為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇一

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

圍繞第xx屆全國(guó)普通話(huà)推廣周“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”這一主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，為提升我區(qū)文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力，構(gòu)建與社會(huì)主義和諧語(yǔ)言生活作貢獻(xiàn)。

9月14日——9月20日

1、懸掛宣傳橫幅，開(kāi)辟宣傳欄，張貼宣傳海報(bào)，舉行主題升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，營(yíng)造氛圍。

3、每班刊出1期推普宣傳專(zhuān)題墻報(bào)。

4、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”，尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象，進(jìn)行糾正。

5、“我把普通話(huà)送回家”，用普通話(huà)和家長(zhǎng)交流，每天教家長(zhǎng)說(shuō)一句普通話(huà)。

6、開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)：用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)講故事、說(shuō)繞口令、模仿新聞播報(bào)、朗誦比賽、講普通話(huà)的故事、“中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)”等等；低年級(jí)學(xué)生可開(kāi)展?jié)h字認(rèn)讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動(dòng)。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇二

以“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà)，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

20xx年x月xx—x月xx日。

推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)。

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，鞏固“泰州市語(yǔ)言文字示范校”成果，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：xx各年級(jí)組長(zhǎng)。

(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第xx節(jié)全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。

2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、利用班級(jí)博客向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。

(三)活動(dòng)安排

1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話(huà)的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。

2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

3、團(tuán)支部開(kāi)展青年教師講故事比賽。

4、各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展推普活動(dòng)。

5、開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇三

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，構(gòu)建校園文化，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年9月8日—9月14日

說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字

(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動(dòng)方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。

2、利用一次專(zhuān)題校會(huì)，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

3、在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”、“說(shuō)好普通話(huà)，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

(二)扎實(shí)做好以下工作

（1）每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ)；

（2）舉辦一次“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽；

（3）出一期推普板報(bào)；

（4）召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的`主題班會(huì)；

（5）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)；

（6）評(píng)選出班級(jí)推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；

（7）校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

辦公室主任：

成員：程啟進(jìn)丁邦華何銀華曹長(zhǎng)順劉心喜王惟平胡芳各班班主任語(yǔ)文組老師

每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素養(yǎng)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇四

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以“規(guī)范校園用語(yǔ)用字，促進(jìn)校園文化建設(shè)”為目標(biāo)，全面貫徹執(zhí)行新時(shí)期國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳推廣普通話(huà)使用規(guī)范字的重要性，積極營(yíng)造更加良好的用語(yǔ)用字環(huán)境，使全校師生參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作深入發(fā)展。

20xx年x月xx日至x月xx日。

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

(一)成立組織

成立由分管教學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校推普周宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由語(yǔ)委辦具體負(fù)責(zé)推普周宣傳工作。

(二)宣傳動(dòng)員

1.開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義及推普周活動(dòng)安排。

2.在學(xué)校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)，懸掛宣傳橫幅。教學(xué)樓電子屏滾動(dòng)播放推普宣傳口號(hào)。

3.利用校刊、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等多種渠道，開(kāi)展推普宣傳，營(yíng)造良好的推普氛圍。

(三)教師活動(dòng)安排

1.開(kāi)展教師教學(xué)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查自糾活動(dòng)。

2.推門(mén)聽(tīng)課，抽查教師課堂使用普通話(huà)教學(xué)以及用規(guī)范漢字板書(shū)情況。

3.利用學(xué)校工作xx、家校互動(dòng)平臺(tái)和手機(jī)群發(fā)短信，開(kāi)展推普宣傳。

4.組織《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》及xx省實(shí)施方案學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

(四)學(xué)生活動(dòng)安排

1.組織推普員開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，對(duì)校園和社區(qū)不規(guī)范用字(標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等)進(jìn)行調(diào)查，做好調(diào)查記錄，交給語(yǔ)委辦存檔。

2.各班級(jí)組織一次以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

3.各班級(jí)出一期以推普工作為主題的黑板報(bào)(要求版面美觀(guān)、字跡工整、字體規(guī)范、無(wú)錯(cuò)別字)。

4.校語(yǔ)委辦和團(tuán)委聯(lián)合舉辦普通話(huà)才藝大賽。高一、高二年級(jí)每班推薦x個(gè)節(jié)目(以脫稿誦讀為主，可輔以伴奏、伴舞)參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

5.組織開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)(聽(tīng))寫(xiě)大賽。高一年級(jí)、高二年級(jí)每班推薦x名學(xué)生參賽。比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

6.遴選學(xué)生參加“百變中國(guó)·一種聲音”第x屆普通話(huà)大賽。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇五

開(kāi)展全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促使每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，從而推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。

20xx年x月x日—20xx年x月xx日

第x屆推普周活動(dòng)主題——大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

1.利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。

2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習(xí)慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。

(一)營(yíng)造推普宣傳氛圍

1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，引起教師、家長(zhǎng)、幼兒的注意，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

2.各班級(jí)“家長(zhǎng)園地”張貼“第推普周宣傳口號(hào)”，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)推普周的知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造家庭規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境。

(二)充分利用傳媒宣傳

1.借助園內(nèi)語(yǔ)言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。

2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話(huà)。

(三)開(kāi)展活動(dòng)，提高實(shí)效

1.園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)“關(guān)于開(kāi)展第推普周活動(dòng)”會(huì)議，傳達(dá)市語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開(kāi)展“第推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。

