心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園值日心得體會(huì)篇一
校園值日是每個(gè)學(xué)生都要參與的重要活動(dòng)之一,通過參與值日,我們不僅可以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也可以為校園環(huán)境的整潔和秩序做出貢獻(xiàn)。在我參與校園值日的過程中,我體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的成長和收獲,以下是我對校園值日心得體會(huì)的分享。
第二段:責(zé)任感的培養(yǎng)
校園值日讓我深刻感悟到責(zé)任感的重要性。在我有責(zé)任去打掃教室,清潔衛(wèi)生時(shí),我深深體會(huì)到了一個(gè)人的行為舉止對團(tuán)隊(duì)的影響。如果大家都有責(zé)任心,積極主動(dòng)地參與值日活動(dòng),整個(gè)校園就會(huì)煥然一新,干凈整潔的環(huán)境能夠更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)行。通過參與校園值日,我的責(zé)任感得到了培養(yǎng)和提高,我也會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,踏實(shí)努力地學(xué)習(xí)。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
校園值日活動(dòng)需要大家的團(tuán)隊(duì)合作,只有大家齊心協(xié)力,才能高效地完成任務(wù)。在值日活動(dòng)中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣和重要性。每個(gè)人都有分工,有的負(fù)責(zé)清掃地面,有的負(fù)責(zé)整理桌椅,有的負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生間等等,大家各司其職,緊密配合。通過與同學(xué)們的溝通和協(xié)商,我們很快就形成了一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),任務(wù)也迅速完成。我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得更好的成果,并在之后的學(xué)習(xí)和生活中積極尋求團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段:感悟生活的點(diǎn)滴之美
在參與校園值日的活動(dòng)中,我重新認(rèn)識(shí)到生活中的點(diǎn)滴之美。平日里,我很少關(guān)注到角角落落的細(xì)節(jié),而通過掃地、擦桌子等簡單的動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)了生活中無處不在的美。一縷陽光透過玻璃窗灑下來,一片綠葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,這些平凡而細(xì)微的事物都是生活中值得我們細(xì)細(xì)品味的美好。通過參與校園值日,我對生活更加熱愛,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不再被瑣碎的事物忽略。
第五段:提高自我與積極向上
校園值日讓我在自我提高方面有了新的認(rèn)識(shí)。每次值日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校會(huì)對我們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),這激勵(lì)著我變得更加積極向上。我認(rèn)識(shí)到,只有積極投入到學(xué)校的生活中,才能獲得更多的成長和收獲。通過參與校園值日,我學(xué)會(huì)了追求卓越,努力提高自己的表現(xiàn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更多地關(guān)注自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,以更積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn),不斷提高自我,努力成為一個(gè)有用的人。
總結(jié):
校園值日是每個(gè)學(xué)生與學(xué)校共同參與的活動(dòng),通過參與值日,我們不僅能夠培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力,更能夠感悟生活中的點(diǎn)滴之美,提高自我,追求卓越。希望通過這次校園值日,每個(gè)學(xué)生都能牢記自己的責(zé)任,在學(xué)校的每個(gè)角落,都發(fā)揚(yáng)自己的作用,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園。
校園值日心得體會(huì)篇二
伴著九月的陽光,伴著九月另一番別致的景色,我們結(jié)束了開學(xué)第二周的學(xué)習(xí)。透過一周的值周檢查,我認(rèn)為大部分同學(xué)各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),能按時(shí)到校學(xué)習(xí),懂得使用禮貌語言,課間注意安全,上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。其中有幾個(gè)班做得尤為突出,在那里要個(gè)性提出來。
六年級的同學(xué)們,你們是好樣的,無論是課間活動(dòng)、課堂紀(jì)律、聚會(huì)的紀(jì)律,還是學(xué)習(xí)狀況,都是比較出色的,為我們低年級的弟弟妹妹做出了好榜樣。你們對學(xué)習(xí)投入的精力以及奮發(fā)向上的朝氣,是我們行政、老師有目共睹的,聚會(huì)時(shí)較為正規(guī)的站姿,整齊的隊(duì)列,不但是校園的一道亮麗的風(fēng)景,而且也是其它班級學(xué)習(xí)的典范。可惜的是,六二班的同學(xué)阿,只因你們上周做眼操時(shí)有兩個(gè)同學(xué)做得不認(rèn)真,午后有一個(gè)早到的同學(xué),由此丟掉了即將到手的流動(dòng)紅旗,老師真為你們感到惋惜呀!
