在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇一

任老師，您還記著我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎？您還記著“一

棵沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)苗嗎？你還記得一支沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭嗎？”

你之前教我比喻、擬人句，還教我寫(xiě)字時(shí)的三個(gè)一！您就像是美的種植者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我的心田才綠草如茵，繁花似錦。

我記得您教我傾聽(tīng)，傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞，我感受到生命的活力；傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我感受到激越的樂(lè)章；傾聽(tīng)瀑布的流動(dòng)喧囂，我感受到生命的不息。

老師，您就像那帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。

生命是盛開(kāi)的鮮花，它綻放的美麗，是因?yàn)橛心慕逃Ｉ蔷赖男≡?shī)，清新舒暢，是因?yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河，奔流不息，是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇二

朱老師，雖然您帶我們班只有短短一年，但您讓我明白了許多事情與道理。

從一開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中等狀態(tài)，上課比較害羞，一個(gè)學(xué)期也就只有兩三次舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。當(dāng)您剛做我們語(yǔ)文老師的時(shí)候，雖然我并沒(méi)有對(duì)自己的表現(xiàn)抱太大信心，但也想給新老師留個(gè)好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問(wèn)題，并且得到了您的肯定和認(rèn)可。從那以后，我更愿意在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)了，也為此付出努力，由于您對(duì)我的信任與表?yè)P(yáng)，使我更有信心做一名好學(xué)生。

當(dāng)然，我也有做錯(cuò)事情的時(shí)候。有一次我把試卷弄丟了，便以為和同桌看一張就可以，反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并未因?yàn)槲移綍r(shí)的表現(xiàn)好而原諒我，相反，給了我應(yīng)有的懲罰——讓我站了一會(huì)聽(tīng)課以示警醒。就是因?yàn)檫@次難忘的懲罰，我銘記在心，并減少了這種事情發(fā)生的次數(shù)。

最近學(xué)校組織了投稿的活動(dòng)，因?yàn)槲艺n外班比較多，所以沒(méi)有想著要參加。您卻在班里點(diǎn)了我的名字建議我參加，因此我也為此下定決心將這件事情做好，因?yàn)檫@件事，我多了一份積極，多了一份主動(dòng)。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。”老師，感謝您對(duì)我的諄諄教誨，讓我做出好的'改變，喜歡上了語(yǔ)文！老師，感謝您的以身作則，教會(huì)了我很多做人和做事的道理！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇三

吳老師，我心里有一大堆話想對(duì)你說(shuō)，可我又不敢說(shuō)。借著這次機(jī)會(huì)，我要把我心里憋著一直不敢對(duì)您說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您給我的第一印象是很好的，可您以后的做法使我們對(duì)你產(chǎn)生了厭惡，讓我們非常不理解。這件事還是要從補(bǔ)課說(shuō)起。

開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，您和英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師商量著要給我們補(bǔ)課，我們班大部分同學(xué)都很支持，紛紛來(lái)參加。我認(rèn)為我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都比語(yǔ)文弱一些，所以我選擇了補(bǔ)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，不補(bǔ)您的語(yǔ)文。

后來(lái)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，英語(yǔ)補(bǔ)課的有二十多人，語(yǔ)文補(bǔ)課的也有二十多人，而補(bǔ)數(shù)學(xué)的竟有四十多人。不知道您是嫉妒數(shù)學(xué)老師，還是怎樣。有時(shí)上早讀課，您就叫一些同學(xué)到教室外面，叫他們?nèi)ツ恼Z(yǔ)文補(bǔ)課班補(bǔ)課。最終，經(jīng)過(guò)您的勸說(shuō)，還是有一些同學(xué)去補(bǔ)您的課。可您卻好像不滿意似的，開(kāi)學(xué)時(shí)還和數(shù)學(xué)老師關(guān)系挺好的'，可從補(bǔ)課這件事發(fā)生后，您卻漸漸得疏遠(yuǎn)了數(shù)學(xué)老師，盡量能不和他說(shuō)話，就不和他說(shuō)話，我和同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了這微妙的變化。

