通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇一
在即將到來(lái)的2022年北京冬奧會(huì)中,志愿者是起著重要作用的一支力量,他們的存在對(duì)于比賽的順利進(jìn)行有著不可替代的作用。為了讓更多的人了解冬奧會(huì)、參與冬奧事務(wù),冬奧組委會(huì)開(kāi)展了冬奧志愿者進(jìn)課堂活動(dòng),本人也有幸參加了其中的一次公益課程,現(xiàn)將此次經(jīng)歷分享給大家。
第二段:了解冬奧會(huì)的重要性。
在課堂上,我們首先學(xué)習(xí)到的是冬奧會(huì)的歷史,從首屆冬奧會(huì)到現(xiàn)在的第二十四屆,冬奧會(huì)已經(jīng)成為了一項(xiàng)全球盛事。除此之外,我們還了解了冬奧會(huì)的組織架構(gòu)、比賽項(xiàng)目、選手參賽要求、場(chǎng)館建設(shè)等等。這些基本知識(shí)不僅讓我們更好地了解冬奧會(huì)這一龐大的賽事活動(dòng),更能讓我們更好地參與到志愿服務(wù)中去。
第三段:感受志愿服務(wù)的價(jià)值。
在課程中負(fù)責(zé)分享的志愿者,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的中年男士。他與我們分享了他作為志愿者的經(jīng)歷,講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的志愿服務(wù)故事。通過(guò)這些故事,我們深刻地認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的價(jià)值和意義,明白自己能夠?yàn)樗俗鲂┪⒉蛔愕赖氖虑橐彩怯幸饬x的,而這些簡(jiǎn)單的事情匯聚成的力量則可以改變整個(gè)世界。
第四段:收獲。
在這次課程中,我們不僅收獲了知識(shí),更收獲了友誼。我們和其他社區(qū)的志愿者們一起參加了這次公益課程,互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相分享。我們從他們身上感受到了志愿服務(wù)帶來(lái)的精神快樂(lè),也看到了志愿者所付出的汗水和努力。他們的身影鼓舞著我們,讓我們更加堅(jiān)定了作為志愿者的信念。
第五段:總結(jié)。
冬奧志愿者進(jìn)課堂這一行動(dòng)不僅僅讓我們了解了更多的冬奧相關(guān)知識(shí),更是為我們上了一堂人生的課。志愿者精神并不是某個(gè)特定時(shí)期才有的,他是人類社會(huì)生存的靈魂和生機(jī),是每一個(gè)人應(yīng)該具備的素質(zhì)。我們作為志愿者,將關(guān)注他人需要,為他人提供力所能及的幫助,珍視志愿服務(wù)所帶來(lái)的人生意義和價(jià)值。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇二
近來(lái),黨員志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展,并取得了顯著的成效。本著“真情服務(wù),奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿精神,我參加了本地區(qū)的一次黨員志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,我深深地領(lǐng)悟到了參與進(jìn)課堂活動(dòng)的重要性,也感受到了這種活動(dòng)帶給我和孩子們的成長(zhǎng)和收獲。
第二段:參與心得。
進(jìn)入課堂,我首先感受到的是孩子們對(duì)我們的期待和歡迎。大家互相熱情交流,互動(dòng)不停,孩子們的笑容、歌聲、擁抱讓我感受到這份志愿服務(wù)的幸福和快樂(lè)。我認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們講述的故事,并與他們談?wù)撋钪械膯?wèn)題,指導(dǎo)他們積極向上,努力進(jìn)取的生活態(tài)度,幫助他們筑起一座塑就美好未來(lái)的心靈之橋。
第三段:感悟和收獲。
這次參與進(jìn)課堂活動(dòng),讓我充分體會(huì)到了教育的妙處。我了解到了孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的難題,更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的責(zé)任和重要性。其實(shí),孩子們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí),更需要老師和志愿者的關(guān)愛(ài)與激勵(lì),不僅需要自己父母的陪伴和呵護(hù),更需要在生活中被各方面的人們傾聽(tīng)、包容、理解和支持。因此,我更深刻地認(rèn)識(shí)到在進(jìn)課堂活動(dòng)中所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),也更加懂得了做一名志愿者的意義和價(jià)值。
第四段:反思與建議。
盡管進(jìn)課堂活動(dòng)取得了顯著的成果,但也面臨一些問(wèn)題。例如,參與活動(dòng)的人員并不是專職教師,如何確保志愿者的知識(shí)水平和演講技巧達(dá)到一定水平,需要完善相關(guān)的培訓(xùn)和支持機(jī)制。另外,進(jìn)課堂活動(dòng)有時(shí)僅僅是“一日游”,如何讓志愿者更好地投身于教育和啟迪孩子的工作中,這也需要思考和探索。
第五段:總結(jié)。
總之,黨員志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)不僅服務(wù)于教育,更在承載時(shí)代的召喚中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,讓我們有機(jī)會(huì)在為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)、收獲、感悟。未來(lái),我們要深入探索進(jìn)課堂活動(dòng)的模式及其可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制,讓更多的志愿者、老師和孩子們受益。同時(shí),我們更要始終懷抱一顆熱忱、品質(zhì)高尚的志愿者精神,真正做到為他人著想,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇三
寒假是一年中學(xué)生們最期待的假期之一,大家可以放松心情,享受屬于自己的休閑時(shí)光。然而,在這個(gè)寒假里,我參加了一個(gè)特殊的活動(dòng)——寒假小課堂志愿者活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我度過(guò)了一個(gè)有意義的假期,還讓我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
在活動(dòng)的第一天,我與其他志愿者一起參觀了小課堂的教學(xué)環(huán)境。小課堂位于城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所小學(xué)中,學(xué)生們的家庭條件比較困難,教育資源相對(duì)較少。步入教學(xué)樓,我看到了簡(jiǎn)陋的教室和老舊的桌椅,這讓我眼前一亮,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的幸運(yùn)。這樣的環(huán)境對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。然而,他們依然保持著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的希望。這一切讓我深受感動(dòng),我下定決心要竭盡全力幫助他們。
