為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案的基本格式篇一
為加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，活躍職工精神生活和健身運(yùn)動(dòng)，充分展現(xiàn)z保安靚麗風(fēng)采，切實(shí)提高公司的凝聚力、親和力、向心力，經(jīng)公司研究決定，在20xx年3月下旬舉辦z保安公司第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
公司成立第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。公司總經(jīng)理z任組長，公司副總經(jīng)理z、z任副組長，其他副總為領(lǐng)導(dǎo)小組成員；z副經(jīng)理兼任競賽總裁判長。
（一）集體項(xiàng)目
1、隊(duì)列比賽（男）；2、拔河比賽（男、女）；3、《z保安之歌》演練比賽（男）；4、4*100米接力賽（男、女）；5、三公里越野比賽（男、女）；6、籃球?qū)官悾校?、勾級比賽（男）。
（二）個(gè)人項(xiàng)目
1、乒乓球比賽（男、女）；2、斯諾克表演賽（男）；3、跳繩比賽（男、女）；4、中國象棋個(gè)人對抗賽（男）、5、女子60米托球比賽。
（三）以部門為單位進(jìn)行報(bào)名參賽，自下文之日起立即組織報(bào)名并上報(bào)辦公室。
3月23日--3月29日下午 17：00前結(jié)束預(yù)賽。
3月30日上午 08：30進(jìn)行決賽。
預(yù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：臨時(shí)通知為準(zhǔn)；決賽地點(diǎn)：z大西校。
競技活動(dòng)優(yōu)勝者將獲得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（根據(jù)參賽人數(shù)決定獎(jiǎng)勵(lì)名次及名額）。
1、辦公室負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備及開展期的全面工作。
2、其他部門協(xié)助辦公室進(jìn)行工作。
1、舉辦20xx年第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì),是我公司政治經(jīng)濟(jì)文化生活中的一件大事,是公司上下的共同責(zé)任,各部門要樹立大局意識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,明確責(zé)任分工,有計(jì)劃、有步驟地做好各項(xiàng)籌備工作，做到舉公司之力,確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
2、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的，教育報(bào)名參賽人員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
3、參賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定賽場，有事者必須提前請假，如無故遲到１０分鐘，以作棄權(quán)處理。
4、如遇天氣變化或執(zhí)勤服務(wù)而影響運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)召開時(shí)，由辦公室另行通知。
20xx年3月9日
附：第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)具體實(shí)施方案。
20xx年第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)施方案
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：3月23至3月30日。
二、地點(diǎn)：預(yù)賽項(xiàng)目在臨時(shí)通知時(shí)間及地點(diǎn)舉行（3月23日—3月29日期間）；決賽項(xiàng)目在z大西校體育場進(jìn)行（3月30日）。
三、參加對象：公司員工。
四、組織辦法：以部室為單位組織參賽（演唱、隊(duì)列、籃球、勾級比賽可以大隊(duì)為單位組織報(bào)名）。
五、工作流程：
1、20xx年3月15日以前各部室按照設(shè)置項(xiàng)目報(bào)名。
2、20xx年3月18日確定各項(xiàng)目參賽運(yùn)動(dòng)員名單，裁判員名單，大體比賽時(shí)間、出場排序等。
3、20xx年3月23日上午八點(diǎn)三十分，第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始；首先進(jìn)行預(yù)賽項(xiàng)目競技比賽。
（一）集體項(xiàng)目
1、隊(duì)列比賽：
比賽規(guī)則：一隊(duì)10人；比賽科目：齊步、正步、跑步、靜止轉(zhuǎn)法、跨立、敬禮等。
時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日上午；z大西校。
2、拔河比賽：
比賽規(guī)則：每隊(duì)10人；現(xiàn)場抽簽；對抗淘汰；三局兩勝制。
時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日上午；z大西校。
3、《z保安之歌》演練比賽：
比賽規(guī)則：10人一隊(duì)；現(xiàn)場抽簽，評委打分。
時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日上午；z大西校。
4、4*100米接力賽（男子、女子）：
比賽規(guī)則：限報(bào)男、女隊(duì)各一組，每組4名隊(duì)員；直接進(jìn)行決賽。
時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日上午；z大西校。
5、三公里越野比賽：
比賽規(guī)則：根據(jù)參賽人員分組進(jìn)行比賽。
時(shí)間及地點(diǎn)：3月30日上午；z大西校。
6、籃球比賽：
根據(jù)籃球比賽的規(guī)則進(jìn)行預(yù)、決賽。
時(shí)間及地點(diǎn)：臨時(shí)通知。
7、勾級比賽：
比賽規(guī)則：三人一隊(duì)，抽簽對抗淘汰。
時(shí)間及地點(diǎn)：臨時(shí)通知。
（二）個(gè)人項(xiàng)目
1、乒乓球比賽（男、女）：
比賽規(guī)則：
抽簽分組對抗賽；每局11分制，三局兩勝。
