每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
以閱讀為題的作文500字篇一
對閱讀的喜愛,我似乎在很小的時候就已萌芽。路邊的廣告牌,公交車上的提示語,超市里的商品名……都是我閱讀的條件,這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎。踏入幼兒園后,《幫我早讀書》便成了我閱讀的第一位“朋友”。或許是一種好奇,也或許是我與閱讀有緣。慢慢的,我便成了媽媽的閱讀者,也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞,同學的羨慕,還有媽媽那欣慰的笑容,讓我深深體會到了閱讀的快樂,收獲到了閱讀帶給我的成就感。
我的知識在閱讀中成長。
后來在曹文軒《草房子》的熏陶下,我的心靈開始成長。桑桑在“死里逃生”后的大徹大悟;杜小康的人格蛻變;禿鶴的重新認識自我,找回自尊……他們每一個少年都有一個屬于自己的故事,每一個故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實,自然,向往他們性格的無拘無束,自由自在。或許對于同齡的我而言更多的是要珍惜,珍惜現在物質生活的優越,珍惜身邊滿滿的關懷與愛。
我的心靈在閱讀中成長。
初中以后的閱讀空間幾乎被繁重的學習任務占去,上課、作業、考試成了我生活的主旋律。慢慢地,聽課不專心,作業不再一絲不茍,就連最愛的奧數課也沒了興趣。可是當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時,保爾那信念堅定、自強不息、百折不撓的精神喚醒了我。我不再懊惱,不再彷徨,我開始認真對待每一項任務,我開始和同學們共同探討,一起努力。我要向著我的夢想飛翔!
我的夢想在閱讀中成長!
“讀一本好書就如同和一個高尚的人在交談。”成長路上有你們作伴,我不再孤單,更加堅強!
以閱讀為題的作文500字篇二
閱讀是智慧的翅膀,在閱讀中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。——題記
書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書,就像與先哲交談。在閱讀中,我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句,讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊,更有利于知識境界的提升。
例如,呂蒙當初借自己兵務繁忙而不愿意讀書,后來經過孫權的勸說,最終同意讀書。數日后,呂蒙變成了一位談吐文雅有學問的文豪。從此,呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號,令人刮目相看了。
閱讀是很重要的,不僅擴大我們的知識面,還會提高我們的文學修養,最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累,尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料,這材料必須積累,積累就必須閱讀,閱讀就會成為習慣。
這樣在寫作中才能把詞語們如魚得水的調動出來,加以變換,恰當運用,用好了不僅會解決燃眉之急,還會錦上添花。所以,閱讀是積累的重要途徑,口不絕吟于六藝之文,手不停婆于非家之編(韓愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過,我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義,并做到讀書好,好讀書,讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
我是某某學校的一名學生,我宣誓:‘與好書為伴,堅持每天讀書,讓閱讀成為習慣,勤于思考,常寫讀書筆記,善于積累,背誦經典詩詞……聽,這是學生們在莊嚴宣誓。
以閱讀為題的作文500字篇三
我們教室的墻壁上有一句格言——“書是人類進步的階梯”,在每天我們朗朗的讀書聲中,使我真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識,而且使我們明白了很多道理,同時還給我們的生活帶來了無限的樂趣。我接下來就給大家介紹介紹閱讀伴我成長的故事吧!
聽媽媽說,我在幼兒時期就喜歡看小兒圖片書,她還告訴我是一個“看書下飯”的人,告訴你們吧,你們千萬不要笑我,我小時候每一本書上都有飯的足跡,小小的圖片讓我在小時候就認識了汽車、飛機、坦克等,同時我還收藏了大量的汽車、輪船、挖土機等玩具模型。那時小小的我變成了大人眼中的小能豆了。
在我兩歲多的時候,最流行的是寶寶早教機,當時的我用一哭二鬧辦法“混”了一臺早教機,這臺早教機我一下子就喜歡上了,它里面有幾百多張卡片,這些卡片上包含了生字、數學、拼音、自然、成語、寓言故事等等,每張小卡片上都有一個測試功能,使我在玩中學到了很多知識。通過我不斷的學習,由原來只會識圖,到認識生字。這個早教機一直陪伴我三年。
在我上一年級時,爸爸為了擴我的閱讀量,給我買了一臺學習機里面有一個閱讀電子書的功能,并且可以模仿真人讀出聲來(我在《我的讀書好伙伴》這篇文章上講過)。通過學習機使我閱讀了大量的書籍,擴大了我的視野,使我積累了很多知識,使我現在不再為寫作發愁。
我現在已經在校信通博客安家三個多月了,在這個知識的海洋里,我像一只小魚兒,在不停地穿梭,每天利用半個小時到一個小時閱讀博友們的佳作,吸取精華,使自己的寫作能力迅速得到提升。
這就是我的閱讀歷史。送大家一句話:讓閱讀成為一種習慣!
以閱讀為題的作文500字篇四
如花的季節,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的夕月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀壯麗的人生。
自從掙脫出母親的臍帶,便驚異于目眩的世界,母親的乳汁,父親的目光,便是第一本教科書;嬰兒的啼哭,一如最純最美最令人心醉的吟誦,仿佛對生命的贊禮,對未來的呼喚;步入童年,走出母親的視線,離開長輩的訓斥,不再讀那九斤老太沒牙的嘴,三寸金蓮靈巧的腳,整日迷戀的是飛光流彩的屏幕,神奇變化的勇士;隨著書包的加重,少男少臉上漸漸注入了迷人的情韻,世界上雖然有風暴,但更有花朵,雖然有冷酷,但更有溫暖。
閱讀,是一種溝通,歷史的殘缺與完美,現實的動蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人,無不在閱讀中相互融合又相互分離。
閱讀,是一種名悟,無論是家存詩書還是窖藏老酒,無論是古韻京腔還是草隸篆,無論是軒轅古藤還是華夏新枝,無論是百家經典還是大眾俗語,沒有閱讀便沒有睿智,沒有深邃,沒有長袖闊帶的文氣,沒有風流倜儻的灑脫。
珍惜閱讀,便是珍惜歷史,珍惜蛇灰蚓殘般的.石鼓文陶塤磐發出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫。
珍惜閱讀,便是珍惜傳統,珍惜樂山佛永樂大鐘滄州鐵獅九龍古壁以及太極八卦少林武當颯颯英姿獵獵雄風。
珍惜閱讀,便是珍惜文學,珍惜楚韻風騷唐詩宋詞,乃至攝魂奪魄的西游,劍戈驚天的三國,情詩千載的紅樓。
珍惜閱讀,便是珍惜美好,珍惜黃山煙云醉歸客、桂林山水家天下、滄海云天鶯歌燕舞春雨秋風綠肥紅瘦,珍惜《高山流水》之深情、《十面埋伏》之危急、舒伯特之緩緩流動、斯特勞斯之徐徐吹拂。
珍惜閱讀,閱讀便是一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時笑語稠;珍惜閱讀,閱讀便是一首詩,詩言有盡意難盡;珍惜閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。
珍惜閱讀,便是珍惜人生的一分一秒,珍惜世間的一草一木。