總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇一
1.學(xué)生上課、練琴時(shí)家長必須按時(shí)接送，星海琴行不負(fù)責(zé)接送學(xué)生。
2.正課時(shí)間最長為60分鐘，具體的上課時(shí)間由星海琴行與家長商定，正常上課時(shí)間定為星期六，日。
至少提前10分鐘到達(dá)；如有事不能來上課，家長應(yīng)提前給老師打電話或通過其他方式請假，否則不給補(bǔ)課。
4.家長應(yīng)該監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子刻苦練琴，每天至少半小時(shí)，按時(shí)完成 老師留下的作業(yè)；學(xué)樂器并非其他科目，教師只負(fù)責(zé)教會怎么去 彈奏，怎么把握節(jié)奏、音準(zhǔn)、感覺，每節(jié)課能保證學(xué)生理解，其 余時(shí)間需要學(xué)生花時(shí)間練習(xí)，學(xué)樂器乃手上功夫。
5.不允許任何學(xué)生在琴房里嬉戲、打鬧。如不遵守規(guī)定，損毀任何 物件由監(jiān)護(hù)人原價(jià)賠償。6.不準(zhǔn)在琴行里飲食、大聲談笑。
7.上課時(shí)間不準(zhǔn)接打手機(jī)，家長請調(diào)靜音或去教室外接打電話。8.不許亂動(dòng)教室里的每一個(gè)電源插座、水龍頭，當(dāng)心電擊或者造成 短路引起火災(zāi)、水災(zāi)，一旦發(fā)生意外后果自負(fù)。9.私人財(cái)物自行保管，如有損失，本琴行恕不負(fù)責(zé)。
10.在練琴期內(nèi)不能影響其他人的學(xué)習(xí)，練琴完畢應(yīng)關(guān)好燈、空調(diào)，蓋好琴蓋，然后安靜離開。
11.請自覺繳納學(xué)費(fèi)，如繼續(xù)學(xué)習(xí)下期課程，須在本期最后一節(jié)課前 繳納下期學(xué)費(fèi)。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇二
又一個(gè)新的學(xué)期開始了，也是我們10級大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。結(jié)束了熱鬧開心的寒假，開啟新學(xué)期的旅程。作為大四的學(xué)生，我們的目標(biāo)都明確起來繼續(xù)深造或是工作。大學(xué)期間的最后一個(gè)寒假，我們同樣為我們的人生目標(biāo)努力奮斗著。
寒假最開心的莫過于和家人團(tuán)聚，一家人喜迎新春。我們即將畢業(yè)工作，與家人在一起的時(shí)光可能不會像以前那么多，因此，假期的生活，多數(shù)同學(xué)都選擇停下手頭的工作和學(xué)習(xí)，和家人一起待在家里。馬年春晚一曲《時(shí)間都去哪了》，唱出了多少人的心聲，隨著父母逐漸衰老，自己能陪在他們身邊的日子也不再是沒有盡頭，沒有辦法不對他們好，沒有辦法不為他們想。孝道乃是中華傳統(tǒng)，而所謂傳統(tǒng)，就是鐫刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨滅、不可否認(rèn)、必須正視的本能和與生俱來的思維體系，我們可以不正視自己的心，但我們已在不自覺的去做，到了翻然醒悟的那一天，我們會明白一切。我們都是90后，大多數(shù)都使城市中的獨(dú)生子女，在家里都是小公主和小皇帝，集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習(xí)慣。經(jīng)過四年大學(xué)洗禮，很多同學(xué)都意識到自己應(yīng)該長大了，該為父母考慮，不能再做一個(gè)長不大的孩子，都能體會到父母曾經(jīng)的艱辛和不易。他們正在一點(diǎn)點(diǎn)老去，而我們能做的就是努力工作學(xué)習(xí)，好好孝順?biāo)麄儭?/p>
大四上學(xué)期已有一部分同學(xué)在校外實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了從校園到社會的跨步，開始一點(diǎn)一滴地接觸社會，熟悉社會。實(shí)習(xí)是工作的前奏，實(shí)習(xí)關(guān)鍵不是讓你做什么，而是讓你明白工作是什么。實(shí)習(xí)的過程中，大多時(shí)候，你只是做著瑣碎的事，當(dāng)別人的下手，你要學(xué)會察言觀色，看清別人需要什么，主動(dòng)提供他們所需要的。實(shí)習(xí)讓你學(xué)習(xí)做一個(gè)社會人，通過自己的觀察，了解什么是工作，什么是同事，什么是合作。實(shí)習(xí)，很多時(shí)候并不是簡單地把所學(xué)的帶入社會，為社會服務(wù)，而是從社會中汲取知識充實(shí)自己。實(shí)習(xí)的人，要勤奮，要熱情，要謙虛，要主動(dòng)，這樣不僅能獲得好評，更能學(xué)到更多，或許還能獲得青睞，獲得一份好的工作。對于畢業(yè)就想直接就業(yè)的同學(xué)而言，寒假也是找工作的一個(gè)好時(shí)機(jī)，年前各個(gè)地方都有一些大型地域性的招聘會，班里很多人都抱著搏一搏的心態(tài)去招聘會看看，向一些心儀的公司投簡歷。其中，個(gè)別同學(xué)從這些招聘會中得到了工作實(shí)習(xí)的機(jī)會。
