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最新雨天作文300字大全

時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

雨天篇一

——題記

雨天·荷花

秋夜的雨應(yīng)是清冷的,那聲音能透過(guò)窗,清清晰地聽(tīng)見(jiàn),直敲進(jìn)你的心房,泛起一陣沁入心脾的回響。水塘里荷花早已不復(fù)夏日的“接天蓮葉無(wú)窮碧”,只剩下殘葉斷梗,真像個(gè)“風(fēng)波不信菱枝弱”。越是羸弱,冷冷的秋雨越是往它不堪重負(fù)的身軀上滴落。留得殘荷聽(tīng)雨聲,聽(tīng)著,聽(tīng)著,不禁泫然淚下。

雨天·清新

一場(chǎng)大雨,沖刷了夏天的炎熱,帶來(lái)了陣陣涼風(fēng),沖洗了森林的身子,帶來(lái)陣陣大自然的清新,使空氣變的干凈,洗凈了人們的煩惱。雨后天晴,彩虹出現(xiàn)在上空,這是雨姑娘留下痕跡。“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新,”下雨讓自然界煥然一新,沖掉了臟物,帶來(lái)陣陣清香。

雨天·生長(zhǎng)

大雨過(guò)后,又是一個(gè)新事物的誕生,你看那棵,大豆般的身子破土而出,慢慢生長(zhǎng),感受世間的美好。大雨讓它更快的生長(zhǎng),汲取水分,努力往上長(zhǎng),它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長(zhǎng),也讓快枯衰的花草,復(fù)活了過(guò)來(lái),它仿佛像一劑良藥,促進(jìn)大自然的植物很好的生長(zhǎng),萬(wàn)物復(fù)蘇,它們是新的一代,充滿活力和激情的,這是雨的饋贈(zèng),孕育著下一代的幼苗,裝扮美好的世界。

雨天·枯葉

隨著雨水沖刷下,枯葉像肥料一樣養(yǎng)育著大樹,枯樹逢春。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這就是它的使命,養(yǎng)育著大樹,毫無(wú)怨言,無(wú)私奉獻(xiàn),感謝雨水,讓樹更好生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。

“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋,”空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨,使空氣清新,也使人感到已是初秋。雨天是美好的,聆聽(tīng)雨聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨是可人的精靈,給大地帶來(lái)清涼,給心情帶來(lái)愉悅。

雨天篇二

滴滴答答,滴滴答答,下起了小雨。我撐開(kāi)我的粉紅色的小雨傘,雨滴好像一個(gè)個(gè)有禮貌的小娃娃,它們輕輕地敲著我的小傘,向我問(wèn)好。我快樂(lè)的在小雨中散步。

嘩啦啦,嘩啦啦,噼噼啪啪,噼噼啪啪,落在傘上的雨滴娃娃越來(lái)越多啦。它們把我的小傘當(dāng)成了蹦床,在上面歡快地蹦來(lái)跳去,還打著滾兒,接著又把我的小傘當(dāng)成滑梯,它們順著傘面哧溜滑到傘邊,變成一條條細(xì)細(xì)的雨線,輕巧地落在我的腳邊,悄悄地溜走了。

雨不斷地從天上落下來(lái),就像打翻了云婆婆的白玉碗,碗里的珍珠項(xiàng)鏈斷了線,一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上,變成了一條條歡騰跳躍的小魚,唱著歌,時(shí)不時(shí)地扭動(dòng)著身體,吐著泡泡,盡情地玩耍游動(dòng)。

再看那些街邊的小樹,它們?cè)陲L(fēng)雨中搖晃著枝條,好多雨滴娃娃落在小樹們的身上,為小樹們洗去身上的塵土,為它們清洗碧綠色的頭發(fā)。小樹們快樂(lè)的唱著歌,有禮貌的不停地說(shuō)著“謝謝”。

雨中撐傘的人越來(lái)越多,雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵,它們時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散開(kāi)來(lái)。屋檐下躲雨的人們,有的在談?wù)撎鞖猓械脑诳从昃埃€有的皺著眉頭,由于雨滴娃娃們太熱情了,它們不愿意讓人們太早回家。下雨天就是雨滴娃娃們的天堂。

