演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

武漢演講稿800字 武漢人的演講篇一

（一）武漢人的修橋夢

武漢的地理環境非常獨特，長江和漢江在這里會合，兩條大河把城市一分為三，形成了兩江隔三鎮的格局。沒有大橋以前，過江的唯一方法是輪渡，從古至今，長江始終是武漢交通的一道障礙。

因此，修建長江橋，并不是一時之想，而是近百年來武漢人最真實的渴望。最早提出在武漢建橋動議的是太平天國，他們選定的橋址和今天很相近。

1912年，詹天佑擬定大橋方案，為實現修建大橋的夢想進行了第一次嘗試。下面我們看一個短片。（短片1）

1934年，國民政府聘請美國人華德爾赴武漢勘測長江大橋橋址，但這次修橋計劃由于經費不足，沒有開工。武漢人修橋的夢想又一次破滅。之后國民政府四次動議修橋，都無疾而終。

（二）長江大橋的籌建

1949年9月，武漢解放剛剛四個月，還沒有舉行開國大典，茅以升等幾位橋梁專家抱著試一試的想法，再次提出在武漢建大橋的動議。沒想到，竟然通過了。53年，隨著一五計劃的實施，大橋的籌建正是拉開了序幕。

面臨棘手的問題：

資金問題——錢從哪來？（價格剪刀差）

人才問題——誰來設計？（美術設計 唐寰澄 短片2；技術設計 眾說紛紜）

技術問題——誰來提供？（艱苦的環境，蘇聯的援助）建橋后的余波（短片3）

（三）一五計劃的成功與二五計劃的失敗

一五計劃的巨大成就使領導層過高的估計了中國當時的經濟狀況 經濟上，政策選擇的失誤

政治上，整風運動和反右派運動使集體決策的傳統受到挫敗 結束語

通過武漢長江大橋的建設，新中國鍛煉培養出一大批技術人才和高素質技術工人。從此，中國任何一座大橋的修建任務，都可以不再依靠外國援助。此后一段時間，先后有50多位外國元首到大橋參觀

武漢演講稿800字 武漢人的演講篇二

演講稿 遇見 武漢

世界上有許許多多的人或陰差陽錯或機緣巧合，來到了一個未曾想到過的地方，從此嬉笑怒罵，喜怒哀樂，都與這座城市有關。

我就是如此，高考前，我有想過或許我會到北京感受百年名都的歷史厚重感；或許會到上海體會一日看盡長安花的繁華；或許會在大連享受碧海藍天，潮起潮落的閑適.....卻從未想過來到武漢這樣一個只有冬夏的地方，可是，我就是來了。

來之前英語老師笑著對我說，在武漢生活四年，以后去哪兒都能適應啦。9月，坐上到武漢的高鐵，看著窗外故鄉漸漸消失的風景，期待、興奮、傷感一股腦地涌上心頭，一路上在想我會在這里遇見什么呢？

開學后，起初的好奇漸漸被想念所替代，想念媽媽做的拉面，想念散落在各地的小伙伴，想念曾經一起上課的時光。十一有同學從外地趕來看我，他走的時候我忍不住號啕大哭，忽然間的一個人讓我無所適從，孤獨感把全身覆蓋，那時的我真的好討厭武漢。討厭聽不懂的武漢話、討厭每次吃飯都把自己辣個半死，討厭陰晴不定的天氣，討厭沒有暖氣讓人瑟瑟發抖的冬天，討厭一堵就堵很久的交通......轉眼間學期過半，繁忙的學業和頻繁的社團活動，讓我無暇為我的孤獨而多愁善感。漸漸的，我發現我在適應這個城市的時候也漸漸愛上了它，一出狀況隨叫隨到的室友讓我不再那么孤獨；和小伙伴出去迷路急的團團轉被好心人帶到公交站讓我心里一陣溫暖；測量時，校車擋住視線，小心翼翼讓師傅換個位置，雖然被批沒預先設定好路線，但師傅還是把車移開，讓我體會到了武漢人的刀子嘴豆腐心；二食堂二樓的大嬸偶爾也會不動聲色地給我多加一個煎包，心里一陣暖流。再后來，我不再害怕一個人出去，不在看著周圍車水馬龍而心生孤獨。我會想，武漢這么大，但仍然有個地方屬于我，我晚回寢室的時候，除了父母還會有人擔心我；外出時，不再擔心迷路了找不回來；放眼四周，這個城市不再那么的陌生和冷漠，相反，它是那么的溫暖。這時的我才明白，原來愛上一座城，是因為愛上這座城市的人。來到這里將近一年多了，發現武漢這座城市，如一杯濃香的茶，慢慢品才能發覺他獨特的味道，夏天走在武大的林蔭大道上，滿眼的綠色讓心情不再煩躁，秋天看著信操道路旁一半綠色一半金黃的樹木，內心分外開心；冬天坐在開著空調的自習室，一本書，一杯白開水，原來生活可以這么簡單，自在。