2.各班級(jí)開(kāi)設(shè)一次“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言文字”文明禮貌用語(yǔ)活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，如“老師好!小朋友好!老師再見(jiàn)!小朋友再見(jiàn)!”、“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

3.在全園范圍內(nèi)開(kāi)展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話(huà)和規(guī)范漢字的情況。

4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類(lèi)電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。

5.在幼兒之間開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說(shuō)普通話(huà)的興趣。

6.全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持使用普通話(huà)進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話(huà)，引導(dǎo)他們大膽說(shuō)、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚。

7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，要求各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇六

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造和諧語(yǔ)言環(huán)境，為促進(jìn)國(guó)家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語(yǔ)言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

20xx年x月xx日———x月xx日。

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境，積極開(kāi)展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“xx新區(qū)語(yǔ)言文字示范校”的輻射作用，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理

由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍

1、x月xx日，利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、在推普周期間，通過(guò)橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放推普倡議書(shū)、校園宣傳欄等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、出一期專(zhuān)題黑板報(bào)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。

(三)教師活動(dòng)安排：

1、由教研組組長(zhǎng)組織各組教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

2、加強(qiáng)校園使用普通話(huà)和書(shū)寫(xiě)規(guī)范詞的、力度，課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)，各類(lèi)案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語(yǔ)。

3、開(kāi)展教師拼寫(xiě)活動(dòng)。

4、繼續(xù)開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。

(四)幼兒活動(dòng)安排：

1、各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話(huà)。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)

2、社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書(shū)和推普口號(hào))

3、評(píng)選推普小能手(每班x名)。

4、開(kāi)展“小喇叭廣播”活動(dòng)。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇七

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

20xx年x月xx日—x月xx日。

說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他。

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

3.利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話(huà)和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

教師推普口號(hào)：樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

學(xué)生推普口號(hào)：我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。

家長(zhǎng)推普口號(hào)：說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他。

唱響“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”主旋律。

4.開(kāi)展教師硬筆字書(shū)法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5利用星期一(x月x日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6.舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)。

根據(jù)教育局活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語(yǔ)。

(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽。

(3)寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽。

(4)辦一期推普板報(bào)。

(5)召開(kāi)一次推廣普通話(huà)的主題的班會(huì)。

(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

(7)評(píng)選出班級(jí)推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。

(8)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

(9)校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門(mén)面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話(huà)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xx。

組員：xx。

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇八

推普周第一天，大班老師國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話(huà)活動(dòng)中來(lái)。

張貼推普橫幅等。利用班級(jí)微信等方式宣傳推普周活動(dòng)，營(yíng)造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。

1、教師在宣傳周期間，我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及普通話(huà)知識(shí)。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動(dòng)，啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)，體會(huì)中國(guó)文字的博大精深，通過(guò)學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我園教師對(duì)普通話(huà)又有了從新的認(rèn)識(shí)、理解和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

2、針對(duì)不同年齡段的幼兒開(kāi)展了不同的活動(dòng)，托班，小班通過(guò)說(shuō)：你好，再見(jiàn)等語(yǔ)言，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)。中班通過(guò)教師給孩子講故事、閱讀書(shū)籍等活動(dòng)，增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的意識(shí)。大班通過(guò)：講故事比賽：《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說(shuō)普通話(huà)的積極性。

說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代，老師帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進(jìn)行普通話(huà)宣傳。通過(guò)活動(dòng)，讓人人都知道要講普通話(huà)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開(kāi)朗的性格。

推普周活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話(huà)的規(guī)范意識(shí)，參與意識(shí)，以及熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情。推廣普通話(huà)不是一兩項(xiàng)活動(dòng)能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說(shuō)好普通話(huà)。

養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的良好的習(xí)慣，只有這樣才能達(dá)到推普的活動(dòng)目的，我們要不斷對(duì)幼兒，教師，家長(zhǎng)以及周邊人員進(jìn)行宣傳，讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言成為人與人的共同橋梁。

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇九

（一）學(xué)校工作

（1）教師活動(dòng)

5、定期對(duì)教師進(jìn)行語(yǔ)言文字測(cè)試，以檢測(cè)教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字的情況、

10、開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查、（推門(mén)聽(tīng)課）

（2）學(xué)生活動(dòng)

2、校園、班級(jí)均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置、

（1）詩(shī)朗誦比賽；

（2）書(shū)法比賽；

（3）征文比賽；

（4）演講比賽、

（三）發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)

中班推普周活動(dòng)方案兒歌篇十

今年9月第三周是第xx個(gè)全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。根據(jù)教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知要求，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提高市民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，學(xué)校將開(kāi)展推普周主題宣傳活動(dòng)。

xx

xxxx年9月15日——9月21日

通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門(mén)上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語(yǔ)。辦一期推普宣傳櫥窗。

2.“啄木鳥(niǎo)”查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng):9月xx日中午，各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對(duì)校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯(cuò)，提高學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)。(負(fù)責(zé)人：胡金燕，收集2張照片)

3.國(guó)旗下講話(huà)：9月15日升旗儀式做推普周活動(dòng)動(dòng)員，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議。

4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級(jí)發(fā)放《推普倡議書(shū)》，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義。(負(fù)責(zé)人：丁偉，收集1張照片)

1.各班充分重視該項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。各大隊(duì)部做好書(shū)寫(xiě)比賽組織、評(píng)選工作。

2.信息報(bào)道、活動(dòng)小結(jié)：xxx

3.資料整理、歸檔：xxx。