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主題掃黃打非第三季度工作實用一

中心學(xué)校收到《縣教育局辦公室關(guān)于開展“掃黃打非.護苗2016”工作的通知》后，根據(jù)要求，及時將通知轉(zhuǎn)發(fā)至各村完小、幼兒園認真組織開展宣傳活動。同時，成立了以中心學(xué)校校長為組長，副校長為副組長，各村完小校長、幼兒園園長為成員的學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)活動開展指導(dǎo)工作，明確了成員的工作職責(zé)，為有效推動“掃黃打非·護苗2016”工作開展奠定基礎(chǔ)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。

各學(xué)校在開展“掃黃打非.護苗2016”宣傳過程中，面向所有學(xué)生開展“掃黃打非.護苗2016”、正版生活、綠色閱讀等系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，查繳校園內(nèi)的有害印刷復(fù)制品，對校園周邊違法有害信息及時清除，整治網(wǎng)吧接納未成年人的行為，防止盜版出版物及其他有害出版物在學(xué)校傳播等活動。活動開展以來，各村完小、幼兒園把專題宣傳教育活動融入學(xué)生日常

教育、融入師德師風(fēng)教育、納入學(xué)校工作計劃和平安校園創(chuàng)建的工作范疇；3月28日，利用主題（隊）班會、校會、國旗下講話等形式，向?qū)W生開展一次“掃黃打非·護苗2016”宣傳教育活動。

在加強對學(xué)生教育引導(dǎo)的同時，還注重加強對教師和學(xué)生家長的教育引導(dǎo)。加強師德師風(fēng)教育，強化“掃黃打非·護苗2016”宣傳教育，引導(dǎo)全體教師重溫師德師風(fēng)“承諾書”；廣泛發(fā)動學(xué)生、全體教職工和學(xué)生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動，加強對校園周邊銷售、租賃攤店、復(fù)印店、小賣部管理與引導(dǎo)，與“掃黃打非”部分建立信息聯(lián)絡(luò)機制。

3月28日—4月2日期間，各村完小、幼兒園均開展了一系列的宣傳教育工作，利用多種形式宣傳相關(guān)知識，營造良好氛圍。

1、以班級、校園板報的形式進行宣傳

各校以班級為單位，要求各班以“掃黃打非·護苗2016”為主題出一期黑板報，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學(xué)生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學(xué)生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當(dāng)受騙。

2、開展主題班會教育活動

3月28日至4月2日，各學(xué)校都以主題班會的形式進行滲透教育。待補小學(xué)、新發(fā)小學(xué)利用多媒體課堂資源，有針對性地引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，不進游戲廳、網(wǎng)吧，不瀏覽涉黃的網(wǎng)站、網(wǎng)頁，引導(dǎo)學(xué)生自覺構(gòu)筑抵制黃色不健康內(nèi)容的“防火墻”。各學(xué)校在主題班會中，各班主任勸導(dǎo)學(xué)生遠

離毒品，使學(xué)生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學(xué)生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當(dāng)受騙。

3、構(gòu)建書香校園，引領(lǐng)學(xué)生閱讀

三校圖書室，選取適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化排入地方課程，讓地方課程進入校園，如會澤風(fēng)土人情，名人軼事、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》的經(jīng)典名言放到宣傳欄，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。今年我校利用每年一次的慶六一文藝演出，要求導(dǎo)演特地安排一個黃、毒對少年兒童危害性很大的節(jié)目。構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校圖書館，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍，引導(dǎo)師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學(xué)校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓鄉(xiāng)情教育進入校園，如我們許多學(xué)校把頭陀的美麗傳說，風(fēng)土人情，名人軼事、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》的經(jīng)典名言放到宣傳欄，讓孩子們徜徉在經(jīng)典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學(xué)生，起著育人和熏陶的教育作用，使學(xué)生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。

