開題報告需要包括對研究領域的概述，以及對所研究問題的背景和現狀進行描述。閱讀開題報告范文可以培養我們對研究感興趣的能力和樂趣，激發我們的創造力和創新精神。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇一

i.封面(見附錄一)。

ii.正文。

要求：按以下格式和內容要求撰寫。

1、選題內容。

要求：

(1)用三至五句話完整地陳述選題內容，包括具體的研究對象、研究視角和基本觀點。

(2)分別列出漢語和英語關鍵詞(3-5個)。

2、研究問題。

要求：

(1)列出文章要解答的具體問題或論題。

(2)將問題或論題按邏輯順序排列。

3、研究的可行性。

要求：

(1)闡明研究者對選題的資料積累和條件準備等。

(2)闡明研究者對選題的認識、了解程度及突破方向。

要求：

(1)全面綜述與研究內容有關的國內外文獻，包括主要學派/研究者、代表性研究成果、代表性理論/觀點、研究發展脈絡。

(2)客觀評價已有研究成果，具體指出已有研究的優點和缺點/不足，分析缺點/不足形成的原因。

(3)指明選題研究內容與已有研究成果之間的聯系，即指明當前研究是對已有研究的擴展提升、應用推廣、補充修正，還是對相同內容的換視角或換方法研究。

1、理論基礎。

要求：

(1)系統介紹與研究內容和視角有關的理論，包括理論產生的背景、理論的內涵和理論的代表性概念。

(2)較詳細地闡明所選理論與研究內容之間的內在聯系。

2、研究方法。

要求：

(1)交待具體的研究方法，如實證研究等。

(2)交待所選方法的具體運用。

1、預期結論。

要求：簡要陳述研究會得出的結論或模式等具體內容。

2、創新之處。

要求：具體指明論文在哪些方面有創新或與眾不同，即要指明是研究內容新、研究資料新、研究視角新、研究方法新、研究的結論新或研究的深度、廣度不同等。

3、價值或意義。

要求：闡明成果的理論價值或應用價值，即對文論、作家、作品、文學史等方面的研究有何貢獻。

要求：

(1)交待研究分幾個部分，即分幾章展開討論。

(2)概括各個部分的主要內容。introduction(導論)部分應包括作家、作品簡介，文獻述評，自己的題旨、理論基礎及基本思路；主體部分不得少于三章，須對選題進行有條理的。、充分的論述；conclusion(結語)部分總結全文，形而上地歸納自己的學術思想和研究發現等。

要求：用英語列出論文的詳細提綱，有一級標題和二級標題(文學方向不鼓勵標出三級標題)，標題措詞應簡潔、明了，能體現自己的觀點，體現思維的邏輯性和論述的連貫性。一級標題標明chapter1、chapter2等，二級標題依次標明1.1、1.2或2.1、2.2等，以此類推。

(1)重點、難點。

要求：指明具體的研究重點和難點。

(2)解決方案。

要求：

(1)分析重點、難點形成的原因。

(2)提出具體的解決方案。

要求：制訂具體的分階段的研究計劃，并指明每階段的工作進度，內容包括資料收集、開題、初稿、二稿、三稿和終稿等。

要求：

(1)列出已收集的參考文獻或研究中將要參考的文獻。

(2)英文參考文獻的列出規范以mla的規范為準；中文參考文獻的列出規范以《外國文學評論》的規范為準。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇二

三、主要研究內容。

四、研究方案及進度安排，預期達到的目標。

(一)研究方案。

(二)進度安排及預期達到的目標。

第一階段20xx.12確定題目。

第二階段20xx.1——20xx.2收集資料。

第三階段20xx.3完成開題報告。

第四階段20xx.4資料搜集及整理、歸納、分析，充分與導師進行溝通，完成論文初稿，并完成論文中期報告。

第五階段20xx.5繼續進行資料搜集及整理、歸納、分析，在導師指導下進行修改，完成論文二稿。

第六階段20xx.6導師審評，修改并最終定稿，進行答辯。

五、主要參考文獻：

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇三

情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2、提綱。

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3、參考文獻。

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄。

4、要求。

開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規定。

開題報告。

學生：

1、理論意義。

2、現實意義。

1、理論的淵源及演進過程。

2、國外有關研究的綜述。

3、國內研究的綜述。

4、本人對以上綜述的評價。

前言、

一、

1、

2、

3、

二、結論。

1、

2、

3、

三、

1、

2、

3、

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師。

二、目的意義和國內外研究概況。

三、論文的理論依據、研究方法、研究內容。

四、研究條件和可能存在的問題。

五、預期的結果。

六、進度安排。

七、教研室可行性論證結論。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇四

3.目前研究的概況和發展趨勢。

二、設計（論文）研究的內容。

1.重點解決的問題；

2.擬開展研究的幾個主要方面（設計思路或論文寫作大綱）；

3.本設計（論文）預期取得的成果。

三、設計（論文）工作安排。

1.擬采用的主要研究方法（技術路線或參數）；

2.設計（論文）進度計劃。

四、文獻查閱。

學生至少閱讀10篇以上的'文獻資料，其中近期的與畢業設計（論文）相關的期刊、論文最少5篇，并在此基礎上通過分析、研究、綜合，形成開題報告。必要時應在調研、實驗或實習的基礎上遞交相關報告。報告作為開題報告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎。

五、其他要求。

1.開題報告應在設計（論文）工作開始后的前四周內完成；

2.開題報告必須經學院教學指導委員會審查通過；

4.開題報告通過后，不得隨意允許更換論文題目或指導教師；

5.開題報告內容，要求打印并裝訂成冊（部分專業可根據需要手寫在統一紙張上，但封面需按統一格式打?。?。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇五

隨著經濟生活的深刻變化，標準合同已成為常見的交易形式。但是，大量的格式條款的適用被認為是對合同公正、平等和自由的侵害。

格式合同條款是當事人為了重復使用而預先擬訂，并在訂立合同時未與對方協商的條款。

為了平衡格式條款提供人與交易相對人(承諾人)之間的利益關系，保護交易相對人，有必要在合同的締結過程中進一步加強格式條款提供人的責任，從而明晰該過程中的法律關系。如何運用有效的方法來均衡格式條款的利弊，以免條款提供人依其優勢地位損害合同的平等和自由，這成為現代合同法的重要任務。格式合同條款在形成及內容的平等協商性等方面，較普通合同有特殊性，因而在解釋上亦有自己的特點，應突出其與普通條款不同之處。