寒假對于考研的同學(xué)而言是一個(gè)既放松又壓力倍增的時(shí)間段，大家都從高度緊張的考研復(fù)習(xí)中解脫出來，利用寒假做一些想做的事情。在這樣一個(gè)關(guān)乎未來的時(shí)刻，沒有誰能保證自己一定考研高分通過。對自己的考研狀況不是很自信的同學(xué)，更加關(guān)注自己未來的去向，所以有些同學(xué)就選擇去招聘會現(xiàn)場看看，畢竟遲早都會遭遇這個(gè)場合，早點(diǎn)熟悉找工作的流程、用人單位的需求和自己在擇業(yè)中的優(yōu)勢與劣勢。對自己的考研狀況信息十足的同學(xué)也沒有放松，他們一邊找工作，一邊準(zhǔn)備復(fù)試的內(nèi)容，畢竟在成績出來以前任何事情都是未知數(shù)。
當(dāng)然，也有小部分同學(xué)充分利用寒假這一個(gè)月的時(shí)間刻苦鉆研自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，做好充分的準(zhǔn)備，對導(dǎo)師所給的課題有了進(jìn)一步的了解。
大學(xué)的最后一個(gè)寒假，我們開始真正思考自己的人生，為自己的人生做好計(jì)劃，為自己的未來奠基。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇三
我們一年級各班級的教師都認(rèn)真批改了學(xué)生的假期作業(yè)。全年級應(yīng)該交的作業(yè)都交了。大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)都很干凈整潔，字跡工整。現(xiàn)就老師的批改情況進(jìn)行小結(jié)。
1、語文學(xué)科
從檢查的情況來看，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成假期作業(yè)。
個(gè)別學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況不佳，主要原因是學(xué)生自己的主觀愿望不強(qiáng)，假期里貪玩，開學(xué)后突擊寫作業(yè)。很多家長在假期中沒有很好地督促學(xué)生去做作業(yè)，這也說明今后家校的溝通還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真完成了假期作業(yè)。
從數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查情況來看，學(xué)生也存在突擊寫作業(yè)情況，對作業(yè)中的問題不求甚解，缺乏研究思考過程，只是為了完成老師布置的任務(wù)而去做作業(yè)。
3、其它學(xué)科也有相應(yīng)的少量作業(yè)。教師們都能認(rèn)真批改且都很認(rèn)真。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇四
寒假里，依照市少工委、區(qū)教體局團(tuán)委的統(tǒng)一要求，結(jié)合xx師大附小大學(xué)城校區(qū)的辦學(xué)理念和課程設(shè)置，寒假前學(xué)校專門召開專題會議，組織各學(xué)科教師精心為隊(duì)員們設(shè)計(jì)富厚多彩的寒假課程，隊(duì)員們在“抵制煙花爆仗”、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、品年味傳文化、雛鷹沐日小隊(duì)等運(yùn)動(dòng)中度過杰出寒假生活。
寒假前，我校特邀請大學(xué)城派出所民警劉巧來到學(xué)校，為同學(xué)們帶來《愉快寒假 平安第一》的寒假平安教導(dǎo)，劉警官從不燃放煙花爆仗、外出游玩不亂跑、不相信陌生人的話、不到危險(xiǎn)地方玩耍、交通平安、平安用電等方面進(jìn)行教導(dǎo)，這場平安知識講座，為即將到來的寒假保駕護(hù)航，為隊(duì)員們的假期平安增添了靠得住的保障。
寒假放假前，我校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出了倡議，倡議人人號召人人用實(shí)際行動(dòng)介入情況掩護(hù);倡議隊(duì)員和家長配合抵制燃放煙花爆仗，不燃放煙花爆仗。少先隊(duì)員們在家長的幫忙下走進(jìn)社區(qū)，開展“還大地一片綠色給藍(lán)天多一抹清新”制止燃放煙花爆仗鼓吹運(yùn)動(dòng)，他們還用長卷繪制煙花鞭炮，畫出心中的節(jié)日。這些運(yùn)動(dòng)不僅讓隊(duì)員們深刻認(rèn)識到燃放煙花爆仗的危害性，也讓周圍的居民意識到要從自身做起，遵守禁放規(guī)定，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)泉城的藍(lán)天碧水，共度溫馨和美佳節(jié)。
寒假里，隊(duì)員們走進(jìn)園博園拾撿白色垃圾，走進(jìn)雙龍山沿途撿拾垃圾、鼓吹環(huán)保理念，有的隊(duì)員在本身的小區(qū)里開展掃雪運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)讓隊(duì)員們感想感染自然的美景的同時(shí)，意識到人人一起掩護(hù)情況的緊張性。標(biāo)致的自然，必要我們配合的愛護(hù)，讓我們一起“小手拉大手、愛護(hù)情況一起走”，共筑泉城濟(jì)南、標(biāo)致xx碧水藍(lán)天。
