總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

工作總結第二周 初二周記篇一

我們八（7）班高手如云，人才濟濟。說起我們班的牛人們，可謂是無人不知，無人不曉。他們個個身懷絕技，著實讓人佩服。

編歌“牛人”

“班長面前一條彎彎的河……”循聲望去，呦！我當是誰呢！原來是編歌牛人——袁科輝。人送外號：袁大頭。7班著名男歌手，編曲家。在班中擔任主唱、美編一職。愛好：唱歌、編歌、扭秧歌。他不是高富帥，而是“白富美”。他愛唱歌的欲望絲毫不亞于人要吃飯的欲望。上課唱歌、下課也唱歌，唱歌好似他生命的全部。唱著唱著，他的同桌就不耐煩了，叫他別唱了。沒奈何，不唱出來，只好在大腦中唱。瞧！這大頭有節奏的擺動著，任何人都看得出他在神游。他喜愛唱歌，這不是件壞事，可唱出來的歌詞，卻讓我們哭笑不得。什么叫“在我心中只有老師最兇，每天把我留到12點鐘。回到家中，就是老爸最兇，總是把我打得鼻青臉腫……老子才是真心英雄”，這還是那首成龍唱的《真心英雄》嗎？他就是他，編歌牛人。只要有一首歌的曲調，他就能把那首歌的歌詞變個大樣，且唱起來依舊朗朗上口。他隨口一唱就能讓我們大伙笑趴下……聽！他的演唱會又開始了，“如果沒有遇見你我將會是在哪里，日子過得怎么樣人生是否要珍惜……”，他的這種喜氣勁還會經常感染其他人，其他人也跟著唱，上課唱、下課唱，想停都停不下來……我想，以后會不會在《中國好聲音》等歌唱選秀類節目中看見他？他最喜歡唱鄧麗君的歌，這總讓我覺得他好像是東北人，因為里面感覺有那東北味兒。

力量“牛人”

實心球從你手里拋出，在空中劃過一條優美的拋物線，“砰”的一聲落地，塵土成扇形狀揚起。“哇喔！”我們發出驚嘆，好遠吶！這是誰拋的？毋庸置疑，當然是我們班中力大無窮的袁藝颯了！對于鉛球、實心球他可是十分拿手的。有些女生還請他指教過一二。他的技術無話可說，雖然他沒有過1米7，但他卻拋得比那些高個子遠得多。在這次運動會中，他拋出了很好的成績，獲得了第一名，還差點兒破了八年級實心球的'校記錄！還有，在我們班里，他可是殺遍天下無敵手的扳手腕王！

學習“牛人”

我們7班真是“牛”才濟濟啊！要使班里的生活豐富多彩，這些“牛”才一個也缺不得。牛人們，努力向上啊！

工作總結第二周 初二周記篇二

x月xx號，泉州九中第十三屆校運會在全校師生的一片歡呼聲中拉開了帷幕。賽場上精彩紛呈，記者鉆進了各個比賽現場，進行采訪。

徑賽場上，籠罩在一片緊張激烈的競爭氣氛中，運動員們在起跑線上做著準備活動。記者看到，一位小個子的運動員，他站在比自己高的對手面前仍然表現出一幅自信滿滿的樣子。“各就各位，預備……”，發令槍響，他躍上賽道，奮力向前。盡管他在比賽中暫時落后，但是，場外的同學們仍然熱情地為他打氣加油。

田徑賽場上也圍滿了觀戰的同學。橫桿又升高、皮尺再拉長，只要有超越，便會引來場外同學陣陣的歡呼聲和掌聲。助跑、起跳、飛身過桿，跳高運動員那優美的姿勢博得滿場喝彩，還讓我們的小記者激動得現場賦詩呢!

