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《長(zhǎng)大》作文500字初中八篇(通用)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

長(zhǎng)大初中篇一

我就是想長(zhǎng)大。想像媽媽那樣上班、工作、做飯……可每次問媽媽“我長(zhǎng)大了嗎”,媽媽總是笑著看著我一雙迫不及待的雙眼說:“早著呢。”我一次次受挫卻不灰心地再問。記得有一次為了向媽媽顯示我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再叫媽媽“媽咪、老媽”之類的稱呼,而是生硬地學(xué)著媽媽叫外婆那樣叫媽媽“媽”可不到幾天,自己又叫回來了。

媽媽從不曾松口承認(rèn)我長(zhǎng)大,直到到了小升初戰(zhàn)斗的歲月。我覺得就是那半年,實(shí)實(shí)在在地摧毀了我的幻想,把我從那個(gè)美麗的童話世界里拽了出來。

真的是一夜之間,班上少了許許多多的歡聲笑語。同學(xué)像被施了魔咒一般開始每天重復(fù)一樣的動(dòng)作:上課,做學(xué)校的卷子;下課,做培訓(xùn)班的卷子;回家后,還做家長(zhǎng)布置的卷子。

一夜之間,我這個(gè)晚熟的小屁孩忽然明白了什么是現(xiàn)實(shí),同時(shí)感受到了沉甸甸的壓力。下課找好朋友玩,沒有人搭理我,都在做題;放學(xué)和同學(xué)一起回家,平常“不學(xué)無術(shù)”的一群人居然在路上背古詩(shī),而我就只能充當(dāng)個(gè)聽眾;晚上做作業(yè)打電話跟同學(xué)對(duì)答案,沒人接,原因只有一個(gè):這種時(shí)候都各顧各的了,還有誰管你。

一夜之間,我仿佛變成了戰(zhàn)士,穿上光彩熠熠的戰(zhàn)袍,手握銀光閃閃的長(zhǎng)矛,無畏地踏上征程,開辟屬于自己的未來。懂得了在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,強(qiáng)者為王!沒有人可以改變,成王敗寇,即使是朋友、是伙伴、是同學(xué),上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣全是“敵人”。有人在不斷倒下,也有人在不停追趕。命運(yùn)的操控桿只掌握在自己手上!不能懈怠,不能放松,更不能眷戀,我的未來式由我做主!

長(zhǎng)大初中篇二

我的父親與母親他們只是普通的“打工仔”,我的家庭沒有萬貫家財(cái),更沒有一切奢侈的用品。父親曾無數(shù)次地告訴我,只有好好學(xué)習(xí)了,將來才不會(huì)像他們一樣受苦受累!其實(shí)我明白,但卻不屑于聽從他們的教育。

“你就給她買一瓶唄,女孩子到了這個(gè)年齡段是比較愛打扮的!”夢(mèng)里清晰地聽到父母在對(duì)話,不!那不是夢(mèng),我拖著疲憊的身軀坐起來聽他們談話。“可是這個(gè)月開支太大了!水費(fèi)、電費(fèi)、電話費(fèi)交費(fèi)交得快連米都買不了??唉,我何不想讓女兒過得好些?算了,就給她買吧!”雖然已經(jīng)是盛夏了,但窗外的風(fēng)吹得我好冷好冷。咦,為什么我的嘴角會(huì)有水珠?不!那不是水,那是我的淚!內(nèi)心掙扎著:不要!我不要買了!伴著沉重的思想,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

隔天晚上,父親手中握著一瓶很昂貴的洗面奶,我明白這是我成長(zhǎng)的紀(jì)念品!父親一聲不吭,眼睛閃爍著光芒。

那瓶洗面奶我至今都沒開過,因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)中的鼓勵(lì)!那一刻,我長(zhǎng)大了,那一刻,我明白了父母的苦心,使我受益匪淺!