閑暇時，攜三兩個小伙伴，去戶部巷嘗嘗美食，去曇華林寄幾張明信片，去漢口江灘看看一望無際的蘆葦蕩，順便領略下具有民國風情的漢口建筑，一切都是那么的新鮮和隨意，似乎讓人討厭的霧霾也變得可愛起來。

武漢演講稿800字 武漢人的演講篇三

演講稿 遇見 武漢

世界上有許許多多的人或陰差陽錯或機緣巧合，來到了一個未曾想到過的地方，從此嬉笑怒罵，喜怒哀樂，都與這座城市有關。

我就是如此，高考前，我有想過或許我會到北京感受百年名都的歷史厚重感；或許會到上海體會一日看盡長安花的繁華；或許會在大連享受碧海藍天，潮起潮落的閑適.....卻從未想過來到武漢這樣一個只有冬夏的地方，可是，我就是來了。

來之前英語老師笑著對我說，在武漢生活四年，以后去哪兒都能適應啦。9月，坐上到武漢的高鐵，看著窗外故鄉漸漸消失的風景，期待、興奮、傷感一股腦地涌上心頭，一路上在想我會在這里遇見什么呢？

開學后，起初的好奇漸漸被想念所替代，想念媽媽做的拉面，想念散落在各地的小伙伴，想念曾經一起上課的時光。十一有同學從外地趕來看我，他走的時候我忍不住號啕大哭，忽然間的一個人讓我無所適從，孤獨感把全身覆蓋，那時的我真的好討厭武漢。討厭聽不懂的武漢話、討厭每次吃飯都把自己辣個半死，討厭陰晴不定的天氣，討厭沒有暖氣讓人瑟瑟發抖的冬天，討厭一堵就堵很久的交通......轉眼間學期過半，繁忙的學業和頻繁的社團活動，讓我無暇為我的孤獨而多愁善感。漸漸的，我發現我在適應這個城市的時候也漸漸愛上了它，一出狀況隨叫隨到的室友讓我不再那么孤獨；和小伙伴出去迷路急的團團轉被好心人帶到公交站讓我心里一陣溫暖；測量時，校車擋住視線，小心翼翼讓師傅換個位置，雖然被批沒預先設定好路線，但師傅還是把車移開，讓我體會到了武漢人的刀子嘴豆腐心；二食堂二樓的大嬸偶爾也會不動聲色地給我多加一個煎包，心里一陣暖流。再后來，我不再害怕一個人出去，不在看著周圍車水馬龍而心生孤獨。我會想，武漢這么大，但仍然有個地方屬于我，我晚回寢室的時候，除了父母還會有人擔心我；外出時，不再擔心迷路了找不回來；放眼四周，這個城市不再那么的陌生和冷漠，相反，它是那么的溫暖。這時的我才明白，原來愛上一座城，是因為愛上這座城市的人。來到這里將近一年多了，發現武漢這座城市，如一杯濃香的茶，慢慢品才能發覺他獨特的味道，夏天走在武大的林蔭大道上，滿眼的綠色讓心情不再煩躁，秋天看著信操道路旁一半綠色一半金黃的樹木，內心分外開心；冬天坐在開著空調的自習室，一本書，一杯白開水，原來生活可以這么簡單，自在。

閑暇時，攜三兩個小伙伴，去戶部巷嘗嘗美食，去曇華林寄幾張明信片，去漢口江灘看看一望無際的蘆葦蕩，順便領略下具有民國風情的漢口建筑，一切都是那么的新鮮和隨意，似乎讓人討厭的霧霾也變得可愛起來。雖然現在偶爾我也會吐槽她的交通，時而抱怨下陰晴不定的天氣，但是現在，我知道，我在愛著她。遇見，武漢，遇見，溫暖，遇見，一個家。

武漢演講稿800字 武漢人的演講篇四

武漢 我的城

尊敬的各位領導，敬愛的展館工作人員，大家好！

我是武漢展館的xxx，今天，我能夠有幸在這里給大家介紹美麗的武漢、在這神圣的講臺上描繪武漢的真實、在金秋豐碩的季節里述說對武漢的感情，我感到深深的榮幸。

武漢是一所有文化氣息的城市，古詩有云“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”相信大家都知道，這詩中所說的就是武漢著名建筑黃鶴樓；“風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。”長江大橋也讓武漢在建國初期得到大家的廣泛關注。黃鶴樓、岳陽樓、長江大橋、光谷、馬鞍山森林公園??這些具有文化氣息的武漢標志都令人贊嘆。

