心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域，也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域，各具特色，值得大家參考學(xué)習(xí)。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇一

政法大講堂是我所在學(xué)校舉辦的一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，每個(gè)月都會(huì)邀請(qǐng)政法領(lǐng)域的專家學(xué)者，為我們帶來(lái)精彩的講座。這個(gè)月的主題是“科技與法律”，我也參與了其中，深受啟發(fā)和感受，接下來(lái)我將借此機(jī)會(huì)分享我的體會(huì)和感受。

二段：科技與法律。

科技和法律是兩個(gè)看似互不相干的領(lǐng)域，但隨著時(shí)代的發(fā)展，二者的緊密聯(lián)系日益顯著。這次講座從人工智能、區(qū)塊鏈、數(shù)字金融等不同角度探討科技對(duì)法律的影響和挑戰(zhàn)，不僅讓我們了解了當(dāng)前社會(huì)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，更讓我們意識(shí)到，面對(duì)日新月異的技術(shù)革新，法律必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)完善和更新法律框架和制度，才能更好地發(fā)揮法律保障和引領(lǐng)的作用。

三段：法律服務(wù)業(yè)的升級(jí)。

講座中還提到了法律服務(wù)業(yè)的升級(jí)，這也是當(dāng)前社會(huì)中的一個(gè)熱點(diǎn)話題。隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)法治化的不斷加強(qiáng)，法律服務(wù)業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)的律師團(tuán)隊(duì)向大型律所和互聯(lián)網(wǎng)法律服務(wù)平臺(tái)轉(zhuǎn)型。這次講座還介紹了許多新型法律服務(wù)平臺(tái)，例如“法信”，其基于大數(shù)據(jù)與AI技術(shù)，能夠?yàn)橛脩籼峁└妗⒕珳?zhǔn)、高效的法律服務(wù)，這也是法律服務(wù)業(yè)向著數(shù)字化、智能化方向發(fā)展的縮影。

四段：法治建設(shè)與社會(huì)發(fā)展。

講座的最后，我們聽(tīng)到了與法治建設(shè)和社會(huì)發(fā)展有關(guān)的內(nèi)容。講座嘉賓強(qiáng)調(diào)，法治建設(shè)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石，只有依法行事，才能保證公平正義和社會(huì)和諧。建設(shè)法治化的社會(huì)，需要廣大公民的積極參與和支持。我們作為青年，更應(yīng)該在日常生活中樹(shù)立正確的法律觀念，遵守法律法規(guī)，成為守法、文明、理性的新時(shí)代公民。

五段：結(jié)語(yǔ)。

此次的政法大講堂讓我受益匪淺，不僅開(kāi)闊了我的眼界，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到科技與法律之間的關(guān)系。在未來(lái)，我們將面對(duì)更多的技術(shù)和問(wèn)題，如何處理科技與法律的關(guān)系，是我們每一個(gè)人都面臨的任務(wù)。我相信，在政府的引領(lǐng)下，廣大的專家、學(xué)者和人民群眾的共同努力下，我們一定能夠打造一個(gè)更加科技、法治、公正、和諧的美好社會(huì)。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇二

2021年11月3日上午，我參加了由學(xué)校人文社科部舉辦的“航天思政大講堂”。在這個(gè)講堂中，我獲得了許多關(guān)于科創(chuàng)與人文精神的啟示和收獲，對(duì)促進(jìn)我作為一名大學(xué)生的自我成長(zhǎng)與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

第二段：科創(chuàng)與科技民主化。

講堂上，重慶大學(xué)航天學(xué)院院長(zhǎng)馬一鳴著重強(qiáng)調(diào)了科創(chuàng)對(duì)于航天事業(yè)必不可少的作用，同時(shí)也指明了這種創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力要根植于精神文化土壤中。這樣的講解讓我認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)新并不是單純的“技術(shù)活”，而是需要全社會(huì)共同承擔(dān)的責(zé)任。我十分贊同講堂上的科技民主化觀點(diǎn)，即將科技知識(shí)的掌握權(quán)下放給全社會(huì)，以鼓勵(lì)更多人積極地參與科技創(chuàng)新。

第三段：人文精神與美德教育。

同桌的同學(xué)和我最為留念的話題之一是講堂中張朝輝老師的話題，他的演講以“人文精神如何讓航天更顯詩(shī)意”為主題，表達(dá)了對(duì)于人類探索宇宙乃至創(chuàng)造力本質(zhì)的思考。在我看來(lái)，航天事業(yè)絕對(duì)不是單純的技術(shù)問(wèn)題，其中涉及的文化、哲學(xué)、美學(xué)、倫理等方面影響著現(xiàn)代科技的發(fā)展，也將深刻影響我們今后人類社會(huì)的進(jìn)步。在這方面，最為深刻的是張朝輝老師提出的“美德教育”的觀點(diǎn)。在今天這個(gè)世界，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，技術(shù)方面的成功并不是特別重要，而更重要的是一個(gè)人的道德品質(zhì)。這樣的思想包容性在我看來(lái)不僅適用于科學(xué)，也能適用于我平凡的日常生活。

第四段：勇于承擔(dān)和精神信仰。

一種調(diào)皮、年輕的社會(huì)聲音在講堂上提出了一個(gè)問(wèn)題，“那么，要是小肥能夠在飛船上看到祖國(guó)的山河，他會(huì)不會(huì)離博物館女神遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑來(lái)打個(gè)招呼？”這樣的離奇場(chǎng)景或許在今天看來(lái)不合理，但回過(guò)頭來(lái)想，當(dāng)我們青年人需要承擔(dān)起對(duì)于世界的使命和責(zé)任，我們需要關(guān)注的是，目標(biāo)（例如星際飛船上的招手）不只是具體的實(shí)際物體，還有與之對(duì)應(yīng)的信仰和理念。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，當(dāng)我們面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)時(shí)，講堂中的講解鼓勵(lì)我要勇于承擔(dān)自己的使命和責(zé)任，以及對(duì)于自己的信念和理念保持堅(jiān)定。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

“航天思政大講堂”是我心靈深處一個(gè)深刻的刺激，它是我在這個(gè)青春的階段走向成熟，勇敢的面對(duì)未來(lái)的信仰和動(dòng)力。在這個(gè)講堂上，講解者給我留下了深刻的印象，深受啟發(fā)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷參與和貢獻(xiàn)，努力為實(shí)現(xiàn)我所期望的人生奮斗目標(biāo)，貢獻(xiàn)血汗和汗水。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇三

