我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

審計學(xué)心得體會見字 審計心得體會篇一

金嵐嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對生命價值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔(dān)當(dāng)，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的對待工作，心底無私，全心全意為群眾，以自己的實際行動踐行著自己的職責(zé)，書寫無悔人生。

新進(jìn)審計系統(tǒng)，全新的工作環(huán)境，全新的工作內(nèi)容對于自己而言是種全新的挑戰(zhàn)，這就要求自己一定要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗，有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，找出自己的不足與差距。尤其是著重培養(yǎng)對審計業(yè)務(wù)的洞察力與分析力，以最快的速度掌握現(xiàn)代審計技術(shù)的方式方法，使自己盡早成為合格的審計工作者。

審計作為國家經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)士，承擔(dān)著為國家經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航的重要職責(zé)，在工作中不可避免的要遇到責(zé)難與誘惑。為此，要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀；要時刻牢記肩頭的責(zé)任，忠誠于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對待手中的審計權(quán)力，保持清醒的頭腦，堅決抵制各種不良風(fēng)氣的腐蝕。始終堅持審計原則和職業(yè)操守，時刻為公。在群眾中樹立良好的形象，在任何時候，都應(yīng)當(dāng)模范遵守各項廉政紀(jì)律，并堅持從我做起，樹立人民公仆"為民、務(wù)實、清廉"的良好形象。

審計的發(fā)展變化日益加快，面對的經(jīng)濟(jì)問題也越來越隱蔽，要求我們不能再滿足于原有審計經(jīng)驗，要善于總結(jié)新經(jīng)驗、新辦法，要具有創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念，不斷開創(chuàng)工作新思路和新方法；要善于把計算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到審計工作中來，促進(jìn)審計事業(yè)快速發(fā)展。在每一項審計工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)爭先創(chuàng)優(yōu)意識，抓落實、重細(xì)節(jié)、講效率、講方法、改進(jìn)作風(fēng)、抓出特色、抓出亮點(diǎn)、抓出成效。這樣才能不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)跟得上時代的變化。

斯人已逝，精神可存，價值永遠(yuǎn)！

審計學(xué)心得體會見字 審計心得體會篇二

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機(jī)實習(xí)課，每都有不一樣的體會，不僅因為實習(xí)的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機(jī)實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

感覺在整個實習(xí)的過程中所接觸到的東西與當(dāng)時上的審計的理論課嚴(yán)重脫節(jié)，審計的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及，因此我們在做審計的上機(jī)實習(xí)課的時候幾乎是先看答案，再自己摸索著尋找答案應(yīng)該從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里，老師可以教會我們很多的理論知識，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個人獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中教授曾說過：“不要教死知識，要授之以方法，打開學(xué)生的思路，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。”自學(xué)能力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會很多的專業(yè)和課外知識，更要學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)，這也是一個人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。

第一節(jié)課的時候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的內(nèi)容，但是我們太急功近利了，直接就開始做練習(xí)。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準(zhǔn)備的提取時，對于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來的，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。

其實每一件事情都有它自己的運(yùn)行規(guī)則，只有我們了解了它的運(yùn)行規(guī)則才會事半功倍，處理起來也更加得心應(yīng)手。當(dāng)然，很多規(guī)則再問我們初識它的時候并不知道它會有用，或者會有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會有一些印象。我們應(yīng)該保持一種“stay hungry，stay foolish”的心態(tài)來對待每一件事情。

由于之前一直學(xué)習(xí)的是會計的知識，在很多方面，我們會過分的強(qiáng)調(diào)會計分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所注重的重點(diǎn)必將有所不同。從這次上機(jī)實習(xí)課中，我看到了自己定式思維模式的嚴(yán)重性，不懂得變通，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達(dá)”，很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動。

在上機(jī)實習(xí)的過程中，我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費(fèi)用的實質(zhì)性測試程序的時候，這一點(diǎn)的感觸更加的深刻。對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感，在審計的過程中也明顯感覺到要學(xué)會記憶數(shù)字，因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù)，我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。