接下來(lái)的幾天里,我和其他志愿者一起擔(dān)當(dāng)起了小課堂的輔導(dǎo)教師。在教學(xué)過(guò)程中,我們不僅僅是傳授知識(shí),更是傳遞了愛(ài)和關(guān)懷。每天早上,我們精心準(zhǔn)備課程,然后和學(xué)生們親切交談。我們?cè)噲D了解他們的困擾和問(wèn)題,并提供鼓勵(lì)和幫助。在輔導(dǎo)課程中,學(xué)生們的反饋非常積極,他們更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí),并表現(xiàn)出極大的進(jìn)步。每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谡n堂上專注地學(xué)習(xí)并取得成功時(shí),我心中充滿了成就感和滿足感。這個(gè)經(jīng)歷讓我深深意識(shí)到,教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),任何一個(gè)參與者都能對(duì)他人的生命產(chǎn)生重要的影響。
隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在小課堂志愿者活動(dòng)中的成長(zhǎng)和變化。首先,我的教學(xué)能力得到了提升。通過(guò)與學(xué)生們的互動(dòng)和授課經(jīng)驗(yàn)的積累,我學(xué)會(huì)了更靈活地應(yīng)對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性特點(diǎn)。我更加深刻地理解了每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該受到平等對(duì)待和尊重的重要性。此外,我在與其他志愿者的合作中學(xué)到了如何更好地團(tuán)隊(duì)合作,互相支持和協(xié)作。這些經(jīng)歷對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展都具有重要意義。
最后,我想說(shuō)的是,寒假小課堂志愿者活動(dòng)讓我明白了奉獻(xiàn)與回報(bào)的真諦。雖然我只是其中一個(gè)微不足道的志愿者,但我能夠通過(guò)自己的行動(dòng)為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),這使我感到非常驕傲和自豪。在教育事業(yè)中,每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力,才能營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
總之,寒假小課堂志愿者活動(dòng)是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我感受到了教育的重要性,也讓我切身體會(huì)到了奉獻(xiàn)與回報(bào)的喜悅。通過(guò)這次活動(dòng),我不僅提升了自己的教學(xué)能力,還結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。未來(lái),我希望能繼續(xù)參與各種志愿者活動(dòng),用自己的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同努力,讓教育充盈著每個(gè)角落,并為未來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇四
寒假小課堂是一個(gè)為農(nóng)村孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和充實(shí)寒假生活的項(xiàng)目。我報(bào)名成為了寒假小課堂的志愿者,并度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。在14天的志愿者活動(dòng)中,我不僅體驗(yàn)到了為他人服務(wù)的快樂(lè),也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段:參與感。
作為寒假小課堂的志愿者,我們每天早上要去鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,為農(nóng)村孩子們開(kāi)設(shè)各種有趣的課程。從數(shù)學(xué)到英語(yǔ),從音樂(lè)到運(yùn)動(dòng),我們精心準(zhǔn)備了各種豐富的課程內(nèi)容。每天看到孩子們的笑臉和進(jìn)步,我都覺(jué)得自己的付出是有意義的。同時(shí),我也意識(shí)到自己的責(zé)任重大,要為孩子們傳授正確的知識(shí)和道德觀念。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作。
在志愿者活動(dòng)中,與其他志愿者的團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們要互相幫助、共同協(xié)作,才能順利完成每天的任務(wù)。我跟同伴們相互支持和鼓勵(lì),鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)與不同的志愿者一起工作,我了解到團(tuán)隊(duì)中各個(gè)成員的存在是不可或缺的,只有齊心協(xié)力,才能達(dá)到更大的成就。
第四段:理解和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)與農(nóng)村孩子們的接觸,我更加深刻地理解了他們的生活環(huán)境和困難。有的孩子家里條件艱苦,課堂上的問(wèn)題并不是他們的唯一困擾。我感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。作為志愿者,我不僅要教他們學(xué)習(xí)知識(shí),還要給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)。我努力幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,讓他們明白只有通過(guò)知識(shí)和努力,才能改變自己的命運(yùn)。
第五段:成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)這次寒假小課堂的志愿者活動(dòng),我獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。首先,我更加懂得了奉獻(xiàn)的力量。在這個(gè)社會(huì)上,我們能為他人做出一些微小的貢獻(xiàn),就是一種幸福。其次,我提高了自己的組織和溝通能力,在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)能夠更好地協(xié)調(diào)和處理問(wèn)題。最后,我也更加珍惜自己擁有的資源和機(jī)會(huì),明白到知識(shí)的重要性和努力的價(jià)值。
總結(jié):
參與寒假小課堂志愿者活動(dòng)是一次難得的經(jīng)歷。通過(guò)幫助他人和與志同道合的人們共同努力,我不僅收獲了友誼和成長(zhǎng),也讓自己更加感恩和滿足。希望能有更多的人參與到志愿者活動(dòng)中,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇五
課堂輔導(dǎo)志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)廣泛開(kāi)展的公益活動(dòng),旨在幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為一名課堂輔導(dǎo)志愿者,我參與了多個(gè)學(xué)科的輔導(dǎo)工作,在這個(gè)過(guò)程中收獲了很多,也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:了解學(xué)生需求,確立目標(biāo)并制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。
首先,作為一名課堂輔導(dǎo)志愿者,我們要了解學(xué)生的實(shí)際需求。這需要積極與學(xué)生交流,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。了解學(xué)生的問(wèn)題后,我們要確立輔導(dǎo)目標(biāo),并制定個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都不同,所以我們需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定相應(yīng)的計(jì)劃。