長(zhǎng)大初中篇三

在我童年的港灣里,有許多姹紫嫣紅的花瓣,隨著幾度潮漲潮落,悄然匯入了記憶的長(zhǎng)河,每當(dāng)我在童年的港灣里尋找那些飄逸的花瓣時(shí),心中總會(huì)涌起一股眷戀之情。

記得那是一個(gè)令人難忘的夏天。

由于天氣炎熱,爸爸買回了許多西瓜。在切西瓜時(shí),爸爸看我著急的樣子,“笑”著說道:“吃西瓜時(shí)要細(xì)嚼慢咽,不然把西瓜籽吃下去,就會(huì)在肚子里生根、發(fā)芽,最后會(huì)撐破肚子長(zhǎng)出大西瓜!”我一聽,嚇壞了,心想:吃西瓜時(shí)一定要把西瓜籽兒吐出來。可誰讓我從小就是個(gè)吃貨呢,一看見吃的就高興得什么都忘了。一拿到西瓜我就吃得狼吞虎咽,因?yàn)槌缘貌徽J(rèn)真,所以我吃下去了兩、三顆西瓜籽兒。爸爸說:“吃慢點(diǎn)兒,后面又沒老虎追你!”我抬頭望了望爸爸——糟了!糟了!爸爸不是說了嗎,西瓜籽兒吃到肚子里,會(huì)撐破肚子長(zhǎng)出大西瓜的。可我剛才吃下去了兩、三顆啊!

深夜,我懷著忐忑不安的心情終于在床上睡著了。

第二天起來,媽媽就為我準(zhǔn)備好了牛奶。頓時(shí),我心中產(chǎn)生了一種想法:媽媽天天叫我喝牛奶,天天說這是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。幼兒園的老師不是說種子發(fā)芽是需要營(yíng)養(yǎng)的嗎?那我不吃飯、不喝水,種子得不到營(yíng)養(yǎng),那它豈不是不會(huì)發(fā)芽了?太好了,就這么辦吧!

一連幾天下來,我都不吃飯、不喝水。幼兒園老師打電話給媽媽,我這幾天精神不佳,不吃飯也不喝水。媽媽嚇壞了,下午準(zhǔn)備了一大桌美味的佳肴。為了種子不在肚子里發(fā)芽,連我平時(shí)最愛吃的魚香茄子我都忍了。可是過了一個(gè)小時(shí)左右,我實(shí)在太餓了,就吃了一點(diǎn)兒飯,喝了一點(diǎn)兒水。

快樂是一本永不褪色的生活寶典,每次翻閱,總會(huì)有新的感受與感想;快樂是一幅美麗的畫卷,每次觀賞,總會(huì)涌起一股欣喜的感慨……感謝父母,讓我就這樣快樂的長(zhǎng)大!

長(zhǎng)大初中篇四

------題記

就因?yàn)檫@樣我不敢再去多想,生怕想得越遠(yuǎn)這根線會(huì)系的越緊,因?yàn)槲覔?dān)心一輩子都做幼稚的孩子。我想長(zhǎng)大,有我自己的生活,有我自己的世界。我開始把一切精力發(fā)泄到學(xué)習(xí)中來。初一初二,兩年的時(shí)間過得飛快,剛步入初三的我感覺到了前所未有的壓力。中考對(duì)于我是人生的一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我望著班級(jí)墻上“拼一載春秋,搏一生無悔”那鏗鏘有力的十個(gè)字,不由得心頭微微一震,我突然間醒悟,原來人生就在自己手中。

長(zhǎng)大初中篇五

有的時(shí)候。我在心里想:如果自己能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候,那該有多好啊!可能每個(gè)人的內(nèi)心想法都不一樣吧,有的人希望自己快快長(zhǎng)大成人,穿著現(xiàn)在市面上流行時(shí)尚的當(dāng)季服裝,覺得自己看起來能夠顯得成熟陽(yáng)光,而我呢?我的想法和他們恰恰是相反,我的愿望是讓我永遠(yuǎn)都停留在五六歲時(shí)那純真的年代。

在我小的時(shí)候,我是多么的天真爛漫,沒有煩惱,沒有憂慮,不會(huì)擔(dān)心自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而讓老師家長(zhǎng)失望,也不會(huì)因一些同學(xué)之間的相處的問題而苦惱,更加不會(huì)。哎!雖然我明白人的一生不可能是順風(fēng)順?biāo)模谶@過程中肯定會(huì)夾些風(fēng)風(fēng)雨雨,就像那首歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中唱的那樣,但是我的童年生活就是那么風(fēng)調(diào)雨順的。

還記得,在我五六歲的時(shí)候,自己是想要什么就有什么,甚至可以說是"衣來伸手,飯來張口"也不為過,在家里儼然就是家人的掌上明珠,長(zhǎng)輩心中的小公主,什么事自己的爸爸媽媽都會(huì)代勞,但是現(xiàn)在呢?什么事都得自己動(dòng)手,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不能再像小孩子一樣享受父母的溺愛。

