,65歲以上人口超過14%,由“老齡化國(guó)家”變成“老年國(guó)家”。
到2028年,以65歲退休計(jì)算,中國(guó)退休年齡人口將高達(dá)近2800萬,而此時(shí)進(jìn)入勞動(dòng)年齡人口僅1500萬,中國(guó)勞動(dòng)人口在以洪流般的減少。與此同時(shí),2025年中國(guó)25~29歲最具消費(fèi)活力和創(chuàng)新活力的年輕人口將比2015年減少41%,房地產(chǎn)、汽車、家電等各產(chǎn)業(yè)將面臨嚴(yán)重的產(chǎn)能過剩危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)力下降危機(jī)。此時(shí),中國(guó)工業(yè)化和城市化已經(jīng)基本完成,中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力將像日本一樣大幅衰減。
2.超低生育率會(huì)導(dǎo)致未來嚴(yán)重的養(yǎng)老危機(jī)。
養(yǎng)老的實(shí)質(zhì)是工作人口養(yǎng)活不工作人口、年輕人養(yǎng)活老人,養(yǎng)老問題的根本是老年人口比重大、年輕人口不足。一胎政策所導(dǎo)致的421家庭結(jié)構(gòu),將給未來中國(guó)帶來沉重的養(yǎng)老壓力。而失獨(dú)家庭,將因獨(dú)子死亡而老無所依,人口政策每晚變一年就會(huì)給未來增加數(shù)以萬計(jì)的失獨(dú)老人。
由于持續(xù)的低生育率,未來勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺,必定會(huì)造成物價(jià)大幅上漲和服務(wù)價(jià)格飛漲,讓老年人手中的貨幣大幅貶值。由于持續(xù)的低生育率,造成中國(guó)未來重老齡化,經(jīng)濟(jì)不景氣,使老年人的養(yǎng)老投資大幅縮水。由于持續(xù)的低生育率,未來勞動(dòng)人口比例大幅下降,養(yǎng)老空有制度而嚴(yán)重缺乏勞動(dòng)力對(duì)其投入,社會(huì)化養(yǎng)老方式處于低水平的瀕臨破產(chǎn)的`運(yùn)轉(zhuǎn),老人獲得的養(yǎng)老資金將相對(duì)大幅減少。由于持續(xù)的低生育率造成未來勞動(dòng)力大幅減少,財(cái)政收入增加困難,政府對(duì)醫(yī)療、養(yǎng)老等民生支出必定增長(zhǎng)緩慢或下滑,讓老人生活更加凄涼。現(xiàn)在不改變?nèi)丝谡撸瑢⒂懈嗒?dú)生子女家庭和失獨(dú)家庭面臨養(yǎng)老危機(jī)。
3.獨(dú)生子女政策嚴(yán)重弱化中國(guó)軍力。
4.繼續(xù)獨(dú)生子女政策將給未來增添大量光棍。
世界上所有國(guó)家都不同程度的具有“重男輕女”傾向,但惟獨(dú)中國(guó)有強(qiáng)制計(jì)劃生育和一胎政策。由于獨(dú)生子女政策與國(guó)民通過自由生育要男孩的愿望嚴(yán)重矛盾,被迫導(dǎo)致胎兒性別鑒定,帶來嚴(yán)重的性別比失衡。目前中國(guó)性別比失衡高達(dá)120:100左右,未來五個(gè)男性中就有一個(gè)找不到老婆。
5.養(yǎng)老壓力沉重,經(jīng)濟(jì)社會(huì)缺乏活力,國(guó)家缺乏發(fā)展希望。
在任何一個(gè)國(guó)家,總是孩子與年輕人口超前消費(fèi)而中老年人口滯后消費(fèi),低生育率、老齡化的必然結(jié)果就是消費(fèi)需求長(zhǎng)期不振。一切投資需求皆源于最終消費(fèi),而一切最終消費(fèi)都源于人的需求,低生育率最終結(jié)果就是投資需求長(zhǎng)期不振。由人口經(jīng)濟(jì)社會(huì)規(guī)律的總和所決定,任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)體,長(zhǎng)期的生育率低下最終會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)期的“失業(yè)魔鬼”和青年失業(yè)問題。
目前歐洲、日本的青年問題和青年失業(yè)問題,最根本的就是過去低生育率所造成的。現(xiàn)行人口政策,不是給未來年輕人和子孫后代一個(gè)更好的社會(huì),而是一個(gè)重老齡化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)缺乏活力、民族國(guó)家缺少希望的社會(huì)。現(xiàn)在改變?nèi)丝谡撸褪墙o我們的孩子、我們的子孫后代創(chuàng)造希望和降低壓力。
書中指出,計(jì)劃生育并不是只生一個(gè)好,重點(diǎn)是計(jì)劃,我們可以理解為,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,合理的制定相應(yīng)的人口政策、生育政策。適時(shí)的鼓勵(lì)生育,鼓勵(lì)二胎、三胎,都是計(jì)劃生育。
