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上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:碧墨

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇一

一位魔法師將天,樹很多都變了,它就是秋天,這就是秋天的魔力。

(1)秋日晴空。

抬頭仰望,萬里無云的天空一碧如洗,秋天把它調(diào)的恰到好處,深了太濃不活潑,淺了太淡太單薄,藍(lán)天那么高貴,使人心曠神怡。遠(yuǎn)處慢慢的變淡,仿佛是魔法師手中拿的調(diào)色盤,在藍(lán)中夾雜著那一些白,仿佛是一幅漸變色的水墨畫。那遠(yuǎn)處淡淡的白,像給藍(lán)天蒙上一層面紗,讓人恨不得揭開面紗伸手想碰一下,可是,天空又是那么高遠(yuǎn),像一條藍(lán)綢帶,又像平靜的湖,沒有泛起一絲波紋。五星紅旗在空中輕輕飄揚(yáng),染成一片粉紅。遠(yuǎn)處,我仿佛看見了一群群大雁往南飛,他們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,發(fā)出陣陣叫聲,仿佛唱起了“秋之曲”,在藍(lán)天的映襯下,是那么和諧。

和煦的陽光照耀著我們,它不像夏日的陽光那么炎熱,它是那么溫暖,變得那么溫柔,那么慈祥,像一位和藹的母親。仿佛給大家披上了一層金紗,那么舒適。同學(xué)們露出了久違的.笑容,眼睛瞇成了一條線,在陽光的映照下更加燦爛。

陽光下的植物更加生機(jī)勃勃,高大茂盛,郁郁蔥蔥,樹葉綠得發(fā)亮,在陽光的照耀下,亮閃閃的,像涂了一層蠟似的,熠熠生輝。這桂花樹,米粒似的桂花團(tuán)簇在一起,撲來陣陣清香。

(2)秋之樹。

秋天的樹沒有春天的樹青翠欲滴,也沒有夏天的樹郁郁蔥蔥,它像一位柔弱的女子那么美,是五彩繽紛。

兩棵香樟樹樹立在兩棟教學(xué)樓之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一片綠云從大地升起,它那么嫵媚,嬌滴滴的,含著胸,收著腰,擺出一副令人著迷了的姿勢。它的枝干斜伸出去,像一位的母親要擁抱自己的孩子。。香樟樹的葉子像橢圓形的夾心餅干。上面仿佛涂了一層漆,經(jīng)過雨水的沖刷,像一位少女卸了妝,樸素淡雅。樹葉不像夏天擁有陽剛之氣,它變得那么柔和,垂掛在枝頭.仔細(xì)一瞧,香樟樹懷里還抱著小寶寶呢,它們綠的綠,黑的黑,有序的排坐在一起,我想綠的是妹妹,黑的是姐姐。鑲嵌其中大紅葉子特別顯眼,就像一顆顆紅寶石,也像一只只紅蝴蝶停息在枝頭,還像一個(gè)個(gè)紅發(fā)夾,給愛美的樹姑娘增添一份生趣,一份生動(dòng),一份生機(jī)。

轉(zhuǎn)身望去,秋天最趕時(shí)髦的便是楓樹了,只要秋天一到,它便會(huì)立即去染一頭紅發(fā),是秋天最引人注目的,是秋天最美得點(diǎn)綴。它像一位嬌弱的小姑娘,那細(xì)細(xì)的枝丫便是她那纖細(xì)的手臂,向上揮揚(yáng),要展露自己內(nèi)心的激情。遠(yuǎn)望,像一團(tuán)熊熊燃燒的焰火,它不像香樟樹密密麻麻,卻稀稀疏疏的。那一片片楓葉的顏色似紅非紅,似綠非綠。紅中參雜著綠,有著各種各樣紅和綠層次的顏色,像拍紅的小手,涼風(fēng)一吹,他輕輕搖動(dòng)著,好像在向你招手。

秋天這位魔法師是多彩的,神奇的,更是五彩繽紛的。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇二

隨著秋風(fēng),伴著秋雨,帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍(lán),偶爾還會(huì)有雨的伴隨,使人感到無盡的舒暢與清爽。

天高云淡,大雁南飛,穿過春的辛勞,歷經(jīng)夏的呵護(hù),收獲的季節(jié)終于到了。走近秋天,田野里,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”映入眼簾:高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰。農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果,盡情享受這豐收的喜悅。

秋景的美是一種凄涼的美,也是一種富有生機(jī)的美。古往今來,秋天引得人們爭相贊頌,最著名的要數(shù)杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋,不妨“采菊東籬下,悠然見南山”。“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現(xiàn)的淋漓盡致。

秋雨淅淅瀝瀝,漫步在雨中,感受雨的寂寞與孤獨(dú);聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩般愜意,好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼,當(dāng)雨滴打在你手上時(shí),就會(huì)覺得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺,它一點(diǎn)點(diǎn)從手中消失,當(dāng)你在尋覓它的蹤影時(shí),它正在腳邊的小水坑里對你笑呢!

習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹起秋的宜人,吹起豐收的喜悅。我愛秋天,我愛秋天的多姿多彩,我愛秋天的無聲有情。沉醉于秋景中,靜靜感受不同的秋天!

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇三

去年秋天的一個(gè)周末,我踏上了去姥姥家的路。以前,我覺得秋天最可惡了,你瞧,它把樹媽媽的寶寶都染成黃色的了,并落在地上,我悲哀的望著他們,知道它們已經(jīng)不行了。

不過,我到了姥姥家,推開沉重的大鐵門,浮現(xiàn)在我眼前的不在是那些丑巴巴的枯葉,而是那些生機(jī)盎染的菊花!啊,秋菊開的是多么燦爛,有的昂首挺胸,有的秋光燦爛......

我望了望在院子左邊的大梨樹,只見葉子都掉光了,可是黃澄澄的梨娃娃卻分組似的聚在一起,那樣子都讓我的口水流了三千尺;在門旁邊的石榴樹把自己的女兒----石榴姑娘高高的掛在枝頭,這時(shí)的石榴姑娘咧開嘴笑了;在我旁邊的柿子樹也不甘落后,把像紅燈籠一樣的柿子也掛在了枝頭;我有望了望在我身后的桃樹爺爺,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇景----南瓜、絲瓜等農(nóng)作物在樹上蕩秋千,我定眼一看:原來是姥爺把它們的藤扯在了桃樹爺爺?shù)纳砩希?/p>

正在這時(shí),姥姥叫我進(jìn)屋,我邊應(yīng)邊進(jìn)屋。咦,屋檐怎么多了兩條大辮子?原來,姥爺把玉米辯了起來。

你喜歡我姥姥家的秋天嗎?