通過各校上述一系列的宣傳活動，廣大師生對交通安全有了新認識，了解了一些交通安全知識，增強了全體師生的交通安全觀念，牢固樹立了“拒絕危險駕駛，安全文明出行”的思想。對整治校園周邊環(huán)境，滲透交通安全意識，構(gòu)建關(guān)愛生命，平安出行營造了良好的氛圍，使學(xué)生正確認識交通安全的重要性，生命的脆弱，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，拒絕不文明行為，從而創(chuàng)建平安校園、和諧校園。各村完小（幼兒園）要高度重視，迅速行動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，把“掃黃打非.護苗2016”工作納入學(xué)校工作計劃和平安校園創(chuàng)建的工作范疇，確保工作措施落實到位。

主題掃黃打非第三季度工作實用二

為了全面貫徹落實上級“掃黃打非”有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮有關(guān)職能作用，深入開展“掃黃打非”工作，根據(jù)市“掃黃打非·護苗2019”專項行動方案的部署，結(jié)合我校工作實際情況，特制定2019年“掃黃打非·護苗2019”工作行動方案：

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十九大精神，全面貫徹落實習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，認真履行職能，強化日常監(jiān)管，開展專項治理，同時，積極配合相關(guān)部門堅決封堵和查繳政治性非法出版物，堅決打擊侵權(quán)盜版行為和非法出版活動，堅決掃除淫穢色情等文化垃圾。積極營造良好的社會文化環(huán)境，樹立健康向上的社會風(fēng)尚，促進全面建設(shè)小康社會提供有力保障。

為確保“掃黃打非”工作有效開展，我校成立了以黨支部書記為組長，副書記為副組長，支部委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)日常工作。

(一)開展校園周邊文化市場黃金專項整治

強化校園周圍出版物、文化用品、電子產(chǎn)品銷售維修等經(jīng)營場所臺賬管理，學(xué)校周邊500米范圍內(nèi)的此類場所，都要納入全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)市場檢查的“校園周邊點位”數(shù)據(jù)庫，并且要有檢查情況記錄;集中力量開展我校春季、秋季開學(xué)前后市場檢查，重點打擊、清繳含有淫穢色情、暴力恐怖、校園霸凌，自殺自殘、虐童施暴等內(nèi)容的少兒出版物及盜版教材教鋪，堅決取締整治校園周邊銷售出版物的無證照店檔、游商地攤及盜版教材教輔的打字復(fù)印店;大力追根溯源，嚴查制售色涉少兒類非法有害出版物案件。

(二)開展未成年人網(wǎng)絡(luò)有害信息專項治理

我校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常排查強化問題的早發(fā)現(xiàn)早處置，暢通學(xué)生、教師、家長等向“掃黃打非”部門反映問題的渠道，有針對性地解決未成年人身邊的“黃”“非”問題，及時回應(yīng)家長和學(xué)校關(guān)切，關(guān)注新聞媒體涉少兒網(wǎng)絡(luò)有害信息的報道，對報道涉及的問題企業(yè)深入追查，對報道設(shè)計問題的舉一反三全面排查;對存在問題較多的網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)教育及兒童“邪典”食品按照工作部署開展集中整治。

(三)深入開展“綠色簽”系列宣傳周活動

4月18日～26日，以“綠色閱讀、文明上網(wǎng)，遠離和抵制有害信息”為主題，組織開展“綠色簽2019”宣傳周活動。我校在醒目位置張貼宣傳標(biāo)語，向廣大群眾特別是少年兒童發(fā)放綠色簽，開展“掃黃打非”知識宣傳、法律法規(guī)咨詢活動，微博等傳播渠道作用，積極播放“掃黃打非”相關(guān)知識內(nèi)容。大力普及“掃黃打非·護苗”行動措施及成果;積極創(chuàng)新活動形式，通過組織讀書講座、經(jīng)典誦讀、讀書征文比賽、漫畫征文比賽、網(wǎng)絡(luò)安全教育進課堂、文藝演出、綠色簽購書優(yōu)惠等各類活動，持續(xù)推進“掃黃打非·護苗”進校園。