以前小時(shí)候,我所有的事情都可以依賴自己的父母,因?yàn)槊刻煲槐犻_眼睛,爸爸媽媽就在我身邊,而現(xiàn)在,離開了父母,做什么都需要獨(dú)立性,凡事都要主動(dòng),這樣一比較,我頓時(shí)覺得小時(shí)候的生活是多么的無憂無慮啊。

除此以外,我覺得童年時(shí)候的思想也是那么純真的,永遠(yuǎn)心無雜念,也經(jīng)常把許多東西都想象成更多好玩的事物,就像沈復(fù)寫的《童趣》一樣,那該多有趣啊!我真心的希望自己可以永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大。

總而言之,小時(shí)候的生活是那么的美好,過年可以得到長(zhǎng)輩的壓歲錢,還有哥哥姐姐的疼愛,他們永遠(yuǎn)照顧著我這個(gè)年紀(jì)尚小的小孩子。

總言而之,我不想長(zhǎng)大。

耳邊再次想起了she那首耳熟能詳?shù)母枨?我不想不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界沒有童話,我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界沒有他"。

長(zhǎng)大初中篇六

一只螞蟻在森林中游蕩,想盡快獲得食物,把它搬到家。可是現(xiàn)在,他決定先放下手頭的任務(wù),因?yàn)樗吹搅艘惶幧碁驮谶@美麗的森林間。小小的沙灘,這在人類眼中只有兩只腳印大小。

但螞蟻卻感到恐慌不安,于是大聲呼喊。

轉(zhuǎn)眼間,大群的螞蟻來到此地,看著這“大片”“廣闊”的沙漠,低頭不言,絞盡腦汁。白蟻與食蟻獸本是敵對(duì)的,這時(shí)也不再戰(zhàn)爭(zhēng),匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng),還有屎殼郎也來到這里,看著這沙漠,也要出一份力來滅沙。

這時(shí)螞蟻們還在為治沙四處奔走,它們來到植物王國(guó)請(qǐng)草后幫忙,見到草后說明來意,草后義不容辭地答應(yīng)了螞蟻們的請(qǐng)求:種草。

于是各自前去忙碌。

螞蟻大軍前往搬運(yùn)種子,食蟻獸身強(qiáng)力壯,時(shí)刻守衛(wèi)在草種周圍,白蟻四處搬來水分,屎殼郎給草種也取來自己心愛的食物,給其施肥。

沙子害怕了,道:“不要消滅我,我長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答你們的。”可誰又會(huì)理呢?沒用的。

辛勞三天三夜后,種子全部種完,所有昆蟲不覺疲勞,興奮的待在沙子旁,真高興。

一棵棵蒼天古樹不斷倒下,這些頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士們,幾百年來守衛(wèi)著這座森林,現(xiàn)在卻要倒下,他們不甘心哪!掙扎著,想盡量的拖延時(shí)間,讓生命們逃難,生命們含淚而走。

昆蟲們還是不愿離開。

“嘿,你們瞧這些玩意兒。”一只大腳踏向他們,來不及躲閃,昆蟲們損失大半。

不斷地,昆蟲們被踩成泥漿。昆蟲們不絕望,他們覺得夠了,他們已經(jīng)完成了上天交給他們的使命。因?yàn)樯匙樱@個(gè)巨大的隱患已被他們消滅了。待明年碧綠的小草茁壯長(zhǎng)大,就不足為慮了。

馬上,絕望又席卷到了昆蟲們的心上。草種被人們似有意似無意地翻了出來。沙子獰笑著:人類,我會(huì)報(bào)答你們的。

小小的沙子長(zhǎng)大了,成為了可吞噬一切的荒漠,他將森林吞沒,將所有綠地埋沒,人們總是有言而無信。但是,現(xiàn)在實(shí)行挽救,似乎也來不及了。

沙子,真的長(zhǎng)大了,獰笑道:“人類,我總是會(huì)報(bào)答你們的。”

長(zhǎng)大初中篇七

長(zhǎng)大,這個(gè)熟悉的詞,像一個(gè)未知數(shù),它既讓我期待,又令我彷徨。然而,伴著這種糾結(jié)的感覺,我早已走過了十五個(gè)春秋。

