教育學生如何正確使用消防器材,提高火災應急處理能力。根據相關研究和實踐經驗,我們為大家精心準備了一份綜合性的安全教案推薦。
最新視力安全教案范文(16篇)篇一
1、了解電的用途,知道安全用電不會發生危險。
2、通過辨析活動,了解安全使用電器的基礎知識。
3、增強自我保護意識。
電線一段、插座一個、“電”的標志一個。
“小朋友們,你們知道哪些地方用得到電啊?”朱老師問道。“燈、電風扇。”小白回答說。奇奇說:“還有電視、電腦也要用到電。”朱老師又請陳澤天來說,他回答道:“游戲機。”大嘉嘉想到的是桌子,這答案使得其他小朋友在底下哈哈笑了。這時,朱老師笑著說,“電確實是我們生活中不可缺少的,但它有時會發脾氣,你們知道嗎?”小白舉手了,他認為人們把電線切斷的時候,電就生氣了。奇奇有別的看法,他說閃電會令電發脾氣。朱老師在黑板上,畫下了小朋友回答的這些情況。
之后,朱老師出示了三幅圖畫,第一幅大致說一個小哥哥在插了許多插頭的電板上又拉了一條線,第二幅畫了一個小朋友自己去插電,最后一幅展示了有人把收音機的插頭插到電燈泡上。小朋友看明白了之后,朱老師問“你們有沒有做過這些行為?”小朋友都說沒有。“那你們有什么辦法可以提醒人們安全用電?”霏霏說:“把電線拔掉。”“額,跟他們說。”這是劉項望的提議。小白說:“可以在小區貼一張紙,上面寫幾個字‘ 電很危險,不要亂玩電’。”朱老師點點頭:“老師也想了個辦法,做了一個標志,提醒人們。”說著便出示這個標志---外面是一個黃色三角形,表示警告注意的意思,中間是個閃電的圖形,表示有電危險的意思。
介紹完“電”的標志,朱老師帶著小朋友在教室里逛了一圈,觀察那里需要貼“有電危險”的標志。最后朱老師拿出了她帶來的電插板,介紹給小朋友認識。
朱學姐上課總是讓我們覺得很舒服,她的體態、語言、語調把握得很好,就像已經參加工作的老師那樣。今天的這節課不是很容易上,對于小朋友而言有一定的難度,但是朱學姐能夠用貼近小朋友視角的方式來說課,小朋友樂意聽也樂意說,效果很好。最后展示電插板這個環節,本來她打算在中間部分就介紹給小朋友的,但是上課時太投入了,沒有想到這一環節,所以就留在了最后介紹。
最新視力安全教案范文(16篇)篇二
認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;能力:創編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。
知道保護眼睛的重要性;活動難點:創編眼保健操。
ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱。
一、游戲導入,激發幼兒興趣。
小朋友們,我們一起來玩個游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。
師:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。
二、基本部分,聽故事,體會眼睛的重要性。
接下來,我們來聽一個和眼睛有關的故事。
討論:
1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本領呢?
2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?
3、如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?
4、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?
師:讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。
最新視力安全教案范文(16篇)篇三
1、引導幼兒知道眼睛的重要性。
2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。
3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
1、提問導入。
教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)。
2、了解眼睛的重要性。
請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)。
3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結。)。
教師總結,活動結束。
教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘。
最新視力安全教案范文(16篇)篇四
小班的幼兒初入幼兒園,還沒有培養起排隊等待、輪流喝水、洗漱、如廁的意識,常常會出現擁擠、碰撞、推拉等現象,這樣不但會影響幼兒的正常活動,還可能會出現各種安全問題,如摔傷、碰傷、抓傷等。因此,本活動的開展顯得尤為重要。
【活動目標】。
知道洗漱、喝水、如廁時,不爭搶、不推擠,會等待。
【活動準備】。
1、多媒體教學資源:圖片《不推擠》,圖片《哪些寶寶做得好》。
2、《幼兒用書》第18—21頁。
【活動過程】。
1、閱讀《幼兒用書》第18—21頁,或播放多媒體教學資源《不推擠》。
(1)請幼兒說一說:
看到了什么?那些小朋友是怎樣洗手的?大家感覺誰做的好?誰做的不好?為什么?
