安全工作總結應當突出關鍵工作和重點項目的表現，并提出針對性的改進方案，以推動安全工作的持續改善。總結范文中的案例和實踐經驗對于我們提高安全工作水平和質量具有重要的指導意義。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇一

(1)安全消防安全領導小組。根據社區干部和社區民警的情況，隨即調整社區安全領導小組：

組長：___。

副組長：_________。

組員：_________。

(2)安排社區安全人員24小時值班，對社區內的重點部位加大巡邏力度;通過領導小組召開會議對社區安全工作進行分析，找出安全工作重點部位，對社區內的酒店、賓館、網吧等人員集聚場所進行火災隱患排查整治。

社區先后多次召開安全工作專題會議，組織社區干部進行安全消防工作文件學習，要求全體人員要提高認識，增強責任感。由主任親自帶隊深入走訪、檢查、登記，做到精心組織、周密部署、責任落實，確保工作取得實效。

3、深入社區內進行全面排查。

根據社區兩委人員的統一部署，對轄區內的酒店、賓館、網吧包括居民住宅及人員密集場所的消防安全隱患進行了檢查，在檢查中對經營單位的消防設施配備、安全出口的暢通、疏散指示標志、滅火器材是否齊全、有效、是否存有危險化學品、易燃易爆品、居民住宅電路、閘刀盒、液化罐、膠管、卡子及有無滅火設備等進行了逐一檢查。對于在檢查中發現的問題當場能整改的及時進行了整改(如：配電室內堆放雜物、應急照明燈未插插座、線頭未用絕緣膠布包裹、消防通道上放雜物等)，不能及時整改的督促限期整改，并對安全隱患的整改情況實施跟蹤監管，并對責任人進行安全教育，提高安全意識。同時將這些安全隱患列為重中之重，加大排查力度，實施跟蹤監管，做到“防患于未然”，切實提高安全意識，確保消防安全萬無一失。

4、努力做好安全宣傳教育工作。

為了使居民能全面、快捷的掌握安全生產的基本知識和安全常識，社區在近期通過黑板報、安全標語、播放消防安全影視作品，并采取入戶宣傳的形式，發放宣傳單、大力宣傳消防知識、民用消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識。通過宣傳，居民的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，排除家中的一般常見隱患，為整個社區的安全生產環境穩定了良好的群眾基礎。

在上級部門的正確領導和指導下，在社區工作人員的共同努力下，在社區居民的大力支持下，___社區消防安全專項整治工作取得了一定成績，通過此次消防安全專項整治工作的實施，社區三委班子把居民的安全放在首位，在有關部門的配合下將消防安全工作做的更好，為___社區人民群眾的生命財產安全和企業生產經營安全有序的進行提供有力保障。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇二

本人于2016年到酒店工作，同時分管保安部，在管理保安部期間，感受與感觸頗多。特別在2016年這個歡笑與苦難并舉的一年，從年初南方冰凍災害到汶川大地震都說明預防的重要性與一些事情的不可預見性確實讓人防不勝防，措手不及。而振奮人心的大事要算奧運的盛大開幕，從一副副的畫面中我們可以看到祖國的強大與繁榮與身為中國人的自豪。但做消防與治安工作的我們也無不為奧運捏上一把汗，因為鳥巢最初設計方案上消防安全是很難得到保證的，但中國為了讓世界人們刮目相看，最大限度保證設計上達到消防要求。在此基礎上采取積極、有效、主動、客觀與對待可預見性消防安全事故的防范措施中以防不測。在這一點上我個人覺得是值得我們所有人學習與吸取的，接下來將我工作中的一些工作內容與想法進行闡述，其中也結合了其他管理方式與方法用在消防與治安工作上，因為我相信一點，沒有最好的管理模式只有最合適的管理方法。

1、根據市消防支隊指示，要求制定出定期對酒店的各項安全設施進行檢查，并做好記錄。對檢查出的不合格項目及時整改到位，在巡邏過程中發現已損壞的消防設備及時進行報損更換，相關經費進行特批，將消防做到壞必修、損必換。同時在今年消防自檢時發現的一批過期的防毒面具進行及時更換。

2、因酒店在經營過程中人員調動比較大，在年初的工作中我明確提出更新酒店防火委員會，修訂制定防火緊急疏散預案，并嚴格按照消防安全工作“誰主管、誰負責”的原則，與各部門重新簽訂三級防火責任狀，將防消工作做到責任到人。同時以酒店各部門經理為值班經理，實行輪換值班制度，有效的處理緊急突發事件解決的效率，將消防治安安全工作做到現場處理、及時解決。

3、自酒店集團成立安全穩定辦公室以來，積極配合安穩辦的工作，做到有錯就改、有漏就補，并在近期按安穩辦要求對酒店各種機房、倉庫、及重點防火部門外張貼（機房重地、禁止吸煙）標語以防止意外事件。并在節前或有重大接待任務時，增加檢查頻率，杜絕不安全事故的發生。

4、在具有完善的設備基礎和嫻熟的消防技能的保障下，今年酒店從未發生過一起任何類型的火災，雖目前未獲得任何榮譽，但我店很榮幸的圓滿完成了今年的安全指標。

重視酒店監控室，監控中心是發現酒店各種隱患和事故的眼睛，是發現各種情況的反饋第一窗口。為更好的對消防治安工作進行有效的監視與控制，在組織消防安全自檢第一季度，對酒店各處檢查結果發現一些監視區域外還有死角，針對這一現象立即要求整改到位，在短短一個星期中完成這一項目，在相關工作進行要求后另增加增加了一臺dvr機，更換視頻探頭15個，保證了對監控區域的監視力度。今年以來，因管理到位與監控人員對工作的認真負責的態度，第一時間發現了幾起意外事件，因發現及時、處理得當、保障有力，在未造成事故的情況下得到了有效的控制。包括一些一號門客人強行說車輛在酒店被劃傷后經監控錄像被證實該車不是在酒店被傷等事件都有力的說明良好的設備運行才可以保證酒店的生命、財產得到有效的保障，當然相關的人員也是功不可沒。為保證酒店的安全系數，保安部對酒店能夠全面巡查，我部今年又增加了巡更次數與巡邏區域，以便使隊員能夠更加細致的將巡更工作做到實處。

在落實各項硬件工作后講人員綜合素質與分配問題也放在工作日程中進行調整，不但堅持新進員工崗位培訓制度，而且還必須采取崗位熟悉后再進行全面考核的方式來提高員工的精神面貌、職業道德、服務技能、服務規范用語，敬業愛崗精神及團結協作精神，以及“嚴教不如身教”和“嚴格管理、規范操作”的工作要求，并派酒店管理人員到紫晶參加袁儀教授講的課程對部門其他隊員進行宣講，從中學習得到更多與自身工作有關的經驗與知識使員工的自身處事能力與工作態度得到了提升。

1、以季度考核的模式對監控中心工作人員進行監控系統技能操作培訓與考核，在進行考核后監控人員表現出即能熟練運用各種操作方法與技能進行相關運用，又能體現出沉穩、嫻熟的實質能力。

2、重點對一、二號門進行站姿、治安知識、突發處理學習，以便能將一些問題靠自身的能力解決。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇三

為了貫徹落實_市教育局開展_年全國安全生產月活動方案，進一步強化師生安全意識，努力創造一個平安和諧的校園，深入扎實地開展好_年“全國安全生產月”活動，結合我校實際情況，廣泛深入地組織開展了“安全生產月”活動，取得顯著成效，現將“安全生產月”活動情況總結如下：

一、開展_關于安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。

通過教師工作例會，召開了“_年安全生產月”工作部署會議，傳達了《_市教育局關于開展_年安全生產月活動方案的通知》文件要求，并結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。