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇四

看,那外面那些樟樹,原本應(yīng)該變黃掉落葉子卻長的格外翠綠,在著蕭瑟的秋天顯得十分的扎眼,讓人不敢輕易相信現(xiàn)在正值秋季。再看那綠油油的櫻桃樹,也是不想讓自己的臉變黃難看,還有那幾棵玉蘭樹,小氣的連幾片葉子都不舍得落下,頂著一身碧綠的葉子伴隨著微風(fēng)輕輕的晃來晃去,好像是在炫耀自己一樣。來到池塘邊,突然發(fā)現(xiàn)連那早該落葉的楊柳也在守著一身的綠色,只見它把一片片葉子緊緊的攥在手心,搖搖晃晃的展現(xiàn)著自己身姿。旁邊那高大偉岸的楠樹,不時(shí)還在擺弄著它的綠裙,像是在向秋天發(fā)起挑戰(zhàn),讓它知道自己還是那么的嬌艷碧綠。只有梧桐樹的葉子已經(jīng)微微變黃了,好像接受了秋天帶來的新衣,或許它更喜歡這個(gè)季節(jié)吧!這才是秋天為自己的到來發(fā)出的一點(diǎn)信息吧!

整體看來,似乎眼前還是一片夏天的景象,沒有想象中的那么凄涼傷感,可現(xiàn)在已經(jīng)離立秋很遠(yuǎn)了,秋天不是來了嗎?它又跑去哪了。我仔細(xì)的在城市中尋找著,尋找著我期待中的秋天景色,可是卻很難發(fā)現(xiàn)秋的影子,而夏還在不緊不慢的徘徊在這里,演奏著它喜歡的曲子。

這到底是為什么呢?秋天怎么會(huì)不見了,我認(rèn)真的思考著,突然想到了一個(gè)詞“溫室效應(yīng)”,難道是因?yàn)檫@個(gè)?所以秋天才遲遲不敢出現(xiàn)嗎?現(xiàn)代社會(huì),各種產(chǎn)業(yè)不斷的擴(kuò)大,過度開發(fā)是不可避免的,胡亂的排放污水廢氣,造成環(huán)境污染,臭氧層破壞,自然而然的就導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。

上海的秋天就這樣在夏秋之間徘徊著,轉(zhuǎn)眼到了冬季。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇五

丟掉沉重的書包,帶著滿懷的好心情,把自己融入秋天的懷抱,其中的滋味真爽!

一路上,鳥兒在我身邊嬉戲,它們上下翻飛,和我一路同行,與我同樂。兩旁的大樹已被秋風(fēng)染得金黃,秋風(fēng)一拂,發(fā)出颯颯的聲響,不時(shí)有片片鵝黃的落葉忽悠悠地在我眼前飄舞,然后,無聲無息地,輕輕地落在了地上。一瞬間,落葉鋪成了一條伸向遠(yuǎn)方的路。我緩緩的捧起一大把樹葉,悄悄地站在如詩般的林子間,不知不覺,手心中的落葉隨著凄美的秋風(fēng),打著旋兒,彩蝶般飄落在靜寂的林子里。在我不經(jīng)意時(shí),一顆淚珠隨著落葉在碧空中曼舞。

登高一望,頓覺視野開闊,心及人荒。廣闊的平原上坐落著星羅棋布的村莊,寬闊平坦的馬路四通八達(dá),把無垠的大地切成整齊的方塊,雖然已是深秋,風(fēng)兒一點(diǎn)兒也不肅殺,和風(fēng)吹來,伴著陣陣花香,令人心曠神怡,神清氣爽。

我坐在林子中歌唱、吟詩,《天凈沙·秋思》、《楓橋夜泊》、《山行》,我高亢的聲音,被溫和的秋風(fēng),捎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……看,紅日西墜,它戀戀不舍的掛在樹梢上讓人感到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄渾。馬致遠(yuǎn),你無須在秋月愁腸百結(jié),潺潺的流水在為你歡唱;張繼,你聽到寒峙的鐘聲,不要愁上心頭,江野火紅的楓葉在為你翩然起舞。只有杜牧能領(lǐng)略到楓葉的魅力,他停下車來,駐足觀賞,品味著秋天的神韻。

面對醉人的秋天,我大喊一聲:“我來了,秋天!”

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇六

九月,一個(gè)忙碌的季節(jié),一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)瞬息萬變的季節(jié)。只一夜的涼風(fēng),外面的世界似乎在一夜之間發(fā)生了翻天覆地的變化。

門口,梨樹上那原本茂密的枝葉,只剩下幾張稀稀拉拉的葉子,顯得有些孤單;那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色來;院邊,那新種的打算已經(jīng)發(fā)芽,嫩嫩的葉子顫顫巍巍地鉆出了地面。田邊的小路旁,白色的小野菊,一叢叢由草堆里探出頭來。還有小朵朵不知名的小黃花,也在涼涼的秋風(fēng)中競相開放。山上板栗成熟了,一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)正咧嘴微笑,活像一只只小刺猬。火紅的楓葉脫開了枝頭,隨風(fēng)悠悠蕩蕩的飄落,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線。

秋天的天空顯得異常明亮、深遠(yuǎn),一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云不緊不慢地漂浮著。偶爾有一架飛機(jī)劃過天空,留下長長的尾巴。一隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍飛翔,時(shí)而傳來幾聲雁鳴,提醒我們秋已到來。秋天的池塘異常安靜,夏日的吵鬧已漸漸隱藏。地上的螞蟻正忙碌地尋找著過冬的食物。

秋天,不論什么時(shí)候都是美的,不論什么地方的秋天都有不同的美,可是,家鄉(xiāng)的秋天總有一種他鄉(xiāng)不能超越的美,總有一種讓人回味的'美,總有一種讓人依戀的美。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇七

有人喜愛烈日炎炎的夏天,有人喜愛白雪飄飄的冬天,我卻喜愛秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香、碩果累累的秋天。