近期，我校開(kāi)設(shè)了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動(dòng)，活動(dòng)中各位老師為我們講述了奮斗的內(nèi)涵、重要性以及與我們生活的關(guān)聯(lián)。通過(guò)參加這些講座，我深刻領(lǐng)悟到奮斗的真諦，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情和動(dòng)力。以下是我對(duì)“奮斗思政大講堂”的心得體會(huì)。

首先，奮斗的內(nèi)涵，這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質(zhì)上的成功，更是一種精神追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)被世俗的功利觀所迷惑，在追求名利的同時(shí)，忽視了人生意義的探索。然而，眾多講者引導(dǎo)著我們認(rèn)識(shí)到，奮斗應(yīng)當(dāng)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的追求。通過(guò)思考和實(shí)踐，我們獲得了對(duì)于奮斗的深刻認(rèn)識(shí)，明白了奮斗的本質(zhì)就是對(duì)于生命的熱愛(ài)，對(duì)于美好未來(lái)的向往。

其次，奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們，奮斗是每個(gè)人人生不可或缺的一部分。正是通過(guò)奮斗，人們才能不斷進(jìn)取，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，奮斗也是人生中的一種態(tài)度，一種積極向上、拼搏奮進(jìn)的人生態(tài)度。講堂中，我們接觸到了許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)故事，那些成功的背后都離不開(kāi)無(wú)數(shù)次的奮斗與堅(jiān)持。這使我明白：只有在奮斗中，才能不斷增加自己的才干和價(jià)值，才能意識(shí)到自己的能力和潛力的邊界是如此的無(wú)限。

第三，奮斗的方式方法。在思政大講堂上，我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且，成功也沒(méi)有固定的模式，只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠(yuǎn)。有的人選擇了努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；有的人選擇了積極工作，通過(guò)工作來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)；有的人則通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。在互相交流的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到人人都有奮斗的空間，只要我們不停地嘗試，不停地付出努力，就一定能夠找到適合自己的成功之道。

第四，奮斗的價(jià)值與意義。在大講堂活動(dòng)中，各位講者用真實(shí)的例證向我們展示了奮斗所產(chǎn)生的價(jià)值與意義。除了改變個(gè)人命運(yùn)外，奮斗還可以帶來(lái)更深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)奮斗，我們才能成為社會(huì)的中流砥柱，為國(guó)家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義，更加充實(shí)。只有在奮斗中，我們才能真正感受到生活的益處，享受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的喜悅。

最后，在思政大講堂中，我體驗(yàn)到了奮斗力量的可貴和著力點(diǎn)的選擇。作為一名大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中，我們常常會(huì)面臨各種選擇和困境。在成長(zhǎng)的道路上，奮斗意味著拼搏，也意味著堅(jiān)持。只有通過(guò)奮斗，我們才能更好地抵抗種種困難和挫折，不斷提升自我。

通過(guò)參加“奮斗思政大講堂”活動(dòng)，我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性，找到了適合自己的奮斗方式，并明白了奮斗的價(jià)值與意義。在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我將積極奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)、國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇四

近日，我參加了一場(chǎng)執(zhí)法大講堂的講座，主題是“執(zhí)法的原則與方法”。這是一次難得的機(jī)會(huì)，能夠從業(yè)界專家那里學(xué)習(xí)到實(shí)用的執(zhí)法知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這次講座中，我對(duì)執(zhí)法工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并獲得了很多啟發(fā)。

第二段：執(zhí)法原則的重要性。

在講座中，專家詳細(xì)介紹了執(zhí)法工作的原則。其中，公正、公平、合法是執(zhí)法工作最基本的原則。合理、有效和適度是執(zhí)行行政執(zhí)法的基本要求。專家通過(guò)豐富的案例和生動(dòng)的事例，深入淺出地講解了這些原則的具體應(yīng)用。深入了解這些原則對(duì)于保證執(zhí)法的公正性和效力至關(guān)重要。

第三段：執(zhí)法方法的創(chuàng)新和規(guī)范。

在講座中，專家還強(qiáng)調(diào)了執(zhí)法方法的創(chuàng)新和規(guī)范。創(chuàng)新意味著與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)。規(guī)范則要求執(zhí)法人員按照法律程序執(zhí)行執(zhí)法工作，杜絕濫用職權(quán)和違法執(zhí)法。遵循這些原則和方法，才能保證執(zhí)法工作的有效性和公信力。

第四段：加強(qiáng)執(zhí)法能力建設(shè)。

講座中，專家還提到了加強(qiáng)執(zhí)法能力建設(shè)的重要性。執(zhí)法能力建設(shè)包括提高執(zhí)法人員的素質(zhì)和能力、完善執(zhí)法體制和機(jī)制以及加強(qiáng)執(zhí)法技術(shù)和裝備的創(chuàng)新。通過(guò)不斷提高執(zhí)法能力，我們才能更好地履行執(zhí)法職責(zé)，保證公民的合法權(quán)益。

第五段：個(gè)人的收獲和展望。

通過(guò)聽(tīng)取這次講座，我對(duì)執(zhí)法工作有了更全面、更深入的了解。執(zhí)法不僅僅是簡(jiǎn)單執(zhí)行法律，還需要遵守原則和方法，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。作為一名執(zhí)法工作者，我深感責(zé)任重大，將會(huì)不斷努力提高自己的執(zhí)法能力，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)。

這次執(zhí)法大講堂的講座不僅讓我了解了執(zhí)法的原則和方法，更激發(fā)了我對(duì)執(zhí)法工作的熱情。我相信，在專家的指導(dǎo)和自己的努力下，我可以成為一名優(yōu)秀的執(zhí)法人員，為社會(huì)的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇五