對格式合同條款的解釋發生爭議時，應堅持公平原則實現當事人之間的利益平衡。

格式條款標準合同消費者合同。

20世紀以來，社會經濟生活發生了深刻變化，標準合同日益成為常見的交易形式，尤其在大眾消費中得到普遍運用，以至于有學者指出在目前普通人所訂立的合同總數中，標準合同的數量大約占99%，很少有人會記得他們最后一次鑒訂非定式合同是什么時候。恐怕實際的情況是，除了標準合同，他們所鑒訂的合同中只有少數口頭合同算是例外。標準合同具有效率、安全等諸多價值，但同時由于趨利動機的作用而極易成為交易優勢一方的逐利工具，損害弱勢一方的權益，損害合同正義。因此，自標準合同誕生以來，這一流弊成為大家攻擊的焦點。合同條款是合同的基礎，格式合同條款較一般普通合同條款具有很大的特殊性。本文著重論述格式條款訂入合同時的特殊性以及特殊的解釋原則。

格式條款在德國法上稱之為一般交易條款，我國臺灣地區稱為定型化契約條款。學者有多種定義方法，比較典型的有崔建遠教授之“格式條款是當事人為了重復使用而預先擬定，并在訂立合同時未與對方協商的條款”[1]，張惠英老師之“所謂標準合同條款是指合同的一方當事人提供的與不特定的多數人訂約而預先統一擬定的效易條款”。定義方法雖有差別，但實質內容并無多大差異。格式條款的發生有以下四種情形：

一是由當事人一方親自擬定，這種方式最為常見。

二是由專門的團體、組織，比如各種行業協會、政府機構等基于專門知識，對于一些特定的交易制定示范文本格式，一方當事人將來用作與他人訂約的基礎。

三是基于法律的直接規定。國家從保護交易公平的角度出發，用立法的形式將某些特殊行業的交易形式、條件等規定下來，則當事人一方必須以其作為與對方訂約的基礎。

四是由一方當事人與保護相對方利益的團體之間(比如企業與消費者協會)共同協商擬定交易條款。

在最后一種情形下，值得注意的是我不可把合同相對人和保護相對人團體兩個概念相混淆，否則將推出在此基礎上訂立的合同是一般合同而非格式合同的錯誤結論。

分析格式條款，我們可以知道格式條款具有如下特征：

(一)格式條款由單方事先決定。格式條款由一方當事人提供，并且該條款在合同締結之前就已存在，并非合同當事人反復協商的結果。至于是否由條款提供人親自擬定，并不影響這一特征的存在，因為不管怎樣，合同相對人是不直接參與合同條款的制定的。

(二)格式條款的相對人具有廣泛性。格式條款是向不特定的人發出的，它不會因為相對人個體的特殊性而作改變。格式條款一旦存在，它指明的權利義務關系就恒定不變。

(三)格式條款恒定劃一。格式條款的內容恒定，相對人不能討價還價予以更改。

(四)相對人在訂約過程中的附從性。相對人對格式條款只有接受不接受兩種選擇，從某種意義上說，相對人的意志附從于占優勢的條款提供人。

(五)效力的待定性。格式條款雖被大量適用，但并不因此當然成為合同的組成部分而具有法律效力，只有經雙方當事人意思表示一致，方能訂入合同。

格式條款的使用容易造成公平、正義的損害，這已成不爭的事實。如何運用有效的方法來均衡格式條款的利弊，以免條款提供人倚其優勢地位損害合同的平等和自由，這成為現代合同法的重要任務。“在實踐中，由于格式條款有的未與合同文件合在一起，有的懸掛于經營場所，有的因內容復雜致使對方不解其意”[2]，因此，如何將格式條款訂入合同，就與傳統的個別磋商締約就有不同?，F以格式條款條訂入消費者合同為例來探討合同雙方的權利義務關系。

(一)要約階段。

締約之前，如果消費者并不了解對方以格式條款為訂約基礎或沒有機會了解條款的具體內容，締約后卻要求消費者按照一方提供的格式條款承擔權利、義務，此對消費者不公，出于保護消費者弱勢一方的利益，條款提供人有義務提請相對人注意其欲以格式條款作為訂約基礎，并給予相對人合理機會了解條款內容，這應該是應有之義務。

1、提請相對人注意。

如何判斷條款提供人已適當履行了提請相對人注意的義務，具體而言，可從文件的外觀，提請注意的方法、提請注意的清晰程度、提請注意的時間、相對人的情況等五個方面加以判斷。

以上五點是判斷條款提供人是否盡到合理提請注意義務的一般標準。另外，當格式合同條款可能構成所謂“異常條款”時，對條款提供人提請注意的義務有更高的要求。所謂“異常條款”是指某些合同條款脫逸其所屬的典型合同對權利和義務的分配，以至于人們根本不可能預想在此類合同中會出現這樣的條款。要使這類條款訂入合同，就必須提請相對人注意的程序愈高。

這種做法的理論基礎在于，格式條款是規范當事人日常交易的權利義務，對方必然期待該格式條款適用涵蓋該合同文本所涉及的特定交易種類的各方面，因此對方可以被要求對此等條款熟稔。反之，如果要求對方對于與該合同條款相左的條款也應予以注意并表示異議，否則該類條款即訂入合同，并對對方發生拘束力，則很不公平。判斷格式條款是否為異常條款，取決于兩個因素：

一)該條款脫逸該合同所屬典型合同的程度；

二)“格式條款使用人`提請對方注意該條款內容的方法`與使用人隱藏該條款，防止對方注意該條款內容的方法”。如果條款提供人對“異常條款”提請注意的程序不夠，該條款視為未訂入合同。

2、給予相對人合理機會了解條款內容。

條款提供人不僅應提請相對人注意其欲以格式條款訂立合同，而且還必須提供合理機會使相對人了解條款的內容。實踐當中，條款提供人多在提請注意的同時，就告知相對人條款內容。比如，張貼公告提請注意時將格式條款也一起張貼出來，將格式條款的內容告知相對人或提供給其閱讀。當然，條款提供人在提請注意的同時，并非必須將格式條款的內容告知相對人，而只要將可以知悉格式條款內容的地點和方法告知即可，但相對人經提請注意后要求條款提供人提供的，條款提供人必須提供。

