每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最新組織生活會會議記錄(推薦)一
(一)理論學習方面有差距。按照上級安排做的多，主動學習的少，更缺乏擠時間學習的意識，也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習淺嘗輒止、蜻蜓點水，在系統深入上還不夠重視，導致對政策規定學習不透，不能很好地用于實踐，用于工作。
(二)在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距。黨總支是管黨治黨的主體，作為副書記、紀檢書記，自己能夠盡力完成黨組織交給的各項任務;但是，在工作主動性上還不夠，有依靠書記的指示安排去工作的“等、靠、要”思想;也存在著在廉政監督方面制度建設不完善、有盲點不到位的情況。
(三)在工作全面推進方面有差距。工作經驗不足，業務知識老化，現代管理知識缺乏，憑老經驗做新工作，用事業單位的辦法做企業管理工作，老辦法不頂用，新辦法不會用，進取精神不足，創新能力不夠。
(四)在作風建設方面有差距。通過教育實踐活動，自身在反對“四風”和作風建設方面有了很大提高。但是有些不良習慣還時常冒頭，如，一些工作重形式輕內容，還有搞花架子思想;一些工作有布置沒檢查，或者檢查把關不嚴，有老好人思想;工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，等等。
(一)思想修養有所欠缺，對理論學習重要性認識不足。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是對馬列主義、毛澤東思想、特色理論等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。三是沒有經過嚴格的黨內政治生活鍛煉，黨性修養缺乏，理想信念不夠堅定。
(二)宗旨觀念有所淡化，對黨的群眾路線認識不足。對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，改造不夠，有了貪圖享受的思想意識;對群眾的感情薄了，與群眾打成一片的作風少了，全心全意為人民服務的公仆意識淡了。
(三)工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極不主動，被動應付。
(一)要進一步深入學習討論，充分認識山西腐敗問題的嚴重性和危害性，自覺把思想和行動統一到省委決策部署上來。我省系統性、塌方式腐敗問題，究其原因，一是那些腐敗分子失掉了理想信念，放棄了黨性要求，思想變質，行為貪婪;二是黨委黨風廉政建設的主體責任沒有認真履行，權力失去了應有監督，政治生態受到嚴重破壞。這些問題不僅嚴重損害了山西形象，而且損害了人民的利益，損害了黨的形象。當前全省上下深入開展的以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態，實現弊革風清，重塑山西形象，促進富民強省”為主要內容的集中學習討論落實活動，是省委在山西處于重要歷史關頭采取的重大舉措，是解決山西問題、辦好山西事情的迫切需要，是順應群眾期盼、實現富民強省的必然選擇。
我們要通過深入學習討論，系統理解把握黨的十八大和三中、四中全會精神，以及習總書記重要講話精神和王儒林書記有關講話精神，始終保持思想、政治上的清醒和堅定，把思想和行動統一到黨中央對山西省領導班子的調整和對山西工作的重要指示上來，統一到省委的各項部署上來，統一到學習討論落實活動上來;要通過學習不斷提高政治業務素質，努力加強黨性鍛煉，切實提高政治素養，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀、地位觀和利益觀;要堅持學用結合、學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效，為凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的目標作出自己的貢獻。
(二)要進一步改進工作作風，密切聯系群眾，以滿足群眾需求為工作落腳點。要針對工作中的薄弱環節和突出問題，切實采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。要牢固樹立群眾觀點，忠實執行黨的群眾路線。要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，深入基層深入職工，聽取群眾意見建議，主動聯系服務群眾，虛心接受群眾批評。
(三)要進一步發揮模范帶頭作用，為水務事業快速健康發展做出貢獻。要帶頭遵守黨紀國法，始終與黨中央保持高度一致;帶頭反對“四風”，厲行節約、反對浪費;帶頭廉潔自律、弘揚正氣。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，與時俱進，迎難而上，積極工作;努力創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，不斷總結和完善工作經驗，圓滿完成集團黨委和公司黨總支的各項決策部署。