第三段:采取多種教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在具體的輔導(dǎo)過(guò)程中,我們要采取多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這包括結(jié)合游戲、實(shí)踐、討論等方式,使學(xué)習(xí)變得有趣且具有互動(dòng)性。此外,我們也可以通過(guò)舉例、講解清晰等方式來(lái)幫助學(xué)生掌握知識(shí)。通過(guò)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,我們可以更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第四段:開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生之間的互助合作。
除了個(gè)別輔導(dǎo),我們還可以組織學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生之間互相交流、互相幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)小組的方式,學(xué)生可以加深對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí)也可以鍛煉自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生之間的互助合作不僅有助于他們的學(xué)習(xí)提高,還能培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我素質(zhì)和服務(wù)水平。
作為一名課堂輔導(dǎo)志愿者,我們不能只滿足于學(xué)生的提高,還應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的素質(zhì)和服務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)、參加培訓(xùn)和交流會(huì)等活動(dòng),我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和輔導(dǎo)水平。同時(shí),我們還應(yīng)該保持謙虛和耐心,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),積極與其他志愿者和教師合作,共同為學(xué)生的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)力量。
總結(jié):
參與課堂輔導(dǎo)志愿者活動(dòng)是一次有意義的經(jīng)歷,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了了解學(xué)生需求,制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,采取多種教學(xué)方法,組織學(xué)習(xí)小組,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的意義,也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的幫助和支持。希望更多的人能夠參與到課堂輔導(dǎo)志愿者的活動(dòng)中,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇六
近年來(lái),冬奧會(huì)的籌備工作越來(lái)越提速,為了確保冬奧會(huì)的順利舉辦,大量的志愿者正在積極參與冬奧工作。為了更好地加強(qiáng)對(duì)志愿者的培養(yǎng)和交流,冬奧組委積極邀請(qǐng)志愿者進(jìn)入學(xué)校中開(kāi)展志愿者進(jìn)課堂活動(dòng),本著熱愛(ài)體育、熱愛(ài)志愿、熱愛(ài)祖國(guó)的精神,我積極參加了志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我收獲了許多,以下是我的心得與體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)到了扎實(shí)的基層工作方法。
志愿者進(jìn)入課堂后,我們首先進(jìn)行的是基層工作方法的學(xué)習(xí)。比如通過(guò)游戲,讓我們加深了對(duì)“市清理服務(wù)月”的理解,同時(shí)使我們意識(shí)到了扎實(shí)開(kāi)展基層工作的重要性。此外,我們還學(xué)會(huì)了積極進(jìn)取、刻苦努力,做到摸清了基層才能發(fā)揮所長(zhǎng),嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)定,牢記“三個(gè)時(shí)刻、三個(gè)必須”法則。
二、提高了綜合素質(zhì)。
在志愿服務(wù)當(dāng)中養(yǎng)成了很多好習(xí)慣:如主動(dòng)溝通,善于合作互助,懂得彼此尊重,目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),不走捷徑,不圖便利,不汲人之利,對(duì)他人有禮有節(jié)等等。這些良好的品行會(huì)培養(yǎng)我們的家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感,從而使我們?cè)诮窈蟮纳钆c工作中表現(xiàn)更加優(yōu)秀。
三、開(kāi)拓了人脈,增強(qiáng)了交流能力。
在志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)中,我們結(jié)交了很多志同道合的伙伴,互相分享學(xué)習(xí)心得、展開(kāi)交流討論,最終走向了成功。這樣的活動(dòng),不僅讓我們?cè)趯W(xué)到知識(shí)的同時(shí),也拓展了人脈,增強(qiáng)了交流能力,對(duì)于提升自我素質(zhì)和增加工作經(jīng)驗(yàn)都是非常有益的。
四、身心愉悅,感受到了志愿服務(wù)的回報(bào)。
志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)中,我們不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)和技能,更重要的是在服務(wù)他人的過(guò)程中深刻體驗(yàn)到了美好的感覺(jué)。把自己的所學(xué)所能貢獻(xiàn)給他人,幫助困難群體解決問(wèn)題,看到大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步,真切地感受到了志愿服務(wù)帶來(lái)的滿足和驕傲。這樣的感受是金錢無(wú)法衡量的,更是激勵(lì)我們深入開(kāi)展志愿服務(wù)的強(qiáng)大動(dòng)力。
五、深入感受到了冬奧會(huì)辦賽精神的重要性。
冬奧志愿者進(jìn)課堂,讓我們更加深刻地理解了冬奧會(huì)辦賽精神的重要性。辦賽不僅僅是一項(xiàng)普通的賽事,還是體現(xiàn)國(guó)家實(shí)力和彰顯民族自信的盛事。志愿服務(wù)也成為辦賽中沒(méi)有刻不容緩的關(guān)鍵要素之一。因此,我們要時(shí)刻以競(jìng)技為榮、以國(guó)家為榮、以民族為榮、以奉獻(xiàn)為榮的精神來(lái)投身志愿服務(wù)中。
總之,通過(guò)這次志愿者進(jìn)課堂活動(dòng),我受益匪淺,懂得了更加扎實(shí)的基層服務(wù)方法,增強(qiáng)了綜合素質(zhì),拓展了人脈,深刻體驗(yàn)到了志愿服務(wù)所帶來(lái)的滿足和驕傲,更加深入地理解了冬奧會(huì)辦賽精神的重要性,今后,我將更加用心地為冬奧會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)的未來(lái)做出努力。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇七
志愿者賦能課堂是近年來(lái)越來(lái)越流行的一種教育實(shí)踐方式,它旨在通過(guò)志愿者服務(wù)、社區(qū)參與等方式,激發(fā)青少年的積極性和創(chuàng)造力,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我在參與志愿者賦能課堂的過(guò)程中,深刻感受到這種教育方式的獨(dú)特魅力,感受到了自己在其中的收獲和成長(zhǎng)。
