無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護動物小學(xué)生作文篇一

可是前不久來了一個討厭的“光頭強”，他帶著一枝可怕的槍，耀武揚威地嚇唬小動物們，更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹，大樹一棵棵倒下了，小動物們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。老虎大王的肺都要氣炸了，發(fā)誓要把“光頭強”趕出森林，保衛(wèi)家園。

可是“光頭強”有槍呀，那槍“啪啪”直響，子彈打在誰身上都不是鬧著玩的，小動物們沒有有效的辦法來對付他，于是老虎大王發(fā)動大家一起來想辦法，集思廣益，最終他們制定了一整套對付“光頭強”的連環(huán)計劃：a計劃——在“光頭強”常走的道路上挖幾個陷阱，等“光頭強”掉進陷阱后由猴子把槍搶走，再把“光頭強”趕走。b計劃——派許多小猴子全方位監(jiān)視著“光頭強”的一舉一動，如果“光頭強”開始砍樹就發(fā)出緊急信號，接到信號的蜜蜂群就飛過去蜇他，小猴子趁機搶槍。

小動物們都緊張而又興奮地實施著計劃，一切都在有條不紊地進行中。“光頭強”終于出現(xiàn)了！他今天好像很高興，哼著小曲，拎著酒壺，時不時灌兩口，歪歪扭扭地走著“s”形路線。小猴子躲在樹上，緊緊盯著“光頭強”的兩只腳，期盼著他快一點掉進陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之勢撲下去奪槍！可是“光頭強”的運氣也真是太好了，小動物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個個陷阱被“光頭強”無意間繞了過去。可恨的是“光頭強”輕輕松松地繞過陷阱后就開始砍樹了，樹上的小猴子們急了，它們上躥下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像戰(zhàn)斗機一樣勇敢地撲向“光頭強”，可惡的“光頭強”居然早有準(zhǔn)備，把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群，蜜蜂們立刻軟綿綿的`掉到地上了，于是動物們精心策劃的計劃以失敗告終了。

老虎大王得知失敗的消息后急中生智，擺下盛宴請“光頭強”來“談判”。老虎大王說：“強哥啊，今天請你來呀，主要是想跟你聯(lián)絡(luò)一下感情，我們將來還要靠強哥多照顧。喝酒喝酒！”“好說好說！”“光頭強”大大咧咧地說，同時一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍樹啊？”“光頭強”聳了聳肩說：“不砍樹還能干什么呀，砍樹好賺錢唄！”

“你要是不砍樹了，我每天請你喝酒，怎么樣？”

“天天有酒喝，好倒是好，可是沒錢賺也不好啊。”

“是是是，喝酒喝酒！”

……

趁“光頭強”一杯又一杯喝酒時，機靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強”的槍。沒了槍，“光頭強”便沒有了貪婪驕橫的神氣，動物們也不再怕他了，他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強”。

“光頭強”被趕跑后，動物王國又恢復(fù)了往日寧靜幸福的生活。

愛護動物小學(xué)生作文篇二

老師、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是——保護野生動物。

大家都認(rèn)識熊貓，它們既可愛又機靈，不但淘氣，還會自我保護。

熊貓很機靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當(dāng)然也會使用一些計策。

它還很淘氣。有時，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠遠的，甚至把鍋掛在樹杈上。

當(dāng)敵人來時，它能很好地保護自己，不被敵人吃掉。

但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物，現(xiàn)在早已不見了蹤影。

朱?、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。

巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動物雖然很危險，但也是重要的野生動物物種，對自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。

說到這兒，你們想到了什么呢？我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來越少；它們害怕，是因為自己有被殺的風(fēng)險；它們生氣，是因為我們的過度開發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來越小了。

從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動物！從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林！不要再破壞動物和動物的家園吧！

謝謝大家！