武漢是一所現代化的都市。注意到臺下有很多女孩子，我們再來說說女生比較感興趣的逛街。武漢的江漢路步行街一定是女生逛街的首選，尤其是夜里的時候，燈火一片，滿眼都是繁華，衣服、鞋子、包包、各類化妝品等等，挑不完的國際品牌。而在步行街也充滿了各種各樣的武漢小吃，周黑鴨一定是需要人的最愛，而熱干面、三鮮豆皮、燒梅（燒麥）、煎包子、辣香干、糖糍粑、魚糊湯粉也都是十分受歡迎的小吃。

武漢是一個被游人廣泛稱贊的地方，但是武漢的精彩遠不止這些，無論是黃鶴樓的古香古色、長江大橋的磅礴氣勢還是步行街的繁華，這些都只是武漢的一部分，孔子曾說“智者樂山，仁者樂水。”下面我們就來說說武漢的山和水。

東湖是中國最大最美的城中湖，依山傍湖園中之園東湖梅園最為出色，在這里，曲曲折折的小徑別有一番韻味，園中園和濃郁的楚風情另每個來到武漢的人都流連忘返，濃郁的楚韻一定為你帶來別樣的文化氣息；磨山三面環水，風景如畫，每年春夏之際，櫻花盛開，人滿為患；磨山楚文化人文景觀令人嘆為觀止，來到武漢旅游的人都會來到這里；漢口江灘江景有時大氣有時溫婉，迎著朝陽看漢口是游人的一大樂趣，而在晚上的時候，漢口在各種美麗的景觀燈的照射下，也變得更加璀璨動人。

短短的時間說不完武漢的精彩，我雖不是土生土長的武漢人，但在工作的幾年中讓我也對它充滿了喜愛之情。是的，我深深地愛著這個真實的城市，它雖不如北京、上海那樣繁華；也沒有蘇州、杭州那般秀美；更沒有深圳、廣州那么奔放；但是它是一個實實在在的城市，它用哺育了千千萬萬的武漢人，幾千年來屹立不倒；它的楚風濃郁而唯美，它是一個真實而溫暖的城市。

在這里，我向大家發出誠摯的邀請，邀請你們真正的進入武漢，了解武漢，我相信但凡是來到武漢的人也一定會像我一樣愛上武漢！值此中秋佳節之際，請允許我代表廣大武漢的熱情市民向大家道一聲祝福！

謝謝大家，我的演講完畢！

武漢演講稿800字 武漢人的演講篇五

武漢大學演講與口才

【篇1：演講與口才】

談

談

演

講

與

口

才的重

要

性

摘要：時代進入21世紀，人們對口才的重視達到了前所未有的高度。有沒有良好的口才，已作為衡量一個人素質的基本標準之一。從一個人的口才上往往能看出一個人的綜合實力，口才幾乎在每一個人的命運里都扮演著十分重要的角色。口才好，有可能改變你的命運。我們拿面試來說，現在國內外大小公司，已把面試作為人才招聘的必要途徑，其中有大多行業尤其看重口試。口才在如今的社會很重要的，一個很有才能的人，如果沒有好口才，不能把自己所想很好的表達出來。也就應了那一句俗語：茶壺里下餃子，有口倒不出。對一個滿腹才華的人來說很悲催的。我一個表哥是蘇州大學畢業的研究生，在學校成績很好的，個人也是很有才華的，但是畢業了工作卻總是不太順心，主要是因為身邊的同事以為他自視清高，是高材生不想和他們交流，所以同事關系不太好。但是他又不知道如何表達出來自己的想法，其實他并不是清高，而是不會說話，口才不好！在大學里曾迷死一些女生，文質彬彬，禮貌少言，有才華。

關鍵詞：演講口才重要性

正文: 演講與口才是歷史的寵兒；演講與口才是歷史的寵兒。勞動創造了人類，也創造了語言，而語言的出現，是人類文明的標志。早在中世紀前，人們就深知語言的巨大力量。公元前2080年左右，埃及一位年邁的法老諄諄告誡準備繼承王位的兒子麥雷卡說：“當一個雄辯的演講家吧，你才能成為一個堅強的人??，舌頭是把利劍，??演講比打仗更有威力。”古希臘演講大師德摩斯第尼認為：“雄辯的口才，比準確的子彈更有力；彈無虛發的子彈，敵不過銳利如刀的辯才”。我國春秋戰國時期，演講風氣盛況空前，像孔子、孟子、蘇秦、張儀等等，都是能言善辯，才學出眾的人物，實際上也就是一些很了不起的演說家。讀過先秦文學的人都知道，那一篇篇流傳于世的文章，就是這些演講家的演說辭或交辯辭。18世紀，法國軍事家拿破侖說過：“一條舌頭，能抵三千毛瑟槍。”我國古代文學評論家劉勰認為：“一人之辯，重于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬之師。” 古語還有“一言可興幫，一語可誤國”；“善言使人笑，惡語使人跳”；“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”等。一句話，一輩子。有時一句話能化險為夷，轉危為安。從前，一個國王有著一項很特別的習俗，任何人在國王的宴席上都不可翻動菜肴，而只能吃上面的那部分。不然就是侮辱國王，是要被殺頭的。一次，一個國外的使臣來到這個國家，國王非常高興地設宴招待這個使臣。宴會開始了，侍者端上

