人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校足球協(xié)會工作計劃書篇一
根據(jù)校區(qū)和場地的條件，目前學校在1、2、3、4、5、6年級，每個星期都有一節(jié)足球課，由專職足球老師或體育教師做啟蒙性指導練習及專門訓練，對學生進行足球知識與技能的傳授。
我校將繼續(xù)進行每天下午15：30-17：00一個半小時進行校隊訓練，專門聘請了專業(yè)的足球教練進行體能、技巧、對抗等系統(tǒng)訓練。新學年，將進一步提高要求，按照訓練計劃進行相關(guān)訓練和比賽，形成我校特色的校本教材。
目前，學校成立了男、女兩支足球校隊，已參加“校長杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事，學生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。繼續(xù)開展校園足球文化節(jié)活動。
結(jié)合學校爭創(chuàng)“四星八家”活動，繼續(xù)進行運動之星評選，作為學校運動隊、田進選拔基礎，同時作為學校優(yōu)秀少先隊員、三好學生必備條件之一。
為了提高學校校園足球工作成效，學校在課程安排、陽光體育運動、教練員聘用等方面細致安排和落實，學校繼續(xù)出資購置相關(guān)器械、器材、裝備、參賽食品，學生免費參加所有足球活動和比賽，進一步夯實學校足球運動的基礎！
學校足球協(xié)會工作計劃書篇二
一、組建好各年齡段的校隊
學校繼續(xù)設立訓練點，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，根據(jù)實際情況，男女隊各一支(人數(shù)每隊12人左右)。代表學校參加各級少兒足球聯(lián)賽，完成和足球有關(guān)的各項臨時任務。家長與學校簽訂免費培訓的協(xié)議。
二、校隊的訓練以及比賽
1、訓練時間：周一至周五每天上午6：40-7：20
下午4：00-5：30(冬季大約1小時)
2、比賽任務及活動：
市長杯、區(qū)長杯、校長杯等三級聯(lián)賽。
學校舉行的活動： 2016年12月學校足球節(jié)(包括班級足球展示、足球征文、攝影等)
三、營造氛圍，強化校園足球文化建設
1、學校把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動，轉(zhuǎn)變以豐富全體學生校園生活、鍛煉學生體魄、培養(yǎng)學生特長的群眾性足球活動。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課，任課教師要科學制定教學目標、合理安排教學內(nèi)容，認真?zhèn)湔n上課，加強足球基本功的訓練。如：運球繞桿、接球、傳接、顛球、射門等，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊啟動選拔、組隊、集訓工作把好資格關(guān)。
2、把足球知識進體育課堂，利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
4、加強班級足球活動的開展，3-6年級各班要利用足球角、班級博客等形式加大足球氛圍的營造，使學生享受到足球帶來的樂趣。并建立班級足球隊和啦啦隊，積極參加學校組織的足球活動。
四、挖掘資源，優(yōu)化校園足球基礎保障。
學校要大力支持教師參加各級足球培訓，增強 “造血”功能。要求體育教師必須加強足球理論和技術(shù)的學習，上好每周一次的足球課。在新的教育思想，新的教育理念的指引下，加大足球校本課程的開發(fā)和研究，明確各年齡段的教學方法和教學內(nèi)容，使校園足球有的放矢的進行。加大校園足球的投入，重點解決足球場的老化和破損情況，爭取府和社會的力量幫扶，爭取早日翻新。
伊濱區(qū)和諧小學
2016年8月
學校足球協(xié)會工作計劃書篇三
新學期新氣象新規(guī)則新玩法，我們籃球協(xié)會又迎來了一個嶄新的開始，同時也迎來了新的挑戰(zhàn)。回顧上學期，我們有許多不足，但仍取得了優(yōu)異的成績。本年度的工作計劃依靠團委下達的以校園文化建設為主線，深入推進項目化管理的運做方式，開展以“建設校園文化，培育學校精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的指導精神。主要以項目化管理的運作方式來開展體育活動，配合團委繼續(xù)深入推行校園文化活動的項目化，將校園文化活動的重心進一步下移，切實調(diào)動各級團、學體育組織的積極性、主動性。努力提高工作效率，有序的做好工作，更要體現(xiàn)活動的成本節(jié)約型和資源的整合性。多舉辦學生涉及面廣，參與性高的體育活動。
2、重點選拔有能力的會員，重點培養(yǎng)。一是為了今后活動更好的開展；二是為了培養(yǎng)下屆接班人，讓他們真正了解我們的協(xié)會，貢獻于我們的協(xié)會，使協(xié)會有一個良好的發(fā)展。
4、邀請學校的籃球教師前來指導，我們將邀請指導老師對籃球方面的知識、裁判員的工作，判罰、常見犯規(guī)、進攻、防守、戰(zhàn)術(shù)等方面進行指導。
5、挑選一些球技比較好的同學，組織在一起，進行訓練，為以后的活動提供一些球技表演，充分體現(xiàn)當代籃球的`極大魅力，也更好的使我們的協(xié)會融入學校的其他組織和活動。
7、購買或下載一些有關(guān)籃球的電影或比賽，周末為所有喜愛的同學進行播放，激發(fā)和增加他們對籃球的了解、認識。