在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這使我節(jié)省了不少時間，也加深了對知識點(diǎn)的理解。雖然這樣有時候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律，但是在這樣的互動學(xué)習(xí)中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點(diǎn)，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

審計學(xué)心得體會見字 審計心得體會篇三

縣審計局集中組織全體干部職工學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“焦裕祿精神”，發(fā)揚(yáng)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的精神，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線實踐活動的要求，緊緊圍繞“四個突出”，扎實工作，確保全年審計任務(wù)圓滿完成。

把創(chuàng)新作為推動發(fā)展審計事業(yè)的第一動力，著力培養(yǎng)審計干部的創(chuàng)新能力，通過理論研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、課題研究等多種途徑和形式，力求在審計理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，效益審計等多方面，有所突破和發(fā)展。

在把握全局的基礎(chǔ)上，突出審計重點(diǎn)：全面突出重點(diǎn)工程審計；著力突出投資項目資金跟蹤審計；堅決當(dāng)好國家利益的捍衛(wèi)者，公共資金的守護(hù)者，權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”，反腐的利劍和改革的“催化劑”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“安全員”，充分發(fā)揮審計作為“免疫系統(tǒng)”的功能作用。

努力營造講學(xué)習(xí)、爭先進(jìn)的良好氛圍，認(rèn)真抓好干部的教育培訓(xùn)工作，為干部學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，全面提高干部知法、守法、執(zhí)法的素質(zhì)和能力，全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)、深刻理解、系統(tǒng)把握各級審計工作會議精髓使每個審計人員真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成終身任務(wù)，努力把學(xué)習(xí)貫徹的豐碩成果轉(zhuǎn)化為推動審計工作創(chuàng)新發(fā)展的生動實踐。

當(dāng)今社會發(fā)展迅速，審計業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型，必須正確審視原有規(guī)章制度，重新修訂規(guī)章制度匯編，建立健全各項規(guī)章制度，逐步形成以審計程序、綜合管理和業(yè)務(wù)規(guī)范為核心的完善、實用、易行的管理制度體系，形成科學(xué)有序、公平高效的現(xiàn)代管理運(yùn)行機(jī)制。

審計學(xué)心得體會見字 審計心得體會篇四

我與xx現(xiàn)就讀西京學(xué)院會計學(xué)院審計專業(yè)碩士研究生，目前是研一的學(xué)生。在這個寒假期間我們倆有幸來到西安國家民用航天產(chǎn)業(yè)基地審計局實習(xí)。

實習(xí)期間我們主要學(xué)習(xí)了中華人民共和國審計署令第11號《審計署關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》 、審計“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律文件、學(xué)習(xí)并查看以前年度的項目工程結(jié)算審計報告、西安市審計局關(guān)于某單位黨工委書記和主任任職期間經(jīng)濟(jì)責(zé)任履行情況（目標(biāo)任務(wù)完成情況、財政收支情況、資產(chǎn)總額情況、土地征收及出讓情況、政府性債務(wù)情況等）的審計報告。這些文件我們倆主要通過自主學(xué)習(xí)交流與溝通詢問相結(jié)合，將所遇到的問題請教韓翠老師，研讀這些文件為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。

這里主要包括核對以前年度會計憑證所填附件張數(shù)是否正確，如有錯誤修改紙質(zhì)并蓋私章再使用用友u8系統(tǒng)進(jìn)行修改；收到西安審計組查詢通知，航天基地管委會20xx年保障性安居工程跟蹤審計的審計項目，身為實習(xí)生我們與老師溝通為其提供抽查憑證20余本以及其他相關(guān)資料；貼票、復(fù)印、核對、蓋章；接收與傳送文件；繪制表格、校對文件等。

實習(xí)期間，我們參與了一次集體活動，周末集體鏟雪；發(fā)送微博與微信積極響應(yīng)“中國年”；對財政局近幾年所獲得的獎項進(jìn)行信息采集收錄。