不難看出,書中大量的數(shù)據(jù)直接或間接的證明,要想解決現(xiàn)在我國(guó)人口問題,有效的應(yīng)對(duì)危機(jī),人口政策需要進(jìn)行調(diào)整。相信在不久的將來,生育政策的改變能夠有效的解決目前我們面臨的問題。同時(shí),一個(gè)更加繁榮,進(jìn)步的社會(huì)讓我們有更多的時(shí)間去享受美好的人生。
最后,推薦大家通過本書了解、關(guān)心我國(guó)的人口問題。民族興旺,匹夫有責(zé),讓我們從自身做起,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇十
不知道大家看了中央2套最近播出的《大國(guó)崛起》這部記錄片(或書籍)沒有,這部記錄片根據(jù)歷史事實(shí)描述了自15世紀(jì)開始,500年的時(shí)間里葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)九個(gè)國(guó)家相繼稱霸世界,成為超級(jí)強(qiáng)國(guó)的歷程。從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國(guó)興衰的成敗得失,是一部真正的強(qiáng)國(guó)文明的進(jìn)步史。作為一個(gè)中國(guó)人如何才能實(shí)現(xiàn)自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),為國(guó)人樹立怎樣的思想,不得不向強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)世界列強(qiáng),不是向階級(jí)弟兄學(xué)習(xí)。
看了這部紀(jì)錄片,讓我想起了中國(guó)近代可悲的閉關(guān)鎖國(guó)政策,正是中國(guó)傳統(tǒng)的自閉,導(dǎo)致了中國(guó)從此落在了強(qiáng)國(guó)的后面,而且是一潰千里。不由得讓人想起漢武帝出兵討伐匈奴,唐太宗興兵擊退突厥。在局限性和平的謊言下,國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又被蒙蔽了。但這不電影是喚醒國(guó)人的一個(gè)起點(diǎn)。傳統(tǒng)的居家過日子思想已經(jīng)過時(shí),勢(shì)力的擴(kuò)張才能換來強(qiáng)盛,這部呼喚擴(kuò)張與競(jìng)爭(zhēng)的影片,第一次給了帝國(guó)主義列強(qiáng)一個(gè)公正的定位。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó),而這部記錄片恰恰又說明了文明的重要性,正如英國(guó)首相丘吉爾的一句話:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不愿意失去一個(gè)莎士比亞!”在思想的控制下,人民才能統(tǒng)一信仰,信仰決定了文明的統(tǒng)一。這樣才能使國(guó)家通過輸出自己的文明,從而決他奇特國(guó)家和民族的命運(yùn)。
葡萄牙位于歐洲伊比利亞半島的西南部,面積92391平方公里,2003年時(shí)人口約1010萬。這個(gè)國(guó)家的面積和資源還不如中國(guó)的福建省、在世界地圖上還不如一粒葡萄干大,15世紀(jì)時(shí)不到100萬的人口,打破人類傳統(tǒng)的亞歐非三塊大陸的傳統(tǒng)。當(dāng)初僅僅是為了獲取香料(即胡椒粒,用于保存食物),為了這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,葡糖牙開始了真正意義上的大航海時(shí)代,在恩里克王子的率領(lǐng)下開辟了南美洲,而恩里克王子這位偉大的航海家,卻從沒有一次遠(yuǎn)洋的經(jīng)歷。
德國(guó)在公元1805年在世界上第一個(gè)實(shí)行了義務(wù)教育,距今已有200年的歷史。在這個(gè)教育普及的國(guó)家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過諾貝爾獎(jiǎng)。在國(guó)民素質(zhì)整體提高,科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家,使得鐵血宰相俾斯麥發(fā)動(dòng)三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng),在攻陷法國(guó)首都巴黎后,德軍總參謀長(zhǎng)毛奇自豪的說道:“德國(guó)的勝利早已在小學(xué)生的講臺(tái)上決定了!”
