無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞文案勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持人篇一

a：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩；

b：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。

c：今天的---波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響。

d：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋！

b：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片希望的天空！

d：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著--人的心房！

a：港城一體，---的建設(shè)，--人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

合：--在奮起，--正展翅飛翔！

b：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的--城市更加絢麗多姿。

c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！

d：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱--！

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

b：我們用歌聲劃出--黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)！

c：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏；

d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。

a：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

a：千里綠江，奔騰浪飛；

b：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。

c：江海交沖，積遼東之圣土；

d：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國(guó)最美的邊境城市——--！

a：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出--》。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！

a：請(qǐng)欣賞拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

c：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

a：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。

b：請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》。

d：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)；

a：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

b：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)；

c：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的--舞蹈；

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

a：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；

b：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園；

c：課堂是我們放飛理想的天堂；

d：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！

表演者：---。

b：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)；

c：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他。

d：由--市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！

a：希望大家在歌聲中陶醉；

b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)！

c：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈團(tuán)團(tuán)圓圓；

⒉做棵小樹(shù)；

⒊灰姑娘；

⒋祖國(guó)最親，媽媽！

表演者：---、---等

d：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

a：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹(shù)。

d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

a：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

c：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

a：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。

b：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》。

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

c：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅。

d：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠。

a：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高。

b：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。

c：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》。

表演者：---、---等。

指導(dǎo)教師：---。

d：不管我心中裝著什么；

你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

不管你訴說(shuō)著什么；

我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。

這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友。

請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：《----》。

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

a：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請(qǐng)欣賞古箏二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指導(dǎo)教師：---。

b：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶。

請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：---。

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

c：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：《---》。

表演者：---。

指導(dǎo)教師：---。

d：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷。

表演者：---、---。

指導(dǎo)教師：---。

a：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。

請(qǐng)欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。

結(jié)束語(yǔ)：

a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

b：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合：來(lái)吧！朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——--。

a：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

合：到此結(jié)束。

b：祝爺爺、奶奶；

c：叔叔、阿姨；

d：哥哥、姐姐；

合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！

勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞文案勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持人篇二

開(kāi)場(chǎng)白

一.(男)五月的暖風(fēng)吹遍大江南北，溫暖的陽(yáng)光普照uc房間，無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)鋪開(kāi)了希望的畫(huà)卷，歌舞音樂(lè)共鳴響創(chuàng)業(yè)者的娛園。這里是勞動(dòng)者的福地，這里是建設(shè)者的樂(lè)園;這里如詩(shī)如畫(huà)，這里如醉如癡。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，首先，向全世界的勞動(dòng)者們致以節(jié)日的問(wèn)候，你們辛苦了?

二.(女)這是一個(gè)蓬勃的季節(jié)，小麥挺直了腰桿，白楊樹(shù)穿上了綠色的盛裝，城市的花草也在姹紫嫣紅中綻開(kāi)了笑臉。是誰(shuí)托起了這個(gè)多彩的季節(jié)，是誰(shuí)播種了這個(gè)季節(jié)的希望，我們無(wú)數(shù)次在城市和鄉(xiāng)村中游走，為了在五月一日這一天為你放聲歌唱。

三.(男)那一張張寫(xiě)滿滄桑的笑臉，那一雙雙布滿老繭的大手，那一聲聲響徹云天的號(hào)子，那一個(gè)個(gè)在城市的晨曦里默默打掃的背影，農(nóng)民、工人、教師、城市的建設(shè)者，他們有一個(gè)共同的名字——

合：勞動(dòng)者

四.(女)沒(méi)有一個(gè)季節(jié)讓我們?nèi)绱藷釡I盈眶，是因?yàn)槟切o(wú)怨無(wú)悔的付出，是因?yàn)槟切┦钢静挥宓淖非螅且驗(yàn)槟切┴?fù)重前行的堅(jiān)忍，他們用山的脊梁、海的博大，和千百年來(lái)的永不停息，托起了中華民族的偉大崛起富強(qiáng)。

(合)五月，我為你歌唱，讓全世界敬仰的目光，為勞動(dòng)者舉行一次隆重的登場(chǎng)，在這個(gè)蓬勃的季節(jié)，你創(chuàng)造了世界，世界也為你鼓掌!