近日，我有幸在學(xué)校參加了一場(chǎng)主題為“奧運(yùn)思政大講堂”的活動(dòng)。這次活動(dòng)，不僅讓我更加深入地了解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)涵，還讓我思考了體育與思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這次講堂中，我收獲頗多，深受啟發(fā)。下面我將圍繞這次講堂所傳遞的思想和精神，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，奧運(yùn)思政大講堂啟發(fā)了我對(duì)奧林匹克精神的理解。我們都知道，奧運(yùn)會(huì)是世界上最具權(quán)威和影響力的體育盛會(huì)，而奧林匹克精神則是奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)的核心和靈魂。通過(guò)講堂，我了解到奧林匹克精神不僅僅是追求卓越和競(jìng)技，更是體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)、友誼和尊重的價(jià)值觀念。在奧運(yùn)比賽中，我們不僅要努力爭(zhēng)取勝利，更要堅(jiān)守公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，以及尊重和理解他人的態(tài)度。這些精神不僅僅適用于體育運(yùn)動(dòng)，更可以貫徹到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中。我堅(jiān)信，只有具備了這樣的精神，我們才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。

其次，奧運(yùn)思政大講堂讓我對(duì)體育與思想政治教育的關(guān)系有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在講堂中，專家圍繞奧運(yùn)思政這一主題，深入淺出地闡述了體育在思想政治教育中的重要性。體育運(yùn)動(dòng)通過(guò)鍛煉身體，培養(yǎng)毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，體育運(yùn)動(dòng)也提供了一個(gè)錘煉品德、修身養(yǎng)性的平臺(tái)，讓我們?cè)诟?jìng)技中學(xué)會(huì)了公平競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則和尊重他人。因此，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能忽視體育運(yùn)動(dòng)的重要性，更應(yīng)該將其與思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和意識(shí)水平。

第三，奧運(yùn)思政大講堂讓我深思國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在講堂中，專家指出，作為一名體育選手，只有將國(guó)家利益置于個(gè)人之上，才能發(fā)揮自己的最佳水平，并取得更大的成就。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)中的不足。有時(shí)候，個(gè)人的利益和舒適會(huì)讓我忽視了國(guó)家和集體的需要，造成了一定的損失。因此，我應(yīng)該時(shí)刻牢記國(guó)家利益至上的原則，為集體的榮譽(yù)和利益而努力奮斗。只有這樣，我才能在個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步中找到平衡點(diǎn)，發(fā)揮自己的價(jià)值。

第四，奧運(yùn)思政大講堂引發(fā)了我對(duì)全民健康的思考。健康是一種無(wú)價(jià)的財(cái)富，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求幸福的基礎(chǔ)。講堂中，專家談到了體育鍛煉對(duì)身體健康的重要性，以及體育運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展中的作用。這讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是個(gè)體還是整個(gè)社會(huì)，都需要注重健康和身體鍛煉的重要性。只有擁有了健康的身體，我們才能更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，奧運(yùn)思政大講堂讓我明白了奧林匹克精神是一種崇高的人類精神。通過(guò)觀察奧運(yùn)會(huì)上的賽場(chǎng)、競(jìng)技和選手們的精神面貌，我深深感受到了奧林匹克精神的偉大和深遠(yuǎn)影響。在世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們追逐夢(mèng)想、追求卓越的過(guò)程中，奧運(yùn)會(huì)傳遞出的不僅是體育精神，更是積極向上、勇往直前的人生態(tài)度。這種精神和態(tài)度是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追逐的目標(biāo)，它不僅能夠提升我們的自身素質(zhì)，更能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)文明的進(jìn)步。

總之，在這次奧運(yùn)思政大講堂中，我汲取了豐富的思想和精神養(yǎng)料。奧運(yùn)精神的內(nèi)涵、體育與思想政治教育的關(guān)系、國(guó)家利益與個(gè)人利益的平衡、全民健康和奧林匹克精神的崇高，都深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。我會(huì)將這些思想與精神貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中，努力成為一個(gè)有健康體魄、積極進(jìn)取的人。同時(shí)，我也會(huì)在身邊的朋友和同學(xué)中傳遞這些精神，以期能夠一起為我們的國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇六

航天思政大講堂是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在此次大講堂中，我深刻感受到了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀以及未來(lái)展望。同時(shí)，通過(guò)聆聽(tīng)航天專家和工作者的發(fā)言，我對(duì)人類文明、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展等方面也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和思考。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將分享我的一些心得體會(huì)。

第二段：航天事業(yè)與國(guó)家建設(shè)。

作為國(guó)家科技實(shí)現(xiàn)的重要領(lǐng)域，航天事業(yè)的發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家安全和綜合實(shí)力，也是全國(guó)科技創(chuàng)新和高水平人才培養(yǎng)的重要保障。在航天專家的發(fā)言中，我了解到了中國(guó)航天事業(yè)的成就和發(fā)展戰(zhàn)略。截至目前，我國(guó)已經(jīng)成功研制并發(fā)射了一系列的載人航天器及探測(cè)器，累計(jì)發(fā)射次數(shù)超過(guò)400次，取得了一系列重大突破。同時(shí)，關(guān)于航天事業(yè)的研發(fā)，科技剪刀差和基礎(chǔ)化繁縟等問(wèn)題也成為了必須重視和解決的挑戰(zhàn)。

第三段：航天事業(yè)與人類文明。

除了對(duì)國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生重要影響，航天事業(yè)也是人類社會(huì)文明發(fā)展的重要里程碑之一，先進(jìn)的航天技術(shù)和飛天知識(shí)改變著人們對(duì)世界和宇宙的認(rèn)知。在航天專家的演講中，我了解到了很多關(guān)于宇宙和太空的奧秘和信息。太空探索極大地?cái)U(kuò)展了我們的視野，不僅幫助我們深入理解宇宙的本質(zhì)，還促進(jìn)了我們思考人類未來(lái)和生存的方式。航天事業(yè)的發(fā)展不僅關(guān)系到國(guó)家的利益，同時(shí)也是全人類的福祉。

第四段：航天事業(yè)與企業(yè)責(zé)任。

除了對(duì)國(guó)家和人類社會(huì)的意義，航天事業(yè)也是企業(yè)責(zé)任的重要體現(xiàn)。作為一家高科技企業(yè)，企業(yè)應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，把更多的經(jīng)驗(yàn)和成果帶給國(guó)家和社會(huì)。在航天專家的演講中，我也了解到了很多關(guān)于企業(yè)責(zé)任的演講。企業(yè)作為國(guó)家開(kāi)展航天事業(yè)的重要合作伙伴和經(jīng)濟(jì)支持者，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，積極助力國(guó)家科技創(chuàng)新和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)此次航天思政大講堂，我得到了很多收獲和啟迪，對(duì)航天事業(yè)和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展有了更深入的思考，并受到了激發(fā)和鼓舞。盡管航天事業(yè)仍然存在很多的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但我絕對(duì)相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著高層次人才隊(duì)伍的不斷壯大和先進(jìn)科技的廣泛應(yīng)用，中國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就，彰顯我們偉大民族的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇七

奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校在學(xué)生思想教育方面開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過(guò)邀請(qǐng)各領(lǐng)域的專家學(xué)者來(lái)為學(xué)生講授時(shí)事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識(shí)，是引導(dǎo)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開(kāi)展，我有幸參與其中，深有體會(huì)。

二、高素質(zhì)的講師陣容。

我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請(qǐng)了多位在各自領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高素質(zhì)的講師。他們包括政府官員、社會(huì)活動(dòng)家、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及知名專家學(xué)者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現(xiàn)出來(lái)的深厚的學(xué)識(shí)和廣泛的視野。他們用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言為我們傳授知識(shí)，使我們深受啟發(fā)。

三、提升年輕人的思想境界。

本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導(dǎo)青年學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在講堂上，講師們?cè)敿?xì)闡述了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、掌握機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認(rèn)識(shí)到了個(gè)人奮斗和社會(huì)發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。

對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，奮斗思政大講堂給我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，使我更加全面地了解了社會(huì)與世界。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報(bào)告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。他的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追求夢(mèng)想并主動(dòng)付出努力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。

作為一名年輕人，我對(duì)奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學(xué)校能夠繼續(xù)邀請(qǐng)更多優(yōu)秀的講師來(lái)為我們講授知識(shí)，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內(nèi)容和形式，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學(xué)生受益于其中。

總結(jié)起來(lái)，奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校思想教育的一項(xiàng)重要舉措，具有重要意義。通過(guò)邀請(qǐng)高素質(zhì)的講師為學(xué)生傳遞知識(shí)和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。個(gè)人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和思想指導(dǎo)。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇八

第一段：引言。

思政大講堂是一種重要的教育培訓(xùn)形式，旨在提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)與綜合能力。我有幸參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，并收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在思政大講堂中的一些心得體會(huì)。

第二段：課程的內(nèi)容和目標(biāo)。

思政大講堂所涵蓋的課程內(nèi)容非常廣泛，其中包括馬克思主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)歷史、中國(guó)文化等等。這些課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、國(guó)家觀念和公民意識(shí)。此外，思政大講堂也是為了豐富學(xué)生的思維方式、拓寬視野、提升綜合素質(zhì)而設(shè)立的。

第三段：培訓(xùn)方式和教學(xué)方法。

思政大講堂與傳統(tǒng)的講座形式不同，它更加注重互動(dòng)和參與。在培訓(xùn)中，我們被鼓勵(lì)積極提問(wèn)、討論和分享觀點(diǎn)。培訓(xùn)師會(huì)傾聽(tīng)我們的聲音并給予反饋，這種互動(dòng)的方式增強(qiáng)了學(xué)生的思考和表達(dá)能力。除了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)外，團(tuán)隊(duì)合作、小組討論、案例分析等多種教學(xué)方法也被廣泛采用，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

第四段：學(xué)習(xí)收獲。

參加思政大講堂，我受益良多。首先，我深入了解了馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，增強(qiáng)了我的政治意識(shí)。其次，我學(xué)習(xí)了中國(guó)的歷史和文化，意識(shí)到作為中國(guó)大學(xué)生的特殊使命，我應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。最重要的是，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生，責(zé)任感和使命感至關(guān)重要。思政大講堂培訓(xùn)喚醒了我內(nèi)心的熱情，使我更加明確自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)未來(lái)的影響。

思政大講堂培訓(xùn)不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也提升了我的綜合能力。通過(guò)參與討論和思考，我變得更加有自信并能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種改變對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。我相信，通過(guò)培訓(xùn)中所獲得的知識(shí)和能力，我將能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

思政大講堂培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它使我們能夠更好地了解國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，提高自己的思想政治素質(zhì)和綜合能力。通過(guò)參與思政大講堂，我深入了解了中國(guó)的歷史、文化和馬克思主義基本原理，激發(fā)了我的責(zé)任感和使命感。這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇九

隨著時(shí)代的推進(jìn)，思政課教育已經(jīng)成為當(dāng)前教育體系的硬性要求。然而，如何讓這門課程更富有思想性、更加注重實(shí)效性，也一直是教育界語(yǔ)焉不詳?shù)膯?wèn)題。近日，我參加了一場(chǎng)名為“思政教研大講堂”的活動(dòng)，收獲頗豐，下面我將就此分享我個(gè)人的心得體會(huì)。

第一段：結(jié)構(gòu)和主題（200字）。

“思政教研大講堂”是一場(chǎng)建立在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的教研活動(dòng)，通過(guò)線上嘉賓講座、研討會(huì)和線下互動(dòng)式課程觀摩等形式，聚焦于“新時(shí)代、新思政、新教育”，旨在引導(dǎo)參與者不斷提升思政教育理論和實(shí)踐水平。本次大講堂的主題是“中國(guó)特色大國(guó)外交”，以提高參與者的國(guó)際視野和世界意識(shí)為目的。在講座中，多位嘉賓從不同角度、不同領(lǐng)域解讀中國(guó)的外交政策，引領(lǐng)我們深入探究我國(guó)在全球治理中的故事和堅(jiān)定目標(biāo)。

第二段：講座精彩回顧（200字）。

講座中，湖南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)閆賢良教授引導(dǎo)我們通過(guò)一系列的數(shù)據(jù)實(shí)例，全面、系統(tǒng)地理解了中國(guó)特色大國(guó)外交的核心要素、發(fā)展歷程和當(dāng)今戰(zhàn)略方向。中國(guó)人民大學(xué)外交學(xué)院國(guó)際關(guān)系學(xué)研究中心主任劉興國(guó)教授，講述了中國(guó)在聯(lián)合國(guó)制度中的貢獻(xiàn)和影響。中央黨校中共中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部教授孫玉茜則分享了中國(guó)在人權(quán)、文化及衛(wèi)生等領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐及其戰(zhàn)略制定的背景，引領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了中國(guó)成功的幾個(gè)案例。三位講者風(fēng)格各異，且內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)踐性，不枯燥地為我們打開(kāi)了一扇了解中國(guó)的大門。