最新組織生活會會議記錄(推薦)二
在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。
一、結合本職工作，認真學習科學發展觀，腳踏實地地工作。
1、加強理論學習，提高自身的綜合素質。
開展科學發展觀學習以來，我能認真學習上級文件和精神，積極撰寫讀書筆記和學習心得，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明。以一名優秀的黨員干部標準要求自己，主動做好各項工作。無論是教學本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責任勞任怨。
2、提高思想認識，樹立為學校教育發展服務的意識。
在思想上，能夠認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業。自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業道德要求，始終自覺地維護學校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當好科學發展觀的實踐者，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
3、改變工作作風，提高工作效率。
在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的事業心和責任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導和創新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對十四中當前的新形勢，能緊緊圍繞學校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為學校分憂解難，推動學校教育教學工作向前邁進。
4、廉潔自律，牢記優良傳統。
廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認真學習和貫徹黨的組織紀律和法律法規，經常用《黨員領導干部廉政要求》來嚴格要求自己，不斷加強個人黨性修養，勤儉樸素，接受群眾的監督。
二、存在問題及原因分析
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。
(二)是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，來到新的工作環境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應變能力。
(三)是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學校整體思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進措施
(一)、夯實理論基礎
理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系。
(二)、加強黨性鍛煉
第一:作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與
黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到:大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把師生擁護不擁護，師生贊成不贊成，師生答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。
第三，正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。
(三)、自覺接受監督。
作為一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督;按照法律規范自己的行為，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高，促進個人和學校的穩步發展，不斷進步。
最新組織生活會會議記錄(推薦)三