五.(男):各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士們,先生們,朋友們大家晚上好.!我是今晚的晚會(huì)主持______,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們uc陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)的全體工作人員對(duì)各位朋友的親臨表示熱烈的歡迎!

六、(女):各位來(lái)賓,女士們,先生們,朋友們大家晚上好.!我是今晚的晚會(huì)主持____,五月的陽(yáng)光多么明媚,五月的鮮花更是美麗芬芳.在這明媚,芬芳的日子里,我們歡聚一起,為我們偉大的勞動(dòng)者的光輝節(jié)日放聲歌唱

七、(男):朋友們,今晚我們將在這里舉行大型的網(wǎng)絡(luò)文藝晚會(huì),愿我們歌舞音樂(lè)似那一串精美的禮品，獻(xiàn)給為神州大地添彩描圖的勞動(dòng)者們。.

八、(女).尊敬的來(lái)賓,各位朋友,兄弟姐妹，帥哥美女們，uc陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)，放歌51.綜合網(wǎng)絡(luò)文藝晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

九、(男)五十六個(gè)民族五十六朵花，共同涌有一個(gè)家。藏胞捧出青稞酒，南疆盛開(kāi)木棉花。拉起蒙古的馬頭琴，彈起心愛(ài)的冬不拉。阿妹跳起弦子舞，帥哥美女舞倫巴。歌舞獻(xiàn)給創(chuàng)業(yè)者，“五一”放歌匯中華。首先請(qǐng)欣賞《開(kāi)場(chǎng)舞相聚中華表演者:節(jié)拍.文雅》

十、(女)偉大中華是我家，我把祖國(guó)比“媽媽”。母親只生我的身，“媽媽”拼搏為大家。喜看祖國(guó)日日興，巨龍騰飛全球夸。經(jīng)濟(jì)躍居世界首，民生大計(jì)重點(diǎn)抓。六十周年鑄輝煌，萬(wàn)歲祖國(guó)好媽媽。請(qǐng)欣賞由阿笑獻(xiàn)上的歌曲祖國(guó)萬(wàn)歲

十一、(男)歡樂(lè)歌聲出自心田，優(yōu)美的樂(lè)聲表達(dá)我良好的祝愿，月光妹妹拋舒廣袖，讓365個(gè)美好祝福惠普人間。下面請(qǐng)欣賞舞蹈365個(gè)祝福表演者:月光。

十二、(女)蘆葦叢、開(kāi)蘆花，晶瑩剔透似輕紗，微風(fēng)吹拂空中舞，歡慶五一送禮花。海魂吹響小號(hào)曲，如癡如醉韻蘆花。請(qǐng)聽(tīng)小號(hào)獨(dú)奏蘆花演奏者:海魂。

十三、(男)鳳凰山下風(fēng)尾坡，風(fēng)尾花串舞婆娑(讀梭)雪妮姑娘花下站，望著月光思情哥，哥哥創(chuàng)業(yè)離家園，一走就是數(shù)年多，妹盼情哥飛宏達(dá)，開(kāi)著大奔來(lái)接我。下面請(qǐng)欣賞由雪妮演唱的歌曲月下情歌。

十四、(女)錦繡河山美如畫(huà)，祖國(guó)建設(shè)跨駿馬，石油工人多榮耀，而今成為石老大。能源排座你為首，好似機(jī)車的奶媽。忽圖拉起手風(fēng)琴，樂(lè)聲蕩起石油花。下面請(qǐng)欣賞由忽圖表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏我為祖國(guó)獻(xiàn)石油。

