“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

技術(shù)工作報告格式 技術(shù)工作總結(jié)格式篇一

技術(shù)工作報告格式 技術(shù)工作總結(jié)格式篇二

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已在小學(xué)士工作了十多天，小學(xué)士暑期教育也進(jìn)入了期中階段，因此，有必要在這里對前期工作作一個總結(jié)，并從中發(fā)現(xiàn)問題，及時查漏補(bǔ)缺，同時，對之后的工作做一些展望和規(guī)劃，以便于暑期階段教育工作在后期能夠更好的完成，讓學(xué)生和家長滿意。

一、前期的主要工作總結(jié)

1、早上七點(diǎn)半之前到校后，管理來的較早的學(xué)生，以免發(fā)生一些意外，期間，我會去各個教室走走，對還沒有任課教師在的班級特別關(guān)注。其次，我還會配合各位老師做好課前準(zhǔn)備工作，例如打印復(fù)印試卷等。在上課前的五分鐘左右，我會在自己管理的班級（新四年級和新初一）進(jìn)行點(diǎn)名工作，確保了解每個學(xué)生的到課情況，對于未到的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，獲知其未到原因，做到助教，家長以及任課教師之間信息暢通。

2、八點(diǎn)準(zhǔn)時上課后，和其他助教一起在辦公室批改學(xué)生前一天的作業(yè)、試卷，并做好登記存檔工作。課間，任課老師回辦公室休息時，主動去各個教室觀察，確保學(xué)生課間文明休息。

3、中午吃飯前20分鐘左右，到樓下配合抬飯，并將飯分放在桌上。中午放學(xué)鈴響后，首先帶新六年級回家吃飯的學(xué)生下樓，確保他們安全離校后再上樓將在校吃飯的學(xué)生帶到餐廳，指引他們到自己為座位上用餐。所有學(xué)生吃完飯后，將學(xué)生帶回教師，并管理他們在中午的休息和午睡。

4、下午放學(xué)后，將新六年級學(xué)生帶下樓，然后上樓及時將各個教室空調(diào)關(guān)閉，并其他助教一起打掃衛(wèi)生，保證整個教學(xué)區(qū)域環(huán)境良好。

6、除此之外，還有很多瑣碎的小事，需要去及時發(fā)現(xiàn)并及時解決，在這里就不一一詳述。

二、工作中主要存在的問題

1、做事不夠仔細(xì)，經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤或遺漏。

2、對待學(xué)生可能太過嚴(yán)厲，據(jù)說所有學(xué)生對我的印象都是一個字：兇。

3、對于個別后進(jìn)生手足無措，用盡各種辦法都未收到成效。

4、有時性子太急，脾氣也不太好，還嫌麻煩。

三、后期的工作展望

1、首先，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)前期工作做的到位的地方，精益求精

2、其次，也是后期工作中最主要的部分，就是完善學(xué)生成長檔案，以便到第一期暑期教學(xué)結(jié)束時，給家長和學(xué)生一份滿意的答卷。

總之，應(yīng)該向各位資深的教師多學(xué)習(xí)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)各位同仁的長處。并且，試著讓自己更加細(xì)心穩(wěn)重些，做到揚(yáng)長避短。多為小學(xué)士創(chuàng)造價值，努力提高學(xué)生成績和綜合素質(zhì)，讓家長和學(xué)生對機(jī)構(gòu)滿意，使家長更加信任機(jī)構(gòu)，讓孩子們更加喜歡小學(xué)士！

技術(shù)工作報告格式 技術(shù)工作總結(jié)格式篇三

技術(shù)工作報告格式 技術(shù)工作總結(jié)格式篇四

專業(yè)急速工作報告這是什么報告形式，需要寫什么內(nèi) 容，格式是怎么樣的，下面是整理的關(guān)于專業(yè)技術(shù)工作報 告，歡迎借鑒！

專業(yè)技術(shù)工作報告范文一

(1)課前準(zhǔn)備：把握物理特點(diǎn)，專研備好物理課。物理 是門特殊趣味性較強(qiáng)的學(xué)科，為高效上好每一堂課，每次 備課都結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)積極參加教研組的教研活動，認(rèn)真鉆 研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向經(jīng)驗豐富的老師 學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好 一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教 學(xué)思路。

(2)課堂上：把握物理特點(diǎn)，上好每一堂課。我在教學(xué) 當(dāng)中，非常重視物理實(shí)驗的啟發(fā)作用，把物理知識與生活 實(shí)踐緊密聯(lián)系在一起，注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時也 尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗。上課時注重學(xué)生主動 性的發(fā)揮，著重培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，在動手中發(fā)現(xiàn) 問題，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培 養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維 素質(zhì)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂盡可 能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀 態(tài)中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

(3)課后：認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取各類學(xué)生的意 見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在 的問題及時處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天 進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會取得不錯的成績的。

三、其他方面：把握聽課機(jī)會。作為新教師的我們最 大弱項就是課堂教學(xué)把握不好，所以，為較好的上好課我 常常向老教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法以及模式，努力探索適 合自己的教學(xué)模式注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進(jìn)的 理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我不僅細(xì)心聽好 自己同事的實(shí)驗課，而且抓住外出聽課的機(jī)會，詳細(xì)地做 好筆記，學(xué)習(xí)借鑒他們的好的方法、舉措，然后用來規(guī)范 提升自己的課堂教學(xué)。生活中團(tuán)結(jié)師生，相處較為融洽。