不僅是這樣，就拿那一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧！我從同學(xué)口中得知，您一開(kāi)始就把矛頭指向了數(shù)學(xué)老師。雖然您不說(shuō)數(shù)學(xué)老師的名字，可我們都知道你是說(shuō)我們敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，他和我們相處一年多了，他和藹可親，我們同學(xué)都很喜歡他，他是我們尊敬的好老師，可您在家長(zhǎng)會(huì)上竟說(shuō)他會(huì)拍馬屁等一些不堪入耳的話，難道你會(huì)比我們更了解他嗎？我對(duì)此真的很生您的氣。

還有，您上課時(shí)有同學(xué)惹你生氣，您都開(kāi)始罵粗話了，什么“你遲早都要?dú)垙U”“父母生你倒不如不生”等等粗話，讓我們很厭惡。我覺(jué)得就算有同學(xué)惹您生氣，你也不該罵粗話呀，這是老師做的嗎！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇四

老師，就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師，就像一根根無(wú)私的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

在我腦海中印象最深的是您——數(shù)學(xué)朱老師。您是一位嚴(yán)肅的老師。在學(xué)習(xí)方面，您對(duì)我們非常嚴(yán)格，從不許我們松懈。正是您的嚴(yán)格要求，才使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考出了使父母滿意的成績(jī)，。

記得有一回，我考試成績(jī)特別不理想，竟然連計(jì)算題都扣了好多分，我十分傷心。這時(shí)，我被您叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了一頓，這還不算，居然還發(fā)短信給媽媽。你知道，當(dāng)時(shí)的我心里有多難受，還暗暗地責(zé)備您：偶爾一次失誤，粗心又代表不了什么。用得著這樣小題大做，還狀告家長(zhǎng)。這天晚上，我被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。您知道當(dāng)時(shí)我對(duì)你有多恨啊！可就是因?yàn)檫@一次的“慘痛”教訓(xùn)，我那粗心的毛病漸漸地遠(yuǎn)離了我，數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升，我真該謝謝您才是啊！

您又是一位幽默的老師。上課時(shí)，您常常說(shuō)一些幽默的語(yǔ)言來(lái)緩解我們緊張的氣氛，也利用那些幽默的笑話使我們記住了許多不該錯(cuò)的，重點(diǎn)的題目。正是您那特殊的教育方法，使我們班的數(shù)學(xué)從倒數(shù)第一，變成了真正的第一，漸漸的，同學(xué)們愛(ài)上了數(shù)學(xué)，連我這個(gè)一向討厭數(shù)學(xué)的人也愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

更讓我們喜上眉梢的是您每天布置的回家作業(yè)特別少，每天，許多同學(xué)在學(xué)校里都能把數(shù)學(xué)回家作業(yè)寫(xiě)完。是您讓大家養(yǎng)成了在學(xué)校抓緊完成作業(yè)的好習(xí)慣。

朱老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了。謝謝您。”

老師我想對(duì)您說(shuō)篇五

老師，知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎？因?yàn)槟探o了我們知識(shí)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

親愛(ài)的老師，您辛苦了！在這里，我想給你們提個(gè)建議，你們的教材可以再生動(dòng)些，內(nèi)容再豐富些，也可以按照節(jié)日或季節(jié)來(lái)選作課文。

老師，您應(yīng)該找機(jī)會(huì)休息休息，也應(yīng)該注意飲食，才不會(huì)把身體累壞，不要因?yàn)槲覀兌×恕Ｎ覀円矔?huì)努力學(xué)習(xí)的。

老師，您能看出我們的心思 ，我們也能看出您的心思。其實(shí)，我們知道，您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批，我們每天出去玩時(shí)，您都在批作業(yè)，一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。

老師，您的奉獻(xiàn)是偉大的，有時(shí)，我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午，我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮，我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是，口卡返還時(shí)，我還想：哎？怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是，我到了老師辦公室，想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。

老師，您對(duì)我們不是一般的負(fù)責(zé)，而是家長(zhǎng)似的負(fù)責(zé)。這不，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她沒(méi)有校服，您就向校長(zhǎng)申請(qǐng)了一套，還是用自己的錢(qián)買(mǎi)的呢！于是她連忙道謝，差點(diǎn)都說(shuō)不出話來(lái)了。