3、條款提供人未提請注意，未提供合理機會的后果。

條款提供人在合同締結之前，有義務提請相對人注意并為之提供合理的了解格式條款的機會。這種義務是基于誠實信用原則，直接依據合同法的規定而產生的，屬于先合同義務。當事人違反先合同義務，致使合同不能成立或成立后被宣告無效、撤銷的，有過錯的一方對另一方因此遭受的損失應承擔締約過失責任。條款提供人未履行上述義務的直接后果是格式條款未訂入合同。格式條款未訂入合同并不等于合同全部無效，這里要區分兩種情形：

一是格式條款未訂入合同，但合同仍有效成立，合同的這部分內容依法律來確定。

二是格式條款未訂入合同，這部分內容依法律規定確定時，又對一方過于不利的，則合同無效。這時由于條款提供人未履行先合同義務導致的后果是，相對人因合同無效遭受的損失由條款提供人負責賠償。

(二)承諾階段。

1、承諾的方式。

相對人對格式條款既可以明示的方式也可以默示的方式承諾。在現代社會大眾交易中，尤以默示方式為多，如乘車、用電、用煤氣行為都可視為對格式條款默示的承諾方式。明示的承諾有口頭和書面兩處，在有些情況下，法律規定必須采用書面形式的，則以書面確認為必要。一般地說，消費者(即相對人)在載有格式條款的文件上簽字，格式條款即視為受到相對人的承諾，訂入合同，即使他并未閱讀過這些條款，除非有欺詐、脅迫等因素。

2、保護相對人(即消費者)的特殊規定。

在消費者合同中，消費者處于弱勢地位，其權益極易遭受處于優勢地位的條款提供人(即商家)的損害，因此在20世紀70年代以來，西方一些發達國家掀起了一場保護消費者利益的立法活動，旨在通過立法，給予消費者一些特殊的保護，以彌補實力不均衡造成的不平等。

下面試以法國合同法領域的兩個例子說明[4]。在合同的訂立方面，法國立法上規定了一種“強行持續”程序，即為了避免消費者過早地被合同所約束，以至于沒有時間充分考慮其合同利益，法律以強制性規范對某些合同的成立規定了一定的時間，強令消費者在合同訂立之前“躊躇再三，權衡利弊”。

如1971年有關函授教育合同第71-556號法律第9條就規定：“當事人簽署該合同的行為只有在收到合同文本6天之后實施，才具有法律效力”。通過在合同訂立過程中實行“強行持續”程序，強令當事人推遲承諾的時間，可以使相對人在合同成立之前有充分的時間了解、斟酌對方提出的格式條款。除“強行持續”程序外，立法還賦予消費者“反悔權”，即對已經消費者承諾的合同，允許消費者在一定期間內反悔。

如在人身保險合同中，投保人有權在交付第一次保險費后的30天內，撤消其已訂立的保險合同。雖然以往的法律也允許當事人在一定條件下反悔，如法國《民法典》第1590條規定，買賣合同成立時，如一方向另一方給付了定金，當事人可采用放棄定金或加倍返還定金的方式解除合同。但當事人的這種解除權不能等同于后來立法中為保護消費者利益而專門確認的消費者的反悔權，后者不負任何代價地解除合同。

與消費者合同不同，商業性合同的雙方當事人均為經營某種業務的商人，二者之間交涉能力和注意能力的差別不及消費者合同顯著。在此情形之一，如過多地保護一方，限制另一方，反而容易產生不公平的結果。因此，格式條款訂入商業性合同，原則上應適用民法的一般締約理論。除此之外，從維護交易依賴出發還可適用一些特殊規則。格式條款可以因“系列交易理論”、“特定種類的商業實務”或“商業慣例”的適用而訂入合同。

“所謂系列交易理論是指當事人因多次交易均使用同一內容的特定條款，使當事人產生依賴關系，除非該條款明確地被排除，不待約定即當然訂入合同”[5]?！跋盗薪灰住睍巩斒氯酥g產生這樣的觀念：相似的環境會產生相似的合同效果。該理論的適用有利于維護商人之間長期形成的商業依賴關系?！跋盗薪灰桌碚摗币栽撔袨榫哂小耙巹t性”和“一致性”為要件。交易行為的“規則性”是指當事人頻繁地、繼續性地進行其營業種類的交易。這里，“繼續性”在實踐上不好把握，德國有判決認為：三年內有八次法律行為不足以使行為具有“繼續性”[6]。但是以交易發生的次數、頻率來判斷，不失為可行的方法，但同時也要將其他諸如交易之性質等因素綜合起來考慮。交易行為的“一致性”是指當事人以往每次交易采用相同的交易條款。因為只有每次交易都采用相同的交易條款，才能使人產生相同種類的交易有相同法律后果的預計和信賴。在“系列交易理論”的適用上，僅要求相對人知悉該格式條款的存在，不求確切了解格式條款的內容。

如果格式條款已成為某行業的正常操作實務，由此種格式條款對于規則地與從事該行業之人為交易相對人而言，視為訂入合同。此種行業多為運輸業和倉儲業。

如果該格式條款已成為某種交易的“既成慣例”，則不論對方是否已經知悉或應該知悉此種慣例，格式條款均成為合同的組成部分。

如果格式條款使用人逐步更新其格式條款，除非當事人另有約定，解釋上一律以締約時最新的格式條款為準。

“如果作為當事人的雙方均有格式條款，應以何人的格式條款訂入合同欠缺明確的合意時，則會發生“格式之爭”問題”。這時格式條款應予摒棄，改依民法及商法的規范予以替補。在商人之間雖就實質上重要事項達成合意，但對于何方的格式條款訂入合同欠缺明確的合意時，即將合同付諸履行，若發生損害賠償，有責任的一方須引用免責條款時，究應以何方當事人的格式條款為準，頗生疑問。解決原則有二：

一是最后用語原則，即雙方在商議中被最后堅持使用的格式條款應訂入合同。

二是適用民法相關規定原則，即雙方的格式條款都不被采用，其內容應以民法及商法的原則予以補充。

格式條款在形成及內容的平等協商性等方面，較普通合同有特殊性，因而在解釋上亦有自己的特點。

(一)以合理的客觀性標準解釋的原則。

格式條款之所以采取客觀解釋的原則，是因為它是當事人一方制定的，其內容未經過單個、具體協商，具有為交易上的制度或規范的性質。從消極方面說，應不受交易當事人個別主觀情事的影響；從積極方面講，則應使將來不特定多數的交易具有統一的內容，這就要求解釋格式條款不考慮訂立合同的單個因素和具體因素，即不采取主觀解釋。所謂單個因素，是指合同當事人的看法、意圖和理解力。所謂具體因素，是指訂立合同的個案情事。

