范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
以懂得為話題的小學(xué)題目以懂得為話題的篇一
人類既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的`歷史并不是很長(zhǎng)，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐。現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。
君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn)，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。
近來(lái)，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
以懂得為話題的小學(xué)題目以懂得為話題的篇二
俗話說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”。人人都有沖動(dòng)的時(shí)候，一沖動(dòng)就很容易受傷。每當(dāng)我看到手上的那道疤，我就會(huì)想起那段不堪回首的往事。
今年正月十五那天早晨，我上學(xué)校幫老師搬新書(shū)去了。干到十一點(diǎn)才放學(xué)，我的爸爸去開(kāi)車接我和同學(xué)小藝去臨江觀燈游玩。
到了臨江，我們?nèi)ソ膷u放爬犁坡。那里的坡特別陡，從上往下看，我們都感到心驚肉跳的。我貓著腰氣喘吁吁先上去了，小藝緊隨其后。我問(wèn)：“咱倆誰(shuí)先來(lái)?”“還是……你先吧。”她紅著臉回答道。
我鼓起勇氣騎上爬犁一溜煙似的先下去了，那寒冷的風(fēng)抽在我臉上生疼。一下竟滑出去好遠(yuǎn)，非常刺激。她被我的尖叫聲深深吸引了，也跟著下來(lái)了，甚至比我滑得還遠(yuǎn)。就這樣，我們玩了好久。
這時(shí)，她問(wèn)我?guī)c(diǎn)了。我下意識(shí)摸了摸衣服口袋，發(fā)現(xiàn)手機(jī)找不到了。我們分頭行動(dòng)去找，媽媽得知后給哥哥打電話，讓哥哥趕緊去給我補(bǔ)卡。我悶悶不樂(lè)地回到了家，這時(shí)我哥已經(jīng)把一部新電話給我送了過(guò)來(lái)。我并沒(méi)有因?yàn)榈昧艘徊啃率謾C(jī)而感到開(kāi)心，畢竟那部手機(jī)里載滿了我的一些美好的過(guò)往。
早在去醫(yī)院的路上，我就已經(jīng)意識(shí)到了自己的做法和態(tài)度有多么糟糕。爸爸雖然沒(méi)有陪同我去醫(yī)院，但我深信他在家里一定是抓心撓肝的。我知道爸爸也是為我好，希望我珍惜目前擁有的一切，知道自己該做什么不該做什么，收收玩心，以免荒廢學(xué)業(yè)玩物喪志。那一時(shí)的沖動(dòng)讓我吃了虧，受了傷，忙壞了哥哥，也讓媽媽費(fèi)心操心，更刺痛了爸爸的心。
沖動(dòng)后我才懂得，爸爸是愛(ài)我的，只不過(guò)愛(ài)的方式與別人不同罷了。
以懂得為話題的小學(xué)題目以懂得為話題的篇三
白居易在《策林》詩(shī)中寫道：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂”。分享讓我變成了我們，懂得分享的人是不會(huì)孤獨(dú)的。
——題記
正在矛盾中，聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的叫喚，“暖——”是朋友小a上樓了，拉住我的手，變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆，一半給我，一半留給自己。對(duì)于小a的行為，我有些意外，卻很感動(dòng)。這樣分享青綠色小草的零碎記憶，清涼而愜意。小草汁液的味道是什么樣的我已經(jīng)記不太清了，分享的喜悅卻依舊清晰。
這讓我想起了小時(shí)候——
那時(shí)的我并不懂得分享。幼兒園舉辦美食節(jié)，母親買了一大袋的零食，讓我?guī)У桨嗌细瑢W(xué)分享。我嘴上答應(yīng)著，卻一個(gè)人慢慢地“享受”母親準(zhǔn)備的零食。那個(gè)獨(dú)自享受的美食節(jié)，沒(méi)有分享與被分享，我過(guò)得很孤單，一點(diǎn)也不快樂(lè)。
長(zhǎng)大后，漸漸懂得了分享。
陰雨的午后，與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可，是母親上班前給我點(diǎn)的，價(jià)格并不便宜。正看著書(shū)，掠見(jiàn)朋友抓著一杯檸檬汁，卻盯著桌上的熱可可。看看包里的零錢剩不多，我猶豫著。經(jīng)過(guò)那些不必要的思想斗爭(zhēng)，我輕聲說(shuō)：“你待在這兒別動(dòng)，我出去一趟。”當(dāng)服務(wù)員姐姐端上了熱可可，聽(tīng)著朋友笑著對(duì)我說(shuō)“謝謝”，心里也覺(jué)得開(kāi)心了許多。雖然那杯可可花費(fèi)了我不少零花錢，多多少少有些心疼。可是看著她的笑臉，像雨后的天空綻放明媚而純凈。這點(diǎn)付出是值得的，又顯得那樣微乎其微。我收獲到的，是更珍貴的東西。雨天已晴朗，青冥更澄霽，入口的熱可可，似乎比先前更溫?zé)帷⒏咛稹杀煽煞旁谝黄穑钌牟ＡП优鲎舶l(fā)出清脆的聲音，我們相視一笑。那一刻，我懂得了分享。
在經(jīng)歷了從不懂到懂的一個(gè)個(gè)瞬間，我似乎抓住了分享的真諦，原來(lái)懂得分享的人是快樂(lè)的、是幸福的、智慧的。
以懂得為話題的小學(xué)題目以懂得為話題的篇四
每當(dāng)耳畔響起這首歌，我就會(huì)想起這首歌背后的故事：
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，直到很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等著媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都算是美味!