來一條蓋著香料的魚。這個使者不知道，就把魚翻了過來.大臣們看見了，齊聲喊道：“陛下，你遭到了侮辱，您必須馬上處死他!”國王嘆了口氣，對使臣說：“你聽見了嗎?如果我不處死你，我就會遭到臣民們的嘲笑。不過，看在你并不知道這個規定、貴國和我國又非常友好的關系上，你在臨死前可以向我請求一件事，我一定允許。”使臣想了想說：“既然這樣，我也沒辦法，我就向您提一個微小的請求吧。”國王說：“好，除了給你生命，什么要求，我都能滿足。”于是使臣說：“我希望在我死之前，讓每一個看見我翻轉魚的人都挖去雙眼。”大臣們面面相覷，然后一個個站起來，指天畫地發誓說自己什么也沒看見，因此不應該被挖掉雙眼。最后，使臣微笑著站了起來：“既然你們沒看見我翻動那條魚，為什么要處死我呢?”眾臣們沒辦法，只好招呼使臣繼續吃飯。就這樣使臣憑著自己的智慧又回到了故土。歷史和現實都已經證明，每當時代發生變革時，都有一批知識淵博、思想解放、血氣方剛、口才出眾的演講者出現，他們走在時代的前列搖旗吶喊，為社會的發展鼓與呼，為時代的奮進唱贊歌，他們講出了人民的心聲，唱出了時代的最強音。新時期演講口才事業從二十世紀80年代初到新世紀的今天，一直是蓬勃發展，方興未艾，越來越受到人們的重視，顯示出了強大的生命力。人們對演講與口才的觀念，也在發生極大的變化。人們由過去那種在政治運動下，小心謹慎、莫談國事、言多必失、唯恐抓辮子的心態，轉變到了把演講口才作為一種基本的生存技能和衡量人才的重要標志。信息時代，信息之所以能最快的速度、最短的流程傳播，就在于主要采用了口頭語言的方式。語言傳遞大大快于文章寫作。說話不受時間、職業、條件、地點的限制；一個人幾天甚至幾十天不寫字都可以，但是幾天不說話是不行的。如果你能說、能寫那是全才；如果你能說，不能寫，那是將才；如果你只能寫，不能說那你就是文才；不能寫又不能說應該是無用之才。歷史和現實早已證明：說比寫更容易成才，更容易展示自己的才能。有人說：干得好不如寫得好，寫得好不如說得好，辛辛苦苦干一年不如大會發個言。所以說：時代需要人才，人才需要口才，人才不一定有口才，有口才必定是人才，人才貴在有口才，有口才一定能成才。比如，你榮調到一個新單位擔任領導工作，或當你大學畢業后，分到一個新的工作單位，不可能在較短的時間里和那里的每個人相識或很快的使別人了解你。但從你到新的工作單位的第一次見面、登臺或講話起，大家就認識了你。并從你的第一次講話中，產生了第一印象。如果你能

說會道，有很好的口語表達能力，那么人們就會說，新來的領導或大學生是有水平的，講起話來是頭頭是道，條條有理；有魄力、有氣質、有口才、有水平。那么，聽眾和同事個個都會對你充滿一種新的希望，正是這種新的希望，很容易使你打開工作的新局面。相反，你不能說、不能講，沒有很好的口語表達能力，那么給大家的第一種印象就是：此人不怎樣的，聽了半天也不知道他講的是什么東西，連幾句話也說不清，還不如某某，這樣的人能打開工作局面嗎？這樣，即使你專業水平很高、能力很強，也需要相當長的時間，才能扭轉大家對你的初次見面的印象，這就對你打開工作的新局面起到不良的作用。演講和口才作為一種社會實踐活動都是由于社會的需要才產生的。偉大的革命導師列寧說過：“語言是人類最重要的交際工具。”改革、開放以來，全國興起了一股“口才熱”、“演講熱。”越來越多的地區、部門、單位在招聘人才、選拔人才時，早已不滿足于看檔案與筆試，而是一定要再加面試、口試、答辯，甚至還要舉行競選演講大會。越來越多的以發現與選拔人才為目的的節目主持人大賽、青春風采賽、廣告之星比賽、時裝模特比賽、公關小姐比賽等等，不但要看漂亮、看身材，也要看口才。在最后一輪決賽中專門有一個展示演講與口才的比賽項目。這時候，參賽選手必須使勁全身解術、一展口才，才有可能取得最后的勝利。至于經貿談判，談得高明，成百上千萬元爭取過來；談得外行，巨額財富白白送人；談得過于精明，一毛不拔，寸步不讓，忘了互利互惠的原則，談判破裂，雙方皆一無所獲。談判談判，無論多少計謀，都要通過“口才”去談。舉吳儀國務委員到美國的談判。1991年在數次中美外交談判中，她的魅力讓美國人既頭痛又不得不敬佩。由衷地稱贊吳儀———“既是國家利益堅定的維護者，又是堅韌的談判者。”在一次中美知識產權談判會上，雙方剛一落座，美國人想給吳儀來個下馬威，開場白便顯現出來者不善：“我們是在和小偷談判。”面對對方的無理，吳儀毫不留情地反唇相譏：“我們是在和強盜談判，請看你們博物館里的展品，有多少是從中國搶來的。”針鋒相對的回答令對方愣了一下，同時對手馬上清楚地意識到：這個女人不簡單。了解吳儀的人都說，吳儀“很會修理”傲慢的美國人。可以說七十二行，行行都需要演講和口才。而缺乏演講與口才能力的人，將會在事業、工作、學習、生活等各方面越來越感到寸步難行。