五年級的同學(xué)們,老師看出,你們長大了,懂事了,不再是四年級時(shí)那些個(gè)懵懵懂懂的無知小孩了,你們這學(xué)期各個(gè)方面都進(jìn)步很大,教室衛(wèi)生打掃干凈,工具擺放整齊,課堂紀(jì)律持續(xù)良好,課間活動(dòng)開展得很有好處:打乒乓球、扔沙包……矯健的身姿活躍在操場,愉快的笑聲蕩漾在校園。盡管上周你們沒有奪到流動(dòng)紅旗,但你們離流動(dòng)紅旗只有一步之遙了。努力吧!只要全班同學(xué)擰成一股繩,再作進(jìn)一步努力,老師相信:未來的一周,流動(dòng)紅旗必須會(huì)在你們這兩個(gè)班高高飄揚(yáng)。
二一班的小朋友,你們?nèi)诵≈練獯螅瑥淖哌M(jìn)紫鳳小學(xué)的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星,你們每一天都在努力用自己多彩的筆,畫出一個(gè)絢麗燦爛的童年。在老師眼中你們是乖孩子、好學(xué)生。這一周又以總分第二名奪得了流動(dòng)紅旗。真不簡單!
二二班的小朋友,你們進(jìn)步也很大,組織紀(jì)律加強(qiáng)了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了。每當(dāng)晨讀走過你們教室門前,就會(huì)聽到你們瑯瑯的讀書聲,上課時(shí)也能看到你們在認(rèn)真的聽老師講課。老師期望你們在其它方面也能再進(jìn)一步。
上周開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng),同學(xué)們用不同的方式祝賀教師節(jié),表達(dá)了對老師的崇敬和熱愛之情。
上周在課間安全方面加大了值日力度,上周一開始,我就發(fā)現(xiàn)有五個(gè)班的學(xué)生追跑現(xiàn)象較為嚴(yán)重,為了杜絕因追跑撞人受傷的事故發(fā)生,我們值勤排的聯(lián)合這五個(gè)班的班主任,嚴(yán)加管教那些窮追猛跑、打打鬧鬧的同學(xué),除兩個(gè)一年級外,我們還對那些不聽勸告的同學(xué)以違紀(jì)違規(guī)的性質(zhì)進(jìn)行扣分處罰。在我們的整治下,那些喜歡追跑打鬧的同學(xué),在認(rèn)識(shí)上有所提高,在行為上有所收斂。此刻除一年級以外,其他班級基本上杜絕了這一安全隱患。來周我們將加強(qiáng)一年級學(xué)生的安全教育。
說到那里,我要借此機(jī)會(huì),對一年級的小朋友說幾句心里話:一年級的小朋友,當(dāng)你走進(jìn)全新的校園,對小學(xué)生活必須充滿了好奇,我能夠告訴你:那里有像媽媽一樣的老師,那里有熱情可愛的大哥哥、大姐姐,那里有浩瀚無邊的知識(shí),那里有豐富搞笑的游戲。在那里你能夠盡情地學(xué)習(xí),快樂地玩耍,幸福地成長!但是,進(jìn)入了小學(xué)階段,你的生活中就多了一件快樂而又艱辛的事情,那就是學(xué)習(xí),因?yàn)樵谀愕纳砩霞耐兄职帧寢尯屠蠋煂δ愕囊笄衅谕麄兤谕隳艹蔀橐粋€(gè)自信、快樂、勤奮、獨(dú)立的孩子。進(jìn)入了小學(xué)階段,你最要注意的是安全。無論何時(shí)何地,你的平平安安,健健康康,就是我們最大的心愿。所以校園里不要追追趕趕、打打鬧鬧,馬路邊行走要注意來往車輛,不要獨(dú)自過馬路,大人不在身邊時(shí)不要和陌生人說太多的話,從小要有高度的警惕性,從小要有保護(hù)自己生命安全的意識(shí)。不要讓家長和老師太操心。
最后祝愿每位同學(xué)一天更比一天好,陽光開心地學(xué)習(xí)、生活。
校園值日心得體會(huì)篇三
校園值日是我校每位學(xué)生都要參與的一項(xiàng)活動(dòng),是鍛煉學(xué)生自主管理能力和責(zé)任意識(shí)的重要途徑。通過學(xué)校的組織安排,我有幸參與了一次校園值日,體會(huì)到了其中的樂趣和成長。
第二段:準(zhǔn)備工作
在校園值日的前一天,班級里的同學(xué)們就開始相互商量分工,明確每個(gè)人的責(zé)任。作為本次值日的召集人,我制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,并將其傳達(dá)給每個(gè)同學(xué)。大家齊心協(xié)力,分工合作,確保了校園值日的順利進(jìn)行。
