親愛的各位，非常榮幸能夠擔任今天的主持人，歡迎大家的蒞臨。在這些范文中，你會看到不同類型和形式的會議主持方式。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇一

(男)各位叔叔、阿姨;。

(男)親愛的同學們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

(女)這一切都在提醒著我們。

(合)六一兒童節——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;。

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。

(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出。

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》。

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品：《呀對》。

(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈：《大地飛歌》。

(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜;。

(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品：《關愛》。

(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，(男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》。

(男)遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

(男)感恩，充實著我們的生活。

(女)感恩，塑造著我們的心靈。

(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強。

(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂。

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱：《感恩的心》。

(結束語)。

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花。

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的。

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福。

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出。

合：到此結束。

男：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

六一兒童節來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

今天是全世界兒童的節日，在這美好的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動，我們是那么期盼，開心、幸福、激動、期盼的小星星“六一”文藝匯演現在開始!

結束語:六一兒童節節目主持稿歡樂的時光總是過得很快。在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿：小朋友們擁有一個美好的童年!

小星星“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友致以節日的祝賀!

謝謝大家!讓我們明年再相聚!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節!六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始!(掌聲)。

甲：綿綿的青山腳下花正開。

乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫名族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)。

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》)。

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：三句半啊)。

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。

丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術。

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)。

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。

演員：跟我們的一比，不過如此。

乙：請欣賞相聲不過如此。

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》。

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

一、開幕詞。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!六一兒童節節目主持稿甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日--合：“六一”兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：二年級慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

【開場白】。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——。

齊：放飛我們最美好的希望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

齊：現在開始!

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

【結束語】。

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂。

乙：為的是明日的欣欣向陽!

甲：我們堅信：————。

齊：我們的未來會無比輝煌!

甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。

乙：祝同學們學習進步、童心常在!

甲：三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————。

齊：到此結束。

乙：同學們、再見!

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇二

來賓朋友、老師們，親愛的同學們：

大家好！

剛剛送去五月的'芬芳，轉眼迎來了六月的時光，我們的心像怒放的花朵一樣，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，也是一支幸福的歌，今天，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了屬于自己的節日——“六一”兒童節。也是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，小朋友們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。在這里我代表育苗幼兒園的全體老師祝小朋友們節日快樂，向支持我園工作的社會各界朋友和家長表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也衷心的祝愿小朋友們的演出成功。

下面**幼兒園慶“六一”節目演出正式開始。

1、我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，首先請欣賞大班為我們準備的大合唱——《歌聲與微笑》。請中班作準備。

2、我們是祖國的花朵，我們是中國的希望，祖國是我們共同的媽媽，下面請欣賞中班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《娃哈哈》。請小班作準備。

3、此時，我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，大家的心中都充滿著無限的幸福和歡樂。請欣賞小班帶來的《幼兒廣播體操》。請大班作準備。

4、羊兒肥,牛兒壯,草原的馬兒更奔放，下面請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《小馬放飛》。請中班作準備。

5、動物是我們最常見的了，但大家每次看到它們胖乎乎的身子、各個精神抖擻，總是膽小害怕，其實它們并不可怕，甚至很可愛。請欣賞中班小朋友們的舞蹈《小動物》。請小班作準備。

6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊；小老鼠雖然個兒不高，但本領總排第一；瓜很甜，卻離不開農民伯伯辛勤的勞動，下面請欣賞小班的小朋友們為我們準備的表演唱：《小星星》、《小老鼠》、《種瓜》。請大班作準備。

7、我們的季節最美麗，我們的生活最燦爛，唱歌跳舞是我們的本領。請欣賞大班小朋友們的舞蹈《放學歌》。請大班作準備。

8、相聚在這里，我們群心激蕩，豪情滿懷，那就讓我們一起跳起來，踏著六月的旋律，放飛輕松的自我。請欣賞大班的舞蹈《大家一起來》。請中班作準備。

9、中班的小朋友是我園平均年齡的班級，一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們帶來的舞蹈——《春天在哪里》。請小班作準備。

10、今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節目，他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，，不怕風吹和雨打，團結起來力量大。請欣賞小舞蹈《螞蟻搬豆》。請大班作準備。

11、下面請欣賞大班又給我們帶來的舞蹈《九月九的酒》。

12、大家見過老虎嗎？你們是在哪里見到的？那今天就讓你見識一下我們可愛的小老虎。下面，請欣賞中班小朋友的舞蹈《兩只老虎》。請大班作準備。

13、我們剛剛看了小朋友們給我們帶來的熱情輕松的舞蹈，()下面我們再來欣賞大班的小朋友精心為我們準備的快板《用水果》《孫悟空打妖鬼》。請中班作準備。

14、黃皮膚黑眼睛，我們都是好娃娃，下面請欣賞中班給我們帶來的舞蹈《好娃娃》。請大班作準備。

15、一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。請欣賞大班小朋友我們帶來的小合唱《一分錢》。

16、今天是全世界少年兒童共同的節日！在這歡樂的日子里，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為我們自己的節日增光添彩！下面請欣賞大班舞蹈《大花轎》。

結束語。

童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！

下面有請為我們辛勤奉獻的育苗幼兒園園長講話。

(在此，我代表育苗幼兒園的全體師生，衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。)。

幸福的時光卻總是太短暫。快樂的日子總是那樣匆忙!

育苗幼兒園慶“六一”節目演出到此結束。

最后祝大家：

身體健康！

學習進步！

天天快樂！

莊浪縣南湖鎮育苗幼兒園。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇三

(男)親愛的同學們：

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節，(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。(女)我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上。

(女)這一切都在提醒著我們。

(合)六一兒童節——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。

(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。(男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;。

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;。

(男)“六一”的歌舞/歡快動人!(合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。

(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出。

(合)正式開始!