老師，您的奉獻(xiàn)、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。

老師，謝謝您！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇六

老師我想對(duì)您說(shuō)篇七

您們辛苦了！

朱老師，我好幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)都是七十幾分，令您非常失望。您也批評(píng)過(guò)我好多次，還給我起了個(gè)“小迷糊”的雅號(hào)，但您和湯老師都說(shuō)過(guò)我很聰明、很有潛力。媽媽還說(shuō)我是匹“黑馬”，我不太懂……這些連我自己都不知道的長(zhǎng)處，老師卻比我還看得清楚、比我更了解自己、關(guān)心自己。謝謝您朱老師，在這最后一年的沖刺里，“小迷糊”不敢再迷糊了！

記得有一次科常課時(shí)，老師說(shuō)過(guò)寶石花的生長(zhǎng)過(guò)程：寶石花的葉子只要落在地上，天天澆一點(diǎn)水，過(guò)不久就會(huì)發(fā)出芽來(lái)，葉子還夾在芽上，等到芽長(zhǎng)大時(shí)，葉子就掉下來(lái)了；這葉子仿佛就是老師，每天給我們一些知識(shí)、每天給我們一些知識(shí)，當(dāng)我們長(zhǎng)成健壯的小苗苗時(shí)您還在我們身旁傳授知識(shí)，直到我們長(zhǎng)大、畢業(yè)時(shí)，您才離開(kāi)我們，去接替另一批學(xué)生。

師恩難忘！我會(huì)一直記住您們——親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇八

在我的腦海中，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：放學(xué)時(shí)，我總是拖拖拉拉，總是最后一個(gè)收拾東西，總是最后一個(gè)出班門(mén)，總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師，您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱我為慢羊羊。“慢羊羊”這個(gè)稱號(hào)讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱號(hào)，努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣，努力以最快的速度收拾書(shū)包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的.警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺(jué)悟了！謝謝您，老師！

“老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。”老師，您為了讓我不再膽小，用了許多的方法，也費(fèi)了很大的勁：記得在課堂上，您用最獨(dú)特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開(kāi)一切心理壓力，甩開(kāi)一切困難，用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講！最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！

老師的評(píng)語(yǔ)：孩子，從你的字里行間，老師覺(jué)得你是個(gè)有情有義的孩子！老師也謝謝你，因?yàn)槟愣酶卸鳎瑫r(shí)老師也希望你繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀！

老師我想對(duì)您說(shuō)篇九

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬間即逝，一晃您已陪我們走完了三年級(jí)，這一年來(lái)您給我留下了很深很美的記憶。

課堂上，您總能把語(yǔ)文課上得有聲有色，講笑話、猜謎語(yǔ)，上演課本劇，呵呵，真是精彩分層。

下課了，您站在走廊，戴上護(hù)導(dǎo)牌轉(zhuǎn)眼就變成了護(hù)導(dǎo)老師。您火眼金睛，這邊剛有人想跑，您一把攔住：不要跑步，小心撞人！。那邊又有人打架了，您好飛奔而去，一番偵查、說(shuō)服，最后握手言和。

大課間，您立刻變成了活潑的小姑娘，和我們一起跳繩、踢毽子，呵呵，玩得一定很暢快吧！

還記得上學(xué)期的小馬車(chē)比賽嗎？當(dāng)您得知我們得了第一時(shí)，哇，你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高，哈哈，我們都說(shuō)全班最興奮的就屬您。

有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)，這一年來(lái)，我已經(jīng)愛(ài)上了您，您是一個(gè)多面體，您不僅是我的老師還是我的朋友。

老師，您知道嗎？

每當(dāng)看到腿上那塊傷疤時(shí)，那件難忘的往事就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)，我就一肚子的話想對(duì)您說(shuō)。

一天，我在操場(chǎng)玩兒，不小心摔倒了，退破了流出鮮血，我嚇得哇哇大哭。您看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)仔細(xì)查看了我的傷口，掏出手絹給我包扎傷口。

您背起我，就向?qū)W校的衛(wèi)生室跑去，那天的天氣很熱，再加上我很胖，老師累的臉通紅，汗也從臉上流下來(lái)。我看了看，感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在想起來(lái)我的心里很不平靜，我恨自己當(dāng)時(shí)為什么連一句感謝的話都沒(méi)說(shuō)。