學(xué)校不停以來提倡隊(duì)員們和家長一起采納對情況影響最小的方法出行，呼吁隊(duì)員們?yōu)檠谧o(hù)情況盡一份力。寒假里，部分隊(duì)員開啟了地鐵體驗(yàn)之旅，在運(yùn)動(dòng)中，隊(duì)員們了解了地鐵是占用地皮和空間最少、運(yùn)輸能量最大、運(yùn)行速度最快、情況污染最小、搭客最平安舒適的抱負(fù)交通方法。
我校教育處、大隊(duì)部組織開展“品年味 傳文化”寒假體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)，隊(duì)員們開展一系列內(nèi)容富厚、形式多樣的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，積極開展中華傳統(tǒng)文化教導(dǎo)，了解各具特色的年俗文化。寫春聯(lián)、剪窗花、扎花燈...... 此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是我校對 “節(jié)日與節(jié)氣”主題課程的“春節(jié)”的拓展和延續(xù)，讓隊(duì)員加倍深了對中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解。
多彩寒假|(zhì)xx師大附小大學(xué)城校區(qū)多彩寒假之“品年味 傳文化”
寒假中，我校多個(gè)雛鷹沐日小隊(duì)在家長們的率領(lǐng)下，開展富厚的雛鷹沐日小隊(duì)運(yùn)動(dòng)。他們有的走進(jìn)超市體驗(yàn)理貨員的角色，學(xué)習(xí)購物常識，感想感染職業(yè)的費(fèi)力;有的在書法先生、家長的指導(dǎo)下，寫春聯(lián)、寫福字，體驗(yàn)故國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)民族自豪感;還有的小隊(duì)走進(jìn)雷鋒戰(zhàn)友紀(jì)念館，被劉成德白叟50年如一日對雷鋒精神的死守和傳承所沖動(dòng)，隊(duì)員們近間隔地感想感染到了為人民辦事的雷鋒精神內(nèi)涵。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇五
寒假開始前，分別召開了學(xué)校會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；同時(shí)，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強(qiáng)化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，防止意外事故發(fā)生。同時(shí)各班主任組織上好一堂寒假生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過活動(dòng)鍛煉自我，快樂成長。
1、布置了"今天我當(dāng)家"春節(jié)感恩主題活動(dòng)。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩制作新年禮物，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識，真實(shí)表達(dá)自己的感恩與祝福之情，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我們要求一、二年級學(xué)生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛，奉獻(xiàn)自己的情"；四至六年級學(xué)生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動(dòng)，開學(xué)后，學(xué)校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時(shí)間的主人"要求學(xué)生學(xué)會自我管理，自我保護(hù)。要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，父母不在家時(shí)，要學(xué)會自我管理。學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉身體。在學(xué)習(xí)上，要對已學(xué)知識的復(fù)習(xí)和新課預(yù)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時(shí)間，鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，假期中，同學(xué)們和家長一起，走進(jìn)鄰居家，通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等，為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動(dòng)"放假前學(xué)生和老師互留電話，各班主任在假期通過電話對學(xué)生的假期作業(yè)及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面的了解，并針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