蘇聯(lián)為了盡快成為世界強(qiáng)國(guó),把重工業(yè)列為國(guó)家的首要發(fā)展目標(biāo),直到今天我們對(duì)俄羅斯的航母、潛艇、驅(qū)逐艦和先進(jìn)的導(dǎo)彈都耳聞目染,但是在這個(gè)重工業(yè)發(fā)達(dá)的背后,充分暴露了輕工業(yè)的薄弱,使得現(xiàn)今的蘇聯(lián)加盟國(guó)都普遍缺乏生活日用品。這幾天網(wǎng)上又盛傳俄羅斯人口快速下降,2050年可能跌破1億的消息。并非空穴來風(fēng),我一個(gè)東北的朋友對(duì)我說過,俄羅斯并不是養(yǎng)人的地方,由于極度寒冷,北亞地帶普遍生育率地下。另一個(gè)側(cè)面因素,俄羅斯男人酗酒成性,使得很多俄羅斯婦女更喜歡嫁到中國(guó)。
上面三國(guó)家的進(jìn)步是給我留下印象比較深刻的,一個(gè)強(qiáng)國(guó)要崛起必須先喚醒整體國(guó)民的整體愿望。總而言之,任何一個(gè)國(guó)家想要崛起不僅僅是休生養(yǎng)息,更學(xué)要高層決策者的思想一定不能落后。片子里這樣強(qiáng)調(diào)過,二戰(zhàn)前的強(qiáng)國(guó),不論勝敗,無論輸贏,無論受到怎樣的重創(chuàng),戰(zhàn)后依舊是這些戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的世界。德國(guó)與日本雖然是戰(zhàn)敗國(guó),也受到了毀滅性的打擊,但是他們?cè)缫延辛讼冗M(jìn)的社會(huì)體制,所以在戰(zhàn)后幾十年又可以迅速恢復(fù),依舊是世界強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)一貫自稱是不結(jié)盟國(guó)家,而這部記錄片第一次首肯了結(jié)盟是強(qiáng)國(guó)之路必須走過的歷程。阿盟、歐盟、非盟、東盟等一些聯(lián)盟的建立,本來是視作小國(guó)聯(lián)合對(duì)大國(guó)的懼怕,但實(shí)際上區(qū)域的一體化的形成,已經(jīng)證明了結(jié)盟對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治等多方面因素發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)。令人興奮的是中國(guó)已經(jīng)看到這一點(diǎn),雖然不能說有絕對(duì)的同盟,但局域上的聯(lián)合已經(jīng)體現(xiàn)出富國(guó)強(qiáng)兵的好處,上海合作組織也許就是戰(zhàn)略結(jié)盟的開始。也許結(jié)盟戰(zhàn)略是將來中國(guó)發(fā)展的更大優(yōu)勢(shì),我們期待中國(guó)真正盟友得出現(xiàn)。
中國(guó)人迫切渴望能恢復(fù)的漢唐王朝時(shí)期的那種榮耀,前幾年還只能是抱怨下崗,就業(yè)再就業(yè)問題,如今看了中央2套《大國(guó)崛起》這部片子,使我對(duì)現(xiàn)今中國(guó)的發(fā)展思路有了新的認(rèn)識(shí)。他山之石,可以攻玉。這九個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大無一例外都是依靠對(duì)外擴(kuò)張而實(shí)現(xiàn),而現(xiàn)今把這九個(gè)列強(qiáng)的發(fā)展告訴我們國(guó)人,便是要把中國(guó)從一個(gè)悶頭固守的國(guó)家,變?yōu)橐粋€(gè)擴(kuò)張性的強(qiáng)國(guó)。增強(qiáng)國(guó)民意識(shí),擴(kuò)張國(guó)家實(shí)力的新強(qiáng)國(guó)思維已經(jīng)在沉睡多年的中國(guó)誕生。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇十一
匠人是什么,匠人就是耐心專注,咫尺匠心,詮釋極致的追求,在工作上,沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。下面是小編為大家整理的大國(guó)工匠讀后感,希望大家喜歡!