(男)四度春風化綢繆，(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發積霜織日月，(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老，(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇四

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇五

老師：尊敬的各位領導，各位來賓！

女孩：叔叔，阿姨

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！

男孩：今天是個特殊的日子！

女孩：今天是個愉快的日子！

老師：今天是個美好的日子！

合：今天是“六一”國際兒童節！

老師：孩子的快樂不僅是老師的期望，同事也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美麗的歌舞給自己送上最衷心的祝福！

合：慶六一文藝匯演現在開始！！

男孩：看，中班的小朋友們已經準備好為我們獻上快樂了的舞蹈了，首先請欣賞《開門紅》，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！

老師：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情，請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》。

女孩：看完小班的節目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

老師：（古箏……）

男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！大家掌聲歡迎！！

老師：（6……）

老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！

女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！

老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應現實生活的活動。

男孩：這么多我們小朋友的節目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家帶來的節目吧！請欣賞民歌聯唱！

老師：漸漸的我們的節目進入了尾聲，讓我們舉起雙手掌聲有請大班小朋友帶來的節目《歡樂中國年》。

老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！

合：慶六一文藝匯演到此結束！

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇六

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子——“六一”國際兒童節。

師：六一的西李門小學，草長鶯飛，生機盎然。

甲：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

師：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

合：六一兒童節快樂！

甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節日（兒童節）！

師：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的全體老師和同學們做了精心準備。

甲：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

乙：讓我們盡情。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

師：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！西李門小學**年六一兒童節文藝匯演。

齊：現在開始！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇七

開篇：

（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

（女）聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，

（女）六月，是童年的太陽，六月，是大家的節日。

（男）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節日。

（女）在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節文藝演出，現在開始！

（男）我們是將來的主人，祖國的未來等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢？答案就是——時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

（女）下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢？他叫陳__！今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！

（男）我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請！

（女）人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊__老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時也用掌聲向她表示感謝！

（男）瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！

（女）我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸__同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

（男）三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

（女）同學們，我們生在農村，長在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！

請欣賞梁__同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢？大家鼓掌歡迎！

（男）同學們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節目啦！瞧，他們來了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇老師的精心指導下，在青少年藝術展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演古箏合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。

（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈—————《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結束：

（男）童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，

（女）但美好的回憶總是令人難忘，

（男）今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

（男）我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

（女）衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。

（男）衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

（女）展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

（男）擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌！

（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！

合：三垛實驗小學20__年慶祝六一文藝演出到此結束！

祝小朋友們節日愉快！祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝！

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇八

合：大家上午好！

男：六月是花姿招展的季節。

女：六月是五彩繽紛的季節。

男：六月是激情飛揚的季節。

女：六月是我們自己的節日，我們為它增添光彩。

男：六月，我們歡歌笑語。

女：六月，我們無比關愛。

男：六月，我們放飛希望。

女：六月，我們夢想成真。

合：在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：祝全世界的少兒童節日快樂！

女：坡口小學六一文藝演出。

合：現在開始！

節目、六、班舞蹈《好日子》。

男：今天是個好日子。

女：今天是個開心的日子。

男：讓開心的鑼鼓敲起來。

女：讓火火的歌謠唱起來。

合：讓歡快的舞蹈跳起來。

男：下面請欣賞六級班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！

節目、四、班舞蹈《小小女兵》。

男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”

女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！

男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命。

女：下面請欣賞由四、班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》。

節目、幼兒班舞蹈《小草》。

女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。

女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動。

男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。

節目、四、班舞蹈《采茶舞曲》。

女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

男：文琴同學呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每的春天，也是茶農們最繁忙的時候。

女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香，能使人陶醉。

合：接下來有請四、班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。

節目、六、舞蹈《眉飛色舞》。

男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；

女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；

男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，

合：請欣賞六、的開心朋友為我們帶來的舞蹈。

節目、四、班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

男：文琴，剛才我們看了六、班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。

女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。，

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇九

合：大家上午好！

周：今天我們相聚在育英慶祝“六一”國際兒童節。小朋友今天高興嗎？

何：我們育英的宗旨是：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。

周：我們將送去五月的芬芳，迎來六月的喜悅。

何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；

何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進六月，走進他們自己的節日“六一”兒童節！

何：今天是個開心的日子，讓我們大家一起來盡情地唱，盡情地跳吧。

周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明！

何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現在開始！

周：首先讓我們隨著歡快的節拍一起舞起來、跳起來。請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》有請樂樂一班的小朋友閃亮登場。

何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。

我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節目。

周：潑水節是傣族最盛大的傳統節日，人們通過潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請欣賞由樂樂二班帶來的舞蹈《潑水歌》有請樂樂二班的小朋友。

何：欣賞完水帶來的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們去一個神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來了，請欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報節目。

請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《走在鄉間的小路上》。

周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂樂二班的小朋友忍不住也想上來秀一下自己，看他們來了。

周：今天在我們這里來了幾位從北京來的小朋友，她們要把最美的舞姿展現給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠方來的客人。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

在陽光明媚、鳥語花香的初夏時節，我們又迎來了小朋友們最喜歡日子——“六一”國際兒童節。

師：六一的西李門小學，草長鶯飛，生機盎然。

甲：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

師：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

合：六一兒童節快樂！

甲乙：今天、我們相聚一堂，在這里歡慶自己的節日（兒童節）！

師：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的全體老師和同學們做了精心準備。

甲：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙：讓我們盡情。

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞。

乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。

師：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！西李門小學xx年六一兒童節文藝匯演。

齊：現在開始！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十一

合：尊敬的各位家長、各位老師、全體同學們:大家上午好!