結(jié)合我校實際，緊緊圍繞工作重點和任務(wù)，按照方案統(tǒng)一部署，制定行動計劃，確保“掃黃打非護苗2019”工作的各項任務(wù)落到實處。

(一)進一步提高思想認識

凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，保護未成年人健康成長，是“掃黃打非”工作的重要任務(wù)之一。近期涉兒童網(wǎng)絡(luò)有害信息頻現(xiàn)，引起社會公眾極大關(guān)注，高度重視“掃黃打非”、“護苗”專項行動，從培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人及維護社會穩(wěn)定、文化安全和家庭和諧的角度深化開展“護苗”專項行動，嚴厲查辦涉少兒有害出版物及信息案件，及時回應(yīng)社會關(guān)切，將“掃黃打非、護苗”這一人民偉業(yè)新的工作導(dǎo)向落實到具體行動中。

(二)不斷加強行動參與力度

保護未成年人健康成長是全社會的共同責(zé)任。借助“掃黃打非”進校園工作，有針對性地開展“掃黃打非”教育活動，正確引導(dǎo)學(xué)生閱讀上網(wǎng)行為，筑牢發(fā)揮家長學(xué)校、家庭教育對少年兒童健康成長極為重要，充分發(fā)揮家長學(xué)校、社會組織的作用，提高家長對“掃黃打非”工作的認識，指引家長強化對孩子遠離有害出版物及信息的教育，筑牢家庭教育防火墻;充分利用我校圖書室、農(nóng)家書屋等教育平臺，廣泛開展有益少年兒童身心健康、增進閱讀上網(wǎng)安全意識的各類活動，筑牢社會教育防火墻。

主題掃黃打非第三季度工作實用三

為引導(dǎo)廣大群眾自覺抵制、遠離非法和違禁的侵害，進一步凈化文化市場，“掃黃打非”工作必須重心下移，基層單位在今后相當(dāng)長的一段時間必然成為“掃黃打非”的重要戰(zhàn)場。“掃黃打非”進基層工作既是夯實“掃黃打非”工作基礎(chǔ)，確保“掃黃打非”工作持久生命力的重要舉措，也是加強基層政權(quán)建設(shè)，培育社會主義核心價值觀，抵制低俗文化的重要抓手。

讀書處成立“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，以嚴厲打擊文化市場違法犯罪為工作目標(biāo)，創(chuàng)新工作手段，完善“掃黃打非”工作長效機制，實現(xiàn)“掃黃打非”工作規(guī)范化、科學(xué)化、信息化和常態(tài)化。做到景區(qū)周邊無非法出版物公開擺賣、無非法出版物游商地攤兜售、無非法出版物儲藏、無地下窩點非法印制、無有害網(wǎng)絡(luò)信息傳播等。

聯(lián)合社區(qū)建立“掃黃打非”工作站，基本形成“掃黃打非”工作聯(lián)防體系，改變社區(qū)“掃黃打非”工作無人管、無人做的局面。

（一）成立機構(gòu)。成立“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），具體名單如下：

組長：劉xx副組長：王xx

成員：崔xx、陳xx、高xx、段x、黃xx、田xx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，崔傳武同志任辦公室主任，辦公室地點設(shè)在讀書處會議室，承擔(dān)“掃黃打非”小組日常工作。

（二）明確職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強與有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，強化組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督辦職能。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用，明確任務(wù)分工。深化“掃黃打非”聯(lián)動工作機制，進一步加強案件協(xié)查、信息通報、鑒定協(xié)作等工作。對口幫扶社區(qū)設(shè)立“掃黃打非”工作點，工作點聯(lián)絡(luò)員由社區(qū)文化員或書屋管理員擔(dān)任，主要承擔(dān)本社區(qū)“掃黃打非”“三大員”的任務(wù)職責(zé)：即信息員（負責(zé)收集、發(fā)現(xiàn)本社區(qū)“掃黃打非”動態(tài)信息，及時向上級“掃黃打非”辦公室或文化、公安、工商等執(zhí)法部門報告）、協(xié)管員（協(xié)助上級文化執(zhí)法、“掃黃打非”部門管理本社區(qū)出版物市場、文化市場）、宣傳員（出版墻報，分發(fā)宣傳資料，開展文化新聞出版、“掃黃打非”法律法規(guī)、政策宣傳）。