格式條款的客觀解釋之所以有別于法律的客觀解釋，是因為在格式條款場合，在個別商議條款的優先性問題(《合同法》第41條后段)。應聯系個別商議條款解釋格式條款，而個別商議條款可以做主觀解釋的。因此，格式條款的客觀解釋是在符合個別商議條款的條件下的客觀解釋。這稱之為合理的客觀性標準解釋原則。

(二)統一解釋原則。

統一解釋原則，是指以理性人的理解力為標準統一解釋格式條款的原則。依此原則，對于具有同一屬性(包括同一地域、同一職業團體或同一時間范圍等因素)的可能締約人，保持解釋的統一性。在解釋格式條款時，不考慮專業語言的特別含義(例如醫學、化學和工程技術學的語言的含義)?！逗贤ā返?1條規定，對格式條款的理解發生爭議的，應當按照通常理解予以解釋。如果專業語言系于普遍的習慣用法中無法查找的，則理性人自然不可能知悉，故不宜考慮。但是，如果理性人雖不知悉，但可以向專業人員咨詢的，則應推定其知悉該專業語言。法律術語即屬此類。

應看到，統一解釋也是相對的，如果某格式條款適用于特定地區的交易圈，其條款或用語的特殊含義均為該特定地區的交易圈內的當事人所知曉；當該格式條款又流動于另一地區的交易圈，其當事人并不如此理解上述條款或用語的特殊含義時，就不應在不同地區統一解釋格式條款。

(三)限制解釋原則。

限制解釋原則，就是格式條款應從狹解釋的原則。在格式條款未規定或規定不完備的事項場合，如法律規定有欠缺或不明了時，采用邏輯的解釋方法，類推適用其他條款的規定以擴張其適用范圍或補充其規定的欠缺，而應法律加以補充或依補充的合同解釋方法加以補充。這是因為，如果允許在上述情況下類推適用，往往會違反條款目的，產生對用戶或消費者不利的結果。拓寬視野，限制解釋原則存在的原因更在于，設權法律條款若有疑義，從狹解釋。循此思路，格式條款，如免責條款、擔保條款等采取格式條款的形式時，如果有疑義，應從狹解釋。

應當指出，限制解釋原則，并非指應為嚴格的文義解釋。在解釋條款時仍應探求它所具有的合理的含義。

(四)調和解釋原則。

調和解釋原則，是指合同的某些條款之間互相對立矛盾時，應將它視為皆系有效。目在其共通范圍內，盡可能使之調和。

其具體適用情形之一是，條款中的用語或文句有一般與特殊的對立矛盾時，應認為這些用語或文句皆為有效，只是特殊用語或文句的效力應優先于一般用語或文句。因為特殊用語或文句系為排除一般用語或文句所特別制訂。此外，條款中如有手書條款與印刷條款，以圖印插入的特殊條款與印刷的一般條款，附加印刷條款與基本印刷條款并存時，亦應比照前述原則，認為各個前者的效力優先于后者。

調和解釋原則的具體適用情形之二是，用語有疑義時，應對使用者為不利益之解釋。羅馬法即有“有疑義應為表意者不利益之解釋”原則，后世各車的判例學說多予承繼。我國《合同法》也規定，對格式條款有兩種以上解釋的，應當作出不利于提供格式條款一方的解釋，以保護消費者等相對人的利益。

(五)個別商議條款優先原則。

原則上，合同解釋采體系解釋原則，合同條款可以互相解釋，從整體中獲取條款的含義。這適用于個別商議合同(即經雙方當事人單個、具體協商議定的合同)，不成問題，但在格式合同中載有個別商議條款的情況下則不宜適用。理由如下：

1)個別商議條款是經雙方當事人洽商議定的，格式條款則是由單方擬制供對方使用的，須經使用協議即納入個別商議合同。

2)個別商議合同具有單個性與具體性，格式條款在納入個別商議合同前并未單個化與具體化。

3)格式條款是為了將來締約而擬制，其本身并不是高于合同的規范。相反，經雙方當事人共同援引納入合同，成為合同的一部分后，才單個化和具體化，因此，格式條款不可能同個別商議條款平等，而有先后之別。

由第三個理由決定，格式條款不可能優先于個別商議條款，所以，個別條款具有優先性。我國《合同法》也有所體現這一思想。

應當指出，合同的每一個條款都必須被考慮，亦是法解釋學上的主要原則。因而，個別商議條款雖然具有優先效力，但仍必須考慮合同文本的上下文而為解釋，而且在可能范圍內應與格式條款配合解釋，即使該格式條款表面上與該個別商議條款不合，亦然。該原則常導致下述結論：格式條款補充個別商議條款，而非與個別商議條款沖突；只有在二者不可調和時，格式條款就不能調和部分應被摒棄，這多發生在“格式條款”歪曲個別商議條款，以致破壞合同目的的場合。

以此還應注意，在格式條款經過行政規制或行業規制，所反映的利益關系比較公平合理的情況下，條款提供人利用其優勢地位強行與相對人“個別商議”，形成不利于相對人的所謂個別商議條款。于此場合，該個別商議條款不得具有優先性，甚至被依法確認為無效，或者被撤銷。

我國《合同法》對格式條款訂入合同的規定過于粗陋，應對“提請對方注意”的義務范圍作適當擴展。筆者認為從提請注意的文件外觀、方式、清晰程序、時間和相對人個體情況來判斷該義務較為合理。對格式條款的解釋發生爭議時，應堅持公平價值，綜合適用上述原則，實現當事人之間的利益平衡。

注釋：

[1]見崔建遠主編《合同法》修訂本第55頁。

[2]見崔建遠主編《合同法》修訂本第55頁。

[3]見崔建遠主編《合同法》修訂本第58頁。

[4]見尹田《法國合同法》第129頁。

[5]見王利明、崔建遠《合同法新論》第235頁。

[6]見何勤華、戴永盛主編《民商法新論》第183頁。

[7]見梁慧星主編《民商法論叢》(2)第494頁。

參考書目：

(1)《合同法學》陳小君主編，中國政法大學出版社，20xx。

(2)《合同法》修訂本，崔建遠主編，法律出版社，20xx。

(3)《合同法教程》徐杰、趙景文主編，法律出版社，20xx。

(4)《民商法新論》何勤華、戴永勝主編，復旦大學出版社，1999。

(5)《合同法》傅強、魏增產、王新紅編著，中國檢察出版社，20xx。

(6)《免責條款研究》韓世遠，載梁慧星主編《民商法論叢》(2)，法律出版社，1994。

(7)《合同法新論》王利明、崔建遠主編，中國政法大學出版社，1996。

(8)《法國合同法》尹田，法律出版社，1999。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇六

緊急程度字體：字體和字號與保密等級相同（3號或4號黑體）。

簽發人的字體：字體字號與發文字號相同（3號或4號仿宋體）標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。