二、開展安全事故警示教育活動。

學校結合典型案例，利用學校的led大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。

三、開展防溺水防交通事故安全教育活動。

1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看_市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

3、充分利用當地新聞媒體，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長發布學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監護責任意識。

4、安全家長委員協助學校對校園進行安全隱患排查。

5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”;發揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

四、開展安全應急疏散演練活動。

為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，打造“平安校園”。_月_日，_小學舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

五、開展“安全隱患隨手曝”活動。

組織一次安全隱患排查整治行動;在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細致的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患并報告學校，及時進行整改。

六、開展中小學生安全知識網絡競賽活動。

認真貫徹落實《關于認真組織開展_年全國中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》精神，組織師生及家長參加競賽活動，做到學習、練習、競賽有機結合，實現全覆蓋達到_%。

七、開展道路交通安全宣傳教育。

在_月初，以“知危險、會避險”、“守規則、保安全”為主題，學校開展一次“交通安全在心中”活動;在6月底前，將實施“放假前一堂交通安全課”計劃，開展“放假前一堂交通安全課”活動;將發放一份《致全省中小學生(幼兒)家長的一封信》，制作一期“關愛生命、平安假期”專題宣傳欄，重點宣傳學生暑期安全行路、安全騎車、安全乘車知識及基本交通安全法律法規。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇四

今年“全國安全生產月”___”。公司以宣傳實施《安全生產法》為主線，堅持“安全生產，預防為主”的方針，以突出“安全發展”，開展安全宣傳教育活動，針對“_”的宣傳主題，結合本公司實際情況，廣泛聽取上級主管部門和各方面的意見、建議，通過多渠道，采取多形式，深入地開展了“安全生產月”活動。現將活動情況做一小結：

一、領導重視，深入開展安全生產月宣傳活動。

6月初，公司召開了安全生產月預備會議，公司分管生產負責人__在會上強調了安全生產的重要性及開展“安全月”活動的重要意義，制定了“安全月”活動方案，對活動提出了具體要求，“安全生產月”就此拉開了序幕。

活動期間，公司對各項目部組織的以《安全生產法》和公司安全生產的有關規定等為主要內容的安全生產知識宣傳進行了一些指導和督促。并按照集團的統一部署，懸掛條幅，營造氣氛。通過宣傳，全體人員深刻的了解了安全生產的重要性，并取得了良好的效果。利用班前班后交接班的時間宣講安全生產的重要性，形成人人關注活動，人人重視安全的氛圍。通過一系列宣傳教育的展開，在全公司掀起了抓安全，促生產的熱潮，使得安全月“_”的主題深入人心。

二、組織開展安全生產大檢查。

安全月期間，于23日公司組織了安全生產大檢查，公司在各部門自查的基礎上，結合結合安全月活動，對生產現場開展了大檢查。以反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律，強化全員安全意識和素質為檢查主題，查隱患，堵漏洞，查處安全盲區、死角和隱患。從檢查的情況來看，安全生產月活動開展到位，效果明顯，有力地促進了公司安全生產水平的提高，實現了“零事故”月。但是各生產部門安全生產工作也不平衡，也發現了不少問題，有些問題已經及時整改，還有些零碎問題也正在整改之中。

三、下一步工作要求。

“安全月”活動現已結束，基本達到了預期的效果，公司將繼續鞏固活動成果，爭取在近期的生產淡季時，組織進行一次防火安全應急訓練，使員工能掌握各種應變能力及消防器材的使用方法，增強員工的安全意識，時刻保持警惕，提高處置突發事件能力，達到預防為主的目的。

在下半年的安全生產工作中，要進一步強化安全生產治理，落實各種安全責任制。近期要努力做好生產現場的防暑降溫、防汛防雷電等工作。公司要求各部門提高對夏季高溫、汛期安全生產和綜合防范工作重要性的認識，加強事故的預防，同時對一線員工做好防暑降溫工作，進一步加強文明生產和安全生產的力度，努力實現本年度的安全生產目標。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇五

一、加強管理搞好服務，為一線教學保駕護航。

全體教務人員繼續弘揚“艱苦創業，追求卓越”的實高精神，認真落實“嚴、細、快、實、恒”的工作作風，從小事做起，從細處著手，進一步增強事業心與職責感，認真履行崗位職責，加強專業理論的學習，努力提升專業技術水平，以適應崗位的需要。教務處由于瑣事多、事務雜、人手少，他們都是身兼數職，一人多崗，那里需要到那里去，及時為教學服務，為一線教師服務，本學期主要做了以下工作：

1.加強理論學習，深化課程改革。

新一輪課程改革已經如火如荼，在新形勢下實現教育的可持續發展，充分發揮學生的主體精神，促進學生個性發展，到達“教是為了不教，學是為了會學”，實現學習方式的改變，在思想觀念上進行轉變，真正做到應試教育向素質教育的轉型，把傳統教育價值觀與當代教育價值觀作一個全面進取的整合，為此，教務處組織教師加強理論學習。其次，在實踐上落實到位，經過探究式學習，培養學生的閱讀與交流表達本事、科學探究本事、解決實際問題本事等，促進學生有個性，有差異地主動發展，構成終身可持續發展的觀念。同時，教務處與其他部門協作，在教師中采用“走出去”與“引進來”相結合，分散自學與集中培訓相結合，使大家了解新課改，走進新課改。在學生中開展研究性學習、社會調查、走進社區等形式，使學生得到學習與本事雙提高。

2、考務工作。成功組織了三個年級的月考、期中聯考和期末統考以及九年級的各項畢業測試。為了保證考試工作順利進行，每次考試從秩序冊的編排、考試用品的準備、考試的實施都有條不紊，扎扎實實，努力做到了提前準備、研究細致、精心安排、操作規范、優質服務。并在每次大考前，選準一個突破口對學生進行專項教育活動，期中考試進行了考試規范教育，期末考試進行了考試誠信、杜絕舞弊教育，這些教育活動起到了很好地教育效果，促進了我校考風考紀建設。

3、為全體教職工建立了業務檔案，進一步完善了教師的教學管理檔案，并實現了所有檔案管理電子化，并及時向學校檔案室供給教學檔案資料。

4、及時清算、統計印刷數量，保質保量。教務處負責為教師印刷，及時完成，有效督促，很好地控制了印刷質量和數量，既保證了教學需要，又為學校節省了不少資金。

二、落實教學常規，抓好常規教學。

1、開學初組織了兩周的教學規范周活動，結合年級組對全體教師的備課、上課、作業布置與批改、聽評課等方面進行了全面檢查，對檢查中暴露出來的問題，分析原因，提出相應對策，落實整改措施，同時進行跟蹤檢查，取得了較為夢想的效果。使教學工作很快進入了人人落實教學常規的良性軌道。

2、對各年級各學科組的教學常規情景，采用定時檢查和及時抽查相結合的方式，嚴格管理，抓好落實，認真記錄，發現問題及時督促。由于全體領導的齊抓共管，各學科組都做到了：團體備課按時進行，人數齊全，先學習教育教學理論，再討論制定授課計劃，找出教學重點、難點，商討教學方法。都能先寫出詳細課時教案，全組教師認真討論，集思廣益，構成了先自備、后集備、再自備的集備方式，既發揮團體優勢，又體現個人特色。每節課都有資料充實的教案，書寫認真，項目齊全，并能注重體現學生活動和課后記的總結，完全杜絕了無教案上課的不良現象。

