學生會申請書的寫作過程中，學生需要充分展示自己的獨特性和創新性，以吸引評委的注意。并非所有學生會申請書都能夠成功，但我們可以從以下范文中發現一些共同的優點和成功的寫作技巧。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇一

申請材料。

申請代表：尹昱趙輝米瑩2011年10月1。

尊敬的校領導：

您好！

首先，很感謝您能抽出時間來看這份申請書。隨著時代的發展，同學們對精致生活的的追求也越來越高，正因如此，吉他也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。雖然太原科技大學南校區各種社團社團紛紛成立，也從一定程度上豐富了同學們的課余生活，但始終缺少一個廣大音樂愛好者交流的平臺，吉他部落分部無線音域音樂社應當前校園文娛發展形式的推瀾和廣大學生的要求而成立了。

本社團本著“豐富校園文娛活動，提升素質教育層次”的宗旨，始終為廣大音樂愛好者提供個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識，陶冶情操。吉他部落分部無線音域音樂社有最大的熱情，服務于廣大的學生，他將成為培養和發掘音樂人才的基地，為每一位在校的音樂愛好者打造一片展現自我的天空。

本社團的主要任務：

二：協助院系舉辦的各項文娛活動，為學院建設貢獻自己的一份力量；

三：加強與學院各社團及廣大師生的聯系，使社團在良好的環境下健康發展。

社團申請代表：尹昱（環境工程112201h）；

趙輝（計算機102202h班）；

米瑩（會計102206h）；

尹昱趙輝米瑩豐華王家春王磊成志宏李帥韓文剛祁成達。

馬培林張帥李喬貝利李陽魏源李偉王藝璇溫羅瓊楊亞娜。

朱珠王麗夢田小娜陳成桑博羅曉偉李昕肖一勤李耀峰程思娜李智。

（排名不分先后）。

吉他部落分部無線音域音樂社團章程。

第一章總則。

第一條社團性質：本組織全名是“吉他部落分部--無線音域音樂社”，它隸屬于太原科技大學吉他部落，以是太原科技大學南校區全體音樂愛好者為基地而創建的社團組織。接受院團委直接領導和統一管理，接受張雅琴老師的指導。

第二條社團目的：豐富校園文娛活動形式，給熱愛音樂的同學提供交流平臺；

第三條社團宗旨：“豐富校園文娛活動，提升素質教育層次”

第四條社團口號：“人生路上，音樂相伴”

第五條社團會訓：敢于秀，敢于創。用和諧的音樂組建和諧的團隊。

第二章成員。

第六條成員資格：凡在太原科技大學南校區各系部在籍學生，對音樂有濃厚興趣的學生均可申請加入，審核成員基本準則；有足夠的熱情和自信，善良，文明，有責任感，努力上進，遵守太原科技大學南校區學生守則和本社團章程。

第七條會員的權利與義務。

權利（1）獲取參加本社團的培訓班和舉辦的活動資格。

（2）社團的選舉權和被選舉權。

（3）向理事會提出意見或建議。

義務（1）遵守本社團章程，接受本社團領導。

（2）積極參加本社團的活動，聽從社團安排。

（3）積極對外宣傳社團的精神，為社團提供可行的策略謀求遠的發展。

（4）會員中途退出，需向理事會上交說明，已繳納的活動經費按規定不予退回。

第八條會員證。

（1）凡社團認可的會員均發給會員證。

（2）會員由理事會簽發，加改本社團公章后方能生效。

（3）退會或畢業離校的會員，其會員證由理事會注明廢止日期，不予收回。

第三章組織機構。

第九條社團實行理事會領導下的社長負責。本社團設社長一名，常務理事若干名，另設財務部，宣傳部，外聯部，策劃部和學習部五個部門。社長，常務理事以及各負責人共同組成理事會機構。理事會成員任期一年。

第十條各部門具體職責。

（一）理事會的權利與義務：

1．各理事有對本社團發展與規劃的建議權和共同決策權。

2．共同商討和解決社團內部的各項重要事宜。

（二）社長是本社團的核心代表，對外代表社團，對內主持社團的全面工作，負責內部人力資源，適當調動。

（三）常務理事協助社長管理內部日常事務，商討決策社團事務。

（四）財務部主要負責社團經費的預算與收支，管理社團資金運作和財務發放。

（五）外聯部主要負責和其他社團融洽交流、合作的事項，也包括招收新會員的工作。

（六）宣傳部主要負責宣傳本社團及學會舉辦活動的海報，傳單制作，又包括創作一些宣傳社團的文稿。

（七）策劃部組織策劃社團各種活動的開展。

（八）學習部組織吉他愛好者的培訓班，邀請老師，為社團發掘和培養人才。

第十一條社長、理事產生辦法：

1由社團全體會員自愿報名，思想品德端正，遵守校紀校規。

2召開全體大會，后選人做才展示，由會員無記名投票，差額選舉產生社長及理事。3常務理事由社長提名，經理事會討論通過，統一上報院團委審批，填寫社團干部登記表后方可任職。

4理事會成員任職期間，因各種原因造成職務空缺需要增補成員的，按以下程序進行。社長空缺的，有理事會提名推薦人選，并向全體會員通報；理事空缺的，有社長提名，經理事會討論通過，并向全體會員通報。

第十二條有下列情形之一的理事會成員，采取直接罷免方式；

1組織的活動違背社團章程。

2在社團內部拉結派，造成社團內部不團結的。

3將社團經費作不當使用的。

4作風不正派，嚴重影響學院社團名譽的。

5累計三次無故不參加社團和理事會舉辦的活動或會議的。

6以社團名義謀一己之利的。

第四章管理制度。

第十三條每學期全體成員大會。

期初全體大會；新成員作自我介紹，并作多種音樂交流；暢談心中夢想；社長發言，布置近期社團的一些工作要求；發放會員證。

期末全體成員大會；理事會作學期工作。

總結。

報告，聽取各會員提出的要求或意見，罷免和選舉產生理事會，對一些重大問題作出決定，各會員展示本學期學習到的才藝。

第五章活動內容。

第十四條社團按照章程在社長的領導下，開辦各種樂器（側重于吉他彈唱）的培訓班；定期舉辦吉他交流會，以個成員的才藝展示為主；結合時代主題及時發展一些主題演出；協助院，各系舉辦音樂活動。

第十五條社團要樹立獨特的創新意識，以原創為精神參加學院的社團評級活動，力創優秀社團。

第六章附則。

第十六條本章程解釋歸吉他部落分部無線音域音樂社。

看到其它學校也有申請音樂社團后因管理不當而廢社，針對這類問題，本社團會吸取教訓，制定規范詳細的社團章程，在社團管理、活動舉辦及會員權利與義務等方面都會有管理制度，提醒同學們分清學習和興趣的關系。希望領導能夠相信我們，我們一定會努力將社團辦好，不辜負各位領導對我們的期望。希望校領導能夠批準申請,同意社團的成立。

此致

敬禮

2011年10月20日。

附錄：

社團籌辦人員簡介：

李喬貝利：熟悉多種樂器尤其擅長葫蘆絲，對音樂有濃厚的興趣；

李偉：曾獲校歌唱比賽第二名，有一定的唱功，對音樂有濃厚的興趣；

社團人員安排：

社長：尹昱。

副社長：豐華趙輝。

常務理事：王磊李耀峰米瑩李偉以及社長和各部長。

財務部部長：劉煒副部：成志宏。

宣傳部部長：李新宇副部：李喬貝利王藝璇。

策劃部部長：王家春副部：肖瀟。

外聯部部長：桑博副部：羅曉偉。

學習部部長：張朝瑋副部：趙赟成。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇二

您好!我是學生就業與職業發展協會外聯部部長。

時間飛逝，回想當初加入咱們職協，滿懷激情，成功競聘外聯部部長，正式成為音樂社團中的一員。直到現在，在音樂社半年的時間里，我感覺自己變得更有禮貌了，組織能力與溝通能力也大大提高，同時接觸到很多招聘企業，對就業有了一定的了解，全部都是社團給予我機會，真心謝謝大家的幫助。在職協我認識了很多新朋友，有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調的孔哥、剛哥的賢內助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力，更多的是一份友誼。