署，我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的教育與管理，提高校長的政治敏銳性；對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價(jià)值觀；增強(qiáng)教書育人、為人師表、無私奉獻(xiàn)的自覺性和主動(dòng)性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍，并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識,學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學(xué)生們成長的綜合實(shí)踐活動(dòng)。以上是對20xx年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇六
我知道，在大多數(shù)學(xué)生看來，不賺錢就稱不上兼職。賺錢是兼職的最重要目的。甚至是唯一的目的。在我看來除了我們現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè)以外，我們投入的各種持續(xù)性的工作都可以稱之為兼職。
我剛上大學(xué)的時(shí)候，也是和大多數(shù)同學(xué)的想的一樣。所以，我嘗試過大學(xué)校園里流行的大多數(shù)兼職職業(yè)。可是在做的過程中，我就發(fā)現(xiàn)那不是我想要的。直到在歐風(fēng)中式餐飲(以下簡稱歐風(fēng))打工以后，我才明白：做一些有意義的事情，走出校園融入社會，才是更重要的兼職目的。
20xx年的寒假我沒有回家!剛好歐風(fēng)中式餐飲(頤高店)開業(yè)不久，需要招收大量的兼職服務(wù)員。學(xué)校恰巧也建議我們寒假里鍛煉一下。當(dāng)然，我知道時(shí)下人們對大學(xué)生的一些看法：做事熱情高，但是往往持續(xù)性很差，三分鐘熱度，合作剛開始不長就堅(jiān)持不下去了，往往不能善始善終。既然歐風(fēng)不嫌棄，我也就見好就收，沒有過多的討價(jià)還價(jià)順利的被錄用。
第一天上班，店長讓我從服務(wù)員學(xué)起。收盤子、掃地、拖地、打掃衛(wèi)生間。
剛開始的幾天，站姿不好，服務(wù)用語不當(dāng)、聲音過小，還有在工作中經(jīng)常出現(xiàn)過早收盤的失誤，惹的客人只抱怨。店長感慨：“小龍，咱干活麻利但是也要看清楚情形判斷正確啊”!回去躺在床上不禁傷心：這些問題要是再解決不了整個(gè)人可都完了。
不恥下問加上熟能生巧，始終相信一切總有好起來的時(shí)候。沒幾天就開始了正負(fù)零差錯(cuò)的歷史。店長的眉頭不在擰著了，還意外的獲得了加分的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。我的熱情一下子前所未有空前的高漲，進(jìn)入了興奮期。工作干好了，失誤降了下來，也逐漸的得到了大家的認(rèn)可與接受。這個(gè)時(shí)候收獲的是幸福、滿足，但更多的是對自己的一種信心!
員工們都說在餐廳菜臺最減肥。其實(shí)服務(wù)員跑來跑去也不簡單，還練嗓子呢!餐廳里人多位子少，看見空盤子就得像看見敵人一樣迅速掃除，動(dòng)作一慢客人就皺眉頭。勞動(dòng)量一下子比平時(shí)大那么多!幾天下來，飯量大增的驚人!好處是人比以前樂觀了，身體也壯實(shí)了不少。給爸爸打電話爸爸高興的幾乎要派車來青島當(dāng)面謝謝老板!直感嘆該早點(diǎn)放我出來鍛煉的!
晚上人一少的時(shí)候就往菜臺跑，沒過多久，各個(gè)疑問就在實(shí)踐中迎刃而解。還學(xué)到了兩夾子夾一盤子菜的本領(lǐng)。
春節(jié)后剛開業(yè)的那幾天，人多的讓我開了眼，忙的連店里熱鬧的音樂都聽不見。那個(gè)時(shí)候人手較少，許多空盤子不能夠及時(shí)收完一急躁出錯(cuò)率有上去了。
在歐風(fēng)“顧客永遠(yuǎn)是對的”。尊重顧客是商家的立身之本。我很實(shí)在的悟到了這個(gè)道理。積極主動(dòng)放下在家里小皇帝的身段，誠懇的給顧客賠禮道歉并及時(shí)采取補(bǔ)救措施。也因此得到了顧客的理解與尊重。進(jìn)而與幾個(gè)熟客建立了深厚的友誼。看著顧客滿意的離開，他們幸福的背影令我誠心誠意的快樂。對人和善其實(shí)并不難。
假期很快就到頭了。原本想早點(diǎn)返校，但看著店里的生意越來越好而人手不足的現(xiàn)狀忍不住都多干了幾天，真的產(chǎn)生了感情。臨走時(shí)送了外場的員工每人一份小禮物，以感激他們對自己工作上的照顧和生活上的關(guān)心!
開學(xué)的那天，宿舍里眾兄弟們聚在一起，我是第一個(gè)說的。“我很高興的一件事就是在歐風(fēng)邁出了第一步，第一次完全靠自己在真實(shí)的社會里表現(xiàn)自己。
現(xiàn)在，每次想到歐風(fēng)，心里都有一股暖意。養(yǎng)成了經(jīng)常洗手的“毛病”，吃飯急急忙忙的“毛病”，在公共餐廳用餐自帶餐具的“毛病”……到底歐風(fēng)教會了我什么，我也經(jīng)常問自己。答案很多，是勤勞，是認(rèn)真，是恭謹(jǐn)，是勇氣。
現(xiàn)在朋友們感慨我同初入大學(xué)時(shí)相比，似乎像換了個(gè)人，太有禮貌了!我都會微微一笑：我是。
在兼職中成長的!