二、志愿服務(wù)的感受。
作為志愿者,我有機(jī)會(huì)參與到了許多社區(qū)和慈善機(jī)構(gòu)的活動(dòng)中,例如組織義賣、為留守兒童授課、為孤寡老人送物資等。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅幫助了需要幫助的人,同時(shí)也感受到了服務(wù)和奉獻(xiàn)的快樂(lè)和滿足。這種感受深刻地影響著我的心態(tài)和行為,使我更加熱心地關(guān)注社會(huì)和他人,培養(yǎng)了我的社會(huì)責(zé)任感和公眾意識(shí)。
三、社區(qū)參與的感受。
在志愿者賦能課堂中,我們不僅參與志愿服務(wù),還要深度融合社區(qū)資源,了解社區(qū)文化和特色,促進(jìn)社區(qū)文化發(fā)展。我參與過(guò)的一個(gè)項(xiàng)目是“社區(qū)知識(shí)體驗(yàn)營(yíng)”,通過(guò)組織參觀社區(qū)的博物館、文化中心、圖書(shū)館等,激發(fā)學(xué)生對(duì)社區(qū)文化的興趣和熱情,形成對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。這種項(xiàng)目不僅有助于學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷,同時(shí)也促進(jìn)了社區(qū)文化的傳承和發(fā)展,有益于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
四、個(gè)人成長(zhǎng)的感受。
在志愿者賦能課堂中,我不僅服務(wù)于他人、參與社區(qū),還積極參與領(lǐng)導(dǎo)和組織項(xiàng)目的工作,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的策劃、組織、宣傳、執(zhí)行等工作。通過(guò)這些工作,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、問(wèn)題解決等技能,并取得了較為顯著的進(jìn)步和成就。這種成長(zhǎng)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都具有積極的影響。
五、結(jié)語(yǔ)。
志愿者賦能課堂是一種具有獨(dú)特價(jià)值和意義的教育實(shí)踐方式,它鼓勵(lì)青少年參與社會(huì)服務(wù)、關(guān)注社區(qū)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,提高自身素養(yǎng)和技能。我參與其中的經(jīng)歷和收獲,讓我更加堅(jiān)定了服務(wù)他人、愛(ài)護(hù)社區(qū)、關(guān)注社會(huì)的信念和意識(shí)。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,這種信念和意識(shí)將成為我的寶貴財(cái)富和源源不斷的動(dòng)力。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇八
第一段:引入,課堂輔導(dǎo)志愿者的背景和重要性(約200字)。
作為一名課堂輔導(dǎo)志愿者,我深深體會(huì)到了我所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在我所參與的活動(dòng)中,我見(jiàn)證了許多孩子們的成長(zhǎng),也看到了他們所面臨的困難。這種經(jīng)歷讓我產(chǎn)生了對(duì)教育事業(yè)的熱情,并讓我意識(shí)到,課堂輔導(dǎo)志愿者的工作對(duì)學(xué)生的幫助是無(wú)可替代的。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),以及我所學(xué)到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段:與學(xué)生的互動(dòng)和感受(約300字)。
作為一名課堂輔導(dǎo)志愿者,我與學(xué)生之間的互動(dòng)是我最開(kāi)心的事情之一。在一次輔導(dǎo)班上,我碰到了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生。他經(jīng)常感到沮喪,缺乏自信心。在我與他的溝通中,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)有抵觸情緒,因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有人給予他耐心的解釋和指導(dǎo)。于是,我決定為他定制一套特別的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并親自輔導(dǎo)他,耐心解答他的問(wèn)題。漸漸地,他逐漸恢復(fù)了自信,并在學(xué)習(xí)上取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。這讓我深深體會(huì)到,學(xué)生們需要的不僅僅是知識(shí),更需要的是我們的關(guān)愛(ài)和支持。
第三段:面對(duì)挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)策略(約300字)。
在課堂輔導(dǎo)的過(guò)程中,我也遇到了許多挑戰(zhàn)。有時(shí)候,學(xué)生們過(guò)于調(diào)皮搗蛋,不聽(tīng)從指導(dǎo)。有時(shí)候,他們不愿意積極參與課堂活動(dòng),缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。對(duì)于這些問(wèn)題,我從不退縮。相反地,我試圖通過(guò)靈活的方法和策略來(lái)解決這些問(wèn)題。比如,我采用了游戲化的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí);我也通過(guò)展示和講故事的方式,激發(fā)學(xué)生們的興趣。這些嘗試不僅使學(xué)生們變得更加投入,也增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。這一過(guò)程讓我意識(shí)到,每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,我們需要根據(jù)他們的個(gè)性和特點(diǎn),靈活地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。
第四段:課堂輔導(dǎo)的影響與價(jià)值(約200字)。
課堂輔導(dǎo)的意義不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上,更體現(xiàn)在他們的心理健康和自信心的提升上。我曾經(jīng)遇到一位學(xué)生,他在學(xué)校中經(jīng)常被同學(xué)排斥和欺負(fù)。通過(guò)與他的溝通和關(guān)心,我了解到他缺乏友誼和自信。我鼓勵(lì)他積極參與課堂活動(dòng),幫助他結(jié)交了一些好朋友。漸漸地,他的心理健康得到了改善,并且變得更加自信。這讓我深信,課堂輔導(dǎo)志愿者的工作對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)和健康是非常重要的。
第五段:總結(jié)與展望(約200字)。
通過(guò)參與課堂輔導(dǎo)志愿者的工作,我收獲了很多。我不僅提高了自己的溝通能力和親和力,也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和愛(ài)心。在未來(lái),我將繼續(xù)投身于教育事業(yè),為更多的學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。我希望通過(guò)我的努力和付出,能夠激發(fā)更多的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信,每一個(gè)學(xué)生都值得我們?nèi)リP(guān)注和關(guān)愛(ài),因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)的希望!
