無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最要好的一個人四年級篇一

在我們身邊，有許多值得敬佩的人：認真好學的姐姐、勤勞勇敢的媽媽，今天，我要講的是一位為我們默默付出的清潔工阿姨。

誰都知道，愛美之心，人皆有之。許多人都喜歡美，當然，這位阿姨也不例外。

她每天扎著馬尾辮，把臉弄得漂漂亮亮的，穿上一身黃的工作服，整個人看起來都顯得特別精神。

她每天起早貪黑的去上班，不叫勞，不喊怨，認真的把所有值得回收的垃圾都撿到了垃圾袋里。要是我們平常人，早就叫臟不撿了。

除此之外，她還有拾金不昧的精神讓我敬佩。

有一次，在上學的路上，我正巧遇見了那位清潔工阿姨，她正在掃地，掃著掃著，她看見了路旁有捆扎好的幾百元鈔票，他趕緊撿起來，因為路上人煙稀少，我以為她要自己占為己有，沒想到，她居然在路上喊：“這是誰的錢？這是誰的錢？”過路的人們轉過身向她望去，看見了她手里的錢，掏了掏腰包，發現沒丟，又走了。過了一會，只見沒人領取，她掃完后就送到派出所去了。

如果沒有這位阿姨，我也當不上優秀小學生。在此，我希望，更多的人向這位阿姨學習。

我最要好的一個人四年級篇二

說到我最敬佩的人，那就是我的姥姥了！我的姥姥是一名退休語文老師，她的個子不高，也不胖，頭發花白，臉上的皺紋很多，雖然姥姥看似很老，但是卻像個兒童似的，整天蹦蹦跳跳的，很是活潑。姥姥也不像別的老人一樣，整天在家里打麻將，看電視，她卻是跑到北京去給其它學生單獨教書，她也不累。

在我眼里，姥姥是溫柔的，她從來不吵我、打我，有一次，我從姥姥家拿了幾朵花就走了，結果忘了告訴她，她發現后，并沒有立即追究這件事，等到下一次我去姥姥家玩耍時，姥姥就溫柔地對我說：“典典，客廳花瓶里的幾支花你是不是拿走了？”我說：“是的?！薄拔抑滥愫芟矚g那幾朵花，那幾朵花確實很漂亮，但是，以后拿別人東西之前，要先問一下別人能不能拿走再拿，好不好？”“好！”姥姥溫柔地對我笑了笑。通過這件事，我懂得了一個道理：不能隨便拿別人的東西。

兒童的想象力很豐富，老人想象力應該不怎么好吧，但是我的姥姥卻不是這樣，她的想像力很豐富。她經常采好多小野花和一些綠葉，插在一個裝滿水的瓶子里，往水中灑上一些花瓣做小船，姥姥的作品：花的池塘。姥姥撫摸著我的頭，和我一起欣賞她的作品。這時，她又展開了她豐富的想象，忍不住自言自語地說：“在一個美麗的清晨，一個小池塘里長滿了野花，小船在池塘中隨風飄動，多么美麗的風景呀！”我陶醉在這美景中。姥姥的想象力太豐富了！

姥姥既是我的好朋友，也是我的老師，我們一起講故事，唱歌，一起學習、畫畫。

我愛我的活潑、可愛的姥姥！她是我最敬佩的人。

我最要好的一個人四年級篇三

我每天上學、放學，或是中午回家吃飯，都能見到一位環衛工人，在我們學校東門外的金鳳街上清掃垃圾。

說認識這位叔叔，我還真不知道叔叔的姓名。無論是春夏秋冬，還是酷暑嚴寒，叔叔每天都堅守在金鳳街上，把我們每天上學、放學的必經之路，清掃得干干凈凈。

叔叔中等身材，一雙眼睛亮得像湖水，哪怕是手指蓋大小的紙屑，也難從他的眼里逃脫。叔叔性格溫和樸實，工作起來非常認真。我們每天上學、放學見到他都向他問好，深表我們的欽佩。

這位叔叔嚴細認真的工作態度，感動著周圍每一個人。一次，一個低年級的小同學，把剛剛接過來的小廣告單撕得粉碎扔在地上，班主任王老師發現后，叫這個小同學把紙屑一塊一塊地撿起來，扔到垃圾箱里。并教育這個小同學今后不要再這樣做。

這位叔叔勤勤懇懇的工作態度，贏得了大家的尊重。從他身上閃射出的平凡的光亮，同樣也照亮了周邊的人。我從中悟出了一個道理：無論我將來做什么工作，只要認真對待，就一定能做好。如果不尊重別人的勞動成果，你的一生將會一事無成。

我最要好的一個人四年級篇四

每個人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外，最敬佩的人是誰呢？猜不到就告訴你吧，他就是我們的體育老師。

以前，在我們學校都是清一色的女教師。本學期校長聘請了一位專業的體育老師，居然是一位男教練。

自從這位老師來了以后，我們學會了不少體育技能，大大豐富了我們的學習生活。這不，我們終于又盼來了一周一次的體育課。

看，他邁著矯健的步伐走來了：多么有個性的發型，兩邊向上收起，合在頭頂，形成了直直的一條線。根根豎起的黑發聚集在一起，像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發出青春的光芒。他個子雖然稱不上高大，看上去卻很偉岸。

正當老師教我們如何把踏步訓練做得更好時，一不小心，老師的腳“咯噔”響了一下。因為老師每次給我們做示范時都要先給我們來個金雞獨立，再來個空翻跟頭?！把健比w同學不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事，可他若無其事，繼續給我們做示范。此刻，我對老師的敬佩之情油然而生，多么堅強的老師?。?/p>

這就是我最敬佩的人，一位敬業，工作踏實，堅強的體育老師。

我最要好的一個人四年級篇五

我交過許多朋友，但那個叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。

王旭旭，烏黑的頭發，炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，十分惹人喜歡。

他非常聰明，善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次，我在思考一道應用題?？晌医g盡腦汁也想不出來，不知從哪里下筆。正巧，王旭陽來我家做作業，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來，可我哪里聽得進去呀！我對他說：“你知道這題答案嗎？你干脆告訴我得了。”他聽后，只是搖頭說：“你如果不把這題弄懂了，那下次做不還是不會嗎！”我反復思考了一下，覺得他說得有道理呀！于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍，我聽了王旭陽給我講了這題的步驟后，我終于明白了這類題目的解法，連連稱贊他聰明。

還有一次，老師出了一道思考題，難住了全班很多同學，但這卻似乎給了王旭陽一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式，五分鐘過去了，王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。王旭陽站了起來，滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后，向他豎起了大姆指，我們全班同學也向他豎起了大姆指，王旭陽開心地笑了。

這就是我們班的智多星王旭陽，也是我最好的朋友。