本人于

xx年

6月畢業(yè)于..電力學(xué)校，所學(xué)專業(yè)為發(fā)電 廠及電力自動化。后分配至..市供電公司，于xx年12月7 曰在公司人力資源部報到至今，己年滿四年，詳細(xì)內(nèi)容請 看下文電力專業(yè)技術(shù)年終個人總結(jié)。

xxxx年期間：第一次跟隨師傅參加現(xiàn)場實(shí)踐工作，參

加了 llokv高崖變電站、llokv新添變電站春季檢修工作;參加了新建uokv安定變電站的安裝調(diào)試工作，安定變電 站llokv部分采用先進(jìn)gis室內(nèi)一次設(shè)備，全站實(shí)現(xiàn)無人 值班站;參加了 uokv新添變電站技改工程工作，實(shí)現(xiàn)保護(hù) 微機(jī)化改造;參加了 35kv內(nèi)官變電站、寧遠(yuǎn)變電站、陽坡 變電站實(shí)行無人值班站的改造工作；期間，一直參加其他各 變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程 序，熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程中有關(guān)條文;在這一年工作中，對變電站、繼電保護(hù)工作有了系統(tǒng)地初步認(rèn)識，會合理使 用常用工具和專業(yè)工具，并做好維護(hù)保養(yǎng)工作，正確選用 測量儀表、儀器，做好維護(hù)保養(yǎng)工作，能正確執(zhí)行電力安 全工作規(guī)程及繼電保護(hù)有關(guān)規(guī)程，會按整定值通知單整定 各種繼電器，能正確執(zhí)行繼電保護(hù)與自動裝置整定通知單 中的跨線連接和連片投切等各項要求措施。

xxxx年期間正值“非典”：我隨工區(qū)師傅及工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)參加了 llokv變電站新增#2主變、四條11 okv線 路保護(hù)裝置、10 kv線路保護(hù)、母差裝置、低周減載裝置、35kv和10kv母聯(lián)備投裝置安裝調(diào)試工作，期間，現(xiàn)場有新 舊設(shè)備并存現(xiàn)象，對保護(hù)知識有機(jī)會全方位認(rèn)識。在工程 驗收階段，遇到了暴雨遭遇洪水，我施工人員在公司領(lǐng)導(dǎo) 帶領(lǐng)下冒著生命危險進(jìn)行搶險工作，使電力設(shè)備完好無損，本人也受到公司表揚(yáng);參加了新建uokv洮陽變電站綜自設(shè) 備的安裝調(diào)試工作；參加了各變電站消缺工作；在這一年中，對繼電保護(hù)知識有了更進(jìn)一步掌握，能進(jìn)行簡單的繼電保 護(hù)整定值計算和變比計算，能看懂控制信號、測量、以及 繼電保護(hù)與自動裝置等二次回路圖，并能熟練地按圖查線，判斷其回路接線的正確性，能核查繼電保護(hù)裝置檢驗報告 填寫的正確性和完整性，能正確執(zhí)行繼電保護(hù)與自動裝置 反事故措施內(nèi)容，處理回路缺陷，對發(fā)生的一般故障能調(diào) 查、分析和處理。

llokv高崖變電站gis室內(nèi)一次設(shè)備及其二次 設(shè)備的安裝調(diào)試工作；在這一年中，對繼電保護(hù)工作已很大 程度上掌握了技術(shù)。

xxxx年期間：參加了 llokv高崖變電站、通渭變電站、變電站的舊直流系統(tǒng)的電池更換工作;參加了 llokv渭源變 電站、高崖變電站的低周減載安裝調(diào)試工作；參加了 llokv 洮陽變電站1 10kv線路新增、母聯(lián)保護(hù)裝置安裝調(diào)試及投 運(yùn)工作，在這工作中，我在師傅的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)獨(dú)立完成 工程負(fù)責(zé)人應(yīng)該掌握的。在這一年當(dāng)中，有了獨(dú)立負(fù)責(zé)一 項普通工程的能力。

xx xx年，剛參加了 llokv

年各項工作的首位，這—主線使自己在這新的一年內(nèi)有更突出的表現(xiàn)。

在這工作的幾年中，我對繼電保護(hù)工作應(yīng)知應(yīng)會、應(yīng) 掌握的基礎(chǔ)知識已掌握，對繼電保護(hù)工作中遇到的諸多問 題，有了一定的經(jīng)驗知識，在以后的工作任務(wù)中，還是繼 續(xù)向師傅們虛心請教、刻苦鉆研繼電保護(hù)知識，使自己在 繼電保護(hù)工作崗位上發(fā)揮得更出色。

一、個人簡介

1、最高學(xué)歷、畢業(yè)院校、畢業(yè)時間、所學(xué)專業(yè)情況

2、專業(yè)技術(shù)資格取得時間及聘任時間

3、外語、計算機(jī)、專業(yè)理論考試情況（或符合外語、計算機(jī)免試條件的情況）

參加工作10多年來一直該醫(yī)院工作，先后在我院內(nèi)科，眼科、急診部門等多個科室工作過，積累了特別是護(hù)理方 面豐富的工作經(jīng)驗，了解護(hù)理專業(yè)發(fā)展動態(tài)。