第三段:責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)
值日當(dāng)天,我們按照計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)工作。我負(fù)責(zé)檢查和整理教室,確保每個(gè)同學(xué)的座位整潔。這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了責(zé)任意識(shí)的重要性。只有每個(gè)人都能履行自己的職責(zé),才能保持整個(gè)校園的干凈整潔。
第四段:自主管理能力的培養(yǎng)
在校園值日中,我還負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù),培養(yǎng)了自主管理能力。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,充分利用同學(xué)們的特長,提高了整個(gè)班級的效率。在此過程中,我感到身為一名學(xué)生,也可以有能力組織和管理自己的事務(wù)。
第五段:收獲與感悟
通過一次次的校園值日,我收獲了很多。首先,我學(xué)會(huì)了如何分工合作,與同學(xué)們形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。其次,我感受到了責(zé)任帶來的樂趣,對自己的任務(wù)充滿了自豪感。最后,我認(rèn)識(shí)到自主管理能力是我們進(jìn)一步成長的關(guān)鍵,只有通過實(shí)踐,才能更好地提升自己的管理能力。
通過這次校園值日,我受益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和分工合作,還培養(yǎng)了責(zé)任意識(shí)和自主管理能力。校園值日不僅僅是一次簡單的活動(dòng),更是一次鍛煉和成長的機(jī)會(huì)。我相信,通過這樣的實(shí)踐,我們將能夠更好地管理自己的事務(wù),成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
校園值日心得體會(huì)篇四
本周三輪到了人力資源管理班前往經(jīng)濟(jì)管理園地值日,眾所周知此舉為進(jìn)一步提高我校師生的衛(wèi)生行為文明意識(shí),進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,消除亂丟、亂扔、亂潑等不文明陋習(xí),還我潔凈校園的重要行動(dòng),每位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)子都應(yīng)攜手合作,維護(hù)韶關(guān)學(xué)院的校容校貌。此乃我班義不容辭的責(zé)任,理應(yīng)竭力完成!
中午十二點(diǎn)十五分,我班同學(xué)便準(zhǔn)時(shí)集合完畢,整裝待發(fā)。各班委組織有度,指揮果斷,很快就分配好各組負(fù)責(zé)的工作,我被分配到南區(qū)教學(xué)樓后的區(qū)域勞動(dòng),前去的同學(xué)都手持塑料袋,認(rèn)真仔細(xì)地?fù)炱饾摬卦陔[蔽角落的垃圾,確保我們所負(fù)責(zé)的地方不出現(xiàn)絲毫骯臟。同學(xué)們都十分團(tuán)結(jié)地互相幫助,力爭檢查時(shí)可以取得最好的印象。紙屑,果皮,煙頭,所有有礙文明園地潔凈的東西都難逃同學(xué)們的法眼,經(jīng)過同學(xué)們的努力,終于將垃圾統(tǒng)統(tǒng)消滅。
由于全班同學(xué)的一直努力,大家很快就完成了值日勞動(dòng),但是同學(xué)們鍥而不舍仍然堅(jiān)持再檢查幾遍確認(rèn)無誤方才肯離開。我被同學(xué)們這種善始善終的毅力深深感動(dòng),這折射了09人力資源管理班同學(xué)是多么注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,心細(xì)如塵的優(yōu)點(diǎn)!