?根據市委組織部和市委黨史學習教育領導小組辦公室《關于召開年度黨史學習教育基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，我聚焦主題深入學習，堅持學深悟透，認真做好學習筆記；堅持把學習指定學習材料和學習近平總書記視察重要講話重要指示精神結合起來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。并按照要求，緊扣4個方面問題，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，對照查找自身的差距不足，進行深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將對照檢查情況報告如下。
（一）“對照黨中央和習近平總書記的號召和要求”方面。一是理論學習還缺乏探索精神。能夠及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神和黨的理論創新成果，積極參集中學習以及“學習強國”“xx先鋒”“干部在線”學習，但對學到的東西很少進行反復琢磨、深層研究。學習過程中，沒有講求科學的方式方法，不會畫重點，抓難點，碰到難以理解的理論問題，沒有去主動探索、深入領會的探索精神，影響自身理論水平的進一步提升。二是學用轉化還沒有落地落實。在實踐工作中，能夠以相關的條例、法規指導工作，但由于理論的系統性完整性掌握不夠，缺乏融會貫通，運用不夠熟練，理論應用比較被動。唯物辯證法思想及通過實踐檢驗理論，達到相互促進、共同提高的目的在實踐工作中沒有達到很好的應用。三是響應號召的政治站位還不夠高。雖然能堅決牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴格樹立黨的意識、黨章意識、黨員意識，但在面對重點難點工作任務中，存在思想準備不充分、攻堅克難的勇氣不足、鐵肩打硬仗的信心不夠的情況。
（二）“對照新時代合格黨員標準”方面。一是黨性鍛煉還不夠扎實。作為黨小組長落實組織生活、開展批評與自我批評等還不夠嚴格，有時存在不求質量、得過且過的問題。斗爭精神也不夠強，愛黨、護黨的自覺性還不夠高，沒能時刻站在黨的立場考慮問題，維護黨的權威。比如，自己雖然能對一些歪風邪氣、社會不良現象做到不認可、不傳播，但對一些損害黨的形象和威信的言行警覺性不夠，對朋友圈或網絡上的一些錯誤思想和消極言論沒有及時挺身而出堅決制止。二是模范帶頭作用還要差距。對照黨員干部初心使命，對照先鋒模范的具體要求，工作中爭創一流的標準樹的還不夠牢，有時取得一點成績還會有驕傲自滿情緒；有時還存在求穩怕亂思想，面對我們自身的短板弱項，還有多一事不如少一事，害怕觸動部門利益、害怕影響部門間團結，從而睜一只眼閉一只眼的思想傾向。
（三）“對照入黨誓詞”方面。一是宗旨意識樹的還不夠牢。堅持一線工作還不夠好，深入基層了解問題、解決問題還不夠及時。在一些群眾的利益訴求面前，急基層所急的責任意識還不夠強，站在基層一線的立場設身處地為民思考、站在職責擔當的角度為民服務做得仍顯不夠。深入矛盾和問題較集中的地方，創造性地提出解決問題的新思路新舉措新辦法仍有不足。二是工作能力有欠缺，存在因循守舊和本領恐慌。習近平總書記曾強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革攻堅能力、應急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。面對新時期新任務新要求，七種能力缺一不可。隨著工作時間的增加、工作環境的變化，自覺不自覺地產生了“松松勁”“歇歇腳”的思想，導致擔當作為、干事創業的勁頭減弱，習慣完成上級交辦的各項任務，對一些新任務、新問題、新困難沒有進行深研細究。如，對一些事務性的工作，認為只要不出差錯就行，較真碰硬精神不強，存在老好人思想，有怕得罪縣區的心里，存在只求過得去，不求過得硬的心態，沒有對工作做到一如既往的高標準、嚴要求。
（四）“對照革命先輩和先進典型”方面。一是吃苦精神有待提高。實際工作中，缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，對比之前部隊時的精神狀態也有所懈怠，日常性工作干得多一些、實一些，難度大、有挑戰的工作干得少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態。工作中，主動到其他科室請教學習業務經驗，協同工作任務事項還不夠，主動靠上去做好文稿服務還有很大差距，業務學習、推動工作，缺乏“釘釘子”精神，導致自己業務素質、能力水平提升還不夠快，距離辦領導“張嘴能說、提筆能寫、應對有策”的要求還有很大差距。二是擔當作為的一是有待提高。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有很大差距。自己擔當作為、創新作為的意識還不夠強，工作中按部就班推進多、創新研究探索少，面對科室職責中的經驗做法提煉、機構編制課題研究等核心任務，雖然也結合實際工作進行了思考，但受思想惰性、學習深度、經驗閱歷、業務素質等因素的影響，還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神，沒有真正下大功夫去思考和研究，所以完成的工作中常規性工作多，亮點工作少、精品工作更少，沒有什么切實拿的出的成果。