大二的2個月已經過去，學習、生活與工作的關系我也有很多感觸。大二開始我們的專業課變得多了，老師給我們的指導建議更多了。我竭力處理好學習與工作的關系，2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長，班里也有很多活動讓我組織。我認為：參加一個協會要在不影響正常休息與學習的情況下，才能夠實現自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協調好工作和學習的關系很難，休息不好，這一切處理不好會導致成績下降，身心疲憊，我更不想因為個人原因影響團隊的進度與積極性。特此提出退會申請，希望老師與主席團能夠理解。

另外：對咱們協會提出幾點建議：

1、發短信、打電話盡量不要太晚。如23：00或者23：30發短信通知活動，盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復、或者在課堂上發飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)。

2、會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。

3、虛心納諫。多聽聽下面人的看法，有問題多溝通。協會不是官場，可以有規矩，但是要有溝通技能。

4、工作要有計劃性，不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規矩，不要隨便換人，臨時通知會帶來很多不便。

5、各級關系的處理，領導方式的角色轉換。

真心舍不得離開。對我來說：肩上扛得最重的2個字是責任。在職協的日子里，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與會友的相處讓我感到集體的溫暖，曾經的學生助理培訓、禮儀培訓、策劃書培訓.......各種培訓成了我很珍視的東西，這里的好多東西是在其他社團學不到的。尤其是老師實實在在的引導，讓我受益匪淺，在職協的日子我會永遠記得。

我很感謝老師、學長學姐對我的培養，同時也希望大家能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!比如我們外聯部的、很積極負責，希望協會給予重用。所以我申請退出協會。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記。

離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯系我，能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊，大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦，記得聯系我呵。

生命之舟，因拼搏而前行;生命之燈因熱情而點燃。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕，何不拼上一把?我會記得：

1、平靜的湖面訓練不出勇敢的水手，安逸的環境培養不了偉大的人才。(成才大忌)。

2、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。

最后祝我們學生就業與職業發展協會越辦越好，老師工作順利、同事們學習事業雙豐收!

此致

敬禮

xxxx。

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇三

尊敬的校團委學生會:

你們好，我xxx，是軟件四班的學生，非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選。

學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

對于學生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。

同樣,我也認為學生會干部應具備下列基本素質:

(1)、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。

(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。

(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。

(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。

(5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。

(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。

(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關系。

(8)、清晰明快的語言表達能力。

(9)、流暢清新的文字表述能力。

(10)、具有一技之長。

(11)、學習成績優良。

(12)、協調和諧的人際關系。

在競選外交部之前我努力做了下面三點：

1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。

2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。

3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。

我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯系,主動幫助部長減輕負擔協助工作，并不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,、也渴望為集體作出貢獻。

外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯系方面起到至關重要的作用，與媒體聯系，與社區聯系。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。

我希望能夠在拉贊助，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會資源。我想，這些經驗都是與外交部的功能所契合的。

相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。

申請人：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇四

xxx：

本人已入駐街舞半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對街舞很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

和我想象得一樣，音樂社有著很好的領導班子，特別是社長，音樂社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用于專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯系學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。xx社長有建議么?我不會寫。不會寫也得寫，你們班的xxx也寫了。沒有經驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么?寫就是了，可以去參照xx地區都聯盟來寫。好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。

不適合巋然文學社的工作，所以社長這樣說。

我也這樣覺得，能怎樣?

于是上級又一次不辭辛苦的跑來說，要打印的，半頁紙，重寫。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現字字由個人完成，不準抄襲網上的的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比befire要好，不用把紅果果的名字借音樂社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的音樂社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個街舞組織都想像jm.g一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解。

最后，祝音樂社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的.成功。

xxxx。

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇五

音樂社是一個交流音樂的社團，是學生提高音樂素養的團體，是音樂愛好者展現自己的平臺。音樂社致力于提供一個音樂愛好者交流的平臺，兼顧學校的藝術表演任務，逐步開展歌唱交流比賽等其他活動。創辦目的：

音樂社是為了讓音樂的愛好者，在課余之時，能夠享受主宰音樂的快感。音樂可以調理情緒，不管你處于怎樣的心理狀態，通通交給音樂來梳理。社團正是希望同學能夠緩解沉重的學習壓力，以良好的狀態去學習。

活動形式和特點。

主要以音樂會的形式為主讓大家了解音樂社，給每一位社員提供一個舞臺讓他們盡情展示他們的特長，每屆音樂會都會以不同的主題為線索來展開活動，給觀眾耳目一新的感覺。每屆音樂會都會邀請其他的友好社團來參與客串演出，邀請校領導來參加觀賞。

音樂，是人們抒發感情、表現感情、寄托感情的藝術，它能潛移默化地影響人的心靈，使之更多地得到美的滋潤。著名鋼琴家貝多芬曾說：音樂，是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。在該校內，一直缺少這樣一支能夠用音樂來交流情感的社團。

因此，我們學校的音樂社團正是以宣傳音樂文化，提高學生音樂感受力和鑒賞力，豐富校園文化生活為目的的團體。

在校內，有不少同學是一群熱衷于音樂與校園生活的學生，他們有著對音樂執著的信念，并始終堅持著自己的夢想。本社團是校內唯一一個為這些同學提供廣闊音樂交流平臺以展示自我、發展自我、提升自我的獨立音樂與校園文化相結合的學生社團。

社團宗旨：領悟音樂，感動生活！

本社團以音樂表演和藝術交流為形式，以提高學生音樂表現力和鑒賞力以及探索音樂藝術真諦為最終目的。努力使同學們了解音樂、熱愛音樂進而熱愛生活。在本社中，從事音樂專業學習的同學將主動并無償將自己所學習的音樂知識奉獻給社員，并教導他們如何領悟音樂的真諦，感受生活的快樂。

特申請成立音樂社！

2016年2月25日星期四。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇六

尊敬的團委領導：

我是xx級預修x班學生xx，現申請加入學生會宣傳部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，出來能以自身所長的為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取，借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質、培養良好的人際關系。

宣傳部作為學校學生會最大而最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法，繪畫，面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮之間的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級的指示，掌握學校動態，新聞，活動資料極具體安排并經過張貼海報，通知的方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關學生會章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時嚴格要求自己。如果我不能加入，我也決不氣妥，也會好好努力，爭取有更好的表現！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇七

音樂社是一個交流音樂的社團，是學生提高音樂素養的團體，是音樂愛好者展現自己的平臺。音樂社致力于提供一個音樂愛好者交流的平臺，兼顧學校的藝術表演任務，逐步開展歌唱交流比賽等其他活動。

創辦目的：

音樂社是為了讓音樂的愛好者，在課余之時，能夠享受主宰音樂的快感。音樂可以調理情緒，不管你處于怎樣的心理狀態，通通交給音樂來梳理。社團正是希望同學能夠緩解沉重的學習壓力，以良好的狀態去學習。

活動形式和特點。

主要以音樂會的形式為主讓大家了解音樂社，給每一位社員提供一個舞臺讓他們盡情展示他們的特長，每屆音樂會都會以不同的主題為線索來展開活動，給觀眾耳目一新的感覺。每屆音樂會都會邀請其他的友好社團來參與客串演出，邀請校領導來參加觀賞。

精選。

曾說：音樂，是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。在該校內，一直缺少這樣一支能夠用音樂來交流情感的社團。

因此，我們學校的音樂社團正是以宣傳音樂文化，提高學生音樂感受力和鑒賞力，豐富校園文化生活為目的的團體。

在校內，有不少同學是一群熱衷于音樂與校園生活的學生，他們有著對音樂執著的信念，并始終堅持著自己的夢想。本社團是校內唯一一個為這些同學提供廣闊音樂交流平臺以展示自我、發展自我、提升自我的獨立音樂與校園文化相結合的學生社團。