甲:六月，是童年的搖籃;

乙：六月，是童年的夢鄉

甲:六月，是童年的太陽;

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增光添彩。

(甲)：今天，讓我們歡聚在美麗的校園---xx學校，一起慶祝自己的節日，共同擁抱美麗的六月!

(乙)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭.

甲：下面有請xx學校校長王老師致辭!大家歡迎!

校長:xx學校慶祝六一兒童節文藝演出現在開始

甲：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自六年級的同學帶來的舞蹈《nobaby》，大家歡迎!四年級的大合唱《咱們工人有力量》做好準備。

乙：接下來請欣賞四年級大合唱《咱們工人有力量》大家歡迎!二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在那里》做準備。

甲：我曾讀過雷鋒叔叔這樣一則日記一九六一年十月二十日

乙：我也讀過雷鋒叔叔的日記

一九六二年三月二日

甲：雷鋒叔叔說——我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。

乙：雷鋒叔叔說——我愿在暴風雨中在艱苦的斗爭中鍛煉自己，

不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

合：是呀雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，雷鋒叔叔我們想念你，你在哪里

乙：下面有請二年級的同學為大家帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》大家歡迎!

甲：請一年級的獨唱《采蘑菇的小姑娘》做好準備

甲：如今是很多城里人想到我們鄉下來。

乙：那你說說他們喜歡的原因呢?

甲：就拿小伙伴來說，他們可喜歡到鄉下來抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇

乙：等等，采蘑菇我喜歡。

甲：這不黃琳同學已給你帶來了《采蘑菇的小姑娘》

乙：好呀，大家一起來體驗其中的樂趣吧!請四年級的舞蹈《咒語》做好準備。

甲：今天，在這個特別的節日里，同學們歡聲笑語。

乙：為了祝賀我們的節日，同學們的節目豐富多彩。

甲：校園里充滿歌聲與笑語!

乙：校園沉浸于舞蹈的旋律!

甲：接下來請欣賞四年級的舞蹈《咒語》

乙：請五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》做好準備

甲：讓我們蕩起雙槳，這是一首優美抒情的歌曲。

乙：它描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂景象。

甲：多年來一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。

乙：下面請欣賞五年級大合唱《讓我們蕩起雙槳》

甲：請歌曲《水手》做好準備

甲：你還記得那首曾經鼓勵過無數人的老歌嗎?

乙：你說的是《水手》這首歌吧?

甲：對呀，在這首歌里，你可以體會到一個人的努力，一個人

的堅持。

乙：更重要的是：我們還應該繼續著這里的勇敢。

甲：下面有請五年級同學為我們帶來的歌曲《水手》

乙：請六年級歌曲《我相信》做好準備。

甲：有理想就會有方向。

乙：當我們放下所有的包袱，讓思緒隨夢想起飛時。

甲：你會看到，我們一直在向夢的彼岸，不斷靠近

乙：因為信念，我們執著，

甲：因為夢想，我們堅強。

乙：成功就在前方。

甲：請欣賞六年級馬騁西同學帶來的歌曲《我相信》

甲：請三年級《數字相聲》做好準備。

甲：你知道相聲有那幾種?

乙：單口、對口、群口。

甲：聽過關于數字的相聲沒有

乙：沒有呀，我想肯定與數字有關吧?

甲：下面上臺表演的正是數字相聲你聽了不就知道了嗎

乙：請詩朗誦《我有一個強大的祖國》做好準備。

甲：我們忘不了“”地震：地動天不塌，大災有大愛，眾志

成城，萬眾一心。

乙：是呀，那一刻，我們都感愛到自己有一個強大的祖國!

甲：請欣賞五年級帶來的詩朗誦《我有一個強大的祖國》

甲：請一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》做好準備

甲：又是鶯歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飛回來了。小燕子穿花衣，年年歲歲來這里

乙：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友帶來的女生獨唱《小燕子》，大家歡迎!

乙：歌曲《茉莉花》做好準備

甲：歌曲茉莉花是我國傳唱已久的經典名曲。

乙：歌曲輕柔美妙，優雅動情，宜急宜緩，可塑性極強。

甲：接下來讓我們一起來欣賞五年級同學帶來的歌曲《茉莉花》。

請手語表演《愛》做好準備。

甲：對于聾啞人來說，手語是他們重要的交流方式了。

乙：其實，手語也讓我們這些健康的人的生活顯得多姿多彩。

甲：接下來請欣賞六年級大姐姐為我們帶來的手語表演〈愛〉。

甲：請五年級的《韓舞串燒》做好準備。

甲：今天的舞蹈太精彩了。

乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!

甲：接下來請大家欣賞五年級的《韓舞串燒》，大家歡迎!

乙：請五年級獨唱《為了誰》做好準備。

甲：你是誰，為了誰，我的兄弟姐妹不流淚。這句歌詞說得太好

了，我們就是要做不怕困難的一代新人。其實為了祖國的發展和騰飛，不管是誰，只要是炎黃子孫都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

甲：下面請欣賞鄧妙同學為大家獻上的歌曲《為了誰》。

請二年級小合唱做好準備。

甲：《小紅帽》這本書你看過沒?

乙：看過，可有趣了。

甲：那你唱過《小紅帽》這首歌嗎?

乙：沒有。

甲：不知道了吧，那讓二年級的小妹妹教教你吧!

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：感謝您，敬愛的老師!

乙：是您幫我們邁好人生的第一步。

甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽，是您們讓我們健康快樂的成長!

合：讓我們說一聲：親愛的老師，爸爸媽媽，謝謝您們!

您們辛苦啦!

甲：一年一個音符，

乙：一年一級臺階，

甲：多么快樂的童年生活，

乙：多么快樂的六一兒童節，讓我們永遠記住這個快樂的日子!