你看,遠(yuǎn)處的甘蔗林像綠毯,又像綠色的大海。甘蔗像竹子一樣一節(jié)一節(jié),有綠色的,有白色皮的,還有黃的,褐色的。看著又高又大的甘蔗,我真想砍下來幾棵給爸爸吃。

前面的一片稻田更吸引人。金燦燦的稻谷像金色的海洋。近看每一粒都鼓鼓的,像快要脹開似的。沉甸甸的稻穗把稻稈壓彎了。稻子彎著腰好像是在向人們問好。

菜地的南瓜有的是黃色的,有的是橘色的。看著一個(gè)個(gè)像車輪一樣的南瓜,我就想到了我爸爸最愛吃的南瓜炒飯。還有田里的辣椒更加誘人。辣椒有黃色的,有紅色的,還有綠色的,看著五顏六色的辣椒,我就想起了香香的辣椒炒飯。

菜園的旁邊是一座果園。果園里有火龍果,橘子,柿子等好多好多水果。你看,一個(gè)個(gè)橘子掛在枝頭把果枝壓彎了。一陣風(fēng)吹來,橘子晃來晃去,像在跳舞。

秋天的田野是果實(shí)累累的田野,是豐收的田野。我愛秋天。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇八

有人喜歡綠草如茵的春天,有人喜歡百花盛開的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我喜歡豐富多彩的秋天。

秋姐姐,是因?yàn)槟Х◣煟?dāng)他來到田野,用手細(xì)心點(diǎn),一點(diǎn)菊花,菊花被驚醒了,睜開惺忪的大眼睛。向秋姐姐招了招手。

秋姐姐是一畫家,當(dāng)她在森林里散步時(shí),不小心把黃色紅色的顏料瓶打翻啦,樹葉被染成了紅色黃色的。當(dāng)他來到天上,拿起畫筆,用畫筆在天上畫出了幾朵潔白的云,畫出來見見秋風(fēng)。

秋姐姐,是一位舞蹈家,幫他在果園里跳起優(yōu)美的舞蹈時(shí),果園里的蘋果,香瓜,木瓜都被羞姐姐的舞蹈迷住啦!穿上自己五彩繽紛的衣服,來到這里,找到一個(gè)合適的位置坐下,繼續(xù)觀看秋。秋姐姐的舞蹈。

秋姐姐看到小朋友,請他們幫忙把它畫下來,小朋友們的畫下來,小朋友的畫上有田野,果園,樹林。田野里農(nóng)民伯伯正忙碌著收割莊稼;果園里,大家正忙著采摘水果,樹林里,樹上的樹葉已剩不多,樹葉都落到地上,給大家鋪上了一張彩色的地毯。秋姐姐問是不是少了些什么?小朋友們說,沒有,你就在里邊!秋姐姐笑得可真是開心呀!

我愛秋天,愛他那果實(shí)累累,愛他那秋風(fēng)瑟瑟,愛她般美麗的色彩。

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上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇九

走在秋天,秋天的太陽更紅更嬌。

走在秋天,秋天的空氣更甜更好……。

秋姑娘正緩緩的向我們走來,在山上的方林,楓葉火紅火紅花的,如同夕陽下的朵朵紅云,可以用’’霜葉紅于二月花‘‘來形容。忽然,一絲微風(fēng)吹過,火紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩,好似一群火紅的蝴蝶正在快樂的跳舞。秋天的野菊花開滿了羊腸小道,像是鋪了一層五顏六色的地毯,特別美麗。

“聽!”是誰在快樂的哼著小曲?哦!原來是農(nóng)民伯伯喜獲大豐收!他帶領(lǐng)我們?nèi)チ颂镆啊?/p>

哇!一望無際的田野真美啊!各種水果正向我們點(diǎn)頭致笑呢!看,大大的紅紅蘋果壓彎了枝頭,似乎想快快的落下來,讓小朋友感受一下他鮮嫩甜蜜的汁水。有種叫作“水晶”的葡萄,晶瑩剔透,已經(jīng)勝過了真正的水晶,摘下一個(gè),我嘗了嘗,哇,真甜!天之甜汁一碰舌頭,就像吃了蜜一樣,整天的疲勞全部都散去了,特別舒服。有一種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的鴨梨,很是好看,不遠(yuǎn)處,我就聞到了它的香味,啊!可真香哪!雖然他沒有桂花濃郁的香味,但他也散發(fā)出令人陶醉的沁人清香。

秋天真美啊!我真喜歡這美麗的秋天!

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十

秋天來了,枯黃的樹葉落了,清爽的秋風(fēng)輕輕地吹過,一片片葉子在空中自由自在的飛舞著。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”快獲得唱著歌兒,好像在向我們歌頌秋天美麗的景色。

我愛秋天的天空,他蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,好似清澈見底,波光粼粼的小河,又恰似一望無際的藍(lán)玻璃。它使你心曠神怡,讓你生活在一個(gè)快樂的世界里,讓你忘記煩惱。上面漂浮著潔白如玉的云兒有的好像在談笑風(fēng)生,有的好似在“窮追不舍”的進(jìn)行一場激烈的比賽;有的又好像在悠閑地散步,一副逍遙自在的樣子。正飛向南方過冬的大雁,排著整齊的隊(duì)伍,讓人見了這情形愜意極了。

我愛橘子樹,更愛秋天的橘子。那黃澄澄的橘子,又大又圓,好像一個(gè)個(gè)又大又圓的燈籠高掛在樹上隨風(fēng)飄蕩。石榴咧著嘴笑了,露出紅寶石般晶瑩的果肉。亮晶晶的葡萄,好似一串串閃閃發(fā)光的珍珠,又仿佛一顆顆晶瑩透亮的瑪瑙,發(fā)出沁人心脾的幽香,是我垂涎欲滴。橢圓形的梨子套著袋子掛在樹上,又仿佛像是一個(gè)個(gè)娃娃穿著白色的衣服在樹上秋千。

我愛秋天的田野,你看那高粱好似一個(gè)個(gè)喝醉酒的小伙子,臉通紅通紅,東倒西歪。白菜聽話的排著整齊的隊(duì)伍,在溫暖的陽光下茁壯成長,菜葉上面偶爾還有幾顆晶瑩剔透的露珠,顯得十分新鮮。

我愛秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的象征,秋高氣爽上,景色迷人,美極了。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十一

秋姑娘披著五彩衣悄悄地來到了人間,她用神奇的畫筆描繪出了絢麗多姿的美景。公園里頓時(shí)變得一派姹紫嫣紅。

當(dāng)人們進(jìn)入公園的大門,首先映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花。它們競相開放,千姿百態(tài)。看,這一簇菊花的花瓣潔白無瑕,像一個(gè)個(gè)雪白的繡球,又像天上漂浮的一朵朵白云;瞧,那一簇菊花已全部開放,那金黃色的花瓣細(xì)長細(xì)長的,像一位外國少女的長發(fā),又像一條條蘿卜絲。還有一簇紅色的菊花,就像熱烈的火焰。真是漂亮啊!一陣風(fēng)吹來,這些花兒就隨著風(fēng)翩翩起舞。湊近一聞,菊花的香味撲鼻而來。花香引來了一群蜜蜂,它們從這朵花飛到那朵花,正忙碌地采香甜的蜜呢!