(2)小結:洗手時,人多水龍頭少,小朋友不能同時洗手,所以要排隊等待,不能擁擠、爭搶、推拉。
2、引導幼兒了解在幼兒園做哪些事情需要排隊等待、輪流進行。
(1)請幼兒說一說:在幼兒園里,小朋友做哪些事情的時候需要排隊等待、輪流進行?(喝水、如廁、玩滑梯等。)。
(2)組織幼兒學習兒歌《不推擠》。
先教幼兒學習兒歌《不推擠》。幼兒熟悉兒歌后,可以將兒歌中的“洗洗手”替換成其他內容,如,上廁所、滑滑梯等。
(3)閱讀《幼兒用書》第18—21頁,或播放多媒體教學資源《哪些寶寶做得對》。講講誰做得對,誰做的不對。
3、情景練習:排隊輪流喝水。
(1)請幼兒按男孩、女孩進行分組到喝水處排隊輪流喝水。
(2)小結:當很多人去做同一件事情的時候要排隊等待,不爭搶、不推擠,這樣就不會出現被擠倒、碰傷等現象。
【活動延伸】。
日常生活中培養幼兒輪流如廁、洗手、喝水、玩滑梯的意識和習慣。
附:兒歌。
不推擠。
洗洗手,不推擠,小心滑倒傷自己,排隊等候別著急,安安全全記心里。
最新視力安全教案范文(16篇)篇五
設計思路:
現今都市叢林中潛藏著許多難以預防的危險,時時威脅著孩子們,交通安全事故也在逐步增多,但這些意外事故的發生,通常都是可以事先防范和避免的,如何幫助孩子們了解意外發生的原因,認識潛在的危險,是幼師的責任。為了提高孩子的自我保護能力,掌握乘坐交通工具的安全事項,特此設計了這次活動。
在活動開展的前端,如果讓孩子們有一個事先親身經歷的過程,那么孩子們對接下來要掌握的知識接受得更容易、更輕松愉快,因此,我在活動前端設計了讓孩子們乘坐公共汽車去商場購物的環節;在活動過程中,請到家長來與孩子們一起玩游戲,可幫助提高孩子們的興趣,另外可借助家長的力量一起來引導孩子們學習安全知識,讓家長感受到開展安全知識活動的重要性,從而更好地與教師一起來共同教育孩子。
活動目標:
1、 引導幼兒知道乘坐交通工具的安全事項,并且了解暈車的預防和處理。
2、 體會與家長們一起學習的樂趣,增進幼兒的學習動手能力,讓家長與老師共同教育幼兒掌握安全知識。
3、 增進幼兒的安全意識。
活動準備:
課件《安全乘車》;音樂磁帶《小汽車》;一輛大型公共汽車(用kt板制作);10輛小型公共汽車(車子后面安裝一個小紙箱裝貨);薄荷糖、話梅、口香糖、濕毛巾各一份;商場的布置:從家長收集過來的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗發水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分層排好);游戲場地的布置:大紙箱10個,10條跑道。
活動過程:
一、 活動的導入:
1、 今天我們要進行一次購物比賽,你們的爸爸媽媽在商場等著我們呢。
2、 乘車出發!播放《小汽車》的音樂,一路上孩子們肯定會興高采列的,仔細觀察孩子們的各種舉動。二、 活動的進入:暈車的預防和處理。
1、 安排一個孩子在路途中暈車了,提問幼兒:應該怎么呢?
2、孩子們七嘴八舌地討論開了,各抒已見。
3、老師進行正確地引導,并且示范正確的操作方法:
(1)、可以含一塊口香糖或薄荷糖、酸梅。
(2)、可以多解開幾粒上衣扣子,讓空氣流到身體里面。
(3)、用濕毛巾輕敷額頭上。
(4)、眼睛看外面的風景,讓視線放遠一點,精神會好一點。
(5)、告訴孩子:要乘車的前一天晚上,要早點睡覺,以免睡眠不足影響精神。
三、 活動的重點:乘坐交通工具應該注意的安全事項。
2、 觀看課件:《乘坐交通工具應該注意的安全事項》。
3、 提問課件里發生的事情:
(1)故事里發生了什么事情呢?
(2) 為什么會撞車呢?
(3) 這告訴我們,乘坐交通工具時應該注意哪些安全事項呢?