大國(guó)工匠系列篇主要講述了那些學(xué)歷不是很高,但經(jīng)過在自己各自的崗位,刻苦學(xué)習(xí),遇到困難堅(jiān)持不懈,最終成為國(guó)家高級(jí)技術(shù)工人并擁有了各自的精湛的技藝。
在所觀看的視頻中,給我印象最深的一個(gè)人,就是火箭心臟的焊接人--高鳳林,他是一個(gè)專為噴氣管焊接的工人師傅。
影片介紹,他從18歲進(jìn)入廠房,利用了35年的品質(zhì)堅(jiān)守和刻苦努力練就成了一級(jí)員工,噴氣管都是由數(shù)百根幾毫米的管線焊成。
幾毫米啊,多么精密的數(shù)字,得需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊。
高鳳林自己說,一連好長(zhǎng)時(shí)間都不眨眼,當(dāng)別人走了自己還在刻苦的工作,從這一點(diǎn)就體現(xiàn)了他對(duì)工作的.嚴(yán)要求。
匠人是什么,匠人就是耐心專注,咫尺匠心,詮釋極致的追求,在工作上,沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。
只要是匠人就這樣要求,更不要說巨匠了。
觀看完之后,我深受感動(dòng),這還激發(fā)起了我的學(xué)習(xí)積極性。
把這些高級(jí)技術(shù)工人作為我學(xué)習(xí)的榜樣,努力向他們學(xué)習(xí)。
在我以后的道路上,我一定會(huì)專心的工作將來也成為巨匠!!要養(yǎng)成良好的習(xí)慣為以后打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上我們無法與別人比,但是在技能學(xué)習(xí)上,我一定要比別人強(qiáng)!
看了今年五一期間的特別欄目,《大國(guó)工匠,匠心筑夢(mèng)》,看完之后感慨很多。
大國(guó)工匠,技藝精湛,令人嘆為觀止,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感,堪比x光那般精準(zhǔn)等等。
就拿中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林來講,他給火箭焊“心臟”。
是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人。
2.16毫米,是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上一個(gè)焊點(diǎn)的寬度。
0.1秒,是完成焊接允許的時(shí)間誤差。
高鳳林如此高超的焊接技術(shù),不由人不折服!這些“大國(guó)工匠”,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者,是踐行勞動(dòng)精神的最好引路人。
他們以其聰明才智,敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動(dòng)者的不平凡。
他們?yōu)槲覀兊臅r(shí)代,為我們的社會(huì)做出突出的貢獻(xiàn),讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動(dòng),為之點(diǎn)贊。
我以后一定努力好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的刻苦認(rèn)真精神,把這些精神應(yīng)用到我的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來,刻苦扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí),在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn),多練習(xí),以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)而努力!
老師讓我們看了大國(guó)工匠,里面講的都是為國(guó)家繁榮昌盛而做出貢獻(xiàn)的高級(jí)技術(shù)工人的故事。
有對(duì)航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的,有對(duì)鐵路事業(yè)做出貢獻(xiàn)的,有對(duì)造船事業(yè)做出貢獻(xiàn)的,他們都為祖國(guó)的強(qiáng)盛做出了偉大的貢獻(xiàn)。
他們是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們?nèi)硗度胱鎳?guó)的事業(yè),不論多苦多累 都豪無怨言。
他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動(dòng)力。
我要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的努力。
我會(huì)在課上認(rèn)真聽課,不做小動(dòng)作,不睡覺,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,為今后學(xué)好技能而努力。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇十二
近年來,大國(guó)遠(yuǎn)見成為了國(guó)際社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在經(jīng)濟(jì)、政治、環(huán)保等各個(gè)領(lǐng)域,大國(guó)遠(yuǎn)見都是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必要條件。作為一個(gè)正在崛起的大國(guó),我國(guó)也越來越注重遠(yuǎn)見規(guī)劃,不斷推進(jìn)改革,加強(qiáng)創(chuàng)新,積極承擔(dān)全球責(zé)任。在參與建設(shè)未來的過程中,我們得到了許多寶貴的體會(huì)和心得,這些體會(huì)和心得值得與大家分享。