現(xiàn)在，大學(xué)生兼職不僅僅是勤工助學(xué)的活動(dòng)，也是學(xué)生在校期間一項(xiàng)重要的社會時(shí)踐活動(dòng)，這也是為什么一些家境條件比較優(yōu)裕的學(xué)生也主動(dòng)尋求兼職的原因。
有更多的能力開發(fā)的主動(dòng)性往往展現(xiàn)了個(gè)人的興趣傾向；有相當(dāng)一部分還屬于知識性、技能性兼職，這種兼職在是我們獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí)，又從能力開發(fā)上為我們迎接未來的職場競爭作了良好的鋪墊。
當(dāng)人們把今天大學(xué)生就業(yè)難和人才過渡浪費(fèi)呼之為知識失業(yè)時(shí)代已經(jīng)來臨時(shí)，從一入學(xué)就開始主動(dòng)、自覺地參與社會實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)院生活與社會實(shí)踐的磨合中積淀自己的人生經(jīng)歷，我現(xiàn)在深信，這會對大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)競爭力，對以后步入社會的職業(yè)生涯發(fā)展會起到越來越重要的作用。
當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為主，不要因兼職而影響學(xué)業(yè)。學(xué)有所成是我們事業(yè)發(fā)展的基石，是長遠(yuǎn)的利益所在，也是社會和家長的殷切期望!
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇七
會計(jì)學(xué)院根據(jù)自身現(xiàn)狀和申報(bào)建立貧困生檔案學(xué)生的數(shù)量及貧困程度，在10級、11級、12級的學(xué)生中，挑選了多名家庭狀況非常貧困且學(xué)生本人表現(xiàn)優(yōu)秀，成績良好的學(xué)生作為本次家訪對象。
我也根據(jù)我?guī)У膶W(xué)生的具體情況，選擇了濟(jì)南一名同學(xué)作為家訪對象。該生家住郊區(qū)農(nóng)村，父親腿部有病，她與母親一起生活。該生在校期間，表現(xiàn)良好、成績優(yōu)異，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。擔(dān)任班級生活委員及舍務(wù)委員，工作勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，是老師的好助手也是學(xué)生的好榜樣。生活上她省吃儉用，通過打掃勤工助學(xué)崗和利用課余時(shí)間在復(fù)印社打工賺取生活費(fèi)。2月2日，會計(jì)學(xué)院黨總支書記、學(xué)生處副處長、軟件系副主任、學(xué)班主任及學(xué)生輔導(dǎo)員專程趕往遼陽縣進(jìn)行家訪。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)生家里，三間有些年頭的舊屋呈現(xiàn)在眼前，走進(jìn)屋中，屋內(nèi)設(shè)施簡陋但不失整潔。室內(nèi)溫度有些低，窗戶外面釘上了一層塑料用來御寒。由于房屋建造完已經(jīng)很久，墻面已經(jīng)出現(xiàn)裂痕。通過交談我們了解到，這個(gè)家庭的主要經(jīng)濟(jì)來源是農(nóng)村低保補(bǔ)助，以及學(xué)生本人勤工助學(xué)賺得的微薄收入，這位母親又曾經(jīng)遇到車禍，左腿骨折，至今不能干重活，再加上其他病痛折磨，需要吃藥、打針，又是不小的開銷。在這種生活條件下，還要支付學(xué)生的學(xué)費(fèi)、宿費(fèi)對她們母女倆來說，非常困難。為了使母女倆能過上一個(gè)祥和的春節(jié)，系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生家里送去了油和米面，還有三百元錢。母女倆非常感動(dòng)，非常感謝學(xué)校對她們的關(guān)心，看到學(xué)校對她們的幫助，家長更有信心供學(xué)生上學(xué)。學(xué)生也表示，要以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)對她的關(guān)心和幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)專業(yè)知識，積極表現(xiàn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己各方面能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會打好基礎(chǔ)。系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)也表示，完善貧困生幫扶機(jī)制，為特困生爭取更多幫助機(jī)會，極力為特困生創(chuàng)造便利條件，從而更多更好的關(guān)心和幫助貧困學(xué)生。在他們的學(xué)習(xí)、生活、工作及心理上給予最大程度的關(guān)心和幫助，使他們能安心的、無貧困思想包袱，順利完成學(xué)業(yè)。
1、貧困學(xué)生自卑、影響人際交往
有些貧困學(xué)生由于是單親家庭,或家里貧困導(dǎo)致學(xué)生自信心不足，人際交往能力較差。在各方面與其他同學(xué)相比較后,自卑感較強(qiáng)，影響了與他人的人際交往。
2、思想包袱重、影響學(xué)習(xí)
有的學(xué)生由于受到家庭條件貧困、父母離異,或單親等各方面原因的影響,學(xué)生沒有形成正確的人生觀和世界觀,沒有得到良好的引導(dǎo),背負(fù)了很重的思想包袱，甚至有些還產(chǎn)生了偏激的想法。這樣，學(xué)生整天都在考慮家里的問題，沒有心思去學(xué)習(xí)，就會影響學(xué)習(xí)成績，成績不好，自信心也沒有了。
3、多數(shù)貧困學(xué)生在校表現(xiàn)較好
