通過閱讀范文范本,我們可以學習到一些精彩的句子和詞匯的使用方法。下面是一些著名作家的范文片段,希望能夠啟發大家的寫作思維。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇一
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。如果老師的安全工作沒做好,那不能稱之為一名好老師,幼兒的年齡小,自我保護能力差,安全防范能力低,大大增加了老師的安全工作難度,作為幼兒教師任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關系到幼兒的安全和健康,也關系到每個家庭的幸福和快樂。所以保證班上每一位幼兒在園安全,是老師工作的首要任務。
孩子的好奇心強,但安全意識淡薄,對周圍的事物有濃厚的興趣,碰到新鮮的事物總喜歡嘗試一下,有時事故就發生在那幾秒鐘,針對幼兒的這些特殊的身心特點,老師無時無刻都要提醒幼兒,對他們進行安全教育。此外,在各種活動中,老師要做到心到、口到、眼到,將幼兒組織在自己的視線內。教師在活動前、活動中、活動結束后,都要有組織,要及時清點幼兒人數,做到心中有數。更應該有組織的活動,活動中也要有秩序和規則,讓幼兒懂得遵守游戲的規則,并學會用紀律要求自己。
二、教師要與家長做好溝通,協助幼兒園做好幼兒的安全工作;
三、教師要掌握一些幼兒急癥的方法,如遇到幼兒氣道阻塞,可使用背部敲擊法、腹部推壓法,第一時間進行急救處理,減少對幼兒的傷害。
老師只有做到對孩子有愛心、做事要細心、對工作有責任心,這樣才能讓這長放心。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇二
近期,鐵路正開展安全大反思、大檢查活動。其實,每次出事故就會開展安全檢查整頓活動。我們這些在鐵路部門工作中最愁的也就是寫個人安全自查材料,作為公司的員工,我深知寫自查材料的痛苦,那叫一個難受啊。對4。11旅客列車追尾事故有了清醒的認識,同時也對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。
存在問題:
一是:安全意識不強。由于自己的日常工作與現場接觸比較少,因此,自身對“安全第一”的認識不夠,對于參加公司開展的安全活動不夠主動,造成安全意識還沒有長期、牢固的樹立起來。
二是:安全規章不熟。平常自己學習安全規章比較少,對現場作業中的安全不能真正理解,使自己的安全防范水平存在一定的差距。
三是:日常安全不規范。日常工作中,主要安全問題是防火防盜工作。在工作中,有出辦公室忘記鎖門的問題,下班后有忘記關閉電器電源的問題,同時對消防滅火設備的使用不熟練,也給日常安全工作造成了隱患?!?/p>
整改措施1:
1、主要寫今后應該怎么樣加強學習,把自己的安全意識樹立起來,增強對安全的緊迫感和責任感。這部分可以多寫點,越深刻越好。
3、主要寫今后在日常工作中應該做好哪些具體工作。這部分可以不針對問題,只要是你應該做的,就應該寫進去,這樣顯得你分析問題可以舉一反三,會使整個材料比較深刻。
整改措施2:
一是:加強理論學習,提高安全意識。因此,在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習,進一步提高安全第一的責任意識,確保本部門的安全穩定。
二是:加強業務學習,提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習,掌握現場安全作業方法,進一步提高自己的安全防范水平。
三是:落實安全責任,做好本部門安全工作。今后的工作,要時刻牢記“安全第一”的責任意識,加強自己在本部門工作中的安全防范工作,每日下班對本財務室的電器、門窗進行一次全面細致的檢查,嚴防火災隱患。平常外出隨手鎖閉門窗,嚴防盜竊事故發生,通過落實安全責任,做好本部門的安全工作,來切實保證辦公室整體安全工作穩定?!?/p>
分析材料寫到這里就算完了,如果想讓材料更完美,可以在最后加一點個人保證,這樣可以起到總結全文的作用。
“總之,我要通過這次學習安全大檢查,大反思活動,進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢,不斷查找自身存在的問題,在今后的工作中認真加以改正,以實際行動為公司的安全生產做出新的貢獻”。
精選考試總結與反思。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇三
本次安全活動的開展,我們學習了很多關于安全的知識,深刻認識到安全的重要性。我們必須把安全放在首位,保護自己和他人的安全。
在這次活動中,我們深入了解了安全的重要性,認識到安全不僅是個人的事情,更是關乎到家庭、集體和社會的事情。我們深刻認識到,安全意識應該貫穿到日常生活的方方面面,不能有絲毫的松懈。
通過本次活動,我們也發現了一些存在的問題。比如,大家的安全意識還不夠強,存在一定的安全隱患;一些人對安全知識的了解還不夠深入,需要加強安全培訓。
為了解決這些問題,我們需要加強安全意識的宣傳教育,提高大家對安全的認識;同時,要深入開展安全知識培訓,讓大家掌握更多的安全知識。
總的來說,本次安全活動是一次很有意義的學習機會,讓我們更加深入地認識到安全的重要性,并提高我們的安全意識。我們相信,只有把安全放在首位,才能保護自己和他人的安全,構建和諧社會。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇四
本次安全活動的開展,我們圍繞著幾個核心問題進行了深入的探討和反思:
1.安全意識的培養:我們認識到,在許多情況下,安全事故的發生并不是由于缺乏知識或技能,而是由于疏忽或缺乏安全意識。因此,我們反思了現有的安全培訓和教育的有效性,并討論了如何改進這些培訓和教育,以更有效地提高員工的安全意識。
2.安全制度的執行:在本次活動中,我們收到了一些反饋,許多員工反映,雖然公司有明確的安全規定,但在實際執行過程中卻存在一些問題。這引發了我們對于安全制度執行力的反思,以及如何更有效地確保安全制度的嚴格執行。
3.安全事故的應對和處理:在此次活動中,我們也討論了一些實際的安全事故,并對如何更好地應對和處理這些事故進行了反思。我們認識到,及時、有效地處理安全事故,不僅可以防止事故的再次發生,也可以提高員工的安全意識。
4.技術的引入:為了提高安全性和降低事故風險,一些員工建議引入一些新的安全技術。我們在反思中探討了這些技術的優缺點,以及如何在我們的公司中引入這些技術。