第一段:了解和貫徹“遠(yuǎn)近結(jié)合”的核心理念。
大國(guó)遠(yuǎn)見的核心理念是“遠(yuǎn)近結(jié)合”。這意味著,我們需要在制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的同時(shí),也要密切關(guān)注當(dāng)前的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)狀況,有計(jì)劃地推進(jìn)各項(xiàng)工作。只有這樣,才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。例如,我們可以在制定產(chǎn)業(yè)政策時(shí),同時(shí)考慮中長(zhǎng)期市場(chǎng)需求和短期產(chǎn)品趨勢(shì),或者在規(guī)劃城市建設(shè)時(shí),考慮人口變化和環(huán)境保護(hù)。我們深刻認(rèn)識(shí)到,遠(yuǎn)近結(jié)合的理念是大國(guó)遠(yuǎn)見的基礎(chǔ),只有在這個(gè)基礎(chǔ)上,才能實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的可持續(xù)發(fā)展。
第二段:推進(jìn)改革創(chuàng)新,持續(xù)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
大國(guó)的遠(yuǎn)見不僅要體現(xiàn)在思想上,更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。在國(guó)家建設(shè)過程中,改革創(chuàng)新是關(guān)鍵所在,只有持續(xù)推進(jìn)改革創(chuàng)新,才能提高核心競(jìng)爭(zhēng)力,真正實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)于我國(guó)來說,推進(jìn)改革創(chuàng)新包括多個(gè)方面,例如改善營(yíng)商環(huán)境、鼓勵(lì)科技創(chuàng)新、推動(dòng)金融業(yè)開放等。這些舉措相互交織,共同構(gòu)成了大國(guó)遠(yuǎn)見的實(shí)際體現(xiàn),也為我國(guó)不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:積極參與全球治理,擔(dān)當(dāng)國(guó)際責(zé)任。
作為一個(gè)大國(guó),我國(guó)的發(fā)展不僅僅影響著自身,也影響著世界。因此,我們必須積極參與全球治理,擔(dān)當(dāng)國(guó)際責(zé)任。在推進(jìn)全球化的同時(shí),我們應(yīng)該注重發(fā)揮自身的作用,促進(jìn)各國(guó)之間的合作和發(fā)展。例如,我們可以積極參與世貿(mào)組織的改革,鼓勵(lì)自由貿(mào)易,推動(dòng)各國(guó)走向互利共贏。我們也可以積極參與氣候變化等全球性問題的解決,主動(dòng)承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。這些都是大國(guó)遠(yuǎn)見的重要體現(xiàn),也是我們?yōu)槿祟惏l(fā)展作出貢獻(xiàn)的重要方式。
第四段:形成多級(jí)別、全方位、多領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局。
大國(guó)遠(yuǎn)見還包括形成多級(jí)別、全方位、多領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局。為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),我國(guó)制定了一系列長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和政策,包括“十四五”規(guī)劃、中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等。這些戰(zhàn)略的制定,有助于統(tǒng)籌各方面資源,協(xié)調(diào)各地建設(shè),形成強(qiáng)大的合力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的整體性和協(xié)調(diào)性。
第五段:踐行“以人民為中心”的理念,促進(jìn)人類進(jìn)步。
大國(guó)遠(yuǎn)見所追求的最終目標(biāo)是為人民謀福利、促進(jìn)人類進(jìn)步。正如習(xí)近平同志所強(qiáng)調(diào)的,“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,始終從全局出發(fā),以人民為中心,把發(fā)展不斷落到人民群眾最需要、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益上來。”這也是大國(guó)遠(yuǎn)見最為核心的理念之一。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)當(dāng)一如既往地堅(jiān)持以人民為中心的工作思路,不斷完善社會(huì)保障體系、提高人民生活水平、推進(jìn)教育事業(yè)等多項(xiàng)工作,為人民謀幸福、促進(jìn)人類進(jìn)步。