觀賞完了菊花,我們又來到了楓樹林中。楓葉已經(jīng)全紅了,像一團(tuán)團(tuán)火焰在枝頭躍動(dòng),把我們的心也給燃燒起來了。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了沙沙的響聲,像是在樂呵呵地演唱。一片楓葉在歌聲中從枝頭飄落。它真像一只紅蝴蝶在風(fēng)中飛動(dòng),又像一位仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈。仔細(xì)瞧去,那楓葉的形狀就像雞爪,調(diào)皮的男生說那紅葉就像一只只紅燒雞爪,讓我們?nèi)滩蛔×飨铝丝谒U嫦雵L嘗那“雞爪”的味道啊!

不遠(yuǎn)處有一顆桂花樹,樹葉密密麻麻、郁郁蔥蔥的,米粒般大小的黃色桂花開滿了枝頭。我到樹下一搖,哇!桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,我叫起來:“桂花雨,快來看桂花雨啊!”這些桂花給大地披上了一條金色的地毯。

游覽結(jié)束時(shí),大家都戀戀不舍地走出了公園的大門。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十二

時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替他的是晚間石板縫里蟋蟀的悲鳴。

我在樹林里散步,天上的太陽火焰焰的,照在身上好溫暖啊!我往前走了幾步,聞到了一陣清香,走近一看,原來是花朵和果實(shí)的香氣,我心想:味道一定很好吃,我認(rèn)為會(huì)有人來摘水果,于是把這個(gè)問題寫在紙上,然后貼在樹上,接著我就繼續(xù)往前走,去欣賞美景了。

秋天的田野真美!你看,稻子黃了,像在地上鋪了一層黃燦燦的金子;高粱紅了,像一堆堆篝火在熱情的燃燒。我看到農(nóng)民伯伯在收菜,我看到他們滿頭是汗,我就幫他們擦汗,還幫他們收菜,我們忙了一身汗,我和他們告了別就離開了。

我意外見到了秋風(fēng)寶寶,我和她一起在草地上打滾,打完滾我們發(fā)現(xiàn)自己穿上了金燦燦的衣服。我給她取名叫小葵,然后我們在小路上奔跑,我們又穿上了棕色的外套。秋風(fēng)寶寶和我一人抓了一把桂子的香氣;把夏天寶寶留下來的腳印兒輕輕的涂掉。

我們繼續(xù)去玩,我們和很多人玩過,有向日葵,有牛兒,羊兒,還有蘋果和葡萄……我們一起玩了很多游戲,都對方開過玩笑。我們一起吃了好多秋天的水果。

涼風(fēng)吹過,秋寶寶離開了,我們望著藍(lán)天,躺在大樹下睡著了,我嘴里一直喊著:“今天真有趣,我還想玩。”

秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲……這些聲音融合到了一起,組成了一首《走進(jìn)秋天》交響曲。我愛秋天!

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十三

有的人喜歡百花齊放的春天,有的人喜歡驕陽似火的夏天,有的人喜歡雪花飄舞的冬天,但我卻喜歡景色迷人的秋天。

秋風(fēng)來到了樹林里,秋風(fēng)拂過,樹林里的樹葉“沙、沙、沙”地唱著悅耳的歌,樹葉飄落下來,好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞,好一個(gè)夢幻般的世界。有的樹葉飄落在了大地的懷抱里,像給大地鋪上了五彩繽紛的地毯,有的樹葉飄落在了平靜的水面上,像一只只小船飄向遠(yuǎn)方。森林旁的松樹把身體挺得直直的,綠色的葉子越發(fā)顯得蒼翠,像一排排強(qiáng)壯的士兵保護(hù)著其他柔弱的小樹,美麗極了。

秋風(fēng)來到了田野里,秋風(fēng)給黃豆穿上了一件件金燦燦的衣裳,圓鼓鼓的黃豆好像要從衣裳里跳出來。玉米也悄悄地?fù)Q上了黃澄澄的衣裳,旁邊還有黑色的玉米須,就像老人家長長的胡子。稻谷也笑彎了腰,真像一片金色的海洋。還有棉花地里雪白雪白的棉花,就像要和天上的云連接在了一起。

秋風(fēng)來到了果園里,火紅火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,紫色的葡萄像一串串美麗的珍珠。紅彤彤的蘋果就像在比較看誰的臉更紅。

秋風(fēng)來到了花園里,菊花有白的、黃的、紅的、紫的……五彩繽紛,白的像雪,紅的似火,粉的像霞。

我喜歡五彩繽紛的秋天。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十四

秋天是那么的美麗,美得幽靜,美得動(dòng)人,美得令人向往。

你看!那金黃金黃的葉子隨風(fēng)飄落,多像一只只翩翩起舞的蝴蝶向我們飛來。天藍(lán)的天空如同剛剛洗過的襯衫,一塵不染,映著金黃的落葉,顯得非常和諧自然,大街小巷都布滿了一層橙黃色的“被子”,這是大自然給大地送來的禮物,金黃金黃的落葉被人們踩得“沙沙沙”響,這是大自然為我們演奏著樂曲,我陶醉在這迷人的畫卷中。

秋天是樸素的。它既不像春天那樣美麗嫵媚;又不像夏天那樣盛氣凌人;也不像冬天那樣高傲。它,是那么平凡,秋天就像一個(gè)溫柔的大姐姐,給予我們新鮮的空氣,提醒小動(dòng)物們準(zhǔn)備過冬的糧食,告訴人們要注意身體,要添衣,不要著涼了,秋天的太陽總是那么晴朗,秋天的微風(fēng)總是那么涼爽,秋天的菊花總是開得那么燦爛……泥土、花的芬芳融成了一體,吸一口便會(huì)感到神清氣爽。