總的來說,本次安全活動的反思總結,為我們提供了一個很好的機會,讓我們更深入地思考如何提高我們的安全意識和應對安全事故的能力。我們將在未來的工作中,更加注重安全培訓和教育,加強安全制度的執行,引入新的安全技術,以提高我們的安全性和減少事故的發生。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇五
以下是一篇安全活動反思總結的例子。請根據您的實際經驗進行修改和個性化。
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一、活動背景和目標:
在我們的社區,安全問題是一個長期存在的挑戰。作為組織者,我們的目標是提高大家對安全問題的認識,培養對安全問題的警覺性和責任感。我們組織了這場安全活動,希望能讓每個人都參與到提高安全意識的行動中來。
二、活動內容和實施:
活動包括了講座、互動展示和實地考察。我們邀請了一位知名的安全專家進行講座,展示了許多真實的案例,使我們深入理解安全問題的重要性。我們還通過模擬緊急情況來展示緊急情況下的應對措施,并組織了一次社區安全走訪活動,讓大家更加了解社區內的安全問題。
總體來說,這次活動是成功的。我們得到了許多積極的反饋,大家都表示對安全問題的認識有了明顯的提高。然而,我們也可以看到,還有許多地方可以改進。
1.反饋:講座和實地考察都很受歡迎,但大家希望活動能更注重實踐操作,例如更多的互動展示和實際操作。
2.改進:我們將增加更多的實踐環節,例如安全演練和實際操作,使大家更深入地理解安全問題。
3.經驗教訓:我們發現在活動實施過程中,組織者需要更多的時間和資源來確?;顒拥捻樌M行。我們決定在下次活動中提前進行更詳細的規劃和準備,以確保活動的順利進行。
四、未來計劃和展望:
我們計劃在未來增加更多的安全活動,例如安全知識競賽和安全意識周。我們希望通過這些活動,能夠使更多的人參與到提高社區安全的工作中來。
總結,這次安全活動使我們認識到,只有通過不斷的反思和改進,我們才能更好地提高安全意識,為我們的社區創造一個更安全的環境。我們期待未來有更多的機會,將安全活動做得更好。
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優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇六
近期,公司組織了一場以“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全知識競賽活動。這場活動讓我深刻地認識到安全活動的重要性,也讓我更加深入地理解了安全教育的重要性。
活動中,我不僅學習了應急處理方法,還了解了許多有關安全生產的法律法規。這些知識不僅幫助我更好地保護自己,也讓我意識到作為企業的一員,我有責任和義務參與到安全活動中,為企業安全做出貢獻。
反思自己在活動中的表現,我發現自己在應急處理方法掌握上還存在一些不足,需要加強訓練。同時,我也意識到自己對安全生產的認識還不夠全面,需要進一步學習和提高。
展望未來,我希望能夠通過不斷學習和實踐,提高自己的安全意識,做到“安全第一,預防為主,綜合治理”。同時,我也希望企業能夠組織更多類似的安全知識競賽活動,讓我們在輕松愉快的氛圍中學習和提高安全意識。
總之,這次安全知識競賽活動讓我受益匪淺,不僅讓我更好地理解了安全教育的重要性,也讓我更加深入地認識到了安全生產的重要性。我相信,只要我們每個人都能夠從自身做起,積極參與到安全活動中,就一定能夠為企業安全做出更大的貢獻。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇七
近期,我們組織了一次安全活動,旨在提高員工的安全意識,加強安全防范措施。這次活動包括安全培訓、安全演練和安全經驗分享等環節。在此,我將對這次活動進行反思和總結。
首先,這次活動的目的是為了提高員工的安全意識,加強安全防范措施。通過安全培訓和安全演練,員工們掌握了必要的安全知識和技能,明確了各自的安全責任和義務。然而,在安全經驗分享環節,我們發現有些員工對安全工作的重要性認識不足,安全意識有待提高。
其次,我們在組織這次活動時遇到了一些問題。例如,安全經驗分享環節的參與度不高,導致分享效果不佳。這可能與員工的認知程度和工作性質有關。為了解決這個問題,我們需要加強對安全工作的宣傳和引導,提高員工對安全工作的重視程度。
在這次活動中,我們也獲得了一些經驗教訓。例如,在安全演練中,我們發現某些設備的安全性能不夠完善,存在安全隱患。這表明我們需要進一步優化和完善安全設備,確保其安全性能的穩定性和可靠性。
綜上所述,這次安全活動的目的是為了提高員工的安全意識,加強安全防范措施。雖然取得了一定的效果,但在組織過程中仍存在一些問題。通過這次活動,我們認識到安全工作的重要性,并發現了一些需要改進的地方。因此,我們需要進一步加強安全宣傳和引導,優化和完善安全設備,以確保員工的安全。同時,我們也要總結這次活動的經驗教訓,為未來的安全工作提供借鑒和參考。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇八
本次安全活動的開展,我們圍繞著幾個核心問題進行了深入的探討和反思:
反思過程中,我們深入探討了以上問題,并針對其提出了一系列改進方案和行動計劃。我們計劃通過以下措施來提高安全意識、完善安全制度和加強安全管理:
1.培訓和教育:我們將加強安全培訓和教育,提高員工的安全意識和技能。
2.制度優化:我們將進一步優化安全制度,使其更加符合實際情況,并嚴格執行。
3.強化管理:我們將加強安全管理,定期進行安全檢查,及時發現并解決問題。
本次安全活動讓我們深刻認識到安全工作的重要性,我們必須始終把安全放在首位,切實加強安全管理和預防措施,確保員工的安全和企業的穩定發展。同時,我們也期待在未來能夠持續改進和優化我們的安全工作,以更好地保障員工的安全和企業的穩定發展。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇九