主送機關的字體：一般采用3號或4號仿宋體。

正文的字體：常用3號或4號仿宋體。

附件的字體：常用3號或4號仿宋體。

作者的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）。

日期的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）

注釋的字體：小于正文的的4號或小4號仿宋體。

主題詞的字體：常用3號或4號黑體[公文寫作]公文格式排版中的字體要求[公文寫作]。

抄送機關的字體：與正文的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文字。

印發說明的字體：與抄送機關的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文。

主標題（又稱一級標題）為二號宋體（加粗）。

二級標題為三號黑體。

三級標題為三號仿宋加粗。

正文均為三號仿宋。

以上為政府公文規定。且主標題以外的部份的標題和正文可采用小三號字體，但以三號為最正規。

1、密級用三號黑體字。

2、緊急程度，“特急”、“加急”用三號黑體字。

3、文號用四號仿宋體字加黑。

4、簽發人用三號楷體字。

5、標題用二號宋體字加黑。

6、大小標題號“。

一、二、三……”用三號黑體；“。

（一）。

（二）。

（三）……”用三號仿宋體字。

7、正文用三號仿宋體字（每頁19行，每行25個字）。

9、附件標題用二號宋體字，正文用三號仿宋體字。

10、印發傳達范圍用三號仿宋體字。

11、“主題詞”三個字用三號黑體字；詞組用三號宋體字。

12、抄送機關名稱用四號仿宋體字。

13、印發機關名稱和印發日期用四號仿宋體字；印發份數用五號仿宋體字

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇七

公文紙一般采用國內通用的16開型，推薦采用國際標準a4型，供張貼的公文用紙幅度面尺寸，可根據實際需要確定。

保密等級字體：一般用3號或4號黑體。

簽發人的字體：字體字號與發文字號相同（3號或4號仿宋體）標題的字體：字體一般宋體、黑體，字號要大于正文的字號。

主送機關的字體：一般采用3號或4號仿宋體。

正文的字體：常用3號或4號仿宋體。

附件的字體：常用3號或4號仿宋體。

作者的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）。

日期的字體：字體字號與正文相同（3號或4號仿宋體）

注釋的字體：小于正文的的4號或小4號仿宋體。

主題詞的字體：常用3號或4號黑體公文寫作公文格式排版中的字體要求公文寫作。

抄送機關的字體：與正文的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文字。

印發說明的字體：與抄送機關的字體字號相同（常用3號或4號仿宋體）或小一號的文。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇八

1、設計（論文）的選題意義及國內外研究現狀。

2、主要研究內容。

3、擬采用的研究思路（方法、技術路線、可行性分析論證等）。

4、設計（論文）的預期結果（成果）。

5、設計（論文）的工作進度安排。

一、用a4幅面紙打印或碳素墨水書寫。

二、設計（論文）的選題意義及國內外研究現狀、研究目的和意義。

三、擬采用的研究思路（方法、技術路線、可行性分析論證等）。

四、研究條件和可能存在的問題。

五、設計（論文）的預期結果（成果）。

六、設計（論文）的工作進度安排。

【注意】與任務書要求一致。

[2]張嗣偉，王優強、對我國連續油管作業技術應用現狀的思考[j]、石油礦場機械，1999,28(1):4-6.

[3]王興中、連續油管工作力學研究[d]、西南石油學院碩士論文，1999:1,3-5.

[4]陳國華、原油高溫化學降粘劑[p]、cn1204680a,1999.

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇九

一、題目來源。

運動訓練實踐。

二、研究目的和意義。

武術套路兼有強身健體、防身自衛、修身養性和娛樂觀賞四大功能，尤其是“眼身法步，精神氣力功”八法變化鍛煉身心。但是武術套路在大眾體育推廣上尚不普及，為了更好的實施《全面計劃》，推廣武術健身，弘揚武術，本文在通過對此現象存在的武術現狀及出現原因進行文獻資料研究，并提出一些有效措施與意見，為影響武術套路在大眾體育活動中開展能更上一層樓。中國文化從春秋戰國時代的輝煌一直延續至今，諸子百家，英杰輩出。各門各派互相影響、互相融和，形成了完整的文化體系。而武文化則是其中最璀璨的一支，武文化融和了釋、道、儒、醫、兵各家的精髓，從最客觀的角度闡述了人的本質。以武文化為指導的哲學體系，從最根本的層面說明了人與自然，人與社會的關系，人只有清楚地認識自己、認識自然、認識社會，才能夠相對妥善地處理好每一件事情，這樣每個人的一生才會不偏不倚、順暢條達地度過，從而有一個相對正確的人生軌跡，整個社會才會和諧發展、欣欣向榮。武文化指導人們如何有效進行身體的鍛煉和保養，包括關節(筋骨)、呼吸、臟腑、神經、大腦、心態等。老天賜于我們機體和精神，卻沒有附帶給我們使用說明書，中國幾千年來由歷代醫家、武術家、養生家與思想家經過反復實踐總結沉淀而留傳下來的寶貴養生經驗，就是我們機體和精神的使用說明書，引導我們如何生(創造最基本的生存條件)，如何活(讓自己的一生活得更精彩)，如何悟(以包容天下的眼光重新審視這個世界，多一分豁達，少一分煩惱)，我們要在盡可能的情況下讓它發揮最大的作用。人的一生，無非三件事情：一是事業、二是生活、三是精神境界的領悟，而組成人生的這三件事情都不可能離開人的身體而獨立存在。因此有一個強健的體魄和旺盛的精神狀態，是人生必不可缺的首要條件。

三、閱讀的主要參考文獻。

四、國內外現狀和發展趨勢與研究的主攻方向。

近代，武術適應時代的變化，逐步成為中國近代體育的有機組成部分。自從十一屆三中全會以來，在黨和政府的高度重視下，我國武術得到了空前的發展。無論是在競技體育領域，還是在全民健身運動方面，中國武術所取得的成就都是空前的。武術這一中國傳統文化正呈現出多種多樣的發展趨勢。在競技體育發展方面，武術的奧運工程取得了舉世矚目的成就，隨著2008北京奧運會的即將舉辦，中國武術有望成為奧運會正式比賽項目，中國武術界幾代人的夢想有望成為現實;在全民健身方面，武術已經成為人們普遍采用的健身方式。武術已經走向世界，成為世界人民喜愛的運動。同時，武術的賽事頻繁，民間的武術活動如雨后春筍般蓬勃發展出現了我到是很希望國家能把武術定為一門必修課!