古語說的好“業(yè)精于勤荒與嬉”，感謝這兩個月的實習(xí)讓我們一步步堅定了自己的目標(biāo)，在體會到政府審計魅力的同時也認(rèn)識到自己的不足，我們很慶辛沒有荒廢這個假期。兩個月的實習(xí)生活中，在管委會這個大家庭中我們受到很多老師不厭其煩的耐心講解與幫助，也加深了我們的集體榮譽(yù)感。在良好的實習(xí)工作氛圍中我們也學(xué)會了許多。

首先就專業(yè)來說，政府審計人員的工作并非我們原來一直認(rèn)為的那么清閑，他們每天都會遇到不同的問題需要去解決，為職業(yè)工作無私奉獻(xiàn)。其次在這次實習(xí)工作中我們深深意識到責(zé)任的重要，我們要對自己的工作有責(zé)任心，對自己所接受的每項工作負(fù)責(zé)。最后就是與人交際能力的提升，在審計局實習(xí)我們需要與不同的人打交道、溝通，在這一項工作中不僅鍛煉了我們的的溝通能力也增強(qiáng)了我們的膽識。

感謝這次的實習(xí)，讓我們有所學(xué)，有所獲！

審計學(xué)心得體會見字 審計心得體會篇五

一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我深刻地體會到了與審計相關(guān)法律的重要性，要時刻關(guān)注審計風(fēng)險。

近年來，人們的法律意識普遍增強(qiáng)，動輒訴諸法律的事件時有發(fā)生。課堂上，程乃勝教授就舉例說明某審計局因為審計執(zhí)法不當(dāng)被被審計單位告上法庭一事，充分說明了審計面臨的風(fēng)險越來越大。作為一名審計人員，不僅要懂業(yè)務(wù)知識，還要精通相關(guān)法律法規(guī)。要真正做到“依法審計，凡審必嚴(yán)”，認(rèn)真搞好風(fēng)險評估和風(fēng)險應(yīng)對，把可能出現(xiàn)的不利因素想周全，并拿出切實可行的應(yīng)對措施，決不搞形式、走過場，努力將審計風(fēng)險降到可接受的低水平，避免因為某一環(huán)節(jié)失誤而置自己于尷尬的境地。

二、政府審計不僅僅是財務(wù)查賬這么簡單，它是國家治理的基石和重要保障。

督關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，秋后算賬，而應(yīng)該把“事前防范、事中控制和事后監(jiān)督”有機(jī)地結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會“肌體”健康運(yùn)行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。近來興起的“穩(wěn)增長”和各類跟蹤審計就是在這方面進(jìn)行的有益探索。

三、要切實強(qiáng)化內(nèi)部控制制度的落實

完善內(nèi)部控制是提高會計信息質(zhì)量的內(nèi)在要求，通過內(nèi)控，各部門和人員之間相互審查、核對和制衡，避免一個人控制一項交易的各個環(huán)節(jié)，可以防止員工的舞弊行為，也能減少虛假財務(wù)報告的發(fā)生。盡管內(nèi)部控制的作用早已深入人心，但在行政事業(yè)單位中，設(shè)計良好并運(yùn)行有效的內(nèi)部控制并不多見。主要還是由于人們、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不能一以貫之，嫌麻煩、怕耽擱事是他們的借口。課堂上播放的有關(guān)水利部專項資金的審計教學(xué)片，就充分暴露了該部內(nèi)控嚴(yán)重缺失，形同虛設(shè)，從而使少數(shù)腐敗分子可以凌駕于內(nèi)部控制之上，搞一個人說了算，最終釀成大錯，給國家造成了難以挽回的損失。

四、要樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟(jì)時代，知識更新日新月異。由于審計工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時期的審計人員，只注重審計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。特別是近來“大數(shù)據(jù)”概念的興起，更是對我們提出了新的要求。審計必須對相應(yīng)審計領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計項目時從容應(yīng)對，才能保證在實施審計時切實做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。