為期一周的安全培訓活動已圓滿結束,回顧整個培訓,感觸是很深的,收獲是豐碩的。培訓期間,我利用此次難得的機會,努力學習,嚴格要求自己,虛心向老師和同事們請教,認真學習煤礦安全規程,事故典型案例,掌握了一些基本的安全基礎知識,進一步鞏固自己安全理念和防護能力,為以后真正走上工作崗位安全生產打下基礎。培訓期間,堅決做到專業知識與安全管理相結合,理論與實踐相結合。另外在培訓期間,我自覺能夠遵守工作紀律,不遲到、早退。總之,通過本次培訓,我學到了全面的安全知識,對煤礦安全有了更深的認識。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。針對培訓內容,利用短暫的培訓期,我認真聽講師講課和做筆記,通過整個培訓,深刻理解、領悟煤礦安全對正常穩產高產的重要意義。自身對煤礦安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領悟。黨中央、國務院對搞好安全生產工作高度重視,在全國人大四次會議上,溫家寶在政府工作報告中,把安全生產作為一項重要工作專門進行分析并提出了針對性的七項工作措施。我深刻理解到認真做好煤礦安全培訓工作的重要性、迫切性。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產工作的重要內容,是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求,是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。因此,必須以對黨、對人民高度負責,對廣大煤礦職工的安全健康高度負責態度,增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感,腳踏實地的履行好各自的職責,扎實做好煤礦安全培訓工作。
安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為煤炭企業一分子受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過教授的安全知識培訓,對于安全生產有了更深的理解:在日常工作中,為了加強安全生產監督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發展,應嚴格遵守安全生產法。工作中,安全生產管理,應始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。在工作,應突出安全生產教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程;并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為一名管理人員,應當根據企業生產特點,對安全生產現場進行經常性檢查,每天的工作應在現場,對檢查中發現的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。新的安全管理理念:培訓中,教師介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學角度闡述了安全哲學的概念、系統化安全、本質化安全、安全系統理論、控制論原理、信息論原理、行為科學原理、激勵理論、事故系統要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質分析、事故心理學、事故損失分析、現代安全管理技術、安全管理的科學手段、安全評價等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我明知作為現代化企業一名技術骨干,要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術和方法,在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產環境。做好單位安全生產的安全保障工作。
這次培訓雖然時間只有一周,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我系統的學習到了安全理論、安全管理知識,從授課和討論中我學到了很多有關安全工作的精髓,充分了解到做一名合格管理人員的責任,每一噸產量都包含著工人辛苦的汗水,他們的生活規律完全被打亂,有時為了生產連飯也顧不上吃,正是這些敬業的工作者的努力,才有了企業的強大發展。而安全工作如不能保障,所有的一切將一筆購銷。經過這次的培訓,讓我對安全管理這個領域有了充分認識,今后將與他們一道努力工作,以安全為重,以安全為魂,以安全為旨,共同托起企業安全藍天夢。
總之,煤礦安全培訓工作事關煤礦職工的生命安全,事關煤礦安全生產狀況穩定好轉的大局。讀萬卷書,行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。今后,我將在工作實踐中,與同事同心協力,恪盡職守,逐步提升安全專業素質,實現企業安全生產形勢的穩定保持,為企業又好又快和諧發展貢獻力量.
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十
在“安全為了生產,生產必須安全”的企業安全文化引領下,x公司緊緊圍繞公司年度生產經營目標,以事前預防、事中控制、事后監督為一體的安全管理新模式,規范和強化安全生產工作,取得了較好的安全成績。x年,x公司在x公司安全團隊的領導下,始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,從健全安全管理機制、規范安全管理流程、加強人員安全教育培訓、強化安全意識、加大安全投入、狠抓安全責任落實入手,扎扎實實地開展安全生產工作,進一步強化了全體員工的安全意識,規范了安全生產行為,提高了安全防范能力,為公司安全生產形勢的穩定和健康發展奠定了基礎。
x公司始終堅持將安全工作放在首位,并始終貫穿于生產的全過程。在目標管理上,公司與中心、各部、班組層層簽訂了《安全生產責任書》,將安全目標層層分解,形成了橫向到邊,縱向到底的安全責任體系,并嚴格實行“一票否決”,做到獎懲分明,進一步增強了各級負責人員的責任心,真正形成了“人人、事事、時時、處處”抓安全的良好氛圍。在組織上,公司堅持每月一次的安全例會,加強了安全日常管理??偨Y分析當月安全工作,找出薄弱環節、問題所在,制定防范措施,評選安全先進個人,極大地鼓舞了職工參與安全管理的積極性,增強了安全意識,形成了“我要安全”的良好氛圍。在安全培訓上,公司加大了投入力度,完善了培訓機制,制定了培訓計劃,開展了多種形式的培訓,包括公司級培訓、中心級培訓、班組培訓、現場培訓等,培訓內容涉及安全生產法律法規、事故案例分析、風險識別及防范、職業安全健康等。通過三級培訓,使各級管理人員及廣大職工對安全生產的認識和安全操作技能得到了提高。在安全檢查上,公司通過不斷完善安全管理制度和安全考核機制,規范了安全檢查,強化了安全管理。通過加強日常檢查、專項檢查、節日安全檢查、節后安全大檢查等,消除了生產現場的安全隱患,有效地控制了各類事故的發生。