4、老師總結乘坐交通工具應該注意的安全事項:
(1) 等車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
(2) 看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動或換位子。
(3) 下車時把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
(4) 在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。
(5) 頭、手不能伸出車外。
(6) 不舒服的時候要告訴大人,不要忍著不說。
四、 活動的實踐:帶領孩子們與家長們到外面游戲場地上玩游戲:乘車購物大比賽。
1、 場地的布置:戲場地共劃分為10個跑道,跑道的起點是商場的門口,終點為100米處,在每一個跑道的終點放置一個大紙箱,用來給比賽選手放置所購的物品。
2、 游戲規則:兩個孩子和兩個家長為一組,共分為10組進行比賽,共乘坐一輛公共汽車去購物,物品裝在車子后面的小紙箱上,中途不能違反交通規則和乘車時的安全事項,以最快的速度購齊所有的物品為贏者,每一輛車子每一次只能運送7件物品,共有40件物品,需要運送幾回。
五、活動的結束:乘車回家。進一步運用實踐活動掌握住所學的乘車安全知識。要求孩子們要遵守乘車應該注意的安全事項。
六、 活動的延伸:
a) 在區角里擺放一些有關乘車的圖片,請幼兒找出正確的和不正確的乘車 圖片。
b) 在生活自理區擺放一些有關暈車時的處理工具:酸梅、口香糖、毛巾等,讓孩子們學會操作。
最新視力安全教案范文(16篇)篇六
2、學習使用測光器測量光線。
3、感受光的強弱對眼睛的影響。
4、感覺舒適的光線。
指針式測光器、圖書區、各學習區、學習單、筆、蠟筆。
一、引起動機。
老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺得很不舒服,媽媽帶我去給醫生檢查,醫生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”
二、發展活動。
1、請幼兒討論各種引起近視的可能原因。
2、展示測光器,說明測光器的用途及介紹使用方式。
3、帶領幼兒至教室的圖書區,及各區域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數字變化。
4、將各區所測到的光度數記錄于學習單上(附件)。
5、請孩子分享測量的結果及光線強弱對眼睛的影響。
6、與幼兒分享標準的光線度數是多少(一般室內的標準光線為350度、白板及圖書區的標準光線為500度)。
7、請幼兒分享學習單上的各區域光線是否達到標準值,若未達標準值,則需增加光線。
三、結束活動。
討論保護眼睛的正確方法。
活動評量:
1、能使用測光器測量并記錄測光器上的數字。
2、能說出保護眼睛的正確方法。
注意事項:
1、園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外,亦可作為教學資源的教材。
2、不同年齡層討論的目標可不同。
3、提醒幼兒若眼睛出現疲勞,不舒服時;應多休息。或請醫生檢查視力,以保持眼睛的健康。
延伸活動:
1、可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。
2、討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。
適用年齡:5-6歲。
最新視力安全教案范文(16篇)篇七
1.初步懂得保護視力的重要性。
2.了解學習-些保護視力的有關常識,逐步養成好習慣。
1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》。
2.提供做游戲用的眼罩。
3.“幼兒看電視時間”記錄卡。
提供有關材料:現成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。
感知討論操作實踐強化鞏固。
1.引導幼兒感知、討論有關“近視眼”的問題。
建議教師根據班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。
活動-:在圖書區內擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動二:啟發幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動三:帶領幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動四:擇時開展討論活動:
2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。
活動一:《學學、做做》。
結合-些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,幼兒在活動中進行實踐。看書、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。
不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動)。
看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。(教幼兒學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。
不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞劇)。
活動:《看電視和玩游戲機》。
在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。
最新視力安全教案范文(16篇)篇八
1、了解夏季飲食衛生、預防中暑等方面的基本保健常識。
2、形成良好的夏季飲食衛生習慣。
3、了解并遵守夏季活動的安全規則。
活動過程。
一、冷飲好吃要注意。
1、想一想冷飲店里可以賣哪些冷飲,自己吃過哪些?