新中國成立以后，尤其是改革開放以來，武術得到了空前的重視和發展，全國武術挖掘整理工作遍及各省、地，歷時數年，搶救了大量頻臨失的寶貴遺產，摸清了全國武術拳種流派的概況。據初步統計，全國范圍內以武術為主要鍛煉方法的人口約約計六千萬，全國各種規模的武術場館家，日常學員在六百萬以上，僅河南塔溝武校的在校生就達一萬三千人。

十一屆三中全會以后，隨著我國經濟的復蘇，我國的體育事業蓬勃發展起來，深深根植中國五千年生存與發展的武術從眾多體育項目中脫穎而出，迎來了她的春天。只是很短的時間，全國上、下就掀起了一股習武熱潮，加上文化媒體的宣傳，將武術天地鬧得紛紛揚揚，許多武術愛好者由武林高手和武術的崇拜，紛紛投身到習武的潮流中，短短的幾年里，發展起來的武館、武校達到一萬二千多家。但這股習武熱潮的確太快突然了，還沒等它燃燒起來就已經熄滅。昔日觀眾飽滿的武術比賽，現在卻門庭冷落，觀眾寥寥無幾。與八十年代相比，現在無疑是處于發展的低谷期。武術的文化特性是使它自古流傳至今不衰的根本原因。而任何一種文化的繼承和發展。都離不開教育。要想使中國武太真正走向世界，就非把武術納入完善的正規教育體系不可。

我國雖已從60年代開始，就把武術列入中、小學體育教學大綱，但實踐并不成功，武術教育很開健全，甚至落空。究其原因，主要是武術在學校體育的地位很低，武術師資嚴重不足。為了扭轉這種落后狀態，首先要確立武術的應的地位，把武術作為受教育者德、智、體全面發展的重要組成部分。

其次要樹立武術教育的長遠目標：第一步是使武術成為國家的體育文化體系，逐步把武術納入完善的正規教育體系，成為大、中、小學和軍事訓練必不可少的體育內容，使每個學生和每個戰士都懂得武術基本知識和基本技能。第二步是逐步使武術成為國際的體育文體系，大力推廣武術，使它成為中華民族走向世界、向奧運會貢獻的第一個體育項目。還有，要采取各種有效措施來加強武術教育。例如采用多種形式辦學來大力培訓武術師資，適當增加武術教學時數和改革武術教學內容，創辦高等武術院系，加強學校武術研究等等。

五、本課題的研究內容。

本課題屬于文獻研究，通過對有關武術歷史研究、大眾武術發展現狀、學校體育與大眾武術的關系、武術運用等方面有關文獻的檢索，利用自己在參與體育鍛煉和體育運動項目學習過程中對武術的認識，從而更進一步的對大眾武術教育的研究做出具體闡述。主要內容：

(一)武術套路在功能和作用;。

(二)影響武術套路在大眾體育中的原因分析;。

(三)武術套路在大眾體育中的設想。

六、完成畢業論文所具備的工作條件及解決辦法。

本課題屬于文獻研究，通過對有關武術歷史研究、體育武術發展現狀、學校體育與大眾武術的關系、武術運用等方面有關文獻的檢索，利用自己在參與體育鍛煉和體育運動項目學習過程中對武術的認識，從而更進一步的對大眾武術教育的研究做出具體闡述。1、到圖書館、中國期刊網上查資料，上機60小時。2、經費投入(上網、打印、文獻傳遞等)。3、教師課堂記錄。4、大眾武術健身和學校推廣的因素分析。

七、工作的主要階段、進度與時間安排。

首先，關注最新體育相關信息，確定論文題目;然后，查閱相關資料，了解擬研究題目近期動態;其次，向指導老師咨詢，請求其給予并綜合整理，提交文獻綜述;再次，提交開題報告;最后提交初稿并修訂。本課題研究時間為一年，年6月開題，研究進度分別為查找文獻資料，確定畢業論文題目;閱讀并分析文獻資料，找出與論文題目相符的文獻;收集數據整理，撰寫畢業論文。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇十

為保證本科生。

的質量，結合教育部本科教學工作合格評估要求，特制定隴東學院英語專業本科生畢業論文。

撰寫規范與要求。?詳細內容請看下文。

畢業論文一律打印，采取a4紙張，頁邊距一律采?。荷?、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距(設置值為1.25);字符間距為默認值(縮放100%，間距：標準)，封面采用教務處統一規定的封面。

論文所用字體要求為宋體。

第一層次題序和標題用小三號黑體字;第二層次題序和標題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標題與第二層次同;正文用小四號宋體。

畢業論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印河北大學x屆本科生畢業論文(設計)。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯數字(宋體小五號)連續編排，居中書寫。

中文摘要及關鍵詞：摘要二字采用三號字黑體、居中書寫，摘與要之間空兩格，內容采用小四號宋體。關鍵詞三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為35個。

英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號timesnewroman。

目錄二字采用三號字黑體、居中書寫，目與錄之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇十一

開頭空兩格(宋體、小四)。

二、畢業論文的`要求與數據。

空兩格，宋小四。

1、標題簡潔、明確、概括性強。

2、論文摘要簡明，能概括論文的主要內容。

3、論點明確，論證充分，篇章結構合理。

4、所引用的數據準確無誤，正文注釋不少于3個。

5、標點符號等運用符合使用規范，字號、字體等符合撰寫規范。

6、其他要求按照《畢業論文撰寫規范》執行。

空兩格，宋小四。

1、立論要科學，觀點要創新。畢業論文應該有一個明確的觀點作為立論基礎。

2、論據要翔實，充分，有代表性，以增強論文的說服力。

3、論證要嚴密、嚴謹，有邏輯性，層次分明。

4、結構要合理，前后銜接恰當。

5、語言要規范，準確使用法言法語。

序號論文各階段名稱日期

1查閱資料，擬定選題范圍4.12---4.19。

2縮小選題范圍，確定題目4.20---4.28。

3閱讀整理資料，擬定提綱4.29---5.8。

5撰寫初稿5.21---6.5。

6撰寫第二稿6.6---6.13。

7定稿并按標準格式打印6.14---6.19。

五、應收集的資料及主要參考文獻。

(空兩格，宋體、小四)根據自己的文章，參照下面兩句話填寫——。

應查閱有關于xxxx(文章研究問題)的國內外資料，主要參考文獻有xxxxxx(列舉3-5部著作)等。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇十二

