作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

關愛生命拒絕毒品班會教案篇一

老師們、同學們：

您還記得嗎?20xx年5月12日下午14點28分。

您還記得嗎?中國，四川，汶川。

那一刻，汶川大地震爆發(fā)!

頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!

頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!

頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!

頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……!

頃刻之間，完美的生命灰飛煙滅;頃刻之間，完美的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不復返!所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個人務必珍愛生命!

應對那些在災難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們能夠珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有好處的一分鐘!同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們去開創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!

如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢;如果生命是一條溪流，請珍愛生命，讓生命之水源遠流長，奔流到海;如果生命是一首歌謠，請珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉，清新悅耳;如果生命是一只幼雛，請珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔!

同學們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個人，用知識來呵護生命，用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!

謝謝大家!

關愛生命拒絕毒品班會教案篇二

什么是文明？文明是一朵花，離開水就枯萎了。文明也是如此。為了創(chuàng)造一個文明和諧的社會，每個人都需要獻出一點花蜜，澆灌文明之花，洗掉文明之花上的污漬，讓花朵健康成長，延續(xù)下去。

世界上，每個人都想要文明。為了文明之花的茁壯成長，人們應該自覺遵守文明的規(guī)則。但是，生活中還是會出現一些不文明、不道德的現象。擅自闖紅燈，亂過馬路，倒車，脫手，互相飆車。但是這些行為會給我們帶來什么后果呢？上學，放學出門，出去活動，我們幾乎每天都走在路上。安全行走是必要的，但許多行人無視交通規(guī)則。

我身邊也發(fā)生了類似的事情：在一個陽光明媚的下午，所有的學生都興高采烈地向學校走去。學校門口有很多人和車。突然，一聲刺耳的剎車聲在我耳邊回蕩。回頭一看，發(fā)現路中間停著一輛車，而我們的一個男同學像樹樁一樣坐在車前。原來是那個男同學跑過馬路，剛好一輛車緩緩駛過。他真的很幸運。幸好車開得慢，不然他現在已經死了。

路上隨處可見闖紅燈的車輛和行人。他們就像賭場里的賭徒，隨時會血本無歸，他們賭的不僅僅是錢，還有命。真不知道他們怎么想的。他們不僅不遵守交通規(guī)則，還抱怨交通系統(tǒng)耽誤了他們的時間。但是他們想想，在大多數人還是遵守交通規(guī)則的情況下，每天都會發(fā)生幾次車禍。如果沒有交通規(guī)則，人不管理交通，會是什么樣子？人就是沖自己的時間，不理別人。每天不是有幾千起車禍嗎？我看到一個數字：20xx年，中國死于交通事故的人數達到10.4萬。多么可怕的數據！道路交通安全日益成為一個嚴重的安全問題。

（1）必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

（2）不要在路上追逐、玩耍、奔跑或玩耍。

（3）步行或騎自行車過馬路時，應“一停兩看三過”。

（4）不要橫穿或靠在路邊的護欄和花壇上。

（5）如果路途遙遠，需要用機動車運輸，應提醒家長遵守交通法規(guī)，文明駕駛，盡量減少對交通的影響。

（6）在嚴格遵守交通規(guī)則的同時，學會辨別和規(guī)避危險。

（7）從影響自己的家庭出發(fā)，勸家人親戚珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，文明走路。

遵守交通規(guī)則，珍惜別人的生命，就是珍惜自己的生命。司機必須喝醉，不能在路上超速行駛。要知道“和平”這個詞值一千塊錢，“和平”是回家最快的路；而我們“步行者”應該遵守交通規(guī)則。如果大家都記得“路如虎口，行人慎行”，事故率就會降到最低。

關愛生命拒絕毒品班會教案篇三

生命，只有一次，失去了，將永遠無法挽回。但是，有些人卻不知道生命的寶貴之處，一次又一次的做出讓自己受傷的事，讓父母擔心，讓朋友絕望。而偏偏等到失去生命的時候，才能明白，自己的生命原來這么寶貴。

爸爸聽了，笑笑，點了點頭，說："好女兒，爸爸不抽了！"

生命，是無法購買的，就算你拿十萬金條，二十萬金條，珍惜生命的人，也不會為你所用。

關愛生命拒絕毒品班會教案篇四

李白曾說“仙人浩歌望我來，應攀玉樹長相待”，玉樹曾經擁有獨特的高原自然景觀和民族風情，擁有名揚藏區(qū)的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區(qū)和可可西里大面積江源野生動物保護區(qū)。這樣一個能夠稱為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。

余震隨時可能再次爆發(fā)，一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無辜的雙手在等待著人們手心的溫度。

14日21時，玉樹某校校長與學校的老師從廢墟里面挖出61個學生，34個學生當場死亡，該校仍然有200余名學生被埋，其余27名受傷的孩子還在學校操場上，他們由于沒有足夠的醫(yī)療條件所以得不到治療，連簡單的火源都沒有，只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口，狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。

在那層層廢墟下，受災人民的夢在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著等待生命的契機。同學們，愛是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災難不斷，但是希望還能夠延續(xù)；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創(chuàng)造愛的奇跡。

災難無情人有情，相信本性善良的你不會無動于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災區(qū)群眾渡過難關，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關情，把愛的點滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛的奇跡。