時(shí)間及地點(diǎn)：臨時(shí)通知。
2、斯諾克表演賽：
比賽規(guī)則：抽簽分組一局對抗制；勝者進(jìn)入下一輪。
時(shí)間：臨時(shí)通知；地點(diǎn)：公司接待中心大廳
3、跳繩比賽（男、女）：
比賽規(guī)則：抽簽排序；2分鐘起跳次數(shù)記成績。
時(shí)間及地點(diǎn)：臨時(shí)通知。
4、中國象棋個(gè)人對抗賽：
抽簽組對淘汰；三局兩勝制。
時(shí)間：臨時(shí)通知；地點(diǎn)：公司三樓會(huì)議室。
5、女子60米托球比賽：
比賽規(guī)則：按抽簽順序淘汰賽。
時(shí)間：3月30日上午；地點(diǎn)：z大西校。
工作方案的基本格式篇二
本班孩子由原小班升上來。其中男孩 14 人；女孩 9 人；后來又增新生9人，共 32人。經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)、鍛煉，大部分孩子基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，形成了較好的常規(guī)。情感、知識、能力、和技能方面發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。由于男孩較多，幼兒普遍活潑好動(dòng)，容易興奮，自我控制能力欠佳，部分幼兒口語表達(dá)不清晰，欠條理，詞匯不豐富。在生活自理方面存在部分孩子依賴性強(qiáng)、自理能力弱的問題，同時(shí)社會(huì)交往方面存在個(gè)別孩子難融入伙伴群、以自我為中心、不會(huì)交往等問題。而本班家長大多是附近居民或做生意開擋口的，對孩子的家庭教育做的不夠，對班級工作的配合度一般。有部分家長，尤其是年長一輩，較溺愛孩子，只注重孩子的身體發(fā)展，不太關(guān)心孩子知識、能力的提高。看來我們與部分家長的溝通還不夠，以后要多利用家園活動(dòng)，日常交談，糾正他們的育兒觀念，多向他們展示我們的活動(dòng)，讓他們關(guān)注孩子的成長。
1. 知識、智力
在實(shí)際教學(xué)中，我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展，又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合。教師既要面向全體，又要注意因材施教。從個(gè)體發(fā)展來講，在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)其興趣與愛好有意識地加以培養(yǎng)。從群體發(fā)展來講，要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高。同時(shí)，要不斷觀察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r，做好準(zhǔn)確分析，幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力。為此，我們根據(jù)幼兒能力的不同，制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。能力強(qiáng)的幼兒在掌握知識技能的同時(shí)，要開拓思維、不斷地去探索，嘗試新的發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識、技能廣泛遷移，提高智力；能力一般的幼兒，在學(xué)習(xí)新知識時(shí)，能大膽地嘗試活動(dòng)，與同伴大膽交談，從而掌握知識，發(fā)展智力；能力弱的幼兒，在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中，能理解、鞏固知識。
2. 社會(huì)性
幼兒是集體的一份子，如何充分發(fā)揮集體潛在、巨大的教育力量？對幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。在集體中，我們要求幼兒能遵守紀(jì)律，主動(dòng)、有禮貌地與人交往，愿意與同伴合作游戲與操作。在學(xué)習(xí)新知識技能時(shí)，
幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動(dòng)，自己動(dòng)腦筋、動(dòng)手克服困難，在成人的鼓勵(lì)下反復(fù)實(shí)踐，完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長短處，肯定自己的價(jià)值，懂得尊重和欣賞他人。同時(shí)通過各類社區(qū)活動(dòng)、參觀、訪問等，讓幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境，知道這些地方是干什么的，以及在這里工作的成人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒對生活的熱愛和對勞動(dòng)者的尊敬。
1.教育
語言：耐心地聽別人講話，與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容，會(huì)有表情地講故事。
數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)認(rèn)識1~10的數(shù)字，了解各數(shù)的形成。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱、特征等。
體育：發(fā)展走、跑、跳、投擲等基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)聽信號走。
音樂：能有表情地演唱歌曲，并用打擊樂器伴奏，學(xué)會(huì)區(qū)分二拍子、三拍子，喜歡輕松愉快的韻律活動(dòng)。
美術(shù)：學(xué)會(huì)繪畫生活中見過的物體、風(fēng)景、人物等，表現(xiàn)他們的基本特征。
科學(xué)：認(rèn)識常見材料制成的日用品和常見的機(jī)器和交通工具；認(rèn)識常見的動(dòng)植物，知道它們的名稱、特征，會(huì)比較其不同；知道四季的更替和特征；了解各個(gè)節(jié)日。
2.保育
幼兒園工作是保教并重的，健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件，為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日常活動(dòng)中，加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)和體育鍛煉，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng)，幫助幼兒形成活潑、開朗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
