通過整改報告的撰寫，我們可以更好地了解組織的操作流程和團隊的工作模式。以下是小編為大家收集的整改報告范文，僅供參考，希望能給大家撰寫整改報告提供一些啟示和思路。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇一

10月1―25日，根據局黨委的統一安排，在校委會調研組的領導下，我先后深入教育教學一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會各界反映的問題，對我校教師解放思想大討論的成效和教師職業道德建設存在的問題進行了較為細致的專題調研，了解了我校教師的職業道德現狀，現將調研情況報告如下：

一、當前我校教師隊伍的職業道德現狀。

近幾年來，我校將教師職業道德建設作為教師隊伍建設的一個重要方面，通過舉行“強職業道德，樹師表形象”演講賽、“學會教學”專題研討交流會，廣泛開展“崗位大練兵”活動。尤其是教師大會、黨員會、民主生活會的召開，極大的調動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責任感普遍增強，人人爭創一流成績的濃厚氛圍正逐步形成。

（一）廣大教師敬業愛崗，爭創一流教育質量。

目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業，敬業愛崗，盡職盡責，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，為彭中教育的改革和發展、為彭公鄉的經濟建設和社會進步做出了積極的貢獻，以自己的實際行動實踐“三個代表”，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現出了一批師德高尚、教學成績優秀、在學校和社會上享有較高威信的模范教師。他們的愛崗敬業和忘我奉獻，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學成績和育人質量，使我校教育質量穩步上升。

（二）當前我校教師職業道德方面存在的問題和不足。

由于教師隊伍比較龐大，思想道德素質參差不齊，尤其是受社會上的不良風氣的影響，出現了一些與《中小學教師職業道德規范》相違背的問題。

1、認識不到位。目前，部分教師雖說教學質量不斷提高，但對師德建設的重要性認識的還不夠。普遍認為，抓質量是硬任務，每時每刻都不能松動，而師德建設是軟任務，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設工作不能深入開展，不能持之以恒。

2、缺乏典型性培養。師德建設是教師隊伍建設的首要方面，它是一個系統工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。要有規劃、有措施、有目標、有重點、有典型、有活動，從上而下，從內到外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們彭中這支教師隊伍，還沒有推出一個在全縣能表率的師德典型，我們學習的師德典型片子，都是外地校、外縣區的，與我們離得太遠，必能起到較好的作用。因此我們應該很好地培養我們的典型，實施“培養――選拔”活動，用我們自己的典型帶動我們的教師隊伍。

3、工作作風方面，部分人業務學習能力不強，學習態度不好，對工作不深入調查研究，不全面了解具體的校情、教情、學情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作“等”、“靠”、“推”。

4、組織紀律方面，主要是部分人工作紀律松懈，對安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對待。

5、師德問題的主要表現為：

（1）有的教師敬業精神和進取心不強，將從教當成了謀生的手段，教學上應付，不思進取，敷衍塞責，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，教學成績始終較差。

（2）有的教師缺乏責任心，覺得學生學習與否、成績如何、表現怎樣與己無關，對學生的困難漠然置之，對學生的不良表現睜一只眼閉一只眼，聽之任之，不去主動糾正與幫扶。

（3）有的教師不愛讀書、不善于學習，理論水平低，知識陳舊，管理方法、教學方法落后，缺乏現代教育思想。

（4）有的對學生不能公平對待，根據自己的好惡偏向一部分學生，厚此薄彼。

所有這些現象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質、與教師職業道德規范格格不入，應該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過解放思想大討論活動，深刻自查。唯有如此，才能進一步樹立教育的'良好社會形象，辦人民群眾滿意的教育。

二、對我校教師職業道德建設的幾點建議。

要落實“狠抓質量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學宗旨，大力加強教師職業道德建設，使廣大教師敬業愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業中去。現就下一步解放思想，提高教師職業道德素質提出如下建議：

（一）進一步提高認識，切實加強領導。

教師的職業決定了道德的特殊性：一是要忠誠于黨和人民的教育事業，這是師德的方向；二是要愛崗敬業，這是師德的核心；三是要教書育人，這是師德的重點；四是要為人師表，這是師德的基礎。

師德建設要抓好，首先要加強對這項工作的組織領導。讓領導小組切實負起全校教師職業道德教育督促責任。另外各年級組要強化措施，狠抓落實。

（二）培養樹立身邊典型，帶動全體教師。

全國教育系統的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現出的先進人物、模范教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經驗。最大限度地發揮他們帶動作用，使廣大教師學有榜樣，通過我校“穿、幫、帶”活動實現整個教師隊伍職業道德素質的提升和飛躍。

（三）以活動為載體，講求師德效果。

一是舉行師德演講比賽。全校組織師德演講比賽，全員參與，使廣大教師在參與的同時更好地接受教育。二是豐富教師業余生活。開放我校教職工活動室，組織教師進行有益性、友誼性、團結性比賽活動。三是加強對教育理論和業務的學習。更新教育觀念，提高業務水平，提高教育教學質量，是師德建設的重要內容，因此我校要合理安排學習時間，組織教師認真學習。

（四）構建評價機制，科學評價教師。

一是學生評價教師。每學期組織兩次學生評議教師活動，精心設計評議材料和表格，發到每位學生手中，讓學生對自己的每位任課教師進行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學生提出教師在教育教學方面存在的問題。二是學生家長評議教師。定時召開家長會，讓學生家長表達自己的看法。三是領導班子成員評議教師。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。

（五）實行鼓勵政策。

市場調研報告?安全生產調研報告?社會調研報告?會計調研報告?產品調研報告。

大力表彰師德模范教師，樹立和弘揚師德正氣。對我校涌現出來的師德模范教師，學校要進行表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優樹模的重要內容，從而營造人人敬業愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇二

根據省外辦《解放思想大討論活動實施方案》的總體部署和要求，圍繞“學習新思想、改革再出發、開放邁新步、發展高質量”主題，結合我中心工作實際，堅持問題導向、實踐導向，7月9日-10日，由簽證服務中心負責同志率隊先后赴揚州、徐州進行專題調研。

在調研走訪中，市外辦普遍對我中心今年以來施行的一系列便民服務舉措表示贊賞：在辦證大廳設立了自助照相設備，極大的方便了部分未帶相片或相片規格不符合要求的辦事群眾；所有簽證窗口均可受理各類因公、因私簽證材料，避免了窗口等、忙、閑不均的情況，有效的縮短了辦事人員等候時間；專門開通了各市外辦簽證工作微信群，在工作之余發布各類最新簽證信息，預約受理各市外辦簽證團組材料，做到隨到隨辦、一次辦結等。同時也坦誠的提出了存在的一些的問題和建議，主要為以下幾個方面：