合：老師們同學們xx學校20xx年慶六一活動到此結束再見

播放《明天會更好》

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十二

代：親愛的家長、同學們。

合：大家上午好!

劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉。

代:激動的時刻,跳躍的旋律。

劉：愉快的歌聲，歡騰的場面。

代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。

劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!

代：感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。

劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。

代：下面請校長致開幕詞！

劉：謝謝校長的致詞。

代：“教育凝聚正能量師生共筑中國夢”兒童節文藝匯演現在開始！

節目一《舞動中國》。

首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》。

節目二《動感單車》。

乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》，你們看，他們來了！

節目三《祖國啊，我親愛的祖國》。

節目四《快樂小天使》。

把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》,掌聲有請。

節目五《鈴兒響叮當》。

快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

節目六《親家母對唱》。

豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！

節目七《我是一條小青龍》。

小朋友們，還記得那首經典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的'小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......

節目八《分組打音樂》。

打擊樂對于幼兒來說，是最自然的音樂表達方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。

節目十幼兒園老師舞蹈。

老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》。

唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。

節目十二《小蘋果》。

伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語言，詮釋著童年的快樂！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。

節目十三《我最棒》。

節目十四《嗨我的夢》。

每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。

節目十五《健康快樂動起來》。

幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。

節目十六《手語父親》。

節目十七《手指游戲》。

我們每個人都有十根手指，這些手指都發揮著不同的作用,接下來請欣賞中一班的小朋友給我們帶來的《手指游戲》。

節目十八《驕傲的小公雞》。

公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。

節目十九《松鼠進行曲》。

接下來這個節目以節奏鮮明、形象性強的特點，引起幼兒活動的興趣，使幼兒在聽、跳、做、扭的韻律中，感受節拍，發展孩子的協調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進行曲》。

節目二十《鴨梨大》。

無論是大人還是孩子，都有自己的壓力??怎么辦呢？讓我們一起動起來！丟掉“鴨梨大”！

節目二十一《三句半》。

三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演，三個人說三長句，一人說半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。

節目二十二《向快樂出發》。

節目二十四《中華武術魂》。

結束詞：

劉：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

代：張二莊鎮中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

劉：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

代：愿我們的明天更美好!

合：朋友們再見。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十三

合：各位領導、各位來賓、老師同學們，大家下午好！

高：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。

劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：

合：在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節日快樂！

劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節日已來到，

高：同學們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節日》。

高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個小熊來過橋。

劉：請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》。

劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點。

高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學是怎樣幫媽媽的。

劉：請欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》。

劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，

高：讓一年級同學用歌聲來回答我們吧。

劉：請欣賞對唱《動物唱歌》。

高：看了大班同學表演的《保護小羊》你就全明白了。

劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節奏，二年級同學將用鑼鼓來慶祝歡樂的節日。請欣賞三句半《慶六一》。

高：《8》和著歡樂的節拍，伴著優美的舞姿，

劉：今天最美麗的地方遠在天邊，近在眼前。

高：請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學是怎樣播種希望的，請欣賞獨唱《種玉米》。

高：《10》作為小學生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。

劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請欣賞對唱《小胖胖》。

劉：《11》一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。

高：《12》藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。

劉：《13》別看他們年紀小，但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》。

高：《14》踩著小雨去踩山，小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱，《采山》。

高：《15》藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開。

劉：快樂的女孩跳起來，請欣賞舞蹈《快樂女孩》。

劉：《16》今天三年級同學用歌聲告訴我們一個道理，做事情要一心一意，不能三心二意，讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十四

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！

xx幼兒園“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始！

甲：首先請欣賞舞蹈《陽光沙灘男孩》，表演者xx等

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光！

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

甲：奶奶說：六月是孩子們的節日！

乙：爺爺說：六月里充滿了歡聲笑語！

甲：爸爸媽媽說：六月的兒童歡天喜地！

乙：老師說：六月的陽光燦爛無比！

甲：在如此美好的六月我們要健康成長

乙：下面請欣賞最后一個節目舞蹈《健美操》

乙：尊敬的老師，親愛的同學們，

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！

xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十五

代：親愛的家長、同學們。

合：大家上午好!

劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，

代:激動的時刻,跳躍的旋律，

劉：愉快的歌聲，歡騰的場面.

代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。

劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!

代：感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。

劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。

代：下面請校長致開幕詞!

劉：謝謝校長的致詞。

代：“教育凝聚正能量師生共筑中國夢”兒童節文藝匯演現在開始!

節目一《舞動中國》。

首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》。

節目二《動感單車》。

乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》，你們看，他們來了!

節目三《祖國啊，我親愛的祖國》。

節目四《快樂小天使》。

把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十六

老師：尊敬的各位領導，各位來賓！

女孩：叔叔，阿姨。

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！男孩：今天是個特殊的日子！

女孩：今天是個愉快的日子！

老師：今天是個美好的日子！

送上最衷心的祝福！

合“”慶六一文藝匯演現在開始！！

園紅紅火火！

請欣賞小班小朋友的舞蹈《上學歌》。

女孩：看完小班的節目，我們中班全體小朋友也帶來他們的舞蹈，請欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！

老師：

男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請欣賞《親親茉莉花》！

大家掌聲歡迎！！

女孩：看，一群小帥哥已經準備好了。猜猜他們會給大家表演什么節目呢？讓我們拭目以待，請欣賞《好兒郎》！

由中班小朋友表演。

大家掌聲歡迎。

老師：今年是虎年，在這里祝愿我們的小朋友，虎頭虎腦，虎虎生威！快看……我們的小老虎來啦！

女孩：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總是有一天要離開父母獨自飛翔，所以，好媽媽，放開您的手，讓我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：讓我們瞧瞧他們帶來的盛裝舞會吧！

老師：游戲是孩子喜愛的，主要的活動，是反應現實生活的活動。

男孩：這么多我們小朋友的節目欣賞完了，讓我們看看我們親愛的老師為我們大家帶來的節目吧！請欣賞民歌聯唱！

老師：在歡快的旋律中，我們迎來新的期望，美好的童年會給我們留下深刻的映像，共祝愿每一個都擁有一個美好的童年！

合：慶六一文藝匯演到此結束！

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十七

開篇：

(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

(女)聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，

(女)六月，是童年的太陽，六月，是大家的節日。

(男)帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節日。

(女)在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節文藝演出，現在開始!