（一）理論學習有所松懈，沒有完全入腦入心。有時把主要精力投入到本職工作崗位上，認為把工作干好就行，存在一定的業務思維和任務思維，有時把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會，以及省、市第十二次黨代會精神等當成了“軟指標”而不是“硬指標”，學習的刻苦勁頭有所減弱，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學活用到工作實踐中去，導致自己的理論水平和政治素養、思維層次始終上不了一個新層次。
（二）深入基層不夠經常，宗旨意識有所弱化。對標習主席“人民至上”的理念要求，宗旨意識不夠牢，總覺得科室沒有對外職能，沒有聯系服務群眾的窗口，所以在推進“我為群眾辦實事”實踐活動中用心用力不夠，為民服務的謀劃工作的政治站位還不夠高，沒有實際的措施辦法。對新形勢下機構編制部門配置黨的重要執政資源的認識還需要再提高，應對問題挑戰、克服發展阻力、抵御改革風險、解決重大矛盾的視野和思路還不夠寬。
（三）黨性鍛煉不夠自覺，黨性修養不夠扎實。針對肩負的重大職責使命，不斷增強自我革新意識、保持本領恐慌還不夠，主觀世界改造沒有跟上形勢發展。特別是隨著任職時間的增長、工作經驗的積累，不自覺的放松了自我凈化、自我完善和自我提高，甚至有時還會有驕傲自滿情緒，沒能始終把自己放到黨性的大熔爐中去淬煉。雖然始終在工作中保持了為民務實的工作導向，但時刻對照革命先輩和先進典型，對照黨章黨規黨紀衡量言行、審視思想和改進工作的自我改造精神有所弱化。
（一）切實加強學習，提升能力素質。堅持把黨史學習教育貫穿始終，進一步加強黨的十九屆六中全會精神的學習，不斷強化黨的創新理論武裝，夯實政治根基，筑牢政治忠誠基礎。一是增強學習的自覺性。從應付性的“要我學”轉變為主動鉆研的“我要學”，切實利用好集中學習和空余時間，見縫插針抓好學習。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的創新理論基礎上，更加系統地學習和研究機構編制業務知識，不斷提高理論水平。三是增強學習的及時性。跟進學習習近平總書記的最新講話、指示批示精神，并與實際工作做好結合文章。真正做到學而信、學而用、學而行。
（二）堅持務實創新，改進工作方法。用心對待工作，努力研究工作，加強與其他同事、業務科室的溝通交流，既協同工作落實，又學習業務經驗，通過堅持不懈的學習和歷練持續提升自身的政策理論水平、業務能力素質和視野格局、思維層次。工作上提高標準，前瞻謀劃、深入思考，特別是用好中國機構改革與管理雜志等資料，下功夫學習研究政策方向、先進經驗和難點堵點問題解決辦法，切實在提升政策研能力和創新性的探索研究上有所突破，不斷提高個人工作能力和科室服務水平。
（三）增強黨性原則，確保積極進取狀態。知恩圖報顧大局，常懷感恩和知足思想，隨時聽從黨的召喚，服從組織的各項決定；振奮精神勇于吃苦，工作沖在前勇擔當，時刻保持積極的態度、清醒的頭腦和強烈的憂患意識，把學習與工作結合起來、一同推進，力爭在工作能力和業務水平上取得新突破。把黨性修養和自我約束結合起來，加強自身道德修養，嚴格落實各項規章制度，不橫豎攀比，不強調客觀，不斤斤計較，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，永遠保持共產黨人的政治本色。
最新組織生活會會議記錄(推薦)四
同志們：
組織生活會是嚴肅黨內政治生活、增強黨的生機活力的一大法寶，是落實全面從嚴治黨和十九大精神的重中之重和關鍵動作。剛才，三位支部委員對自身和工作中存在的問題進行了深入查擺和剖析，相互之間坦誠布公地開展了批評。大家查擺問題敢于揭短亮丑，不避重就輕，剖析原因真正把自己擺進去，把根源剖出來，在相互批評時，能拿起批評和自我批評的有力武器，提意見堅持“實”字當頭、坦誠相見，不繞彎子、不兜圈子，有的放矢、直奔主題，做到見人、見事、見思想，具體、實在、有“辣味”，收到了相互教育、相互警醒和共同提高、共同進步的效果。黨支部對照檢查，主要查擺了思想政治、精神狀態、工作作風三方面的問題，這些問題找得深，找得準，找得透徹，是支部實實在在潛存的不安定因素，其中有部分也是我個人存在的問題，希望在坐的各位黨員能夠對照班子問題，自我查擺，對號入座，再作思考，再作整改;xx同志結合個人思想認知、辦公室工作實際，形勢發展要求，直面問題、直言不諱、直擊要害，找出了8方面的問題，可以說對問題毫無保留、清盤盡透，對原因深挖到底、剖到骨髓，對措施一針見血，對癥下藥，很真、很實、很有成效;xx同志主要查擺了思想觀念、精神狀態、工作作風、工作標準和方式方法等方面的問題，思維聚焦理論學習、思想認識，靶向直擊攻堅克難、擔當作為，精準制導調查研究、超前意識，深刻反思工作標準、創新能力和執行力度，談得鮮活生動，體現出了責任和擔當;xx同志從不同層面、不同角度深刻剖析了問題產生的原因，真正把自己擺了進去，把問題找了出來，明確的整改措施，思路清晰、方向明確、方法得當、要求嚴格，既立足于眼前整改，又著眼于長遠建設，體現了即知即改，即查即省、知行合一的處事原則。