2、兒童討論夏季正確吃冷飲的常識。
二、新鮮水果蔬菜色拉。
1、引導兒童自制色拉。
2、引導兒童一起分享品嘗自制色拉,邊想想在暑假里吃瓜果時應該注意哪些方面的衛生要求。
三、暑假衛生公約。
1、兒童說說自己從小攤上買過什么食品,聯系自己的經理、觀察和感受。
2、說說吃不衛生食品的害處。
3、集體訂立暑假衛生公約。
1、兒童游泳的樂趣。
2、引導兒童學習安全游泳的方法。
五、預防中暑。
引導兒童學習防止中暑的知識,練習保健技能,充分了解中暑的危險性。
六、夏日保健小竅門。
引導兒童討論并收集夏天各方面的保健方法。
七、消滅害蟲。
兒童說說有哪些害蟲,它們有哪些害處。
最新視力安全教案范文(16篇)篇九
1.了解聯合國的宗旨及聯合國的組織結構。
2.知道安理會的職責。
3.知道中國是聯合國的始創國和常任理事國之一。
4.知道在維和部隊中我國戰士所作出的貢獻。
1.師生共同搜集資料,了解聯合國在國際事務中都發揮哪些作用。
2.教師就聯合國的基本情況做一些專門準備。
一、導入。
教師說明:“上節課,我們學習了有關一戰和二戰的內容。戰爭是不堪回首的,它帶給人類和歷史的創痛是巨大的,愛好和平是全世界人民共同的心愿,追求和平是全世界共同的主題。經過人們的長期努力,在第二次世界大戰之后,一個以和平、合作、安全為宗旨的國際組織應運而生。”(教師板書課題)
二、閱讀與討論。
教師朗讀教科書第10頁上方的課文,然后讓學生閱讀下面閱讀標識框中的文字,引導學生討論并且給予適當的補充和說明。
三、探究與討論。
閱讀教科書第11頁的內容,然后以自由發言的形式圍繞以下問題展開討論:
中國參加過維和部隊嗎?參與了哪些工作?取得了哪些成就?
四、教師總結本課的學習,布置家庭作業。
搜集有關奧運會的資料。
1.本課題的內容比較抽象,教師要注意從新聞或其他媒體中積累信息,講課時應結合生動的事例,以便學生理解。
2.對學生而言,本課題內容相對比較生疏,因此教師應盡心較為充分的準備,并且應充分利用維和部隊戰士的資料。
最新視力安全教案范文(16篇)篇十
生活中,小學生遭到不法分子的敲詐、勒索、搶劫、綁架、等案件時有發生。所以,我們平時要提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險地麻痹和僥幸心理,樹立自我保護意識,掌握一定得安全防范方法,使自己在遇到異常情況時能夠沉著鎮靜、機智地保護好自己。
二.活動要點
1.一個人人單勢弱,遇到壞人該怎么辦?
2. 了解遇到壞人自我保護的幾種辦法和所應采取的措施.
三.活動準備
故事內容板書
四. 活動過程
1.故事導入
聽故事:
2.明理導行:
(1) 聽了這個故事后,你有什么想法?
(2)行動在線
1.若遇到搶劫、綁架、敲詐勒索地壞人時,我們應該采取哪些應對與自救地辦法呢?
(1)周旋。遇事時要盡快鎮靜下來,佯裝服從,拖延時間,尋機脫身逃走,迅速報警。
(2)呼喊。突然大聲呼救,引來旁人關注,令對方驚恐不安,乘機脫身。
(3)耍賴。倒在地上耍賴打滾,叫喊哭嚎,引來旁人圍觀;歹徒大驚失措時,可乘機呼救報警。
(4)“認親”。當不遠處有大人時可佯裝驚喜萬分,跑過去直呼叔叔或大哥,把歹徒嚇跑。
(5)“調包”佯裝乖巧,或突然裝肚子疼、;昏倒,或突然提出上廁所,或找別人借錢,趁機呼救報警。
(6)“放線”。佯裝害怕,暫時答應對方條件,約定時間地點交錢物,待對方離開后,馬上報警。
(7)拋物。將書包或身上的值錢的物品拋向遠處,并佯裝生氣、害怕狀,當歹徒忙于撿錢、搶物時,快速脫身報警。
(8)嚇唬。佯裝若無其事,理直氣壯地指出一個親友的名字嚇唬對方。
(9)如果已經無法逃走,應采取的辦法是:先與其講道理,曉以法律,迫使其放棄違法行為。
(10)我們一定要記住,反擊罪犯時一定要先對雙方實力進行冷靜比較,保護自己的生命安全最重要;必要時可以舍棄財物,千萬不能逞能而與罪犯硬拼。
3.天天提醒:
搶劫易發生的地點及危害人群。
人少的地方是歹徒搶劫的重要地點,如過街天橋、地下通道、室內等。婦女
老人小孩往往是搶劫者的主要目標,因為這三種人力量一般比較薄弱因此,我們要做到:
上學、放學時,盡量選擇人多的路線,不要走人跡較少的道路、胡同,或廢棄的廠房、工地。
按時上學,放學后盡早回家,不要在外面玩到天黑。
平時身上不要攜帶較多的錢物。
不要講究高消費,否則很容易被壞人盯上。
4.小學生自我保護歌:
路遇壞人莫逞強,保護自己最重要。
如被盯上不要慌,要往人多地方跑。
財物被搶別硬拼,記下壞人把案報。
如果壞人下毒手,隨即應變想高招。
5.在家里,若遇到盜竊分子,我們應該怎么辦?