貧困學(xué)生的家庭教育尤為重要,雖然家里不富裕,但父母對孩子的教育投入較多.父母對孩子的教育能保持一致性,面對貧困的現(xiàn)實(shí),家長對孩子能有一個(gè)很好的、正面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
1、加強(qiáng)人際關(guān)系及學(xué)業(yè)方面的指導(dǎo)
在班級采取一幫一制度，讓那些成績優(yōu)秀的學(xué)生幫助他們。開設(shè)業(yè)余學(xué)習(xí)幫助小組，利用課余時(shí)間來給他們補(bǔ)習(xí)專業(yè)知識。此外，還要為他們講解如何處理好自己與周圍人的關(guān)系。選好時(shí)機(jī)用一些優(yōu)秀貧困學(xué)生的典型事例教育他們影響他們，讓他們明白學(xué)習(xí)知識的重要性，懂得自立、自信、自強(qiáng)的意義。幫助他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)他們建立自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，并一直跟蹤指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)
加強(qiáng)心理健康教育，不斷對他們加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他們多參加有益的集體活動(dòng)。注重培養(yǎng)自信心、挫折承受能力和心理調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)幫助他們?nèi)I造和諧、健康、友好、互助的良好人際關(guān)系。
3、在班級建立激勵(lì)機(jī)制
在班級通過召開表彰大會、經(jīng)驗(yàn)交流會等方式建立激勵(lì)機(jī)制，表揚(yáng)那些在最近時(shí)間段內(nèi)有進(jìn)步或是在期末考試中成績有所提高，或是有先進(jìn)事跡值得表揚(yáng)的地方的學(xué)生，來鼓勵(lì)他們對學(xué)習(xí)及生活的熱情。
4、盡可能的為他們提供勤工助學(xué)崗位聯(lián)系校內(nèi)校外的單位，盡可能的為他們提供一些勤工助學(xué)的崗位，讓他們利用課余時(shí)間通過打工，減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助他們樹立自立自強(qiáng)意識。
這次“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動(dòng)，輔導(dǎo)員走進(jìn)貧困生家庭，為家長詳細(xì)介紹我院針對貧困生的各項(xiàng)優(yōu)惠和資助政策，并轉(zhuǎn)贈了學(xué)校過年對貧困生家庭的資助款項(xiàng)。這些都極大地鼓舞了學(xué)生和家長的士氣，使他們看到了希望，感受到了國家的溫暖，他們均決心要以更積極的心態(tài)去面對自己和家庭的未來。此次家訪，使我積累更多的學(xué)生思想教育工作經(jīng)驗(yàn)，為今后引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生的成功和成才創(chuàng)造良好的環(huán)境。此外，這樣的方式也為我系的貧困生教育工作指明了方向，使我們對未來的工作目標(biāo)更加明確，也增加了開展工作的自信。
這次家訪對我觸動(dòng)很大,貧窮是如此真實(shí)地在我眼前,讓人感到窒息。學(xué)生都把我們或?qū)W校當(dāng)成了救星，可大多數(shù)時(shí)候我只能用蒼白的語言來安慰他們，我們不能作出承諾。經(jīng)過家訪，我對家訪有了新的感受，我認(rèn)為家訪對孩子精神上的鼓勵(lì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于金錢的作用。真希望我們以后，能多一點(diǎn)家訪,和孩子再多點(diǎn)溝通。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇八
在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，寒假期間，xx高校實(shí)業(yè)有限公司認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《南京師范大學(xué)后勤改制方案（試行）》（寧師大 [20xx]第6號），進(jìn)一步深化后勤社會化改革，完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，對上學(xué)期工作做了回顧總結(jié)，為新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利開展做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)匯報(bào)寒假期間工作如下：
1、工作目標(biāo)是全面開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是效益分配的依據(jù)，也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據(jù)后勤改制政策和實(shí)際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經(jīng)過認(rèn)真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司x年度的工作計(jì)劃和經(jīng)營指標(biāo)。