這次組織生活會開得很好、很成功，既是一次專題教育的示范課，又是一次發揚批評與自我批評優良傳統的實踐課，將對黨支部思想政治建設產生重要和深遠的影響。同志們要清醒認識到查擺問題只是起點，解決問題、鞏固成果才是最終的目標要求。要以這次組織生活會為契機，堅持問題和目標雙重導向，以嚴的標準、實的作風，持續深化認識、持續查擺問題、持續改進作風，確定的整改方向和重點任務，必須念茲在茲、一以貫之的加快落實。剛才大家也都談到了下步整改措施，打算就是承諾，希望大家言行一致，有言必踐，有諾必行，說了算，定了干，干就干好。下面，我就做好今后工作提出四點要求。
一是著力于強本固基，在理論武裝上持續用力。要堅定理想信念。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神及習近平總書記系列重要講話精神放在首位，同貫徹落實省市委部署要求緊密結合起來，不斷增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。通過深化學習，進一步堅定理想信念，使之內化于心、外化于行，做到心中有堅守、行動見實效。要強化黨性鍛煉。堅定不移地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，提高政治敏銳性、鑒別力和恒定力，始終堅定“四個自信”，牢牢把握xx工作的正確方向，確保中央和省市委各項決策部署不折不扣得到貫徹落實。要推進知行合一。把改造主觀世界與改造客觀世界統一起來，在破解難題、推動發展、服務群眾中砥礪品質、錘煉黨性。千方百計把主要精力用在干事創業上，用所學知識武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做到學有所獲、學有所成、學以致用。
二是要著力于問題整改，在力改力行上持續用力。對個人提出的問題要再查一查。對會上個人查擺出來的問題，在逐項研究、細化整改措施的基礎上，再深入的查一查，擺一擺，看看是否存在沒有查明的問題，進一步制定整改措施，銷號處理;對相互指出的問題要再照一照。對在相互批評中提出的問題，班子成員要認真反思、剖析根源，對癥下藥、補齊短板，其他成員也要以此為鑒，看看自身是否也存在類似問題，做到查缺補漏，知過能改;對班子查擺的問題要再挖一挖。對集體存在的問題，要研究制定整改工作整體方案，各位同志要主動認領、主動擔責、主動整改，堅持清單管理，堅持分類施策，加強對賬盤點。對馬上可以解決的，要立行立改，需要一段時間解決的，要明確責任人和整改限時;需要長期堅持的，要抓好建章立制，研究和完善長效機制。
三是要著力于聚焦發展，在融入全局上持續用力。要與全縣發展相結合，解決站位問題。要善于切換思維，轉換高度，跳出科室看全縣，跳出全縣看全國，在大格局中找定位;要善于對照先進找差距，對照標桿找不足，知恥而后勇，知不足而后進;要善于融入經濟社會發展，積極融入招商引資、項目建設、三大工程等重點工作，著力補齊發展短板;要與業務工作相結合，解決定位問題。要把問題整改貫穿于工作始終，立足業務實際，常思干什么，常問怎么干，常想缺什么，常念怎么改，邊干邊改，干中求改，改中求變，以問題的大整改、作風的大轉變、效能的大提高促進業務能力的大提升;要與上級要求相結合，解決守位問題。要克服時間、地點等客觀因素限制，把上級精神和領導要求不折不扣、原滋原味的貫徹執行;要做到見微知著、謀劃在先，增強工作的預見性、規律性、系統性，做到常規業務干在前，緊急業務想在前;要做到事不過夜，快速執行，增強執行力度和效率，做到案無積卷、困知勉行。
四是要著力于常態穩固，在行穩致遠上持續用力。要把黨內生活嚴起來。堅持從政治高度來要求、約束自己的言行，本著對自己、對同志、對組織高度負責的態度，敢于批評和接受批評;要嚴肅黨組織生活，持續落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、談心談話、民主評議黨員等各項制度，切實用好批評和自我批評這個武器，增強黨的組織生活活力。要把政治規矩豎起來。牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，把遵守黨的政治紀律和政治規矩落實到全部工作中去，切實增強四個意識，特別是核心意識和看齊意識;堅決服從組織決定，在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。要把廉潔自律明起來。要時刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項規定，正確行使權力，不越紅線、不逾規矩，始終做到自重、自省、自警、自勵。