這些年，您為我們操碎了心。每天清晨，您早早的來(lái)到學(xué)校；每天中午，您剛吃完飯就批改作業(yè)；每天晚上，您還在家里備課，有的時(shí)候，您還帶病為我們講課，我們?yōu)橛心@樣的老師而感到榮幸和驕傲。

現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，再來(lái)報(bào)答您的恩情。老師，謝謝您。

沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的老師——世界上最偉大的職業(yè)！您說(shuō)出的那些聽(tīng)似嚴(yán)厲又流露出關(guān)心的話曾讓我們受到多少次感動(dòng)。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您就像我們的親爸親媽，將自己知道的全部知識(shí)都教給我們！

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您不嫌這項(xiàng)職業(yè)勞累，反而非常喜歡這項(xiàng)工作。您把我們照顧的無(wú)微不至，我們?cè)谀年P(guān)懷下健康的成長(zhǎng)。

有一次，我受傷了。您看到后，把我慢慢地扶進(jìn)教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在樓梯上摔倒。

老師，您就像一個(gè)勤勞的園丁，用知識(shí)露水來(lái)澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，用關(guān)愛(ài)的光照亮我們的心。

老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的希望！

老師，您從一年級(jí)到四年級(jí)一直做我的班主任老師，您不僅教會(huì)了困擾我的難題，而且還教會(huì)了我們做人的道理。今天我想對(duì)您說(shuō)在這幾年里一直埋藏在我心里的話。

老師，是您在我被難題困擾時(shí)幫助了我，您還記得嗎？有一次，在課堂上，您教我們小數(shù)點(diǎn)加法時(shí)，有一道教學(xué)題就困擾了我，老師見(jiàn)我緊皺眉頭，便走了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：哪道題不會(huì)？您便耐心地給我講這道題。老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝。

老師，是您在我脆弱的時(shí)候幫助了我，您還記得嗎？上公開(kāi)課的那一天，您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我舉手了，您叫的我回答，當(dāng)著這么多的客人面，我沒(méi)有了勇氣，可是，您用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我一下子有了勇氣，堅(jiān)定的回答了那個(gè)問(wèn)題，您用著贊許的目光看著我。謝謝你，老師，是您在我沒(méi)有勇氣時(shí)激勵(lì)了我，讓我有了勇氣謝謝您。

老師，您在公開(kāi)課上鼓勵(lì)了我，讓我有了勇氣；您在辦公室疲倦的給我們批改作業(yè)，好讓我們?cè)缧┛吹阶鳂I(yè)老師我想跟你說(shuō)一聲：謝謝您，老師，您辛苦了。

愛(ài)的老師，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：您辛苦了！

我依然清晰地記得您身患重感冒的那段時(shí)間，您拖著虛弱的身體，操著沙啞的嗓子堅(jiān)持站在講臺(tái)上給我們講課。老師，當(dāng)時(shí)我多想和您說(shuō)一聲：您一定要保重身體！

多少個(gè)星夜里，月亮和星辰不會(huì)忘記，您在燈下為我們批改作業(yè)的身影。您白天已經(jīng)辛勞了一天，晚上絲毫沒(méi)有倦意，洞察秋毫，找出我們作業(yè)上的錯(cuò)誤。老師，當(dāng)時(shí)我多想和您說(shuō)：謝謝您！您的指證士我前進(jìn)的基石。

敬愛(ài)的老師，您臉上的笑容是我們進(jìn)步的驗(yàn)證，那時(shí)我多想和您說(shuō)：老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓您臉上的笑容更燦爛！

敬愛(ài)的老師，當(dāng)您看到我們同學(xué)當(dāng)中有誰(shuí)犯了錯(cuò)誤或者學(xué)習(xí)退步皺起眉頭的時(shí)候，那時(shí)我多想和您說(shuō)：老師，我們又讓您費(fèi)心了！我們一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不再讓您擔(dān)心了！

敬愛(ài)的`老師，我們知道我們的進(jìn)步，我們的成長(zhǎng)都凝聚著您的汗水！我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤付出。

老師我想對(duì)您說(shuō)篇十