2、利用寒假的空余時(shí)間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報(bào)告廳，師豪公司管理、經(jīng)營人員第一期培訓(xùn)班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經(jīng)理以上人員共50余位同志參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)內(nèi)容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談師豪公司的發(fā)展前景；財(cái)務(wù)顧問繆維新、法律顧問馬育、經(jīng)濟(jì)顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關(guān)問題作專題報(bào)告。與會人員認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)財(cái)會知識、公司法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，按現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)作師豪公司，展望師豪公司的發(fā)展。
3、春節(jié)期間，師豪公司領(lǐng)導(dǎo)慰問假期后勤在崗職工。
1、堅(jiān)持高校后勤“姓教”的特點(diǎn)，師豪公司保持為教學(xué)服務(wù)的特性，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定大局做好服務(wù)保障工作。根據(jù)工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點(diǎn)，按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)常規(guī)工作及突出緊急任務(wù)。
xx飲食服務(wù)有限公司完成仙林校區(qū)七、八食堂和教工餐廳的環(huán)境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；xx高校社區(qū)服務(wù)有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；xx建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質(zhì)量，進(jìn)行仙林汽車修理廠和紫金教學(xué)車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發(fā)展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；xx環(huán)境藝術(shù)工程有限公司初步制定仙林校區(qū)環(huán)境綠化整體布局的方案，并進(jìn)行隨園竹苑和紫金第一教學(xué)樓周邊環(huán)境綠化的設(shè)計(jì)和施工。
2、為了適應(yīng)后勤改制的需要，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高管理素質(zhì)和經(jīng)營水平，xx高校社區(qū)服務(wù)有限公司和xx飲食服務(wù)有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負(fù)責(zé)人崗位培訓(xùn)和技術(shù)考核工作。
3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學(xué)期各項(xiàng)工作的開展做好充分的準(zhǔn)備。南師大幼教發(fā)展中心各幼兒園做好新學(xué)期迎接幼兒入園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；xx建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報(bào)裝飾三級資質(zhì)的各項(xiàng)工作，為公司真正步入企業(yè)化運(yùn)作奠定良好的基礎(chǔ)；xx高校社區(qū)服務(wù)有限公司修訂管理規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范化管理。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇九
我們一年級各班級的教師都認(rèn)真批改了學(xué)生的假期作業(yè)。全年級應(yīng)該交的作業(yè)都交了。大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)都很干凈整潔，字跡工整。現(xiàn)就老師的`批改情況進(jìn)行小結(jié)。
1、語文學(xué)科
從檢查的情況來看，大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成假期作業(yè)。
個(gè)別學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況不佳，主要原因是學(xué)生自己的主觀愿望不強(qiáng)，假期里貪玩，開學(xué)后突擊寫作業(yè)。很多家長在假期中沒有很好地督促學(xué)生去做作業(yè)，這也說明今后家校的溝通還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真完成了假期作業(yè)。
從數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查情況來看，學(xué)生也存在突擊寫作業(yè)情況，對作業(yè)中的問題不求甚解，缺乏研究思考過程，只是為了完成老師布置的任務(wù)而去做作業(yè)。
3、其它學(xué)科也有相應(yīng)的少量作業(yè)。教師們都能認(rèn)真批改且都很認(rèn)真。
琴行暑期工 琴行工作總結(jié)篇十
寒假生活的已經(jīng)結(jié)束,短短的25天，從嚴(yán)寒到暖春，歷經(jīng)冰凍，迎來春光。在此期間，有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及，有些人和事我們永遠(yuǎn)都難以忘記。通過盤點(diǎn)兩校的工作，給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
學(xué)校利用有限的資金，每年春節(jié)都對退休教師、軍烈屬進(jìn)行慰問，今年也不例外。在書記的帶領(lǐng)、工會的組織下，學(xué)校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠摯的祝福。冰凍期間，學(xué)校考慮到部分老教師和傳達(dá)室工作人員生活的不方便，兩校后勤負(fù)責(zé)人又購買了油、米等一些生活的必需品，噓寒問暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨，讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