秋天的雨很特別,經(jīng)常是下一陣停一陣也不算大,也不是小。有時(shí)會(huì)下傾盤大雨,可還是很快的雨過天晴,是啊會(huì)下毛毛雨,但是空氣還是那么清新,每滴雨水都是果子的,泉水是花的,甘露是大地的果汁,這股帶著清香的語音,紅的莊稼人的喜悅的笑臉。

秋天啊!你美得出奇而又自然。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十五

秋天是為化妝師,把世界裝點(diǎn)得格外迷人;秋天是為魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天是為溫柔的女子,迎面而來的是秋風(fēng)如此的輕、如此的柔。

秋天,美麗而嬌嫩的花兒參加了最后的舞會(huì),那誰才是秋天里的主人呢?那就是五彩斑斕的樹葉。我走在路上和兩旁全是樹葉的林蔭小道上,隨手撿起了一片樹葉,仔細(xì)地觀察著,原來是楓葉。瞧,她多美啊!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊!邊緣略呈現(xiàn)鋸齒狀,上面的葉脈清晰可見,很有條理的串聯(lián)在一起。楓葉的顏色更是美輪美奐,紅彤彤的樹葉像一團(tuán)團(tuán)伙在燃燒,那么鮮艷奪目。真想唐代大詩人杜牧寫的《山行》中的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

不但楓葉那么美麗而小巧,而且還有許多秋天的樹葉也非常有趣,瞧,我現(xiàn)在就找到一樣“好東西”,那就是冬青樹葉,別看他其貌不揚(yáng),伸手可非常“厲害”的,邊緣鋒利的刺,就是他們的防身武器,冬青樹葉那冷冷的墨綠色,是滿眼的金黃色有了幾縷生機(jī),比起嬌嫩的花朵,倒也有一番情趣。

我愛秋天,我愛你火紅的楓葉;我愛秋天,我愛你金黃的落葉;我愛秋天,我愛你給我們生活的一切。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十六

秋天來了,秋天來了!南飛的大雁,一路傳播著秋天到來的訊息。秋姐姐趕走了炎熱的夏天,換來了涼爽的秋風(fēng),漫天飛舞的落葉在空中飛來飛去,像一只只花蝴蝶在空中飛舞,像一只只七彩的蜻蜓在空中嗡嗡的鳴叫,像一只只小鳥在空中嘰嘰喳喳的唱歌。秋天的到來給大地媽換上了金黃的大衣,給她一個(gè)嶄新的“造型”,這就是可愛的秋天。

在我看來,花木燦爛、鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天固然可愛,然而,瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更加使人欣喜若狂,讓人如癡如醉。所以秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。

你瞧,我家西山洼里那一片柿樹,紅的多么好看。簡直像一片火似的,紅的耀眼。古今多少詩人畫家都稱贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,那楓葉卻不知道要遜色多少呢。

哦!好一派迷人的秋色啊!我喜歡這絢麗多彩的秋色,因?yàn)樗硎局墒臁⒉⒑头睒s,也意味著愉快、歡樂和富強(qiáng)。啊,多么使人心醉的絢麗多彩的秋天,多么令人興奮的欣欣向榮的景象的呢!

可愛的秋天,我喜歡你。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十七

我喜歡鳥語花香的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更愛喜悅美麗的秋天。

秋天的果園里到處飄散著果香,一片金色的光芒簡直美不勝收。這邊,笑紅了臉的蘋果,有的抱在一起竊竊私語,有的成群結(jié)隊(duì)正在開大會(huì),有的東躲西藏忙著捉迷藏。

那邊,金黃的香蕉宛如月亮靜靜的掛在樹梢,有的玩起雜耍,來了個(gè)倒掛金鉤;有的擠在一起,做起了轉(zhuǎn)圈游戲;有的向過往的行人招手,訴說著他們的歡樂。前方,串串葡萄似紫水晶般傲立枝頭,一陣風(fēng)吹過,有幾個(gè)頑皮的小葡萄“撲通”一聲跳到了地上。

隔壁梨樹上的“寶葫蘆”還很年輕,正冒著青春痘呢,他們不停的在枝頭搖來晃去,深怕伙伴們將她落下。擬人手法,運(yùn)用得當(dāng),突出了不同植物果實(shí)的特點(diǎn),洋溢著喜悅豐收的氣息。秋天的公園里,許多樹葉早已露出了金色的皮膚,紛紛飛到地上,給大地披上了一件金色的外衣。

溫柔的秋風(fēng)吹過,火紅的楓樹發(fā)出“沙沙”的聲響,忙著在為秋天打著律動(dòng)的節(jié)拍,告訴人們秋天來了;梧桐散發(fā)出前所未有的姿色,如天女散花般灑落下片片金色的“蝴蝶”,伴隨著秋風(fēng),在空中回旋,翩翩起舞,吸引了多少路人駐足觀看。寫樹葉,表現(xiàn)秋天的美麗,抓住了能代表秋的季節(jié)特點(diǎn)的景象來寫,顯示出作者的構(gòu)思能力。

這就是美麗的秋天,一個(gè)豐收、喜悅、美麗的季節(jié),我愛你——秋天。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十八

秋天是一年四季中平常的一季,但也是最美的一季。

秋姑娘又來到了果園,首先映入眼簾的是那紫色的葡萄,它們挨挨擠擠的,生怕自己掉下去。秋姑娘覺得紫色太單調(diào),便給它們穿上了紫衣服和淺紅色的衣服。黃瓜和鴨梨吵了起來,它們倆都覺得自己比對方美麗,于是它們找秋姑娘評理。秋姑娘見鴨梨長了一臉“痣”,而黃瓜長了一臉“粉刺”,不禁笑了起來。鴨梨和黃瓜不知道秋姑娘為什么笑,便照了照鏡子,照完鏡子,它倆笑著向?qū)Ψ降狼浮?/p>

秋姑娘又來到了農(nóng)田,她看到辣椒叔叔戴著一頂雪白的帽子,便把帽子染成了綠色。辣椒叔叔看到自己的帽子變成了綠色,生氣地跑到秋姑娘的嘴里,生氣的辣椒叔叔比以前更辣了。辣的秋姑娘直噴火。被辣的直噴火的秋姑娘氣不打一處來,她看到棉花哥哥穿著一件皮夾克,便略施法術(shù),讓它變胖了,夾克也變被撐爛了,露出了白肚皮。