節目過程：

(男)我們是將來的主人，祖國的未來等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢?答案就是----時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

(女)下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢?他叫陳xx!今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

(男)我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請!

(女)人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊xx老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時也用掌聲向她表示感謝!

(男)瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎!

(女)我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸xx同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

(男)三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

(女)同學們，我們生在農村，長在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

請欣賞梁xx同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

(男)同學們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節目啦!瞧，他們來了!這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導下，在青少年藝術展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演古箏合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。(女)快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

結束：

(男)童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，

(女)但美好的回憶總是令人難忘，

(男)今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。

(男)我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。(女)衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。

(男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

(女)展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

(男)擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

(女)在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!合：三垛實驗小學20xx年慶祝六一文藝演出到此結束!

祝小朋友們節日愉快!祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝!!!

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十八

開始語：

肖：尊敬的各位領導！

牟：各位家長朋友！

李：親愛的老師們！

張：同學們！

合：大家上午好!

肖：送去五月的芬芳。

李：迎來六月的時光。

肖：我們的心像怒放的花朵。

李：蕩起一片歡樂的海洋!

牟：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

張：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

肖：六月，是一支歌，一支幸福的歌！

肖、李：同學們，我們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——“六一”兒童節!

（三人下臺）。

節目一：舞蹈（打怪獸）。

牟：同學們，奧特曼是干嘛的？對，打怪獸，今天，我們這里也迎來了一群奧特曼，首先請欣賞由三年級帶來的舞蹈《打怪獸》，二年級做準備。

節目二：舞蹈《追夢》。

李：誒，肖濱，你有夢想么？

肖：當然有啊！

李：那有了夢想之后，又該做點什么呢？

肖：當然是猛追啦！

李：下面有請二年級為我們帶來舞蹈《追夢》，學前班做準備。

節目三：舞蹈《雁南飛》。

肖：讓我們再次將熱烈的掌聲送給我們的小朋友們。在學習生活中，老師時常教導我們，不要認為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖，每個人的貢獻都不同，相信自己是最棒、最好的！下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《勇敢向前》，學前班做準備。

節目五：幼兒舞蹈《嘗葡萄》。

肖：我們的世界是一個充滿愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞由二年級帶來的徒手操《天使》，五年級做準備。

節目八：舞蹈《honey》。

張：欣賞了剛才的小品，你們會學英語了嗎？那么honey是什么意思？不知道吧，那就讓六年級的哥哥姐姐們以別樣的方式給你們答案，請欣賞舞蹈《honey》，五年級做準備。

節目九：舞蹈《openyourdream》。

牟：快樂的童年時光，我們都有美麗的夢想，讓我們一起打開夢想，讓夢想放飛！請欣賞五年級帶來的舞蹈《openyourdream》，積谷學校做準備。

節目十：《嘻哈街舞》。

肖：剛才的舞蹈精彩嗎？舞蹈，它的種類很多，發展到今天，舞蹈有了新的類別，街舞。它廣受年輕朋友的喜歡，那么接下來讓我們一起來欣賞由積谷學校帶來的《嘻哈街舞》。三年級做準備。

節目十一：舞蹈《我有一雙萬能的手》。

肖：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了；我們是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。請欣賞三年級帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》，五年級做準備。

節目十二：舞蹈《勝利搖滾》。

張：勁爆非常的音樂，彰顯狂歡的激情，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來！，四年級做準備。

節目十三：舞蹈《快樂出發》。

李：一把椅子兩個人，一人說來一人演。現在擦亮眼睛，看看三年級的小朋友們如何《說雙簧》。一年級做準備。

節目十五：舞蹈《牛奶歌》。

肖：其實說雙簧，找到黃金搭檔是關鍵，剛才的組合可謂是天衣無縫。（停頓）想要好的身體，必須有合理的營養搭配，而牛奶，是不錯的選擇。瞧，正向我們走來的是學前班的小牛們，他們給我們帶來了舞蹈《牛奶歌》。四年級做準備。

節目十六：舞蹈《不要不要》。

牟：誒，看看你們的腳邊，誰的錢？，如果真有這樣的機會，你要還是不要？請欣賞四年級帶來的'舞蹈《不要不要》。一年級準備。

節目十七：舞蹈《彩虹的微笑》。

李：因為有彩虹，雨后的天空變得更加美麗。下面請欣賞由一年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》結束語：

肖：歡樂的節日印證著今天的幸福，李：投入的表演傳遞著激動澎湃的心聲。

牟、肖：火紅的六月呼喚著創造的激情，張、李：燦爛的明天等待著奉獻的青春。

新，不斷進取！

牟：八穴小學20xx年“六一”文藝匯演到此結束！

合：祝各位領導、各位家長，各位老師身體健康，祝同學們六一兒童節快樂！

謝謝大家！

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇十九

(陳)：敬愛的老師。

(李)：親愛的小伙伴們。

(合)：大家上午好。

(張)：送走五月的嬌艷芬芳。

(沈)：迎來六月的美好時光。

(陳)：六月，歌舞如潮。

(李)：六月，燦爛如夢。

(張)：六月，是童年的夢鄉。

(沈)：六月，是童年的搖籃。

(陳)：沐浴著明媚的陽光。

(李)：吮吸著時代的氣息。

(張)：今天，我們一起迎來了六一國際兒童節。

(沈)：在這歡樂、美好的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)：同學們，節日快樂!