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇九
冬奧會(huì)是世界范圍內(nèi)最重要的冬季綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)之一。作為一個(gè)歷史悠久的賽事,每年都有來(lái)自世界各地的數(shù)千名志愿者參與其中,為其順利進(jìn)行做出了巨大貢獻(xiàn)。近日,冬奧志愿者進(jìn)入課堂開(kāi)展交流活動(dòng),感悟頗多,本文將從實(shí)踐角度出發(fā),闡述進(jìn)課堂的收獲及體會(huì)。
第二段:了解冬奧會(huì)。
在活動(dòng)中,我們首先了解到了冬奧會(huì)的歷史和起源,特別是了解到了關(guān)于障礙戰(zhàn)士的最新奧運(yùn)競(jìng)技項(xiàng)目——坐式冰球,深受了解班上的同學(xué)喜愛(ài)。此外,還學(xué)習(xí)了冬奧會(huì)的各項(xiàng)規(guī)則和賽事秩序,這為我們之后參與志愿服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段:志愿服務(wù)的意義。
通過(guò)課堂,我們深刻認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的重要性,它不僅是一種人類文明進(jìn)步的體現(xiàn),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。作為志愿者,我們也要做到自己以誠(chéng)做人、以信行事,不論是對(duì)于自己還是別人都要講究人品和信譽(yù)。同時(shí),志愿服務(wù)還是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì),可以提高個(gè)人綜合素質(zhì)和自身承擔(dān)能力。
第四段:與他人溝通的重要性。
在志愿者服務(wù)過(guò)程中,與他人的溝通至關(guān)重要。通過(guò)課堂講解,我們掌握了與人溝通的技巧,包括如何展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和長(zhǎng)處,交換信息,解決問(wèn)題,并且可以與其人建立良好的合作關(guān)系。這些技巧對(duì)于日常生活和工作中處理人際關(guān)系也有很大的啟示。
第五段:總結(jié)。
綜上所述,冬奧志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)讓我們深入了解了冬奧會(huì)、了解志愿服務(wù)的意義與重要性,同時(shí)提高了與他人溝通的能力。今后,我們可以將這些所學(xué)應(yīng)用到志愿服務(wù)中去,更加圓滿地為冬奧會(huì)服務(wù)。最后,我想說(shuō),在未來(lái)的生活和事業(yè)中,無(wú)論遇到什么樣的問(wèn)題或者挑戰(zhàn),都要勇于接受挑戰(zhàn)、敢于擔(dān)當(dāng),奮力前行!
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十
進(jìn)入新的一年,我們迎來(lái)了期盼已久的寒假。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,許多學(xué)生紛紛報(bào)名參加了寒假小課堂的志愿者活動(dòng)。作為其中的一員,我有幸參與了這個(gè)充滿愛(ài)心和責(zé)任感的志愿者活動(dòng)。通過(guò)這次寒假小課堂的志愿服務(wù),我收獲了許多,更深刻地體會(huì)到了關(guān)愛(ài)他人的重要性。
首先,參與寒假小課堂的志愿服務(wù)讓我意識(shí)到了教育公益事業(yè)的重要性。在志愿者活動(dòng)中,我選擇了擔(dān)任教學(xué)助教的角色,幫助孩子們解答問(wèn)題、復(fù)習(xí)功課。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻感受到了教育的力量。每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步的笑容,我感到由衷的欣慰和驕傲。這讓我認(rèn)識(shí)到,我們的社會(huì)需要更多有教育熱情的人,去關(guān)心和培養(yǎng)下一代的未來(lái)。
其次,通過(guò)寒假小課堂的志愿服務(wù),我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。志愿者活動(dòng)中,我們需要和其他志愿者充分合作,互相幫助。只有共同協(xié)作,我們才能更好地完成志愿者任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中,我和其他志愿者共同制定教學(xué)計(jì)劃,分工合作,提高了工作效率。通過(guò)相互合作,我不僅學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通,還學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
此外,寒假小課堂的志愿服務(wù)讓我認(rèn)識(shí)到了助人為樂(lè)的重要性。在志愿者活動(dòng)中,我見(jiàn)證了許多孩子們家庭困難的情況。有些孩子的父母離異,有些孩子的父母缺乏教育意識(shí)。他們的成績(jī)不理想,學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠強(qiáng)。作為一個(gè)志愿者,我把他們當(dāng)成自己的孩子一樣,用心傾聽(tīng)他們的困難,給予他們幫助和鼓勵(lì)。這讓我明白了在別人需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)伸出援助之手,給予他們溫暖和支持。
最后,參與寒假小課堂的志愿服務(wù)讓我意識(shí)到了自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和突破。在幫助孩子們的過(guò)程中,我不僅提高了教學(xué)能力,也增強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。通過(guò)和孩子們的交流,我了解到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),只要努力發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng),就能為社會(huì)做出更好的貢獻(xiàn)。同時(shí),通過(guò)這次志愿者活動(dòng),我還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的志愿者和教育工作者,他們的經(jīng)驗(yàn)和教誨對(duì)我的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
總而言之,寒假小課堂的志愿者活動(dòng)給了我一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次志愿者服務(wù),我更加深刻地體會(huì)到了教育事業(yè)的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的力量,助人為樂(lè)的價(jià)值以及個(gè)人價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和突破。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了為他人付出和奉獻(xiàn)的決心,同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信,通過(guò)共同努力,我們可以為構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十一
第一段:引言(100字)。
志愿者之心課堂是一門培養(yǎng)學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)和能力的重要課程。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到志愿者服務(wù)的重要性和意義。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷,探討志愿者之心課堂所帶給我的心得體會(huì)。
第二段:從理論到實(shí)踐(200字)。
志愿者之心課堂首先讓我了解到志愿服務(wù)的理論基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)了志愿服務(wù)的相關(guān)知識(shí),包括服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式等。通過(guò)專題演講和討論,我們深入探討了志愿者應(yīng)如何與不同的服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有效溝通。此外,課堂還通過(guò)案例分析,讓我們更加了解服務(wù)中可能遇到的困難和解決方法。通過(guò)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)志愿服務(wù)有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。