四是指導市縣相關業務工作開展需要進一步加強。徐州市外辦提出，能否對該市外辦進一步開展領事認證業務給予具體指導，形成省市聯動。揚州市外辦表示，希望給予揚州市外辦在雙認證業務上更多的便利。此外，兩市外辦提出，我中心在業務信息共享、數據平臺共建上主動作為不夠，建議能否給予各市外辦溝通交流和具體指導，以實現省、市外辦平臺共建、接口統一、信息共享。

簽證中心負責同志表示，通過此次調研，學習到了各市外辦好的工作方法和經驗，也發現了中心在工作中存在的一些問題。針對調研中反映的意見和要求，我們將深入分析研判，通過集體決策，盡快拿出具體舉措和對策，分步解決暴露出來的問題。同時我們將以此次調研為契機，進一步解放思想、創新工作方式方法、改進工作流程，努力做到讓群眾滿意、領導放心。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇三

自開展解放思想大討論活動以來，我鄉黨委、政府高度重視，根據我鄉實際認真組織開展了“解放思想大討論活動”，在討論中統一了認識，解放了思想，看到了差距，更新了觀念，理清了思路，振奮了精神，明確了目標，激發了干勁，活動成效明顯。現將活動開展情況簡要匯報如下：

我鄉黨委、政府切實把大討論活動作為當前一項重要的政治任務來抓，根據我鄉實際制定方案，周密安排，精心組織，抓好落實，確保整個活動有序推進、進展順利。一是健全機構。成立了以書記為組長，鄉長為副組長，其他班子領導為成員的活動領導小組各成員按各自分工，實行一崗雙責，加強對整個活動的指導。二是落實責任。領導小組下設活動辦公室，由鄉黨委宣傳委員為主任，配備工作人員4名，負責活動的具體組織實施。三是制定方案。活動領導小組根據我鄉的發展，制定了活動實施方案。四是廣泛發動。在全縣召開動員大會后，我鄉迅速啟動，及時召開了由全體機關干部、各村干部參加的動員大會，書記和鄉長親自動員和安排部署工作，進一步統一思想，提高認識，明確要求，使活動取得實效。

學習是一項提升自我的基本功，是提高工作水平和工作能力的要求，更是開展解放思想大討論活動的基礎和前提。我鄉認真組織我鄉黨員干部深入學習，制定了詳細的學習計劃，學習省市縣有關文件精神、學習對標鄉鎮的先進經驗、學習本鄉先進村的經驗。并且在全鄉各部門、各單位和31和村開辟活動宣傳專欄、學習園地、心得體會和讀書心得交流園地等多種學習方式。使我鄉廣大干部群眾真正學出精神、學出新意、學出氛圍、學出成效，用新的理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，使大討論活動深入每個干部群眾的思想中。

在開展“解放思想大討論”活動中。以解放思想、創新驅動為重點，全鄉各科室、各部門、各村建立完善了首問負責制、限時辦結制，進一步健全了工作目標考評機制，激勵各級干部的工作熱情和主動性、積極性。并著重發展民生事業，加快基礎設施建設，解決了南賽村走路難、石盆村飲水難、孫家坡村環境衛生差，神頭廟會停車難等一批群眾反映的熱點難點問題，石流河村農家樂建設工程，南賽村養豬場建設工程，石流河村、郭家溝村和孫家坡村油葵種植任務，菩薩嶺村菩提寺修建，孫家坡村環境衛生升級打造，切實使解放思想大討論的成果進一步得到了凝聚和升華。我鄉還實施了“走出去、引進來”學習活動。擬于近期帶領我鄉黨員干部到對標鄉鎮保定市易縣狼牙山鎮學習考察，對照差距，查找原因，借鑒經驗，開拓思路。大力發展我鄉的特色旅游和農家樂項目，切實讓全鄉的大討論活動有實效、有成果。

在解放思想大討論活動中，全體黨員干部的思想素質有了新的提高，工作作風有了新的轉變，重點工作有了新的突破，主要表現在：

（一）觀念更新。全體黨員認識到解放思想大討論活動是貫徹黨的十八大精神，落實科學發展觀的具體體現，符合實際，符合南賽實際。要想使我鄉站在新的起點，實現新的發展，必須以改革的思路，開放的思維，創新的理念，不斷探索發展的新思路、新措施、新方法、新機制，努力實現我鄉經濟社會的新突破、新跨越。

（二）亮點紛呈。我鄉按照“生態之鄉，旅游之鄉，特農之鄉”的目標，以點工作帶動整體工作不斷發展，通過謀劃一批特色旅游項目，規劃一批特色農業種植工程，建設一批農家樂亮點工程，以點帶面，提升層次，加快與縣市對接融合，不斷增強我鄉的吸引力和競爭力。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇四

開展解放思想大討論活動，是深入學習十七大精神的具體行動。黨的十七大提出科學發展觀對經濟、政治、文化等方面的任務做出重大部署，而且在理論和實踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好十七大精神，自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，把思想認識轉變到與十七大要求相適應的狀況上來，把力量凝聚到十七大提出的奮斗目標上來，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，實現新世紀的宏偉目標。如果我們的思想還停留在過去的階段上，就會使主觀認識與客觀實際相脫離，就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線，就難以準確地理解和貫徹落實十七大精神，就跟不上發展的形勢，就承擔不了黨委、政府賦予我們重任。

解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，改革開放是發展中國特色社會主義的強大動力，科學發展、社會和諧是發展中國特色社會主義的基本要求，全面建設小康社會是黨和國家到二0二0年的奮斗目標，是全國各族人民的根本利益。聯系實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，加強思想，更新工作觀念，拓展工作思路，以更好適應新形勢下老干部工作的需要。

二要善于思考。“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意工作方式和方法不能一成不變，要積極思考如何打開工作局面，正確處理上下級關系，與老干部的關系，與同志們的關系，注重和諧，為老干部搞好服務。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇五

近期，我鎮開展了“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，通過深入村組和企業，與黨員干部、群眾和企業主討論交流，共同探討如何進一步解放思想，加快發展，并征求了意見和建議，了解當前的思想解放現狀，討論目前思想不夠解放的主要原因和對策。

一、解放思想的重要性和必要性。

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶。實踐證實，解放思想是推動地方經濟又好又快發展的總閥門，今后我們要走科學發展之路，開展好解放思想活動極為必要。

1、進一步解放思想是貫徹省委、市委和縣委會議精神的需要。新一屆縣委、政府提出了“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”的總的發展之路。這就要我們以新的思想境界推進新的發展實踐，通過解放思想不斷拓展完善發展思路，通過解放思想推動科學發展的實踐探索，通過解放思想推動改革創新，通過解放思想推動全鎮經濟和社會各項事業快速發展。