通過這次勞動(dòng),令我感覺到保護(hù)校園環(huán)境的整潔,絕非朝夕之工。
校園并非一片凈土,環(huán)境問題也不少,只是我們不太留意。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我們的同學(xué)是優(yōu)秀的學(xué)生嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的學(xué)生就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思考。
我們作為一名學(xué)生,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
09人力資源管理
甄舒儀
校園值日心得體會(huì)篇五
校園值日是指學(xué)生按照輪流值日的規(guī)定,參與學(xué)校日常管理與清潔工作的一項(xiàng)活動(dòng)。通過參與校園值日,學(xué)生們不僅能夠培養(yǎng)各種實(shí)用的生活技能,還能夠增強(qiáng)自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。為了更好地總結(jié)校園值日的體會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)校園文化的發(fā)展,本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,就校園值日的意義、經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行探討。
首先,校園值日對于學(xué)生來說有著重要的意義。作為學(xué)校的一員,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任。校園值日不僅是一種責(zé)任,更是學(xué)生了解學(xué)校管理流程和日常維護(hù)工作的重要途徑。通過參與值日活動(dòng),我們可以增強(qiáng)自我管理的能力,培養(yǎng)自律的品質(zhì),從而更好地管理個(gè)人生活。同時(shí),校園值日還能夠提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次,校園值日讓我學(xué)到了很多實(shí)用的生活技能。值日主要是對校園進(jìn)行巡視、打掃衛(wèi)生以及管理和整理教室、操場等活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何正確地掃地、擦窗、拖地,還掌握了管理教室和合理利用教室空間的方法。通過參與值日,我逐漸學(xué)會(huì)了如何做事有條理,提高了自己的動(dòng)手能力和判斷力。這些技能將在我未來的生活中起到一定的作用,讓我更加獨(dú)立自主地面對生活的各種挑戰(zhàn)。
除此之外,校園值日還培養(yǎng)了我對校園的熱愛和關(guān)心。在參與值日活動(dòng)的過程中,我時(shí)常能夠感受到這個(gè)學(xué)校的溫暖與美好。當(dāng)學(xué)校變得整潔有序時(shí),心中總會(huì)涌起一股滿足感和成就感。這種滿足和成就感進(jìn)一步增強(qiáng)了我對學(xué)校的歸屬感和榮譽(yù)感。同時(shí),參與校園值日還讓我更加關(guān)注學(xué)校的環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用,激發(fā)了我對于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
最后,校園值日也讓我更好地理解了管理是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在校園值日過程中,我深刻體會(huì)到管理工作的復(fù)雜性和重要性。要想讓管理工作落地生根,需要有科學(xué)的規(guī)劃和合理的安排。只有做到每個(gè)細(xì)節(jié)的管理,才能真正保證學(xué)校的良好運(yùn)行。作為學(xué)生,我們應(yīng)該更加尊重管理者的努力,同時(shí)也要做好自己的角色,遵守學(xué)校規(guī)章制度,與管理者共同為創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境做出努力。
總之,校園值日是培養(yǎng)學(xué)生自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要活動(dòng)。通過參與校園值日,我們能夠增強(qiáng)自我管理能力、培養(yǎng)實(shí)用生活技能、激發(fā)對校園的熱愛和關(guān)心以及更好地理解管理艱辛的一面。希望每個(gè)學(xué)生都能夠珍惜校園值日的機(jī)會(huì),用心體會(huì)其中的樂趣和收獲,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個(gè)人都積極參與,才能營造出一個(gè)更加美麗和諧的校園環(huán)境。