在日常生活、教學(xué)中，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物，包括：奶類、蛋類、魚類、肉類、蔬菜類，知道其名稱和作用，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐，養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及功能，使
幼兒懂得預(yù)防接種的重要性，逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為，讓幼兒懂得快樂有益健康；讓幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開關(guān)，遇到危險(xiǎn)要盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的.心理和較強(qiáng)的適應(yīng)能力，我們還和家長緊密配合，及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)，組織家長來園聽保健講座，為幼兒的全面發(fā)展作努力。
3.家園社區(qū)三結(jié)合
為教育好下一代，僅靠學(xué)校教育是不行的，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教教育，并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合，形成一股力量，以確保教育力量的實(shí)現(xiàn)。對此，我們首先要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，采用互相訪問、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會(huì)等形式，向家長匯報(bào)班級教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃，向家長提出教育上的要求，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識，配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)。
具體措施
1、我們兩位老師職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好本班的各項(xiàng)工作，使得班上的工作開展的井井有條。
2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)修，多看業(yè)務(wù)書籍，吸收先進(jìn)的教育理念，并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中，不斷提高自身水平。
3、加強(qiáng)個(gè)別教育，對待不同的幼兒采用不同教育方式，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。
4、做好家訪工作，了解幼兒情況，特別是新生的家訪工作一定要到位。
工作方案的基本格式篇三
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，跟進(jìn)先進(jìn)教育思想理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，走均衡發(fā)展之路，結(jié)合我校實(shí)際特制定一下教育教學(xué)工作執(zhí)行方案：
1、按照本制定的工作執(zhí)行方案執(zhí)行，力在于加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理工作、教育教學(xué)工作改革、改進(jìn)，提高工作效率，保證正確地執(zhí)行黨和國家教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展；
2、教育教學(xué)工作在形式上、方法上進(jìn)行改革，關(guān)鍵是抓好教師思想的轉(zhuǎn)變工作，帶動(dòng)行為轉(zhuǎn)變，形成思想跟得上形勢變化、方式方法跟得上學(xué)生需要，著力培養(yǎng)、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、生存能力；為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建多方面活動(dòng)平臺，促使學(xué)生能力提高。
3、教育、教學(xué)合一，堅(jiān)持育人為主，把教育教學(xué)工作重心放在情感、世界觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)學(xué)生各種能力上，突出“全人教育”理念、“全課程教育理念”；
4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生、生命、倫理、禮儀、安全教育滲透，寓教育教學(xué)工作之中，加強(qiáng)行為培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣，幸福一生。
1、按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)管理。積極接受新教育教學(xué)理念，規(guī)范管理下創(chuàng)新、發(fā)展學(xué)校各方面工作。
2、認(rèn)真執(zhí)行黨和國家教育方針和政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，走均衡教育之路，使學(xué)生全面發(fā)展。
3、堅(jiān)持課改研究、實(shí)施，在工作中摸索前進(jìn)，完成課改賦予我們的歷史使命，實(shí)現(xiàn)教育改革目標(biāo)。
4．優(yōu)化學(xué)科教學(xué)程序，提升教師思想、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格按照“備課、授課、作業(yè)、評價(jià)”四環(huán)節(jié)操作，在課前對教師進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、教法指導(dǎo)和探討、作業(yè)批改方法、方式、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法研究，結(jié)合教師工作特點(diǎn)，給予相應(yīng)的、真實(shí)的評價(jià)和肯定，在學(xué)生學(xué)業(yè)上有任課教師對應(yīng)其學(xué)科進(jìn)行公平評價(jià)，把評價(jià)作為改進(jìn)工作、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的尺子，絕不能以分?jǐn)?shù)壓倒學(xué)生。