秋姑娘來到菜園,看到胡蘿卜爺爺走不動(dòng)了,善良的心又涌上她的心頭,她連忙去扶胡蘿卜爺爺,胡蘿卜爺爺對她說:“你真是個(gè)好孩子。”秋姑娘聽了這句話,開心地笑了。

這就是這真正的秋天。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇十九

秋天,像是一位裝著美麗衣服的仙女,提著豐收籃來到了人間。

藍(lán)藍(lán)的空中飄著像棉花似的朵朵白云,天空顯得更加美麗了。

涼爽的秋風(fēng)吹過稻田,稻田如同金色的海洋,稻穗向人們頻頻點(diǎn)頭,向人們報(bào)告秋天到了的信息。

高粱小姐也穿上了鮮艷的紅毛衣,展示出她那婀娜的舞姿。

秋風(fēng)吹黃了小草。小草旁,清澈的溪流映襯著蔚藍(lán)的天空,顯得更藍(lán)了。小河旁,有一棵粗壯的楓樹。秋風(fēng)拂過,楓樹穿上了鮮紅的衣服,把楓葉送向遠(yuǎn)方。有的楓葉悠悠地飄在了河面上,調(diào)皮的小魚以為那是一頂精致的帽子,頂在頭上,神氣十足地游向遠(yuǎn)方。還有的楓葉靜靜地躺在地上,頑皮的小黑螞蟻觸動(dòng)著觸角,陸續(xù)爬上了楓葉的懷抱中,把它當(dāng)做自己的'家,在那兒開心地玩耍、嬉戲。這時(shí),黑衣天使燕子也來湊熱鬧,在跟漂亮的楓葉比賽水在空中滑翔得最輕盈、漂亮。

秋風(fēng)又黃果園里。黃澄澄的梨子們擁擠地在大樹的懷抱中撒嬌。蘋果也露出了紅撲撲的笑臉,它們你擁我擠地出現(xiàn)在人們眼前,爭著讓人們來摘它。

秋天,是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),我最愛秋天。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇二十

秋天來了,秋姑娘給我們帶來了金燦燦的秋天。"一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。"秋天不但是我們學(xué)生的快樂,還是詩人們的快樂。

我走在田野上,田野里滔浪滾滾,萬里飄香,棉桃朵朵,一片銀海。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹,綻了雞蛋似的花絮。呵,不是稻田,是黃金的大海,不是棉田,是白銀的世界。你看!田野里的許許多多的人正在采摘棉花呢!男的,女的,老的,少的,他們臉上露出了豐收的喜悅,兩手穿梭不停。幾個(gè)淘氣的小男孩在地頭上玩耍,做游戲。

秋天還是果實(shí)豐收的日子,我和媽媽一起采摘橘子,吃下自己采摘的橘子,心里甜滋滋的,因?yàn)檫@里畢竟有自己的勞動(dòng)成果。有些人還在采摘蘋果啊,橘子啊。

一會(huì)兒時(shí)間,就到了傍晚。夕陽好象一顆紅熟紅熟的大蘋果,高高掛在枝頭,漫空鋪染了燦爛的色彩。夕陽壓山,淡紅色的晚霞涌現(xiàn)出來,堆著微笑,寂靜的黃昏,紅霞照在湛綠的水上,散發(fā)金光,而紅霞中欲下沉的日光,也幻成異樣的色彩,一層層的光與顏色,相蕩相薄,閃閃爍爍的都映現(xiàn)在我眼底。晚霞不斷擴(kuò)大范圍,轉(zhuǎn)眼間籠罩了一切,像鋪展開了一幅瑰麗的織綿。

我愛秋天,但是我更愛秋天的田野。秋天的田野不但到處都洋溢著成熟和豐收,秋天它不但給我們學(xué)生們一個(gè)快樂,一個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)秋天,我一定要回家去,欣賞秋天,秋天的田野,我和秋姑娘見面,我期待著這天的到來!希望你能和我一樣去觀察秋天,去了解秋天,去和秋天交朋友,去感受秋天的美!

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇二十一

秋天來了,校園里穿著新的金色衣服。唯一最沒變的是大樹——松樹還是綠裝。秋天,后花園非常漂亮。下午上課前去跳繩的時(shí)候,有點(diǎn)風(fēng),落葉如雨般飄落,就像跳舞的女孩悠閑地飄著。哇,好美!

更有意思的是金色的中園,那里有一個(gè)金黃色的,還有一個(gè)“金色小屋”!其實(shí)是一棵又矮又胖的樹。但是它的葉子像房子一樣掛在周圍。如果你覺得中園不美,那就去后花園吧,那里更美。

后花園里有許多樹。深秋,樹葉像“葉雨”一樣落下。秋天,后花園的地板上有許多落葉,它們不斷地踩在上面,但有些淘氣的男孩用它們來打架。學(xué)校的阿姨不得不打掃樹葉。正當(dāng)我們抱怨的時(shí)候,新一輪的雨下了。我們忘記了憤怒,又開心了,但是時(shí)間不允許我們再去上課了。

后花園秋天不美嗎?秋天的操場也很美!

秋天,操場后面的閱讀廊變成金色。當(dāng)學(xué)生讀到優(yōu)美的文章時(shí),他們似乎離開了另一個(gè)世界。從中央花園入口望去,國旗反射出金色,更加美麗!

秋風(fēng)一吹,天就涼了。冬天的腳步聲不一會(huì)兒就來了。想到美麗的秋色,如何放棄?但是四季又來了。但是秋天美麗的校園深深印在我的記憶里。

秋天的校園真的很美!真的讓我流連忘返。

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇二十二

一想出金家山的秋天,就讓我留戀忘返,我怎么也忘不了它。

那天,學(xué)校放假,我和媽媽來到了外婆住的地方——金家山上的人都姓金(包括我媽媽),因此得名“金家山”。外婆家住在山頂上,所以我們要爬山。

我和媽媽沿著彎彎曲曲的小路往上走,野菊花紛紛探出可愛的小腦袋,露出甜甜的笑臉,金黃、雪白、粉紅……可好看了,還不時(shí)飄來一陣淡淡的香味。

再往上走,我們來到了半山腰,那片茂盛的桔子林,金黃的桔子早已把枝頭壓彎,有些熟透的桔子等不及主人來摘,調(diào)皮地滾了下來。望著那燈籠般的桔子,已經(jīng)氣喘吁吁的。我流下了一條長長的口水,可是沒有經(jīng)過主人的同意,我只好捂著肚子忍過去。

終于到了外婆家了(就是山頂),我放眼望去,一棟棟一排排新型農(nóng)家樓房,還有那一望無際的金色田野。山底下那幾棵楓樹,在秋姑娘的撫摸下早已漲紅了臉,好像葉子時(shí)時(shí)刻刻都要掉下來似的。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,這是秋姑娘在為我們唱歌。在夕陽射出的金光下,田野變成了金色的,我想,這就是秋姑娘送給我們的禮物吧!