鉛球賽場上，女子鉛球比賽格外的引人注意，誰說女子不如男，別看女同學力氣不大，可投起鉛球來還是有模有樣。6號選手第二次試投，她一手持球，小步助跑，隨著一聲自信的吼聲，她奮力將球推出……成績雖然平平，但是，她在比賽中卻顯示出了巾幗不讓須眉的氣概來。場外的歡呼聲也是一陣高過一陣。

最激烈的比賽要數4乘100米接力賽。運動員們不僅需要奮力奔跑，而且在每接棒處更要格外的小心。一棒接著一棒，接力棒在運動員手中傳遞著，也在場外圍觀的同學和啦啦隊們的心里傳遞著。

最能體現同學們之間團結互助和真摯友情的是在1500米的賽跑場上。兩圈了、三圈了、還有最后一圈，記者看到，每一位運動員身邊都簇擁著不少同學，有人跟著跑，有人赤著小臉高呼，端水的、遞紙巾的，他們一起和著腳步，一起努力的跑向終點。

3天的運動會讓整個校園沉浸在一片緊張、激烈的氣氛中。場上運動員們奮力拼搏，場外同學們熱情支持，他們揮舞著自制旗幟為運動員們喝彩。同時，在這緊張與激烈的背后，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻。因為有了他們，賽場秩序才得以維持;因為有了他們，本屆校運會才得以順利的舉行。拼搏與奉獻在我們的田徑場上奏響了凱歌!

工作總結第二周 初二周記篇三

1、周末講好個人衛生，剪好指甲，洗好桌墊；周一舉行升旗儀式：請大家穿好整潔的校服，少先隊員佩戴好紅領巾。

2、根據課程表，隨時準備好鞋套、美術用品、葫蘆絲等，另外，每天帶好籃球，學校將不定時檢查，利用早晨及課間操期間，繼續練習，鍛煉身體。

3、每天堅持讀書，完成本學期讀書任務，鼓勵孩子利用課間及午休時間，在教學樓走廊上讀書，增長課外知識，養成讀書好習慣。

4、放學時請家長按照以下位置接孩子：田村所有路隊（站點、過馬路的）在學校南邊工廠門口，永盛園路隊在永盛園門口接，西河北路隊在春山華居幼兒園馬路對面接，樓區路隊在學校后面小路西頭接（由于小路路口比較窄，請家長不要站在路口接送，接到孩子后馬上離開路隊，不要站在路口聊天，給后面的孩子們留出一條通道）。請家長認真按照規定地點接送，如果有違反將會給班級扣分。

本周好習慣訓練：

（1）放學路隊好習慣。（要求：往樓下帶隊快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊安靜整齊）

（2）起立坐下好習慣。（要求：起立坐下整齊、沒有雜音）

1、舉行“新學期，新起點”升旗儀式。

2、各班召開“學校禮儀教育”和“校園內安全教育”主題班隊會。

3、以年級為單位開展主題實踐作業匯報展，各年級利用午休時間組組織參觀。

4、進行“班級常規工作如何落到實處” 新班主任專題一培訓。

5、上交導師與學生溝通檔案。

6、檢查各班“新學期新氣象”主題黑板報。

7、三至五年級開展學生講堂活動。

8、邀請市立醫院專家對二年級全體學生進行春季預防傳染病知識講座。

9、好習慣超市正常開放，學生到超市兌換獎章。

1、完成第二周班級評價，

優勝大組為：第一名：吳弈辰組；第二名：田陽組。

2、班會課：本周班隊會主題：“學校禮儀教育”和“校園內安全教育”班會。進行了升旗禮儀、路隊禮儀教育等，以及上學路上安全教育。

3、起立坐下常規訓練及比賽，恭喜孩子們在好習慣比賽中榮獲第二名！希望孩子們能將訓練中的要求繼續保持下去。

3、更改了班級小組評價模式，實行了大組包含小組制，希望班級各項常規能有所改善。

4、更新了以“新學期，新氣象”為主題的黑板報，獲第二名。

5、新學期第一次走班。

7、周三中午舉行家校協同課程——生活技能（水果拼盤）比賽，本次比賽依然采取抽號形式進行，咱班參賽的十名學生表現不錯，各有各的創意。

8、周四中午組織學生參觀假期實踐作業匯報展。

9、早晨大課間——拍球進行時！希望孩子們能加強練習，鍛煉身體，保管好自己的籃球。

10、上交材料：獎章登記表、本周小組評價表、教師評價記錄單、各種計劃等。

班級常規：

衛生方面：本周室內衛生分工明確，責任到人，保持的比較好，能自覺及時打掃。室外衛生不論早晨還是中午，打掃要仔細、徹底，看好每個角落，不要有紙屑片。桌洞衛生及擺放，整體較好，僅有個別同學忽略，希望下周排長能時刻提醒。