5、對教師授課實(shí)行評價(jià)制，標(biāo)準(zhǔn)是參照學(xué)生課堂活動(dòng)中參與率和課后考察學(xué)生接受能力。評價(jià)中加重情感評價(jià)分量。以評價(jià)方式引導(dǎo)教師進(jìn)行開放式教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
6、根據(jù)兩年來我校對開放式課堂理論學(xué)習(xí)、方法的探討，應(yīng)該對其有所認(rèn)知，特別是某些同志的實(shí)地操作、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)積累，是正式進(jìn)行開放式教學(xué)的時(shí)候，學(xué)校注重引導(dǎo)、組織年輕教師實(shí)施“開放式教學(xué)”和“探究式教學(xué)”，一年后，全校普遍展開。
7、教研，是認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的保證。教研活動(dòng)是教育教學(xué)有機(jī)組成部分。按照“有理念、須具體、可操作、要扎實(shí)”原則開展教研活動(dòng)。
1、從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，研究課標(biāo)在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)；
2、研究教學(xué)中出現(xiàn)的問題：
3、研究教法與學(xué)法的統(tǒng)一；
4、研究學(xué)生學(xué)習(xí)中問題等。圍繞“學(xué)生主動(dòng)參與”、“自主學(xué)習(xí)”研究教學(xué)方法、管理方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
不接受摸不著邊際、且不實(shí)用的課題題目研究。
8、制定并執(zhí)行教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，造就一個(gè)肯學(xué)習(xí)、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。教研能提高業(yè)務(wù)水平，而說課也是業(yè)務(wù)提高的一項(xiàng)活動(dòng)，全程說課，更能促使教師全面掌握教材、運(yùn)用教材、提高教學(xué)效果的活動(dòng)。每月舉行一次全體教師參與的全程說課活動(dòng)，或同課同題、或相互比較，尋找好的方法、簡單而實(shí)用的方法。主要是把握教材，上好高效課。
9、學(xué)生管理上，主要是轉(zhuǎn)變教師思想、態(tài)度、方法，堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法、管理方法，具有先進(jìn)的理念，思想走在前，行動(dòng)會(huì)改變。在依法執(zhí)教的前提下，善待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)良好氛圍、搭建多種活動(dòng)平臺，促使學(xué)生全面發(fā)展。
10、教師要學(xué)會(huì)學(xué)并能夠運(yùn)用科課程與非學(xué)科課程融合，把非學(xué)科活動(dòng)作為鞏固學(xué)生各學(xué)科知識、提高技能的有效途徑，發(fā)展學(xué)生。學(xué)校致力于創(chuàng)設(shè)多種非學(xué)科課程活動(dòng)平臺，引導(dǎo)教師走向活動(dòng)平臺，擴(kuò)展教學(xué)活動(dòng)，使“開放式教學(xué)”活動(dòng)更開放。
嚴(yán)格按照各級要求開設(shè)的課程進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把握好體育課程與《大課間行為藝術(shù)》課程融合、美術(shù)學(xué)科與《涂鴉墻》融合、音樂與《無伴奏合唱》融合、語數(shù)英學(xué)科與《綠化、美化、課程化校園》融合。在校園文化統(tǒng)領(lǐng)下，建立育人、學(xué)習(xí)、提高技能系統(tǒng)，和諧統(tǒng)一、目標(biāo)一致。
11、綜合實(shí)踐課，使學(xué)生綜合能力提高的平臺，有助于學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們把《品德與生活》教學(xué)與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)鏈接，依據(jù)“素質(zhì)教育”、“全人教育”、“全課程教育”，開發(fā)第二課堂、利用第二課堂進(jìn)行科技制作活動(dòng)、益智創(chuàng)意活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)勞動(dòng)；利用《家本課程》在建立家校溝通渠道的同時(shí)，進(jìn)行親情聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)子女與父母之間感情，進(jìn)行家庭勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣、增強(qiáng)生活技能。學(xué)校堅(jiān)持“自主學(xué)習(xí)”理念，放手與學(xué)生，大小活動(dòng)均由學(xué)生主持，所有活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生群體參與。重視少先隊(duì)建設(shè)、武裝、活動(dòng)，在完成思想道德教育前提下，開展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，倡導(dǎo)服務(wù)社會(huì)思想，引領(lǐng)學(xué)生胸懷博大，建立幸福人生價(jià)值觀，做個(gè)社會(huì)有用的人。
