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淘氣包馬小跳讀后感500字(七篇)

時間:2023-08-02 作者:儲xy

當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

淘氣包馬小跳讀后感淘氣包馬小跳讀后感篇一

這個寒假,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書,其中印象最深刻的是《忠誠的流浪狗》。

這本書,講了唐飛過生日,他舅舅送了他一輛超野平衡車。馬小跳、毛超、唐飛、張達一起去騎超野平衡車。突然,一輛摩托車飛馳而來,撞傷了一只小狗之后逃跑了!馬小跳四人連忙把小狗送到了醫院。小狗的主人,馬小跳的老師和同學們都認為是馬小跳他們撞傷了小狗,直到真相大白,所有人都為錯怪馬小跳他們而自責!

小狗叫金子,金子恢復健康以后,馬小跳四人每天放學后就陪小狗玩足球,直到有一天,金子沒有出現。四個小伙伴到處打聽,原來,金子被主人拋棄了,送到了流浪狗收養站。

我覺得馬小跳他們很善良,金子受傷了,不顧別人的誤解,趕緊把金子送到醫院,還拿出自己的零用錢和壓歲錢,給金子治病。小狗的主人嫌棄它,馬小跳四人每天早早起床,去給小狗送吃的。人與動物是朋友,我們應該關心小動物。我要學習馬小跳他們善良的品質,在生活中,幫助我能幫助的人。

金子是一只忠誠的小狗,它有著持之以恒的品質!恢復健康后,它不管是刮風下雨還是大雪飄飄。它每天都到學校門口等馬小跳他們。我要學習這種堅持不懈的精神,這樣才能做好自己想做的事!

淘氣包馬小跳讀后感淘氣包馬小跳讀后感篇二

今天,我讀了《淘氣包馬小跳》系列里面的《天真媽媽》這本書。

這本書也很有趣,因為這本書里講的是:很淘氣馬小跳居然也可以做一些讓媽媽感到感動的事情,比如說,馬小跳做過讓媽媽感動的事有:馬小跳給媽媽做了一個十二層的三明治、馬小跳在母親節帶媽媽出去玩、馬小跳給媽媽洗腳,雖然寶貝媽媽的腳被燙傷了,但是寶貝媽媽今天還是很高興馬小跳給她洗腳,但是,馬小跳也面對寶貝媽媽做一些不好的事情,比如說:馬小跳把寶貝媽媽的榴蓮倒在馬桶里,然后沖了,但是最后還是被寶貝媽媽給查出來了,因為那段時間里,寶貝媽媽在看偵探小說,有一次,媽媽讓馬小跳練鋼琴,但是馬小跳不想練,于是馬小跳準備把鋼琴賣掉,但是最后沒賣成,到讓寶貝媽媽和馬天笑爸爸把馬小跳罵了一頓。但是,總的來說,馬小跳還是挺孝敬寶貝媽媽的。

這套書也很有趣,大家也可以買一套哦!

好詞:別出心裁、獨一無二、莫名其妙、飽受折磨、痛苦不堪、青出于藍而勝于藍、異口同聲、摩拳擦掌。

好句:調音師坐在琴凳上,打開琴蓋,先彈了一組芭音,那琴聲清亮的像泉水叮咚。

可憐的馬天笑先生,他是豬八戒照鏡子,里外不是人。

這種被人需要的感覺真好,有生以來,馬小跳第一次感覺自己是一個特別有用的人。

淘氣包馬小跳讀后感淘氣包馬小跳讀后感篇三

相信大家都讀過不少的書本吧。我和你們一樣,也讀過許多的書。有《福爾摩斯探案集》、《淘氣包馬小跳》、《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《儒林外史》等等。要數我最喜歡的,就是《淘氣包馬小跳》了。

《淘氣包馬小跳》大家一定不陌生。它就是楊紅櫻阿姨寫的系列叢書之一。《淘氣包馬小跳》全書共20多冊,每冊環節緊緊相扣,動人心旋。

第一次接觸《淘氣包馬小跳》,還是在我三年級的時候。那時候班里組織了一次換書活動,我把我心愛的《福爾摩斯探案集》換了一本同學的《淘氣包馬小跳》。好像是《笨女孩安琪兒》那冊吧。以前沒有看過這種書,但是那一次一看,就無法忘記。