我最喜歡雨天了,我撐著我的粉紅色的小雨傘和雨滴娃娃們快樂(lè)地玩耍。

雨天篇三

明明昨天還是大晴天,一到今天天空就捂住了臉。

明明想好一定要將清晨秀氣的陽(yáng)光拍下,就這樣成了泡影。

照相機(jī)黑色的鏡頭沒(méi)有亮起來(lái)。

好可惜,好可惜。

坐在車?yán)铮颓榫w地偏過(guò)了頭。耳邊都是紊亂了的水滴聲,淡淡的水氣透過(guò)窗戶淺淺地縈繞在臉頰邊,竟沒(méi)有模糊了視線。

“分開(kāi)吧。”與不遠(yuǎn)處的陽(yáng)光完全形成反比,樹蔭下女生的臉上沒(méi)有絲毫感情。

我愣住了,木訥的問(wèn)了一句“什么”

“我說(shuō)——”故意拖長(zhǎng)了聲音,吐字清晰“既然你都說(shuō)了不可能了呀,那就不如分開(kāi)吧。”仿佛只是在說(shuō)一件無(wú)關(guān)緊要的事情。

視線因?yàn)槊媲叭说碾x去而變得遼闊,我站了許久才清醒過(guò)來(lái),正想開(kāi)口為自己申辯,卻又將即將涌出的話語(yǔ)咽下。堅(jiān)定和決絕。

片刻的失落之后變成了釋然。

吶,知道么?我沒(méi)有否認(rèn)你的夢(mèng)想呀,最初的知音,想要一起走下去那種的執(zhí)著信念讓我很充實(shí)。只是,一次又一次的挫折是我們都失去了原有的單純看清了未來(lái)的遙遠(yuǎn)。現(xiàn)實(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)殘酷得多,在看到別人靠近了我們的夢(mèng)想時(shí),由初時(shí)的興奮漸漸變成了猶豫。

——是不是,太模糊了。

伸手觸及盡在此次的玻璃,指尖下滑,劃開(kāi)了一道水汽,重復(fù)之后,視野又重新清晰起來(lái)。

你依然習(xí)慣性地坐在我后面,一起上學(xué)放學(xué)。可,卻再也沒(méi)有交流過(guò)一句。相同的一段路上,刻意地保持了太大的距離,就好像,我于你,兩個(gè)不同的世界。心居然變冷,克制自己不要再去想曾經(jīng)的溫暖,眼角你沒(méi)有任何表情的面容提醒著我。我們不再是朋友。

像剛開(kāi)始海的形成。

大陸板塊發(fā)生斷裂,形成裂谷,裂谷擴(kuò)大,海水涌入,身體被張裂拉伸時(shí),那種撕心裂肺的刺痛,日夜纏繞,如夢(mèng)魔般,即便如此,卻不被人理解,不被關(guān)心,一個(gè)人單單地在黑暗的角落泣,墮落。

雨水交織在透明的玻璃上,手抓緊在了一起也感覺(jué)不到熱度,看見(jiàn)黑色屏幕上顯示出白色的字,14度。才發(fā)現(xiàn)原今天沒(méi)有想象中的那么冷。

雨水輕輕地敲擊著玻璃,抬手關(guān)掉收音機(jī),雨的滴答聲清脆了些。分割著,一絲一絲地貼在窗外玻璃表面,又一點(diǎn)一點(diǎn)滑向后方,交匯、分支、消失。車速太快。像要拋棄一切地往前沖。盯著前方,卻怎么也望不到盡頭。