12、追求教學(xué)手段現(xiàn)代化，緊隨現(xiàn)代教育思想步伐。在條件允許下逐步改善教師辦公條件、增設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)輔助器材，并加緊、加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)技能培養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知事物系統(tǒng)發(fā)展需要。
13、充分利用學(xué)校原有資源用于教學(xué)、用于學(xué)生學(xué)習(xí)。建好、管好、用好實(shí)驗(yàn)室，建立學(xué)科實(shí)驗(yàn)、演示檔案，搜尋實(shí)驗(yàn)、演示次數(shù)，設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，對教師學(xué)科教學(xué)中實(shí)驗(yàn)、演示進(jìn)行考評，納入教學(xué)正常管理工作，不進(jìn)行應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)、演示教學(xué)活動(dòng)，視為違規(guī)行為。
建好、用好電腦教室，配備專職電腦教師，按照教材上好電腦課，不得因故占用；教師不得放任于學(xué)生游戲，每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。
14、為了綜合提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識、應(yīng)用知識能力，在每年11月份第一周內(nèi)舉行一次學(xué)校“益智創(chuàng)意”藝術(shù)節(jié)，集各學(xué)科教學(xué)成果之大成，謀求學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
15、管好即時(shí)活動(dòng)、節(jié)假日慶典、紀(jì)念活動(dòng)，充分利用這些活動(dòng)在各學(xué)科教學(xué)中的作用，用以強(qiáng)化、提高學(xué)生學(xué)科知識、應(yīng)用技能。把這些活動(dòng)按照課程對待，在校本課程中、家本課程中顯現(xiàn)，與學(xué)科融合，編纂配套教材，形成系統(tǒng)，有目的地實(shí)施。
16、安全教育滲透于日常教學(xué)活動(dòng)之中，做到日常化、程序化，根據(jù)季節(jié)特征建立非學(xué)科課程——安全教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育體系，作為珍愛生命教材進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
1、本方案通過校委會(huì)、職工代表大會(huì)確議后生效，校委會(huì)成員分工，各司其職，每學(xué)期進(jìn)行考評，評價(jià)值低于60分者，自動(dòng)辭職。
2、校委會(huì)成員均屬該方案執(zhí)行責(zé)任人，每兩周進(jìn)行一次工作研究活動(dòng)；平時(shí)關(guān)注執(zhí)行情況，必要時(shí)以相關(guān)人員聯(lián)系溝通，或向消委會(huì)提議召開消委會(huì)會(huì)議進(jìn)行研究，解決問題。
3、校委會(huì)成員深入第一線，與同志一道工作，及時(shí)解決問題。
4、業(yè)務(wù)主任是課堂改革領(lǐng)導(dǎo)，深入課堂解決工作中問題。堅(jiān)持召開業(yè)務(wù)會(huì)議、教研組會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)教師克服難關(guān)，及時(shí)反映問題。
5、校長熟識本方案內(nèi)容、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、理論依據(jù)，做好動(dòng)員工作和引領(lǐng)工作。在一定條件下請專家到校指導(dǎo)工作或帶領(lǐng)教師到外地考察。
6、后勤工作者保障資金需要、物質(zhì)供給、設(shè)施購置。
7、撥出一定資金供教師學(xué)習(xí)、考察、購買資料用費(fèi)和工作中所需。
8、設(shè)立工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)教師工作創(chuàng)新。
9、本方案評價(jià)
a、工作思想描述（體現(xiàn)理念、方法、方式）
b、述職報(bào)告（過程，體現(xiàn)情感、態(tài)度、能力）
c、結(jié)果評價(jià)（段落總結(jié)，進(jìn)程評價(jià)）
面向全體，領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)。
工作方案的基本格式篇四
根據(jù)局人才工作以及本單位行業(yè)發(fā)展趨勢的總體要求，為加快青年科技人才培養(yǎng)，提高青年科技人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，滿足對高技能人才的實(shí)際需求，將在全單位范圍內(nèi)建立師徒結(jié)對帶教個(gè)性化培養(yǎng)高技能人才制度。
1、崗位業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)明顯增加；
2、科研工作能力明顯增強(qiáng)；
3、業(yè)務(wù)管理、組織協(xié)調(diào)能力明顯提高；
4、口頭表達(dá)和文字表達(dá)明顯改善；
5、個(gè)人素質(zhì)和為人處事能力明顯提升。
病蟲害生物防治方向、園林植物新優(yōu)品種篩選應(yīng)用方向
1、帶教老師條件及職責(zé)
條件：應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心、正確的價(jià)值觀和方法論，品行端正，待人誠懇，熱心人才培養(yǎng)工作，言傳身教，工作業(yè)績突出，具備副高以上技術(shù)職稱。
職責(zé)：制定帶教計(jì)劃和目標(biāo)，落實(shí)帶教措施，有步驟按計(jì)劃開展帶教活動(dòng)；幫助帶教對象盡快熟悉崗位業(yè)務(wù)及相關(guān)工作，獨(dú)立承擔(dān)相關(guān)行業(yè)管理、技術(shù)推廣與指導(dǎo)工作；安排帶教對象深入基層，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力；指導(dǎo)帶教對象撰寫各類計(jì)劃、總結(jié)及業(yè)務(wù)工作報(bào)告；指導(dǎo)帶教對象開展課題研究，培養(yǎng)其科研能力；對帶教對象做階段性評價(jià)與鑒定，肯定成績，指出不足，提出努力方向。
2、帶教對象條件及職責(zé)