小時(shí)候,長(zhǎng)大是一雙媽媽的高跟鞋。媽媽打掃著屋子,我總是偷偷跑到鞋柜邊,用一雙小手打開一個(gè)又一個(gè)鞋盒,挑一雙自己喜愛的高跟鞋,扶著墻穿上,好像一只大船里躺著個(gè)胖娃娃似的。我揚(yáng)著頭,享受著高跟鞋那響亮又毫無節(jié)奏感的‘噔……噔’聲,走到媽媽面前,“媽媽,快看!”媽媽總是樂開花似地笑著:“真好看!如果長(zhǎng)大后再穿,那更漂亮,你現(xiàn)在還是穿你自己漂亮的小鞋吧!”執(zhí)著的我認(rèn)為還是穿高跟鞋更漂亮,就總盼著長(zhǎng)大,那一刻對(duì)長(zhǎng)大的感覺是期盼。

后來啊,長(zhǎng)大是一輛自行車。上了小學(xué)的我,總愛在周末騎著兒童自行車,后面馱著自己的小閨蜜,在小區(qū)里沐浴陽(yáng)光,享受著童年的歡樂。在那時(shí),我想,長(zhǎng)大可以擁有一輛自己的山地車,恣意馳騁,與自己的小伙伴們到處闖蕩。那一刻,長(zhǎng)大的感覺是無煩、無惱、無憂愁,只有無盡的歡樂。

而現(xiàn)在,長(zhǎng)大是一種責(zé)任。現(xiàn)在的我,整裝待發(fā),即將迎接人生第一次挑戰(zhàn),童年的回憶成為我人生燦爛的彩虹,我快樂成長(zhǎng)的同時(shí),也感覺到肩上的責(zé)任越來越大。在未來的藍(lán)天中,我要更高更快的飛翔,也許有一天,翅膀也會(huì)受傷,可我無所畏懼,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我有自己的責(zé)任和應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),此時(shí)此刻,我面對(duì)的不只是‘向往’和‘享受’,更有‘使命’、‘面對(duì)’、‘堅(jiān)持’,所以我要在長(zhǎng)大的路上風(fēng)雨兼‘承’,享受屬于自己更美的風(fēng)景,擁抱屬于自己的明天。只有坦然面對(duì),敢于擔(dān)當(dāng),認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和目標(biāo),不辭勞苦,奮發(fā)向上,做一個(gè)打不死的‘小強(qiáng)’,才算真正理解了長(zhǎng)大的含義。

長(zhǎng)大初中篇八

今天是十月十日,快要月考了,到了六年級(jí),我們似乎都變成熟了,沒有像以前那樣大打大鬧,作業(yè)做的比以前快了,字寫的比以前好了,最重要的是——我們都懂事了。

六年級(jí)的考試,是很頻繁的,一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。

還記得去年五月,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她叫詹瑤,每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線,每次和她談話都感覺她是那么的開心、快樂,似乎她都沒有煩惱,一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了,我問她:“瑤,你覺得六年級(jí)開心么?”她說像是一場(chǎng)夢(mèng),我問她:“那你覺得這場(chǎng)夢(mèng)快樂么?”她回答:“有時(shí)快樂,有時(shí)悲傷,有時(shí)痛苦。”不知道為什么,聽了她的這句話,心情似乎好了許多,那個(gè)時(shí)候我才明白:以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候,似乎都把困難看的很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候,真的有那么簡(jiǎn)單嗎?我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石,壓力大一點(diǎn)算不了什么!

或許是改變了心態(tài)吧,前幾天到學(xué)校去,特別開心,常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天,中午還做了一舉動(dòng),在我看來,這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了,我會(huì)生氣了,證明我開始在乎六年級(jí)的感受了;同學(xué)到我這里背課文,我學(xué)會(huì)耐心了,證明我開始覺得就算很忙,老師讓你當(dāng)班干部也是看重你,相信你有能力;同學(xué)們聊天時(shí),我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說,證明我開始融入這個(gè)新的集體了;看到新來的文靜的女同學(xué),我會(huì)主動(dòng)向她說你好,想和她加朋友,并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話,證明我變得積極了!!這一切的改變都讓我興奮不已,心情開朗了許多,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候,真的很需要找人傾訴,幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)!!

呵呵!今天似乎心情特別好哦,作文得了29分呢,30分滿分,而且全班只有我一個(gè)人哦,很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢,真的好開心!到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài):最重要的是,先讓我們看到許多困難,然后才看到成功,讓我們經(jīng)歷許多艱苦,而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候,得到快樂!!我相信我們的人生,也應(yīng)該都是這樣的,就像蠟燭一樣,從頂燃到底,都是光明的。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧除夕作文3
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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