參考文獻：1.李建軍《演講理論與欣賞》武漢大學出版社2005年 2.李元授《演講學》華中科技大學出版2004年 3.《演講與口才》雜志

【篇2：武漢大學選課詳細指南2014版】

武漢大學選課詳細指南 2014版 正文來源于網絡。

本指南為筆者綜合各方言論，整理、編排而成。刪除了目前（2014年）選課系統上不存在的選修課，算是網絡上比較詳盡又最新的選課指南。

歡迎下載！分享光榮，嚴禁私藏！

目錄

1。各領域每門課程的評價。1。1 數學與自然科學領域 1。2 跨學科領域 1。3 社會科學領域 1。4 人文科學領域 1。5 中外文化領域 2。選修課n大“最” 2。1最難過的選修課 2。2人氣最旺的選修課 2。3最容易過的選修課

2。4內容最無厘頭的選修課 2。5老師形象最佳的選修課 3。號外：選修課有話說！1。各領域每門課程的評價。

數學與自然科學領域

宇宙新概念（趙江南，數學與自然2 分）

好像沒有點名簽到，但有2—3次課堂作業（靠這個來刷人，因為人太多了）課堂作業，期末當場開卷，分數80+。

生命科學導論（數學與自然2分）

很容易蹭 隨堂作業較多，比較專業，考試是一張試卷，分數80以上

地下空間與未來世界（曾亞武 數學與自然1分）

（版本1）大一下時上的，好象要簽到的，也都是同學幫簽的。中間好象沒有作業，最后交一篇論文。成績80+。

（版本2）只點一次名（隨機）分數85分以上 只交論文。

地下空間的開發利用（數學與自然1分）

很容易蹭 2次論文 分數80以上

納米科技的基礎和應用（石瑛，1學分）

上課枯燥乏味聽不懂，不點名不簽到，但是考試超級簡單，全是ppt上的內容，期末考試帶電腦90+無壓力，考試地點老師自定。

植物世界（1學分）

這個老師人超好，不用交條子，第一次課之后在老師那里登記就行，不過人超多，教四的大教室里還有很多人站著聽，上課就是講各種植物，基本上除了第一次課之外，其余每次課都會帶大家到校園里走走，以便介紹各種植物，沒有平時作業，也不點名，最后的考試是看圖片認植物，都在課件中能找到，考試之前背幾天就行了，分數都不低，90+。

產業生態學（1學分）

很好選的課，內容講的是工業發展要結合環保之類的內容，不是很感興趣，每節課要簽到，不過是交條子那種，可以讓別人代替，如果有兩次沒簽到的話，期末就沒有成績了，結課是論文的形式，第一次課就告訴題目，最后一次課的時候當場寫出來，一定要事前寫好呀，抄都抄的累死了。