紀律方面：本周課間秩序較上學期有所改善，希望下周繼續保持。存在的問題是：信息課或體育課排隊拖拉，不能及時站到自己的位置上，希望下周能做到快靜齊。

路隊方面：本周放學路隊方面，有些同學下去比較晚。路隊長及時清點好人數，及時匯報。樓區路隊有進步，但帶到操場指定位置后，西河北路隊表現不是很好，尤其是后面幾個男生，希望家長能多囑咐，多教育，謝謝配合！

就餐方面：本周就餐秩序較好，希望能繼續保持安靜，強調就餐完，自己清理好餐桌上及地面衛生方可離開。

學習回顧：

語文：

本周語文主要進行第二單元課文的學習及跟進相關練習。請家長及時查看班級qq群。

本周作業檢查存在一些問題，有的同學字跡潦草，而且仍有不寫作業的`情況。希望家長朋友能切實配合老師，幫助孩子養成按時完成作業、認真書寫的好習慣。

本周孩子們能每天堅持大聲朗讀課文，并把朗讀情況，發在班級qq群里，互相鼓勵，互相學習。

數學：

本周學習了解方程和解方程解應用題，由于解方程格式比較復雜，學生書寫中總是出現遺漏或錯誤，個別孩子對應用題不會借助線段圖和等量關系分析，解方程也就顯得困難！知識的學習都有一個循序漸進的過程，為了幫助掌握慢的同學，我安排了小老師每天中午進行輔導，不會的可以自己去問，爭取盡快掌握！

英語：

本周英語課學習了第一模塊課文，整體掌握較好。本學期開始，要求每天必須聽讀英語，希望能養成習慣，鼓勵孩子大膽地開口讀英語，培養孩子良好的口語。

周末讀書m1課文，家長簽名。預習m2u1課文。

本周好習慣訓練：

（1）書包物品擺放好習慣。（要求：書包內物品擺放整齊）

（2）寫字姿勢好習慣。（要求：眼離書本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸）1、舉行“慶三八節”升旗儀式，各年級提前做好各種準備。

2、本周班隊會主題：“心理健康”班會。

3、周二上報本周家長教師進課堂課題，周四進行第一次家長進課堂活動。

4、以年級為單位開展讀書作業匯報展。

5、第一輪新教師達標課。

6、全體教師進行消防、地震疏散演練知識培訓。

7、本周進行學生風采秀場展示。

8、好習慣超市營業。

9、進行每周學生評優。

1、若家長您有什么疑問之處，一定先與班主任或任課教師聯系，以方便更好地解決問題，感謝對工作的大力支持。

2、徹底搞好自己的個人衛生（洗澡，剪指甲，換洗衣服、鞋，整理書包），建議家長鼓勵孩子自己的事情要自己做。

3、督促孩子放學后一定先回家，得到家長的允許后再出去活動。

工作總結第二周 初二周記篇四

買手鏈的時候，售貨小姐說鏈子被水浸泡的時間越久，就會越有韌性，怎么都不會斷的，真的是這樣嗎?并沒有經過時間的檢驗，誰又能說得清楚呢?而很多事情，即使已經在時間的'沖蝕下，已經成了細沙，隨著風就可以輕輕揚起，卻注定沙始終是沙，不能隨著風浪跡天涯，總要落下來的，也許突然就沉在水底了，也許粘在誰的腳底繼續行走了，也許······字典里對于也許的解釋是“可能但不肯定的”，可我總覺得好多的也許只不過是概率不同的肯定而已。不知道這條路走向未來，走成永遠，還是突然就到了十字路口，換了方向，或者是前面是懸崖峭壁，無路可走。