(陳)：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

(張)：全體起立，(向后轉)(稍停頓)升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。(請坐)。

(李)：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎賀校長講話。

(沈)：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，(張)：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。

(陳)：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(沈)：下面請蔡主任宣布新隊員入隊名單。

(張)：讓我們用掌聲歡迎新隊員代表入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。(陳)：下面我們就請一年級老師為他們佩戴紅領巾。

(沈)：請大隊輔導員李老師帶領新隊員宣誓。

(張)：看那，星星在閃耀，

(沈)：看那，火炬在燃燒。

(陳)：胸前的紅領巾在召喚我們，召喚我們勤奮學習，召喚我們頑強拼搏，迎接二十一世紀的挑戰。

(張)：下面有請大隊輔導員李老師講話，大家歡迎。

(張)：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

(沈)：入隊儀式到此結束，我們再次以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。

(陳)：下面有請汪校長作大會要求。

(張)：今天是一個開心的日子。

(沈)：讓動聽的歌謠唱起來吧。

(陳)：讓歡快的舞蹈跳起來吧!

(張)：景陽鄉中心小學迎“六一”文藝匯演現在開始。

(陳)六月是熱情的季節，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的六月，參加熱情的火把節。

(沈)來吧，讓我們一起感受這把火的激情，請欣賞五年級帶來的舞蹈《熱鬧的火把節》。

(張)運動健康，健康運動，我們需要健康，我們需要運動。

(沈)下面請欣賞二(1)班同學表演的舞蹈《健康歌》。

(陳)下面，請繼續欣賞舞蹈……。

(李)哎，我說陳垚，怎么老是舞蹈呀，弄點新鮮的。

(陳)那你喜歡什么節目?

(李)剛才的氣氛一直很熱烈，現在，我們來個搞笑的怎么樣?

(陳)好呀，請大家欣賞由四(2)班帶來的相聲《吹牛》，掌聲歡迎!

(陳)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力。

(張)童年是一支歌，童年是一串七彩的夢，

(沈)讓我們用歌聲把夢想傳遞。下面有請三(2)班白鑫為我們帶來獨唱《瘋狂的麥咭》，掌聲有請。

(陳)那可不可以給大家來首。

(李)恩，那好吧，我給大家背首春曉。

(陳)哇，真棒，

(李)謝謝。

(李)那我們快掌聲有請她們上場吧。

(張)驕陽似火的夏天，總會帶給人們激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的六月，有一群小姑娘，她們們正打著歡快的節拍，踏著喜悅的鼓點而來。

(李)她們美麗、熱情，她們能歌善舞，她們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個六月的故事。——讓我們一起來欣賞四(2)班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

(陳)今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。

(沈)生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我們自己追求，請看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陳)(芭蕾動作)大家都看過芭蕾舞天鵝湖，優美的舞蹈令人大為驚嘆。

(沈)隨著社會的發展，網絡融入到了我們生活中去，尤其是對于小學生來說更是對“網絡”愛不釋手。網絡雖然使我們開拓了視野，但我們也十分清楚地看到，社會上一些網吧經營業主置青少年的身心健康于不顧，貪圖私利，違法經營，接納未成年人進入網吧，致使少數學生沉迷于網吧，嚴重影響了青少年的身心健康。我們在接觸網絡時，該如何把握自己呢?讓我們一起聽聽白小莎是如何《把握自己》的。

(陳)經典啟迪智慧，國學浸潤人生。把國學經典引進課堂，師生與高尚對話，與智慧碰撞，經受民族文化的神圣洗禮。

(李)朗朗上口、淺顯易懂的《三字經》千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦，讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受經典的魅力。

(陳)請欣賞四(1)班表演的舞蹈《三字經》。

(張)武術是中國的精魂，千百年來，武術被作為強身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。

結束語：

(張)：美好的時光總是轉瞬即逝，

(沈)：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

(張、沈)合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

(陳)：展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

(李)：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

(陳、李)合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂!

合：景陽鄉中心小學“六一”文藝匯演到此結束，謝謝大家!

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇二十

主持人乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家好!

主持人甲：送去五月的芬芳。

主持人乙：迎來六月的時光。

主持人甲：我們的心像怒放的花朵。

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

主持人乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――合：“六一”兒童節!

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人甲：潘莊小學完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

1、主持人甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。主持人乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

主持人甲：請欣賞四年級一班的潘佩云、潘鳳燕等同學表演的歌伴舞《蝴蝶》，請一年級一班的盛欣欣同學做好準備。

2、主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：請欣賞一年級二班盛欣欣同學帶來的歌曲《歌聲與微笑》，請三年級的盛娜娜同學做好準備。

3、主持人甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

主持人乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

主持人甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

主持人乙：請欣賞三年級盛娜娜同學帶來的歌曲《種太陽》，請六年級潘令廣、盛秋燕等同學準備。

4、主持人甲：新世紀的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。

主持人甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

主持人甲：請欣賞由六年級潘令廣、盛秋燕等四位同學表演的詩歌朗誦《中華少年》，請四年級二班周玉杰同學準備。

5、主持人甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開媽媽無微不至的呵護。請欣賞四年級二班周玉杰同學帶來的歌曲《世上只有媽媽好》。請一年級一班張妍同學做好準備。