啊!金家山的秋天,我一生也忘不了你,你是多么美麗、漂亮!

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇二十三

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),夏天是多彩的殿堂,冬天是銀色的世界。秋天是什么?秋天是一位大畫家,把所有事物都涂的無比艷麗!

今天,快樂作文的老師帶著我們到小區(qū)去觀察這美麗的秋天。

一進(jìn)小區(qū),一眼就看見了柳樹,柳樹的葉子已不再那么翠綠,便成了黃色,好像一片片黃色的羽毛。一陣陣風(fēng)吹過,樹上的葉子都有紛紛落下來,就像一只黃蝴蝶旋轉(zhuǎn)飛下來,地上都棲息的黃蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“蝴蝶海”。還有的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱,打著旋兒慢慢地飄落下來,飄到了水中,小魚兒把它當(dāng)作太陽傘,飄到樹下,小螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場。

往里走,便看見了美麗的小菊花,它的花蕊是黑紫色的,用手摸上去,軟軟的由如一個(gè)小絨球,花瓣是從深紅色,漸變到黃色,每個(gè)瓣上都分成兩三個(gè)小尖,很可愛呢,如果你仔細(xì)觀察的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕊的正中間,有一個(gè)小而細(xì)還有點(diǎn)彎的'小生命呢,正努力地沖破束縛,向上生長。下面還有又細(xì)又長的碧綠葉子襯托著顯的十分漂亮。

小菊花的對面是一叢一叢的三葉草,這個(gè)三葉草可和普通的三葉草不一樣,它的三瓣小圓葉的上面,都有一個(gè)小尖角,組成了一個(gè)小巧玲瓏的三角形,十分照人喜歡。啊,我愛這迷人的秋天,因?yàn)閺目諝庵校铱梢月劤銮逑悖屛业男男亻_朗,秋天就如唐代詩人劉禹錫在《秋詞》中寫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”

上海的秋天五年級(jí)(熱門24篇)篇二十四

炎熱的夏天終于熬過去了,涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬里,陽光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時(shí)天空陰云密布,像一潭渾濁的湖水,苦著臉,不一會(huì)兒,便滴滴答答地下起了雨,這連綿持續(xù)秋雨,一下起來就沒完沒了,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。

秋天的樹木,多姿多彩。絕大部分樹木的葉子都開始凋零,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤旋著、盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天增添一片生機(jī)。

秋天的果園,果實(shí)累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的,令人饞涎欲滴,咬上一口,一直甜到人的心里,滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了,看著它好像在叫你似的,叫人無法抗拒。

秋天是豐收的季節(jié),到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí),一年的汗水,得到了回報(bào)。豐收的田野里,農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子,播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下,到處充滿了歡聲笑語。

家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你,愿你的明天更加的美好!