盡管x公司在安全生產方面做了很多工作,取得了一定的成績,但我們也清醒地看到,與公司安全生產的要求和兄弟單位的安全生產工作相比,還存在一定差距,中心將進一步總結經驗,加強安全生產管理工作,為實現安全生產和發展。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十一
近期,我們公司開展了一系列的安全生產活動,旨在提高員工的安全意識,加強公司的安全管理?;顒影伺嘤?、宣傳、檢查等多個方面,取得了顯著的成果。我在參與活動的過程中,也有了一些自己的感悟和反思。
首先,這次活動讓我深刻認識到安全生產的重要性。在現代企業中,安全是生產的前提,也是員工生命安全和身體健康的保障。我們應該時刻保持警惕,認真對待安全問題,做到防患于未然。
其次,通過這次活動,我對公司的安全制度和管理有了更深入的了解。在活動中,我們學習了公司的安全規章制度,了解了各項安全措施和操作規程,對公司的安全生產狀況有了更全面的認識。同時,我也深刻認識到自己在安全生產中的責任和義務,更加自覺地遵守各項安全規定,做到規范操作。
再次,這次活動讓我更加重視安全意識的培養。安全生產不僅是企業的責任,更是每個員工的責任。只有大家都具備了安全意識,才能形成安全生產的良好氛圍,減少事故的發生。因此,我們應該在日常工作中,不斷學習和提高安全意識,做到警鐘長鳴。
最后,我認為,公司應該繼續加強安全生產的宣傳和教育,提高員工的安全意識。同時,應該定期開展安全檢查和隱患排查,及時發現和解決問題,確保安全生產工作的持續性和有效性。
總之,這次安全生產活動是一次有意義的學習和反思的經歷。讓我們更加重視安全工作,落實各項安全措施,做到安全生產的警鐘長鳴。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十二
安全是生命之魂,是文明之始。安全工作是社會穩定和經濟發展的重要條件和基礎。我公司領導高度重視并積極組織開展各項安全活動,做到有會議有記錄,有檢查有整改,有措施有落實,并將安全工作作為一項重要的事業來抓,努力提高全員的安全生產意識和安全文化素質,實現了全年安全生產。
一、會議傳達。
公司領導在__年x月x日召開了全體干部職工大會,傳達了上級關于安全工作的文件、會議精神,學習了公司領導對安全工作的批示和要求,全體職工統一了思想,提高了認識。
二、組織學習。
公司領導和安全主管部門在x月下旬,對全體干部職工進行安全知識培訓,包括公司x個非煤礦山、電站、電站等的安全生產情況和本公司的安全生產狀況、防火知識、救護常識等。提高了全體干部職工的安全生產知識,強化了安全意識。
在x月上旬,公司領導帶領安監部門,對各在建工程進行了安全檢查,對不符合安全要求的工程,要求限期整改,跟蹤檢查,直到符合要求為止。
四、制定方案。
公司領導根據上級要求,結合本公司的實際,制定了生產事故應急救援預案、防火應急預案、預防性消防預案、突發公共衛生事件應急預案、等應急預案,并進行了組織演練。
五、體會和收獲。
通過一系列的安全活動,我公司主要取得了以下幾方面的體會和收獲:
1.領導重視、措施有力。公司領導對安全工作高度重視,將安全工作列為了公司的主要工作之一,出臺了一系列相應的措施和制度。
2.措施到位、防患于未然。我公司在安全生產過程中,堅持“預防為主,防消結合”的消防方針,認真落實了各項安全措施,做到了防患于未然。
3.定期檢查、整改隱患。我公司定期組織人員對安全工作進行了檢查,及時發現了存在的安全隱患并進行了整改,消除了安全隱患,防止了事故的發生。
4.宣傳教育、提高意識。我公司通過開展各種形式的宣傳教育活動,提高了員工的安全意識,增強了員工的安全責任感和自我保護意識。
5.組織活動、增強實效。我公司還積極組織了各種安全活動,增強了員工的安全意識和自我保護能力,提高了安全防范工作的實效。
總之,我公司在安全工作中,堅持“以人為本、預防為主”的理念,加強宣傳教育,落實各項措施,加強監督檢查,確保了全年安全生產。
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優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十三
通過反思,使我進一步認識到了自己在安全管理工作中存在的問題,同時也深刻認識到了這些問題對我__安全生產的嚴重危害性,認識到,在今后的工作中,只有全面落實各項規章制度,加強車間安全工作管理,才能確保安全生產,才能杜絕事故發生。
通過反思,存在以下主要問題。
一是抓落實不夠徹底,工作作風不夠扎實。突出表現在:對于檢查發現的問題處理不及時、不到位、不積極。如在檢查班組設備以及日常工作時,對于檢查發現的設備問題、職工兩紀問題,口頭批評多,按規定進行處理少;提出要求多,跟蹤檢查少。存在著說到了、在干部檢查登記本上也登記了就算克服了解決了的問題,對于班組是否及時進行處理,結果如何沒有及時進行檢查和過問,問題跟蹤要求沒有得到良好落實,致使班組管理以及設備上的一些問題長期存在,得不到解決。
二是在____開展的各項活動中,應付心里嚴重,一些工作停留在傳達上,在制定一些措施時,空洞、泛泛,不能認真結合車間的工作實際認真研究、制定出結合車間工作實際的、針對性強的措施,致使一些活動開展效果不好,也是造成車間管內班組管理不到位、安全問題時有發生的重要原因。如在今年開展的________教育活動中,由于自己思想認識的不到位,沒能將黨委下發的________及時下發班組并組織開展教育,造成黨委重點工作落實不到位。再如今年年初,由于我對開展的安全大檢查、人身安全專項檢查等活動認識不夠、思想麻痹、開展不好,造成職工思想認識不高、安全意識淡薄,以至于發生________________問題的發生。