后來到了四、五、六年級,就越來越愛看《淘氣包馬小跳》了。我經常用新買的書和別人換著看,讀到某些章節的時候,我的心都會替馬小跳揪起來,就好像他是我的親人一樣。讀到了最后一冊,我的心里為馬小跳,產生了一些喜怒哀樂之情。

我為他喜是什么呢?是他的爸爸馬天笑先生。他是一位著名的玩具廠長。可是他喜歡玩,而且他不光自己玩,還愛帶著馬小跳去玩。不像別的家長,會因為孩子的學習成績打他。我為他有這個爸爸而感到高興。

我為他怒什么呢?是他的同桌路曼曼。她是一個自以為高大上的女生,整天拿個筆記本記錄馬小跳的不良行為,送給她們的班主任秦老師看。他們兩個每天都有“戰爭”發生,但是不管怎么樣,每次吃虧的都是馬小跳。誰讓路漫漫是秦老師最喜歡最得意的學生呢!我為他有這個同桌而感到憤怒。

我為他哀什么呢?是他的“兄弟”們———河馬張達、企鵝唐飛以及猿猴毛超。他們經常“習慣性”的背叛馬小跳。比如那次馬小跳請他們吃羊肉串,然后說好投路曼曼票的事情,到頭來還是投給了夏林果,馬小跳的內心崩塌了。我為他朋友的們某種行為而感到悲哀。

讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》,使我明白:要像馬小跳一樣,擁有陽光、積極的心態、要有責任心,而且要保持天真、樂觀的生活態度!

淘氣包馬小跳讀后感淘氣包馬小跳讀后感篇四

《淘氣包馬小跳》系列的每本書我都看過,大約20本。它深深吸引了我的眼球:那是個無憂無慮地淘氣包,他快樂地成長著,身邊發生著許多好玩的事……每件事是那么精彩,每個人物都被楊紅櫻阿姨寫得栩栩如生,使我仿佛也變成了馬小跳,和他的三個小伙伴在起玩耍。

《淘氣包馬小跳》系列里的書我都愛看。最愛看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》 了,它的大概內容是這樣的:馬小跳最不喜歡的.兩個女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學校里有路曼曼管他,回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國了,她只能住在馬小跳家。不僅她欺負馬小跳,連她那只會笑的貓也欺負馬小跳。可憐的馬小跳只好無地自容。

書中的杜真子潑辣、刁蠻,卻又活潑、可愛。馬小跳很淘氣,愛搞怪,但他們都有個共同的特點,有愛心、樂于助人。楊紅櫻阿姨曾經說過:“我想有個兒子,他不必漂亮,但定健康;他不必聰明,但定要幽默;他可能是淘氣的,麻煩的,但他必須是誠實的,勇敢的,最重要的,他定要快樂。”我想,這就是馬小跳吧!

感謝楊紅櫻阿姨給我帶來個快樂的童年,讓馬小跳伴隨我左右。這是套好書,套能破解童心的好書,套能真正理解我們的好書!

淘氣包馬小跳讀后感淘氣包馬小跳讀后感篇五

一說起“淘氣包”,人們自然就會想起“差生”“后進生”來,總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前,我對“淘氣包”也是這樣理解的,但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后,我對“淘氣”這個詞有了新的認識。

我覺得,馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。只不過時常被人冤枉,在老師、同學的眼里才逐漸變成了調皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山,發生了一次前所未有的大地震,一個叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時刻舍己救人,因此成為了小英雄。可是這場大地震讓小非洲失去了右手和左腳,失去了上學的機會,失去了與同學們一起學習的機會。在馬小跳的強烈要求和幫助下,小非洲再次走進了校園,重新找回了快樂。我覺得馬小跳很有同情心,很了不起!