第三段：對(duì)話與觀察（200字）。

除了講座，大講堂也為我們提供了豐富的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我參與了一個(gè)小組討論，與同學(xué)們就“大國(guó)外交與國(guó)際合作”進(jìn)行了深入探討。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在其他學(xué)校的師生同樣具備非常強(qiáng)大的思考力和文化底蘊(yùn)，也對(duì)中國(guó)外交政策有著豐富的認(rèn)知和想法。此外，我也注意到不同區(qū)域和不同行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人和知名人士加入到這個(gè)大講堂團(tuán)隊(duì)作為嘉賓分享他們的經(jīng)驗(yàn)和想法。他們的發(fā)言形式清新自然、內(nèi)容豐富多樣，他們使我深感啟迪和激勵(lì)。

第四段：思維與實(shí)踐（200字）。

作為一名年輕的思政教育工作者，我深入認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家內(nèi)外政策發(fā)展的過(guò)程。在不斷深入地研究中，我也必須逐步建立自己的思政體系，提高自己的教育水平。這樣的思維和實(shí)踐需要開(kāi)闊視野、積累經(jīng)歷，學(xué)會(huì)站在全人類的角度思考我國(guó)在全球化進(jìn)程中的定位，從而才能更好地推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展。同時(shí)，大講堂所提供的平臺(tái)也為我們提供了多樣有收益的交流空間，既拓寬了思政教育的視野，又及時(shí)地引導(dǎo)我們馬上深化思考和實(shí)踐。

第五段：領(lǐng)悟和收獲（200字）。

思政教研大講堂激勵(lì)了我對(duì)回答這個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，重新認(rèn)識(shí)了新時(shí)代的風(fēng)雨前行。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能更好地在實(shí)踐中推廣中國(guó)特色社會(huì)主義，提高人們的思想覺(jué)悟，推進(jìn)國(guó)內(nèi)外交流和合作，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。我和我的同伴們有決心學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信思政教育在大講堂分享中產(chǎn)生的新思維和新理念將深入人心，而這些新理念將帶來(lái)新的可能性。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇十

思政大講堂作為高等教育的重要組成部分，是一項(xiàng)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。在這個(gè)平臺(tái)上，我們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)來(lái)自不同領(lǐng)域的專家學(xué)者和社會(huì)人士的講座，學(xué)習(xí)最新的思想理論和社會(huì)熱點(diǎn)，也能夠與大家互相交流分享自己的思想情感和人生經(jīng)驗(yàn)。在參與思政大講堂制度的過(guò)程中，我深感到其對(duì)于大學(xué)生思想成長(zhǎng)和社會(huì)實(shí)踐的重要性，下面是我對(duì)于這一制度的心得體會(huì)。

第二段：思想政治教育的重要性。

作為當(dāng)前高等教育中的重要組成部分，思想政治教育的作用是不可忽視的。在講堂中，我能夠了解到當(dāng)前社會(huì)的最新熱點(diǎn)和各種思想理論，同時(shí)也能夠深入地體驗(yàn)并感受現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和矛盾，從而更加深刻地理解人生和社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。這種體驗(yàn)和思考的過(guò)程，能夠有效地促進(jìn)大學(xué)生思想的成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，也能夠提高我們對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注度和應(yīng)對(duì)能力。

思政大講堂制度的特點(diǎn)在于為大學(xué)生提供了一個(gè)可以自由表達(dá)和交流的平臺(tái)，讓我們與專家教授、企業(yè)家、政治人士等社會(huì)各界人士相互接觸和交流。相較于傳統(tǒng)教育模式的單向傳授，思政大講堂強(qiáng)調(diào)的是互動(dòng)和交流，能夠讓我們更好地感知思想和現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，也能夠提供更寬廣的視野和思考空間，促進(jìn)我們大學(xué)生自身素質(zhì)和綜合能力的提升。

通過(guò)參與思政大講堂制度，我不僅進(jìn)行了思想上的碰撞和深度思考，更學(xué)會(huì)了如何在思想交流中正確表達(dá)和彼此尊重。在與專家教授和其他學(xué)生的互動(dòng)中，我從他們的經(jīng)驗(yàn)中得到不少啟發(fā)，更增強(qiáng)了自己對(duì)于自己學(xué)科領(lǐng)域的信心和責(zé)任感。此外，思政大講堂制度也為我提供了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我對(duì)于社會(huì)上的各種問(wèn)題更加深入地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)于自身的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

綜合上述，思政大講堂制度為大學(xué)生思想成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)提升提供了重要支持。在參與過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)抱有謙卑和尊重的態(tài)度，尊重他人的意見(jiàn)同時(shí)也由內(nèi)而外地強(qiáng)化自身的文化自信。同時(shí)，也應(yīng)該充分發(fā)揮思政大講堂制度對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的解決和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)作用，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇十一

近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深化，各層次人才的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的需要，思政大講堂培訓(xùn)逐漸成為高校和企事業(yè)單位重要的人才培養(yǎng)項(xiàng)目之一。本人于某時(shí)某地參加了一次思政大講堂培訓(xùn)，旨在提升自身的思想道德素質(zhì)及綜合能力。下文將圍繞培訓(xùn)的推進(jìn)機(jī)制、內(nèi)容創(chuàng)新、實(shí)踐體驗(yàn)、交流互動(dòng)以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，總結(jié)一下我的心得體會(huì)。

第二段：推進(jìn)機(jī)制方面的體會(huì)。

思政大講堂培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向，注重思政素質(zhì)的全面提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，一方面，我們被積極鼓勵(lì)提問(wèn)，通過(guò)提問(wèn)梳理出內(nèi)心的疑問(wèn)和迷惑，再由講師進(jìn)行指導(dǎo)解答，讓我們更好地理解和把握各種思政理論。另一方面，我們也被鼓勵(lì)在小組、班級(jí)等集體會(huì)議上發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)大家的碰撞和交流，在自省和他省中不斷完善自己的思政觀念。這種推進(jìn)機(jī)制的設(shè)立，使我們?cè)谒颊笾v堂培訓(xùn)中真正感受到學(xué)習(xí)的深度和廣度。