三是安全管理不扎實,表面現象較為突出。突出的表現為班組以及車間的許多管理工作基本處于表面化狀態,或者說許多制度、辦法只停留在文字上。如班組的月度生產會、____分析、月度安全分析等,表現出來的應付現象比較明顯,但在自己以及車間的檢查中不能夠及時予以糾正,把“有沒有是態度問題、好不好是水平問題”作為評判工作是否落實的標準,認為只要有、不缺少就行,沒有認識到管理工作也是安全工作的重要組成部分,思想認識產生嚴重偏差。在車間管理上,同樣也存在一些問題,如安全問題庫問題管理不規范,對于一些車間無力解決的問題以匯報有關科室代替解決,認為只要匯報了就沒事兒了,缺乏保證措施,同時也沒有進一步聯系有關部門進行解決,造成一些問題的長期存在。再如班組的安全考試、業務考試以及政治考試等工作,流于形式的問題仍然存在,不能促進職工加強自身學習的主動性和自覺性,同時也不能反映職工對有關知識要求掌握的真實水平。因此在職工教育以及考試組織上還需進一步完善和提高。
四是車間會議制度落實不夠、會議功能發揮不好。主要表現為時間倉促、人員不全、準備不充分、條理性針對性不強,對問題分析不透徹、舉一反三不夠、安全預測不全面、措施制定不夠具體等。同時在布置工作和制定措施時重點不突出,面面俱到,使班組長難以把握工作重點,因而造成班組在工作落實上存在死角和落實不好。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十四
20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負責人準備對6.3kv母線進行檢查、清掃,他把我已簽了名的工作票送到運行值班員手中后,就去準備工具,過了一段時間,他以為運行人員已經做好了安全措施,就自行打開6.3kv母線廊道網門,從口袋里拿出220v驗電筆進行驗電,驗電筆還沒碰到母線就連人一起被打倒,幸運的是他人并沒受傷、設備未受損。從這起未遂事故來看,現場管理及當事人行為嚴重違反《安規》的行為先不說,就他用220v驗電筆進行驗電說明他至少明白“我要安全”,但“不會安全”,怎能用220v驗電筆去對6.3kv電壓等級的母線進行驗電呢在電力生產中,從業者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變,并非易事,是安全生產執行力由強制性到自覺性的一次質的飛躍。然而,要確保電力生產安全,還必須實現“我想安全”、“我會安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的發生。
電力生產是復雜的系統工程,一般而言,電力生產事故主要分為:“天災”、“人禍”和設備質量問題三大類?!疤鞛摹比缋纂?、暴風雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發性的。“人禍”就是由人員違法、違規、違章等原因造成的,主要表現形式有3種:(1)明知故犯,明知不貼合規章要求,但圖一時方便或抱有僥幸心理的習慣性違章;(2)對法規制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題;對法規制度不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才恍然大悟,后悔莫及。設備質量問題是由于制造、維護、檢修等不到位所導致,有其隱蔽性。
能夠肯定地說,所有事故的發生都不是工作人員的主觀愿望。但從很多的事故分析來看,由“人禍”所造成的事故占相當大的比例,據不完全統計所占比例高到達80%以上,從業人員既是事故的制造者又是事故的受害者。所以,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產安全的客觀效果,就必須做到“我會安全”。
勿庸置疑,經過長期的生產實踐和血的教訓,構成了一套保證電力生產安全的規章制度??墒请娏ιa是一個復雜的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而每個人的認識水平、接收本事、工作態度、經驗積累等差異,要把保證電力生產安全的規章規定變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,是電力生產安全管理者與生產者面臨的長期而艱巨的任務。筆者認為:
(1)要為我而學,掌握充分的安全知識和應會的安全技能。安全既是電力生產本身的需要,更是從事生產的職工生存的需要?!栋惨帯返纫幷轮贫仁请娏ιa實踐的,它既反映了電力生產安全的客觀規律,又是對從事生產的人的法定要求和行為規范,確切地說,是生產者生命的“護身符”。所以,每一個從事電力生產的人員,都應明白學習安全知識和安全技能,既是企業的需要,更是自己的需要。
(2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來,雖然職工隊伍的整體素質得到了不一樣程度的提高,但水平仍是參差不齊,不一樣職工的文化水平、生產技能和執行各項制度的自覺性也不一樣,要用正確的方法進行引導,鼓勵職工學習,使每位生產者從思維方式與思維習慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情景的關系,能較好進行自我心理調節,從而有穩定的安全思維慣性和自覺規范的安全工作行為,做到事事會安全。
要及時糾偏,建立良好的安全保證環境。電力生產存在潛在的不安全因素是正常的,關鍵是要正視問題和善于做到“見于未蔭,禁于未發”。發生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當作自我的教訓來理解,把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。
“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需要一個漫長而漸進的過程。愿我們在“安全”這個永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會安全,使我們的企業興旺發達,家庭美滿幸福。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十五
近期,我們組織了一次全面的安全活動,旨在提高員工的安全意識、加強安全培訓和增強安全措施的有效性。在這個過程中,我們不僅對現有的安全策略進行了審查和反思,還對可能存在的安全隱患進行了深入的排查和分析。
在此次活動中,我們主要組織了安全培訓、安全演練和安全檢查等多個環節。安全培訓方面,我們邀請了專業安全顧問,針對公司現有的安全問題,進行深入淺出的講解,使員工對安全問題有了更加清晰的認識。同時,我們還組織了安全演練,讓員工在實際操作中掌握安全技能。安全檢查方面,我們對公司的各個部門進行了全面的安全檢查,及時發現并解決了一些安全隱患。