條件：具有事業(yè)心和上進(jìn)心，熱愛本職工作，肯學(xué)習(xí)，勤思考，原則上具備本科以上學(xué)歷，年齡在35歲以下。
職責(zé)：珍惜帶教機(jī)會(huì)，尊重帶教老師，虛心好學(xué)，勤奮進(jìn)取；在帶教老師指導(dǎo)下，多深入基層，不斷加強(qiáng)理論知識和實(shí)踐知識學(xué)習(xí)，善于思考總結(jié)，努力提高自身素質(zhì)；在帶教老師指導(dǎo)下，積極提出課題立項(xiàng)建議，參與課題研究；帶教期間，每年完成論文或調(diào)研報(bào)告至少2篇，發(fā)表不少于1篇（包括內(nèi)刊）。
（一）啟動(dòng)階段：
1、制定“高師帶徒、導(dǎo)師帶教”工作方案；
2、召開高師帶徒、導(dǎo)師帶教活動(dòng)動(dòng)員會(huì)；
3．按照相關(guān)要求推薦或自薦進(jìn)行報(bào)名；
4．簽訂“高師帶徒 導(dǎo)師帶教”活動(dòng)協(xié)議。
（二）實(shí)施階段：
1、制定詳細(xì)的帶教計(jì)劃，有總體目標(biāo)，分級目標(biāo)，階段完成度；
2、確定考核評價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)；
3、按照計(jì)劃開展相應(yīng)的帶教活動(dòng)。
（三）總結(jié)階段：
1、師徒分別進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)交流，帶教老師上交指導(dǎo)記錄和評估意見。
2、組織人事科對高師帶徒、導(dǎo)師帶教活動(dòng)進(jìn)行考核。
3、召開總結(jié)大會(huì)。對活動(dòng)中考核優(yōu)秀的帶教老師、帶教對象給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、帶教時(shí)間
帶教實(shí)行一對一組合，帶教期限原則上定為兩年。兩年結(jié)束后，符合條件且雙方提出申請，經(jīng)班子會(huì)議研究同意，可延長一期。
2、考核標(biāo)準(zhǔn)
是否有完整帶教計(jì)劃并有序推進(jìn)，半年小結(jié)、年度總結(jié)、階段鑒定等材料是否齊全；是否按時(shí)發(fā)表規(guī)定的年度論文或調(diào)研報(bào)告；帶教目標(biāo)進(jìn)展及完成情況等。
3、津貼
由組織人事科負(fù)責(zé)定期對帶教執(zhí)行情況與教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核，并按規(guī)定核發(fā)津貼。津貼標(biāo)準(zhǔn)定為一期（兩年）帶教津貼合計(jì)為*****元，原則上每半年考核發(fā)放一次，每次*****元。
20xx年4月18日
工作方案的基本格式篇五
為認(rèn)真做好今年冬季學(xué)校防火工作，增強(qiáng)師生消防安全意識，普及消防安全常識，預(yù)防和減少一般火災(zāi)事故發(fā)生，堅(jiān)決遏制重特大和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊(duì)印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神，以不發(fā)生傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標(biāo)，以預(yù)防群死群傷惡性火災(zāi)為根本任務(wù)，以學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場所和學(xué)校校舍用電、用火為重點(diǎn)，把冬防工作作為學(xué)校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度，全面清查并徹底整改我校安全隱患，加大安全設(shè)施資金投入，落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善學(xué)校防火條件，努力提高師生安全意識，確保我校的消防安全。
為切實(shí)加強(qiáng)我校冬防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立20xx年冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校總務(wù)處，由 主任負(fù)責(zé)日常工作。
本次冬防工作從20xx年12月18日開始至20xx年3月結(jié)束。在這期間學(xué)校要做好以下工作：
（一）周密部署，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)校防火工作實(shí)施方案。逐級簽訂防火安全責(zé)任書，明確消防安全管理，消防隱患整改，大風(fēng)天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責(zé)任。
（二）全面排查，認(rèn)真整改安全隱患，學(xué)校將組織開展隱患排查工作，全面掌握本校情況，對排查出來的隱患及時(shí)進(jìn)行登記造冊，制定整治方案，采取有針對性的措施，全力整改隱患。加大隱患整改資金投入，落實(shí)整改時(shí)限，整改責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施部署到位，檢查到位，落實(shí)到位。
（三）突出重點(diǎn)，全面開展安全檢查，組織開展消防安全自查。自查的重點(diǎn)是：學(xué)校消防責(zé)任制落實(shí)情況，消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況，重點(diǎn)部位的防護(hù)情況，消防設(shè)施的配備和完好情況，學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況，火災(zāi)隱患的整改情況，應(yīng)急疏散預(yù)案落實(shí)情況，教職員工宿舍及電源管理等情況。
（四）預(yù)防為主，深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育、防范和預(yù)防工作，以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點(diǎn)出一期“消防安全宣傳”板報(bào)，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》，增強(qiáng)廣大師生消防安全意識。通過組織班隊(duì)活動(dòng)，張貼標(biāo)語、掛圖等形式，廣泛開展消防知識宣傳活動(dòng)。各年級要普遍對學(xué)生開展一次消防常識教育，組織一次防火技能演練或消防疏散演習(xí)，不斷提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自救互救技能。