關愛生命拒絕毒品班會教案篇五

小草啊，你的生命雖小，可是你擁有自己的位置。

在深邃的夜空中，當一顆無名的小星亮了的時候，我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生，是經過世世的輪回，所以，每一個生命的誕生，便注定了一生的不凡。于是，借著清晨最美的曙光，我搜尋著，屬于自己的星座。

記得顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我用它去尋找光明，白晝給了我一對潔白的翅膀，我用它探求夜的深邃。”的確，每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果，每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣，你活著，總會有一個位置。無論這個位置是大是小，你總會有一個位置。只是在注定平凡時，我們便學會了奮斗，我們要掙脫黑夜，去尋找光明，尋找生命中屬于自己最適意的位置。

生命對于每個人只有一次，應把握有限的時間!一生走過，我們總是要找到自己的足跡，自己的位置。一位詩人走過，歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過，人們腦海里便劃下了康德……，他們在時，找到了屬于自己的位置，他們離開，歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界，我們來過，也曾離開過。在這有限的今生中，抓住大自然賦予你的位置，讓世界記住你的名字。

小草固然脆弱，可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱，可是我們需要自己的位置。每一個人，一出生，便站在人生的底層，他們需要奮斗，需要付出，才能爬上高樓。

世上沒有走不完的路，爬不上的山。最遠的路，是我們的雙腳，最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個適當的高度，向著它，灑下奮斗的汗水，流下犧牲的血淚，這樣的人生，我們無悔。

生活中難免有崎嶇，無數的坎坷、荊棘，才能磨練我們的意志，跨過它，就是一片海闊天空。誠然，當你失去社會的位置時，當你失去職業(yè)的位置時，當你失去愛情的位置時，你也許會難過，會哭泣。但是，請不要忘記，無論怎樣，你擁有生命，擁有大自然賦予你的最崇高的位置。

是小草，便要擁有一寸沃土。

是燈光，便要照亮一片夜色。

是星星，便要擁有屬于自己的一方天空。

關愛生命拒絕毒品班會教案篇六

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“珍愛生命,關愛他人”。

生命，是一個如此美好的詞眼，滿載期盼和希望，一如船舶揚帆起航;生命，是一個如此絢爛的詞眼，一如花蕾悄然綻放。

每個人都希望自己短暫的生命能夠活出精彩，但其實精彩的人生，并不單單止于對自己生命的熱愛，關愛他人，更是珍愛生命的重要體現。

每當談論到“人間天使”奧黛麗赫本，我們總是想起她在好萊塢的光圈多么耀眼，而往往忽略了她為慈善做出的努力。其實，她曾以重病之軀赴索馬里看望因饑餓而面臨死亡的兒童，她的足跡踏遍亞非拉許多國家。為什么赫本永遠活在那么多人心中?因為在她眼中，每一個生命都是平等的，她都給予了同樣的善意和關愛。芳華已逝，她卻以愛心和人格永遠燦爛人間。

512的幸存者廖智，在地震中失去了雙腿，沒有人會想到，她裝上假肢之后還會繼續(xù)舞蹈，義演募款，沒有人會想到，在玉樹地震時她會拖著殘軀奔赴一線。她將她的愛和溫暖傳遞給了更多的人，為那些與她同樣命運的人們默默奉獻。生命在自然面前如此黯淡，卻也可以像廖智一樣釋放著光和熱。她，是真正生命的舞者。

假如說，赫本迷失在演藝圈名利的沼澤之中，她就不會為人道主義事業(yè)而奔波，如果廖智沉浸在喪腿的悲傷里無法自拔，她就不會用她溫暖的笑容和令人震撼的舞姿激勵無數人。她們也就不會是今天的她們。

無疑，她們都是生命的強者。她們以飽滿的熱情面對生活，更在關愛他人中將生命的意義詮釋得精妙而完美。人是具有社會性的，我們對生命的理解絕不僅僅止于自身，如果將自己的快樂與延續(xù)建立在別人的痛苦之上，這是不正確的態(tài)度，一個熱愛生命的人是不會只單單在乎自己的利益而將他人置之一旁的。

我們的社會上涌現了一批又一批為人民服務關愛他人的楷模，也許我們沒有辦法做到像他們那樣的偉大，但我們可以從身邊的小事做起。比如，在校園里，當你看到值周同學為收拾餐盤碗筷而手忙腳亂時，你是隨意丟掉筷子就走，還是花幾秒鐘將它整齊擺放在籃子里呢?當你聽到老師用略帶沙啞的聲音堅持講課時，你是會問候一聲，送上一盒藥，還是恍若未聞?比如，走在路上，當你看到有老人摔倒，你會前去攙扶?還是因為網絡上越來越多“扶人被坑”的事望而卻步?比如，坐在車上，你是將隨手產生的垃圾扔出窗外，讓環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險去道路中央清掃，還是拿在手上或扔進身邊的垃圾袋里呢?這些事情都是我們力所能及的，平凡之中也可窺見不平凡的心。關愛他人我們每個人都可以去做，但不是每個人都能做到。

懷著一顆珍愛生命，關愛他人的心，增加我們生命的重量，在有限的生命里去實現無限的價值吧!