在反思過程中,我們發現了一些問題,如員工對安全培訓的重視程度不夠、安全檢查的覆蓋面不夠廣等。同時,我們還需要加強對安全問題的跟蹤和反饋機制,確保安全措施的有效性。
針對以上問題,我們提出了以下解決方案:首先,我們將加強對安全培訓的宣傳和推廣,提高員工對安全培訓的重視程度。其次,我們將擴大安全檢查的范圍,確保所有部門都得到有效的檢查。最后,我們將建立更加完善的安全問題跟蹤和反饋機制,及時發現并解決安全問題。
總之,這次安全活動的開展,讓我們更加深入地認識到了安全工作的重要性。我們相信,在大家的共同努力下,我們的安全工作一定會取得更加明顯的成效。
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優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十六
學校領導高度重視,親自安排,精心組織,分工負責:張校長負責全面工作;王副校長負責校園內的消防安全;李副校長負責校園內的交通安全;盧主任負責校園內的防溺水安全。
二、深入扎實地開展工作。
(一)組織全體教職工學習文件,提高認識。
1.學習了《新教師教育條例》、《教師師德行為規范》、《學校安全工作管理條例》等法律法規。
2.學習了《消防法》、《消防安全管理條例》等消防法規。
3.學習了《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規。
(二)召開會議,提高認識。
1.召開全體教職工會議,觀看消防安全教育宣傳片,提高了認識,落實了責任。
2.分別召開了學生干部、班主任、保衛人員、食堂人員、任課教師等人員的消防安全教育會議,全員參與,全員提高。
(三)規范消防安全制度,消防安全預案。
1.建立了消防安全制度,包括:消防安全教育宣傳制度;消防安全檢查制度;消防安全責任制度;重大事故報告和應急救援預案;疏散和逃生預案等。
2.制定了《消防安全預案》。
3.每次開會學習消防安全,都要求教職工,一旦發生安全事故,應立即啟動安全預案。
(四)加強宣傳,提高認識。
1.張貼消防宣傳標語,增強消防安全意識。
2.學校出了一期以“消防安全”為主題的黑板報,分發《致學生家長一封信》,提高家長對消防安全的重視。
3.學校利用國旗下的講話、班會等形式,加強對學生進行消防安全宣傳教育。
(五)開展消防安全檢查,防范事故。
1.每周組織人員對消防安全進行了專項檢查,查出問題立即進行了整改,大大降低了事故發生的可能性。
2.學校落實了值班制,加強“平安校園”值班力度,要求中層以上領導一天兩查,其他人一天一查。
3.重點部位安全檢查。
保衛人員每天檢查,包括倉庫、食堂、圖書室等,發現問題隨時解決。
4.學校今年更換了滅火器,使用了2000元購置消防器材。
(六)逃生演練,加強防范。
為提高學生應急自救能力,學校組織了消防疏散逃生演練。
(七)簽訂責任書,加強責任。
1.學校與保衛人員簽訂責任書,規定了各自的責任,實行一票否決;
2.學校與教師簽訂責任書,實行一票否決;
3.學校與學生家長簽訂責任書,明確了責任。
三、存在的問題。
1.學校的消防設施還需進一步加強;
2.學校安全保衛人員的數量和素質還需進一步加強。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十七
中國民航網通訊員劉明明報道:根據東北管理局《關于開展安全監管反思活動的通知》要求,我局組織全局監察員對照“五查”要求,全面深入開展了安全監管反思活動。活動中,監管局黨委班子成員認真學習了管理局領導反思講話材料,深入思考分管領域安全監管存在的問題,研究制定整改措施;各部門召開了本部門安全監管工作反思會,查找日常安全監管工作中存在的漏洞和不足,匯總形成了反思匯報材料。
為聽取各部門反思活動開展情況,研究改進和提高安全監管工作的措施,促進落實反思成果,近日,遼寧監管局組織全局監察員召開了安全監管反思會。
會上,各部門負責人圍繞思想認識、領導責任、現場值班、信息報送和監管作風五個方面匯報了本部門在安全監管工作中存在的問題和不足。為充分吸取近期的民航局提示的安全監管中暴露的問題,全局監察員對今后如何落實安全監管責任進行了深入的探討和交流。
邢東江副局長對各部門反思匯報進行了點評,要求全局監察員一是從思想上深刻認識反思工作的重要性和必要性,深入查找監管工作中存在的問題,采取措施,改進工作,將工作做好、做細、做實;二是反思目前我局安全監管工作的思路和方法,明確在安全監管工作中存在的薄弱環節,制定切實有效措施,堵塞安全漏洞;三是正確理解“三如”心態,慎重、敏感對待安全工作;四是在督導企事業單位切實履行安全生產主體責任方面,要思路清晰、要求嚴格、創新監管方法;五是在安全監管工作中要從任務導向、事務導向向問題導向、目標導向、監管績效導向轉變,注重監管工作效果;六是安全監管工作要注重日常準備和積累,要把反思工作常態化,總結經驗教訓,努力提升專業能力,切實履行監管責任。
邢副局長著重就監察員履行安全監管職責,落實監管主體責任,提出了監察員至少應守住的8個方面監管工作“底線”:一是嚴格落實行政檢查計劃,所有計劃監察任務必須如期完成;二是及時分解落實上級會議、文件、電報要求,切實完成相關工作;三是督促轄區單位積極推進監察發現問題整改工作,嚴格查處違章問題;四是嚴格規范行政審批工作,按規章、審批程序和手冊的要求執行,做到文文相符、文實相符;五是加強現場值班工作,嚴格履行值班崗位職責;六是做好信息報告工作,做到“勤報獲知的情況,慎報事件原因和結論”;七是完善事件應急處置和調查工作;八是注重廉潔從政,不能因個人得利影響正常履行職責。
下一步,我局將對反思中查找的問題逐條逐項進行整改,形成閉環,并以此次反思活動為契機,將反思工作制度化、常態化,通過反思定期查找自身不足,及時吸取其他單位經驗教訓,確保監管到位、履職到位。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十八
自開展為期三個月的安全反思活動以來,我區積極按照晉煤集安字(20xx)1144號文件《關于貫徹落實11.22會議精神深入開展全面安全反思活動的通知》要求,制定要區隊的安全反思活動實施方案,并按照具體要求開展三個階段的活動。
第一階段宣傳發動階段,我區積極響應上級安排,重點對《省政府安委會第五次全體(擴大)會議暨安全生產百日大檢查總結會議精神》、《14項安全措施》、武華太董事長李鴻雙總經理在“11.22”會議上的講話精神,以及集團公司各起事故案例進行全員學習,制定學習方案,掀起學習反思活動的高潮。