擔(dān)任護(hù)師和護(hù)士長多年，我完全能夠正確、熟練地組 織和指導(dǎo)下級護(hù)理人員配合醫(yī)生搶救本專科危重病人。能 夠正確按照護(hù)理程序指導(dǎo)臨床護(hù)理工作。具有獨(dú)立解決護(hù) 理工作中疑難問題的能力，對工作中出現(xiàn)的意外事件能迅 速提出措施并進(jìn)行處理，能作為本專科護(hù)理學(xué)帶頭人，承 擔(dān)院內(nèi)外的護(hù)理會診工作。

在近十幾年的醫(yī)療護(hù)理生涯中，我一直視病人為親人，心甘情愿奉獻(xiàn)自己的青春和熱情，使眾多危重病人在治療 之際能得到最好的護(hù)理照顧。

有一次，某企業(yè)職工韓某肝硬化并發(fā)消化道大出血，出血量近2 000毫升，血壓極低。如此危重病人搶救插管壓 迫止血，可能出現(xiàn)血噴，冒被感染之風(fēng)險;作為護(hù)士長我親 自參與護(hù)理，給病人帶來最好的護(hù)理照顧，最終患者轉(zhuǎn)危 為安。

只要病人有百分之一的希望，我都盡百分之百的努力 護(hù)理照顧。一位住院的急性心肌梗塞患者，突然神志喪失，出現(xiàn)室顫，心臟停搏，醫(yī)生立即采取電除顫，使患者恢復(fù) 了心律。可是恢復(fù)之后又停，反復(fù)七次，作為護(hù)士長，不 厭其煩，沉著應(yīng)戰(zhàn)，最終協(xié)助醫(yī)師救治成功。而自己則累 得筋疲力盡，幾近虛脫。

稀罕事。有的護(hù)士聞到自己身上濺物的氣味，就會大口大 口嘔吐起來。大家不但不嫌棄，而且十分熱愛自己的職業(yè)，因為這里真正體現(xiàn)了愛的奉獻(xiàn)。

2017年夏天的一個晚上，來了某校3名食物中毒的學(xué) 生要搶救，醫(yī)院護(hù)士不夠，本來請假要離開的我，急忙加 入搶救到第二天凌晨五時。在乘樓梯下班時，我眼中含淚，大家急忙詢問我怎么回事，我搖搖頭，忙說沒事，其實(shí)我 外婆過世了，我請假就是想能見老人家最后一面。我從小 跟著外婆長大，感情勝過父母。當(dāng)凌晨3點(diǎn)家人打電話給 我時，我沒有辦法離開，因為正在搶救病人情況危急，我 把天使特有的高尚純潔的愛獻(xiàn)給了病人，把自身的悲痛藏 在心里，沒告訴任何人，搶救結(jié)束，才抑制不住地痛哭起 來。

作為護(hù)士長，就需要具備這種奉獻(xiàn)的精神，同時，對 全院護(hù)理隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理我也提出過積極 有效的建議。組織制定或修訂本專科護(hù)理規(guī)章制度。管理 本專科范圍內(nèi)護(hù)理的質(zhì)量監(jiān)督與控制工作，能及時解決關(guān) 鍵性問題。這還得歸功于我多年護(hù)理工作的鍛煉，使得我 具備了較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織、人際溝通、應(yīng)變、決策等能力，在國家級刊物上發(fā)表多篇論文。

三、前任職稱期間的業(yè)績

自從我2017年12月榮獲主管護(hù)師資格后，就直接在內(nèi)科任主管護(hù)師，歷時四年時間，2017年我又調(diào)到了眼科 任主管護(hù)師。在這幾年里，憑著對護(hù)理事業(yè)的不懈追求，憑著各級領(lǐng)導(dǎo)的無限關(guān)愛，應(yīng)該說許多成績和榮譽(yù)伴隨我 成長。任職期間，我各項專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時，連續(xù)幾年獲得“醫(yī)院優(yōu)秀主管護(hù)師”、全縣“十佳優(yōu)秀青 年”、“五講四美勞動能手”以及“院先進(jìn)工作者”的榮譽(yù) 稱號。代表我所在科室跟隨院長及主任護(hù)師，參加過多次 全國性的護(hù)理醫(yī)學(xué)研討會。也多次代表醫(yī)院參加衛(wèi)生局組 織的各類體育比賽，取得了較好的成績。我慶幸在xx醫(yī)院工作，我更慶幸總院領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊 的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充 滿了對單位xx醫(yī)院的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。由于我的專業(yè)技術(shù)水平和能力得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，2017我調(diào)在門診任護(hù)士長，任職到現(xiàn)在。

四、工作業(yè)績（護(hù)長的管理能力水平）

自從我成為了護(hù)士長，我更加努力工作了。工作中，我被吸收為國際內(nèi)科護(hù)理學(xué)會委員和國際神經(jīng)康復(fù)專業(yè)護(hù) 理學(xué)會委員；這是對于我專業(yè)技術(shù)能力的肯定，是對我擔(dān)任 護(hù)士長管理能力水平提高的一種激勵。

整體護(hù)理，讓每個護(hù)士分管3—4位病人，2 4小時內(nèi)完成新 入院病人的病歷書寫，制定危重病人護(hù)理計劃（按護(hù)理程序 進(jìn)行）。隨時了解病人的身心變化，做好護(hù)理記錄。在進(jìn)行 各種檢查，試驗，治療，護(hù)理前應(yīng)詳細(xì)向病人說明，以取得合 作.并做好心理護(hù)理.開展好病人出院前護(hù)理指導(dǎo)工作，出 科前完成1份護(hù)理病歷作為業(yè)務(wù)考核。我的一系列管理措 施，受到所在科室科主任和同事們的高度贊揚(yáng)。