（一）傳達(dá)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（12月18日—12月25日）
結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神，從實(shí)際出發(fā)，研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實(shí)施方案，明確職責(zé)，周密部署，精心組織實(shí)施。
（二）自查整改階段（12月26日—20xx年3月15日）
圍繞工作重點(diǎn)，集中進(jìn)行消防安全隱患排查專項(xiàng)治理，并逐一進(jìn)行整改。冬防期間，每周堅(jiān)持開展1次自檢自查。
（三）總結(jié)報(bào)告階段（20xx年3月15日—20xx年3月25日）
對本校冬季防火安全工作進(jìn)行全面細(xì)致總結(jié)。
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各科室、班主任要在思想上提高對做好學(xué)校消防工作重要性的認(rèn)識，立足防范，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)，要召開專門會(huì)議，研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題，明確火災(zāi)隱患重點(diǎn)，逐個(gè)研究對策，并妥善解決。
（二）落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)檢查。校長是冬防工作的第一責(zé)任人；各班主任是直接責(zé)任人。全體同志要認(rèn)真貫徹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)承擔(dān)起消防管理責(zé)任，要簽訂冬季防火安全責(zé)任書，明確消防工作目標(biāo)，把責(zé)任分解到每個(gè)崗位和個(gè)人。各責(zé)任人要周周自查，自查要縱向到底，橫向到邊，不留死角。對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)采取有效措施整改。
（三）建立長效機(jī)制，鞏固治理成果。各責(zé)任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施，形成有效的學(xué)校內(nèi)部消防安全管理日常運(yùn)行機(jī)制。要切實(shí)貫徹“綜合治理，標(biāo)本兼治”的原則，針對冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作，進(jìn)一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。
（四）加強(qiáng)值班和信息反饋工作。學(xué)校將認(rèn)真安排值班工作，對重點(diǎn)部位、重要崗位安排人員晝夜值班，各責(zé)任人電話要保證24小時(shí)有人接聽。加強(qiáng)夜間值班工作，明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任，落實(shí)檢查巡邏制度，做好檢查和交接班記錄。嚴(yán)格信息報(bào)送制度，總務(wù)處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時(shí)上報(bào)縣，遇有突發(fā)事件，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。
（五）嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校在開展此項(xiàng)工作中，如果因工作不作為、行動(dòng)遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)格追究責(zé)任；對發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的，實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
工作方案的基本格式篇六
為進(jìn)一步消除消防安全隱患，確保經(jīng)營安全有序，根據(jù)《關(guān)于對商業(yè)城火災(zāi)隱患和突出消防安全問題進(jìn)行整治的函》（莆涵公消[20xx]4號）的建議要求，我委結(jié)合實(shí)際，特制定本工作方案。
治理工作按照“聯(lián)合整治、自律疏導(dǎo)為主、行政強(qiáng)制為輔、分類分期、標(biāo)本兼治”的原則，在安委會(huì)各成員單位齊抓共管，聯(lián)合作協(xié)下，做深、做細(xì)、做實(shí)消防安全工作，形成消防安全工作的高壓態(tài)勢，確實(shí)解決消防安全突出問題。
為確保火災(zāi)隱患和突出消防安全問題專項(xiàng)治理工作有力推進(jìn)并取得實(shí)效，成立火災(zāi)隱患和突出消防安全問題治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、開展“三合一”、“多合一”場所專項(xiàng)整治。按照《20xx年區(qū)“三合一”場所專項(xiàng)整治工作方案》文件精神要求，力爭對現(xiàn)有“三合一”場所得到全面整治，實(shí)現(xiàn)員工集體宿舍、車間、倉庫全部分離，并建立健全防范長效管理機(jī)制，努力杜絕新的“三合一”場所的產(chǎn)生；進(jìn)一步改善消防安全設(shè)施，增強(qiáng)企業(yè)消防安全意識，堅(jiān)決遏制“三合一”場所火災(zāi)事故，確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。副食品（茶葉）批發(fā)市場要開展全面位的綜合整治，安委會(huì)各成員單位，要按照各自職能落實(shí)措施，督促整改。整治期間，治安聯(lián)防隊(duì)要在茶葉批發(fā)市場增設(shè)5號執(zhí)勤崗，加強(qiáng)對市場夜間的巡查，安監(jiān)部門要指導(dǎo)茶葉批發(fā)市場安保人員做好巡查，做到嚴(yán)防死守。（責(zé)任單位：各網(wǎng)格，安委會(huì)各成員單位）