五、要注重培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。

審計工作的開展緊緊依靠個人的力量是不夠的，他是一個團(tuán)隊的協(xié)同作戰(zhàn)。每個人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊友，挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)和團(tuán)隊的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺，也讓我更加增添了前進(jìn)的動力。但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，并熟練地應(yīng)用到實際工作中去。在今后的工作中，我將努力做一名“有心、操心、用心”的審計人，更扎實、更高效地將審計工作做好。

審計學(xué)心得體會見字 審計心得體會篇六

在過去兩周，我們進(jìn)行審計的模擬實訓(xùn)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在培養(yǎng)既具備理論，又具備實踐操作知識的應(yīng)用型人才。通過四年的學(xué)習(xí)掌握會計的基本流程和一些審計理論，再通過大量審計作業(yè)模擬實訓(xùn)，使我們真正做到理論與實際相結(jié)合。這次實訓(xùn)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評審、流動資產(chǎn)審計、非流動資產(chǎn)審計、負(fù)債和所有者權(quán)益審計、收入和費(fèi)用審計、利潤的形成與分配審計，綜合審計實訓(xùn)。經(jīng)過這兩周的實訓(xùn)，把會計知識、審計知識復(fù)習(xí)一次。

這兩周，我們都在會計實驗認(rèn)真完成教材實訓(xùn)一至實訓(xùn)八的題目，遇到難題時，我們就會幾個同學(xué)一起討論，同學(xué)的意見產(chǎn)生分歧時，我們就找老師幫忙，老師就耐心的跟我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做。經(jīng)過這兩周的實操練習(xí)，原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對審計的流程也有清晰的概念。

在實訓(xùn)的過程中，另一最深刻的一道題是實訓(xùn)七的第一題，這道題目是關(guān)于資產(chǎn)負(fù)債表審計，題目給出了審計中發(fā)現(xiàn)這間公司幾筆分錄，還附上一個資產(chǎn)負(fù)債表，要求我們分析分錄是否存在問題，如何調(diào)整，重編制資產(chǎn)負(fù)債表。我們一開始審的時候就相信給出的資產(chǎn)負(fù)債表是正常的，只是調(diào)整存在問題的分錄，其中有一處是要調(diào)整“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”的余額，“應(yīng)付賬款”的余額在貸方為正常方向，如果明細(xì)賬的余額出現(xiàn)借的話，就計入“預(yù)付賬款”。題目說到“應(yīng)付賬款”明細(xì)賬借方余額合計為500 000元，其貸方余額合計為75 000元，這樣的話，在資產(chǎn)負(fù)債表中“應(yīng)付賬款”應(yīng)該填的數(shù)應(yīng)該為-425 000元，則可以推測“應(yīng)付賬款”的貸方余額為500 000元，借方明細(xì)余額合計為75 000元，“應(yīng)付賬款”在資產(chǎn)負(fù)債表中余額應(yīng)該調(diào)整為500 000元，其借方明細(xì)余額為75 000元為不正常余額，應(yīng)該計入“預(yù)付賬款”借方中，則“預(yù)付賬款”應(yīng)該填的余額為85 000元；但是結(jié)果重新調(diào)整資產(chǎn)負(fù)債表后，資產(chǎn)負(fù)債表仍然不平衡。后來才知道題目給出來的資產(chǎn)負(fù)債表都是不平衡的，但給出的資料有限，很難把資產(chǎn)負(fù)債表弄平。作為審計人員，如果出現(xiàn)這種情況，只可以說明審計范圍受到限制，無法作出調(diào)整。

在編制審計工作底稿的過程，真是學(xué)到平時學(xué)不到的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計工作底稿，怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在實訓(xùn)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個星期的操作，對編制審計工作底稿有一定的認(rèn)識。

經(jīng)過這學(xué)期的審計模擬實訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會計知識在審計工作中得到了驗證，進(jìn)一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細(xì)，在做工作底稿的過程中經(jīng)常會輸錯數(shù)字，引起不必要的麻煩。

總而言之，這兩周的實訓(xùn)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里，能更多的涉及會計和審計崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。