總之,大國(guó)遠(yuǎn)見是一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然選擇。從遠(yuǎn)近結(jié)合、推進(jìn)改革創(chuàng)新,到積極參與全球治理、形成多級(jí)別、全方位、多領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局,再到以人民為中心的理念,這些都是大國(guó)遠(yuǎn)見的核心體現(xiàn)。在未來的發(fā)展中,我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地踐行這些理念,不斷提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際地位,促進(jìn)人民幸福和全球進(jìn)步。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇十三
看到《大國(guó)工匠》里的.主人公把發(fā)動(dòng)機(jī)上的焊點(diǎn)控制在0、16毫米以內(nèi),完成焊接的時(shí)間誤差不超過0、1秒后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來工作可以做到如此極致。
《大國(guó)工匠》中的主人公都是普通的工人,他們憑著對(duì)本職工作的熱愛,堅(jiān)持不懈地鉆研和創(chuàng)新,一步步走向了行業(yè)的巔峰。
他們給新時(shí)期工人樹立了學(xué)習(xí)榜樣,我們應(yīng)該像他們一樣“干一行、愛一行、專一行、精一行”。
“工匠。
精神”給我們提出了新的要求。
首先要敬業(yè),敬業(yè)是做好工作的基礎(chǔ),不管從事什么崗位、什么工種,都不能滿足于完成工作,而是要全心全意地投入、想法設(shè)法做得更好,這樣才能刻苦鉆研,好中求優(yōu)。
其次,用心做事。
俗話說:“世上無難事,只怕有心人。
”只要用心,就沒有什么困難可以阻擋。
工作用心去做,才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題,用心鉆研,才能解決別人解決不了的問題。
第三,持之以恒。
胡雙錢三十五年才練就了一雙比機(jī)器還要精細(xì)的雙手;高鳳林?jǐn)?shù)十年如一日地刻苦鉆研,才有了高超的技藝。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。
”持之以恒地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,困難面前不放棄、不退縮,始終堅(jiān)持自己的目標(biāo),才能有所成就。
在科技高速發(fā)展的今天,如果只憑經(jīng)驗(yàn)、循規(guī)蹈矩地工作,那只能成為重復(fù)勞動(dòng)的工人,如果在工作的同時(shí),不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),并與實(shí)踐相結(jié)合,持續(xù)拓寬知識(shí)面,我們就可能成為紡織行業(yè)的工匠。
精神是每個(gè)時(shí)代都不可缺少的,讓我們傳承“工匠。
精神”并積極踐行,在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇十四
我們讀很多傳記,人物的偉大在于經(jīng)歷的豐富和傳奇。
而這些內(nèi)容在這本書里一點(diǎn)也沒有。
孫正義的.世界里,一切都是順理成章。
他告訴你:立足在這個(gè)時(shí)代,我們首先需要了解自己所在的節(jié)點(diǎn),做一個(gè)前后通篇的分析,以前怎樣,以后會(huì)怎樣。于是,判斷我在哪個(gè)時(shí)勢(shì)之下,要做、能做多大的事業(yè)。
做一個(gè)三百年的事業(yè),那么就以設(shè)定的愿景為界,向后推出現(xiàn)在的方向和事業(yè)。
一切,就像解題一樣簡(jiǎn)單,當(dāng)你知道了業(yè)已發(fā)生的未來,在回去推導(dǎo)現(xiàn)在要做的事情,一切不是很順理成章么。
這是這本書里的孫正義給我的感受。
專業(yè)大國(guó)遠(yuǎn)見讀后感范文(15篇)篇十五
日本告訴了我們:要使國(guó)家崛起就需要不停地學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不停地完善自己;中國(guó)當(dāng)局對(duì)于中日關(guān)系的描述往往有兩句:其一曰“一衣帶水”,其二曰“前事不忘,后事之師”。這兩個(gè)說法倒也恰當(dāng)。第一句話講的是兩國(guó)地理位置接近,容易交流并相互影響。第二句話意義就比較復(fù)雜了:在中國(guó)的歷史上,日本可以說是從中國(guó)獲益最多的國(guó)家卻同時(shí)也是對(duì)中國(guó)傷害最大的國(guó)家。
首先日本崛起,得益于重視教育和重視人才的培養(yǎng)。日本前文部大臣荒木萬夫曾經(jīng)指出:“從明治以來,一直到今天,我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常驚人,為世界所重視,造成比情況的重要原因,可歸結(jié)為教育的普及和發(fā)展。”美國(guó)著名發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨說:“戰(zhàn)后日本物質(zhì)資本存量幾乎蕩然無存,但其國(guó)家財(cái)富中的重要部分——具有知識(shí)水平的人還大量存在。”日本重視教育的歷史可上溯到明治維新時(shí)代,日本是世界上最早在全國(guó)范圍內(nèi)普及義務(wù)教育的國(guó)家,比美國(guó)早4年,比法國(guó)早10年。
以史為鏡,可知興替矣。