2、開展電氣線路全面排查和整治工作。在20xx年對一期、20xx年對二期的平行線改造的基礎(chǔ)上，結(jié)合今年一期基礎(chǔ)設(shè)施改造的機(jī)會(huì)，進(jìn)行進(jìn)一步的全面疏理，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告安監(jiān)部門，由安監(jiān)部門聯(lián)系電力部門及時(shí)化解消除隱患。戶內(nèi)線路在區(qū)兩次集中整治活動(dòng)中，雖然得到了較大的改善，但問題依然不少，各網(wǎng)格要再開展一次電氣線路全面排查，并將情況如實(shí)以每月《安全隱患排查表》上報(bào)。安監(jiān)部門要認(rèn)真匯總，適時(shí)組織消防、公安等安委會(huì)成員單位，邀請電力專業(yè)部門對上報(bào)電氣線路隱患情況進(jìn)行認(rèn)定，落實(shí)整改，對拒不整改的單位（商戶）采取斷電等進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法強(qiáng)制措施，從根本上消除電氣陳舊老化和私拉亂接等火災(zāi)隱患。（責(zé)任單位：各網(wǎng)格，管委會(huì)安監(jiān)室）
3、開展城市管理大整治活動(dòng)。加大城市管理執(zhí)法力度，以城建中隊(duì)為主，管委會(huì)城管辦、社會(huì)辦、治安聯(lián)防隊(duì)要密切配合，加大“兩違”行為的巡查力度，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止、及時(shí)清理。同時(shí)要加大占道建筑物及戶外廣告整治力度，依法清理占用公共空間的大型戶外廣告牌、大型遮陽棚等臨時(shí)搭蓋及附屬物。對群眾反映強(qiáng)烈的占用道路亂擺攤設(shè)點(diǎn)、亂搭亂占、占用消防通道等違規(guī)經(jīng)營行為，要進(jìn)一步加大整治力度，要做到日常巡查與集中整治相結(jié)合，確保救援通道的暢通。（責(zé)任單位：城建中隊(duì)、城管辦；協(xié)辦單位：治安聯(lián)防隊(duì)）
4、開展交通秩序整頓活動(dòng)。由涵西派出所牽頭，城建中隊(duì)、城管辦、治安聯(lián)防隊(duì)等交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成單位要全力配合，以治理車輛亂停亂放為切入點(diǎn)，加強(qiáng)道路交通秩序管理，進(jìn)一步規(guī)范一期、二期大門口及主干道的汽車、三輪車、摩托車的行駛秩序，嚴(yán)格查處亂停亂擺、隨意調(diào)頭等影響交通安全的行為。管委會(huì)城管辦要做好一期、二期主干道等主要路段交通標(biāo)線及停車位的劃線工作，在不影響交通安全和暢通的前提下，要做好應(yīng)劃盡劃，盡可能為商戶創(chuàng)造便利條件，共同營造安全、暢通、和諧、有序的道路交通環(huán)境。（責(zé)任單位：涵西派出所、交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位；協(xié)辦單位：城管辦、城建中隊(duì)、治安聯(lián)防隊(duì)）
5、開展消防器材檢測和培訓(xùn)工作。由管委會(huì)安監(jiān)部門牽頭，邀請消防、公安等專業(yè)職能部門，在轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)、加工廠、商鋪等單位，對滅火器、應(yīng)急燈、報(bào)警器等消防設(shè)施、設(shè)備、器材，開展一次全面性的消防器材大檢查活動(dòng)，檢查一家過關(guān)一家，并做好相關(guān)記錄，確保數(shù)量、質(zhì)量雙過關(guān)。同時(shí)做好消防安全及器材使用的培訓(xùn)工作，沿街店鋪人員由社區(qū)負(fù)責(zé)組織召集，各企事業(yè)、加工廠由管委會(huì)安監(jiān)室負(fù)責(zé)組織召集，邀請消防、公安等職能部門進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，做到“三懂三會(huì)”（三懂：懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營過程中的產(chǎn)品及原材料的火災(zāi)危險(xiǎn)性；懂得火災(zāi)撲救的方法;懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；三會(huì)：會(huì)使用滅火器材；會(huì)處理事故；會(huì)報(bào)警），全面提高人民群眾應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力，從而從根本上減少和避免火災(zāi)事故的發(fā)生。（責(zé)任單位：安監(jiān)室、社區(qū)居委會(huì)）
治理工作從20xx年1月21日-4月30日，為期3個(gè)月。
本治理工作實(shí)施方案中的各個(gè)專項(xiàng)整治，由各責(zé)任單位分別展開交叉進(jìn)行，注重實(shí)效，不統(tǒng)一步驟。
1、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門要充分認(rèn)識消防安全隱患整治工作的重要性和緊迫性，把整治工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，制訂工作目標(biāo)，落實(shí)工作措施，把整治責(zé)任逐級落實(shí)到基層，確保整治工作分工明確、措施具體、責(zé)任到人、取得實(shí)效，切實(shí)改善消防安全環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。以“人人參與消防，共筑平安”為主題，把消防宣傳教育培訓(xùn)貫穿消防安全隱患整治工作始終，深入發(fā)動(dòng)基層組織和社會(huì)單位開展消防宣傳教育，突出抓好各類場所消防安全責(zé)任人、管理人以及從業(yè)人員的消防安全培訓(xùn)，不斷提高消防安全管理水平和自防自救能力。
3、加強(qiáng)監(jiān)管，鞏固成效。管委會(huì)要建立與有關(guān)職能部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，綜合運(yùn)用法律、行政、宣傳、技術(shù)等手段，形成消防安全隱患整治合力。要把各項(xiàng)專項(xiàng)整治有機(jī)結(jié)合起來，把各項(xiàng)政策措施統(tǒng)籌起來，及時(shí)研究解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對排查出來的火災(zāi)隱患，必須逐個(gè)整治、逐一過關(guān)，最大限度地減少消防安全隱患。