三、開展課堂教學研究，為教師成長搭建平臺。

1、舉辦了各學科教學研討會。

本學期我校第3—4周，教務處成功舉辦了各學科教學研討會，教務處、教研組和備課組統籌安排、精心組織了聽評課活動。教師們深入鉆研教材、全面分析學情、精心選擇教法，吸取本教研組成員之智慧，展示了一節又一節高水平、有特色的示范課。課后各教研組都召開了高質量的學科研討會，進行了評課和學科教學研討，就自我的所思所悟進行了廣泛交流。活動結束后各教研組組長對本次示范課活動進行了全面的總結，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學的改革方向。本次活動進一步鍛煉和提高了骨干教師，給全體教師供給了一次很好地學習交流機會，提升了我校教學研討氛圍，增強了課堂教學創新的意識。

2、組織了多媒體教學模式觀摩課。

在第17—18周，教務處又成功組織了多媒體教學模式觀摩課。本次觀摩課覆蓋全部文化科目，授課教師18人，聽課教師104人次;授課教師互相學習，大膽創新，豐富了該模式現有的資料，增加了在其具體運用中的深度;聽課教師更是進取活躍，反映強烈，多角度、多層次地對該教學模式有了進一步更全面的理解，同時也對我校教研成果的轉化，教師隊伍的成長等起到了進取的作用。師資建設是學校發展之基，競爭之本，今后教務處還將經常舉辦各類教學技能大賽，為教師的成長搭建平臺，強化教師的自我提高意識，努力提高其教學基本功，盡快培養出更多的名師。

回顧本學期工作，完成了教務處計劃，但成績并不夢想，今后更要加強學習，加強研究，使教務工作更能適應學校發展的需要。存在的問題主要表此刻以下幾個方面：

1.規范化管理程度不夠，離省級規范化學校要求還有很大差距。

2.個別教務處職員工作進取性和標準不高，思想認識和業務本事有待進一步提高。

轉眼間，一年時光又匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了肯優查缺、力促提高、以求發展，現對本學年度的工作情景，作一簡要總結。

一、培訓學習求實效。

本學期，我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要構成有團體學習、自主學習、小組討論、教學觀摩與反饋，自我反思與診斷等。

1、團體學習是校本培訓的重要組織形式。

我們根據期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業務培訓，組織了教師參加了國培活動，以提高學校教學研究和管理;以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的本事。同時，加大走出去力度。

2、自主學習是校本培訓的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認真學習《新課程解讀》、《課堂教學問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時，不忘給自我"充電":讀讀書，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學網頁，并在業務學習時間交流感想。

3、教學研修課是校本培訓的實踐環節。

我們教務處開展了家長開放日活動、青年教師講課等，所有上課教師都能做到精心準備，課后主動對自我的教學行為進行反思，根據上課情景認真寫好自我診斷，真正實現理念的刷新，行為的改變。

二、教學管理求細化。

教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，所以，我們始終抓實抓好。

1、落實各項制度。

開學初，教務處嚴格按調整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續做好并完善了克什拉克塔木小學學生的學籍管理工作，做好各班學生名冊的登記和上報工作。根據縣教研中心的要求在教師會中重申備課要求，課堂教學常規、批改作業常規、教師課堂管理等制度和要求。

2、進一步規范和強化教學常規管理工作。

繼續以備課、作業為抓手，完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。同時，加強了教學常規檢查的力度。開學初，教務處結合縣級要求，針對備課、上課、測試、作業、輔導、聽課常規檢查進行了細化，以教務處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進行了檢查和考勤、考核，并及時應對面向被查教師反饋檢查情景，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學工作的質量。

3、加大教學常規檢查的力度。

開學初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質量，提高課堂效率成了口號。為此，教務處開始對課堂教學常規進行不定期的檢查，檢查結果與教師教學教師考核相掛鉤。在必須程度上改善了活動課堂松散的放羊式現象。

三、教學質量求提高。

1、做好培優、輔差工作是提高教學質量的一舉措。

開學初，我們繼續抓好此項工作，進取探索轉化途徑。

做到對象明確，資料落實，輔導到位，記載詳盡。本學期，結合公開課活動，教務處把提高教學質量作為頭等大事來抓，一開學，就要求各任課教師對照自我所任學科上學期的期末考試成績，跟同級別學校比一比自我在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好本學期的計劃。素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分，加強提優補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優秀率刻不容緩。

2、重視學生良好學習習慣的培養。

異常是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、本事的養成教育。在課表中，每一天早上開設了歡樂晨讀，讓學生每一天讀經典，誦美文;中自習開設了一節課的寫字課，提高學生寫規范字水平，學校還組織了寫字等多項達標活動，以促進學生的良好學習習慣的養成。

3、堅持學科教學質量的調研測試。

教務處對本學期語文、數學進行了期中考試。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的考試結果，分析課堂教學中存在的問題，提出整改的意見。

四、隊伍建設求成效。

師資隊伍素養的高低，直接關系到人才培養的質量，關系到學校能否持續發展的大事。所以，構建一支德才兼備的高素質的教師隊伍是我們工作的重中之重。

1、加強師德建設，提高教師業務水平。

本學期嚴格執行教師政治學習制度，切實把思想統一到中央關于加強和改善未成年人思想道德建設的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅持開展以學習為核心的師德教育;以廉政文化建設為契機，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示、家校通培訓活動，提高教師業務水平和班級管理水平。

班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規教育評比、比賽活動，例如:衛生流動紅旗、紅領巾監督崗、體育達標運動會、班級文化建設、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅僅規范了學生的行為，更豐富了班主任的工作經驗，提高了班級管理的水平。此外，我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經驗，反思自我的教育工作，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自我的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班級管理的第一職責人，每月進行一次全面的班主任工作檢查，并適時給與物質上的獎勵。

以上是對本學期教務處工作的不完善、不成熟的工作總結。這一學期，能夠說是本人學習、適應、反思得過程。工作存在著許多的不足:。

1、學校的教學機構還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細化，人員安排不夠合理、分工不夠明確。)。

2、隨堂聽課的力度還不夠大;。

3、班主任工作考核還不夠科學;。

4、對教學質量的提高抓的還不夠扎實。

5、家長會召開較少，大部分僅有方案，沒有落實，班主任在家校聯系上還不夠熱情。

6、體育等活動課程、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散，開展不夠扎實。

7、校本教研開展不夠實在，水平還不夠高。

8、教師業務水平整體還不是很高，異常是計算機應用水平亟待提高。

9、教師在參加教研，輔導學生學業，指導學生參加競賽活動等方面整體進取性不高。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇六

在縣教育局和xxxx鎮黨委、政府的領導下，我校在20xx年上半年以群眾路線教育、師德教育月、“課內比教學、課外訪萬家“活動為載體，狠抓校園文化建設和教師隊伍素質提高工程，全面推動學校質量建設。學校榮獲市級“教育技術裝備管理先進單位”，縣“中學課內比教學團體一等獎”、“教育技術裝備管理先進單位”、和xxxx鎮20xx年度“小康建設先進單位”。充分展示了我校辦學效益。現將本學期工作總結如下：

我校根據xxxx縣教育局下發的“正風紀，規范從教行為；訪萬家，樹立師表新風”師德教育月活動要求，以“課內比教學、課外訪萬家”和群眾路線教育、作風建設等活動為載體，扎實有序的開展師德教育月活動。

一是通過每周例會組織教職工認真學習了黨的十八大和十八屆三中全會精神、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《教師專業標準》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于印發中小學教師違反職業道德行為處理辦法的通知》和有關法律法規。

二是依托學校“道德講堂”，開設“師德講堂”，通過講座、師德論壇、教師交流等方式，大力弘揚高尚師德，強化依法從教意識，激發廣大教師投身教育、熱愛教育、發展教育的熱情。