2、進一步解放思想是破解我鎮發展難題的需要。破解難題，要害是找出破解難題的新辦法。要破解制約我鎮發展的產業結構單一，工業總量較小，開放力度不夠等諸多難題。只有不斷解放思想，才能創新發展理念，完善發展戰略，拓寬發展途徑，破解發展難題，實現經濟社會的又好又快發展。

二、在解放思想方面存在的問題。

1、部分黨員干部，不思進取、安于現狀，做事情瞻前顧后，不敢闖，不敢干。

2、受傳統文化影響，大部分群眾小農意識比較強，發展的意識比較淡薄。

3、廣大黨員干部和群眾招商引資的熱情不夠。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇六

按照遷安市委《關于開展解放思想大討論實施方案》及局黨委《關于深入開展解放思想大討論暨“工作落實年”活動實施方案》的部署要求，我院開展的以“積極求進、跨越爭先”為主題的解放思想大討論活動進入查找問題階段。我院充分運用學習培訓、深入調研、座談討論等形式，認真查找自身建設中存在的突出問題，對查擺出來的問題進行了疏理，深入分析了問題的原因。經過全院職工的充分討論，現將活動開展情況報告如下：

1、深化思想動員，進一步提高思想認識。

在鞏固和運用好第一階段學習成果的同時，我院著力深化學習動員，進一步提高對搞好自查分析工作重要性的認識，深入進行思想發動。對做好自查分析階段工作的重要意義、方法步驟和發現的問題進行了深入的學習研究，充分認識到搞好自查分析階段工作是確保解放思想大討論活動取得實效的關鍵階段，也是一個承前啟后的階段，既是對學習動員階段工作效果的'檢驗，又是搞好整改提高階段工作的基礎。

2、加強組織領導，確保自查自糾活動順利進行。

我院對搞好自查分析工作高度重視，在活動的每個關鍵環節，深入學習領會政策，嚴格規范運作程序，在措施落實上求保證，在堅持標準上下功夫，在嚴格要求上求實效，在保證質量上出實招，確保各項工作扎實有效。

3、邊查邊改，切實解決存在的突出問題

我們把邊查邊改貫徹自查分析階段的始終，結合在大討論活動中征求到的意見，認真分析原因，研究整改措施，明確整改責任，做到發現問題就地解決。

我們解放思想大討論第二階段的工作，雖然取得了一定成績，但我們也清醒地認識到，在第二階段工作中，我們也存在一些不足和差距。一是由于習慣于用傳統的思維方式來對待社會發展中基層工作所遇到的一些矛盾，用傳統的工作方法來處理新的歷史條件下所面臨的新情況、新問題，而沒有能夠自覺地開拓進取，努力創新，提高決策水平和工作效率；二是在管理制度方面應強化責任，建立健全層級動態工作責任制。每個人都應該承擔各自的責任，樹立危機意識；三是部分同志在理論學習方面抓得時緊時松，學習的內容形式比較單一，與工作實際結合少，缺乏系統性和針對性，學習的深度和廣度不夠；四是個別黨員黨性分析不夠嚴，剖析問題查擺根源不夠深刻，雖然制定了各項規章制度，但仍有些干部職工不能夠認真執行；五是工作效率方面，沒有做到最佳。在日常工作中，總體上比較務實，勤勤懇懇，但由于平常的工作比較瑣碎，有時會出現忙亂的現象從而沒有理出一個整體的工作思路，導致工作沒有達到最佳狀態。六是醫院工作人員配備不足，個別專科人才梯隊配置不完善，個別硬件設備配置不到位，成為阻礙醫院健康快速發展的重要因素。

綜合以上存在的問題，究其原因，重要存在于兩個方面：

1、就自身主管因素而言，主要是理論學習自覺意識不強，對上級的指示精神以致于落實不夠雷厲風行。

2、就客觀因素而言，主要是一些支付還不夠健全，已經形成的制度落實不到位。

1、開拓創新思想，促進醫院和諧發展。

加強與名院技術協作，搭建醫療科研平臺，對照發達地區的醫院管理體制和先進技術，要解放思想，切實把思想觀念從不符合科學發展觀的認識中解放出來，樹立開放意識和前沿意識，促進醫院發展。

2、齊心協力搞改革，一心一意謀發展

采取理論教育、專家培訓、外出考察等措施，凝聚人心，凝聚力量，增強醫務人員的事業心、責任感，以細心診治、熱情服務，為病人創造出一個心情舒暢的環境同時要教育全院職工增強危機感，樹立進取意識和爬坡意識，推動醫院更好更快發展。

3、加強學習和培訓，提高全體職工的綜合素質。

以政治學習和業務學習為載體，組織職工進行多層面的學習；召開醫療質量管理委員會，引導職工樹立安全意識、服務意識、質量意識；開展護理人員崗位大練兵、技能大比賽活動，提高業務技能。

4、統籌兼顧，調動一切積極因素，促進醫院全面協調可持續發展。

協調解決臨床各科室之間設備、人員的資源互動，避免資源閑置和浪費，實現資源共享；各級各類管理人員定期深入科室，多聽取不同意見，多了解存在問題，使得制定決策時能夠更加科學化、標準化和規范化。

隨著大討論活動第二階段的不斷深入，我院全體干部職工對開展大討論活動的目的、意義有了更加明確的認識，對衛生醫療事業發展的緊迫感、責任感得到了進一步增強，為整改提高階段打下了堅實的基礎。下一步的任務是：在進一步強化學習、認真查擺問題的基礎上，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態和求真務實的優良作風，強化整改落實，把思想解放轉化為推進各項工作的強大動力，保證落實解放思想大討論成果。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇七

從2007年年底在各級黨委和政府的領導下，我們進行了解放思想的大討論。整個活動歷時多半年，經過了發動學習，查找問題，整改總結三個階段，確實使自己的認識有了很大提高，發現了問題，即看到了差距又看到了希望。現將活動以來的體會和感受總結如下：

第一階段。

活動伊始，認真學習了中共開平區委召開深入開展解放思想大討論活動動員大會認報告，在報告中劉書記用翔實的數字說明了我們開平在唐山市各項工作中的位次，報告后，感觸很深，原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步很快，成績很大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，是我們看到了與兄弟城市的巨大差距，并且這種差距有繼續拉大之勢。面對這樣嚴峻的形式自己確實感到了解放思想的必要，進行大討論的必要。所以活動一開始，自己就熱情很高。學習態度端正。