第三段：內(nèi)容創(chuàng)新方面的體會(huì)。

思政大講堂培訓(xùn)在內(nèi)容安排方面力求與時(shí)俱進(jìn)，注重培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。除了傳統(tǒng)的理論授課之外，培訓(xùn)還設(shè)置了一系列創(chuàng)新項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)。例如，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織等，幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并將思政理論與實(shí)際結(jié)合；還有豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比較等，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力。這些內(nèi)容創(chuàng)新的安排使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際，能夠更好地幫助我們將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

第四段：實(shí)踐體驗(yàn)方面的體會(huì)。

思政大講堂培訓(xùn)在實(shí)踐體驗(yàn)方面給予了充分的重視。在參觀企事業(yè)單位和社會(huì)組織的過(guò)程中，我們親身感受到了社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。這不僅使我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加全面和深入，而且激發(fā)了我們的責(zé)任意識(shí)和使命感。同時(shí)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和項(xiàng)目管理比賽中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和項(xiàng)目實(shí)施，提高了問(wèn)題解決能力和實(shí)踐操作能力。這些實(shí)踐體驗(yàn)讓我們?cè)诔醪讲饺肷鐣?huì)前，收獲了一定的社會(huì)閱歷和實(shí)踐能力。

第五段：交流互動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)方面的體會(huì)。

思政大講堂培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的交流互動(dòng)能力，讓我們之間形成了緊密的聯(lián)系和良好的合作關(guān)系。在小組活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議中，我們可以彼此傾聽(tīng)，互相分享，并共同探討問(wèn)題的解決方法。通過(guò)這種交流互動(dòng)，我們不僅能夠提升自己的表達(dá)能力和溝通能力，還能夠在思考和總結(jié)中不斷完善自己的思政觀念和行為準(zhǔn)則。這種交流互動(dòng)的培養(yǎng)，對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的推動(dòng)作用。

總結(jié)：思政大講堂培訓(xùn)是提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合能力的重要途徑之一。通過(guò)培訓(xùn)，不僅能夠加深對(duì)思政理論的理解，還能夠鍛煉實(shí)踐能力和交流互動(dòng)能力。在培訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅對(duì)思政素質(zhì)有了更全面的認(rèn)識(shí)，而且也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)一步完善自己。因此，思政大講堂培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)道路上重要的一步，也是我們投身社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇十二

第一段：引言和背景介紹（200字）。

思政大講堂是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)思政教育的實(shí)踐、學(xué)術(shù)和理論水平。在此環(huán)境中，學(xué)生們聚集在一起討論和學(xué)習(xí)，以提高他們的綜合素質(zhì)和思想深度。在參加大講堂的過(guò)程中，我讀了一些經(jīng)典著作，并且從中獲得了許多寶貴的啟示。以下是我對(duì)此的體會(huì)和心得。

第二段：對(duì)古代經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和思考（250字）。

在思政大講堂中，我有機(jī)會(huì)接觸了許多古代經(jīng)典著作。我閱讀了孔子的《論語(yǔ)》、莊子的《逍遙游》、《荀子》等等。通過(guò)對(duì)這些經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。之所以能夠成為經(jīng)典，是因?yàn)檫@些作品里蘊(yùn)含著千百年來(lái)智者們的智慧。這些書(shū)籍引導(dǎo)我深入思考人生的意義以及人與人之間的關(guān)系。例如，《論語(yǔ)》通過(guò)孔子及其弟子的言行教誨，啟發(fā)我注重道德修養(yǎng)和人際交往；《逍遙游》則教導(dǎo)我要順應(yīng)自然、放棄功利心態(tài)，追求內(nèi)心的安寧。這些書(shū)籍無(wú)論在當(dāng)今社會(huì)中多么現(xiàn)實(shí)，依然能夠引導(dǎo)我們思考人與人之間的相處之道。

第三段：對(duì)當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注（250字）。

大講堂還為我提供了了解和思考當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我讀了一些有關(guān)國(guó)際政治、貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)以及社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的著作。這些書(shū)籍使我了解到當(dāng)下世界面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的處理提供了一些建議。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注，我深入了解了中外政治和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的差異、國(guó)家利益的重要性以及社會(huì)發(fā)展的必然性。這些知識(shí)深化了我的思維和對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并且培養(yǎng)了我成為一個(gè)有責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)的公民。

第四段：對(duì)倫理道德和人類價(jià)值觀的思考（250字）。

在思政大講堂中，我還有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起探討倫理道德和人類價(jià)值觀的問(wèn)題。我們一起研究了倫理的起源、倫理行為的準(zhǔn)則以及人類價(jià)值觀的多樣性。通過(guò)這些討論和學(xué)習(xí)，我開(kāi)始思考什么是正確和錯(cuò)誤，什么是好和壞，以及如何衡量人們的行為和決策。這使我更加理解并接納了不同文化和觀點(diǎn)之間的差異，并且學(xué)會(huì)將自己的價(jià)值觀與倫理道德原則相結(jié)合，成為一個(gè)更有同理心和尊重他人觀點(diǎn)的人。

第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的展望（250字）。

思政大講堂的學(xué)習(xí)讓我在多個(gè)方面得到了成長(zhǎng)，并且影響了我的未來(lái)發(fā)展。通過(guò)與同學(xué)們討論和交流，我獲得了更多知識(shí)和觀點(diǎn)，拓寬了我的思維和視野。此外，大講堂還提供了與教授和學(xué)者的交流機(jī)會(huì)，讓我接觸到了更高水平的學(xué)術(shù)研究和知識(shí)。這讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)，并且激發(fā)了我進(jìn)一步深造的熱情。總之，思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)，并且對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了積極的影響。

結(jié)尾（100字）。

思政大講堂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)古代經(jīng)典著作、當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題、倫理道德和人類價(jià)值觀等諸多方面有了更深入的理解。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的意義。我相信通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和思考，我將能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、有思想深度和對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇十三

星空大講堂是一個(gè)知識(shí)分享平臺(tái)，定期舉辦各種講座，讓人們了解天文、物理等領(lǐng)域的最新進(jìn)展。我有幸參加了最近的一次講座，深受啟發(fā)與感動(dòng)。本文將從人們對(duì)于宇宙的探索、大學(xué)的角色、科學(xué)家的使命、探索未知的勇氣以及自我認(rèn)識(shí)的提高等方面，談一下我的心得體會(huì)。