然而,課堂的學(xué)習(xí)并不僅限于理論知識(shí),更重要的是實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)與社區(qū)和學(xué)校合作開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng),我們將所學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐。在幫助社區(qū)組織開(kāi)展宣傳活動(dòng)和為貧困學(xué)生提供幫助的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了志愿服務(wù)的重要性和意義。與志愿者們的互動(dòng)和合作,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。志愿服務(wù)的實(shí)踐不僅幫助他人,也讓我收獲了很多。
第三段:服務(wù)中的收獲(200字)。
志愿者之心課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中,我不僅幫助了需要幫助的人,也通過(guò)服務(wù)中的收獲得到了自我成長(zhǎng)。通過(guò)去社區(qū)、學(xué)校等地開(kāi)展志愿服務(wù),我了解到了社會(huì)的不同群體所面臨的問(wèn)題和困難,對(duì)他們的處境有了更深刻的理解和同情。與貧困學(xué)生、老年人的交流與互動(dòng),讓我感受到了人與人之間的溫暖和力量。這讓我更加懂得感恩,珍惜身邊的機(jī)會(huì)與資源。
同時(shí),志愿服務(wù)也鍛煉了我的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。在與團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,通過(guò)不同角度的思考和協(xié)商,找到了更好的解決方案。這使我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段:社會(huì)責(zé)任與個(gè)人價(jià)值(300字)。
志愿者之心課堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和義務(wù)。社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)每個(gè)個(gè)體的努力和貢獻(xiàn),作為志愿者,我們能為社會(huì)做出自己的一份力量。志愿服務(wù)不僅是社會(huì)責(zé)任,更是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)志愿服務(wù),我更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)從事相關(guān)工作充滿熱情。志愿服務(wù)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值和能力,激發(fā)了我的自信心和積極性。我希望將來(lái)能將志愿服務(wù)作為自己的職業(yè),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。
志愿者之心課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了成長(zhǎng)和勇氣。志愿服務(wù)可以改變他人的生活,也可以改變我們自己的人生觀和價(jià)值觀。我希望更多的人能加入志愿者的行列,用自己的愛(ài)心和行動(dòng),讓這個(gè)社會(huì)更加美好。
注:本文共1216字。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十二
在一次機(jī)緣巧合下,我報(bào)名參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃,在一種忐忑不安中,我被校團(tuán)委面試錄齲7月我正式成為了一名西部志愿者并在昆明參加了培訓(xùn),8月我來(lái)到了服務(wù)地-大理賓川,至此,我開(kāi)始自己三年的志愿者生涯!在未來(lái)的志愿者生活中,我堅(jiān)信自己會(huì)走上一條嶄新的道路,一條“送人玫瑰,千有余香”的光明之路。
本以為參加了志愿服務(wù)西部計(jì)劃是一種天意,但現(xiàn)在看來(lái),是上天替我選擇了的一個(gè)正確的歸宿,引領(lǐng)我走上一條志愿之路。在昆明培訓(xùn)期間,與眾多志同道合的朋友一起,大家有說(shuō)有笑,我感到了一種親切感;來(lái)到服務(wù)地,與大家一起同心協(xié)力做事,我感到了一種使命感;在各個(gè)場(chǎng)所施予愛(ài)心,我感到了一種榮譽(yù)感。
志愿服務(wù)工作是一份不求報(bào)償卻能獲得精神糧食回饋及成就感的有意義工作;在持續(xù)的服務(wù)過(guò)程中,挑戰(zhàn)自己的刻板印象,拓展視野,能以不同角度思考一個(gè)問(wèn)題,使自己更懂得人外有人、天外有天的道理,以謙虛的態(tài)度、樸實(shí)的作法回應(yīng)問(wèn)題,更以成竹在胸、虛懷若谷的從容態(tài)度,說(shuō)服別人形成團(tuán)體的共識(shí),使團(tuán)體朝良性互動(dòng)的方向發(fā)展,同時(shí)志愿服務(wù)者亦可以在工作中自我成長(zhǎng)、全力投入,因此志愿服務(wù)是件快樂(lè)而令人高興的事。
“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,它又可以擴(kuò)展為“無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助、共同進(jìn)步”三句話。
無(wú)私奉獻(xiàn):志愿服務(wù)是一種不計(jì)任何報(bào)酬的行為,它的實(shí)現(xiàn)是建立在志愿者向服務(wù)對(duì)象或是有關(guān)公益機(jī)構(gòu)奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間、才能、精力、金錢,不求回報(bào)的基礎(chǔ)上的。志愿服務(wù)提倡一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,即在服務(wù)中想到的更多的是服務(wù)對(duì)象,是我們的同伴,是我們的組織,是將方便留給別人,是忘我的、積極的,同時(shí)也是快樂(lè)的、幸福的,因而也會(huì)是高效的、高質(zhì)量的。
互助友愛(ài):每個(gè)人都內(nèi)心都隱含著一種對(duì)愛(ài)和歸屬感的渴求,我們每個(gè)人都希望得到愛(ài),得到別人的安慰、支持和幫助,我們渴望人與人之間的關(guān)系融洽、友愛(ài)、真誠(chéng),同時(shí)每一個(gè)人也都有被需要的需求,這樣才能感覺(jué)到自己的價(jià)值所在。志愿者們彼此之間,志愿者與服務(wù)對(duì)象之間,永遠(yuǎn)是親密的朋友,是兄弟姐妹,他們?cè)诩?xì)微的服務(wù)中傳遞著人與人之間的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。
共同進(jìn)步:在志愿服務(wù)活動(dòng)中,志愿者可以得到機(jī)會(huì)發(fā)揮鍛煉自己的能力,同時(shí)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的種種不足,加以及時(shí)、適當(dāng)?shù)膹浹a(bǔ),以提升自己的綜合素質(zhì)。另一方面,服務(wù)對(duì)象得到志愿者的幫助,自己情況得到改善。再者,在志愿服務(wù)的發(fā)展過(guò)程中,使資源和機(jī)構(gòu)在服務(wù)中得以加強(qiáng)、改善和擴(kuò)充,同時(shí)志愿機(jī)構(gòu)的工作、作用以及困難,也讓更多社會(huì)人士知道,從而加強(qiáng)社會(huì)對(duì)志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)的支持。另外,志愿活動(dòng)的開(kāi)展有利于社會(huì)大眾及志愿者從較廣意義上向志愿者組織或機(jī)構(gòu)提出有建設(shè)性的意見(jiàn)和善意的批評(píng),而志愿者機(jī)構(gòu)將通過(guò)合理利用社會(huì)現(xiàn)有資料,接納志愿者提出的改善意見(jiàn),使管理制度得以不斷的完善,服務(wù)內(nèi)容得到不斷的發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步!