三是認真開展自查自糾專項活動。對照《中小學教師職業道德規范》、《教師專業標準》和《中小學違反職業道德行為處理辦法》開展自查自糾活動。通過剖析、反思，并在學校進行相互交流，倡導健康生活方式，弘揚師德模范愛崗敬業、無私奉獻的精神，營造昂揚向上的進取氛圍；同時在全校開展了師德標兵評選活動，評選出了一批在工作中表現突出，深受學生尊敬和愛戴，同事認可的校級“師德標兵”汪慶華、胡先德等10名教師，展現了教師風采，樹立了師德師風典范。

四是以臨界生和特殊群體學生為主，深入開展“課外訪萬家”活動，加強家校聯系。了解學生詳細情況，研究探索特殊群體學生幫扶工作的新思路、新方法，不斷提高幫扶工作的自覺性、針對性和實效性。以xxxx活動為契機，以學生的所需所盼為工作的出發點和落腳點，把“課外訪外家”活動不斷引向深入，提高教育為民、惠民的積極性與主動性，提高教育教學的能力與水平。

五是大力實施教育關愛工程。關注貧困學生、學困生、留守兒童(單親家庭)、心理與行為偏異的學生、進城務工子女、殘疾學生等類型的學生。把“課外訪萬家”活動同“三聯三幫”活動結合起來，廣泛開展“一對一幫扶”活動，學校領導和每位黨員教師至少聯系一名特殊學生，實地走訪特殊學生家庭不少于2次。通過家訪，切實掌握每位學生的成長背景、身心狀況，針對性地制定幫扶計劃，積極創造條件，幫助解決學生健康成長過程中的經濟困難、學習困難、心理障礙等問題。形成學校、家庭、社會三位一體教育學生的合力，努力建成民主平等、團結合諧的新型師生關系和家校關系，切實樹立為人師表的風范，打造教育為民的良好形象。

學校堅持以人為本、德育為先的原則，圍繞“做一個被認可的人”為主題的校園文化建設，全面落實《中小學德育大綱》、《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進教學質量提高。

一是進一步加強德育隊伍建設。堅持每周一次主題班會，圍繞德育熱點進行學生教育，提高德育的針對性；每兩周一次班主任會議，堅持開展班主任集體備課制度和主題班會觀摩活動；家長學校一學期開課兩次，發揮學校、家庭、社會三位一體的德育網絡作用；學校德育論壇舉辦一期班主任工作經驗交流會，通過學習有關經驗文章、經驗介紹等方式，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。

二是加強校園文化建設和學生的文明習慣養成教育，優化育人環境。繼續開展“做一個被人認可的人”為主題的校園文化建設，對老師和學生分別提出要求。學校創新德育評價方式，實行班級、寢室、學習小組三級評價，即文明班級和文明寢室和星級小組；文明班級和文明寢室一月一評，一月一授旗；星級小組一月一評，給予適當物質獎勵。開展爭創星級學生的活動。開展“文明伴我成長”活動，培養學生的文明習慣。本學期先后組織學生收看“開學第一課”，并讓學生寫觀后感，并舉辦觀后感展覽；舉辦環保知識面講座，養成節約資源的意識；開展了網上祭英烈活動，讓學生過一個“綠色清明”；讓學生自己養花草，給緊張的學習生活帶來無限生機，自帶書籍，建設班級“讀書角”，創建“幸福教室”；組織各年級學生綠色環保拉練活動，培養學生環境保護意識和吃苦耐勞精神；開展了大課間活動，舉辦了球類運動會等多項活動，充分發揮活動的育人功能；加強綜合素質評價及評先表彰活動，有力凈化了學習風氣。

同時，加強后進生的教育與轉化工作，做到了有計劃，有措施。政教室協助班主任做好個別學生的幫教工作，有效的維護學校正常的教育教學秩序，保證了學生正常的在校學習和生活。

三是利用豐富多彩的活動開展安全教育。結合全縣整頓交通安全，開展“珍愛生命、文明出行”活動，組織學生收看關于安全的電視宣傳片，對學生進行交通安全教育，拒乘無牌無證車輛和三輪麻木；開展和消防大隊聯合安全演練；聯合安泰社區對學生進行防震、防火教育；結合夏季高溫，對學生進行防溺水教育，確保學生安全。

一是加強教學常規管理。教務室每月組織常規教學檢查，重點檢查集體備課和電子導學案的編寫，檢查之后及時反饋；校長、分管的年級領導開展推門聽課的，一周一公布；落實對目標學生的輔導，加大對學生輔導本的檢查力度，掛點領導和年級主任采取抽查的方式，每周抽查一到兩個學科并進行公布；定期召開學習委員會議，加強對學生自主學習、自主管理的指導和督促；定期請教研員蹲點我校，對學校的教學工作有計劃、有目的、有針對性地進行指導。組織、配合各學科的競賽、展覽、學科教研活動。與年級組加強合作，定期組織3次段考，做好實在、實用的質量分析3次。

二是深化高效課堂創建工作。經教研組長會議商定，初步擬定電子導學案的基本結構為：情景導入、目標呈現、問題探究、輔助點撥、檢測反饋。做好高效課堂的學科中心組成員、骨干教師的'月匯報制度。教研組內教師之間開展結對子活動，側重骨干教師、學科帶頭人與青年教師結對子。由教研組長安排組內骨干老師、學科帶頭人與青年教師結對子，要求雙方每月至少相互各聽一節課，以促進青年教師的專業成長。分畢業年級和非畢業年級兩個大組進行“課內比教學”活動。第一輪為電子白板下的達標課，第二輪為各年級優秀教師的研究課，兩輪課內比教學活動均邀請縣學科教研員親臨指導；在校內比教學的基礎上，選派教師參加縣級比教學活動中，我校10名參賽教師均進入決賽，高琳、余澤梅、劉勁松、向春梅等四位老師獲得一等獎，李緒梅等六名教師獲得二等獎，學校榮獲團體一等獎的優異成績。九年級英語備課組獲得xxxx鎮“巾幗崗位”榮譽稱號。

三是加強教研教改常規工作，選派教師參加各級各類業務學習與培訓活動30余人次，尤其以中會考復習備考會為多，規范外出學習匯報制度。通過上示范課、研究課、結對幫扶等方式，發揮骨干教師、學科帶頭人的引領帶頭作用。組織教師參加縣級各學科的比教學活動、市級微課程、電子白板應用比賽、電子導學案設計大賽等四優評比50余次。配合教研師訓中心做好各學科的學科帶頭人和骨干教師培訓活動，共3次。協助師訓中心完成文科組的縣級比較學活動。加強課題管理，英語的國家級課題已經通過驗收，化學、歷史的省級課題也通過了驗收，并頒發了證書。其他課題xxxx個正在實施中。教師四優獲獎59人次。

四是加強現代教育技術裝備管理和科技教育工作，規范各功能室的管理，圖書室完成圖書的貼標、登記造冊、電子錄入工作；遠程教育資源及班班通設備的應用與管理及各專業教室的管理,做到規范、使用率高，促進教學質量提升；學校榮獲縣、市“教育技術裝備先進單位”。

五是科技教育又有新突破，xxxx同學的“多功能吸塵車”獲國家專利，2名學生獲省創新一等獎。學生參加其他學科競賽，獲得縣級以上獎勵人189次。

六是加強畢業班的管理工作，以畢業班的管理帶動非畢業班的管理。強化以班主任為核心的質量目標責任制，實行以班級為單位的科任教師定期聯席會議制度，圍繞班級質量目標，整合全體科任教師的教學和管理力量。

后勤管理工作是衡量一所學校服務教育、教學的窗口。為此，總務室增強服務意識，力求把后勤保障工作做到實處，落到實處。推進教育均衡發展，為學校推進高效課堂和質量建設奠定了基礎。