因?yàn)楸鶅鰹?zāi)害的影響，1月30日，二小存放桌椅的倉.中間塌陷，在學(xué)校的緊急召喚下，朱校長一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來學(xué)校，辛辛苦苦忙碌了一下午，轉(zhuǎn)移..桌椅，保護(hù)了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
同天晚上12點(diǎn)，一小食堂外的水管突然爆裂，鐘宏老師得知情況的后，不顧嚴(yán)寒和黑暗，和傳達(dá)室的英老師、吳師傅連夜.修，一個(gè)多小時(shí)后終于化險(xiǎn)為夷，避免了更大的危害。維修工作完成后，因?yàn)閭鬟_(dá)室的警報(bào)器大聲昨響，鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點(diǎn)多才放心離校。
2月1日，二小北棟四樓消防管道裂開，許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時(shí)掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下，許主席又通過私人關(guān)系，帶領(lǐng)公安廳二院管水電的師傅來校查看檢修水管爆裂情況的。
五十年不遇的冰凍雪災(zāi)將很多的人堵在了回家的途中，在大家的號召下，全國人民眾志成城，全民掃雪抗凍。我們兩個(gè)學(xué)校的行政和教師也積極參與到掃雪隊(duì)伍中。
1、全體行政人員，傳達(dá)室?guī)煾担€有因特殊時(shí)期的值班需要，彭軍、彭薇風(fēng)、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務(wù)。值班期間，一小幾乎是天天停電，可這些老師不顧嚴(yán)寒，多次在校門口鏟雪除冰，保證了校園通道暢通。
2、1月31日，下午6點(diǎn)半接到教育局電話后，在一小時(shí)內(nèi)，黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪，在雨雪交加之中，至凌晨二點(diǎn)。特別是陳潔老師住在很遠(yuǎn)的地方，但接到電話后毫不猶豫就答應(yīng)準(zhǔn)時(shí)趕過來。
3、2月3日，下午5：00，接到教育局的緊急通知后，鐘宏老師半小時(shí)內(nèi)就買好了鏟雪工具，鄭主任、許主席馬上以最快的速度，盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長、學(xué)校校長書記的帶領(lǐng)下，有蔣品、李玲等近70名老師，還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動(dòng)，很多老師連晚飯都沒吃就趕到了指定地點(diǎn)。2月3日，最后一批教師堅(jiān)持到凌晨2點(diǎn)才離開。2月4日，老師們顧不上頭天晚上的疲倦，早上繼續(xù)鏟雪。這兩次兩校老師都來得非常.的及時(shí)、.齊。特別是樊秋玉住在河西，接到通知，趕緊駕車趕來，地面冰凍，車子失控，差點(diǎn)釀成事故。毛燕發(fā)高燒，帶病堅(jiān)持參加掃雪，并發(fā)動(dòng)丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過程中，不怕苦不怕累，鏟子在高強(qiáng)度的工作之下，犧牲一把。
記得中央臺今年的春節(jié)晚會上有這樣一句話：“如果你還在歸途，請放心前行，歸途上的積雪已被溫暖融化。”我想?yún)⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動(dòng)的一群人，因?yàn)槭撬麄儯屛覀儽陡袦嘏?/p>
盡管寒冬已經(jīng)過去，但回想遭受冰凍的那些日子，最揪心的莫過于我們的朱校長和李書記了。剛放寒假，他們就帶領(lǐng)副校長、總務(wù)主任等排查兩個(gè)校區(qū)的安全隱患；元月28日，又召開兩校行政緊急會議，布署抗冰救災(zāi)工作；暑假沒有安心休息過一天，校長每天上午來校巡視，書記每天下午來校值班；而多次的掃雪行動(dòng)，校長書記也是親歷親為，走在隊(duì)伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家，特別是鐘宏老師每天都在這個(gè)火星這個(gè)大家庭轉(zhuǎn)悠，沒有休息過一天，突發(fā)事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動(dòng)、維修工作等都是他最先到達(dá)第一現(xiàn)場。
這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、好員工讓我們相信，無論何時(shí)何地，沒有什么困難能難倒我們！
冰凍給兩校都帶來了一些損失，主要是多處水管的爆裂、各處遮陽蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區(qū)基建科進(jìn)行維修，到現(xiàn)在為止，學(xué)校的各種設(shè)施基本上都能正常使用。開學(xué)初，兩校的后勤人員就.購了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品，拖運(yùn)、分發(fā)學(xué)生課本、練習(xí)冊；還有鄭榮暉、辛?xí)悦鳌ⅫS晟煜、賀亞芳協(xié)助進(jìn)行搬運(yùn)、；特別是賀主席，年齡都六十了，還樓上樓下搬不停，弄的全身都濕透了。由于他們的細(xì)致入微，大大減少了老師們的負(fù)擔(dān)，提高了開學(xué)工作效率。
因?yàn)樯舷峦摹⒁驗(yàn)槟繕?biāo)同向、因?yàn)轱L(fēng)雨同舟、因?yàn)閿y手同進(jìn)……我們迎來了新年的春光。走進(jìn)08年，讓我們且行且珍惜。