當(dāng)然,作為一名新的西部志愿者,我的經(jīng)驗(yàn),能力都還十分欠缺,在今后的志愿生涯中,我還有很長(zhǎng)的路要走。我覺(jué)得不管理將來(lái)發(fā)生什么,不管道路是否艱難險(xiǎn)阻;不管道路是否狂風(fēng)驟雨,我都會(huì)義無(wú)反顧地走下去。作為一名志愿者,我想,一路走過(guò),遇見(jiàn)更多的是喜悅、汗水、收獲,一路走來(lái),我會(huì)更加成熟。
志愿者事業(yè)的前途是光明的也必然是坎坷的,然而只要志愿者精神在,只要志愿者在,志愿事業(yè)就一定會(huì)發(fā)展起來(lái)!一切的一切,盡在一些細(xì)微的動(dòng)作中,而這些細(xì)微的動(dòng)作充分顯示了我們這個(gè)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十三
能作為一名志愿者,和同學(xué)們一起,代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué),回到高中母校-沂水縣第一中學(xué),進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳,本人覺(jué)得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是:在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校,更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活,使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得,與師弟師妹們分享交流,使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開(kāi)對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度,提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外,幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí),可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
首先我來(lái)到我的母校。之前我通過(guò)高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間,所幸今年假期的年后時(shí)間很長(zhǎng),能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師,尋求他的幫助,并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程,以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué),讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué),熱愛(ài)臨沂大學(xué),積極報(bào)考臨沂大學(xué),在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧,認(rèn)真組織宣傳材料。
體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué),教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策,以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),并就他們所關(guān)心的問(wèn)題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講,一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí),給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活,希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí),給予他們寬松的氣氛,讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中,我們彼此都很投入,最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過(guò)程中,我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí),一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問(wèn)。可能是彼此都如此的投入,當(dāng)他們說(shuō)快要上課的時(shí)候,我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得飛快。
同時(shí),我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如有些學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的工作不理解,我覺(jué)得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的,對(duì)這種情況,我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白,適合的才是好的。經(jīng)過(guò)我的努力,他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如,對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況,我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足,我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
雖然,中午餐給和諧掉了,雖然,喝水的動(dòng)作也給省略了,可是,我們不渴不餓,直到離開(kāi)高中母校的那一刻。那一刻,原來(lái)我們都渴了,餓了,嗓子沙啞了,手腳冰冰的。可,看著組員們那滿意,甜甜的笑容,我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的,我們都為自己的存在,自己所能付出的而驕傲,自豪!
這次招生宣傳活動(dòng)中,我收獲了很多。首先,我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解,而不再是以前的一些膚淺東西,她充滿朝氣,她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳,我大膽的邁出了自己的步伐,走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校,回答同學(xué)的問(wèn)題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力,社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng),我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時(shí)候,20__年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天,暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
的升業(yè)率越來(lái)越高,越來(lái)越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好,能吸取越來(lái)越多的優(yōu)秀學(xué)子!
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十四
作為一名志愿者,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。然而,要成為一名合格的志愿者,并不僅僅需要熱情和動(dòng)力,還需要自信。參加自信課堂是提高自信的有效途徑。通過(guò)參加自信課堂,我深刻體會(huì)到了自信的重要性,學(xué)到了具體的提升自信心的方法,并在實(shí)踐中改變了自己的態(tài)度和行為。在這篇文章中,我將分享我在自信課堂中的心得體會(huì)。
首先,在自信課堂中,我意識(shí)到自信的重要性。自信是一種內(nèi)在的力量,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要。在課堂上,導(dǎo)師詳細(xì)講解了自信的定義和作用,通過(guò)闡述成功人士的經(jīng)歷、名言警句等方式,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自信是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),走向成功的重要因素。自信不僅能夠幫助我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn),還能改變我們的態(tài)度和行為,從而更好地適應(yīng)社會(huì)變化。