6、主持人乙：是啊媽媽是偉大的，每個人都有自己的媽媽，請欣賞由一年級二班張妍同學帶來的歌曲《我的好媽媽》，請四年級一班的潘偉麗同學做好準備。

7、主持人甲：我們的媽媽為我們整天辛苦勞動，她們太累了，也該歇歇了，下面請欣賞四年級一班的潘偉麗同學帶來的歌曲《媽媽您歇歇吧》，請一年級一班潘常蒙同學做好準備。

8、主持人乙：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您！”下面再請欣賞由一年級二班潘常蒙同學帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》，請六年級潘麗同學做好準備。

9、主持人甲：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!我們是在您的呵護下成長的一代新人，下面請欣賞六年級潘麗同學帶來的歌曲《小小少年》，再請六年級潘欣欣同學做好準備。

10、主持人乙：隨著祖國經濟繁榮、國力昌盛、前不久我國成功的實現了載人航天飛行，全國人民為之驕傲自豪，下面請欣賞由六年級潘欣欣同學帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》，請四年級二班潘素娟同學做好準備。

11、主持人乙：：生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學都給了我們很大的幫助，我們也要為他們送上良好的祝愿，請欣賞四年級二班潘素娟同學帶來的歌曲《我祝愿》，請四年級一班潘穩穩同學做好準備。

主持人乙："敕勒川",是一首古代詩人贊美內蒙古大草原的不朽詩篇，下面請欣賞由四年級一班潘穩穩同學帶來的歌曲《草原是我家》，請五年級潘紅燕同學做好準備。

13、主持人甲：每當讀起它,我就會聯想起白云,藍天,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.主持人乙：請欣賞五年級潘紅燕同學帶來的歌曲《套馬桿》，請三年級的盛娜娜、王文慧同學做好準備。

14、主持人甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

主持人乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

主持人甲：你最喜歡什么動物?

主持人乙：我最喜歡的動物是小鴨子。

主持人甲：太好了，今天三年級的盛娜娜、王文慧同學想送你一首歌曲《小鴨子》，請二年級盛宇婷同學做好準備。

15、主持人乙：到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來數一數，請欣賞二年級盛宇婷同學帶來的歌曲《數鴨子》，請四二班的潘茹越月同學做好準備。

16、有人喜歡小鴨子，但四二班的潘茹越月同學卻對蜻蜓倍加喜愛，請欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》，請三年級王嫣然、潘佳倩同學做好準備。

17、主持人甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

主持人乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。

主持人甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

主持人乙：請欣賞仍由三年級王嫣然、潘佳倩同學帶來的歌舞《蝴蝶》，請四年級王世剛同學做好準備。

18、主持人甲：轉眼間已是夏天，可是有的小同學仍難以忘記剛剛度過的新年，下面請欣賞由四年級王世剛同學帶來的歌曲《新年好》，請一年級一班盛紅梅等同學做好準備。

19、主持人乙：新年到唱起歌，跳起舞，請欣賞由一年級一班盛紅梅等同學表演的舞蹈《開心舞》請三年級李慧娟同學做好準備。

20、主持人甲：新年到了，春天也到了，請欣賞三年級李慧娟同學帶來的歌曲《春天在哪里》，請做好準備。

21、主持人乙：春天到，小燕子也飛來了，請欣賞由一年級二班潘惠青同學演唱的歌曲《小燕子》，請三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學做好準備。

22、主持人甲:春天到了，百花盛開，小蜜蜂們也開始勞作起來了，下面請欣賞由三年級陶圓圓、陶琳琳、王文慧三位同學帶來的歌舞《嗡嗡嗡》，請四二班燕麗同學做好準備。

23、主持人乙：春天坐車去郊游是一種不錯的活動，但是你知道坐在馬車的滋味嗎？請欣賞由四二班燕麗同學帶來的歌曲《馬車夫之戀》，請六年級王欣同學做好準備。

24、主持人甲：花開必有花落，花開飄香，花落結果，請欣賞六年級王欣同學帶來的歌曲《落花》，請四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學做好準備。

25、主持人乙：新年一過，我們也要穿著新裝，重新背起書包，開開心心上學去，請欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學帶來的合唱《上學歌》，請一一班盛紅梅、潘紅敏等同學做好準備。

26主持人甲：在學校里我們開心跳舞，盡情歌唱請欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學帶來的舞蹈《芭拉舞》，請六年級潘興華同學做好準備。

27、主持人乙：在校園里我們有許多的同學他們是我們的小伙伴、小朋友，請欣賞由六年級潘興華同學演唱的歌曲《朋友》，請五年級潘夢娜同學做好準備。

28、主持人甲：無論是在家里，還是在學校里，我們都是幸福的、快樂的，請欣賞由五年級潘夢娜同學演唱的歌曲《快樂的寶貝》，請四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學做好準備。

29主持人乙：我們是快樂的寶貝，我們都在祖國這座美麗的花園中玩耍、嬉戲，請欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學帶來的歌曲《娃哈哈》，請六年級潘婷婷同學做好準備。

30、主持人甲：智者千慮必有一失，在生活、學習中我們每個人都會有糊涂的時候，請欣賞六年級潘婷婷同學帶來的歌曲《犯錯》，請六年級盛紅杰同學做好準備。

31、主持人乙：夏天到了，炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺，請欣賞由六年級盛紅杰同學帶來的歌曲《火苗》，請五年級潘梁影、潘賀賀同學做好準備。

32、主持人甲：如果是兩個人一起唱是不是更火呢？請欣賞由五年級潘梁影、潘賀賀同學合唱的歌曲《火苗》，請做好準備。

33、主持人乙：在這火熱的時刻，一陣風兒吹來，你又有什么感覺呢？請欣賞由五年級潘小凡、崔麗麗同學帶來的詩歌朗誦《風兒》，請五年級的潘玉娟同學做好準備。

34、主持人甲：放學后，玩耍的時間總是那么短暫，真希望永遠不要天黑，這不五年級的潘玉娟同學帶來了一首歌曲《日不落》請欣賞，請一年級一班盛悅悅、燕晶晶等同學做好準備。