進入第二階段后,我區利用各班班前會開展個人反思,每班班前學習一起事故案例,通過學習事故案例,讓每位職工知道本起事故的不安全因素,引起本次事故的原因,防范措施如何防范,再結合本崗位進行反思,如果這樣操作會出現什么樣的不安全隱患,不安全隱患如何去處理等等。同時結合班前五想五不干活動,對崗位存在的隱患及處理方法和防范措施進行總結,讓各崗位司機進行交流、學習,以便其它崗位出現類似隱患時,更安全地進行處理。個人反思活動提出的隱患有以下幾條:序號1隱患內容整改措施煤倉上口護欄固定不牢固,容易使人定期對煤倉進行檢查或物落入煤倉煤倉經常出現大塊炭、矸堵塞閉鎖皮帶,進行處理。(需協調各隊組要控制水煤、大塊炭、矸的管理)3456皮帶托輥存在異響或托輥斷,不能及利用檢修班時間集中對其進行整時更換改猴車鋼絲繩出現斷絲現象制訂措施,對斷絲嚴重的鋼絲繩進行處理猴車機頭掛吊椅處,掛滿吊椅后影響加工架管,更改吊掛位置行人西區水倉兩個水倉淤泥較多,影響水向生產科打申請報告泵運行我區集中反思活動利用班組長例會、周一例會和停產學習期間開展,主要以“崗位存在隱患,操作中存在的隱患,處理除患過程中存在的隱患”三個方面開展,人人發言,人人提建議和意見,對整個系統進行排查,重點排查在安全生產過程中出現過的問題以及存在的隱患,對在排查中提出的隱患進行全面的梳理分析,制定相應的防范措施,提出的隱患大致歸納有以下幾條:
1、存在的問題:80型、120型開關隔離手把打至零位后,按動啟動按鈕開關仍能啟動。
原因:開關內部換向器三相未拉開。
防范措施:停止后,要再次按動啟動按鈕進行確認。
2、存在問題:進行電氣設備檢修時,停電后進行驗電時,發現存在帶電現象。
原因:存在感應電;開關未停電。
防范措施:釋放感應電;查看開關是否歸零,用萬用表測量電壓,進行核實。
3、存在問題:處理或日常維護設備時,觸及轉動部位易造成人員傷害。防范措施:處理或維護時,必須將設備停機閉鎖后,方可作業。
4、存在問題:進入水泵房小井內檢修底閥時,存在有毒有害氣體,易危及作業人員。
措施:盡可能的減少進井的次數。如需要進井,須提前打開小井井蓋,進行釋放有毒有害氣體;作業人員現場佩戴便攜儀,及時觀察瓦斯數據。
防范措施:作業前要檢查保護裝置的完好情況;嚴禁甩開保護裝置運行。
6、存在問題:皮帶開關跳閘恢復后,皮帶突然啟動。原因:皮帶綜合保護裝置未停止。
防范措施:必須及時將皮帶綜合保護裝置至停止狀態或打至集控位置。
7、存在問題:處理煤倉堵塞時,由于受力不平衡,站立不穩等易造成人員摔倒或從高空中摔下。
防范措施:現場要觀察站立位置的安全情況,需高空作業時必須系安全帶,一人作業,一人監護。
以上提出的問題和隱患,經過整理、分析、討論后,區隊領導積極落實整改,制訂方案和專項措施,涉及到需科室協調解決的,及時向相關科室打申請報告,配合相關科室積極整改。
進入三階段后,針對二階段反思活動總結出來的隱患,區隊結合相對應的防范措施進行再次排查和核實。尤其是崗位司機的操作和處理隱患過程中的操作是否按防范措施執行,真正意義上規范操作行為。其次,加大對檢修班檢修人員的操作方法,針對不放心的檢修項目和工作量較大的工作,跟班干部現場指導、監督作業。
通過本次安全大反思活動的開展,使全體干部職工在安全意識上有了較大改觀,在整體素質上有了較大提高,在安全操作上有了較大規范,整改后取得了明顯效果,為安全運行奠定了基礎。在今后的工作中,重點抓住班組隱患排查和落實不放松,圍繞本質安全管理推動礦井持續發展。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇十九
近段時間校車安全事故頻發,20xx年12月豐縣校車側翻造成15人遇難、20xx年11月正寧校車事故造成21人遇難、20xx年9月淄博校車翻車造成20多名幼兒受傷、20xx年9月邵陽渡船下稱造成12人遇難20人受傷、20xx年7月西安校車翻車造成4人受傷。人們紛紛對那些無辜的生命表示同情,對校車的現狀表示不滿。為了防止類似事件再次發生,政府擬出臺《校車安全條例》以保證校車的安全,準備撥付財政資金對校車進行補貼。然而人們卻忽視了對此背后的撤點并校的反思。
在20xx年之前,我國采取一村一小學、一鄉一初中的辦學方式,農村孩子完全可以就近入學,無須乘坐校車,當然也就不會有校車安全事故了。從上世紀九十年代以來,農村偏遠地區學校學生人數逐年減少,綜合分析有以下三方面的原因:一是由于計劃生育政策和農村青年的生育意愿變化引起新生兒的出生率下降,致使農村生源減少;二是隨著中國城市化進程的加快,越來越多的父母外出務工,子女隨父母在城市就讀;三是人們追求優質的教育資源,送子女進城上學。為了提高辦學效率,政府于20xx年提出撤點并校。這個政策的初衷有兩個:一是減少財政投入,提高辦學效率;二是優化師資結構,提高教育質量。
那么在撤點并校之后是否達到了當初的預定目標了呢?在辦學效率方面,把原來分散的學生集中到一起,可以減少教師的數量、提高校舍的利用率,便于教育主管部門管理,政府明顯地節省了開支。然而從另一方面看,政府節省的開支卻轉嫁到了農民的身上。一個學生在交通費、住宿費、伙食費的開支上一年至少多出1500元。這給本來就不富裕的農民有增加了一些額外的負擔。農村孩子之所以乘坐不安全的校車都是為了省錢。如果乘坐標準的校車、住進舒適的宿舍、吃上可口的`飯菜,那么學生的生活費還會成倍上升。
教育成本的上升將會引發更多貧困學生輟學。在提高教育質量方面,撤點并??梢愿鶕课唤處煾髯缘奶亻L安排合適的職位,優化師資結構,使偏遠農村的孩子也同樣接受等同于鎮上孩子的優質教育。從這個角度來說是可以提高教育質量,促進教育公平。然而從另外一個角度來看效果卻大打折扣。首先農村整體的師資力量并沒有發生變化,優質的教育資源只是在較小的范圍內獲得了平衡。只有采取提高偏遠地區教師待遇的辦法補充新生力量才是解決農村教育問題的根本途徑;其次撤點并校后學校的規模擴大,這給學生管理工作帶來一定的難度,班額的增大也不利于因材施教。從美國的教育發展歷史看,他們也因為城市化進程出現許多微型學校,但他們利用生源的自然減少推行起小班化教學。這種經驗值得我們借鑒;最后寄宿制的生活方式會對兒童的身心發展產生不良影響。童年期是孩子長身體的關鍵時期,他們需要充足的營養,然而對于農村貧困家庭子女來說,他們在學校的飲食明顯不如在家庭。同時童年期也是他們心理發展的敏感期,這些留守兒童在父母外出的情況下又離開自己的祖輩,他們之中有許多人感到缺乏安全感。
“兵馬未動,糧草先行”,在沒有對農村孩子的交通、住宿、飲食等方面做好準備的時候,撤點并校應慎行!
