在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學馬虎的我篇一

小學馬虎的我篇二

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的馬虎國旅游_小學作文，希望對大家有所幫助。

可可同學：

由于你達到了來我們馬虎國的要求，根據本國法律，你獲得了來本國旅游的.資格。想到我國旅游的話，就請將它折起來放入你衣服右邊的口袋，不想來的話，就把它撕掉。

馬虎國國王：馬呼

三00七年7月七日

可可被他帶去王宮拜見了國王馬呼，國王讓手下的大臣帶可可去馬虎國最大的酒店吃飯。他們來到了馬虎大“灑”店，服務員遞上了菜單。可可翻開一看：只見上面錯別字連天，他只好胡亂點了幾樣菜。不一會兒，菜到了。餓壞了的可可夾起一塊肉，“媽呀！”肉怎么這么酸啊？他吐了出來，又吃了一口青菜，怎么那么甜啊？他實在吃不下去了，喊來廚師一問。原來，廚師太馬虎，錯把醋當成了醬油，糖當成了鹽。可可實在受不了了。他想：馬虎真是害人不淺，我回去一定要改掉馬虎的毛病！突然，他想起自己只想著出來游玩，卻沒有弄清楚該怎么回去。這可怎么辦啊？正在可可驚惶失措的時候，“可可，該起床上學了！”媽媽把他從夢中喚醒，一道陽光投射在可可的床前。可可揉了揉眼睛，突然對媽媽說：“媽媽，我再也不馬虎了！”看著媽媽驚訝的表情，可可飛快地穿好衣服，背上書包上學去了。

小學馬虎的我篇三

上個星期六，媽媽正準備煮飯，突然發現家里的白菜用完了，媽媽就對我說：“冉冉，那你快到菜園里去拔兩顆白菜，快點啊！”“好啊！”我回答道，連忙向菜園奔去。

來到菜地，我拔起兩棵白菜就飛快地往家里跑。我一邊跑一邊想：媽媽肯定會夸我。快到家門口，我大聲叫道：“媽媽，菜來了！”媽媽邊從廚房出來邊說：“真快呀！”我上前將白菜交給奶奶，奶奶說：“你怎么把沒長好的拔回來了呢？”沒長好？我仔細一看，呀！真沒長好。

唉，你瞧，馬虎的我又做錯了一件事。

我是個馬虎的女孩，就說今天的事吧！

“丁零零！”鬧鐘響了，我隨之睜開眼一看，大吃一驚，呀！7點了，我連忙拿起衣服就往頭上套，匆忙中竟然把毛衣穿反了，趕緊換過來。然后穿鞋子，糟了，真是“屋漏偏逢連天雨”，襪子又不知跑哪兒去了，我動翻西找，終于在床底下找到了，我迅速穿好鞋子。不管三七二十一，沖進衛生間，首先得刷牙，我急得是連牙膏都沒擠，胡亂地刷了一下，拿干毛巾擦了一下臉，就轉身一手背起了書包，一手抓過小黃帽扣在了頭頂，把紅領巾在脖子上一掛往毛衣領子里一塞，還沒系好也不管它了，反正呆會兒到學校再戴好也來得及，校卡也顧不上掛就飛一般地沖出了家門。

正在這時，鄰居的阿姨叫住我：“×××，你這么急，干什么去呀？”

“還能干嗎，去上學唄！來不及了，我得抓緊時間趕路！”

“你腦子糊涂了，還是今天特別，今天是星期六，也要上學嗎？”

“啊，對呀，今天是星期六，我上學干嗎呀！學校里又沒人，真是馬虎！”我自言自語地邊說邊放慢腳步轉回家中！

我得提醒自己，在學習上可不能這樣馬虎，要不然，后悔就來不及了！切記，小心、謹慎、仔細！

我是一個馬虎的小男孩，因為我很馬虎，所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。

我在鏡子里是這樣的：一張圓圓的臉上，長著濃濃的眉毛，在眉毛下面鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，鼻子在臉的正中間，耳朵像數字“3”，在鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。

我的愛好是看書。每天我寫完作業以后，都要看一會兒課外書，它可以讓我們學到課本里沒有的知識。我還很馬虎。有一次，我們正在舉行數學考試，我忙中出錯，把被除數736看成了739，答案變成了整數，我還沒發現。當試卷發下來時，我才發現，我把被除數看錯了，心里很不是滋味兒。還有一次，我正在求9、8、5、4的最小公倍數，我想了一會兒，就用8×9×5×4這個式子來解答，可我卻把第3個乘號寫成了加號，得出的結果比公倍數少的多。那時候，我恨不得挖個洞跳下去，永遠不要見人了。