第二階段。

在查找問題階段，自己緊緊結合教育教學工作實際深挖細找。發現了許多問題，在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段，基于這樣的認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。對待學生缺乏熱情，不能夠做到關注關心每一個學生的發展。正因為這樣就看不到越來越快的知識更新，看不到由于網絡和各種大眾傳媒的`不斷發達而帶來的信息爆炸。在教學上缺乏創新意識，墨守陳規。在工作態度上，覺得自己工作了幾年，平時對自己的要求就相應降低了，工作中有遲到早退現象，工作時間效率不高。與自己的過去比自己的經驗確實在不斷增加，更重要的是創新的勇氣和動力大大降低了。正因為缺乏創新的精神，自己的了由學生非常喜歡慢慢的變得不那么喜歡了。教學效果也大大的打了折扣。

第三階段。

依法執教就要堅持以人為本，把培養人放在一切教育教學工作的中心位置，不但傳授知識，更傳授獲取知識的方法。創新不是蠻干，他必須以科學的方法論做指導，并且在創新的過程中要不斷的總結經驗和教訓。在整改提高階段，自己針對發現的問題，制定了切實有效的措施辦法，思想上加強學習，學習黨和政府關于教育的各項政策，把自己的工作與民族的大義結合起來，與現代化建設對青少年的要求結合起來。學習黨關于構建和諧社會的理論，以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設者。依法執教，科學執教。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態度。在工作中一定要克服想當然的思想。要尊重學生的實際情況，尊重學生的認知特點，從學生出發，從實際出發，全面落實素質教育，培養身心健康的社會主義建設者，而不是高分低能的考試機器。教師要遵循的法是什么，是社會對教師的要求，是政府對教師的要求。我們的社會和政府需要的是品德高尚，心胸開闊，心智健康，為人表率，以民族的振興為己任的優秀教師，如果我們具備了以上的各種品質，我們就能夠依法執教。保護培養學生求知的欲望，培養學生終生學習的習慣。同時關注學生心里的健康，培養學生健康高尚的人格，在學生成長過程中關注他們人格社會化的過程，在這個過程中給以科學正確的指導，這個任務非常艱巨，這個任務又非常光榮。在教學實踐中堅持創新，黨中央提出要建設創新性社會，有沒有創新的精神關系到我們民族的發展和未來。勇于創新的一代青年從哪里來，這就需要千千萬萬富于創新精神的教師的悉心培養。面對紛繁復雜的社會生活和日新月異的科學技術，我們要勇于面對，更要善于面對。要善于突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結新經驗，找到新辦法，創造系理論。當今各種教育理論層出不窮，在工作中，要善于取百家之長，結合自己的知識結構和學生的認知特點，這樣的創新教育才能少走彎路，才能確有實效。在日常工作中，嚴以律己，率先垂范。身教勝于言教，這是一條普遍真理。教師這個職業有著其特殊性，我們以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要對自己嚴格要求，要求學生做到的自己首先做到，要求學生不犯的錯誤自己堅決不犯。用高尚的人格感染學生，用無聲的語言教育學生。

最后。

現在大討論進入了最后的總結階段，回顧這一階段的學習和思考，確實收獲不少，現在的感覺是責任重，任務大，前途光明。

文檔為doc格式。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇八

“思想大解放、作風大提升”活動動員會之后，我認真學習有關文件精神，結合工作實際，堅持邊學邊查，邊學邊改。開展批評與自我批評，對思想，工作和學習等方面進行了認證查找深刻剖析。

關鍵是思想解放程度不夠，因循守舊，固步自封，思想僵化。對于一些新思想，新觀點掌握不夠深，理解不透，工作缺乏開拓創新，習慣按部就班，沒有把“發展才是硬道理”放在首位。循規蹈矩，求穩怕亂，放不開手腳，邁不開步子。

一）在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動學習的情況。

二）學習不夠深入，只限于一般性地讀書，只是念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，很少主動學習更多有關社會發展和業務的內容。

而學習，使學習變得形式化、教條化。

工作作風簡單，缺乏創新精神。由于在所從事的工作中沒有新鮮事物出現，思想老化，對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，也沒有主動去與其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑一點感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，缺乏創新精神，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，沒有做到腳踏實地用科學發展觀的正確研究處理。

上述問題存在是表面的，但造成這些問題的原因是深層的。有客觀因素，更主要是主觀因素造成的。分析起來有以下幾點：

一、對理論學習的重要性和必要性認識不夠。

二、思想上存在固步自封、沒有把“發展才是硬道理”放在首位。缺乏活到老學到老的思想，在工作上方思想保守，怕出亂子，怕但責任的思想還比較突出。

三、主觀上放松了對自己的要求，平時沒有注意加強樹立正確的人生觀，世界觀，全心全意為人民服務的意識不牢固，責任意識不強。

針對以上自查的不足，結合本學期教育的新形勢，制定整改措施如下：

一、轉變觀念，認清形勢。一定要解放思想，始終把發展才是硬道理”放在首位。

二、端正工作態度，做到有計劃，有系統的進行工作，提高自身的工作效率。

三、工作創新，積極為工作出謀劃策，力求出色的完成各項工作。

四、端正服務態度，屏棄簡單粗暴的工作方法，心平氣和，體現人文管理。

五、加強責任心，提升自己的業務水平。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇九

在本次解放思想大討論活動中,按照市局《關于在全市國稅系統開展“思想大解放推動開封大發展加快三個跨越大討論活動的方案》、《開封市國家稅務局關于解放思想大討論第二階段活動意見安排的通知》要求我認真學習了大討論活動學習材料，解放思想大討論自查報告。通過學習，我的思想認識有了很大有提高，深刻認識到解放思想大討論活動的必要性和重要性，增強了努力作好稅收工作的責任感和使命感。在對照檢查階段里，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，為鞏固和提高參加解放思想大討論活動的成果，把解放思想大討論活動的成果更好地落實到行動上、體現在工作中，現制定個人整改方案，匯報如下：

1、理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有實用主義、重視業務學習而對政治學習有所放松等現象，不注重學習的全面、系統性。由于工作頭緒多，事務纏身，平時難得有較為完整的時間看書學習，對許多理論問題缺乏深入思考，淺嘗輒止，不求完全弄明白，特別是對現代管理知識和市場經濟方面的知識了解不夠，有時只停留在學過、看過的層面上，學得不深不透，與當前形勢的需要有一定的差距。有時學習只是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入了解，對業務知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；對思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了理論學習水平的提高，入黨自傳《解放思想大討論自查報告》。

2、思想上還不能完全做到與時俱進，仍然有保守、落后，甚至惰性心理的痕跡。在社會變革和經濟實體形式多樣化特點日益顯著的新時期，面對大量出現的新問題、新事物、新矛盾有時感到不適應。對新事物認識不透、研究不夠、方法不多；在解決問題的方法手段上往往依靠經驗來解決問題。對現實生活中出現的新情況、新問題，理性思考不深入，處理問題就事論事的多，把握形勢、了解大局不深不透。