8、我們的特色活動新老生對抗賽，校園三vs三等比賽會如期舉行，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，促進籃協(xié)的團結(jié)，增進了會員之間的了解及友誼，展現(xiàn)出大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌。
以上就是我們這學期的工作計劃，可以想象到我們這學期任務的艱巨，不過我們一定會作好充分的準備，很好處理我們可以預料到的困難，沉穩(wěn)的面對和妥善的處理我們在以后工作中無法預料的困難，也會在計劃中尋探更高的計劃，為把我們的協(xié)會推向更高的層次而不斷的努力。
學校足球協(xié)會工作計劃書篇四
(2)繞桿練習，盡量讓球繞著桿邊過，讓球以最短的路線運行。桿距離5-6米，熟悉一段時間后桿距離減為2-3米。注意：繞桿變向之前的推球不能太大，用外腳背推球變向，向左用左腳、向右用右腳。帶球頻率要快，推球不能離開腳太大。否則會失控。
(3)狠抓基本功，例如拖拉球練習、還有對墻腳弓推球練習等等，練習的時間是與成績成正比的。
趣味練習方法：
游戲：保齡球
游戲介紹：擺放標志物的地點是在第一腳球的目標地點。用足球代替我們經(jīng)常會用來做保齡球的實心球;至于路線，改直對目標為斜對目標;用腳踢足球代替用手扔球。球與標志物的距離為5—6米。
這一個游戲的目的是練習第一腳的準確性。如果就是平時那樣一腳一腳又一腳的對著空位來踢，學生可能會覺得索然無味，且因為目標虛無覺得比較難，很難達到我們想要的效果，而這個我們常用的游戲剛好就能將這些壞的影響因素都消除掉，趣味之中練準頭，踢好第一腳。
建議：
1、標志物可用六個礦泉水瓶，這樣作為目標比較合適。
2、球滾動的距離可根據(jù)學生的階段水平作適當調(diào)整。
足球練習技巧：
(一)腳步節(jié)奏化：一、二、三、踢
根據(jù)兩根桿之間的距離(2米)，一般學生都是四步就可以完成一踢。(注意：例如是右腳完成踢球動作后落地，算是第一步)這樣就可以將腳步與擊球完全具體化，讓學生覺得看起來不熟悉的足球是有跡可尋的，整個繞桿運球的過程所需要做的動作、技術(shù)都心里有底。
建議：
1、開始練習的時候，最好不要做繞桿運球，而是在沒有桿的開闊場地。
2、一定要讓學生熟知哪一步是第一步。
(二)輔助線：以繞桿為參照，在左右各畫一距離為米的平行線。
這兩條線的作用是球滾動的范圍，因為球滾動的路線越長，那么完成整個繞桿運球所需的時間就越長，成績就越差。經(jīng)過老師與學生的多次試驗，最后得出的數(shù)據(jù)米應該是比較合理的，當然也可以作適當調(diào)整。
(三)擊球地點輔助標志：在兩邊的平行線上標志出擊球地點。
當球和桿的連線與中線垂直的時候是最佳的擊球時機，即些時球的位置是最佳擊球地點。
建議：
1、確定了兩邊的平行線后不要隨便作更改。
2、平行線與擊球地點輔助標志的顏色要有明顯區(qū)別。
學校足球協(xié)會工作計劃書篇五
1、利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球、模擬射門
2、繼續(xù)進行顛、撥、拉、挑球訓練
通過本訓練課的練習，使學生對足球球性更加熟悉，更進一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧，激發(fā)對足球的熱愛，提高自主學習的積極性，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性，靈敏度。促進學生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進榮譽感。學會守規(guī)則、重紀律，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。
利用腳內(nèi)側(cè)正確射門
（一）文體委員集合隊伍、報數(shù)、清點人員、報告老師、師生相互問好。
（二）帶領(lǐng)學生徒手操練習。
（三）教師組織學生繞操場變速跑300米。
將全班同學分為四個大組列隊站立，分別抽2至3名較熟練的同學示范練習，教師巡視并糾正其不規(guī)范動作。
（教師復述幾種動作的關(guān)鍵性要領(lǐng)）
由學生分組練習。（教師及時指導與糾正痼弊動作）
談話導入：同學們喜歡看世界杯足球賽嗎？喜歡足球運動嗎？足球運動中最經(jīng)典的什么？（點球大戰(zhàn)）好吧，那么，我們今天就都是中國足球明星，來一場點球大賽。
（一）利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球
教師講解踢、傳球動作要領(lǐng)：
要求學生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時，要根據(jù)球的落點，來判斷擊球的部位，并要控制住擊球時的力量，把握球的運動方向。引導學生先進行傳球訓練，待學生有一定的方向感后，再進行踢球練習。
（教師在巡視中糾正學生不規(guī)范動作）
（二）利用腳內(nèi)側(cè)射門
點球大戰(zhàn)開始啰。
在空墻上畫四個少兒模擬球門，在8至10米處點上發(fā)球點，要求學生利用腳內(nèi)側(cè)進行射門訓練。
闡述動作要領(lǐng)：引導學生注意舒展的助跑、足球的落點、球的運行軌跡、擊球點等等。
（教師做示范性的射門分解演練，抽出3至5名學生練習教師點評）
組織學生分組進行射門練習。
教師巡視指導，及時糾正動作，作出正確的講解。
整理與放松：
利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。
教學評價：
表揚學生射門優(yōu)勝者，反饋技藝的掌握情況，提出今后的改進意圖。