一是辦好食堂，讓師生生活有保障。為了更一步的規范管理，制定了一系列規章制度和責任制；每月定期召開后勤會議，對食堂工作中出現的問題及時解決。根據教育局關于在學校開展后勤管理“四好一滿意一放心”活動的通知要求，結合實際開展學校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動，構筑學校后勤保障、管理和服務平臺，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌，提升了學校綜合管理水平。著力加強食堂管理人員和從業人員隊伍建設，大力推行“培訓食堂操作員”、“選派衛生監督員”、“培養營養指導員”、“邀請伙食質量評判員”和“聘請伙食成本監管員”等“五員制”工作機制，確保了學生伙食營養和飲食安全。同時每周學校政教室安排3至5名學生與事務室共同制定本周菜譜，滿足學生生活的口味。為保證學生生活費完全用在學生生活上，加強生活成本核算，做到每兩周一核算，一月一扎賬，每月按時對生活費收支報表；并請兩名學生家長和兩名學生參與生活費扎賬。

二是抓好校園安全，讓師生安全有保障。食品衛生安全上除制定相應的安全制度以外，還對食堂工作人員進行體驗，辦理了健康證，做到持證上崗；同時還對蔬菜、肉食、副食品等進行督查，簽訂了供貨協議書，對所購食品要求索證齊全，對來歷不明食品堅決拒收，以保證師生飲食安全。教學設施安全上對學校房屋，教學設備等進行定期檢查，發現安全隱患及時排除，認真填寫和上報安全月報表和安全生產隱患排查治理“兩化”系統。在學校財力允許的情況下，學校多次對教室、學生宿舍內的玻璃、門窗、電扇進行維修，發現問題及時解決，保證學生正常的在校學習。

三是美化校園，優化育人環境。對學校的綠化、美化、凈化、亮化進行了大量的管理維護工作，對所有的樹木進行定期修剪，對所有的草坪進行定期除雜草，對所有的綠化帶進行施藥除蟲，保證了校園內一草一木長勢良好，修剪整齊，校園四季長青、月月飄香。

一是部分教師教學觀念有待進一步轉變，教學方法有待更新，研究精神、課堂教學有待進一步改進和提高；二是家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強；三是要進一步加強食堂管理，力爭辦讓學生、老師滿意，家長放心的食堂；四是要加強學校公共財產的管理，對惡意損壞公物的現象要及時查處，及時賠償到位，提升學生文明素養。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇七

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇八

開學之初，我們就接到了迎接省教育廳教學質量評估的任務。全科人員積極行動起來，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學校__年度的各項工作業績匯報材料，順利完成了省教育廳對我校的質量評估，在全市中等專業學校中取得了較好的排名。按照校黨委領導班子對我校今年辦學計劃的要求，教務科結合自身工作特點，踏實走好職教攻堅的每一步，協助各教學部制定本學期的工作計劃、指導審核其教改，督促其實施。切實為學校“主命脈”_教學工作做好服務，及時了解各專業部的思想動態，做好相關信息的反饋工作，提高服務效率。

隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學方案和評價體系時也應該以市場需求為導向。趙喜鵬副科長，認真組織聽課和評教，根據中等職業學校自身的發展趨勢和特點制定了合理、科學、便于操作的評教標準、措施和聽課、評課制度，建立和完善學校教學質量評估體系和質量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善，教師們每節課完成的情況直接和課時量掛鉤，真正公平、公正、公開的進行課時量的統計工作。

“一專多能”是對當代中專學生的精確概括。根據國家教育部的方針政策做好各專業學生的技能培訓和組織比賽，是教務科的一項重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經驗，協助各教學部做好技能大賽的各環節工作，從挑選學生、分配輔導教師、制定輔導計劃、組織模擬實戰、到進行比賽，他都親力親為，展現了教務科認真負責的良好形象。

學生是學校賴以生存的基礎，因為我校的生源不固定，截止十一月初，還不斷有新生來報到，因此教材的發放工作異常繁瑣。趙剛、齊鵬飛、曹丹丹老師互相協調，耐心細致的完成了本學期的教材發放。李淑奎老師經常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時間表，為專業課老師創造了良好的上課環境。

二、承辦考試，彰顯學校形象。

我校素以校園優雅，師資雄厚聞名于市。近幾年，在學校領導班子的正確引導下，學校教職工的積極配合，我們順利承接了社會上的各種考試，贏得了市領導和廣大群眾的一致好評。本學期自開學我們成功組織了公務員招考、成人高招、全國高等自學考試、全國經濟職稱等四次社會性考試。教務科從環境的打掃、考場的布置、考前培訓工作、考試中的應急措施的制定、考務費用的發放等一系列工作環節，安排周密，部署得當，在為教職工創造了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優良形象，凝聚了全體教務科人員的心血和智慧。

三、不遺余力，竭誠服務。

“教務科”是一所學校的高架橋，是教師和學生、教育局和學校的紐帶。在工作中擺正位置，找準目標，及時通過板報、校園網絡，向老師和同學們傳達最新的教學信息;及時向學校傳達有關部門和領導的工作要求，把服務于師生作為自己的終極目標。

四、存在的問題。

在日常教學檢查中，課堂教學存在一些問題：

1、教學設備無法滿足教學需求。

2、現有教學設施管理滯后，耽誤日常教學。

3、個別教師責任心不強，晚自習在辦公室聊天，沒有去教室輔導學生。

4、個別教師請假后未能及時安排代課老師，導致教室無人上課。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇九

在市委、鎮政府的正確領導下，我村認真貫徹實施《中華人民共和國安全生產法》、《_省安全生產條例》和《關于開展全國農村安全生產大檢查的通知》精神。為確保人民群眾的生命財產安全，我村及時組織部署本村安全生產大檢查工作，并落實責任，明確重點，齊心協辦，排查各種安全隱患，有效地促進各行業安全、文明、和諧發展，取得了明顯的效果。

一、成立安全生產檢查領導機構。

為使我村安全生產檢查工作順利開展，村兩委干部高度重視，及時召開會議，并按照《關于開展全國農村安全生產大檢查的通知》精神和市、鎮有關工作要求，成立以書記為組長分管安全生產領導為副組長，各有關職能部門負責人為成員的安全生產領導小組，制訂工作目標和監督管理規章制度，明確安全生產責任人，從組織建設、責任落實制度上做細做實，為保障安全生產工作目標完成打下良好的基礎。

二、集中學習安全生產法律、法規，加大宣傳力度。

我村在抓好安全生產工作的基礎上，突出抓好以“安全第一、預防為主、綜合治理”為主題的安全教育，主要立足于提高全社會的安全意識和安全法制觀念，倡導安全文化，同時，對村下屬管理安全生產的負責人進行了一次集中教育，組織學習《安全生產法》及《廣東省安全生產條例》，增強員工的安全意識，并利用各種會議、黑板報、宣傳標語等方式廣泛宣傳安全生產法律、法規。營造濃厚的氛圍，使安全生產做到了家喻戶曉，深入人心。

三、在全村范圍內全面開展安全生產大檢查活動。

按照《關于開展全國農村安全大檢查的通知》的通知精神和工作要求，在村安全生產領導小組組織，分成兩個小組對全村全面開展安全生產大檢查，主要檢查內容：

1、安全生產責任制落實情況；

2、安全管理規章制度執行情況；

3、安全事故處理是否符合規定；

4、安全文明生產情況等；在綜合檢查中，工作組做到不留情面、不留死角、不殉私情，認真履行職責，加大安全生產檢查監管力度，大大提高了安全生產經營業務的安全意識。

四、抓安全生產隱患排查，促整改措施落實。

通過安全大檢查活動，對檢查出的存在問題現場進行整改，對暫時不能整改的責令制定整改計劃，明確整改措施，落實責任人。對整改達不到安全生產條件的或問題嚴重的，堅決采取停業整頓措施，并對整改不力或拒不整改的單位依照《安全生產法》和《安全生產違法行為處罰辦法》提交上級主管部門從重、從嚴處罰。這樣，才能使我村安全生產工作做得更好，為打造平安和諧作出更大努力！