3、科學發展和創新意識不夠強，有求穩怕亂的思想。工作中解放思想、大膽創新，用改革創新的精神和辦法解決新情況、新問題，敢想、敢試等方面自己顯得不夠強，有憑經驗辦事的心理。有時“怕”字當頭，怕工作失誤，怕承擔風險。主要根源在于：一是過于相信自己，憑老經驗干工作，用老思維對待新事物；二是安于現狀，不求有功，但求無過，認為工作時間長了，也不想進步了，思想上產生了自滿情緒和懈怠情緒；三是當前工作標準高、要求嚴，人員思想活躍，工作不好干，隊伍不好帶，由此產生了“混混”思想，帶來了事業心、責任感的差距。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

1、強化“學習”意識。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列思想、理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

2、強化“服務”意識，發揚與時俱進精神。作為稅務人員要搞好服務、嚴格執法。在工作中，繼續堅持原則，辦公辦事，守法執法，勇于發現問題，解決問題，搞好服務為財稅事業的發展作出貢獻。

3、強化“開拓”意識。作為一名中共黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，解放思想、轉變觀念，提高開拓創新的精神，積極進取、大膽開拓，才能適應市場經濟的變化。

4、努力做好本職工作。把本次開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動落實在行動上。不斷改進工作，在具體的工作中大膽參與實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

總之，面對新的形勢、新的任務、新的要求，自己要進一步解放思想，振奮精神，發揚成績，克服不足，出色完成各項工作任務，力爭為國家稅收事業多做貢獻。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十

通過解放思想大討論查找存在的主要問題。1,學習方面一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習只限于一般性學習,方法簡單，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。2,工作方面,一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，全心全意為人民服務的態度還有欠缺，沒有正真成為人民群眾的公仆，，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。3,解放思想、更新觀念方面,一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

三、整改和措施。這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我市的經濟和社會發展做出自己的努力。

下一步我們將按著市委和市建設局的實施意見的方法步驟和活動計劃認真做好每一個步驟。

1，認真學習規定的重點學習書目，認真討論規定的討論題目，營造學習和解放思想的氛圍，做到學以致用。

2，按著要求，通過不同形式廣泛征求意見，認真查找單位和個人在思想理念、行為作風及具體工作中差距和問題，并對這些意見進行歸納梳理，形成準確全面的材料。

3，我們將按著“創新實干，跨越發展”的要求，結合找出的差距和問題，在廣泛征求意見的基礎上制定出臺相應的制度和具體措施。

我認為解放思想就要認認真真地去尋找機遇，在發展經濟過程中，不是看哪個事情是否有法律依據才干，而是看那個事情沒有法律依據，有法律規定不能干的`我們堅決不干，沒法律規定的我們可以試著去干，鄧小平曾說過“可以試”，“改革開放”的過程就是一個“試”的過程。比如，目前在以溫州為代表出現的“合作建房”、廣州出現的“單位集資建房”等這些新生事物也正在試。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一個人一生通過學習來解放思想的過程。只有解放思想，才能創新，只有創新，才能發展。

學習情況及體會。

自今年8月，開展“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統一安排，通過集中學習和自學，系統全面地學習了“**同志在“執政為民、服務發展”動員部署大會上的講話”、“**在全縣干部大會上的講話”等等。通過學習和討論，深刻地認識到這次開展以“自強不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為機關支部的一名成員，自身體會到最大的進步就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發展的緊迫感和壓力。

（一）學習方面。

一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性，不善于學習、學習抓的不緊，積極性不高，存在著被動、應付思想。二是學習敷衍了事，學習只限于一般性地讀書看報，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學習什么，僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際相脫節，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

（二）工作方面。

一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為人民服務，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細，與領導和同志們的要求有差距，工作責任心還需加強；三是工作中時有急躁情緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風還不夠。

（三）解放思想、更新觀念方面。

一是在實際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創新意識不強。二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關農業技術方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農技專家、院士和其他同志溝通，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創新精神。三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

三、初步整改決心和措施。

這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高科學發展觀、保持和鞏固先進性教育整改成果的持續性機遇。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質，為加快我縣農業經濟和我局各項事業的發展做出自己的努力。

一是加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。通過學習，進一步增強立黨為公、執政為民服務發展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚艱苦奮斗的優良作風，牢樹立社會主義榮辱觀。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十一

　根據局解放思想大討論領導小組《關于開展解放思想大討論的實施方案》要求，投融資管理中心高度重視，制定學習材料清單，深入開展學習，統一思想認識。現將有關情況匯報如下：

投融資管理中心高度重視解放思想大討論活動，積極動員部署，組織學習張江汀同志在市委理論學習中心組讀書班上的講話精神，學習《全市解放思想大討論學習資料匯編》及財政局《關于開展解放思想大討論的實施方案》，動員全局上下通過進一步解放思想帶動改革大突破、制度大創新、力量大凝聚，以更寬視野、更高效率、更優服務，為平度高質量發展提供堅強的統計保障。

一是堅持讀原著學原文悟原理，切實在學習中解放思想，在解放思想中深化學習。局全體成員拿出專門時間學習，嚴格落實規定動作，深入學習《***談治國理政》第一卷、第二卷，黨的十九大報告，《***新時代中國特色社會主義思想三十講》，***總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話、視察山東重要講話、對上合組織青島峰會圓滿成功舉辦重要指示精神等，認真撰寫學習筆記，做好學習記錄。

二是堅持個人自學和集體學習相結合，在個人自學思考的基礎上開展集體學習研討。召開解放思想大討論集中學習會，克服形式主義，由黨員領導干部帶頭，大家紛紛上交自己的手機，靜下心來高效開展自學。在安靜的學習環境中，統計人員或者學原著讀原文，或者撰寫學習筆記，進一步促進思想大解放、觀念大轉變、境界大提升，不斷創新統計工作方法、提升統計服務水平，用解放思想大討論的成果推動全市統計工作邁向新臺階。

三是黨員干部帶頭轉變工作作風，做到“一身正氣春常在，心底無私天地寬”。腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。做到解放思想、煥發精神，讓所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，讓解放思想從自身做起，從我做起。