迷惑 快跑 報信 不看 不喊叫 不要主動開燈
6.拓展延伸
看課后圖片
最新視力安全教案范文(16篇)篇十一
1、讓學生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段,提高防范意識。
2、讓學生提高警惕,萬一遇到壞人應該機智自救。 教學重難點:
識破壞人的陰謀,學會自救。
1、導入:
雖然是五年級學生了,但是他們畢竟還是天真的孩童,所以首先我設計了讓他們回味兒歌,用課件播放《小兔子乖乖》的兒歌:“小白兔兒乖乖,把門兒開開。不開不開就不開,媽媽不回來,誰來也不開。”讓他們談談小白兔為什么不開門,那個叫開門的是什么目的,請學生暢所欲言,并揭示本課主題導入新課《提高警惕防拐騙》。
2、學中感悟知道提高警惕的重要性.
此版塊我旨在讓學生邊學習安全手冊中介紹的知識,邊聯系實際談感受為什么提高警惕。
3、學習如何防拐騙.
1.此版塊我設計以學生的主體地位為第一,鼓勵學生大膽發言,暢談防拐的措施。
2.首先讓學生了解壞人拐騙小孩子時常用哪些手段?應該如何預防?
3.你還知道哪些拐騙伎倆?說出來,提醒大家注意。
接下來設計了 “安全小貼士”這一過程,讓學生輕松學習反拐騙措施。
為了防范被拐騙的悲劇發生,我們自身應提高警惕,掌握必要的反拐騙措施。我向學生提出了以下幾點建議:
1、要牢記自己和家長的姓名、家庭住址、家長工作單位和家庭的電話號碼,必要時可以求助警察或者撥打110電話求助。
2、不要接受任何陌生人給的東西,不和陌生人說話等等。 3、在公共場所要與父母在一起防走失,上下學不要單行要和同學結伴而行。
4、真的被拐時沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數、交談內容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當的時候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。
此環節我讓學生自己談學生在本節的收獲,再次明確提高警惕性的重要性,使學生回憶本節中介紹的行之有效的防拐的方法,真正達到保護自我,珍愛生命的目的。
最新視力安全教案范文(16篇)篇十二
1、使學生懂得吸煙、喝酒危害嚴重,讓他們從小就應杜絕煙酒。
2、培養學生良好的生活習慣,珍愛生命。
教學重點:讓學生懂得吸煙、喝酒的嚴重危害。
教學難點:讓學生從小就應懂得杜絕煙酒。
教學形式:辯論式。
一、 激情導入,引入課題
師:給學生看幾張有關吸煙、喝酒的圖片,問:“你們看圖上的這些人在干什么?”
師:下面,老師來做一下調查:家里有人吸煙、喝酒的同學請舉手。看來,會吸煙、喝酒真不是件稀罕事,吸煙、喝酒有沒有危害呢?今天的這節課會給同學們帶來明確的答案。
二、 分析調查,明確辯題
師:你們認為吸煙、喝酒是好是壞呢?看來,同學們對吸煙、喝酒行為是好是壞的意見不太一致,那就讓我們一起到“小小辯論臺”上來發表自己的看法吧!(大屏幕出示:小小辯論臺——正方觀點:吸煙、喝酒沒什么,覺得很酷!反方觀點:吸煙、喝酒有嚴重危害!)
師:正反兩方你贊成哪一方呢?請贊成正方的同學坐到一、二組,贊成反方的同學坐到三、四組。
(擺出“正方”“反方”辯論牌,學生做出選擇,迅速調整座位。)
師:好,彼此觀點非常明確,我們再來關注一下辯論規則(大屏幕出示:尊重對方意見,注意傾聽)下面請分組討論,準備展開辯論。
三、 展開辯論,認清危害
師:時間到了,都準備好了嗎?辯論正式開始!哪一方先說?