同時，在急診任護(hù)士長期間，根據(jù)急診室存在的護(hù)理 安全隱患等問題，我開動腦筋積極制定《急診護(hù)理安全保 障組織》、下發(fā)了《差錯、事故界定標(biāo)準(zhǔn)》、出臺了《護(hù)士 投訴案件暫行處理辦法》，設(shè)立了《護(hù)士委屈傾訴站》。均 取得了顯著效果。9年按照護(hù)理部和醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)要求 作為急診護(hù)士長，我把護(hù)理工作目標(biāo)定格為《護(hù)理安全.優(yōu)質(zhì)服務(wù)》年。并圍繞著護(hù)理安全和優(yōu)質(zhì)服務(wù)開展典型選 代表工作。典型事跡教育人、啟發(fā)人、鼓舞人。好人好事 層出不窮，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)簡報上表揚(yáng)護(hù)士的名字明顯增多，日 報晚報上不止一次的表揚(yáng)到我們的護(hù)士。我還組織開展了 “護(hù)士第二課堂”活動。為優(yōu)質(zhì)服務(wù)奠定更加堅實(shí)的基礎(chǔ);又舉辦了一期衛(wèi)生員、護(hù)理員培訓(xùn)班，防范優(yōu)質(zhì)服務(wù)的薄 弱環(huán)節(jié)等工作。

五、對從事的技術(shù)工作的前景展望及設(shè)想

到良好的護(hù)理康復(fù)出院了，同時，通過我從事的急診護(hù)士 長工作，把護(hù)士護(hù)理打造成一種文化，使護(hù)士對于護(hù)理工 作全面做到規(guī)范、有序、科學(xué)、文明。

1、制定《20xx年城市道路、橋梁巡查工作方案》，以 確保有效完成本處年度安排的工作任務(wù)，制定并實(shí)行《吉 首市城區(qū)道路橋梁巡查觀測分工責(zé)任制》明確全組工作人 員職責(zé)任務(wù)，各負(fù)其責(zé)。從深挖職工潛能，調(diào)動職工積極 性入手，加大巡查和維護(hù)力度，促進(jìn)道路、橋梁及市政公 用設(shè)施安全的長效管護(hù)工作。

2、及時組織修復(fù)缺損市政公用設(shè)施，杜絕市政設(shè)施造 成的不安全事故，確保市政設(shè)施的完好、安全、正常使用； 其中更換、安裝污水檢查井、雨水井485座（套），維修人 行護(hù)欄20余處共98根，更換損壞路緣石218米，及時疏 通不暢排水管道985m，掏挖落水井17 28座次。

4、從4月份開始，組織人員對己提前介入對乾州經(jīng)濟(jì) 開發(fā)區(qū)管委會將要移交管理的乾州新區(qū)城市主次干道、橋 梁等市政配套公用設(shè)施進(jìn)行巡查和維護(hù)工作。

5、城區(qū)南口綜合整治安排和《吉首市城區(qū)人行道提質(zhì) 維修改造實(shí)施方案》要求，從20xx年7月27日至9月16 日，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排組織實(shí)施口綜合整治違章建筑拆除后的 渣土清運(yùn)、人行道基礎(chǔ)開挖和平整等工作。完成整平壓實(shí) 人行道4 067m,鋪設(shè)人行道沙石m,挖運(yùn)堆積土石方及建 筑垃圾共，基本達(dá)到人行道平整、暢通、無障礙。

6、8月份，安排人員收集城區(qū)地下管線埋設(shè)分布現(xiàn)狀 地

2管網(wǎng)及電子文檔資，并整理歸檔。目前己收集吉首供電 局、湖南有線湘西分公司、湖南省軍區(qū)國防動員三級指揮 網(wǎng)維護(hù)中心、中國電信股份有限公司湘西分公司四家單位 現(xiàn)有的管網(wǎng)信息資料。為建立地下管網(wǎng)信息管理系統(tǒng)提供 真實(shí)、完整、準(zhǔn)確的信息資料，從而避免施工時對地下管 線造成破壞，實(shí)現(xiàn)管線信息資源共享。

7、11月至12月份，按照市公用事業(yè)管理局要求，組 織人員對乾州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)缺失、損壞的檢查井、雨水井進(jìn) 行更換維修，共更換、維修檢查井65座（套）、雨水井118 座（套），清淤疏通220米下水道。排除市政設(shè)施不安全隱 患，維護(hù)維修道路設(shè)施，取得了明顯效果。

11、20xx年啟動緊急預(yù)案，積極組織開展應(yīng)急、搶險 突發(fā)性工作6起。2月22日、3月18日、12月5日分別對 人民北路州交警支隊路段、南吉新路好吃街路面、路基突 然塌陷進(jìn)行應(yīng)急搶修；10月7日、11月30日兩次對城區(qū)戀 愛橋至電力橋路段處健身坡山體滑坡做好搶險工作。