市統計局積極籌備，嚴格落實“規定動作”，緊扣“六個對照”“七大行動”，不折不扣完成“規定動作”，召開解放思想大討論集中學習研討會。帶動全局廣大統計干部職工深入學習，切實增強學習效果。科室負責人圍繞“踐行新思想，瞄準新目標，展現新作為，開啟新征程”主題，在會上分別作了交流發言，結合實際暢談了解放思想大討論理論學習過程中的心得體會。切實把握學習的深度、厚度、寬度，讓學習成為工作、生活的一部分。不斷增強工作本領，提升自身能力素質，把大事難事做穩妥、把小事易事做精致，進一步明確了今后工作中的目標與方向。將解放思想和指導實踐相結合，將學習研討中形成的新思路、新打算，認真撰寫理論文章或學習體會，謀劃新目標，展現新作為。

結合自身實際，做好“自選動作”，合理延伸拓展討論內容，避免“上下一般粗”，防止走過場，高效開展學習研討活動。打破崗位、部門界限，跨部門、跨科室開展交流研討，相互學習借鑒，互相提出意見建議。積極營造能夠開誠布公討論問題、分享思想觀念的氛圍，進行開放、有效的交流研討。

解放自己的思想需做到四個方面。一是要以考促學。要把每項工作當做一次考試，時刻反思自身向黨和人民交什么樣的答卷。二是要以學強干。能力是在學習中不斷提升的，邊干邊學是增強統計能力的源泉，是增強自身干事創業本領的助推器。三是要以干增效。與其坐著說，不如起而行，要用實際行動促進統計效率的提升。四是要以效提質。有效果才能保障高質量，經濟高速發展需要通過實效體現，人民的獲得感也是如此。

思想解放不僅要“頭腦風暴”，更要看實際行動。下一步，市統計局要以***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，以既“嚴”又“實”的工作作風引領實踐，以逢山開路、遇水架橋的信心和決心，保障解放思想大討論的深入推進，推動統計工作高標準、高質量、高效率地開展。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十二

解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我們只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質，更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系目前的實際工作。我覺得解放思想要從以下三個方面入手。

一、統一思想，充分認識開展“解放思想大討論”活動的重要性和緊迫性。

解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線，是馬克思主義的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，解決新問題的根本思想武器。三十多年來，中國改革和發展的歷程就是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的指導下，堅持一切從實際出發，解放思想，實事求是，不斷探索創新，從而不斷推進建設有中國特色社會主義事業的偉大歷程，如果沒有解放思想，實事求是，就不可能有改革開放和現代化建設一系列的新政策，也就不可能有今天這樣黨和國家事業發展的大好局面。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十三

根據《**區思想作風紀律整頓專項工作方案》要求，黨政辦公室緊緊圍繞“搶抓重大機遇、激發內生動力”這一主題，緊扣本室近期中心重點工作和思想作風實際，聚焦“六個堅持”，組織黨政辦工作人員開展了卓有成效的專題解放思想大討論活動，進一步理清了工作思路，為下一步更好地開展工作指明了方向。

一、工作思想有新轉變。通過深入開展解放思想大討論活動，使我們充分認識到，堅持學習政治理論知識，尤其是堅持學習貫徹***總書記重要指示精神和黨中央決策部署，全面貫徹新發展理念，堅持學習業務知識是做好黨政辦公室工作的關鍵。黨政辦工作定位于“圍繞中心，服務大局”，主要負責街道辦日常文件流轉，上傳下達，督查督促工作進展等工作，但是我們在有些工作上還停留在等部署、聽安排的層面上，工作沒有做到想在先、做在前。工作效率不夠高，思維方式從“領導交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”轉變的還不夠好，主觀能動性還不強，很顯然這種墨守成規，一成不變的工作思路與當下辦公室工作形勢已不相適應，因此，辦公室工作要在創新方法上求突破，在一些常規性的工作上，要有新想法，干出新亮點。對于重點工作、專項工作，要強化統籌安排，設置科學的工作流程，抓住重點，著力解決關鍵問題。

二、工作標準要有新提升。黨政辦在工作中對自己的工作標準要求不高，有時換位思考還不夠，不能切實地、深入地站在領導、同事、群眾立場上考慮和思考問題。作為街道辦的“窗口”，面對老百姓的咨詢、投訴、蓋章等工作，有時工作多了、忙了，就會有急躁情緒，容易忽略老百姓的感受，在細節服務上有時還存在紕漏，不夠精益求精。同時遇到多個科室需共同完成的任務時，綜合協調作用發揮不夠到位。只有持之以恒地學習，建立“學習制度”，認真學習***系列講話精神和各級領導講講話精神，全面提高服務工作水平，提高自身的的政治素養和業務水平。

三、工作中要有新成效。黨政辦日常事務冗雜繁多，但是工作方式方法比較單一，工作整體缺乏主動性和創新意識。比如一些同志在工作中方法單一或欠缺，對手頭工作沒有進行冷靜認真的梳理，導致工作沒有行之有效的辦法，工作成效事倍功半。因此，要在細節上著力，在服務意識上下功夫，對于領導和上級交辦的工作，提高工作標準，不講借口，提速提效，第一時間高效辦好；各科室之間的交叉工作，要積極發揮橋梁紐帶作用，主動介入，綜合協調，做好業務工作的助推器和潤滑劑。面對辦事群眾，無論工作多忙多繁瑣，都要杜絕急躁情緒，多換位思考，做人民滿意的服務員。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十四

自開展“解放思想大討論活動”以來，按照市委和本部門的統一安排，系統全面地學習了市委書記在全市解放思想大討論活動動員會上的講話，參加了市委和本部門組織的集中統一學習。通過集中學習和自學，深刻地認識到這次大討論活動的重要性和必要性，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何科學發展、如何服務發展，解決黨員干部在發展中如何發揮作用，如何提高創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為市委政法委的一名領導干部，結合行業特點和工作實際我認真查找了在思想上和工作中存在的問題，針對問題，制定了整改措施。

一、存在問題。

（一）學習方面。一是在學習態度上不夠認真、學習的自覺性和積極性還需進一步加強，在學習方法、學習效果方面還需進一步提高，對待學存還存在著被動、應付思想。二是學習只限于一般性學習,在廣度和深度方面還不夠，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識，使得視野不夠開闊、思想不夠活躍、創新缺乏后勁。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際結合得還不夠好，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。四是學習的系統性和深度還有待進一步加強。（二）工作方面。一是對待工作有時只滿足于認真完成一把手交給的任務，積極性不夠，常常只是根據單位布置的工作，說一步，走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、缺乏知難而上、困難而進的工作態度和勇氣。二是平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。三是工作中創新精神還不夠。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析思考，存在僅看表面現象、思考不深刻、開拓創新不夠。工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決。四是在實際工作中，思想不夠解放。存在觀念陳舊更新不到位的地方，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰心理，沒有腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

二、整改措施：

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加強學習，不斷提高理論水平。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

（一）強化學習意識。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治水平，增強現發問題、分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注重理論與實際結合起來。