師:剛才,正反雙方都發表了自己的看法,正方同學堅持認為吸煙、喝酒很酷,理由是:酷勁十足、休閑放松、增進友誼。而反方同學則認為吸煙喝酒壞處多,理由是:危害健康,引發事故,誘發犯罪。
四、 轉換視角,重建認識
師:真是公說公有理,婆說婆有理,大家都很難說服對方,現在讓我們聽聽專家們對此有什么看法。
(大屏幕出示:吸煙、喝酒危害多:1、吸煙、喝酒影響身體健康。2、吸煙、喝酒降低人的免疫力。3、吸煙、喝酒導致學習退步。4、吸煙、喝酒引發事故、誘發違法犯罪。)
師:吸煙、喝酒為什么會有這么多危害呢?煙中、酒中到底有什么東西會傷害人體呢?讓我們再來聽聽白衣天使的看法。
(大屏幕出示:1、香煙在燃燒時,釋放出二、三十種有害物質,不但害已還害人,吸煙等于慢性自殺。2、酒精極易損害神經系統,使腦細胞受到損傷并直接危害身體健康。)
五、 特別提示,溫馨關懷
大屏幕投影《公共安全教育讀本》第57頁“班主任總結”“班主任提示”和第58頁“特別提示”幾個內容。有書的同學讀書,沒書的同學看大屏幕,老師找學生朗讀。
六、 課堂小結,暢所欲言
七、 當堂檢測,加深認識
每人寫一段告誡青少年杜絕煙酒的公益廣告語,用上今日所學知識。
最新視力安全教案范文(16篇)篇十三
1、知道游戲是的安全注意事項。
2、提高參與游戲的興趣。
1、幼兒用書、學習單、掛圖。
2、安全棋子。
1、教師由提問引起幼兒活動興趣。
(1)你們在游戲時,如果發現有人跌倒,你們會怎么做?
(2)如果發現有人不遵守游戲規則,你們又會怎么做?
(3)在游戲中,你們是怎樣保護好自己的安全的。
2、請幼兒看幼兒用書并進行提問。
(1)、教師:圖中哪些行為時正確的?
(2)教師與幼兒共同針對正確的行為討論
(3)教師:圖中哪些行為時不正確的?
(4)教師與幼兒共同針對不正確的行為討論。
3、教師帶領幼兒分組開展游戲活動。教師進行個別指導。
最新視力安全教案范文(16篇)篇十四
1、了解一些特殊的電話號碼,知道它們可以在緊急情況下解決一些特殊問題。
2、培養幼兒初步的自我保護意識。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
掛圖9幅,電話號碼標志,頭飾“黑貓警長”。
一、說兒歌,導入課題。
“黑貓警長黑貓警長喵喵喵,開著警車開著警車滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一槍一個一槍一個消滅光。”“小朋友都知道黑貓警長非常的厲害,他每天都在保護著森林里的小動物的安全。”(放音樂)
二、講述故事,認識電話號碼并知道其用途。
(一)1、出示圖片1 “小朋友看,原來是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘發現了,螳螂姑娘就撥打了匪警電話110,告訴黑貓警長……提問:螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話。匪警電話號碼是多少?(110)
2、出示圖片2“剛才黑貓警長前來捉拿一只耳時,發現了不遠處的房子著火了,黑貓警長就趕快撥打了火警電話119,不一會兒,消防員就趕來撲滅了火……”提問:黑貓警長撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號碼是多少?(119)
3、出示圖片3“哎呀,不好了,在和一只耳決斗中白貓警士受了傷,昏倒在地,黑貓警長趕緊撥打電話120,不一會兒,救護車就來了,把白貓警士送到了醫院。提問:這次黑貓警長撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號碼是多少?(120)
(二)講述故事后提問:
1、小朋友一起說一說,剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110)
哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個別幼兒說)。
小結:在生活中,如果我們遇到各種危險和困難就可以撥打匪警電話110,警察就會來幫助我們。
2、剛才黑貓警長為什么要撥打火警電話119?小結:平時,如果我們發現著火了,就要撥打火警電話119,消防員叔叔就會趕來滅火。
3、那黑貓警長第二次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號碼是多少?(120)小結:在平時生活中,如果我們發現有人生病或者受傷了,就可以撥打急救電話120,醫生就會及時來搶救。
(三)游戲鞏固。
1、變魔術。黑貓警長變出哪個電話號碼,幼兒趕快說出其名稱。
2、猜一猜。老師出示電話號碼,小朋友想一想到底發生了什么事情?