12、3月6日人民路小溪橋大橋橋面出現(xiàn)下沉跡象，立

即上報并實(shí)行臨時封閉式交通管制、24小時觀察值守。3 月6日橋梁觀測時，發(fā)現(xiàn)人民南路小溪橋靠乾州方向35米 跨段拱頂部位橋面下沉明顯，腹拱橫墻底部有新增加縱向 貫通裂縫安全隱患嚴(yán)重，馬上上報單位領(lǐng)導(dǎo)及主管局，禁 止行人、車輛通行，附近用彩旗拉設(shè)警戒線，劃定安全隔 離區(qū)，實(shí)行全封閉式管理，3月6日至5月12日定人對該 橋梁進(jìn)行24小時日夜值守、巡視、觀測危橋。20 xx年城 市道路、橋梁、城市排水及其附屬設(shè)施沒有發(fā)生安全生產(chǎn) 責(zé)任事故。

13、加大力宣傳度。促進(jìn)市政管理，樹立市政形象，寫有關(guān)道路、橋梁巡查管理工作的《市政簡報》，向團(tuán)結(jié)報 投稿，向電視媒體介紹市政工作并接受采訪等形式來來宣 傳市政。14、對管護(hù)范圍內(nèi)的道路路況進(jìn)行全面摸底，按照我 市道路的等級、數(shù)量、破損程度及養(yǎng)護(hù)和維修的定額，核 定養(yǎng)護(hù)、維修經(jīng)費(fèi)，上報技術(shù)組便于做好20xx年城市道路 及市政附屬設(shè)施維修、養(yǎng)護(hù)方案。

本人雖然完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，但任存在不足 之處，在今后的工作中，還要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識水平，樹立勇于思考，勇于探索，勇 于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，克服自身的缺點(diǎn)和不足，努力向前，為市政的事業(yè)盡心盡力。

技術(shù)工作報告格式 技術(shù)工作總結(jié)格式篇五

科室不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化的操作規(guī)程，全體人員嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化操作，并有嚴(yán)格的獎懲制度。

科室各種資料管理有條有序。資料完整。各項設(shè)備儀器均有專人負(fù)責(zé)保養(yǎng)并定期檢查。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)

科室全體員工積極參加院內(nèi)。外的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。

堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。

三、樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，大力弘揚(yáng)白求恩精神，加強(qiáng)職業(yè)道德和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)收集整理，做到耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，滿足病人的需求。全科人員嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全年無一人收紅包。

四、把好質(zhì)量關(guān)，提高經(jīng)濟(jì)效益

面對繁重的工作量，我們沒有絲毫放松把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷報告達(dá)到教學(xué)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。這表明，放射科是一支技術(shù)精湛，作風(fēng)頑強(qiáng)的隊伍，在醫(yī)院的大力支持和鼓勵下，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。全年無一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。

放射科目前的問題

一、書寫報告不規(guī)范，各寫各的，詳簡不一，沒有統(tǒng)一認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床不信任放射報告。

二、攝片質(zhì)量不高，許多體位不夠標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任心因素，有技術(shù)因素，有暗房及膠片因素。

三、部分醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差，隨意的趨向較多，顯示不出“以病人為中心”的服務(wù)宗旨。

在院長的指導(dǎo)下，放射科黨小組和科主任共同研究制定的改革方案如下：

一、規(guī)范書寫報告，減少漏診率。

1.采取復(fù)簽報告形式。主班醫(yī)師書寫報告，報告形式分描寫和印象，描寫部分要詳細(xì)規(guī)范，印象部分要準(zhǔn)確;由副班醫(yī)師復(fù)簽后才發(fā)報告，當(dāng)兩醫(yī)師意見不統(tǒng)一時可由主班先發(fā)急診報告，第二天讀片討論后發(fā)正式報告。

2.當(dāng)發(fā)出報告有誤，需要修正報告時，必須經(jīng)過兩簽報告醫(yī)師。

3.中午及晚上值班時由值班醫(yī)師單獨(dú)發(fā)報告，第二天早上讀片醫(yī)師審核，有誤診或漏診時重發(fā)正確報告，并由值班醫(yī)師追回錯誤報告。

4.復(fù)診拍片對比必須拿到舊片對比，寫出對比意見;舊片未歸還，報告一律不發(fā)出。

二、強(qiáng)化執(zhí)行評片制度，提高拍片質(zhì)量。

1.由科主任主任組織和投照組長負(fù)責(zé);

2.每位技術(shù)人員攝片后應(yīng)在申請單上簽名;

3.當(dāng)天寫片醫(yī)師在寫片時嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)評出甲乙丙丁片及廢片，甲乙丙丁片者應(yīng)在登記在申請單上，廢片則登記在專門的廢片登記本上。x片質(zhì)量評片標(biāo)準(zhǔn)按科內(nèi)細(xì)則執(zhí)行。

三、強(qiáng)化執(zhí)行早晨集體讀片制度，疑難片綜合會診制度及課室內(nèi)部小課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

1.由科主任負(fù)責(zé)組織和診斷組長負(fù)責(zé);

2.讀片時間：每天早評片之后。

3.讀片內(nèi)容：1.前日值班的x片，查看有無漏診。誤診，以及評定x片質(zhì)量;2.前日寫片醫(yī)師準(zhǔn)備的x片。3.疑難片。

4.讀片形式：由科主任和診斷組長組織，前日值班醫(yī)師做主要發(fā)言，其他醫(yī)師補(bǔ)充發(fā)言;疑難片做好登記，并由診斷組長負(fù)責(zé)追蹤病理，擇日病例討論。