自然計算方法導論（梁意文，1學分）

老師上課比較幽默，不點名不簽到，無平時作業，期末考試是分學院分組進行ppt展示，并交一篇與ppt相關的論文。個人覺得課程難以理解，不過感覺這個老師學術上很厲害。

材料科學（方鵬飛 數學與自然2分）簽了五次到，但簽到的前一節課，老師會告訴同學。考試開卷。成績8x

資源環境與可持續發展（張濱，數學與自然科學，2分）經常點名，差不多每次課都點，3次作業，開卷，分數高

水務管理（數學與自然1分）

會點名一到兩次，有結課論文，還有結課考試，不過考試內容在課件上，是開卷考，很容易過，分數80以上。

數字媒體傳播基礎（劉全香，數學與自然2分）

會點幾次名，是以交作業形式，期末一篇論文，分很高，成績90多。

機器人概論（許賢澤 數學與自然1分）

會點幾次名，是以交作業形式，期末一篇論文

水力發電工程概論（周偉 數學1分）

有三次小作業，做了自己傳導郵箱 期末交論文 8

5汽車概論

老師特好，開卷考試老師會提前給題目和答案，有可能會寫實驗報告，不過也是老師給答案 隨機點名，分數在85左右。

水利工程經濟

輕松選上，不點到，考試之前有點名，找人答到就ok了。考前會有課件發到論壇里，叫水文論壇，老師到時候會說的。考試開卷，抄。88搞定。

食源性寄生蟲病（數學自然1學分）

課程內容很惡心，要簽到（可以代簽），會有隨堂測驗，結課考試是一篇論文，比較好過。

數字圖像處理技巧（1學分）

我選上的，由兩個老師教，男老師講的專業性很強，女老師特搞笑，主要講的就是如何用p處理圖像，很實用，不過還要講一些很專業的物理光學方面的知識，這個地方本人就不太懂了，每節課都有簽到和課堂作業，不過平時的作業和期末的大作業一起交就行，作業一定要參考課件，分數不錯，90+

信息安全概論（1學分）

簽到、pgp作業、開卷考試

黃河史（2學分）

簽到、論文

急救醫學 上課不點名，要簽到。老師不固定，每節課一個老師。考試要寫篇論文，還有一個操作考試，不過都不難。分高，我們院同學的成績基本85左右。

光纖通信基礎

很好過，寫篇論文就行了，不過是非通識。

元素營養與健康（1學分）

要寫兩次小作業，期末要考試，不過開卷，考試內容為老師上課的內容，基本做筆記就可以完成得很好。老師會抽查點名，上課很認真，學的知識很實用。成績還未出，不過老師說都挺高。人蠻多的。

現代能源（1學分）

點名 分數90分以上（點名都去的）只交論文

跨學科領域

食品安全與人體健康（跨學科1學分）

很好蹭的一門課，其中會點名三次，交一篇論文就可以了，分數給的比較高。

艾滋病防治（2學分）

要交平時作業，且每次都有隨機抽查，期末交論文，論文從講義中隨便抽點東西出來，選的人很多，不接受蹭課，但堅持到最后（每次交作業）是有機會的，老師很帥，內容不錯，了解一下沒壞處，一般85+。

河流概論

無定時頻繁簽到，考試卷子發試卷紙且試卷有老師簽名，如果他發卷子那節課你沒去，簽了多少次到也是白搭，分也不高。關鍵是啊，講的很高深，好像水院專業課一樣，而且超枯燥的，趕緊啥也學不到

現代生活方式與健康（汪春紅，跨學科1分）

不點名不簽到，最后交一篇論文。成績85+

社交禮儀（李榮建，跨學科，2分）

2-3點名或簽到，3次作業（選課原因、讀后感等），開卷，分數高

全球變化與環境導論（周培疆，跨學科1分）

每節課都點名，但是可以找人代替喊到，一次沒來就沒有成績，最后寫一篇3000字的論文。分數80以上。

治水與社會發展 謝華（跨學科1分）

每節課都簽到，簽到和課堂表現都記入成績，要交兩次論文，分數80以上 全球氣候變化與水資源 張利平（跨學科1分）

每節課都簽到，但只要簽到次數達到60%以上即可。分數80以上

能源與可持續發展 熊揚恒（跨學科1分）

交兩次論文，上課期間他會隨機抽幾個人點名，分數88

裝飾材料與居住文化 吳定燕（跨學科1分）

很容易選上，很容易過，分數80以上

圍棋思維與文化（田士豪 跨學科１分）

每節課都簽到，三次作業吧，一次是老師出的題，一次是寫你對圍棋的認識吧，第三次讓你下一步棋。我一個圍棋白癡得了100

西方近代兵法 吳國忠（跨學科1分）

買他一本書，10幾元錢，期末開卷，題目出最后一道都在書上能找到，最后一道是論述，題目在考試前一節課會給。寫好再帶過去就行。分數也很高。還有期中，是分小組，一起完成一篇論文。

全球變化與環境導論

每次都要點名（貌似只要有一次沒點上就被除名，特別是第一第二次）

性與健康

點名一次不到即取消考試資格，選課取消。偶爾點名。經常提問。考試方式：寫學習心得和論文，無其余考試。給分還可以

視覺藝術與設計

因為自己一次也沒有去過，同學上的，最后我也交了論文，分還是蠻高的水與人類生存（1學分）

不點名，基本每次課都有作業，作業用word或ppt的形式發給老師，開卷考試，成績挺高，90多分。

社科領域

中國教育發展史 程斯輝 社科1分：我只去上過兩次課，第一次是第一節，第二節去時就發現考試了，中間有沒有點名、簽到或作業，我也不知道。考試開卷。成績8x

演講與口才，陳建軍，社科，2分：

（版本1）好像沒有點名簽到，3次左右課堂作業，當堂寫論文，分數較高；

（版本2）很嚴格，不定期點名做作業四五回嚴格，分數高88。

（版本3）不定期以不同方式點名：如交作業，做問卷等。考試認真作答一般八十多分，試題由老師出，考試地點老師決定。當代中國問題透視 尚重生 社科2分

很火，中間會有一兩次簽到點名，很火的課，要提前幾個小時占位子，分數80以上 當代世界經濟與政治（1學分）

比較有意義 不過高分很難

裝飾材料與居住文化（1學分或2學分）

這門課開有兩種課程，一種是1個學分，課較少，內容較簡略；另一種是2個學分，課程較多，內容較詳細。課程內容是介紹裝飾材料，主要指的是“家居裝飾”，在介紹材料的同時，【篇3：武漢大學選課詳細指南2014版】