（三）強化隊伍。各科室要把“掃黃打非”工作列入重要議事日程，落實工作人員，切實加強“掃黃打非”工作力量，堅決做到“掃黃打非”工作有人抓、有人管、有成效，確保工作有效開展。

（四）開展活動。通過進企業(yè)、校園宣講并在街道、社區(qū)群眾辦事常來常往場所出版板報、發(fā)放宣傳資料、咨詢解答、公布“掃黃打非”舉報電話等方式開展“掃黃打非”宣傳教育，提高群眾對“黃”和“非”的鑒別力，增強群眾對“掃黃打非”工作有關(guān)法規(guī)知識、法律意識，提高群眾的知曉度和參與度。加強“掃黃打非”工作信息收集，提高工作效率。

“掃黃打非”進基層工作要做到“四個一”：“一個機構(gòu)”，即單位下文設(shè)立“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作機構(gòu)；“一套制度”，即有相關(guān)人員的工作職責(zé)及工作制度并上墻；“一盒檔案”，即存有上級、本級相關(guān)文件、工作方案、活動記錄、圖片等；“一版宣傳”，即有“掃黃打非”宣傳展板。

（一）啟動實施階段

領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，對本景區(qū)及周邊社區(qū)“掃黃打非”工作進行統(tǒng)一部署和安排。

（二）推廣完善階段

建立“掃黃打非”工作小組辦公室,景區(qū)及對口幫扶社區(qū)建立“掃黃打非”工作站，全面開展工作。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。各科室要對“掃黃打非”進基層工作要高度重視，以保障該項工作推進快、建設(shè)規(guī)范、成效明顯。

（二）保障經(jīng)費。“掃黃打非”工作小組辦公室協(xié)調(diào)行政科為“掃黃打非”的日常工作及開展集中行動提供必要的經(jīng)費支持。

（三）營造氛圍。以凈化文化市場和網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境為工作主線，以制止政治性非法出版物和清除網(wǎng)上違法有害信息為重要任務(wù)，堅決制止淫穢色情等違法有害信息的傳播，努力營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境和氛圍；堅決打擊非法報刊和盜版出版物經(jīng)營活動，保護知識產(chǎn)權(quán)；深入開展集中行動和專項治理，確保意識形態(tài)安全和文化安全，為進一步凈化社會文化環(huán)境、推動、文化市場朝健康、繁榮、平穩(wěn)、有序、和諧方向發(fā)展作出貢獻。

主題掃黃打非第三季度工作實用四

今年我社區(qū)根據(jù)省、州、市及鎮(zhèn)關(guān)于“掃黃打非”工作會議文件精神，結(jié)合我社區(qū)實際情況，貫徹落實黨的十九大精神，圍繞2021年“掃黃打非”工作的重點和任務(wù)，針對我社區(qū)存在的問題集中時間、集中力量，有重點、有目的地進行了整頓，并取得了一定的成效。

（一）抓領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任落實到位。按照今年省、州、市及鎮(zhèn)“掃黃打非”工作部署，我社區(qū)高度重視，在工作會議上將“掃黃打非”工作列入全年工作重點。成立了“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“掃黃打非”工作原則及工作范固。積極落實基層“掃黃打非”網(wǎng)格化體系建設(shè)，建立社區(qū)“掃黃打非”工作站，初步建成覆蓋全社區(qū)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基層“掃黃打非”工作網(wǎng)格。同時，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、社區(qū)兩級聯(lián)動網(wǎng)，激活群防群治工作機制，落實工作責(zé)任制，將目標(biāo)任務(wù)下達到各小組，做到責(zé)任分明、職責(zé)明確，真正把“掃黃打非”工作擺上位、抓上手。