5.小課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每半月一次，由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織，內(nèi)容可以是自己心得總結(jié)。當(dāng)前前沿學(xué)科知識或是按系統(tǒng)復(fù)習(xí)等，可由全體醫(yī)師輪流，目的是提高各醫(yī)師復(fù)習(xí)看書的積極性，特別是對新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

四、建立新的借還片制度。

五、日常排班

1.由科主任負(fù)責(zé)合理排班，每天上班人次按目前排班不變。

2.在a班醫(yī)師回來前，d班或p班醫(yī)師負(fù)責(zé)簽報告，忙時可由ct室醫(yī)師出來復(fù)簽報告，a班醫(yī)師出車回來后參與寫報告，和b班醫(yī)師互簽報告。

六、科室內(nèi)責(zé)任落實(shí)。監(jiān)督及懲罰制度

1.成立放射科科室管理會。

2.設(shè)定診斷組長和投照組長，指定工作職責(zé)。

3.設(shè)定張繼民為教學(xué)秘書。

4.設(shè)定張安生為質(zhì)控與安全生產(chǎn)組長，全面監(jiān)督各項制度的落實(shí)。

5.獎懲制度：準(zhǔn)備兩本筆記本，一本為廢片登記，由寫片醫(yī)師登記廢片號，在早評片分析廢片后由主任或投照組長登記廢片責(zé)任人。另一本為紀(jì)律登記本，登記每天遲到。離崗等情況，由主任登記，主任不在時由指定人登記。以上獎懲制度是是1-2月份本科室內(nèi)的實(shí)行改革時期實(shí)行的獎懲制度，根據(jù)實(shí)際情況可適時加以完善，獎懲由科主任落實(shí)，科管會監(jiān)督。

七、第二階段設(shè)想

1.時間：3月份電腦及打印機(jī)落實(shí)到放射科開始，到新設(shè)備(dr)安裝。

2.根據(jù)第一階段效果，進(jìn)一步改進(jìn)和完善各項制度。

4.由高級醫(yī)師指導(dǎo)讀片，負(fù)責(zé)全科室人員的提高。

技術(shù)工作報告格式 技術(shù)工作總結(jié)格式篇六

在日常工作中，總是要面對寫工作報告書，所以，我們不僅要了解工作報告的寫法，還要知道工作報告的格式。

報告是向上級機(jī)關(guān)陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一。《國家行政公文處理辦法》規(guī)定“報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。報告中的總結(jié)性報告多用于提交大會進(jìn)行討論，如各級政府向同級人民代表大會所作的“政府工作報告”。這種報告雖然是代表法定社會組織及其部門的，卻是在報告人自身負(fù)有全責(zé)的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)工作的，實(shí)質(zhì)上就是述職報告。可以看出，述職報告是社會組織機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人向上級管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實(shí)踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強(qiáng)的公文，屬于報告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。

述職報告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的，包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。

（一）標(biāo)題。

1、單行標(biāo)題：“述職報告”或者“在……（上）的述職報告”。

2、雙行標(biāo)題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，前者如《加

快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進(jìn)，全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在××中學(xué)第二屆教職工代表大會第四次擴(kuò)大會議上的述職報告（1999—2000年度）》，后者如《政府工作報告——2001年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報告》；副題寫述職場合，見上述例題。

（二）稱謂。

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。“各位領(lǐng)導(dǎo)、代表”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用“謝謝大家”等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報告的稱謂：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，全體教職工代表，全校教職工同志們”。

（三）正文。

述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，一般來說采用總結(jié)式寫法，共分四部分。

1、基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過等。

（1）工作過程。

（2）內(nèi)容概括（成績、經(jīng)驗為主）。可以將總結(jié)出來的規(guī)律性的認(rèn)識、主要的經(jīng)驗或教訓(xùn)、主要的成績或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。

（3）主題認(rèn)識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽眾積極思考。

一、加緊進(jìn)行迎接國家級示范性高中評估的準(zhǔn)備工作。

二、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。

三、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。

四、繼續(xù)擴(kuò)大開放，加強(qiáng)對外合作交流。

五、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊伍素質(zhì)提高。

六、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個人的思想、能力素養(yǎng)。

3、在寫作成績經(jīng)驗、問題教訓(xùn)時有三個要求：

一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等。事件材料必須真實(shí)可信。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性，能與事實(shí)形成鮮明的對比或者烘托。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累，作者最好能有親自參加實(shí)踐活動的經(jīng)歷，這樣得來的材料會更真實(shí)可信；二是開座談會，與會人員要具備代表性，各方面的人都要有，這樣得來的材料才不至于偏頗；三是個別走訪；四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料，諸如計劃、簡報、部門總結(jié)、會議記錄、統(tǒng)計報表等。總結(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù)，欺上瞞下，或者走過場。

二要點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯，實(shí)際上眉毛胡子一把。這樣的述職報告實(shí)際上是為了討好各方，沒有什么實(shí)踐意義。還有的述職報告幾十年如一年，年年相似，只是改動一些年份與數(shù)字，沒有特點(diǎn)。每年的工作可能大同小異，但也有各自的特點(diǎn)。寫述職報告時應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告才不會造成千篇1律的面孔，才會確實(shí)具有指導(dǎo)意義。

掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識。因此，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。寫述職報告切忌僅是簡單地羅列事實(shí)。沒有分析與歸納，這樣的述職報告僅僅只是一篇匯報材料而已，只能作為資料收藏，對實(shí)踐工作毫無指導(dǎo)意義。