十五、(男)當(dāng)你離開(kāi)生你地方夢(mèng)中回望，當(dāng)你身背著鋼鐵槍時(shí)候就一心向黨，好男兒就應(yīng)該頂天立地，為人民為祖國(guó)熱血拋灑疆場(chǎng)，英雄志民族魂佑我河山，熱血頌鑄豐碑千秋傳唱。下面請(qǐng)欣賞由漁洋演唱的歌曲熱血頌。

十六、(女)桃家灣里桃家洼，桃家妹子愛(ài)桃花，李家小伙愛(ài)桃妹，山前山后種桃花。一陣春風(fēng)過(guò)桃林，桃葉吐綠發(fā)新丫。桃花斗艷迎春放，白里透紅披粉紗。桃花含羞笑春風(fēng)，謝你忙碌催我發(fā)。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲桃花依舊笑春風(fēng)演唱者:安源。

十七、(男)烽火戰(zhàn)場(chǎng)炮聲隆，硝煙滾滾多英雄，贊我中華好兒男，報(bào)效祖國(guó)建奇功，歲歲五一今又到，節(jié)拍揮舞贊歌頌。請(qǐng)欣賞舞蹈英雄贊歌表演者:節(jié)拍。

十八、(女)祖國(guó)山河錦色繡，旅游開(kāi)發(fā)有奔頭，匠心獨(dú)具綻新景，百里漓江美難收，菩提采風(fēng)漓江過(guò)，好似身臨畫(huà)廊走。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲百里漓江百里畫(huà)廊演唱者：菩提。

十九、(男)大雪山、高高聳，創(chuàng)造歷史建奇功。胸襟寬闊容大地，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，少男少女旅游過(guò)，對(duì)天發(fā)出雪山盟。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲雪山盟演唱者：雅致。

二十、(女)你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿、你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包、你委屈的淚花有人給你擦、你身在他鄉(xiāng)有人在牽掛、你回到家里邊有人沏熱茶，你躺在病床上有人掉眼淚、你露出笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花。這個(gè)人就是娘、這個(gè)人就是媽。句句寫(xiě)真的歌詞濃縮著一個(gè)母親對(duì)兒女的掛欠和企盼，充分表達(dá)出有了母親、兒女就有了主心肝。請(qǐng)聽(tīng)由蓉歌演唱的歌曲《母親》。

二十一、(男)也許是你我有緣，也許是天地有意，你走進(jìn)我的心中，我走進(jìn)你的夢(mèng)里，兩顆火熱的心，心心相印在一起，雖然沒(méi)有花前月下，卻有守望愛(ài)情的甜蜜，請(qǐng)聽(tīng)一對(duì)真正的軍人的男女聲對(duì)唱,親愛(ài)的人演唱者：牧童、軍荷。

二十二、(女)古代美女王昭君，為了和平去聯(lián)姻，以身報(bào)國(guó)寫(xiě)歷史，鳳膽俠心青史銘，紅顏一笑博安定，歌舞再頌王昭君。請(qǐng)欣賞由春子表演的舞蹈昭君出塞。

二十三、(男)美麗的松山湖，象一幅五彩畫(huà)圖。多少青春的夢(mèng)想在這里騰飛，多少未來(lái)的承諾在這里起步，那湖上清清的碧波，把春天的腳步留住，在水一方的鳥(niǎo)兒輕輕歌唱，清水亭臺(tái)的綠樹(shù)在風(fēng)中起舞，請(qǐng)欣賞歌曲美麗的松山湖童話

二十四、(女)我有一個(gè)家，很大的一個(gè)家。各族兒女手牽著手、都來(lái)建設(shè)共同的家。祖國(guó)似媽媽、媽媽為大家，歡歌笑語(yǔ)頌升平、我愛(ài)祖國(guó)我的家。請(qǐng)欣賞朗誦詞祖國(guó)到底是什么表演者:雅讀。