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寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語言表達(dá)能力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。從前,有兩顆小樹,它們在茂盛的森林里過日子。
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。的腳步,來到了人間。一
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌W杂墒鞘裁矗孔?/div>
優(yōu)秀作文需要語言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。我一直渴望我有一個(gè)雙胞胎妹
工作總結(jié)可以為幼兒園的發(fā)展提供參考和借鑒,有利于改善教育環(huán)境和提升教育質(zhì)量。以下是一些幼兒園工作總結(jié)范文的精選,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來一些啟示。
培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人在培訓(xùn)活動(dòng)中得到的感悟和體驗(yàn)的記錄和總結(jié)。以下是小編為大家整理編輯的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有用的寫作思路和建議。小學(xué)語文教師對學(xué)生
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。4、孩子父母的姓加上兩個(gè)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高課堂效率,有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。2、技能目標(biāo):學(xué)
事跡材料是用來描述某個(gè)人或某個(gè)團(tuán)體在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)所發(fā)生的事情或行為的一種書面材料。小編深入研究了大量的事跡材料,并整理了一份精選范文供大家參考。
銷售合同是商業(yè)交易中至關(guān)重要的一環(huán),能夠確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。下面是一些適用于國內(nèi)外銷售合同的范本,供您參考和參考。一、協(xié)議總則。1、甲乙雙方相知相愛、情頭意
競聘需要我們充分準(zhǔn)備,包括對公司或組織的了解、職位要求的研究,以及個(gè)人能力的梳理。小編為大家準(zhǔn)備了一些競聘常見問題及最佳回答,希望能幫助大家在面試中更加從容應(yīng)對
綜合實(shí)踐是課程教學(xué)的重要組成部分,可以使學(xué)生在實(shí)踐中深入理解知識(shí),并且培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。接下來,小編為大家推薦了一些綜合實(shí)踐的優(yōu)秀作品,希望能夠給大家一些啟示
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。春天發(fā)芽,夏天拼搏
幼兒園中班是幼兒在教育機(jī)構(gòu)中的一個(gè)重要階段,需要綜合評估他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。1、初步學(xué)畫小鳥,了解其主要
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。我有一個(gè)好看的文具盒,這個(gè)文具盒是我6歲生日時(shí)姥姥
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對時(shí)事和社會(huì)問題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。我等啊,盼啊,終于盼到
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。最近,寶典上流行一股給寶典上朋友寫信
中班教案是中班教師記錄和總結(jié)每堂課的教學(xué)內(nèi)容和方法的重要文檔。以下是小編為大家整理的幾份中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一年一度的中秋即將來臨,在漫長的中秋里,孩
感恩是一種品格,它能夠讓我們成為一個(gè)待人真誠、謙虛有禮的人。以下是一些真實(shí)案例,這些人通過感恩改變了自己的人生。暑假期間,我讀了一本《感恩父愛感恩母愛大全》的書
每一個(gè)崗位都有其具體的職責(zé),這些職責(zé)是根據(jù)工作內(nèi)容和職位要求而確定的。小編為大家整理了一些經(jīng)典的崗位職責(zé)范文,希望對大家有所幫助。甲方:(出租方)乙方:(承
教案的編寫需要注重學(xué)生的參與和互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。這是一些小學(xué)教案的成功實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為廣大教師提供一些借鑒和參考。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生
通過寫讀后感,初中生可以培養(yǎng)自己的文采和表達(dá)能力,提高寫作水平。看看以下的初中生讀后感范文,或許你會(huì)對寫作有更多的啟發(fā)和想法。。亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何
理想是人們追求卓越的動(dòng)力源泉,它能夠讓我們不滿足于現(xiàn)狀,不斷追求更好的自己。小編為大家收集整理了一些關(guān)于理想的精彩范文,希望能夠激發(fā)大家追逐夢想的勇氣和決心。
實(shí)施方案的效果評估是必要的,可以通過對實(shí)施結(jié)果進(jìn)行監(jiān)測和反饋來不斷改進(jìn)和提升。關(guān)于實(shí)施方案,有很多優(yōu)秀的案例和范文值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。。以培育和踐行社會(huì)主義核心
工作心得的寫作過程可以促使我們思考和反思,進(jìn)而推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。工作心得的撰寫需要注意哪些問題和技巧?以下是一些寫作要點(diǎn)和方法,供大家參考和借鑒。柜員作為銀行的
制定活動(dòng)方案時(shí)還需要合理安排活動(dòng)的預(yù)算和資源,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的編寫需要注重細(xì)節(jié)和條理性,以下是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案范文,供大家參考。
演講稿范文是指為參加演講比賽或宣講活動(dòng)而撰寫的一篇演講稿,它是演講者將自己的思想和觀點(diǎn)通過口頭表達(dá)的方式呈現(xiàn)給聽眾的重要素材。感受一下以下演講稿的感人力量和情感
通過規(guī)章制度,可以明確各方的責(zé)任和義務(wù),提高效率和合作的程度。規(guī)章制度的執(zhí)行是組織管理的重要環(huán)節(jié),我們可以借鑒一下這些范文的經(jīng)驗(yàn)。一、職工食堂每日供應(yīng)三餐,根據(jù)
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過程中的不足之處,并提供改進(jìn)和進(jìn)步的方向。培訓(xùn)心得體會(huì)范文3:通過培訓(xùn),我對我的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),并對自己的發(fā)展目
通過寫培訓(xùn)心得,可以將自己學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和沉淀。下面是一些寫作培訓(xùn)心得的經(jīng)典案例,希望對你的寫作有所幫助。在漳州市教育局的引領(lǐng)下,名師研修班已圓滿開
發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該緊密、連貫,以便使演講內(nèi)容更容易被聽眾接受和記憶。以下是一些成功演講者的發(fā)言稿,它們通過巧妙的語言搭配和精準(zhǔn)的詞句,給人以深刻的啟示。
在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、排比句、反問句等修飾語言,增強(qiáng)表達(dá)力和感染力。接下來是一些具有深度和洞察力的演講稿范文,希望能給大家以啟發(fā)和思考。
學(xué)校是一個(gè)可以交流、互相幫助的社區(qū),讓我們彼此成長和進(jìn)步。接下來,小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)范文,希望能為寫作提供一些啟示和借鑒。讓崇尚真善美成為自覺。“最美
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。這幾個(gè)星期,我都早
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。從剛上小學(xué)到現(xiàn)在,我總是
教學(xué)工作總結(jié)是一種對教育教學(xué)工作的自我審視和反思,有助于優(yōu)化教學(xué)方法和策略。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝,上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對寫作充滿熱情。當(dāng)我遇到苦難的時(shí)候,我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去,因?yàn)楸?/div>
通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以更好地與自己對話,梳理思路,找到問題的解決方法。以下是小編為大家整理的幾篇思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠?qū)懽魉悸?/div>
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。爺爺,您離開我們已經(jīng)有好幾年
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。下面是一些來自中國文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起欣賞一下。清晨,我打開窗戶,一股寒風(fēng)撲
制作一份清晰、完整的條據(jù)書信可以避免不必要的糾紛和誤解,同時(shí)也為自己的行為負(fù)責(zé)。以下范文僅供參考,大家可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和改編,以滿足實(shí)際需要。
施工階段還需要合理調(diào)配材料和設(shè)備,確保施工的順利進(jìn)行。小編精選了一些施工總結(jié)的范文,希望能為大家提供一些思路和借鑒。10、各單位必須指定專人對自身區(qū)域材料的看管
培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對培訓(xùn)過程和效果進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,供大
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)硇┰S啟示。
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。接下來,請大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。在一條小巷里,一棟房子里傳出孩子們的歡笑聲。
有了范文作為參考,我們可以更準(zhǔn)確地把握文章的要點(diǎn)和思路。小編為大家搜集了一些有關(guān)不同主題和領(lǐng)域的范文范本,希望能夠豐富大家的寫作素材,并提供一些參考和借鑒。
編寫小班教案需要深入研究教材和教學(xué)理論,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過參考小班教案范文,教師可以形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),提高個(gè)人教學(xué)能力。1.通過游戲,讓幼兒
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)6年級(jí),既是我們小學(xué)生
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。在這個(gè)專題中,我為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該突出活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色,展現(xiàn)出活動(dòng)的價(jià)值和意義。如果你在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)遇到困難,不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些幫助。為了豐富、增強(qiáng)學(xué)校的文化氛
寫好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。欣欣向榮的春天固然可愛,樹葉嫩綠
演講稿范文是演講者將自己的觀點(diǎn)、思考和感悟整理成文字的一種形式,可以更好地傳達(dá)演講的主題和目的。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對于問題的深入思考。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。大自然是我們美好的生活家園,
發(fā)表一篇好的致辭需要我們提前準(zhǔn)備充分,確保思路清晰、言辭流暢、語言精準(zhǔn)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,我愿借此機(jī)會(huì)向大家表示感謝,并祝愿這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠取得更大的成功。
作文是一種藝術(shù),通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們用細(xì)膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。1、小鳥展翅看
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書中的思想和觀點(diǎn)。3.讓我們一起來看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對同一本書的不同理解。
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