社團宗旨：領悟音樂，感動生活！

本社團以音樂表演和藝術交流為形式，以提高學生音樂表現力和鑒賞力以及探索音樂藝術真諦為最終目的。努力使同學們了解音樂、熱愛音樂進而熱愛生活。在本社中，從事音樂專業學習的同學將主動并無償將自己所學習的音樂知識奉獻給社員，并教導他們如何領悟音樂的真諦，感受生活的快樂。

特申請成立音樂社！

2016年2月25日星期四。

申請人：黃昱。

精選。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇八

尊敬的校團委領導：

我們志愿申請成立校音樂愛好者社。以豐富校園文化建設，確保校園文學的安康穩定開展，為創建文明校園奉獻我們的微薄力量。

音樂愛好者社，從字面上來說就是校園中的文藝活動，自然其主體是學生，主要表現形式是晚會、演出、常規訓練等。校園文藝活動作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文藝生活的興趣、開拓大學生的視野、培養大學生的能力有積極作用。

當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能到達我們成立社團的最終目的。

我們音樂愛好者社以培養學生的文藝細胞，發揮學生的文藝特長為宗旨，開發有文藝特長的學生潛力，活潑校園文藝活動，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化，“打造校園經典，領軍校園文化”成為音樂愛好者社的開展目的。

首先我們要對音樂愛好者社建設對文藝的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外生活的重要的途徑，把它當作提高學生文藝興趣的主要的渠道。

第二，要以音樂愛好者社為核心開展豐富多彩的活動，形成音樂愛好者社對廣大學生的強大吸引力。當代大學生知識面廣，能力強，表現的欲望也很強烈，所以要充分發揮他們的積極性，開展如“校園十佳歌手大賽”，校園女生節，音樂愛好者社常規訓練活動等。

我們深知要成為一個優秀的音樂愛好者社，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克制自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出奉獻，努力創建文明校園奉獻我們自己的力量。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇九

尊敬的社團領導：

您好！我是xxx班的學生。我申請加入校舞蹈社團。跳舞，是我從小的夢想。小學的時候有過一段時間的舞蹈訓練，可是因為學業緊張的原因最后就放棄了這個業余愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。如今，我走進了大學校門，發現有這樣一個機會可以再次接觸到舞蹈，這讓我著實興奮不已。于是，我立刻提起筆，寫下了這封入團申請書。

對于我來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養一種氣質和內涵。對于女生的我來說更能保持身材,增加自己的自信心。

通過貴社團的招新活動以及我自己的咨詢和了解，讓我得知貴社團是我校最早建立組成的社團之一，可謂是資歷頗深。并且貴社也有過一些不菲的成績，因此一直都深受同學的關注以及青睞。同時，我還了解到貴社會定期舉辦很多不同的活動，如小型誤會，參加各院系文藝活動，與兄弟院校的舞蹈團體學習交流等等。

這一系列豐富多彩的活動都深深吸引著我讓我盼望著能早日進入舞蹈社。如果我有幸可以成為這個集體的一員，那么我一定會投入我最大的激情配合社團完成每一次的活動。雖然我一個人的力量是很微小的，可我也會努力做到最好，為社團增光。請團領導相信我！

xxxx。

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十

你好！

我是網絡部的孫杰，能夠進入學生會，本是各位主席對我的信任和肯定，我應該盡我所能，為學生會、為廣大學生獻一份薄力，然而確實有種種緣由使我心有余而力不足。所以，我申請退出xx生會，深切期望您們的批準。

首先我在自己班上有所擔當，校團委會也是我的職責所在，魚與熊掌都是我的最愛啊！但我不是一個棟梁之才，我沒有精力與時間同時盡好兩邊的責任，且過多的責任不但不能讓我好好成長反而會把我壓垮，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第一緣由。

第二個緣由，也是我申請退出的最大原因。那就是，我的成績不甚理想，所以我希望自己能把更多的時間投入到學習上去。或許沒有結果，但我希望自己在學習上能盡一份力時就盡上一份力。而且在學生會里，更多的是責任，坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的理想奮斗，不能避免的是要放棄一些東西，哪怕是自己非常喜歡的東西。我要學習，需要時間和精力，所以我不得不放棄我喜歡的學生會。

為自己私心而退出，心中實有萬分不舍。然有情者，不謂疏遠，我自豪曾是擁有。

愿學生會團結奮進，更上一層樓！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十一

尊敬的校學生會領導：

您好！

首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導，學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。

短短的一年時間我們宣傳部已經發生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！

此致

敬禮

申請人：

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十二

尊敬的資源與環境系領導：

您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

我是來自09林業班的徐黎明，現擔任我班班長及院恒藝協會組織部部長。借我系本次調整之際，我渴望申請系學生分會副主席一職，我有自信、有責任心，也有積極的態度，我希望加入主席團來更好的發揮和磨煉自己，服務廣大同學。我在這里鄭重承諾：“如果我可以有幸勝任學生會副主席一職，我將盡全力完成院、系領導和同學們交給我的任務，協助主席協同學生分會的其他成員把我們資源與環境系學生會建設成為一個優秀積極的團隊，成為一個系領導的得力助手和同學們信賴的組織。”

質的要求也很高，對自己也更有挑戰性！這也是自己來競選這個職務的原因之一。

另外，我認為自己也初步具備了作為一名學生會副主席所應該具備的素質和能力。在大一的這一年來，我一直擔任班級副班長一職，任職期間，我協同其他班委，組織領導過多次活動，如：我班的元旦晚會、09林業班歡樂周末以及09林業班班委歡樂島一日游。在班級的建設中所作得到了老師和廣大同學們的認可。而在這一年的工作中，無論是自己的組織領導能力還是自己的與人的溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好同學之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾？。。這一切證明：我有能力勝任學生會副主席一職，并且有能力與第二屆學生會全體成員把我們資源與環境系學生會建設的更好！

如果我本次申請成功，我將努力做到：嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律；勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。我將用真誠、理解和信任來團結和領導我系學生工作，讓每一個學生會干都有充分展現自我的空間。

不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量。希望我系領導能批準我的學生會副主席申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學。

誠盼佳音！

此致

敬禮

申請人：徐黎明。

20xx年10月14日。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十三

尊敬的×××學院黨組織：

我叫×××，是×××學院×××級音樂學專業的學生。此時此刻我懷著無比激動的心情，莊嚴地提出我要加入偉大的中國共產黨!

在我進入×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)之前，我就一直就渴望加入先進的黨，在共青團生涯中就一直以黨員的標準嚴格要求自己，為的就是早日能加入共產黨。

作為×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)一名音樂學專業的當代大學生，我們都懷有中華民族偉大復興的中國夢，都肩負著天下興亡匹夫有責的重擔。平時努力學習音樂學專業知識之余，我都盡量抽出時間學習中國人民奮斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程，發現這就是一部中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。我始終堅信有黨的正確領導，我們的祖國會更加富強，我們的人民會更加幸福，我們的明天會更加美好。

進入×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)的黨校學習，我更加深刻的懂得，要成為一名音樂學專業的大學生黨員，不僅僅需要的是一腔熱情，更加需要以實際的行動去學習音樂學專業的理論知識，并且切身投入到音樂學專業相關的實踐活動當中，掌握音樂學專業的實踐技能，用音樂學專業知識武裝自己，為將來投身音樂學專業相關崗位工作，為中華民族偉大復興做出自己力所能及的貢獻墊底扎實的基礎。

在×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)音樂學專業的學習生活中，我會始終以一名共產黨員的標準來要求自己。經常關心和幫助音樂學專業班級里面那些有困難同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與音樂學專業知識相關公益宣傳。在學習上，我熱愛×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)，熱愛自己所就讀的音樂學專業，各門基礎公共課程和音樂學專業課程均取得了比較理想的成績。我擔任音樂學專業××班學習委員職務，盡職盡責為我們音樂學專業××班盡獻綿薄之力。此外，我還參加音樂學專業相關比賽活動，獲得××××(列舉自己獲得的音樂學專業相關榮譽)。

能進入×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)的音樂學專業大讀書是我人生的一大轉折點。在音樂學專業學習過程中，我將不斷地挑戰自我，充實自我，學習音樂學專業相關理論知識，為成為一名優秀的黨員而努力!如果組織沒有接受我的請求，我將以此為契機，鞭笞自己、激勵自己，繼續更加努力學習音樂學專業知識，將來成為一名音樂學專業相關崗位優秀工作者，為成為合格并且優秀的黨員而奮斗。

在×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)學習生活中，我自覺接受組織和音樂學專業同學們的監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。我相信在組織的幫助和指導下，我總有一天會加入中國共產黨的!請黨組織嚴格考驗我!