二十五、(男)千支歌萬(wàn)首歌，新的時(shí)代新事多。美聲民族杼情曲，技巧煩多難細(xì)說(shuō)。謀歌上麥?zhǔn)愫狼椋矐c51唱?dú)g歌。請(qǐng)欣賞歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》演唱者:謀歌。

二十六、(女)優(yōu)美的舞姿，甜蜜的歌唱，聲聲句句都把勞動(dòng)者來(lái)頌揚(yáng)。朋友們爭(zhēng)著來(lái)排麥，都要把美麗的歌舞來(lái)獻(xiàn)上。下面請(qǐng)欣賞舞蹈為內(nèi)蒙古喝彩表演者:月光。

二十七、(男)手、人人都有兩支手，有人用它改天換地，有人用它撥走鐘頭。戰(zhàn)士也有兩支手，扛著青春追著歲月走，我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)，太陽(yáng)把戰(zhàn)士的情懷在永恒中駐留。請(qǐng)欣賞歌曲《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》演唱者:青峰。

二十八、(女)今晚，我們將熱情化為音符，用音樂(lè)展示生活。把歡樂(lè)灑向時(shí)空，讓豪情無(wú)限激蕩。口哨化為祝福，勞動(dòng)的勇士們，祝你們吉祥安康。請(qǐng)欣賞口哨獨(dú)奏飄搖演奏者:森林夢(mèng).

二十九、(男)人人擁有一份愛(ài)，愛(ài)在心里放心花。有人愛(ài)當(dāng)追星族、有人拼命把財(cái)抓。農(nóng)民熱愛(ài)黑土地，汗水澆出糧油瓜。緣心老漢載瓜菜，哼著小曲趕集啦。請(qǐng)欣賞:緣心演唱的歌曲《俺是農(nóng)民》。

三十、(女)樂(lè)聲表述出母親的蒼桑，舞蹈帶來(lái)了歡暢。讓我們手挽手歡歌起舞，共創(chuàng)那明天的前程輝煌。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲把一切獻(xiàn)給黨演唱者:老友。

三十一、(男)相聚和甜美的微笑讓我們此時(shí)此刻彼此銘刻在心里，陽(yáng)光滲透著所有的歡樂(lè)，讓鮮花把我們走過(guò)的日子靜靜地回想，美好的回憶中融進(jìn)了朋友們__深深的祝福。

三十二、(女)陽(yáng)光，在春天你是希望，在秋天你是收獲，在冬天你是溫暖，在夏天你是期待，今晚，我們凝視著星光，將放飛的心愿默默地珍藏。

三十三、(男)今晚，我們用歌聲，樂(lè)聲道出了我們的聲聲祝福，歌唱了我們美好的幸福生活，我們沐浴著晨曦的陽(yáng)光，走在新世紀(jì)的征途上，振奮、激昂、驕傲、自豪，去迎接更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞結(jié)束舞和諧大家園表演者:月光.春子

合、(女)(在我不想說(shuō)再見(jiàn)的歌曲聲中進(jìn)行)各位來(lái)賓、各位朋友，uc陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)“放歌五一”網(wǎng)絡(luò)文藝晚會(huì)到這里就要向大家說(shuō)再見(jiàn)了!歡聚的時(shí)光總讓人感到那么的短暫，真的不想說(shuō)聲再見(jiàn)。在此我們感謝晚會(huì)所有工作人員所付出的辛勤勞動(dòng)，感謝所有朋友們的光臨。我們期待著下次晚會(huì)再相逢!{晚會(huì)在我不想說(shuō)再見(jiàn)的樂(lè)曲聲中結(jié)束}

勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持詞文案勞動(dòng)節(jié)晚會(huì)主持人篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好!今天是星期一，我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來(lái)完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始：全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國(guó)旗，行注目禮。禮畢

請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，大家知道么?

中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。正因?yàn)槿绱耍飨艜?huì)在“兩會(huì)”中提出“八榮八恥”，才會(huì)在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理：無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。

小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。謝謝大家!