我是一個馬馬虎虎的小孩，兩只圓溜溜大大的眼睛，一張小小的嘴巴，和紅撲撲的臉蛋，這就是我。

有一次，爸爸媽媽不在家。到了上學的時間，我就匆匆忙忙地背上書包，上學去了。可是，我到了學校，才想起來，我沒有關門！我心里咚咚直跳，像有一只小兔子在我心中上下跳動，生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時候，發現門在關著，以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復復檢查，發現沒什么東西丟失。我一問鄰居才知道，是鄰居阿姨關的門，我謝過了阿姨，紅著臉回了家。

有一次，晚上我把作業寫完了，在看電視，媽媽叮囑，“志華，把書包看看，有沒有忘記帶的東西。”我說“沒有。”直到第二天早上，洗完臉吃完早餐就趕緊往學校跑，走了一半發現自己穿著棉拖鞋，趕緊回家換了鞋，急急忙忙跑到學校，到了學校組長來查我作業時，才發現自己沒帶作業，只好打電話叫爸爸送。

我不知道怎樣才能讓我的馬虎變的好一點，我什么時候才能不會馬虎呀！

慢工出細活，細節決定一切。

——題記

古代的墨子曾說過：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”而我，就有一個馬虎的毛病。

微風徐徐的吹著，給人帶來清新怡人的感覺。我走在去補習的路上，隱隱約約有種什么東西忘了帶的感覺，可就是想不起來是什么。只見這時，媽媽氣喘吁吁的向我跑來，“戰宇澤，你個馬大哈，等會兒，你忘帶東西了！”只見媽媽的眼睛里閃爍著無奈的神情。

我十分疑惑，笑著對媽媽說：“媽，我哪有忘帶什么東西了？”

“還說沒有，你眼鏡和眼鏡盒有沒有帶呀？”媽媽的嘴角向下移了移。可我就是拒不承認，說媽媽的記性不好。于是，媽媽將手中的眼鏡晃了晃“這是什么？”我不好意思的撓了撓后腦勺，不好意思的笑了。

那天，烏云密布，天空滑滑的下起了大雨。考試彌漫著緊張的氣氛，大家奮筆疾書，手中的筆頭一刻也不肯停歇。我自信滿滿的寫完了作文，認為自己沒有什么錯的，便只忽略的檢查了一下。第二天，考試的分數一下來，我居然只考了85。5分，我不敢相信自己的眼睛，仔細查閱了一番，大都是馬虎惹的禍。有一題因為沒有仔細檢查，而將波浪線畫成了直線，白白扣了6分，還有一些不該扣的都扣了。唉，以后考試一定要認真，不能再粗心大意了。

馬虎帶給我的有驚無喜，馬虎帶給我的有悲無樂，馬虎帶給我的有苦無甜。

馬虎是一種懶的習慣，我一定要改正這種習慣，讓好的品質伴我終生。

我是一個可愛的小女孩，有著胖胖的臉蛋、大大的眼睛和小小的嘴巴，朋友們喜歡叫我櫻桃小嘴。我的愛好非常豐富，有寫字、畫畫、有時還會收集一些小玩意兒，比如沒墨的筆心、掉落的紐扣、還有地上的小石子等等，好笑吧！

但是我有一個很大的缺點，這個缺點讓媽媽傷透了腦筋，那就是我十分的馬虎。

說起馬虎，我真是吃盡了苦頭呢！記得二年級語文考試考完后媽媽問我怎么樣，我理直氣壯地說：“考一百分準沒問題！”可誰知分數公布后我只得了97分，媽媽給老師打了電話才知道原來有一題三分的題我沒做，當時真的懊惱啊！

我還有許多次考試因為馬虎而丟分的，比如數學考試把加法做成減法，英語考試把n寫成m等等。平時在生活中我也時常丟三落四，粗心大意，拿了一樣忘了另一樣，我還有過走錯自己家門的時候呢！

為了幫我改掉這個壞毛病，媽媽想了很多法子，其中有個特折磨人的，媽媽把一把白米和一把黑米混在一起，讓我每天分一次，開頭幾次還有點好玩，可是后來分著分著米就不知道跑哪里去了，顯然媽媽的法子失敗了。

這就是我，馬虎的我，我真的很想和這個壞毛病說再見，看來我真的應該加油了。

我，雞蛋臉，胖胖的，臉白白的，別人能看到都說我是小白臉。一個高鼻子，生氣時嘴會撅得很高，與鼻子緊貼著，可以掛個油瓶哩！

三年級上冊英語期末考又來了，一道送分的題我居然錯了。

還有一次，因為我的馬虎，鬧了個笑話。一天要回老家，一大早上，爸爸叫我們起床。我起床后快速地穿好褲子衣服跑到客廳里。媽媽大笑起來，爸爸姐姐也都笑了。我卻丈二徒弟摸不著腦袋。媽媽指了指我的褲子，我一看，哎呀，褲子穿反了。