書中,還有三個跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒,他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣,這“四大金剛”卻做過許多好事呢!抓小偷、放生野生動物等,幾乎每本書里都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每個人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳,他雖然淘氣,但是他真誠、熱心、可愛,總會給我帶來驚喜,帶給我快樂。

這本書中的人物形象栩栩如生,有貪玩的老爸、有會變魔術的轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊長路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象,好像走進了我的心里。

其實,在我們身邊,也有很多像馬小跳這樣的淘氣包,有時,我們會覺得他們很煩人,但有時又會覺得他們很可愛。我想,他們一定更需要老師、同學們的幫助和呵護!

我們不應該瞧不起淘氣包,因為淘氣就是他們的特點,也是他們最可愛的地方!

淘氣包馬小跳讀后感淘氣包馬小跳讀后感篇六

最近,我讀了楊紅櫻姐姐寫的《淘氣包馬小跳》,一下子就喜歡上了他的勇敢和愛心。

故事講的是一個叫馬小跳的孩子,他生下來就和其他孩子不一樣,他會跳!馬小跳特別喜愛小動物,他從幾個狠心的小姑娘手里,奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是,三個小女孩把一只幾個月大的小貓抓起來,給小貓穿耳洞,灌辣椒水。小貓每次看到她們都會發出一聲聲尖利的叫聲,還會渾身發抖,小貓身上的傷越來越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的'虐貓行為,把小貓送進寵物醫院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生!

讀到這里,我非常佩服馬小跳,他勇敢又有同情心。他是認識這只小貓嗎?絕對不可能,這明明就是一只流浪貓。他一定是覺得這只小貓可憐,所以才做出這個行為——狠狠地推了一把那個小姑娘,搶回了小貓。

其實,在社會上,有很多這樣的熱心人:那些經常喂食流浪貓、流浪狗的人,那些將鳥兒留于自家屋檐下的人,那些隨時隨地在提醒別人不要去捕捉小動物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中,我也經常關心、愛護小動物。記得有一天,我從外面回來,看到樓下有只小貓在垃圾桶里找吃的,可是什么也沒有找到。我跑回家,盛了一些米飯和魚肉魚湯,拌好放在垃圾桶旁邊,然后走遠了一點。小貓走過來了,它在飯的周圍轉了幾圈,四周看看,又用鼻子嗅嗅,然后慢慢地吃起來。看見小貓吃的飽飽的,我心里也覺得暖暖的。

馬小跳的一個多么有愛心的孩子,我希望讀過馬小跳故事的同學,都擁有和他一樣的愛心和勇氣。

淘氣包馬小跳讀后感淘氣包馬小跳讀后感篇七

我相信,同學們都聽說過這句話吧,而且都知道這句話的意思,這句話是著名的文學家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書,叫《淘氣馬小跳》。

《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,他把我們心中所想的,所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。

書中的人物被描寫得栩栩如生,仿佛就像在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛,當安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時,他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且,這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。

喜的是:馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩,還帶著馬小跳玩。從不因為馬小跳的學習成績而打他、罵他,馬小跳從小就快樂的成長。

怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣,他倆每天都有戰爭發生,而且每次吃虧的都是馬小跳,雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生?當路曼曼犯錯誤時,秦老師還是護著路曼曼,指責馬小跳,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓不完的話,反正怎么看丟看不順眼。

引用或概括不當

怎么樣,心動了吧!心動不如行動,同學們,快來看看吧!

這個暑假,我看了楊紅櫻阿姨的很多書,其中,我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》系列的暑假奇遇。

主人公馬小跳在學校的時候總是嫌時間太忙太忙,放暑假了,他去了鄉下爺爺家總是覺得時間太快太快。因為還沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車,學滑冰,和大黃狗一起捉迷藏,玩的可瘋了。在那里馬小跳還見識了娃娃魚,果子貍等許多珍稀動物———一群猴子喜歡在景區搶游客的隨身物品,拉女游客的花裙子,馬小跳用盡腦子,想出殺雞給猴看的辦法,制止了頑皮的猴子。

讀完了這本書,我終于明白。再調皮的動物也會被人類的智慧所征服。從而也懂得了書籍是我們最好的伙伴,最忠實的朋友,有了它,你不會孤獨。書讓我體會到給人無窮的快樂。無限的知識。希望同學們都能愛上讀書。

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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?這里我整理了一些優秀的讀后
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面是
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優質的教
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。新
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧《
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編帶來的優秀讀后感
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面