誰共流年華裳舞，月白夜墨夢酒紅。

笛聲已隨扁舟遠，唯有車馬碌碌中。

走在街燈閃爍的夜里，夜色已被霓虹沾染，不是那么純粹了，像是著了咖啡色的頭發，又像是戴了美瞳的眼睛，即使不那么純粹，但是依舊美麗。這樣發著光的夜色里，卻依舊看不清路上行人幾許，身影幾多，大概，還是太暗了吧。

我本以為從發著光的湖水中劃著小舟，哼著短歌朝*近的是你，我踱著步子向歌聲靠近，白色的月光，墨色的風景，你的輪廓，淹沒在了蘆葦的搖擺中，風過蘆靜，你來了。踏著歌的波浪，跳躍的月影，我分不清是夜太美，還是你太美，最終只是，夢太美。

工作總結第二周 初二周記篇五

古人說，似水流年，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，初二！初二！。的確，自從進入初中以來，我更加真切地感受到了時光的流逝。

但這畢竟是事實，我們總得接受。9月1日，我們還是背著書包走進了學校的大門。到學校后，火藥味就更加濃重了。在開學典禮上，校長特別強調要大家好好學習。再看剛剛入學的新生，似乎也被這種情緒傳染了，一個個若有所思，完全沒了我們當年無憂無慮的樣子。本以為到了班里會好些，但情況往往背道而馳。看大家一個個拼命的勁頭，老師才剛剛上了一兩課，作業就已經做了大半本了。就連午睡課，也是一個個拼命到底的樣子，一秒也沒合過眼，都在爭分奪秒地學習。弄得有幾個想睡覺的同學見他們這副勢頭，覺也睡不安穩了。在這種情況下，誰還有心情睡覺呢！

我們知道，初二階段的學習是關鍵的，初三的任務將會更加艱難。任重而道遠啊！初三的中考，是決定我們人生的關鍵轉折點，誰也不想輸，也不敢輸。為了我們的前途，我們必須熬過人生中這最艱難的中學六年，絲毫也不能怠慢。同學們，我們一起加油吧！

工作總結第二周 初二周記篇六

剛踏入文學精品班的大門，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現在不免有些緊張和驚慌。

陳老師似“兇神”般降臨，便要抽簽，我手氣不錯抽了個十三號，心里有點苦中帶甜的味道。

十二號同學微笑著走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個暴風雨的夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終于講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文本時大吃一驚，上面清楚地寫著分！天啊，我這位“老將”也有今天！

既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！

工作總結第二周 初二周記篇七

1、我校在周一升旗儀式上進行國旗下講話，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，全面啟動推普周宣傳活動。

2、我校在校園醒目位置張貼推普宣傳畫，提高師生對語言文字工作的知曉度。

3、我校校設立推普周宣傳活動點，組織教師和學生開展推普咨詢服務，組織學生在學校門口向學生家長、群眾發放有關說好普通話、用好規范字的宣傳單，向廣大群眾宣傳講普通話、講好普通話的重要性，提高人們講普通話的意識。將推普活動向家長、向社會延伸，使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經濟社會雙轉型，構建和諧社會、創建文明城市等方面的重要意義。

4、我校在學校紫藤書社懸掛推普宣傳條幅，開展中華經典誦讀活動，弘揚傳統文化，推廣普通話和推行規范漢字。

5、組織學生開展“啄木鳥”行動，組織學生對校園用字進行了一次全面清查，糾正不規范用字。

6、各班利用黑板報和手抄報，進行推普宣傳。

7、各班召開班隊會，進行推普宣傳。

總之，我校語言文字工作在崔校長的關心支持下，學校各部門齊心協力，使我校推普周活動取得了圓滿成功。我校將以每次推普周為契機，繼續通過各種形式的活動，推動語言文字工作向縱深發展，實現我校語言文字工作的創新，續寫我校語言文字工作新的篇章，為建設和諧社會做貢獻。