此致

敬禮!

××年××月××日。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十四

尊敬的×××學院黨組織：

我叫×××，是×××學院×××級音樂學專業的學生。此時此刻我懷著無比激動的心情，莊嚴地提出我要加入偉大的中國共產黨!

在我進入×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)之前，我就一直就渴望加入先進的黨，在共青團生涯中就一直以黨員的標準嚴格要求自己，為的就是早日能加入共產黨。

作為×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)一名音樂學專業的當代大學生，我們都懷有中華民族偉大復興的中國夢，都肩負著天下興亡匹夫有責的重擔。平時努力學習音樂學專業知識之余，我都盡量抽出時間學習中國人民奮斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程，發現這就是一部中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。我始終堅信有黨的正確領導，我們的祖國會更加富強，我們的人民會更加幸福，我們的明天會更加美好。

進入×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)的黨校學習，我更加深刻的懂得，要成為一名音樂學專業的大學生黨員，不僅僅需要的是一腔熱情，更加需要以實際的行動去學習音樂學專業的理論知識，并且切身投入到音樂學專業相關的實踐活動當中，掌握音樂學專業的實踐技能，用音樂學專業知識武裝自己，為將來投身音樂學專業相關崗位工作，為中華民族偉大復興做出自己力所能及的貢獻墊底扎實的基礎。

在×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)音樂學專業的學習生活中，我會始終以一名共產黨員的標準來要求自己。經常關心和幫助音樂學專業班級里面那些有困難同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與音樂學專業知識相關公益宣傳。在學習上，我熱愛×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)，熱愛自己所就讀的音樂學專業，各門基礎公共課程和音樂學專業課程均取得了比較理想的成績。我擔任音樂學專業××班學習委員職務，盡職盡責為我們音樂學專業××班盡獻綿薄之力。此外，我還參加音樂學專業相關比賽活動，獲得××××(列舉自己獲得的音樂學專業相關榮譽)。

能進入×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)的音樂學專業大讀書是我人生的一大轉折點。在音樂學專業學習過程中，我將不斷地挑戰自我，充實自我，學習音樂學專業相關理論知識，為成為一名優秀的黨員而努力!如果組織沒有接受我的請求，我將以此為契機，鞭笞自己、激勵自己，繼續更加努力學習音樂學專業知識，將來成為一名音樂學專業相關崗位優秀工作者，為成為合格并且優秀的黨員而奮斗。

在×××大學(改成自己音樂學專業就讀的大學)學習生活中，我自覺接受組織和音樂學專業同學們的監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。我相信在組織的幫助和指導下，我總有一天會加入中國共產黨的!請黨組織嚴格考驗我!

此致

敬禮!

申請人：音樂學專業××。

××年××月××日。

敬愛的黨組織：

我是一名xx大學音樂學專業的學生。我很渴望加入中國共產黨這個偉大的組織，我一直都想做一名黨員，這樣能更加嚴格的要求自己，努力地學習努力地成為一名更好的社會接班人，更為自己是中國人而感到自豪。

xx年夏天我高中畢業，考取了xx大學,我懷著十分激動的心情開始了我的大學生活。入學不久，我就向黨遞交了我的入黨申請書。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。所以在學習上我端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。

我們班級組織了一次在學校范圍內的回收塑料罐，易拉罐之類的廢品的活動。那時是夏天，我和同學們一起在烈日炎炎下扛著一大袋一大袋從各個學生宿舍收集來的廢品，t恤都被汗水浸濕了，我和同學們雖然疲憊但是去覺得十分快樂。最后我們汗水又了回報，收集來的廢品賣了兩千多元，加上班級募捐的一千多一共三千多元，當我們把這些錢通過武漢紅十字會捐到災區時候，我深深的感覺到了幫助他人的快樂，也深深體會到了“為人民服務”這句話的含義。從那以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒著自己不斷努力，奮發向上，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，努力培養自己的黨員意識，堅定自己的的政治原則，建立密切的群眾關系。盡量縮小與黨員標準之間的差距。

此致

敬禮!

申請人：音樂學專業××。

××年××月××日。

尊敬的黨組織：

我是音樂學專業的一名大一新生，在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織。可能是耳濡目染了父親對黨的執著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向。升入大學以來，從學習環境、文化程度上都進入了我人生的一個新起點，從思想上我對自己也有了更進一步的要求，我志愿申請加入中國共產黨。

為了規范自己的行為，我爭取做到以下幾點：

二、努力學習音樂學專業相關文化知識，對于所學的每一種都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。

三、積極參加校、系、班的各項活動，盡量發揮自己的特長，兼顧校、系、班的利益，真正起到先鋒模范作用。

四、在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節儉，發揚黨員的優良傳統。

我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優秀同學看齊，向優秀黨員看齊，始終以黨員的標準來衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權力和義務，爭做一名優秀黨員。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨.

懇請黨組織幫助、考驗我。

此致

敬禮!

申請人：音樂學專業××。

××年××月××日。

尊敬的黨支部領導：

我是來自音樂學專業的xx，入校以來，加入中國共產黨一直是我的心愿，行至大四，名額突降，然而機制班人才濟濟，很遺憾我不是其中的幸運者，但是我入黨的決心沒有變，反而讓我更加堅定要加入其中的熱情，黨校的培訓讓我深知，共產黨是一個偉大的集體，是一個有紀律有組織的黨派，我渴求成為其中的一名，我愿為共產黨奉獻的我應有的力量，因此，我鄭重地向黨提出申請，請求各位領導給我一次機會，我堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!

現將我入校以來的情況向黨支部領到匯報：

進入xx學院音樂學專業學習以來，我誠交五湖四海的朋友，誠實待人，與人為善，因此具有良好的群眾基礎和廣泛的交際圈，我有著這種優秀的同學與朋友，為此我感到欣喜之時也感到了深深地壓力，因為很多學生跟自己一樣也是積極向黨組織靠攏，時刻準備著接受組織的考驗，并且很多人不論是在學習還是生活等方面都比自己做的更好。因此，我告誡自己要懂得向他人學習，不能夠心浮氣躁更不能夠氣餒，要用自己的實際行動表達自己對黨的一片赤誠之心。對待學習我認真、刻苦、在課堂上專心聽講、在課后按時復習、課前及時預習。

對待生活，我積極樂觀、勤儉節約、樂于助人;此外，我還積極參加班級和學院組織的各項活動，認真負責社團活動。大一起我就開始從事學校分配的勤工儉學崗位并一直堅持到大二下學期，雖然工作比較簡單，但是使我明白要從小事開始做起這個道理。同時我也憑著自己優異的表現順利的進入了邵陽學院校學生聯合會。期間我一直嚴格要求自己，表現突出，被邵陽學院學生工作處授予了"先進個人"榮譽稱號。由于自己總是想嘗試新鮮的東西，因此，在大二下學期我辭掉了這份職務。大三期間，在陳志剛主任的帶領下我參加了由湖南大學主辦的中南地區機械設計制造大賽，并以"便攜擔架"作品榮獲中南地區三等獎。憑著自己優異的表現，系里面也曾經授予我"三好學生""優秀學生干部"等稱號。