4、問題教訓(xùn)。要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。

5、今后計劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。

報告結(jié)束時要用稱謂禮貌用語，如：

“以上述職報告妥否，請予審議。

謝謝大家！”

落款。述職報告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報告年月日。

四、寫作要求。

（一）實(shí)事求是。

（二）提煉主題。

一、報告的概念

報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。報告屬上行文，一般產(chǎn)生于事后和事情過程中。

二、報告的種類

綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內(nèi)容上具有綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。

專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告，在內(nèi)容上具有專一性。

回復(fù)報告。是根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的查詢、提問作出的報告。

三、報告的寫作格式

（一）綜合性報告的寫法

標(biāo)題事由加文種，如《關(guān)于2007年上半年工作情況的報告》；報告單位、事由加文種，如《東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于2007年度工作情況的報告》。

作的估計、評價等作概述，以點(diǎn)明主旨。（2）主體，內(nèi)容要豐富充實(shí)。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經(jīng)驗、效果等，分段加以表述，要以數(shù)據(jù)和材料說話，內(nèi)容力求既翔實(shí)又概括。（3）結(jié)尾，要具體切實(shí)。寫工作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結(jié)。

（二）專題報告的寫法

標(biāo)題由事由、文種組成，如《關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報告》。有的報告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)。標(biāo)題要明顯反映報告專題事由，突出其專一性。

正文可采用“三段式”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見；以總結(jié)經(jīng)驗為主的專題工作報告主要寫情況、經(jīng)驗，有的還可略寫不足之處和改進(jìn)措施；因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實(shí)、產(chǎn)生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等。結(jié)尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結(jié)。

（三）回復(fù)報告的寫法

標(biāo)題與前兩種報告大體相同

正文根據(jù)上級機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的查詢、提問，有針對性作出報告，要突出專一性、時效性。

四、報告的寫作要求

略得當(dāng)，以觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)材料。

（二）專題報告，要一事一報，體現(xiàn)其專一性，切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。

（三）切忌將報告提出的建議或意見當(dāng)作請示，要求上級指示或批準(zhǔn)。

報告是下級單位向上級單位或業(yè)務(wù)部門匯報工作，反映情況和問題，提出建議或意見，答復(fù)上級單位詢問事項的報請性公文。將有關(guān)事項向上級報告，目的是溝通上下級之間的關(guān)系，傳達(dá)信息，使上級在決策和指揮工作時有據(jù)可依。不要求上級作出答復(fù)。

一、種類

（一）工作報告

下級單位向上級匯報某項工作或某一階段工作的進(jìn)展，成績，經(jīng)驗，存在的問題及今后的打算等。

（二）情況報告

向上級反映本單位發(fā)生的重大問題和主要情況。這類報告并不局限于某一具體工作，主要是針對工作中出現(xiàn)的有關(guān)問題及處理情況。例如出現(xiàn)突發(fā)性重大事故，有關(guān)部門就必須立即向上級匯報，以便于領(lǐng)導(dǎo)采取相應(yīng)的措施；處理后的有關(guān)情況也要向上級報告，使領(lǐng)導(dǎo)能把握事件發(fā)生的最新動態(tài)。

（三）答復(fù)報告

答復(fù)報告是指答復(fù)上級查詢事項時使用的報告。

二、寫作格式

（一）標(biāo)題

標(biāo)題由發(fā)文單位，事由和文種組成，報告的標(biāo)題有兩種情況：一是完全式，即寫出完整的標(biāo)準(zhǔn)式的公文標(biāo)題；二是省略式，即報告的標(biāo)題根據(jù)需要省略發(fā)文單位。

（二）主送單位

報告的事項是誰主管的，主送單位就寫它的名稱。如有抄送單位，在正文之后寫明抄送單位名稱。

（三）正文

報告的正文分為緣由，事項和結(jié)尾三部分。

緣由是報告的基礎(chǔ)，說明發(fā)文的原因，依據(jù)和目的，或是由于形勢發(fā)展的要求，或是由于工作的需要，或是由于上級的指示等等。這部分要寫得比較概括，把有關(guān)情況交代清楚就行了，不用展開。

事項是報告的主體和核心部分。這是需要上級了解的主要內(nèi)容，要交代清楚。工作報告寫的是工作情況，問題和今后打算等；情況報告寫發(fā)生的具體事件，處理情況以及教訓(xùn)等；答復(fù)報告的內(nèi)容比較簡單，上級問什么就答什么。

結(jié)尾是一些習(xí)慣用語，如"特此報告"，"特此報告，請審查"等，它另起一行。

（四）簽署

齊全。

三、注意事項

報告屬陳述性文體。或匯報工作，或反映情況，或答復(fù)上級單位的有關(guān)詢問。對于報告，受文單位不用答復(fù)，如果夾帶請示事項，將有關(guān)請示的內(nèi)容攙雜在里面，就會貽誤工作。需要上級單位解決一些問題，應(yīng)另外用"請示"行文，決不能出現(xiàn)"請示報告"類文種。