五、存在問題。

經過安全生產大檢查主要存在下列幾方面問題：

1、部份員工的安全生產意識較淡薄、職業技能較低、時有違章作業發生；

2、企業員工的勞動保障措施未得到落實，仍存在勞動工作場所環境差現象；

3、經費投入不足，經常性安全檢查的整改落實較難。六、今后工作。

以十九大精神為指導，認真貫徹落實安全生產法律、法規，層層落實安全生責任制，積極配合上級主管部門認真履行職責，全面完成今年安全生產各項指標任務。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇十

基建工程部20__年度安全工作總結一年來，根據中心安全生產工作的總體安排和要求，工程部認真貫徹預防為主，安全第一，確保安全工作四個為零的主題方針，牢牢把握組織保證，強化意識，規范行為和創造環境四個關鍵環節，全面落實安全生產責任制，實現了全年各類事故為零的.安全生產目標，本年度無重大責任事故發生，保證了本部門各項工作的順利進行。首先是對水、電、暖重點設施進行每日巡回檢查和定期維修，使設備完好率達到100%，保證設備無“帶病工作；二是實行水、電、暖晝夜值班制度，認真填寫交接班記錄，發現問題及時處理，徹底消除安全隱患，避免重大事故的發生。

配合安保部參加消防局舉辦的職業技能等級考核，取得消防局頒發的等級證和操作證。

為保證生活用水安全，積極配合專業消毒隊對二次供水所有水源地進行定期消毒，受到地礦小區居民的一致好評。

基建工程部。

20__年1月2日。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇十一

小學地處錦屏西部高寒山區,占地面積10760平方米，是平秋地區具有一定影響力的中心完小,20xx年被評為錦屏縣環境育人示范學校。學校現有教師24人，學生398人。學校辦學條件較好，各種設施基本齊備，并按照消防規范要求，配備了消防栓、滅火器等設備。

消防工作是由國務院領導，地方各級人民政府負責，單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區以來，一直十分重視安全工作，為了預防火災，提高師生的消防意識，保護學校財產和師生人身、財產的安全，根據省、縣、鎮《關于學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規定》等指示精神，學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創建活動放在十分重要的位置來抓，為學校的總體工作起到堅強的保障效果，取得較好效果。

一、加強組織管理。

針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長期目的和意義出發，為了讓每一個同學掌握一定的防火、滅火知識，學會安全、科學的用火，我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組，由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長。

建立了教師義務消防隊制度，并通過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度，針對消防安全工作，制定了相應的專項制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識，增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。

二、加強安全知識宣傳教育。

利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動，對學生進行消防安全教育。

教育學生“保護公民人身、公共財產安全和公民財產安全”是每一個公民的責任和義務;體現生命安全第一寶貴的原則;讓同學們了解一定的防火、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報，學校也利用。

黑板報。

針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現實，他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況，在教育活動過程中，學校給予了更多的關注，除了在集體教育中突出強調外，特別要求班主任在日常時間給予經常的提醒，結合班級具體情況，開展“一幫一”同伴互助活動。

通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力，都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來，全校師生一路平安，無論校內校外無一例消防事故發生。全體師生充分認識到依法治校，綜合治理，創建安全、文明的生活、學習環境的重要性。

我校在“119”消防日之際堅持以人為本，扎實推進消防宣傳工作，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規，切實提高師生消防安全素質，努力提升全社會防控火災的意識和能力，為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下：

一、加強領導，組織機構健全。

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。

學校本著對家長和學生高度負責的態度，一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項。

規章制度。

使工作有章可循以章辦事。加強了組織領導成立了以校長為組長的工作領導小組。

組長統一指揮，協調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。

二、形式多樣，內容豐富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣傳教育活動中，以黨的xx大精神為指導，以科學發展觀為統領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。

在xx月xx日前由校長對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、舉行一次“國旗下講話”

3、觀看一部消防專題片。

根據我校的實際情況，組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。

4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。

5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。

按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、標語橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護”為主題，開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇十二

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇十三

20__年__月__日，機電一隊檢修班按計劃在東五一部皮帶機尾更換機尾滾筒。13時20分許，班長__操作22kw絞車向后拖機尾皮帶，在絞車鋼絲繩漲緊后，__將絞車停電，使用手剎控制絞車鋼絲繩，然后安排人員查看固定皮帶的夾板情景，在接到夾板無誤的信號后，__重新啟動絞車拖皮帶，由于剎車未完全松開，絞車在啟動瞬間剎車盤反向帶動剎車皮，剎車皮連帶的剎車手把突然回彈，打到__正在啟動絞車開關（三按）的右手上，將其打傷，跟班干部立即安排人員將其送至晉煤大醫院診治，經診斷為右手第一、二掌骨骨折，此刻醫院治療中。

二、事故原因。

１、檢修班班長__，自保安全意識淡薄，在操作絞車過程中，未將剎車完全松開就直接啟動絞車，導致在啟動絞車過程中，因剎車系統連帶作用，致使剎車手把回彈將其右手打傷，是造成本次事故的直接原因。

２、檢修班跟班干部__（隊長），崗位履職不到位，現場安全注意事項強調不足，安全監督把關不力，是造成本次事故的主要管理原因。

3、機電一隊對本單位干部、職工在操作絞車時安全注意事項強調不到位，安全管理存在漏洞，是造成本次事故的管理原因。

三、防范措施。

1、機電一隊要重新對絞車操作規程進行學習，教育到每一名職工，在絞車操作過程中要認真仔細，嚴格執行每一步操作程序，確保絞車各個手把可是位，避免因錯誤操作導致人身事故發生。

2、機電一隊要加強干部、職工的安全意識教育，提高自保、互保本事，加大現場監督把關力度。同時還要加強典型事故案例學習，深刻吸取事故教訓，現場嚴格按章作業，杜絕違章作業行為。

3、各單位要認真學習本次事故通報，舉一反三吸取事故教訓，加強職工自保互保本事，杜絕同類事故的發生。

教務員的安全工作總結報告（專業14篇）篇十四

“安全生產”，就是指企業在生產經營活動中，通過采取相應的事故預防和控制措施，避免造成人員傷害和財產損失的事故，以保證從業人員的人身安全和生產經營活動的順利進行。今天本站小編給大家整理了安全生產。

報告，希望對大家有所幫助。

按照某某文件精神，我公司組織管理人員認真學習，研究工作、制訂實施方案，并動員了全體員工落實活動，大大增強了全員安全意識，不斷促進和完善安全生產制度。由于領導認真貫徹上級文件要求和全體員工的共同努力取得了保安全生產、穩生產秩序，促進了經濟效益大提高的好成績。六月份生產銷售總值超過了月平均銷售目標和歷史最好水平，扎扎實實把抓安全生產落實到了促進生產發展的實處。總結安全月活動，具體實施了以下工作。

一、成立安全生產月及安全生產大檢查活動(以下簡稱活動)領導小組，組建活動安全網絡，大造安全生產聲勢。公司在這次活動中，在原有的安全生產領導小組及其成員基礎上補充生產一線各車間負責人組成安全生產月活動及安全生產大檢查領導小組，總經理擔任組長。在此基礎上，各車間班組設立安全監管聯絡員共5人，形成自下而上的安全網絡組織。進入“安全月”的前一天，我們就在廠區醒目位置懸掛了三條大型安全生產口號橫幅標語;進入活動期，公司先后出黑板報三期，出安全專欄二期，向員工公示公司安全生產現狀，同時利用職工閱覽室宣傳“安全月”，閱讀學習報刊雜志，了解“安全月”活動的近況新聞，通過這些組織宣傳工作，極大地強化了全員安全意識。