武漢大學選課詳細指南 2014版 正文來源于網絡。

本指南為筆者綜合各方言論，整理、編排而成。刪除了目前（2014年）選課系統上不存在的選修課，算是網絡上比較詳盡又最新的選課指南。

歡迎下載！分享光榮，嚴禁私藏！

目錄

1。各領域每門課程的評價。1。1 數學與自然科學領域 1。2 跨學科領域 1。3 社會科學領域 1。4 人文科學領域 1。5 中外文化領域 2。選修課n大“最” 2。1最難過的選修課 2。2人氣最旺的選修課 2。3最容易過的選修課

2。4內容最無厘頭的選修課 2。5老師形象最佳的選修課 3。號外：選修課有話說！1。各領域每門課程的評價。

數學與自然科學領域

宇宙新概念（趙江南，數學與自然2 分）

好像沒有點名簽到，但有2—3次課堂作業（靠這個來刷人，因為人太多了）課堂作業，期末當場開卷，分數80+。

生命科學導論（數學與自然2分）很容易蹭 隨堂作業較多，比較專業，考試是一張試卷，分數80以上

地下空間與未來世界（曾亞武 數學與自然1分）

（版本1）大一下時上的，好象要簽到的，也都是同學幫簽的。中間好象沒有作業，最后交一篇論文。成績80+。

（版本2）只點一次名（隨機）分數85分以上 只交論文。

地下空間的開發利用（數學與自然1分）

很容易蹭 2次論文 分數80以上

納米科技的基礎和應用（石瑛，1學分）

上課枯燥乏味聽不懂，不點名不簽到，但是考試超級簡單，全是ppt上的內容，期末考試帶電腦90+無壓力，考試地點老師自定。

植物世界（1學分）

這個老師人超好，不用交條子，第一次課之后在老師那里登記就行，不過人超多，教四的大教室里還有很多人站著聽，上課就是講各種植物，基本上除了第一次課之外，其余每次課都會帶大家到校園里走走，以便介紹各種植物，沒有平時作業，也不點名，最后的考試是看圖片認植物，都在課件中能找到，考試之前背幾天就行了，分數都不低，90+。

產業生態學（1學分）

很好選的課，內容講的是工業發展要結合環保之類的內容，不是很感興趣，每節課要簽到，不過是交條子那種，可以讓別人代替，如果有兩次沒簽到的話，期末就沒有成績了，結課是論文的形式，第一次課就告訴題目，最后一次課的時候當場寫出來，一定要事前寫好呀，抄都抄的累死了。

自然計算方法導論（梁意文，1學分）

老師上課比較幽默，不點名不簽到，無平時作業，期末考試是分學院分組進行ppt展示，并交一篇與ppt相關的論文。個人覺得課程難以理解，不過感覺這個老師學術上很厲害。

材料科學（方鵬飛 數學與自然2分）

簽了五次到，但簽到的前一節課，老師會告訴同學。考試開卷。成績8x

資源環境與可持續發展（張濱，數學與自然科學，2分）經常點名，差不多每次課都點，3次作業，開卷，分數高

水務管理（數學與自然1分）會點名一到兩次，有結課論文，還有結課考試，不過考試內容在課件上，是開卷考，很容易過，分數80以上。

數字媒體傳播基礎（劉全香，數學與自然2分）

會點幾次名，是以交作業形式，期末一篇論文，分很高，成績90多。

機器人概論（許賢澤 數學與自然1分）

會點幾次名，是以交作業形式，期末一篇論文

水力發電工程概論（周偉 數學1分）

有三次小作業，做了自己傳導郵箱 期末交論文 8

5汽車概論

老師特好，開卷考試老師會提前給題目和答案，有可能會寫實驗報告，不過也是老師給答案 隨機點名，分數在85左右。

水利工程經濟

輕松選上，不點到，考試之前有點名，找人答到就ok了。考前會有課件發到論壇里，叫水文論壇，老師到時候會說的。考試開卷，抄。88搞定。

食源性寄生蟲病（數學自然1學分）

課程內容很惡心，要簽到（可以代簽），會有隨堂測驗，結課考試是一篇論文，比較好過。

數字圖像處理技巧（1學分）

我選上的，由兩個老師教，男老師講的專業性很強，女老師特搞笑，主要講的就是如何用p處理圖像，很實用，不過還要講一些很專業的物理光學方面的知識，這個地方本人就不太懂了，每節課都有簽到和課堂作業，不過平時的作業和期末的大作業一起交就行，作業一定要參考課件，分數不錯，90+