（二）抓宣傳，做到群眾認識到位。“掃黃打非”工作作為宣傳思想建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，加大宣傳，提高“掃黃打非”工作在群眾中的知曉率和參與度至關(guān)重要。我社區(qū)主動將“掃黃打非”工作與黨建、精神文明、綜治維穩(wěn)相結(jié)合，主動將宣講會、討論會等線下宣傳與通過微信群推廣，扎實做好“掃黃打非”宣傳工作，在群眾中擴大影響，向群眾把工作講明、道理講透、益處講清。積極拓寬宣傳渠道，通過各項工作推廣持續(xù)將“掃黃打非”工作推向高潮，使群眾自覺參與到“掃黃打非”的工作中來。

我社區(qū)“掃黃打非”工作經(jīng)過不懈努力，市場的經(jīng)營秩序得到了進一步的規(guī)范，但同時仍存在不足。一是管理多人員配備不齊。我社區(qū)屬于鎮(zhèn)屬所在地，工作種類多、任務(wù)重、人手少，為工作開展帶來了不小的難度。二是隨著網(wǎng)絡(luò)信息、移動通訊的發(fā)展，違法經(jīng)營活動較以往更加隱蔽，查處工作難度加大。三是基層“掃黃打非”網(wǎng)格化體系不夠完善，工作方式、方法和機制有待加強。

2021年，我社區(qū)將嚴格按照上級要求，繼續(xù)加大“掃黃打非”工作力度，將“掃黃打非”工作繼續(xù)引向深入，在已取得的成果上堅持不懈地開展“掃黃打非”工作，為凈化社會風(fēng)氣、營造健康有序的社會文化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。

主題掃黃打非第三季度工作實用五

我校自從接到縣教育局通知以后，學(xué)校高度重視，立即對在校學(xué)生及教師的學(xué)習(xí)用書、教學(xué)用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環(huán)境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍，概括起來主要做了以下幾方面的工作：

“掃黃打非"工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義。把它和我校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結(jié)合起來抓。成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：

副組長：

組員：

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢"口袋書"等對青少年學(xué)生的侵蝕。我校在五月初對全校學(xué)生的課外讀物進行了一次大檢查，清理不健康的圖書。同時要求各班召開主題班會，讓學(xué)生認清不良圖書的危害，要遠離不良讀物。我校又對學(xué)生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學(xué)生自已購買的圖書進行仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有錯印，漏印、字跡不清等現(xiàn)象及時清理，并且要求班主任教學(xué)生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當(dāng)受騙。鼓勵學(xué)生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。我校還把減負工作和掃黃打非結(jié)合起來嚴禁老師給學(xué)生訂教輔資料。在檢查中，特別細查了是否有教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，告誡全體教師要自律，否則一經(jīng)查實學(xué)校將會嚴肅處理。

構(gòu)建書香校園引領(lǐng)學(xué)生閱讀。學(xué)校新建圖書閱覽室，充實大量的書籍，配備適合于師生的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)書籍。各班積極開展課外讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀整本書。使學(xué)生可以隨時與經(jīng)典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。

(一)學(xué)校開會時要求通過板報欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容，營造氛圍，讓學(xué)生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)的法律法規(guī)，提高自我保護意識。

(二)校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節(jié)掃黃打非、保護知識產(chǎn)權(quán)的法制教育課，利用課堂這個陣地，向?qū)W生宣傳這方面的知識。政教處聯(lián)系信息課教師在學(xué)校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術(shù)上保證給學(xué)生一個綠色的上網(wǎng)環(huán)境，同時，在全校發(fā)動起文明上網(wǎng)公約簽名活動，讓學(xué)生通過簽名，自覺遵守文明上網(wǎng)公約，科學(xué)文明上網(wǎng)，遠離非法出版物，對學(xué)生進行宣傳和監(jiān)管雙管齊下，促進學(xué)生快樂成長。

(三)教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，上網(wǎng)做到健康、文明，自覺遵守法律法規(guī)活動，開發(fā)了家庭教育的潛能，有力地配合了學(xué)校的教育。