二、開了“三個會”，組織“二個大檢查”。公司對執行行辦的安全生產會議精神行動早、動作快，于5月29號至6月初，召開了以安全生產為專題的黨委擴大會議、領導班子會和全體員工安全活動動員大會，會議主要內容就是貫徹某某文件的“三項意見、四點要求”和“六個要做好”的精神。使全國首次安全生產月活動人人皆知、家喻戶曉，激發了全體員工自覺參與活動的積極性，營造了安全生產活動的活躍氣氛。

六月初，公司全體領導帶隊，員工代表參與，搞了一次全面的安全大檢查，檢查覆蓋面包括生產車間、設備、配電房、電氣線路、辦公樓、食堂、宿舍、倉庫、高危物品、招待所、鍋爐房、消防器材及設施、上墻制度及安全責任制的分層落實等等，對大檢查中只要覺得是安全隱患問題，由專人分類登記，擬訂整改措施，專人負責，有的是現場檢查，就地指定專人及時整改，活動期間，整改和清理有關不安全隱患二十余處，如配電房警示標志，車間化學藥劑存放條件及車間電線亂扯亂拉現象等，都得到了及時整改，并達到安全生產要求;制訂和修改安全生產制度及安全操作規程十一條。六月中下旬再一次對公司安全生產進行了大檢查，并驗收了有關隱患的整改工作，總的情況是：生產現場文明衛生，生產秩序良好，生產設備性能完好率100%，消防器材完好有效使用率100%，主要工種、工作的制度上墻率100%。“安全生產月”活動和公司召開的“三個會議”“二個大檢查”推動了公司安全生產工作深入開展，為公司增添了新面貌、新氣象，注入了新活力。

三、以教育為本，文修武練，提高全員安全意識和戰斗力。在安全生產及其活動的實踐過程中，我們體會到除領導重視負責是必不可少外，以下兩個方面是安全生產的重中之重。

1、安全知識、認識和觀念。安全生產事關職工生命和企業財產安全、事關社會穩定，只有全員懂得安全知識，提高安全對生產要重性的認識，只有集中力量抓安全生產，堅持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立起安全意識，真正警醒起來，才能真正保障企業生產的安全運行。

2、嚴格遵守安全生產責任制和安全操作規程。“安全生產責任重于泰山”，在企業內部，各部門、各生產車間班組也要按照各自分工堅守崗位，切實負起安全責任，并實行按制度獎罰分明，對檢查出的隱患整改及時到位。實踐證明，安全生產責任制能切實做到防患于未然，對于生產事故的發生能起到明顯的遏制作用。

據以上體會，為了提高全員安全文化知識和安全防范技能，強化安全意識和安全制度責任化理念，在對全體員工經常性的安全生產教育基礎上把握安全生產月活動創造的有利條件，適時舉辦安全生產知識培訓和防火安全練兵活動。六月中旬，公司將20xx年全國安全生產月全員教育學習資料分發給每個員工學習，活動領導小組具體指導，并根據公司實際，按“安全生產月”全員教育考試卷中選題，組織全體員工進行筆試答題，填寫答題卡。安全理論知識學習，豐富了全體員工的安全知識，武裝了頭腦，有的員工還深有體會地說：學習使我們開闊了眼界，過去不知道的安全范圍和隱患涵義等知識，現在在學習中得到了補充。全體員工決心在工作生產的實踐中，具體應用新學到的安全知識。下旬，公司根據全員理論學習的基礎，專門請安全主管部門的專家來公司給員工講解安全知識的應用，并抽出半天的時間，舉辦了全員現場實物消防練兵活動，活動按車間分組、競賽練兵，使員工懂得和掌握了正確操作滅火器和水龍栓的技術。通過安全理論學習和實際操作練兵活動，全體員工既懂得安全的重要性，又能實際操作，提高了安全防范能力和自我保護能力。

這次全國首次安全生產月活動進入總結階段，但安全活動是一項長期的工作，公司領導對這項工作十分重視，不論過去和現在，公司在安全問題上投入了大量的精力、人力和財力，從成立安全生產領導小組、建立安全網絡組織、配裝安全設施、制訂安全制度，到培訓員工安全知識、組織安全演習，組建義務消防骨干隊，不斷檢查、發現、整改安全隱患，贏得了安全生產連續七年無事故的好成績。公司將以這次全國安全生產月活動為新的起點，進一步加強對安全工作的領導，加大安全生產監管力度，嚴格執行各項制度，嚴格遵守勞動安全操作規章，促進安全工作更上一層樓，為公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。

今年以來，我公司在公司董事會的正確領導下，在市安監局和相關安全部門指導下，認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，深入落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，細化責任，強化現場監督監管，深化隱患排查治理，以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產，實現了“零死亡、零傷害、零事故”的安全目標，為全年實現安全目標奠定了堅實基礎。

我們主要從以下五方面做好安全工作：

一、統一思想認識，堅持“安全第一”思想不動搖。

安全，對企業來說，是一個永恒的主題，是企業一切工作的基石。在企業生產經營的系列管理中，安全唯此為大。

年初，公司董事長在工作動員報告中就把安全工作作為一項重點工作，給全體員工注入了“安全大如天，安全無小事”的理念。在安全與生產中處理好兩者的關系，兩者相輔相成缺一不可，要強調安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位。要求我們全體員工從思想觀念上高度重視起來，要有為龍海事業而奮斗的激情與信念，每個人都從心底里真正愛這個企業，將自己切實融入到龍海這個大家庭當中來，為了公司的安全生產，從自身做起，從認真學習各項安全。

規章制度。

開始，嚴格按標準化作業，不斷增強企業的向心力和凝聚力，營造出良好的氛圍。

二、實施目標分解，狠抓責任落實。

制定安全目標，實施責任分解，落實結果考核是企業安全管理的根本。每年公司都制定詳細的量化目標、細化的方針、措施等，公司總經理與各單位主要負責人簽訂了安全目標。

責任書。

分廠負責人與班組、員工簽訂目標責任書確保了目標責任的分解、細化;為強化責任落實讓安全生產人人有責的目標得以體現公司領導能堅持每月召開安全生產調度會每天聽取安全生產工作匯報及時掌握安全生產的情況研究新情況解決新問題形成了安全目標眾人挑人人肩上有指標將安全生產人人有責的安全原則落到實處真正實現全員管理。

三、強化安全教育培訓，實施以教育保安全的戰略。

從事故致因理論看，不安全行為、不安全狀態是事故發生的根本要素，而其最根本的是人，思想認識不到位、安全技能(術)差，是企業安全生產中最大的安全隱患。為此，我們實施了以教育保安全的戰略。從思想意識上入手，不斷加強各級管理人員責任意識和員工遵章守紀意識教育，同時有針對性的開展了業務技術、事故應急處理和自我防護能力的教育培訓。

1、強化宣傳教育，排除思想隱患。思想隱患是安全生產中最大的隱患。排除思想隱患的唯一方法，就是深化安全教育、提高安全意識、強化安全責任。為此，我們采用多種方法、多種形式，堅持對各級領導和廣大職工進行居安思危、警鐘長鳴的安全教育。利用每月的安全生產調度會、每周的工作例會、班前班后會學習事故案例，并及時傳達學習公司、上級部門下發的安全文件、法規制度，以強大的輿論力量營造人人講安全的積極氛圍。