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇二十
安全教育是我們學院一直以來最為重視的一項工作,也是我們學院工作的重中之重。我們學院一直都十分重視安全教育活動的開展,并且以多種形式來加強安全教育,提高大家的防范意識。
在過去的一個月中,我們學院開展了多種形式的安全教育活動,包括消防演練、安全知識講座、安全知識競賽等等。這些活動的開展,讓大家都深刻地認識到了安全教育的重要性,也增強了自己的安全防范意識。
但是,在安全教育活動中,我們也發現了一些問題。首先,有些活動過于枯燥無味,缺乏趣味性,導致參與度不高。其次,有些活動缺乏實際性,只是形式上的表演,沒有真正起到增強防范意識的作用。
針對這些問題,我們提出了以下改進措施。首先,我們將增加安全教育的趣味性,比如通過游戲、短劇等形式來展示安全知識,讓參與者更加容易理解和接受。其次,我們將加強安全教育的實用性,比如通過實際案例的分析和講解,讓參與者更加深入地了解安全防范的重要性。
總之,安全教育是我們學院一直以來的重點工作,我們需要繼續加強安全教育活動的開展,提高大家的防范意識,確保大家的生命財產安全。同時,我們也需要不斷地反思和總結,不斷完善安全教育體系,讓安全教育更加有效地服務于學院的發展。
優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇二十一
提高學生的自我保護能力是學生安全教育的重要內容。實踐證明,體驗是學生發展能力、形成技能的最好途徑。學生安全教育,教師只是一味地反復叮囑或是訓斥,而沒有真正讓學生去體驗、去感受,那么學生是無法形成良好的技能的。筆者通過多年對學校安全教育管理的實踐、總結、反思,認為學生自我保護能力的培養,應從小事入手,在小事中讓學生體驗自我保護的重要性及自我保護的過程,從而形成技能。
一、在小事中尋找教育機會去豐富學生的自我保護體驗。
例如,現在有的小學生在削鉛筆時不小心把手指割破,捏著傷口,哭著,跑進老師辦公室請求老師幫助;有學生上體育課,不小心腳上擦破了皮,哭著……各種各樣的大小問題都找老師或者找家長,學生沒有自己處理的意識。針對這一點,我們的班級里是否可以開展一些活動,倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決,同時,通過老師教,學生互幫互學練,讓學生掌握一些簡單包扎方法。學校或班上可以準備一些傷口消毒的常用藥水,如醫用酒精、紅汞、雙氧水等和一些包扎傷口用的物品,如創可帖、橡膠布、棉紗等,用來平時讓學生嘗試包扎一些輕微的小傷口。學生在校園里發生的一些小意外,能自行簡單處理,并在處理時互相幫助、相互協作,共同體驗自救、互救的過程,感受自救、互救中的情感體驗,既增強了自我保護意識,又提高了自我保護能力。
二、在小事中創設各種情境培養學生自我保護的能力
教會學生自我保護的方法,培養學生自我保護的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件,這是安全教育的目的,也可說是現代素質教育的一項重要內容。在創設的.情境中,通過體驗讓學生學習自我保護的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。例如,發現學生帶了打火機到學校里玩,教師可利用這一次機會創設教室里著火的情境(燒舊報紙,制造濃煙),讓全體學生參加火災逃生演習。演習后要認真進行總結,肯定利用逃生知識逃生的學生,指出演習中存在的問題及其引發的后果。在這樣的情景下,學生既能體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法,同時教育了違反紀律的學生,增強了大家防火意識,可謂一舉多得。
三、養成學生良好的行為習慣遠離安全事故
安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實實抓好養成教育,規范學生的行為習慣,引導學生以文明的行為在安全的環境中學習、生活、成長。學校和教師特別是班主任,應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間,使之遠離安全事故。
學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人,安全教育從點滴小事抓起,要把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,我們的學校我們的社會更加和-諧美好。
年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代,故數據是多多益善,如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。
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優秀安全反思月總結(匯總22篇)篇二十二
世界上總有一些意想不到的事情。結合最近發生的三起安全事故,我們車間從多個角度進行了深刻的自我反思。每次事故的發生也促使我們反思工作中安全管理、設備管理和系統管理方面的不足。因此,我們應該從中吸取教訓,找出不足,確保工作的安全順利進行。
為什么連續發生安全事故?在這些安全事故能夠避免之后,我們應該考慮如何處理它們。從這三起事故中可以看出,事故發生的原因與違章作業、責任心不強、員工安全意識不強、現場管理存在漏洞有關,與規章制度執行不力、監管不力、工作放任直接或間接相關。我們需要做的是認清教訓,把內心的壓力轉化為工作落實的壓力,有效地傳遞壓力。
首先,我們應該讓每個人真正了解并分享“安全就是生命”的基本理念。我們應該喚起每一位員工的“違規是意外”的意識,并時刻小心工作、如履薄冰。我們還應該將我們的安全文化理念真正滲透到每個員工的思想中,真正實現本質安全,而不是偶然的疏忽。
其次,我們應該提高每個員工的安全認知潛力。我們應該真正認識到安全管理的嚴肅性和嚴重性。只有境界提高了,我們才能真正重視,才能真正把安全放在生命的高度,學習,管理,落實,充分履行職責。
第三,要做好各種隱患的排查和防范工作。我們應該把什么都當作什么,從什么都不做中找到什么。在排查隱患時要小心謹慎。如果不采取具體全面的方法和手段,就可能對問題視而不見,發現問題就解決不了。我們的安全生產是動態的,每天24小時運行。舊問題解決后,新問題可能再次出現 。要建立全面、細致排查隱患、解決問題的長效機制。
第四,關注重點部位。講習班、團隊和工作場所有不同的優先事項,在責任范圍內有最重要的優先事項。這就要求我們首先要注意自己的管理重點,做自己的事情,確保對關鍵部分的控制到位。
第五,關注職能崗位的職能。在技術和業務崗位上,要貫徹標準,帶頭遵守規章制度。檢查隱患,掌握規范,不斷發現問題,做好事故應急預防和應急處置工作,確保各種設備的運轉率和完好率,動態確保生產過程的安全。
歸根結底,事故的發生總會讓人感到痛苦,吸取經驗,找出根本原因,對癥下藥,從而避免此類事故的發生。因此,我們應該深刻吸取這次安全事故的慘痛教訓,喚起每一位員工的安全意識,讓每一位員工都不違規、不圖好運、不怕麻煩,并按照標準規范,把工作做好。