校園值日心得體會(huì)篇六
令人滿意的方面。
一、值日人員負(fù)責(zé)任。今天的值日老師和值日學(xué)生都做得很好。主要表現(xiàn)在:
一是按時(shí)上崗。他們來得比較早,學(xué)校規(guī)定早上七點(diǎn)前、下午兩點(diǎn)前值日老師要到校,他們都能做到提前到。二是分工明確,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有負(fù)責(zé)檢查禮儀的,有負(fù)責(zé)勸導(dǎo)校門交通秩序的等。負(fù)責(zé)檢查禮儀的老師和同學(xué)都認(rèn)真地檢查入校老師和同學(xué)的穿戴,負(fù)責(zé)勸導(dǎo)家長的非常有禮貌地勸說家長不要把孩子送到學(xué)校門口,若送到門口要做到,即停即走。課間及時(shí)檢查各班的課間秩序、清潔區(qū)、檢查眼保健操的開展情況。最令人滿意的是放學(xué)后在食堂里,他們很負(fù)責(zé)地在食堂里前后來回檢查,引導(dǎo)我們的學(xué)生文明用餐,很有耐心地勸說學(xué)生把飯吃完,盡量不要浪費(fèi),并且堅(jiān)持到最后一位學(xué)生用餐后他們才放心用餐。值日老師的認(rèn)真態(tài)度令人滿意。
二、老師的上班秩序良好。尤其是早來的老師,能夠及早進(jìn)教室,或者檢查學(xué)生的周末學(xué)習(xí)情況,或者組織學(xué)生早讀,或指導(dǎo)學(xué)生做好清潔工作。充分體現(xiàn)出老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和到位的工作意識(shí)。
三、學(xué)生的精神面貌好。雖然是周末后的第一天,但同學(xué)們的精神都非常飽滿,絕大部分的同學(xué)業(yè)穿戴整齊,文明禮貌,面帶微笑,見到老師熱情問好。尤其令人感動(dòng)的是,早上在同學(xué)們?nèi)胄5臅r(shí)候,在校門口發(fā)現(xiàn)有垃圾,有幾個(gè)同學(xué)爭著把它撿起來放到垃圾桶里。這些同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
存在的問題:
一、衛(wèi)生習(xí)慣方面。亂丟亂扔現(xiàn)象還存在。有兩地方比較突出:一個(gè)地方是在樓梯,還有些同學(xué)是邊吃零食邊丟垃圾;另一個(gè)地方是在校門口,有個(gè)別同學(xué)邊吃早餐邊把塑料袋等隨地扔。這些都是不文明的行為,希望同學(xué)相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)一個(gè),揭發(fā)一個(gè),督促他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、行為習(xí)慣方面。有兩個(gè)突出問題。一是存在亂跑亂撞現(xiàn)象。尤其是低年級的教室走廊,課間時(shí)間跑撞的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有些同學(xué)找借口說是拿作業(yè),所以要跑,這都不是理由。希望少先隊(duì)監(jiān)督崗加強(qiáng)這方面的檢查登記。另一個(gè)突出問題是亂踩草皮的現(xiàn)象。有些同學(xué)為了抄近路,不走校道而走草地。尤其是出操的時(shí)候,不少班級沒有認(rèn)真地排好隊(duì),很多同學(xué)就走在草地上回教室。這也是不文明的表現(xiàn)。希望老師和同學(xué)們能夠引起注意:牢牢記得,你腳下的小草也是有生命的,我們要腳下留情!另外,我們學(xué)校前個(gè)星期已經(jīng)把墻壁粉刷一新,希望同學(xué)們手下留情,上下樓梯時(shí)不要摸我們潔白的墻壁。
三、禮儀方面。有不少同學(xué)沒有養(yǎng)成穿戴整潔的習(xí)慣,都是來到學(xué)校門口時(shí)才把衣服穿好。希望各班主任在班里強(qiáng)調(diào)一下,穿戴整潔是時(shí)刻都要準(zhǔn)備著的,而不是穿給值日老師看的。從明天開始,凡是在校門口才把校服穿好都讓少先隊(duì)監(jiān)督崗做好扣分登記。
同學(xué)們,文明禮貌,行為規(guī)范,熱情大方,勤奮好學(xué)是我們每一位同學(xué)都要努力做到的。希望各班都行動(dòng)起來,記得穿整齊、記得微微笑、記得彎彎腰。我們共同創(chuàng)建一個(gè)干凈的、美麗的、舒服的工作學(xué)習(xí)環(huán)境!