2、抓好安全教育，堅持特種培訓持證上崗。公司根據上級領導的整體安排，組織開展了多種形式的宣教活動。一是深入開展普法教育，通過召開安全生產會議，宣傳和學習《安全生產法》等法律法規。二是舉辦安全知識專題培訓，通過組織職工進行安全知識教育，參加消防安全演練，提高員工安全意識和相關能力;三是辦宣傳櫥窗、書寫橫安全標語、建立安全教育警示牌等形式，宣傳各種安全知識、安全法規。使廣大員工深入了解安全，廣泛重視安全，極大提高了全員安全生產意識。今年來，公司共組織安全生產知識培訓3次，通過這些形式的學習宣傳，使員工明確自己崗位存在的危害因素及預防措施，明確在危害發生時的救護措施。培養員工熟練掌握小型工傷的緊急處理技能，將傷害控制在最小程度。使職工能夠熟練的使用勞動衛生防護用品，降低職業病危害，預防職業病的發生。使職工能在突發事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

今年有2名主要負責人、2名安全管理人員、3名特種作業人員、2名危化操作人員依法參加了培訓，并取得相應的證書，做到持證上崗。對上崗、轉崗人員能做好三級安全培訓，經培訓合格后方可上崗，公司做到了作業人員有效持證上崗。

四、加強生產現場安全管理，強化過程監控。

隱患發現在現場，消除在現場。多年來我們堅持以生產現場為重點，加大了隱患排查治理力度。一是各分廠每日巡查自檢、操作工現場巡檢確認等，實施對現場人、物、環境隨時控制管理，隨時就巡查問題進行整改。二是公司安排每月由辦公室、保衛科、生產部對各廠、部、室進行嚴格的安全及現場、環境監督檢查，認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區、死角、治理不留后患，對發現的隱患及問題及時以簡報形式在公司進行通報并限期整改，并跟蹤隱患整改落實情況，及時消除了事故隱患，保證了企業安全生產。

結合公司生產產品種類多，工藝過程復雜，為此加強工藝安全操作過程和裝置安全檢維修過程的控制尤為重要。強化工藝安全操作過程，重點做好生產系統控制和人員操作管理，生產系統控制重點抓好水、電、人員的綜合協調，均衡生產，裝置合理匹配，工藝調整優化，杜絕超溫、超壓、超負荷運行，裝置開(停)做到有序、安全、可靠。加強設備安全檢維修，按照安全管理要求，加強檢修安全措施管理，嚴格員工操作規程，連續三年實現大修無一人輕傷，無一起非傷亡事故，開停機順利、檢修效果理想。

五、做好危化品安全運行的監管，提高應急能力。

今年我們又根據相關安全部門的要求加大了對危化品倉庫的監管，對公司范圍內的視頻監控系統進行了重新改造，特別是加大了危化品倉庫的監控范圍，做到了無間斷、無死角。我們還強化了危化品管理的各項基礎工作，健全各類工作臺賬，不管是入庫、領用，還是人員出入都詳細記載，嚴格按照要求對臺賬進行管理。

為防止突發事故的產生，今年重新修訂了《安全事故。

應急預案。

》，并根據綜合預案制定了三個專項預案。公司針對部門員工進行了2次突發事故預案的學習，(消防安全學習和危化品管理等學習)在學習的基礎上針對單位生產的特殊性，模擬了突發火災消防演練和危化品泄漏演練。在演練上著重考察了員工應對突發事故的能力、對突發事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理人員的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發事件的能力，逐步健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。通過演練提高了綜合處置能力和全員安全意識。

半年來，我公司迎接派出所、鎮安委會檢查2次，環保局檢查2次，xx環保局檢查1次，市公安局治安大隊危化品檢查2次，以及政府部門檢查多次。各級單位對我公司的硬件、軟件的抽查非常滿意，并對我公司綜合治安治理工作給予了很高的評價。下半年以及在以后的工作中我們將繼續以嚴肅認真不動搖的工作態度，堅持以人為本的理念，以對企業和員工高度負責的精神，全力做好安全生產工作，為公司經濟發展保駕護航。

學校安全事關學生生命、社會穩定和學校發展的大局，我校全體師生嚴格按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則，全面落實柳州市體育局提出的安全。

工作方案。

和要求，有效的整改了各種安全隱患，實現了學校提出的“事故率為零、傷亡率為零”的“雙零”目標。

一、高度重視，把安全工作提到政治的高度去做。安全工作直接關系到師生的生命和財產，是學校工作的重中之重。我校班子特別重視，召開了教職工大會，將文件精神不折不扣地傳達到位，落實到位。

安全工作涉及到飲食安全、疾病防治、防溺水防雷電防防交通事故防地質災害、防意外情況傷害、治安整治等問題。面對這種情況，我校立足實際，成立了以校長為組長的領導小組：

組長：副組長：成員：

領導與各成員都明確的分工，職責分明，并將安全工作作為教職工考評的一項重要內容，凡是安全工作出現大問題的，即一票否決。

二、認真貫徹上級文件精神，不折不扣地做好安全生產專項工作。

我校在成立了領導小組之后，馬上共同討論研究，制定了實施方案，定下指導思想、工作目標，分好部門、落實好負責人，制定好工作措施，使工作穩步推進，扎扎實實。各負責人成員主要做好自己的工作，同時要求平時不管是不是屬于自己分內的事，只要涉及到安全、文明的事，都要管，都要進行相應處理。大家既分工又協作，整體扭成一根繩。我們的思想是每日排查，盡快發現，盡早整改，預防為主，安全第一。

三、認真督察，及時整改。

1、全面宣傳。

在每周的例會上向教職工進行安全教育宣傳，每周五放學向全體學生宣傳，每周班會課班主任務須將安全工作作為一項內容向學生宣講，逐漸形成一個完整的宣傳網絡。這半年的時間，我們進行了兩次消防安全演練，演練結束后，均向學生宣導正確的安全知識。

2、督查到位。

我校安排專人專項負責，每日督查，當天匯報(一般采取口頭匯報)。值周領導及班主任對本班學生全權負責，不分時間、地點，要求勤查并充分用好班干及積極分子，隨時掌握學生安全情況。同時，加強家校聯系，共同護導和教育學生，確保做好安全工作。

3、及時整改，消除隱患，避免安全事故的發生。

(1)、防洪。從五月開始，我市進入汛期，我校充分考慮到防洪的問題。學校安全工作領導小組積極對學校及周邊的情況進行調查，確保學生上、下課安全。

(2)、防雷電。春夏雷多，學校要求遇到雷電來臨，各班斷開網絡線、各種電器插頭等。我校電腦室等各種有電器設備的科室，都嚴格做到了學校的規定。沒有出現遭雷擊現象。

(3)、防交通事故。經過排查，學校認為校門口到食堂。

這段路為事故防范重要地段，所以學校決定放學時派出值日老師到點護送學生到食堂，確保學生安全。

(4)、防治安案件事故。學校要求值日老師在上課期間，經常在校園內巡邏，杜絕非本校人員進校，維護校園安全。

(5)、防飲食中毒。學校制定了《安全常規》，禁止學生購買不合格食品，要求學生定點飲食。要求后勤處把好各類食品進貨關、加工關，對飲用水做好消毒工作，并作好記錄。半年來，后勤工作正常，無飲食中毒事故。

(6)、防疾病。要求各班主任每天檢查，當天匯報，發現患者，及時送醫院醫治。有傳染病的及時隔離治療，沒有出現任何不良事故。

我校做好本校師生的安全工作，并及時向體育局匯報或請示。總之，我們以網絡式的做法，全面徹底地做好安全工作，確保了我校全體師生的生命、財產安全。