學院：

專業：

班級：

姓名：

題目：

評定：

湖南外國語職業學院。

月

目錄。

第一部分前言。

第二部分實習步驟（程序）。

第三部分實習內容。

第四部分實習效果。

第五部分實習心得體會。

第六部分總結。

畢業實習報告（1號黑體加粗居中）。

（小4號宋體空一行）。

商務英語09級03班張麗君（四號宋體加粗居中）。

（小4號宋體空一行）。

第一部分前言（3號宋體加粗居中）。

（小4號宋體空一行）。

前言正文部分用小4號宋體不加粗。

第二部分實習步驟（3號宋體加粗居中）。

（小4號宋體空一行）。

正文部分用小4號宋體不加粗。

第三部分實習內容（3號宋體加粗居中）。

正文部分用小4號宋體不加粗。

以此類推。

第六部分總結（3號宋體加粗居中）。

實習報告要求用中文書寫，字數要求在3000字以上，即至少要有正文4個以上的版面。

行距為1.5倍行距，頁邊距為默認值，統一用a4復印紙打印裝訂，加裝封面，封面上不能現出釘書針痕跡，建議封面用雙面膠粘上即可。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇十三

2、漫畫(帶故事情節)。

3、摳圖技巧。

4、婚紗設計。

5、個人/名人相集設計與制作。

6、ps中工具的使用技巧。

7、濾鏡(個別/部分/全部詳解)。

8、圖層使用技巧。

9、圖像調整設計。

10、字體設計。

11、圖像修飾。

12、個人作品一覽。

13、圖像與文字的編排。

14、快捷鍵的使用技巧。

15、印刷設計。

16、徽標設計與制作。

17、商品包裝設計。

18、廣告創意。

19、x品牌產品廣告設計。

20、名片的設計與制作。

21、賀卡設計與制作。

22、其它。

二、設計要求。

1、利用圖形設計軟件完成圖像的創作，用word完成論文的編撰。

2、設計的圖像不能太過于簡單，書寫的論文正文文字在用五號編排，論文頁數不能少于15頁，要采用圖文混排的方式，圖不能太大或太過于小。

3、開題報告的書寫格式及內容(具體格式請另附)。

4、論文的內容應包括：

5、論文打印，一式三份，a4幅面。

三、時間安排。

1、上機及輔導時間：

周一上午第三、四節(1201)。

周二上午第三、四節(2101)。

周三上午第三、四節(2211)。

周二下午(1205)。

周三下午(1201)。

2、論文提交時間：

初稿：4月15日前。

定稿：4月20日左右。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇十四

士論文開題報告主要是給指導委員會闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個方面：

這個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下(先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點)，然后進行評述(后主觀議論，加以評估，說已有研究有什么不足)，說現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什么是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。

[本文原創網站為中國范例網-找文章到中國范例網]第二，為什么要寫這個。

這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上，你發現別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什么地位。這就是理論價值。

然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什么意義，可能在實際中派什么用場等等。

第三，如何寫。

在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題，你準備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時，重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

在上述三個方面中間，文獻綜述是重點。沒有文獻綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎么樣了，所以你要認真進行綜述。當然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。

復式結構。

實際上，我們在撰寫論文時，并不一定要拘泥于傘式結構一種模式。應根據論文內容的內在邏輯聯系，構思有關闡析、推理及反駁等論證的實質部分如何穿插安排、展開，才能全面、準確、簡明地說明問題，可以靈活運用“復合型結構”。其模式如圖2-7、圖2-8和圖2-9所示。

學術論文正文的寫作，多采用傘式結構，以傘式結構作為論文的主框架，其具體形式常見為圖2-10所示。

學術論文常采用標題和序號，因為通過它們可以鮮明地突出論文的主要內容，使結構脈絡清晰，且富有一種整潔有序、循序漸進的節奏美感。

標題和序號可分為若干個層次，編號系統常采用：

一、…(標題)。

二、…(小標題)。

1.…(次級小標題)。

(1)…(闡述事實小項)。

畢業設計論文是畢業設計工作的總結和提高，與從事科研開發工作一樣，必須有嚴謹求實的科學態度。畢業設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業基礎知識和分析解決問題的能力。

在畢業設計期間，盡可能多地閱讀文獻資料是十分重要的，這不僅能防止重復研究，而且可為畢業設計做好技術準備，還可以學習論文的寫作方法。一篇優秀的論文對啟發思維，掌握論文的寫作規范很有幫助。

論文的寫作方法多種多樣，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性意見。

一、前言部分。

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等作為標題，主要介紹論文的選題。

首先闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現代化等工作中引發該問題的原因，問題出現的環境和條件，解決該問題后能起什么作用等。結合問題背景的闡述，使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發的必要性。

前言部分常起畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著研究或開發的方向對頭，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分。

任何一個課題的研究或開發都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發展進程和研究方向，特別是近年來的發展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的.選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出學生多方面的能力。首先，反映學生中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發工作有一個高起點。

其次，還能反映出學生綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的內容，這不僅要有一定的專業知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優缺點的評述是否符合實際、恰到好處，這與一個人的分析理解能力關系密切。

三、方案論證。

在明確所要解決的問題并完成文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優點在此方案中如何體現，不足之處又是如何得到克服，最后完成的工作能達到什么樣的性能和水平，有什么創新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。

四、論文主體。

前面三個部分的篇幅大約占論文的三分之一，主體部分要占三分之二左右。在這部分中，要將整個研究開發工作的內容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現方法等進行詳細論述。

主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣化，研究型論文和技術開發型論文的寫法就有明顯的不同。

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇十五

蟻群算法是一種基于種群的啟發式搜索算法，由dorigom等人首先提出。很多研究已經證明，蟻群算法具有很強的發現好解的能力，這是因為該算法不僅利用了正反饋的原理，在一定程度上可以加快進化進程，而且是一種本質并行的算法，不同個體之間不斷地進行信息的交流與傳遞，從而能夠相互協作，有利于發現較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠將問題求解的快速性，全局優化特征及有限時間內答案的合理性結合起來，所以引起了許多研究者的注意。