（二）強化“開拓”意識。作為一名黨員領導干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要更加自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，解放思想、轉變觀念，提高開拓創新的精神，積極進取、大膽開拓，才能適應新形勢的要求，才能更好服務于市委的中心工作。

（三）努力做好本職工作。把本次開展“解放思想大討論活動”落實在行動上。不斷改進工作，在具體的工作中大膽進行實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事決不拖到明天。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

（四）這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，促使自己進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質，為我市經濟社會的發展做出自己的貢獻。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十五

（一）學習方面。一是在學習態度上不夠認真、學習的自覺性和積極性還需進一步加強，在學習方法、學習效果方面還需進一步提高，對待學存還存在著被動、應付思想。二是學習只限于一般性學習,在廣度和深度方面還不夠，僅學習了一些文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的一些知識，使得視野不夠開闊、思想不夠活躍、創新缺乏后勁。三是理論聯系實際不夠，學習的目的雖然明確，但實際學習時導致學習歸學習，理論和實際結合得還不夠好，沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。四是學習的系統性和深度還有待進一步加強。（二）工作方面。一是對待工作有時只滿足于認真完成一把手交給的任務，積極性不夠，常常只是根據單位布置的工作，說一步，走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、缺乏知難而上、困難而進的工作態度和勇氣。二是平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。三是工作中創新精神還不夠。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析思考，存在僅看表面現象、思考不深刻、開拓創新不夠。工作中時有急躁情緒，有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決。四是在實際工作中，思想不夠解放。存在觀念陳舊更新不到位的地方，遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰心理，沒有腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

二、整改措施：

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，加強學習，不斷提高理論水平。在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

（一）強化學習意識。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治水平，增強現發問題、分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注重理論與實際結合起來。

（二）強化“開拓”意識。作為一名黨員領導干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要更加自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，解放思想、轉變觀念，提高開拓創新的精神，積極進取、大膽開拓，才能適應新形勢的要求，才能更好服務于市委的中心工作。

（三）努力做好本職工作。把本次開展“解放思想大討論活動”落實在行動上。不斷改進工作，在具體的工作中大膽進行實踐，堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事決不拖到明天。同時嚴格要求，自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，勤勤懇懇，兢兢業業，做好本職工作。

（四）這次解放思想大討論活動，對個人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，更是讓自己進一步增強責任感、壓力感。通過學習討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，促使自己進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素質，為我市經濟社會的發展做出自己的貢獻。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十六

“解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一法寶。”當前，開展解放思想學習討論活動，是貫徹落實黨的十x大精神的必然要求，是繼續推進改革開放偉大事業的迫切需要。只有堅持解放思想，才能完整準確地把握黨的十七大精神，才能結合新的實踐，創造性地貫徹落實好黨的十x大提出的各項戰略任務。通過認真學習十x大精神和省、市縣有關文件精神，聯系自己的工作實際，我認為要解放思想，必須做到“三個強化”、“一個樹立”。“三個強化”是指強化學習意識、強化服務意識、強化創新意識，“一個樹立”是指樹立求真務實的工作作風。

1、要強化學習意識。樹立終身學習的觀念，自覺做到堅持不懈、持之以恒、學以致用。只有不斷地學習，才能不斷地實現認識再認識，也才有可能不斷地實現思想的解放再解放。通過學習，不斷增長才干，提高工作水平，適應新形勢、新任務;通過學習，開闊視野，獲取創新的靈感，促進工作取得新成效;通過學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復雜的環境中保持清醒的頭腦。

2、要強化服務意識。強化服務意識，結合到我們的工作，主要是指強化服務基層的意識，要做到：

(1)積極協助基層解決在工作中遇到的問題和困難;(2)講求行之有效的工作方法，加強對基層工作的指導，切實服務于基層，推進基層工作;(3)多聽聽基層的意見，以實事求是態度改進我們的工作。

3、要強化創新意識。解放思想是推動探索和創新的最強大動力，解放思想的根本目的在于創新。時代在不斷前進，我們在實際工作中會不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創新。實踐沒有止境，創新也沒有止境。作為鄉長助理、黨政辦主任，要適應新形勢，勝任新任務，就要努力結合新的時代特點和社會實踐，堅持實事求是的思想路線，不斷增強創新意識，提高創新能力，培養與時俱進的創新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風和解決問題新的方式方法去開展各項工作。

4、要樹立求真務實的工作作風。做到：

(1)要尊重客觀規律。要牢固樹立正確的政績觀和科學的發展觀，強化宗旨觀念和公仆意識，解決好為誰求政績的問題。尊重客觀規律，還要樹立科學的發展觀，不堅持科學的發展觀，就不可能落實正確的政績觀。只有落實正確的政績觀和科學的發展觀，才能按照客觀規律辦事。

(2)要立足本地實際。求發展規律之真，必須以客觀實際為依據。就是堅持一切從實際出發，不脫離實際。腳踏實地，埋頭苦干，一步一步把事業推向前進。

(3)要講究工作方法。一是要堅持調查研究，掌握真實情況，使我們的決策更加科學，更加符合實際;二是要著力解決實踐中面臨的各種重大問題，找到解決實際問題的有效方法，取得解決問題、推進工作的實際成效;三是要通過研究分析，掌握事物的內在規律和和特點，高效率地推進和完成工作。

(4)要力戒形式主義。形式主義它是片面追求形式而忽視內容的一種形而上學的觀點、方法和作風。脫離實際的形式主義，往往是只見熱鬧，不見成果。這些華而不實工作，應少做或不做。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十七

自解放思想大討論開展以來，開發區分局多渠道征求意見建議，認真進行梳理答復，建立問題整改臺賬，明確整改措施、落實整改責任，全局上下堅持問題導向，提振工作精神，有力助推了各項工作提質增效。

一是廣泛征求意見，明“短板”。通過發放征求意見表、召開企業代表座談會等方式廣泛征求意見建議，共收到意見建議反饋106個，其中管委會反饋意見建議73個、轉辦意見建議2批8個、市局反饋意見建議6個、企業座談征集意見建議14個、郵箱征集意見建議1個、分局內部征集意見建議4個，經梳理合并后意見建議共計23個，涉及耕地保護、土地征收、爭取土地指標、審批時效、違法占地查處、自身隊伍建設等各個方面。

二是狠抓問題整改，補“短板”。針對自身征求的意見建議，分局召開專題會議進行研究，印發了《關于做好解放思想大討論征集意見建議辦理工作的通知》，通過對涉及的意見建議進行調查分析，第一時間進行了辦理回復。分局根據意見建議梳理出22個問題，建立了問題整改臺賬，明確責任進行整改。如在召開的企業座談會上正信集團反映正信生態園20畝土地急需辦理土地供應手續的問題，座談會后，分局立即組織利用、耕保等相關科室與企業負責人對接，通過審核相關的申報手續材料，發現2013年供地面積加上本次擬供地面積大于規劃面積，經過會診，查清了問題癥結，目前分局正在積極辦理土地供應手續。