3、舉一舉。老師圖片,小朋友舉出相應的電話號碼。
(四)結束活動。
通過學習這一節課,讓幼兒解了許多特殊電話號碼的意義及用途,在今后上課前還要多以范例教育幼兒,在什么情況下打什么電話。
最新視力安全教案范文(16篇)篇十五
1.預防近視。不在強烈的或太暗的光線下看書、寫字。讀寫姿勢要坐端正,眼與書之間要保持30厘米以上的距離。不躺著看書。乘車走路時不看書。
2.讀寫時間不宜過長。每隔50分鐘左右要放松休息一下,或是做做眼保健操,或是到窗前眺望遠處。
3.不要長時間觀看電視節目、操作電腦和玩電子游戲。
4.注意防止眼外傷,異物入眼要用正確的方法處理。
5.不用手揉眼睛,不用臟手帕或臟毛巾擦眼睛。不與他人共用毛巾、臉盆等浴具。
6.不直視太陽(尤其是在正午)和電焊光,以免燒傷眼睛。
7.患上眼疾要及時醫治,同時注意不要將病菌傳染給他人。
保護眼睛的方法:。
1、光線充足。
光線要充足舒適,(光線太弱,字體看不清楚,就會越看越近視)。
2、反光要避免。
書桌應有邊燈裝置,其目的在減少反光,以降低對眼睛的傷害。
3、閱讀時間勿太長。
無論做功課或看電視,時間不可太長,每一小時左右休息片刻為佳。
4、坐姿要端正。
不可彎腰駝背,靠得很近或趴著做功課,這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞,進而造成成近視。
5、看書距離應適中。
書本與眼睛之間的標準距離以30公分為準,且桌椅的高度也應與身體相適應,不可勉強將就。
6、看電視距離勿太近。
看電視時應保持與電視畫面對角線六至八倍的距離,每一小時應休息片刻為宜。
7、睡眠不可少,作息有規律。
睡眠不足身體易疲勞,易造成假性近視。
8、多做戶外運動。
經常眺望遠處放松眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。
9、營養攝取應均衡。
不可偏食,應特別注意維生素b類(胚芽菜、麥片、酵母)之攝取。
1、注意養成良好的衛生習慣:電腦操作者不宜一邊操作電腦一邊吃東西,也不宜在操作室內就餐,否則易造成消化不良或胃炎。電腦鍵盤接觸者較多,工作完畢應洗手以防傳染病。
2、注意保持皮膚清潔:應經常保持臉部和手的皮膚清潔,因為電腦熒光屏表面存在著大量靜電,其集聚的灰塵可轉射到操作者臉部和手的皮膚裸露處,如不注意清潔,時間久了,易發生難看的斑疹、色素沉著,嚴重者甚至會引起皮膚病變,影響美容與身心健康。
3、注意補充營養:電腦操作者在熒光屏前工作時間過長,視網膜上的視紫紅質會被消耗掉,而視紫紅質主要由維生素a合成。因此,電腦操作者應多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物,以補充人全內維生素a和蛋白質。平時可多飲些茶,因陋就簡茶葉中含有茶多酚等活性物質,有吸收與拮抗放射性物質的作用,對人體造知功能以及遺傳基因有一定的保護作用。
4、注意正確的姿勢:操作時坐資應正確舒適。應將電腦屏幕中心位置安裝在與操作者胸部同一水平線上,眼睛與屏幕的距離應在40-50厘米,最好使用可以調節高低的椅子。在操作過程中,應經常眨眨眼睛或閉目休息一會兒,以調節和改善視力,預防視力減退。
5、注意工作環境:電腦室內光線要適宜,不可過亮或過暗,避免光線直接照射在熒光屏上而產生干擾光線。定期清除室內的粉塵及微生物,清理衛生時最好用濕布或溫拖把,對空氣過濾器進行消毒處理,合理調節風量,變換新鮮空氣。如果是在家中進行電腦操作,也應盡量參照心個條悠揚,并使用防護屏,以最大可能地減少電子輻身對人體的危害。