35、主持人乙：吃完晚飯，在晴朗的天氣里，許多小同學在房頂上納涼時喜歡數一數天上的星星，請欣賞由一年級一班盛悅悅、燕晶晶等同學表演的合唱《小星星》，請五年級盛春雨同學做好準備。

36、主持人甲：可是有的同學更喜歡美麗的月亮，下面請欣賞五年級盛春雨同學朗誦的詩歌《月亮》，請五年級王可雪、潘冰冰、燕飛同學做好準備。

37、主持人乙：在炎熱的夏夜，在荷塘邊欣賞月光更是一種愜（qie）意的享受，請欣賞五年級王可雪、潘冰冰、燕飛同學表演的合唱《荷塘月色》，請三年級潘冰冰同學做好準備。

38、主持人甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

主持人乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，下面請欣賞三年級潘冰冰同學帶來的歌曲《小草》，請四二班潘麗慧同做好準備。

40、主持人甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親，我們再來欣賞一遍由四二班潘麗慧同學帶來的《小草》，請五年級潘小凡同學做好準備。

41、主持人乙：美麗、頑強的小草，惹人喜愛；我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

主持人甲：我們繼續欣賞五年級潘小凡同學帶來的歌曲《小草》，請五年級的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學做好準備。

42、主持人甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

主持人乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

主持人甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業。

主持人乙：雖然老師不是耀眼的明星，但我們心中永遠難忘老師的微笑。

主持人甲：請欣賞詩歌朗誦《感謝老師的微笑》表演者：潘莊小學五年級潘路路、潘燕華、潘曉曉，請做好準備。

43、主持人甲：20xx年火了一個小沈陽，他的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學校也來了兩個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請五年級潘令國、王蕾同學帶來的相聲《一對一》，請四二班的王亞琪同學做好準備。

44、主持人乙：小沈陽、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學都看過，今天再由四二班的王亞琪同學演唱它的主題曲《大笑江湖》，請五年級潘興鑫、潘傳志同學做好準備。

45、主持人甲：俗話說：“一個籬笆兩個樁，一個好漢兩個幫。”

主持人乙：一個人的江湖太寂寞，兩個人的江湖才熱鬧，請繼續欣賞由五年級潘興鑫、潘傳志同學表演的合唱《大笑江湖》，請六年級潘慶唐同學做好準備。

46、主持人甲：電影中的小沈陽步入江湖，歷經磨難，走遍天涯，有的同學也夢想著學成之后，也行走天涯，請欣賞由六年級潘慶唐同學帶來的歌曲《走天涯》，請六年級潘德舉同學做好準備。

47、主持人乙：小沈陽的幽默，他的詼諧令我們捧腹大笑，許多人都想成為小沈陽，下面請欣賞由六年級潘德舉同學演唱的歌曲《我是小沈陽》，請五年級的潘海濤、潘令學同學做好準備。

48、主持人甲：（大聲說）好！

主持人乙：什么好呀?

主持人甲：我說下一個節目是《好》，表演者五年級的潘海濤、潘令學同學，請做好準備。

49、主持人乙：六年級的潘永杰同學也不示弱，他們也帶來了笑話，請欣賞，請四一班潘慧同學做好準備。

50、主持人甲：勞動是光榮的，是快樂的，請欣賞由四一班潘慧同學帶來的歌曲《粉刷匠》，請五年級潘令國同學做好準備。

51、主持人乙：京劇可能有不少同學聽過，也見過各種各樣的臉，接下來請欣賞由五年級潘令國同學帶來的京劇《說唱臉譜》，請五年級王可雪同學做好準備。

52、主持人甲：我們同學之間應該友好相處，離別時一定特別想念，我們來欣賞由五年級王可雪同學帶來的歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》，請一年級一班曹月、潘佳慧等同學做好準備。

53、主持人乙：時間總是過得特別快。

主持人甲：是啊，匯演馬上就要結束了，請欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個節目由一年級一班曹月、潘佳慧等同學表演的歌舞《邊舞邊唱》。

主持人甲：新世紀的太陽是我們的，

主持人乙：新世紀的鮮花是我們的。

主持人甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

主持人乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

主持人甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

主持人乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

主持人甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

主持人乙：潘莊小學完全小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

主持人甲：謝謝同學們的精彩表演。

合：祝同學們dd節日快樂，祝老師們身體健康、工作順利。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇二十一

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的小朋友們，親愛的大朋友們：

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋、

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

奶奶說，六月是孩子們的節日。

爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語、

小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清楚，歡暢。

花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳、

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

我們也很榮幸請到了教育站的許領導、柳巒村的吳主任，我們以最熱烈的掌聲歡迎！

下面請書記給我們講幾句。

今天是六一國際兒童節，是我們大家的節日。在這里，我謹代表同心幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

下面，我宣布，同心幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始！

4、千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽請欣賞小班帶來的,我的好媽媽》。

7、圓圓的月亮，圓圓的情，圓圓的心中我和你，欣賞老師的舞蹈《月亮》。

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

今天我們相聚在這里，

明天我們共建偉大的祖國。

放飛我們的希望吧，我們堅信——。

齊：明天更美好！

現在我宣布，同心幼兒園，20xx年，61演出到此結束！

感謝各位領導，各位家長的大力支持、朋友們，我們來年再見！

祝你們，

身體健康。

合家歡樂，

萬事如意。

優質六一節目主持稿由誰寫（通用22篇）篇二十二

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們:。

大家上午好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個愉快的日子。

今天是個特殊的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

因為……。

今天是六一國際兒童節，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

……。

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

……。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，《精忠報國》。

……。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。

……。

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

……。

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。