人們對(duì)于宇宙的探索，或許源自于人類對(duì)于本身的好奇心與求知欲。曾經(jīng)的我們一直認(rèn)為，宇宙是無(wú)窮無(wú)盡的，而宇宙中的遠(yuǎn)古星云、白矮星、中子星等等都曾掀起一波波的爭(zhēng)議。講座中，我們了解到當(dāng)今科技已經(jīng)使得我們有了更多的方法去探索宇宙中的神秘之處。然而我們也同樣發(fā)現(xiàn)，探索的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)與困難，由此也可以看出對(duì)于探索宇宙的熱情和執(zhí)著，是推動(dòng)人類不斷進(jìn)步的一大動(dòng)力。

大學(xué)的角色無(wú)疑是為學(xué)子們提供有關(guān)各領(lǐng)域細(xì)節(jié)、知識(shí)的基礎(chǔ)，讓他們獲取專業(yè)的知識(shí)技能，培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才。講座中也提到了大學(xué)對(duì)于科學(xué)家們的重要性。大學(xué)教育，不同于職業(yè)教育，它更側(cè)重于能力、創(chuàng)意和思考的培養(yǎng)，讓學(xué)生們更好地理解科學(xué)的本質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯。因此，它也可以促進(jìn)人們更深入地去思考問(wèn)題，不僅理論性問(wèn)題，更能夠推進(jìn)實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)的演練。

科學(xué)家的使命是推動(dòng)科學(xué)的不斷發(fā)展，不斷前行。他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域中勇往直前的精神感染了無(wú)數(shù)人。提到科學(xué)家，我們首先會(huì)想到偉大的證明了相對(duì)論的愛(ài)因斯坦，還有證明了太陽(yáng)系基本結(jié)構(gòu)的凱伊拜。他們對(duì)于科學(xué)的探索，表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和智慧，讓人敬佩。因此我們更應(yīng)該尊重科學(xué)家的職業(yè)地位，進(jìn)而鼓勵(lì)更多年輕人來(lái)投身于科學(xué)事業(yè)，跟隨他們一起推動(dòng)科學(xué)的不斷前進(jìn)。

探索未知需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、堅(jiān)韌不屈的精神和無(wú)畏的勇氣。我們需要不斷嘗試、敢于創(chuàng)新、打破固有的思維定勢(shì)，去發(fā)現(xiàn)那些與我們迥然不同的未知領(lǐng)域，這也是科學(xué)家們?cè)谔剿饔钪妗⒀芯啃轮R(shí)等領(lǐng)域賦予的意義。探索未知也有可能在探索的路上遇到阻礙，這時(shí)候科學(xué)家就要面對(duì)挑戰(zhàn)，尋找解決方法。只有鼓勵(lì)和支持科學(xué)家，推動(dòng)創(chuàng)新，才能有更大的可能性突破當(dāng)前的困境，成為改變整個(gè)人類生活和命運(yùn)的科學(xué)大家。

講座最后，它對(duì)我的思考也產(chǎn)生了一定的影響。在未來(lái)的日子里，我會(huì)多學(xué)習(xí)多思考，不停地從各種角度去理解這個(gè)世界，也希望自己能夠多向有所專長(zhǎng)的人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)和認(rèn)識(shí)水平。總之，這次參加星空大講堂的講座，讓我受到了啟發(fā)與鼓勵(lì)，也為人們發(fā)現(xiàn)和解釋宇宙奧秘的研究探索里，貢獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。無(wú)論是學(xué)術(shù)、理論還是實(shí)踐、技巧，我們都應(yīng)該為之不懈地付出努力，為人類的未來(lái)進(jìn)步不斷探索更多的可能性。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇十四

思政教研大講堂是教育部認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“加強(qiáng)高校思想政治工作”的重要舉措之一。心得體會(huì)是每個(gè)參加大講堂的人都應(yīng)該記錄并分享的經(jīng)歷，以下是筆者對(duì)于思政教研大講堂的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)清思政教育的重要性。

思政教研大講堂的受眾群體是以高校教師為主，其目的是幫助我們更好的貫徹落實(shí)黨的教育方針，想要達(dá)到這一目的的前提必須是我們要充分認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“思想政治工作與黨在社會(huì)上的基礎(chǔ)地位、與黨的作風(fēng)建設(shè)、以及黨和政府各項(xiàng)工作息息相關(guān)”，我們教師在教學(xué)中必須將思想政治教育融入課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。只有這樣才能在今后的工作中發(fā)揮更大的作用。

第二段：認(rèn)真聽(tīng)取大講堂的講解。

對(duì)于大講堂的講解，我們教師一定要認(rèn)真聽(tīng)取，不斷吸收新的知識(shí)和技能，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育部專家分享了自己的思政教育心得，尤其是如何在課堂中將思政教育融入到教學(xué)中去，如何有效地提高課堂思想政治教育的效果以及如何教育引導(dǎo)每一位學(xué)生尊重社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面。在大講堂中，我們可以聽(tīng)取到編輯出版、評(píng)價(jià)的專業(yè)知識(shí)，了解教師如何應(yīng)對(duì)諸如宗教信仰有些同學(xué)不理智等挑戰(zhàn)，并學(xué)習(xí)如何與學(xué)生進(jìn)行溝通以及如何有效提高課堂教學(xué)效率。

第三段：結(jié)合課程內(nèi)容提升教育水平。

思政教研大講堂還提供了很多有助于提升教育水平的實(shí)用操作技巧，例如如何更好掌握教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)方法、如何讓學(xué)生愿意參與到思政教育中等。筆者認(rèn)為，只有有了明確的教育目標(biāo)，在課堂上才能更好地創(chuàng)造合適的環(huán)境，即使是學(xué)生反饋不佳的課程，也可以獲得一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第四段：分享教學(xué)資源。

在大講堂中，教育部專家還分享了很多教學(xué)資源。無(wú)論是實(shí)際案例分析，還是全國(guó)及地方考試、匯聚的各類思政教育課程，這些資源都是我們教師在教學(xué)中可以很好地使用的。通過(guò)與其他同學(xué)交流分享，我們可以充分利用這些資源，讓我們的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為國(guó)家培養(yǎng)出更多對(duì)黨忠誠(chéng)、有愛(ài)國(guó)情懷、有人民意識(shí)、勇?lián)姑娜瞬拧?/p>