在學校外面，我總不讓自己閑著，從高中畢業我就開始做各種社會實踐，曾經工作于邵陽市中原朗高陶瓷店，邵陽市阿波羅燈飾店，邵陽市天偉陶瓷店。感覺自己很喜歡銷售這個行業，憑著自己在銷售方面的經驗和天賦，因此在大三的這個暑假，邵陽市好運汽車4s店正式雇傭我，從事汽車銷售顧問。工作時的苦與樂使得自己成熟了很多，在各方面都有提高，也讓自己更加堅定加入中國共產黨的決心。但最主要的是我時刻把加入中國共產黨作為自己的人生目標和動力，時刻提醒自己要謹記黨的教誨先從思想上入黨。我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有待改進，如學習上過于死板，處理事情時不夠靈活。不過我會盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。在今后的學習工作中，我將堅持認真學習，老實做人，認真學好黨的理論和社會主義建設理論，認真學好專業知識;求真務實，踏實干事，"當老實人，講老實話，做老實事"。時刻用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

申請人：音樂學專業××。

××年××月××日。

敬愛的校黨支部：

您好，我是xx學院20xx級2班音樂學專業xx班的學生，我志愿加入中國共產黨，并會一直遵守黨紀黨規，跟隨黨的方針、政策努力向前進。

如果一個人沒有追求，沒有理想，沒有信念，那么這個人便會碌碌無為，甚至有可能會喪失人生航線上航標，迷失方向甚至迷失自我，難以實現一個人真正的意義，也更不會完全理解生命的價值。作為新世紀的的青年，有責任去建設國家，服務他人。徹底實現這一目標就要不斷向中國共產黨——這個光榮而偉大的組織去靠攏。只有自己不斷的接受新的先進思想的熏陶才能使得自己得到真正的提高，也才能完全地去發揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻，奉獻自己的微薄之力。

在我心中，黨是最崇高的一個組織一個集體，他可以幫助我們自己找到每個人的不足，并從中得到經驗和教訓，更好的成長。我們的國家也是如此，在黨的領導下我們的國家才能夠得到解放，才能夠不斷發展富強，所以我一直希望自己也可以成為其中的一員，這樣我才能真正實現自己的價值。要想不斷靠近黨組織，就必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，我深知，作為一名共產黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產主義遠大理想。只有樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現階段為建設有中國特色的社會主義不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。現在我還無法徹底的理解他所有的本質，但以后我一定會更加努力學習黨章黨程，學習黨的方針政策并真正運用于實際生活中。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我知道在我身上還存在很多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。如果我的申請得到批準,我會更加努力學習,不斷嚴格要求自己,更加積極學習各門科學技術.努力在各個方面走在前面,使自己成為一名合格的黨員.

希望黨組織幫助我指出我的缺點，然后不斷的完善自己，讓我能夠成為一名合格的優秀黨員。

此致

敬禮

申請人：音樂學專業××。

××年××月××日。

閱讀。

閱讀。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十五

尊敬的團委領導：

您好！

我是應天學院商學院金融xxx的王倩玉，一學期快過去了，我擔任分團委組織部干事一職也有一學期了，剛開始我聽說學校有分團委與學生會。我高中時期，在學校學生會做過，同時能為大家做點事，也為自己長點經驗，這時我看中了分團委組織部的一員。當然，也要感謝學校領導以及學長學姐給我這個機會，給我學習更多知識和實踐更廣的機會和這次榮譽申請的機會。

從進入組織部到現在，我積極參加并順利完成上級下達的任務。如：寫迎新晚會的策劃書，紅歌會的策劃書等。這是我第一次寫此類文章。對我自己也是不小的挑戰。但只有挑戰才能更加使我進步，我勝利的完成任務。此后，我還寫過素質拓展運動會和參觀南京大屠殺紀念館的策劃書，同時自己特地寫了一份感恩節的策劃書，我并不知道我的策劃書有沒有使用，但我覺得我正在努力學習，努力進步。使自己的能力進一步提高。每次例會我都積極參與來熟悉部門的工作內容和日常分工等工作流程。主動積極地要求自己參加活動的策劃，找事做，并保質保量完成工作。同樣，我也積極參加班級活動與比賽。在紅歌會，我們班通過不懈的訓練與培訓，得到了商學院第一名的好成績并代表商學院參加校級比賽，同時我積極響應院里面的素質拓展運動會，并成立了拔河隊，在接二連三的比賽中，我們班勢如破竹，一路無阻，最終成功通過選拔賽和淘汰賽進入決賽，雖然決賽還未開始，但我有信心，我們隊能拿全校第一，這種信念在我們每個隊友的心中。

所謂學習工作兩不誤，在工作的同時，我同樣努力學習，保證門門過關，門門優秀，并努力在期末大考中取得優異的成績，我自信自己能抓住學習與工作間的平衡，協調好關系。

在生活中，我積極幫助他人，在溝通上做到最好，并與每個人保持良好的關系，努力與他人溝通上做到最好，并與每個人保持良好的關系，努力與他人溝通與老師交流，與同學之間互幫互助并注意自己的言行。處處發揮帶頭作用，在宿舍把衛生搞好，并保持干凈整潔，不違反學校規章制度。現在我正積極向黨靠攏。

今天，我覺得經過這段時間的工作與努力，我能夠申請優秀干事的光榮稱號，遞交了這份申請書，希望領導們能夠給我這個機會，讓我更加有信心與激情在今后的工作中更加努力并為這個組織奉獻自己的一份力量，同時也讓我的大學生活更精彩！

假若我沒有被選中，我也不后悔，因為年輕沒有失敗不可能，永不放棄才最重要。我將總結經驗，以提高自己的工作能力，讓自己再次能夠申請這一榮譽！

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十六

我是音樂學專業的一名大一新生，在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織。可能是耳濡目染了父親對黨的執著追求的原因，我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向。升入大學以來，從學習環境、文化程度上都進入了我人生的一個新起點，從思想上我對自己也有了更進一步的要求，我志愿申請加入中國共產黨。

為了規范自己的行為，我爭取做到以下幾點：

二、努力學習音樂學專業相關文化知識，對于所學的每一種都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。

三、積極參加校、系、班的各項活動，盡量發揮自己的特長，兼顧校、系、班的利益，真正起到先鋒模范作用。

四、在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節儉，發揚黨員的優良傳統。

我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優秀同學看齊，向優秀黨員看齊，始終以黨員的標準來衡量自己的一言一行。

如果自己有幸成為一名黨員，那將是我最大的榮幸，我將時刻牢記黨員的責任，遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密，認真履行黨員的權力和義務，爭做一名優秀黨員。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨.

懇請黨組織幫助、考驗我。

此致

敬禮!

××年××月××日。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十七

尊敬的黨支部領導：

我是來自音樂學專業的xx，入校以來，加入中國共產黨一直是我的心愿，行至大四，名額突降，然而機制班人才濟濟，很遺憾我不是其中的幸運者，但是我入黨的決心沒有變，反而讓我更加堅定要加入其中的熱情，黨校的培訓讓我深知，共產黨是一個偉大的集體，是一個有紀律有組織的黨派，我渴求成為其中的一名，我愿為共產黨奉獻的我應有的力量，因此，我鄭重地向黨提出申請，請求各位領導給我一次機會，我堅決擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨!