2012.年9月27號
校園值日心得體會(huì)篇七
第一段:引入背景(大約200字)
作為一個(gè)高中生,我曾經(jīng)歷了許多難忘的時(shí)間,而最讓我深刻的莫過于每周的值日勞動(dòng)。值日勞動(dòng)是每個(gè)高中生的必修課,也是鍛煉學(xué)生自我管理和社交能力的一種方式。通過值日勞動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了如何盡職盡責(zé)地完成每項(xiàng)任務(wù),還感受到了團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神的重要性。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第二段:艱辛與挑戰(zhàn)(大約200字)
值日勞動(dòng)有時(shí)候會(huì)讓人感到疲憊和無聊。每周值日的任務(wù)包括掃地、清掃衛(wèi)生間和清理教室等,這些看似簡單的工作卻需要我們付出大量的努力和時(shí)間。而且,有時(shí)候任務(wù)會(huì)堆積如山,給我們帶來巨大的壓力。我記得有一次,我和同學(xué)們在暴雨中清理操場,身體弄濕后,寒冷和疲憊襲來,但我沒有放棄。通過這些困難和挑戰(zhàn),我明白了勞動(dòng)的重要性,并體會(huì)到了堅(jiān)持不懈和不畏困難的重要性。
第三段:鍛煉能力(大約200字)
在值日勞動(dòng)中,我學(xué)到了如何有效地組織時(shí)間和管理任務(wù)。在一天忙碌的值日任務(wù)之外,我們還要完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù),帶來了額外的挑戰(zhàn)。然而,通過完善的計(jì)劃和任務(wù)安排,我逐漸提高了自己的工作效率。而且,與同學(xué)們一起合作完成各項(xiàng)工作,我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過相互協(xié)調(diào)和合作,我們才能順利地完成任務(wù)并取得良好的成績。
第四段:奉獻(xiàn)精神(大約200字)
通過參與值日勞動(dòng),我深刻理解了奉獻(xiàn)精神的重要性。做好值日勞動(dòng)不僅是為了完成學(xué)校的規(guī)定,更是為了維持校園環(huán)境的整潔和安全。我們的勞動(dòng)不僅為自己創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為其他同學(xué)提供了一個(gè)良好的生活空間。在這個(gè)過程中,我逐漸培養(yǎng)了對學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感,并愿意無私地為他人付出。
第五段:心得體會(huì)(大約200字)
通過值日勞動(dòng),我鍛煉了自我管理能力、提高了工作效率,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和奉獻(xiàn)精神。這些在價(jià)值勞動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)對我未來的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。如今,我相信,只要堅(jiān)持勤奮工作,迎接挑戰(zhàn),我們就能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更好的未來。同時(shí),我也將把這種奉獻(xiàn)精神融入到生活的方方面面,成為一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。