第五段：探索思政教育的深層次價(jià)值。

最后，參加大講堂讓我有了對(duì)思政教育更深層次的認(rèn)知。在教育的層面上，思政教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、發(fā)展創(chuàng)新能力的關(guān)鍵；在社會(huì)的層面上，思政教育則是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的核心力量。參加思政教研大講堂是提供了一個(gè)深度探尋思政教育本質(zhì)的機(jī)會(huì)，讓我們感受到思政教育來(lái)之不易，也導(dǎo)致了我們對(duì)未來(lái)將思政教育做好的決心。

總之，在教育部舉行的思政教研大講堂上，我們不僅聽(tīng)到了別人對(duì)思政教育的看法，更學(xué)得了思政教育的方法。在大講堂中，我從更高的角度重新認(rèn)識(shí)和感受了思政教育的深刻內(nèi)涵和廣泛影響。同時(shí)，每個(gè)與會(huì)的老師也會(huì)因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)而建立起一個(gè)共享思政資源的網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的分享交流。我相信，我們教師一定要深化對(duì)思政教育的認(rèn)識(shí)，并在工作中加以落實(shí)，為培養(yǎng)更多有遠(yuǎn)見(jiàn)、有魄力、具有國(guó)際視野的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

實(shí)用思政大講堂講座心得（案例15篇）篇十五

作為一名大學(xué)生，我們必須注重思政教育的重要性。而思政大講堂作為大學(xué)思想政治教育的一個(gè)重要平臺(tái)，對(duì)我們的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)校舉辦的思政大講堂活動(dòng)中，我收獲了許多感悟，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勎业乃颊笾v堂制度心得體會(huì)。

一、學(xué)思想，讓自己更成熟。

大學(xué)生作為一個(gè)準(zhǔn)備踏入社會(huì)的角色，學(xué)思想已經(jīng)成為必修課程之一，這是大學(xué)教育的使命所在。思政大講堂活動(dòng)為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，它為我們帶來(lái)了一系列有思想力、有文化深度、有實(shí)用性和趣味性的教育課程。在聽(tīng)完許多高手的講座后，我深刻地體會(huì)到，平常的學(xué)法是非常有限的，在思想世界中需要自己不斷地去鉆研，開(kāi)創(chuàng)出一條自己的思路，這樣才能成為一個(gè)有思想的人，才能讓自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。

二、傳遞文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

愛(ài)國(guó)是中華民族的根本，是中國(guó)文化的核心。思政大講堂活動(dòng)作為一種大型的宣傳教育形式，可以為我們傳遞正能量，使我們具備強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和中華文明意識(shí)。在聽(tīng)講座時(shí)，我深刻地感受到驚人的思想引擎、博大精深的中華文化，就像那一顆顆點(diǎn)亮的小燈一樣，為我們的人生注入了最核心的“養(yǎng)分”，豐富了我們的精神世界與歷史觀。更有甚者，聽(tīng)講座的過(guò)程中，我們也知道了許多偏見(jiàn)，并能從中去判斷是非，進(jìn)而培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)情懷，真正更好地?zé)釔?ài)祖國(guó)，愛(ài)護(hù)祖國(guó)，責(zé)任有所承擔(dān)。

三、錘煉實(shí)踐，塑造個(gè)人價(jià)值。

而思政大講堂活動(dòng)也是實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在聽(tīng)課過(guò)程中，不僅可以收獲思想學(xué)識(shí)，更可以學(xué)到對(duì)事物的獨(dú)立思考，從而鍛煉出自己的對(duì)于世界的認(rèn)知，以及處理人際關(guān)系與活動(dòng)邏輯的能力。同時(shí)，通過(guò)精彩的思政教育，我們能夠更好地理解人生道路。面對(duì)未知的未來(lái)，我們不會(huì)再手足無(wú)措，而是可以有自己的思考與主張，也許我們成長(zhǎng)的速度不是最完美的，而是最適合自己的。然而，無(wú)論我們?cè)谖磥?lái)的路上會(huì)遇到什么挑戰(zhàn)，思政大講堂教育將教導(dǎo)我們沉靜思考，從而在前進(jìn)的道路上找到一個(gè)支點(diǎn)，找到屬于自己的方向，讓自己在實(shí)踐中得到錘煉，創(chuàng)造出自己的個(gè)人價(jià)值。

四、加強(qiáng)感悟，實(shí)現(xiàn)思想進(jìn)步。

在思政大講堂里，我們可以和多位嘉賓交流，與他們一起感悟世界，共同思考問(wèn)題。這既可以讓我們吸收到更多的知識(shí)，更可以讓我們意識(shí)到自己存在的局限性，從而積極去超越自我。思政大講堂的活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了政治、哲學(xué)、歷史、文藝、法律等諸多方面，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)、人文、現(xiàn)代等多領(lǐng)域、多元思潮中不斷交流、思考。并且，思政大講堂也總是將我們引向新的方向，讓我們?cè)谒枷肷喜粩嗵S，擴(kuò)寬自己的思考視野，更好的進(jìn)行人生探索。

五、全方位成長(zhǎng)，需要全心關(guān)注。

思政大講堂活動(dòng)不僅在思想上讓我們收獲頗豐，也在我們的職業(yè)規(guī)劃和人格魅力上得到了充分的體現(xiàn)。實(shí)踐錘煉的同時(shí)，讓我們進(jìn)一步掌握了世界的潮流和未來(lái)的趨勢(shì)。同時(shí)，全方位的思想教育也提升了我們的人格魅力，讓我們?cè)诼殘?chǎng)，與人交往的時(shí)候，都能夠沉著從容，準(zhǔn)確把握所需要的素質(zhì)、價(jià)值和方法。而全方位的成長(zhǎng)，也需要我們?nèi)年P(guān)注。

總之，思政大講堂的制度讓我們得到了廣泛的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)，各方面的收獲和感悟不言而喻。今后，我們應(yīng)該更加重視思政大講堂的活動(dòng)，全面地收集并向外輸出社會(huì)一些新思想、新知識(shí)，擴(kuò)寬我們的視野與思考，并時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和開(kāi)拓的精神，成為一名有價(jià)值的人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。