現將我入校以來的情況向黨支部領到匯報：

進入xx學院音樂學專業學習以來，我誠交五湖四海的朋友，誠實待人，與人為善，因此具有良好的群眾基礎和廣泛的交際圈，我有著這種優秀的同學與朋友，為此我感到欣喜之時也感到了深深地壓力，因為很多學生跟自己一樣也是積極向黨組織靠攏，時刻準備著接受組織的考驗，并且很多人不論是在學習還是生活等方面都比自己做的更好。因此，我告誡自己要懂得向他人學習，不能夠心浮氣躁更不能夠氣餒，要用自己的實際行動表達自己對黨的一片赤誠之心。對待學習我認真、刻苦、在課堂上專心聽講、在課后按時復習、課前及時預習。

對待生活，我積極樂觀、勤儉節約、樂于助人;此外，我還積極參加班級和學院組織的各項活動，認真負責社團活動。大一起我就開始從事學校分配的勤工儉學崗位并一直堅持到大二下學期，雖然工作比較簡單，但是使我明白要從小事開始做起這個道理。同時我也憑著自己優異的表現順利的進入了邵陽學院校學生聯合會。期間我一直嚴格要求自己，表現突出，被邵陽學院學生工作處授予了"先進個人"榮譽稱號。由于自己總是想嘗試新鮮的東西，因此，在大二下學期我辭掉了這份職務。大三期間，在陳志剛主任的帶領下我參加了由湖南大學主辦的中南地區機械設計制造大賽，并以"便攜擔架"作品榮獲中南地區三等獎。憑著自己優異的表現，系里面也曾經授予我"三好學生""優秀學生干部"等稱號。

在學校外面，我總不讓自己閑著，從高中畢業我就開始做各種社會實踐，曾經工作于邵陽市中原朗高陶瓷店，邵陽市阿波羅燈飾店，邵陽市天偉陶瓷店。感覺自己很喜歡銷售這個行業，憑著自己在銷售方面的經驗和天賦，因此在大三的這個暑假，邵陽市好運汽車4s店正式雇傭我，從事汽車銷售顧問。工作時的苦與樂使得自己成熟了很多，在各方面都有提高，也讓自己更加堅定加入中國共產黨的決心。但最主要的是我時刻把加入中國共產黨作為自己的人生目標和動力，時刻提醒自己要謹記黨的教誨先從思想上入黨。我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有待改進，如學習上過于死板，處理事情時不夠靈活。不過我會盡快改正的，同時還請組織給與指導和幫助。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。在今后的學習工作中，我將堅持認真學習，老實做人，認真學好黨的理論和社會主義建設理論，認真學好專業知識;求真務實，踏實干事，"當老實人，講老實話，做老實事"。時刻用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

××年××月××日。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十八

光陰荏苒，不知不覺中我踏上教師這個工作崗位已將近一年，這一年對我來說非常重要，同時也是我職業生涯中最關鍵的一年。還記得剛入職時的興奮和忐忑，第一次上公開課的緊張與激動，第一次組織活動的手忙腳亂。這一切的一切，都帶給我前所未有的挑戰，也讓我從另一個角度重新審視了教師這個職業。

老師，多么親切又神圣的名字，曾幾何時，我一直把成為教師當作自己一個渴望而不可及的夢想。高考時，看著我夢寐以求的師范大學，我就暗下決心一定要盡自己最大的努力成為這里的學生，當拿到錄取通知書的那一刻，我的心久久不能平靜，我知道自己離夢想越來越近了。四年的大學生涯，我時刻用準教師的要求嚴格規范自己的言行，在學習上一絲不茍，在生活上謹言慎行，用自己的努力和拼搏，換來了幾乎所有的榮譽，更憑借過硬的專業知識和能力，如愿以償的獲取了保送碩士研究生的資格。我深知，要想成為一名優秀的教師，沒有扎實的專業知識和較強的綜合能力是不行的，我必須不斷學習和充實自己，為以后踏上工作崗位，打下堅實的基礎，成為一名受學生尊重和同行認可的好老師！

功夫不負有心人，在畢業的這一年，我幸運的通過了新教師招聘考試，成為了一名中學音樂教師，應該說為我七年的師范學習畫上了一個完美的句號，同時也拉開了我教師職業生涯的序幕。當學生時，看到的都是教師沉著自信的外表，認為他們就像百科全書一般，仿佛生來就無所不能；當教師后，才真正體會到，要想立足三尺講臺，讓學生尊敬甚至佩服，背后所要付出的努力，是無法衡量的。就拿最基本的備課來說吧，剛工作時，我連備課筆記的格式都不知道，備課內容就是具體的上課流程，有時還把銜接句或者口頭禪都記錄在案，生怕自己在課堂上說錯話，這樣的備課筆記看起來長篇大論，根本體現不出教學目的和重點，就像流水賬一般，更重要的是，在真正的課堂教學中，我根本就沒有時間看筆記上的流程，往往是想到哪里講到哪里，課堂效率大大降低。這樣上了幾節課后，我開始慌了，甚至懷疑自己是否適合教師這個職業，因為我發現即便自己在學科專業知識上再自信，沒有好的教學方法，一切都等于零。

教學并不是教師一個人的表演，而應該是與學生建立良好的溝通，用科學的方法，把自己所學有效的傳遞給學生的過程，如果只把注意力放在自己身上，不顧學生的課堂反饋，一味考慮如何講的多，講的精彩，那么最終只會換來學生的茫然和困惑。在我們音樂教師的圈子里就流傳著這樣一句箴言：優秀的音樂家不一定能成為一名優秀的音樂教師，而一名優秀的音樂教師肯定是一位優秀的音樂家。現在想來，這句話對當時的情境來說是再恰當不過了。頂著研究生學歷的光環，憑著過硬的專業素質，剛工作時，我確實是很自信的，甚至有點自負，對于給初中生上音樂課這件事我很不以為然，而且還一度認為，只要和在學校里讀書的時候一樣，努力一點，什么困難都能自己解決，想法很自我也很簡單，但是幾次失敗的授課經歷，給了我當頭一棒，讓我清醒的意識到，作為教師，光以自我為中心，不去思考與學生建立良好溝通的方式，不去考慮學生現有的知識儲備和學習能力，那么哪怕你自己的知識再全面，能力再強，你也算不上一名合格的教師。明確了這個問題之后，我慢慢虛心起來，也開始向老教師們討教好的教學方法，從如何寫好備課筆記開始，逐步規范自己的教學行為，在此過程中，我收獲了很多，主要是在課堂管理、教學設計、評價模式等方面有了一些感想和體會，下面我就具體談一談。

首先，在課堂管理方面，剛開始，由于有過在大學任教的經驗，我上課的方式比較輕松自然，而且還天真的以為，現在的初中生無論在生理還是心理上發展都比較快，應該和高中生或者大學生差不多，已經具備了一定的自控能力，可以在良好的氛圍中，完成每一堂音樂課，而無需像上文化課一樣，氣氛嚴肅緊張。但是，幾次課上下來，我就發現，初中生雖然看上去比小學生成熟，但是內心還是很幼稚的，有些行為習慣差的學生甚至還不如小學生自覺，必需要老師明確指出錯誤，甚至采取一定的懲罰措施，才會規范自己的言行。起初，為了不耽誤授課進度，我很少停下來管理紀律，以至于有些班級，哪怕我大吼大叫還是會亂成一團，這也成為了我工作伊始最頭痛的問題。

后來，一位老教師告訴我，在初中教育中，對學生的行為習慣進行規范并提出要求是教師教學工作中的一項重點，只有你具備了有效控制課堂紀律的能力，才能保證教學質量。試想，如果一個班級大多數人都在走神或者講話，你老師講的再好又有什么用呢？并且這項工作，最好在剛接手班級的時候就立即展開，讓學生明白，上這個老師的課必須做到幾點要求，做不到的話會有怎樣的后果，只有規范了課堂要求，今后的教學才能順利的進行。聽取了她的建議后，我馬上調整了自己的授課方式，不再對課堂上的紀律問題視而不見了，而是及時停下來糾正學生的錯誤，并制定了一定的獎懲措施，讓學生明確了音樂課平時成績的評價要求。雖說有的班級剛開始有點不適應，從喜歡我慢慢變得有點畏懼我，但整體來說，學生無論在課堂表現還是聽課效率上都有了較明顯的改善和提高，隨著時間的推移，他們上音樂課的好習慣也在逐步養成，我停下來管紀律的時間也越來越少，從另一個角度來說，也間接促進了我的課堂教學。