其次,自信課堂使我學(xué)會(huì)了提升自信心的方法。在課堂中,導(dǎo)師教授了許多實(shí)用的技巧和方法,幫助我們提高自己的自信心。比如,通過(guò)積極的語(yǔ)言陳述和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,可以增強(qiáng)自己的自信形象;通過(guò)復(fù)盤自己的成功經(jīng)歷和培養(yǎng)正面的心態(tài),可以改變自己對(duì)待困難的態(tài)度等。這些方法有助于我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容自信,解決問(wèn)題并取得成果。
第三,在實(shí)踐中,我對(duì)自己的自信心發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變。參加自信課堂后,我開(kāi)始積極地運(yùn)用課堂上學(xué)到的技巧和方法,并不斷實(shí)踐和反思。例如,在參與社區(qū)公益活動(dòng)時(shí),我勇敢地演講邀請(qǐng)更多的人參與,并采用積極語(yǔ)言陳述技巧,讓觀眾感到我的自信和熱情。我發(fā)現(xiàn),自信的態(tài)度和行為不僅幫助我在公益活動(dòng)中獲得成功,還讓我在與人交流和處理問(wèn)題時(shí)更加從容自信。這種積極的轉(zhuǎn)變進(jìn)一步增強(qiáng)了我的自信心,使我更加有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四,在自信課堂中,我還深刻認(rèn)識(shí)到自信心的培養(yǎng)需要時(shí)間和努力。自信不是一蹴而就的,而是一個(gè)需要不斷修煉和提升的過(guò)程。在課堂中,導(dǎo)師告訴我們,自信是通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,從小事做起,并堅(jiān)持下去的。因此,我們需要在日常生活中不斷地鍛煉自己的自信心,如主動(dòng)發(fā)言、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、嘗試新的事物等。通過(guò)不斷實(shí)踐和積累,我們才能逐漸培養(yǎng)起自己的自信心,并真正體會(huì)到自信的力量和魅力。
最后,自信課堂使我認(rèn)識(shí)到自信心的重要性不僅僅體現(xiàn)在志愿活動(dòng)中,還貫穿于我們的整個(gè)人生。自信心是一種積極、向上的心態(tài),能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上、工作中還是與人交往中,自信都是一種寶貴的財(cái)富。通過(guò)自信課堂的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到自信的力量和價(jià)值,以及培養(yǎng)和提升自信心的重要性。這將激勵(lì)我在志愿活動(dòng)和生活中,與他人更好地交流合作,更好地發(fā)揮自己的潛力。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十五
許多人會(huì)問(wèn)參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對(duì)我而言,當(dāng)聽(tīng)到服務(wù)對(duì)象的一句謝謝,我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。青年是人生最美麗的時(shí)光,我們應(yīng)積極投身到自己熱愛(ài)的事業(yè)中,以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十六
第一段:引言(150字)。
近年來(lái),志愿者活動(dòng)在我國(guó)發(fā)展迅猛,越來(lái)越多的人加入其中。作為一名志愿者,我曾參與了一次自信課堂,這是一種培養(yǎng)孩子自信心的活動(dòng)。在課堂上,我不僅看到了孩子們逐漸變得自信明朗的眼神,也讓我明白了自信的重要性。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了自信對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的積極影響。
第二段:自信的重要性(250字)。
自信是一種積極的心理狀態(tài),也是個(gè)人發(fā)揮潛能的重要基礎(chǔ)。擁有自信的人能夠面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,不輕易放棄,從而取得更好的成績(jī)。自信也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵所在,它讓人敢于展示自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,積極主動(dòng)與他人合作。在社會(huì)中,自信是成功的基石,有了自信才能有更多機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
自信課堂是一個(gè)志愿者活動(dòng),旨在幫助孩子們樹(shù)立自信心。在課堂中,我們以游戲、講故事、互動(dòng)等形式,激發(fā)孩子們表達(dá)自己和相信自己的勇氣。通過(guò)參與各種活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了正面思考、積極溝通,慢慢地改變了以往的自卑心態(tài)。同時(shí),在課堂中,我們志愿者也不斷給予肯定和鼓勵(lì),幫助孩子們建立正確的自我認(rèn)知。
作為一名志愿者,我從自信課堂中獲得了許多心得體會(huì)。首先,我明白了自信的重要性,不僅對(duì)于孩子,對(duì)于每個(gè)人都有極大的意義。自信能夠讓我們放下畏懼和顧慮,敢于面對(duì)困難并尋求解決的辦法。其次,我親自參與了培養(yǎng)自信的過(guò)程,親身感受到自信對(duì)于人的改變是多么顯著。每個(gè)孩子在經(jīng)歷了課堂的洗禮后,都變得更加活躍和自信。最后,作為志愿者,我深感責(zé)任重大。因此,在課堂中,我會(huì)盡量給予每個(gè)孩子更多的肯定和鼓勵(lì),幫助他們樹(shù)立正確的自我價(jià)值觀。
第五段:總結(jié)(150字)。
通過(guò)志愿者自信課堂的參與,我深刻體會(huì)到了自信的重要性。自信是每個(gè)人成功的基石,只有擁有自信,才能更好地迎接挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。作為志愿者,通過(guò)幫助孩子們培養(yǎng)自信,不僅對(duì)他們個(gè)人成長(zhǎng)有積極影響,也為社會(huì)進(jìn)步和未來(lái)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。希望越來(lái)越多的人能夠加入志愿者的行列,通過(guò)自己的努力,為社會(huì)帶來(lái)更多正能量,幫助更多需要關(guān)愛(ài)和幫助的人。
最優(yōu)志愿者課堂心得(通用17篇)篇十七
有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問(wèn)題較多。在七彩課堂中,我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí),雖然講的很少,但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的,而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍,對(duì)于學(xué)習(xí),也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上,我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課,他們很喜歡手工課,做出來(lái)的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影,每晚小孩子們都特別早,來(lái)了以后與我們玩耍,跟個(gè)別老師問(wèn)題;每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)法出去調(diào)研,每天只能待在學(xué)校,為他們做飯打鈴。
老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片,有很多寫(xiě)的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過(guò)來(lái)為他們教學(xué),也有同學(xué)寫(xiě)到他們想要的到的東西,不過(guò)都是與自己興趣愛(ài)好相關(guān)的`,我想盡我們最大的努力,去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結(jié)大會(huì)上,村長(zhǎng),很多家長(zhǎng)都如期到達(dá),在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說(shuō)出了想對(duì)我們說(shuō)出的話,唱出了最美的聲音,跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
此次支教活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教,也是最后一次支教。在這次支教中,我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極,也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者,他們或許對(duì)于教學(xué)一無(wú)所知,或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí),努力讓自己變得更好,在這里他們都有一個(gè)普通的身份——志愿者。