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望，總也等不到那熟悉的身影。天，越來(lái)越黑;雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。
她跑上前去，使勁搖晃著媽媽的身體，可媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛卻沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到十分恐懼，拉過(guò)媽媽的手，使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。
我輕輕哼著這首歌，臉上有些濕潤(rùn)。
擁有一顆感恩的心，就等于擁有了世界上最大的財(cái)富，擁有最大的財(cái)富，就等于擁有了幸福!
以懂得為話題的小學(xué)題目以懂得為話題的篇五
因?yàn)槟贻p，我們放聲歌唱，哪怕五音不全，無(wú)人鼓掌;因?yàn)槟贻p，我們展翅飛翔，哪怕電閃雷鳴，成功遙遙!年輕的我們放飛著青春的夢(mèng)想，享受著生命的情趣。
生命是個(gè)神圣的字眼，在看似漫長(zhǎng)卻有短暫的時(shí)光中，選擇怎樣的方式完善自己的人生?我說(shuō)，我以美麗的青春夢(mèng)想來(lái)完善。
當(dāng)一株小草擁有了自己的夢(mèng)想，它對(duì)陽(yáng)光的渴求便成了一種堅(jiān)如磐石的信念。
當(dāng)一只小鳥(niǎo)灌注了夢(mèng)想，它便對(duì)飛翔生出一種迫切的渴望，最終直上云霄。青春應(yīng)如同風(fēng)起的大鵬，以空氣之重承載生命的厚實(shí);青春應(yīng)像劉鶚筆下白妞的嗓音，如一根陰線直插天際;青春應(yīng)會(huì)平地起波瀾，讓世人目睹一種美麗，一種壯觀。然而，不要以為夢(mèng)想就是成為泰戈?duì)柊愕奈膶W(xué)巨匠，或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壯舉——有時(shí)，一份小小的夢(mèng)想，正如一株野草，渴望陽(yáng)光的夢(mèng)想，一樣可以來(lái)得驚天動(dòng)地。
野草的夢(mèng)想讓它綻放得比花兒更令人震撼，小鳥(niǎo)的夢(mèng)想讓它比蒼鷹飛得更高遠(yuǎn)。我想，一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴望陽(yáng)光那么渺小，抑或像小鳥(niǎo)渴望飛翔那么異想天開(kāi)——但若他把自己的夢(mèng)想付諸于行動(dòng)，那他必能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，成功地為自己的未來(lái)譜寫動(dòng)人的樂(lè)章。
因?yàn)槟贻p，我們不怕夢(mèng)想的偉大與渺小，也不在乎夢(mèng)想的華麗與平凡。年輕，給了我們秀出自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)小世界，世界大舞臺(tái)。每個(gè)人都曾有過(guò)臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的苦練。而年輕的舞臺(tái)給了我們展示自己的機(jī)會(huì)。無(wú)論是昔日風(fēng)風(fēng)火火“超女”，還是今日大成小巷傳遍的“萊卡——加油好男兒”。無(wú)一不在年輕的舞臺(tái)上亮出自己最輝煌的一面。
年輕，給了我生活的熱情。夢(mèng)想，給了我生活的色彩就如同烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)，失落不會(huì)帶走我對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生命的享受。學(xué)習(xí)上，我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去信心;生活上，我不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不順而怨天尤人……
因?yàn)槟贻p，我這株野草即使受了野火的吞噬，也會(huì)在春風(fēng)的召喚下露出我幼嫩的芽?jī)骸?/p>
對(duì)于蒼鷹來(lái)說(shuō)，天空是上天給的的禮物;對(duì)于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，河流是自然給的的禮物;對(duì)于羊兒來(lái)說(shuō)，廣遼的草原是上帝給的的禮物。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，年輕，是生命給我的禮物。
因?yàn)槭亲钫滟F的，所以我會(huì)很珍惜生命給予的這份禮物。
青春就是一首激昂的歌，放開(kāi)你的喉嚨，滿懷信心的歌唱吧，向著未來(lái)的夢(mèng)，向著勝利的峰，向著人生的河……