其次，在教學設計上。起初，我比較重視預設，備課時怎么安排，上課時就按部就班，因為是副課老師，所以像所有的副課老師一樣，經常一堂課要反復上十幾遍，而我卻并沒有考慮到每個班級學生的特點和不同，不管學生的反應如何，總之就按照我設想的來，以至于同一節課，不同班級學生的學習反饋大相徑庭，基礎好一些的學生學起來輕松又有興趣，而基礎差一些的學生卻因為理解不了而逐漸喪失學習的興趣。出現了這些情況之后，我就進行了一系列的教學反思，最終明確了自己的問題，即違背了教學中因材施教和循序漸進的原則，我的教學設計，只重視教材分析，卻忽略了學情分析，違背了新課程倡導的以學生為主體的教學理念。在這之后，我及時調整了備課策略，根據我對不同班級，不同學生的了解，采用了分層教學法，有時甚至一課幾備，對不同的教學對象提出不同的要求，在授課過程中，我也更加關注學生的反應，不僅按照預設的`內容進行教學，還更注重課堂生成，抓住學生答題中出現的每一個亮點或問題，為他們做出及時而有效的引導。

最后，在評價模式上，通過一年的學習和實踐，我對音樂學科的學習評價也有了更全面的認識。上學期，基于音樂教研室的壓力，我對學生的學習評價主要以期末筆試成績為參考，筆試中包含的內容主要是與音樂相關的理論知識和欣賞知識，雖然涵蓋的知識面挺廣泛，題目類型也很豐富，但是涉及的內容卻并不是學生感興趣的，很多還是服從于教材的安排，學生學起來累，做起來錯誤率也挺高，而且對于音樂還要考試這件事，他們很困惑也很排斥，但是有一點不可否認，考試對于相對班級人數較多的學校教育來說，依然是檢驗學生學習效果的最快也是最公平的方式。但是，從學生的臉上，我還是看出了他們或無奈或不屑的表情，這也激發了我為改變音樂學習評價模式作一點努力的興趣。

本學期，通過一系列準備和考慮，我把音樂期末考試的形式分成了兩塊，一方面是音樂表現技能考核；一方面是音樂理論基礎知識測驗，雖然同樣是考試，但是模式還是發生了很大的變化，特別是在技能考核方面，我允許學生自選想要表現的音樂技能，可以是演奏、演唱、表演中的任何一種，曲目還可以自選，當我公布了這個評價方法后，學生們都歡呼起來，很多人表示了贊同并表達了自己愿意積極參與的愿望，同時在成績權重方面，結合音樂學科的特點，我也特意弱化了筆試成績所占的份額，突出了音樂技能考核的重要性，讓很多學生信心滿滿的投入到最后音樂期末考試的準備中來。這件事，也讓我意識到，學生對音樂課提不起興趣不是真的不喜歡音樂，而是老師沒能挖掘出他們在音樂表現上的能力，沒能用一些更多元化的評價方式，給予他們施展自己才華的機會，如果作為老師能多從學生的角度出發，進行思考，相信很多難題就不再是問題。

總之，通過一年的實習，我在怎樣做一名合格的教師，怎樣規劃自己的職業未來方面，進行了很多學習和反思，這些經歷，讓我更加明確了作為教師，要承擔教書育人責任的艱巨和偉大，也讓我清楚的看到了自己作為教學新手所存在的問題和不足，相信只要我秉持著勤學善思、吃苦耐勞、堅持不懈的精神，我一定能在通往優秀教師的這條布滿荊棘但又芳香四溢的道路上勇往直前！

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最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇十九

xxx：

本人已入駐街舞半年有余，想當初跟著很多學生一樣，抱著對街舞很大都期待和敬仰參加了面試，經過嚴厲的領導們重重選拔，本人有幸進入了文學社，從那時，文學社都光輝就照到了本人身上，使得本人光輝了不少，在他人羨慕都眼中，我已然成為了文學社都一份子，踏入了外聯部都門檻。

和我想象得一樣，音樂社有著很好的領導班子，特別是社長，音樂社，難道是對我有所期待，還是認為我比較適合做某一些工作，分擔大領導的擔子，讓上級能多空下時間休息和用于專攻即將踏上高三的學業，這些我無從得知。

經常會接到一些上面派下來都任務：拉贊助，拉了;發傳單，發了;送海報，送了;聯系學校，做了。當然，這些我都努力都完成，可以只看結果：拉贊助，沒拉到。發傳單，勉強能正確完成任務;送海報，送回來之后抱怨沒有來得及吃飯等種種;聯系學校，沒有確切的時間，問題，答案，以至于面對別的大領導啞口無言，總之都總之，一句話，就是沒完成任務。

讓寫聯盟企劃，職位，不會寫。xx社長有建議么?我不會寫。不會寫也得寫，你們班的xxx也寫了。沒有經驗怎么寫，上級都不教點東西，我們寫什么?寫就是了，可以去參照xx地區都聯盟來寫。好吧，我無言可辯，反正結果都是拿不出東西，就等于什么也沒做。

不適合巋然文學社的工作，所以社長這樣說。

我也這樣覺得，能怎樣?

于是上級又一次不辭辛苦的跑來說，要打印的，半頁紙，重寫。好吧，怎么樣也混了比高中作文要求的字數還多，來實現字字由個人完成，不準抄襲網上的的標準完成這紅果果(俗稱赤裸裸)的退社申請，因小人心理，覺得還是自我批評比befire要好，不用把紅果果的名字借音樂社的偉大名義發揚光大，這樣實在太勞累在學業中苦苦掙扎的上級領導了，很浪腦細胞的，這樣殃及其他無辜的人的事一般我不會做。這次能有正當理由把我從光輝的音樂社中剔除掉了，終于不用再為了小部分人的不配合而苦惱了，這樣既能省時間又能剔除麻煩，真算得上是兩全其美。畢竟，哪個街舞組織都想像jm.g一樣擁有十四個人的精英小團隊打出一片成績。

由于本人的水平比較有限，只能以這篇文來向上級申請退社，如有錯字，請諒解。

最后，祝音樂社能跨上新一級臺階，辦好每一次活動，拉到每一次的贊助，生機勃勃，取得更輝煌的成功。

xxxx。

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇二十

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。用心參加各類政治業務學習，努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的'各項工作。關心群眾，以校為家。響應學校號召，用心參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以用心的態度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結合自我的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到校領導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自我的業務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。

二、師德方面。

在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是透過音樂的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師以前對我說過：“雖然你應對的是四、五十個孩子，他們的潛力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量！”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

三、教育教學方面。

抓好課堂教學，提高課堂效益。音樂課的資料是豐富多彩的，它的最大特點就是透過藝術活動來調動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態度與價值觀”放在課程目標的首位。但是在現實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術教育對于提高的全面素質有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術教育的范疇，是學校進行藝術教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質教育中發揮用心主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱超多與自我教育教學相關的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二至六年級的音樂教學課程，根據不一樣年級的不一樣特點進行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材資料靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自我喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據教材特點，重點定下來本學期所需學習的資料，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有必須距離的資料。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設計出貼合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆三年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便透過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的十分簡單。同時在讓動腦筋，編動作、節奏的過程中，還充分發揮了他們的想象力，極大的激發了們創新思維的火花。

四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅僅要持續還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加資料。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣，我曾以節奏為主題讓們來到操場上開展節奏接龍的音樂活動，實踐中展現自我的個性在教師的鼓勵下用不一樣的節奏表達，敢于對已有知識提出質疑和修改，從而引導創新思維的發展。每堂課安排5分鐘的時間進行節奏問好及練習，這個項目十分喜歡。我總在出示節奏類型后，請嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來的美感，再由互相啟發評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學過程中，既要透過音樂到達教人的目的，又要透過教人來更好地學習音樂。

四、教科研繼續教育。

我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還能夠讓適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加縣里的音樂教研活動；練習專業技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。我克服各種困難，用心學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機知識。以適應當前教育的形式。