通過相關的研究工作，目前蟻群算法的應用領域已由當初單一的tsp領域滲透到了多個應用領域;由解決一維靜態優化問題發展到解決多維動態組合優化問題;由離散域范圍內研究逐漸拓展到連續域范圍內的研究。具體被應用于包括機器人系統，圖像處理，制造系統，車輛路徑規劃，通訊系統，工程設計以及電力系統在內的多種場合，還解決了實際系統中的資源規劃，運動規劃，數據分類等問題。

對蟻群算法的研究雖然剛剛起步，但初步的研究結果已顯示出該算法在求解復雜優化問題(特別是離散優化問題)方面的優越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。

從當前可以檢索到的文獻情況看，研究和應用蟻群優化算法的學者主要集中在比利時，意大利，英國，法國和德國等歐洲國家。日本和美國在這兩年也開始啟動對蟻群算法的研究。我國最早研究蟻群算法的是東北大學張紀會博士和徐心和教授。目前，蟻群優化算法在啟發式方法范疇內已逐漸成為一個獨立的分支。

盡管蟻群優化的嚴格理論基礎尚未奠定，國內外的有關研究仍停留在實驗探索階段，但從當前的應用效果來看，這種新型的尋優思想具有十分光明的前景更多深入細致的工作還有待于進一步展開。

研究內容：

1.基本蟻群算法及其改進算法(蟻群系統、最大-最小蟻群系統)。

1.蟻群算法參數選擇很重要，選擇不當的話會出現搜索的過早停滯現象或陷入局部最優問題。

2.蟻群算法對非線性系統辨識中對輸入信號的選擇是一個難點。

擬采取的研究方法：將滿意pid控制器的參數優化問題，非線性方程組的求解問題，wiener模型參數辨識問題都轉換為求最優的問題，利用蟻群算法求解最優問題。特色與創新之處：一般pid控制器參數的優化的被控對象的參數是一定的，滿意pid被控對象給出的則是參數區間;蟻群算法是一種新的并行優化算法，它有高度適應性，較強魯棒性且高效的優點，在組合優化問題中，蟻群算法的優化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統的方法難以解決的問題，有研究價值。

現有研究條件：張宏立老師提供了些書籍資料，自己也已搜集了一些相關技術資料。學院也為了我們配置了性能良好的計算機還有matlab仿真平臺。

可能存在的問題：

1.蟻群算法參數選擇很重要，選擇不當的話會出現搜索的過早停止現象或陷入局部最優問題。

2.蟻群算法對非線性系統辨識中對輸入信號的選擇是一個難點。

1.提出了一種基于蟻群算法的滿意pid控制器參數優化的方法。

2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。

3.提出了一種基于蟻群算法的wiener模型辨識的方法。

20**.02--20**.06深入學習基本蟻群算法及其改進算法;。

20**.10--20**.01深入學習蟻群算法在控制系統中的應用;。

20**.03--20**.04仿真并驗證理論的正確性和方案的可行性;。

20**.05--20**.06撰改論文，準備論文答辯。

前言。

一、緒論。

二、基本蟻群算法。

三、螞蟻系統。

四、最大-最小蟻群系統。

五、基于蟻群算法的滿意pid控制器參數優化。

六、基于蟻群算法的非線性方程組的求解。

七、基于蟻群算法的wiener模型參數辨識。

參考文獻(以上為參考格式，學科專業不同、論文選題不同，可以有不同的寫作方式)。

[1]孫偉。非線性pid控制器參數優化方法[j].計算機工程與應用，2010,46(28).

[2]王建國。非線性系統的蟻群優化預測[j].測控技術，2008,27(10).

[3]朱遙。采用蟻群算法模擬機器人尋路的仿真實驗[j].河北工業科技，2010,27(5)。

[4]李小珂。基于蟻群算法的pid參數優化[j].2003全國仿真技術會議論文集，2003.

[5]段海濱。基于蟻群算法的pid參數優化[j].武漢大學學報，2004,37(5).

[6]郭立俊，譚劍波。蟻群算法在系留氣球pid控制器中的研究[j].2008年中國浮空器大會論文集，2008.

[7]李楠，胡即明。蟻群算法在pid參數優化中的應用研究[j].中國水運，2008,8(5).

[8]李虹，孫志毅?；趍atlab的改進型基本蟻群算法[j].太原重型機械學院學報，2003,24(3).

[9]尹曉峰。基于matlab的混合型蟻群算法求解車輛路徑問題[j].計算機工程與應用，2005,35(10).

[10]尹曉峰，劉春煌?；趍atlab的混合型蟻群算法求解旅行商問題[j].鐵路計算機應用，2005,14(9)。

[11]野瑩瑩，付麗君?；趍atlab的蟻群算法仿真研究[j].裝備制造技術，2008,11(10).

[12]江重光。智能蟻群算法[j].冶金自動化，2005,3(10).

[13]魏平，熊偉清。用于一般函數優化的蟻群算法[j].寧波大學學報，2001,14(4).

[14]劉業政，凌海峰。蟻群優化的研究發展及應用[j].合肥工業大學學報，2006,29(1).

[15]偉建。蟻群算法綜述[j].2007中國控制與決策學術年會論文集，2007.

[16]詹士昌。蟻群算法中有關算法參數的最優選擇[j].科技通報，2003,19(5).

[17]陳冰梅。求解旅行商問題的matlab蟻群仿真研究[j].計算機測量與控制，2011,19(4).

[18]張玉蘭。求解連續函數最大值的螞蟻優化算法[j].南京師范大學學報，2005,5(3).

[19]柳長安。非線性系統的蟻群優化預測[j].測控技術，2008,27(10).

[20]王建國?；诟倪M蟻群算法的移動機器人動態路徑規劃方法[j].電子學報，2011,39(5).

最優論文開題報告字體字號要求（通用16篇）篇十六

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文：

(1)引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。

主體部分包括以下內容：

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是：

(1)所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

拓展：

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的'需要應運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。

開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。

由于開題報告是用文字體現的論文總構想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內容”)，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內容大致如下：課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;。

(3)大致的進度安排;。

(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);。

(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等);。

(6)經費概算;。

(7)預期研究結果;。

(8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

同行評議，著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。即從科學技術本身為決策提供必要的依據。