各位代表、同志們：

我代表……做報告，請各位代表審議。

一、過去工作回顧

二、未來工作展望

通讀全篇，我們可以發(fā)現(xiàn)工作報告有如下幾個特征：

1、總結(jié)的客觀性

2、措施的可行性

3、執(zhí)行的約束力

4、明確的目的性

這幾點(diǎn)，在以下的探討中我們會有更深的認(rèn)識。

在過去工作回顧這部分，常常談及主要業(yè)績、主要體會、存在的主要問題這三點(diǎn)。我們知道，只有認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能更好地為下一步工作提供參考依據(jù)。業(yè)績是肯定成績，鼓舞人心的；體會是交流心得，再接再厲的；問題是發(fā)現(xiàn)不足，予以改進(jìn)的。

在未來工作展望這部分，常常是先分析形勢，然后明確任務(wù)。分

析形勢是我國由來已久的、報告中不可或缺的一部分，它可以讓員工知道當(dāng)前的情況，增強(qiáng)他們的歸屬感。明確任務(wù)時一定要具體：首先是基本情況。需要對前期計劃執(zhí)行情況進(jìn)行概要說明，從而根據(jù)下階段的特點(diǎn)，找出當(dāng)前執(zhí)行計劃的有利條件和不利因素，以確保新的工作計劃建立在切實(shí)可行的基礎(chǔ)上。其次是經(jīng)預(yù)測和論證，客觀地把工作計劃分解到各具體部門，使之成為各部門的具體任務(wù)，包括對工作數(shù)量、質(zhì)量、效率、經(jīng)濟(jì)效益等的要求。最后是步驟和措施。它要求寫明“怎樣做”的問題，包括指揮機(jī)構(gòu)的建立、制度的形成、責(zé)任部門的分工協(xié)作、時間安排等。它要盡可能便于檢查，以確保工作計劃在執(zhí)行中環(huán)環(huán)相扣，銜接自如。

技術(shù)工作報告格式 技術(shù)工作總結(jié)格式篇七

一：好的方面：

1、在思想上能夠積極進(jìn)取，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，不斷的提升自身水平。

從今年十月份本人就遞交了《入黨申請書》，渴望加入偉大的中國共產(chǎn)黨，于今年參加了組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的歷史，黨的章程，對黨有了深刻了解。在思想上積極向黨組織靠攏，在行動上以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

2、工作中能夠努力工作，敢于挑戰(zhàn)，克服難題。堅持自己工作原則，堅持責(zé)任重于泰山，工作中找出路想辦法。

在工作中首先從思想上態(tài)度端正，能夠嚴(yán)格要求自己，安心本職工作，不受外界因素影響。工作中能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心踏實(shí)工作，能夠積極熱情的接待校內(nèi)校外的來訪者。能夠熱情為學(xué)生解疑答惑，解決當(dāng)前學(xué)生存在的問題。

學(xué)生檔案雖然存在流動性較大，來往人數(shù)較多，工作量較大問題。但本人能夠認(rèn)真對待，積極地想辦法，克服困難，一如既往的干好工作。多一份檔案就多一份責(zé)任。學(xué)生檔案是人事檔案的一部分，不可或缺，既是惟一的一份又是不可復(fù)制的。所以在平時個工作中就要做到用心細(xì)致，樹立憂患意識。為學(xué)生負(fù)責(zé)，也是為自己為單位負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，避免不必要的損失。檔案管理工作比較瑣碎，需要認(rèn)真對待。檔案庫房的環(huán)境也非常重要，要做好空氣流通，防蟲防霉，避免檔案的損害。同時加強(qiáng)檔案庫房的管理，認(rèn)真做好檔案庫房登記檢查及安全防范庫工作，離開辦公室及庫房時，應(yīng)及時關(guān)門落鎖，切斷電源。

3、不斷學(xué)習(xí)提升自身專業(yè)綜合素質(zhì)，也是適應(yīng)單位發(fā)展的需要。

雖然平時辦理學(xué)生檔案人比較多，但也不忘在空閑時間學(xué)習(xí)檔案知識，學(xué)習(xí)檔案專業(yè)技術(shù)知識及檔案法律法規(guī)，特別是參加兩次中國檔案學(xué)會組織的學(xué)習(xí)班，能夠積極主動的報名參加，也使我深受啟發(fā)。一方面，讓我全面的認(rèn)識到了《檔案法》及國家最新出臺的各項規(guī)章制度。另一方面，讓我深刻的認(rèn)識到了檔案不可低估的重要性，通過學(xué)習(xí)拓展了思路，豐富了知識，也是我深受感染深受鼓舞。在工作中我需要學(xué)習(xí)的還很多很多。我會不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，做到學(xué)有所思，學(xué)以致用。

二、存在的不足：

自己掌握的有關(guān)檔案知識還不夠，在檔案工作中還有許多不懂的地方，希望能有更多的機(jī)會多學(xué)習(xí)，多了解。工作中也存在著一些漏洞，有時也會存在工作不夠細(xì)致，制度規(guī)度還需進(jìn)步完善落實(shí)。

三：下一步工作及建議：

下一步我會以學(xué)習(xí)黨的精神為指導(dǎo)，對待工作要加強(qiáng)責(zé)任感，使命感，增強(qiáng)憂患意識，開拓創(chuàng)新思維，工作中多集思廣益。

花落只為花開時，雖然今年的工作基本將要結(jié)束，但我會以更高的標(biāo)準(zhǔn)迎接下一步的工作。工作中有什么做的不好不對的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)們同事們多指導(dǎo)多批評，讓我認(rèn)識到自己存在的問題而進(jìn)一步改正。我會一如既往的向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報，及時匯報思想，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲的把工作做的更好。