6、注意勞逸結合:一般來說,電腦操作人員在連續工作1小時后應該休息10分鐘左右。并且最好到操作室之外活動活動手腳與軀干,散散步,做做廣播操,進行積極的休息,或者在室內做眼睛保健操和活動頭部(很多人抱怨頸椎疼,活動頭部會有幫助)。
7、注意保護視力:欲保護好視力,除了定時休息、注意補充含維生素a類豐富的食物之外,最好注意遠眺,經常做眼睛保健操,保證充足的睡眠時間。
上網對眼睛的損害通常都比較大,要注意眼睛的休息,不要連續不斷的幾個小時上網,坐姿要正確,多往遠處看看綠色植物,可以在電腦旁擺放綠色植物盆栽,做眼保健操,平常可以吃點對眼睛有好處的食物,例如胡蘿卜,枸杞子之類的東西。其實最重要的還是要盡量減少上網的時間,電腦都有輻射,不止對眼睛有傷害,經常上網對皮膚也不好的。
屏幕的亮度(電腦或電視)一定要柔和,有一定的對比度但不能太強烈,否則就會造成眼部疲勞。
長時間工作一段時間后,要把眼睛移開屏幕10或15分鐘。
用水浸泡藥用小米草或母菊花,擱至水溫適宜,然后將毛巾浸濕,敷于眼部10到15分鐘。經常眨眼20分鐘,因為眨眼是眼部的天然按摩師。
閉眼小憩片刻,能夠預防眼部緊張或疲勞。
菊花養眼。
民間的方法,既可以有效地護眼又能避免眼部浮腫帶來的尷尬-用干凈的棉花蘸菊花水涂在眼睛四周,就能很快消除浮腫。
菊花對治療眼睛干澀、疲勞、視力模糊有很好的療效,中國自古就知道菊花能養護眼睛。因此,除了涂抹眼睛外,您平常不妨經常泡些菊花茶喝,若每天能喝三四杯菊花茶,不僅能使眼睛疲勞癥狀消失,對恢復視力也有幫助。
菊花的種類有很多,不懂門道的人常會選擇花朵白皙且大的菊花,其實這是一個誤區,真正上選的應是花朵又小又丑且顏色泛黃的。喝菊花茶最好不要另加茶葉,只將干燥后的菊花泡水或煮開來喝便可。冬天熱飲,夏天冰飲口味均很不錯。
最新視力安全教案范文(16篇)篇十六
1、在感知故事內容的基礎上,理解角色特點,知道公雞因貪吃、愛聽恭維話導致上當的原因。
2、學習用推理的方法推測并大膽表達公雞屢次受騙的情節,領會故事蘊含的寓意和哲理。
利用多媒體制作:背景圖;故事角色、與故事背景相對應的圖示、字卡,配樂故事。
(一)回憶a段故事,理解角色特點。
聽了這首兒歌,你們感覺這是一只什么樣的狐貍?
2、從公雞的受騙中你們感覺這是一只什么樣的公雞?
3、公雞被狐貍抓住以后,它們一路上都經過了哪些地方呢?
(二)根據角色特點,推理故事情節。
1、根據貓與畫眉鳥、狐貍的特點,推測情節的發展。
(2)狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,它又會動什么壞腦筋呢?
(3)當狐貍唱完這首贊美詩,公雞的反應會是什么樣的呢?
2、感知并理解公雞再次受騙的原因。
(4)這次狐貍為什么說“母雞把它們撿起來,就是不給公雞”?
3、從這兒,你們又發現了公雞的哪些弱點?
(三)感知三次受騙的過程,歸納公雞的特點。
按理說,公雞受狐貍騙過兩次后,應該不會再上當了,可事情到底是如何的呢?請小朋友繼續往下猜一猜。
2、狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家,又一次來到了窗子下面,它可能會故伎重演,于是把前兩次唱的歌又對著公雞搖頭晃腦地唱起來。
4、那狐貍第三次到底又是怎樣唱的呢?
5、你們想,當公雞聽到這里時會怎么樣?
(四)提升歸納公雞的特點,感悟蘊涵的寓意和哲理。
故事發展到這里,公雞前后一共受騙了三次,你們明白公雞一次次受騙的原因了嗎?
(五)完整傾聽故事,整體感受原著。
剛才我們一起創編了《金雞冠的公雞》這個故事。其實,這是一個非常著名的童話,是俄國的大文學家托爾斯泰老爺爺編寫的。
那么,最后貓和畫眉鳥到底有沒有救出公雞呢?還是讓我們一起完整地聽一聽這個故事吧!