三是明確目標任務，創“標桿”。在抓好問題整改的同時，分局及時抓好成果的轉化，把保障經濟發展用地需求和助力鄉村振興脫貧攻堅兩個方面作為爭創一流、走在前列的目標，制定了盤活轄區批而未供土地、科學編制國土空間規劃、推進增減掛鉤和耕地占補平衡項目、提高征地報批質效、積極對上爭取指標、開展農村閑散土地盤活利用等6條落實措施，為今年的工作創先爭優明確了方向。

實用解放思想大討論整改報告（通用18篇）篇十八

根據xx縣教育局黨委的統一部署和安排，我校深入學習實踐科學發展觀活動從20xx年4月1日轉入查擺階段。為切實做好整改落實階段的各項工作，確保整改工作真正落到實處、取得實效，現制定整改措施如下：

緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，針對分析檢查報告中查擺出來的突出問題和需要完善的制度，堅持用科學發展觀的理念統領工作全局，制定整改落實措施，集中力量解決一批影響制約科學發展的突出問題和事關廣大師生切身利益的實際問題，不斷創新和完善制度建設，積極推進體制機制創新，使學校工作又好又快發展。

1、慣性使然。個別黨員干部及教師還是習慣于用過去的發展理念和方式抓發展，工作中因循守舊、墨守成規現象嚴重，只求過的去，不求過的硬，缺乏活力和激情。

2、主觀認識有偏差，有的人口頭上支持擁護科學發展觀，

1但在工作中特別是學校發展中遇到困難時就又回到老路上辦事，學習主動意識不強，學用結合不好，解決問題能力有待提高。(二)、學校師資水平很高，但有相當一部教師的綜合素養、教學藝術尤其是對新教育理念、新課程領悟與操作水平與先進學校教師差距大，不能滿足日益快速發展的教育形勢和人民群眾追求優質教育資源的需求。

(三)、我校近年來教育教學質量不斷提高，這些成績的取得取決于有效的管理、團結的精神、師生的實干。學校要進一步挖掘潛力，努力提高教學質量，全面提升學生素質。(四)、我校的基礎建設、教學設施等硬件建設還很差，亟須社會各界的共同努力。

(七)、教師隊伍建設有待進一步加強。師資隊伍年齡、結構需要進一步優化，中青年教師骨干隊伍需要進一步充實，教育教學管理、考核制度需進一步完善，師德建設需要進一步加強，校園生活需要進一步豐富。

第一、依法辦學，確保學校持續發展。

優話人力資源配置，改革分配和獎勵制度，調動教師的積極性。堅持大興理論學習之風，破除影響我校加快發展、科學發展、和諧發展的思想障礙，為建設和諧校園提供思想保證；按照科學執政、民主執政、依法執政的要求，進一步改進領導班子思想作風，完善工作機制；堅定貫徹黨的理論和路線方針政策，建立善于領導科學發展的堅強領導集體；進一步加強干部隊伍建設，堅持黨管干部原則，堅持正確的用人導向，激發全體教師的工作熱情，在全校上下形成干事創業的濃厚氛圍。

第二、構建平臺，確保教師專業發展。

落實“人才強校”戰略，全面提高教師素質，打造品牌教師，爭創品牌學校，制定學校學科帶頭人培養計劃。一是確保教師隊伍建設經費，安排各項教師培訓。二是學校為學科帶頭人穩定、持續發展創設有利的外部環境。對骨干教師適時加壓工作擔子，如教研組長、學年組長、公開課及各類檢查推舉授課等，驅使教師“內動力”的發展和作用的發揮。三是積極營造民主、活躍、和諧、寬松的教育教學氛圍，允許不同教育教學風格的發展。在教學方法上：主張“教學有法，教無定法”。在教科研上：采取不強人所難，允許自愿組合的原則。鼓勵冒尖，允許暫時落后。在教學評價上：不簡單用分數、成績衡量，側重學生素質的全面提高。四是關注骨干教師的心理健康，讓他們有穩定的情緒，積極的情感，心胸豁達；積極進取，不怕困難，具有堅忍不拔的毅力；淡漠名利、立足奉獻、以育人為己任，享受育人過程的苦和樂，從中得到精神滿足。

第

教育教學質量是學校的生命線、是學校的價值所在，是學校對社會和家長的承諾，它直接影響到一個人、一所學校的發展。我們始終要堅持“一切為了學生，為了一切學生”的辦學理念，培養知識全面、個性鮮明、思維活躍、富于創新、具有可持續發展能力的學生群體。

要重點抓好對學生的常規教育，從細小之處（如衛生、課堂紀律等）入手，進一步改進德育工作的方式、方法，推動學校精神文明建設的進一步深化。組織學生認真學習、貫徹《中小學生日常行為規范》，堅持以生命教育為主題，引導學生從愛班級、愛同學、愛公物、愛環境、愛老師入手，理解生命的重要，做到關愛自己，注意安全，珍愛生命；開展以培養良好的文明素養和行為習慣，自覺遵守校紀，愛護校園的一草一木，懂得與人交往的基本禮儀，養成良好的行為習慣。

扎實開展好“文明禮儀伴我行”系列活動。通過黑板報、主題班會、主題團會等形式將文明禮儀精神傳播到校園的每一個角落；通過集會、做操、排隊等為教育載體，努力培養學生做好生活中的簡簡單單的每一件小事；通過抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈地教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明禮儀的好習慣，讓學生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

4重視新課程改革和課程意識，嚴格執行課程計劃，嚴格執行“三表”。嚴格控制學生在校時間，保證每天一小時的活動時間。要立足于學生的全面發展，著眼于培養學生的創造思維和學習能力，保障每一個學生發展的時間和空間。要求每一位教師認真備好課、上好課，做好課后反思，完善“聽、說、評、議、結”活動，向課堂要效率。

高度重視體藝活動，不斷豐富學生的課外活動，陶冶學生的身心，增強學生的參與意識，激發學生熱愛生活、熱愛生命、熱愛科學、熱愛地理、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生形成完美的主體人格。

總之，針對存在問題學校將積極創造發展條件，努力解決實際問題。在辦學條件上繼續爭取上級對教育事業的支持，大力搞好學校硬件建設；在管理上，要不斷創新思維，采取精細化管理措施；在師資隊伍建設上要向先進學校學習；在師德、師風、專業素質上下苦功，努力做到“上好每一節課，教好每一個學生，辦好人民滿意的學校”。