通過值日勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了勤奮、執(zhí)著和奉獻(xiàn),這些價(jià)值在我的成長過程中具有巨大的意義。無論是遇到困難還是挑戰(zhàn),我都能夠自信地迎接并勇往直前。與此同時(shí),我也懂得了真正的快樂源于為他人付出,我們的成長和幸福不僅僅取決于自身的努力,也離不開周圍人們的幫助和支持。通過高中的值日勞動(dòng),我將這種精神扎根于心中,并將它延續(xù)到自己的未來生活中。
校園值日心得體會(huì)篇八
經(jīng)過為期一周的校園值日,我收獲了許多,也思考了許多。看校園更有一種家的感覺, 騁 掌 北大附中需要我盡力 彩 維 內(nèi) 護(hù)與付出愛的家。
一 校園戈的環(huán)境需要每一閉個(gè)人的 踴 愛護(hù),校園的整潔離不 開同學(xué)的辛牧 勞,校園的塞紀(jì)律需要襪每個(gè)人遵守維 楔 護(hù),校 雛 園的建設(shè)也離不 膜 開每 枕個(gè)人的力量。這也 套 許 袋 就是一種主人翁意識(shí) 嘲 桓 ,意識(shí)到自己是家的主 閥 許 人,才會(huì)盡心的愛護(hù)家 拼 呀 ,愛護(hù)我們共同的校 諒 園 蜘 。
這也是一 竭 個(gè)換位 煩 思考的過程。 塢 平時(shí)的我 愈 們是坐在教 闡 室里享受著 仗 其他同學(xué) 兄 為我們帶來的 肥 井然有 酣 序與整潔環(huán)境, 踢 也許 薪 沒有體驗(yàn)這一過程 絹 就 讓 不太會(huì)站在他們的立 怯 芝 場上想問題。在這一次 冪 笑 的值周中,我與他們的 忠 攬 身份互換,我為他人采提濰供服務(wù),體驗(yàn)他人絕之感慚 ,思他人有的想 果 法。感 鋁 覺內(nèi)心對自己 索應(yīng)該做的 讕 和自己要做 鴕 的事情有了 廉 更加清晰 滬 的認(rèn)識(shí),知道 祈 以 后面 埠 對紀(jì)律與校園環(huán) 寫 境應(yīng) 碰 該怎樣遵守及愛護(hù) 郵 , 晝 不再以無所謂的態(tài)度 揣 簾 面對這一切。這一點(diǎn)來 羽 亞 說,經(jīng)過一個(gè)周的校園 撇 瘸 值日,思想意識(shí)也提 候 高 火 了許多,想問題的 筋 方式 隋 也倒到了一定的 擇 轉(zhuǎn)變。
爬 再者, 氛 一定要說的 疙 經(jīng)過驗(yàn)證 譜 的我們四班的 余 團(tuán)結(jié)精 礦 神,面對幾天的 翰 天氣 髓 突變,沒有退縮, 喪 沒 囤 有怨言,互幫互助, 穆 慨無私辛勞,在一個(gè)個(gè)小 謅 識(shí) 細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們班同 堪 上 學(xué)相互之間的友愛與 甕 整 凍 個(gè)集體的力量。大 辛 風(fēng)中 疆 的落葉的盡頭是 選 同學(xué)辛 片勞的身影,校 廊 園里的清 員 脆的沙沙聲 周 是同學(xué)們不 批 倦的打掃 荔 ,笑聲是完成 畸 后的喜 石?悅,言語是對值 螢 周的 艘 感悟,一切的一切 強(qiáng)都 嘗 在無意中增強(qiáng)著我們 結(jié) 翼 的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感 星 取 ,可謂受益匪淺。
齋 矩 雖有些辛苦,但成 五 就感 領(lǐng) 也隨之襲來;雖 糜 有不如 盞 意,但成長在 硅 改進(jìn)中進(jìn) 曉 行;雖是第 鑷 一次,但盡 猙 的是我們 暗 最大的努力。
腺有歡笑 敝 ,有喜悅,有成 應(yīng) 就, 掙 有見證,這次的值 坎 周 兇 給我、給我們大家?guī)?跡 旋 來的又何止是一個(gè)星期 寶 冷 的經(jīng)歷,也是一番值得 宴 績深深內(nèi)心思索的啟示 醫(yī) 。