五、努力目標。

1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種潛力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自我。

六、不足方面。

1、教學方面不夠精，有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇二十一

尊敬的社團領導：

您好！我是xxx班的學生。我申請加入校舞蹈社團。跳舞，是我從小的夢想。小學的時候有過一段時間的舞蹈訓練，可是因為學業緊張的原因最后就放棄了這個業余愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。如今，我走進了大學校門，發現有這樣一個機會可以再次接觸到舞蹈，這讓我著實興奮不已。于是，我立刻提起筆，寫下了這封入團申請書。

對于我來說，舞蹈是一種美，一種可以穿透人心的東西。當舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻，是那樣的美麗，好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的，同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈，把自身的快樂感染給身邊的人們。當然，跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用，可以很好的培養一種氣質和內涵。對于女生的我來說更能保持身材,增加自己的自信心。

通過貴社團的招新活動以及我自己的咨詢和了解，讓我得知貴社團是我校最早建立組成的社團之一，可謂是資歷頗深。并且貴社也有過一些不菲的成績，因此一直都深受同學的關注以及青睞。同時，我還了解到貴社會定期舉辦很多不同的活動，如小型誤會，參加各院系文藝活動，與兄弟院校的舞蹈團體學習交流等等。

這一系列豐富多彩的活動都深深吸引著我讓我盼望著能早日進入舞蹈社。如果我有幸可以成為這個集體的一員，那么我一定會投入我最大的激情配合社團完成每一次的活動。雖然我一個人的力量是很微小的'，可我也會努力做到最好，為社團增光。請團領導相信我！

xxxx。

日期：

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇二十二

教師被譽為人類靈魂的工程師，教師如何根據自身情況寫一篇。

尊敬的黨組織：

今天，我懷著十分激動的心情，鄭重地提出我醞釀已久的申請：我要申請加入中國共產黨!

改革開放二十年來，我國城鄉居民生活水平穩步提高，科教衛生事業取得了長足的進步、科技前沿領域捷報頻傳，綜合國力大大加強，世界矚目中國經濟的騰飛，特別是十一屆三中全會以后，黨總結正反兩方面的教訓，號召全黨解放思想、實事求是。通過學習以及其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義為最終目標，帶領著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領導全國人民一步步地走向解放，走上富強。

中國的革命和社會主義建設充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。對黨的理解由兒時的好奇漸漸的變成了現在的一種信仰。時間的成長和沉淀使我越來越堅定了加入共產黨，為黨的事業奮斗終身的信仰。

作為一名人民教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名教育工作者，我時刻的認識到認識到自己工作責任的重大，我一直在不斷的改正自己的世界觀，人生觀。在自己本職崗位上努力的工作，實現自己教育學生的愿望，幫助學生實現他們的夢想。

從教到現才短短兩年，由于年輕經驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經常向老教師請教。在教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，不斷提高自己的業務能力，結合自身的教學特點，從教學內容中廣泛滲透黨的光輝形象，多唱紅歌，積極組織學生的課外藝術活動。使學生學有所得，不斷提高。為了上好每節課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解學生原有的知識技能水平，采取相應的教學教法，組織好課堂教學，創造良好的課堂氣氛。積極主動的去聽課，及時發現并改正自己在教學中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學水平。這兩年，讓我深刻體會到：做教師之最主要、最關鍵之處即“勤”，所謂勤能補拙。時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的教育事業中去。

我要加入到中國共產黨中來，就是為了更好的為人民服務，如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，為共產主義教育事業奮斗終身。如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

二十余年，艱辛的歷程。如今，身為幼兒教師的我，對于自己的事業、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領導的核心思想。原本，早在大學時代的我，就應該進入黨領導集體范圍中學習、歷練。

也許，當時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開了學校，離開了校領導的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰墻，開始的時候，我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人。總是如此的目中無人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地回蕩，也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看，進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領導說的話，“別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應該時刻記住‘謙卑’二字，當我拿到畢業證書的那一刻，我發現自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領下，學習正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。

在思想方面，雖然我堅信領導的引導方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對我的思想進行了質的突破，時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領導下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，并希望自己有能力為黨組織做出貢獻。

在生活方面，積極樂觀的面對人生，正確理解人生觀、價值觀、世界觀。在日常生活中，以助人為樂、方便予人，與人友善等為向導，讓自己的良好人生態度感染身邊所有的人。

在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透于教育中，引導幼兒感受到，黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂于助人等良好品質，更實施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等，小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。

在人際交往方面，我一向本著予人方便的精神，一句話這么說，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人，把自己的快樂與人分享。在為人處事上，我積極做到，友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質面對人與事。

在此，我再次真心地希望自己能進入黨組織的領導隊伍中，為自己能擁有一份良好而高尚的品質而奮斗、學習。為此，我將對自己嚴格要求，不斷增值自己各方面的素質，增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

您好!

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我衷心地熱愛黨，教學她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中教學國最廣大人民的根本利益，教學并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民教學的根本利益而不懈奮斗。

從學生年代開始，一串閃光的名字--、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給教學了我啟迪和教育。我發現許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產黨員，教學這確立了我要加入黨的決心。我把能參加偉大的黨作為最大的光榮。教學參加工作后，在組織和領導的關心和教育下，我對黨有了進一步的認識。黨教學是由工人階級中的先進分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代教學表。

黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責任。在黨的路教學線、方針和政策上，集中反映和體現了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作教學風和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員教學的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。教學黨是中國社會主義事業的領導核心在新民主主義革命中，教學黨領導全國各族人教學民，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝教學利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。

建國后，我國順利地進行了社會主教學義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主教學義的經濟、政治和文化得到了很大的發展。盡管在前進的道路上遇到過曲折，但教學黨用她自身的力量糾正了失誤，教學使我國進入了一個更加偉大的歷史時期。在中國教學共產黨的領導下，我國取得了舉世矚目的發展，生產力迅速發展，綜合國力大大教學增強，人民生活水平大幅提高。教學中共黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒，全心全意為人民服務，教學不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。

在新的歷史條件下，共產黨員教學要體現時代的要求，教學要胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項教學政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，教學要刻苦學習馬列主義理論，教學增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本教學領，努力創造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。

我希望成為黨員的一份子，我教學渴望為人民服務，教學渴望創造自己的價值，而知道只有跟著黨才能找到正確的路線教學和方針，把我心中的雜念剔除，把我的淺白的覺悟進一步提升和升華，把我的有教學限的光熱無限放大，教學不為個人利益而奮斗而為大集體利益而奮斗，為實現共產主教學義的最終目的付出一生努力。教學我決心用實際行動接受黨對我的考驗，我鄭重地向黨提出申請：我志愿加入教學中國共產黨，全心全意為人民服務，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，執行黨的決教學定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，教學隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

今后我會更加努力地工作，教學認真恪守自己作為一名音樂教師的本分，教學仔細作圖，教學以嚴謹、細致的態度設計出高質量、高標準、有利于可持續發展的施工圖。不斷認真學習我的專業知識從而提升自身的專業水平。并時時刻刻以馬克思列寧主教學義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南。在自己擅長的專業領域上，為教學江門市建設行業的發展艱苦奮斗，奉獻力量，在生產、工作、學習和社會生活中教學起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切。教學自覺遵守黨的紀律和國家法律，教學嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。教學只要黨和人民需要，我將奉獻我的一切!教學我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題教學不夠成熟、政治理論水平不足等。

希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將教學用黨員的標準嚴格要求自己，教學自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自教學己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

最熱學生會音樂社申請書（模板23篇）篇二十三

尊敬的學長學姐你們好：

我來自，我志愿加入學生會紀檢部。自入學的第一天起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生，不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云：鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高，就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展!請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光!我不會令你們失望!

此致敬禮!

最虔誠的學妹：

20xx年9月x日。

尊敬的系團總支學生會：(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)。

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的繼續解放思想，推進科學發展以及黨的xx大精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，人非圣賢，孰能無過我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致，

敬禮!

申請人：×××。