信息安全概論（1學分）

簽到、pgp作業、開卷考試

黃河史（2學分）

簽到、論文

急救醫學

上課不點名，要簽到。老師不固定，每節課一個老師。考試要寫篇論文，還有一個操作考試，不過都不難。分高，我們院同學的成績基本85左右。

光纖通信基礎

很好過，寫篇論文就行了，不過是非通識。

元素營養與健康（1學分）要寫兩次小作業，期末要考試，不過開卷，考試內容為老師上課的內容，基本做筆記就可以完成得很好。老師會抽查點名，上課很認真，學的知識很實用。成績還未出，不過老師說都挺高。人蠻多的。

現代能源（1學分）

點名 分數90分以上（點名都去的）只交論文

跨學科領域

食品安全與人體健康（跨學科1學分）

很好蹭的一門課，其中會點名三次，交一篇論文就可以了，分數給的比較高。

艾滋病防治（2學分）

要交平時作業，且每次都有隨機抽查，期末交論文，論文從講義中隨便抽點東西出來，選的人很多，不接受蹭課，但堅持到最后（每次交作業）是有機會的，老師很帥，內容不錯，了解一下沒壞處，一般85+。

河流概論

無定時頻繁簽到，考試卷子發試卷紙且試卷有老師簽名，如果他發卷子那節課你沒去，簽了多少次到也是白搭，分也不高。關鍵是啊，講的很高深，好像水院專業課一樣，而且超枯燥的，趕緊啥也學不到

現代生活方式與健康（汪春紅，跨學科1分）

不點名不簽到，最后交一篇論文。成績85+

社交禮儀（李榮建，跨學科，2分）

2-3點名或簽到，3次作業（選課原因、讀后感等），開卷，分數高

全球變化與環境導論（周培疆，跨學科1分）

每節課都點名，但是可以找人代替喊到，一次沒來就沒有成績，最后寫一篇3000字的論文。分數80以上。

治水與社會發展 謝華（跨學科1分）

每節課都簽到，簽到和課堂表現都記入成績，要交兩次論文，分數80以上

全球氣候變化與水資源 張利平（跨學科1分）

每節課都簽到，但只要簽到次數達到60%以上即可。分數80以上

能源與可持續發展 熊揚恒（跨學科1分）

交兩次論文，上課期間他會隨機抽幾個人點名，分數88

裝飾材料與居住文化 吳定燕（跨學科1分）

很容易選上，很容易過，分數80以上 圍棋思維與文化（田士豪 跨學科１分）

每節課都簽到，三次作業吧，一次是老師出的題，一次是寫你對圍棋的認識吧，第三次讓你下一步棋。我一個圍棋白癡得了100

西方近代兵法 吳國忠（跨學科1分）

買他一本書，10幾元錢，期末開卷，題目出最后一道都在書上能找到，最后一道是論述，題目在考試前一節課會給。寫好再帶過去就行。分數也很高。還有期中，是分小組，一起完成一篇論文。

全球變化與環境導論

每次都要點名（貌似只要有一次沒點上就被除名，特別是第一第二次）

性與健康

點名一次不到即取消考試資格，選課取消。偶爾點名。經常提問。考試方式：寫學習心得和論文，無其余考試。給分還可以

視覺藝術與設計

因為自己一次也沒有去過，同學上的，最后我也交了論文，分還是蠻高的水與人類生存（1學分）

不點名，基本每次課都有作業，作業用word或ppt的形式發給老師，開卷考試，成績挺高，90多分。

社科領域

中國教育發展史 程斯輝 社科1分：我只去上過兩次課，第一次是第一節，第二節去時就發現考試了，中間有沒有點名、簽到或作業，我也不知道。考試開卷。成績8x

演講與口才，陳建軍，社科，2分：

（版本1）好像沒有點名簽到，3次左右課堂作業，當堂寫論文，分數較高；

（版本2）很嚴格，不定期點名做作業四五回嚴格，分數高88。

（版本3）不定期以不同方式點名：如交作業，做問卷等。考試認真作答一般八十多分，試題由老師出，考試地點老師決定。

當代中國問題透視 尚重生 社科2分

很火，中間會有一兩次簽到點名，很火的課，要提前幾個小時占位子，分數80以上 當代世界經濟與政治（1學分）

比較有意義 不過高分很難

裝飾材料與居住文化（1學分或2學分）這門課開有兩種課程，一種是1個學分，課較少，內容較簡略；另一種是2個學分，課程較多，內容較詳細。課程內容是介紹裝飾材料，主要指的是“家居裝飾”，在介紹材料的同時，