這就是我，馬馬虎虎的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？

馬虎。這個陪伴我十多年的詞，我討厭死它了。

可是，我老是大錯不犯，小錯不斷。把作業忘寫幾頁，把文具盒忘帶，買東西時錢都沒找就走了……前不久，還有一件馬虎的事呢。

那是一個風和日麗的星期天，我答應妹妹去她家玩。我去了她家后，她說她還沒吃午飯，這也真為難我這個當姐姐的。沒辦法，只好親自下廚給她做飯。妹妹嚷嚷著要吃西紅柿炒蛋，好，就做我最拿手的西紅柿炒蛋。我先淘米，然后把米倒進電飯鍋中，按下鍵，行了。開始做西紅柿炒蛋了。我先從冰箱里拿出來兩個雞蛋，把蛋敲碎，倒入碗中，然后把一個大西紅柿用開水燙了一下，然后撕皮，粉紅可愛的果肉就露出來了。然后開開煤氣，點火，倒油。油熟時把蛋液倒進去，金黃的雞蛋惹得我吞了吞口水，我倒入西紅柿，不一會兒熟了，哈哈，裝盤，一盤美味的西紅柿炒雞蛋由夏廚師烹飪至出鍋了。我先偷吃了一塊，呸呸，什么東西啊，忘放鹽了。

妹妹吃了飯后我們去超市買零食，待我選了一大袋去結賬時，糟糕——忘帶錢了，暈倒。當妹妹吃著彈彈的qq時，我又羨慕，又嫉妒。想著剛才眾人看著我出丑時，心里真不是滋味。我發誓，一定要改掉這個壞習慣。

傷心的我與妹妹告別后走在路上的我猛地想起好像煤氣沒關。不管三七二十一，我馬上向妹妹家跑去，當我跑到她家時，妹妹還坐在沙發上看動畫片，我跑向廚房，煤氣是管好的。

我又懷才一顆傷心的心出發了。討厭的馬虎，我一定要離你遠遠的。

小學馬虎的我篇四

“今天是小狗花花的生日，一定要給她送個精美的禮物。”小獅子毛毛自言自語地說。他在家里找來找去，終于找到了自己心愛的泰迪熊。“就送這個吧。”毛毛抱著泰迪熊開心地說。

選好禮物了，可不能這樣送去吧？先得包裝一下。他左看看，右看看，看見書架下有個紅盒子，上面布滿了許許多多的'愛心。“這個盒子真漂亮，但是還有點單調。”毛毛說。這時候，毛毛發現盒子里有條彩帶，就把它系成了一個漂亮的蝴蝶結，他就拿著“禮物”興高采烈地去了花花家。

到了花花家，毛毛把禮物給了花花，花花開心的接過禮物，心里樂滋滋的，笑得眼睛都瞇起來了！在花花家玩了一會兒，毛毛就回家了。進了家門，毛毛看見泰迪熊在桌子上安靜的坐著。他心里吃驚，哎呀，泰迪熊不是送給花花了嗎？怎么還在家里呢。原來只想著包裝禮盒，忘記把泰迪熊放進去了。

看看小獅子毛毛是不是馬馬虎虎呀？我們可不要學習毛毛的馬虎喲！

小學馬虎的我篇五

您好！

自從我上小學一年級時，您就“看中”了我，便迫不及待的住在我的腦子里，甚至把認真小姐的位置都給搶走了。每一次作業，每一次考試，您都迫不及待的“助”我一臂之力，迫不及待的發揮自己的“作用”，迫不及待的來“幫助”我。您可是讓我心煩意亂，我巴不得趕快把您的“家”從我腦子里給“扔”出去。

唉，說起您呀，我還真是有一肚子苦水要往外倒。我學習是不錯，但是有了您來幫我的倒忙，在考卷上，甚至在作業里都能看見您“幫助”我的痕跡與后果。考卷上，一般上是沒有我不會的題的，認真小姐協助我本來做的'好好的，但是您非要來“幫”我，把認真小姐給擠跑，于是就造成了一個個鮮紅的錯號的形成。看見這些錯號，我就想把您給吃了。當然，我也知道這其中有我自己的錯，但是，您真是讓我無可奈何啊！

馬虎先生，我已經上六年級了，您已經陪伴了我快六年了，我希望，我要努力，我要認真，我要仔細，我會把您“請”出去的！

此致

敬禮

小學生馮雨蕗

20xx/11/13