匆忙地下車撐傘,獨(dú)自一人往前走,雨水沖刷著路面,往身后流去,黑色的傘在一群花綠的傘中間格外醒目。

世界好像只剩下了雨水沙啞的歌聲。斷斷續(xù)續(xù),若隱若現(xiàn)。

到底,是你變了,還是我變了?……

不經(jīng)意地抬頭,便再也移不開(kāi)視線。

微微沉暗的云已經(jīng)支離破碎,迫不及待地透過(guò)云層,映亮了視線,頭頂?shù)奶炜站故悄菢右勖髁痢?/p>

雨天篇四

說(shuō)了抱歉是否就能理解一切

眼淚代替你親吻我的臉

我的世界忽然漫天白雪

拇指之間還殘留你的昨天

一片一片怎么聽(tīng)見(jiàn)完全.... 『貳』我要輕輕為你唱首歌 這還是許慧欣的歌曲,我真的感覺(jué)好好聽(tīng)。 你離開(kāi)了我嗎?為什么腦海中不斷浮現(xiàn)的還是你那張俊俏的臉?我對(duì)你的思念還是如潮水般涌出來(lái)。 我沒(méi)辦法控制我的情緒,直到你給我說(shuō)了分手…… “寶貝不哭……我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的。”回想起來(lái),這是你對(duì)我說(shuō)的第一句甜言蜜語(yǔ)。 那是個(gè)夏天。 太陽(yáng)很大,像個(gè)大火爐掛在天上。“我們分手吧。”你無(wú)情的對(duì)我就說(shuō)了這一句話。我流著眼淚,朝著你已經(jīng)跑遠(yuǎn)的背影大喊:“別離開(kāi)我,那我們當(dāng)時(shí)的諾言怎么辦?啊?我的晴天太陽(yáng)被你帶走了,我的世界還是只剩下雨天了啊!別讓我在有雨天好嗎?”那天的太陽(yáng)時(shí)最炎熱的,可對(duì)我來(lái)說(shuō)那好像就是一個(gè)冰塊,刺痛著我的感官。 沒(méi)有太多理由,分開(kāi)了就是分開(kāi)了,下雨天就是下雨天,不要逃避也不要對(duì)自己說(shuō)放棄,總會(huì)過(guò)上陽(yáng)光燦爛的日子。 回憶總像泡泡一樣容易破碎,所以,珍惜現(xiàn)在擁有的。 你離我那么遠(yuǎn),我是怎么也追不上你的腳步的,唯一可以做的,就是讓自己快樂(lè)些,讓陽(yáng)光趕走烏云。

雨天篇五

我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,過(guò)多的挫折讓我喜歡在下雨天,佯裝忘記帶傘,一個(gè)人在雨中反反復(fù)復(fù)地走著,體驗(yàn)雨天帶來(lái)的快樂(lè)。

考場(chǎng)失利

剛進(jìn)入初中時(shí),我擔(dān)任班上的數(shù)學(xué)課代表。這對(duì)于原本數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的我是一個(gè)異常艱難的挑戰(zhàn),于是我暗下決心要用功。每天晚上做完作業(yè),我總是翻開(kāi)原本“討厭”的練習(xí)冊(cè)刻苦用功起來(lái)。雖然天天做題,但收效甚微。那一次,我的數(shù)學(xué)又考砸了。陰霾的天空中堆積的云朵為我醞釀著感情。體育課上,我存心躲開(kāi)形影不離的朋友,在鐘愛(ài)的跑道上一圈圈地踱。這時(shí),黑壓壓的天空承受不了壓力,把一滴滴酷似淚珠的雨滴拋落下來(lái)。我忍不住了,撕心裂肺地哭了。那一刻,我不在乎打落在身上的雨滴,拋卻了數(shù)學(xué)考試的失利。我只要哭,用眼淚祭奠昨日的失敗。因?yàn)椋赀^(guò)之后,明天又是一個(gè)美好的起點(diǎn)。

官場(chǎng)受挫

八年級(jí)一開(kāi)學(xué),班主任希望我擔(dān)任班長(zhǎng),自負(fù)的我便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。“新官上任三把火”,剛開(kāi)始,同學(xué)們還聽(tīng)話。慢慢地,幾個(gè)男生變色了,變得比變色龍還快。火燒過(guò)了頭,絕對(duì)不是把把有“好下場(chǎng)”。他們開(kāi)始處處刁難我,每次非看到我臉上“掉金豆”才罷休。那是暑假前的休業(yè)式,老師要去開(kāi)會(huì),留下了滿屋子黑壓壓的人交給我管。剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)。這時(shí),教室外的天變色了,土黃土黃的,彷佛是大風(fēng)大雨的前兆。那幾個(gè)男生又開(kāi)始“活躍”了。不僅瞻前顧后地說(shuō)話,而且還象三頭六臂的李靖三兒子和習(xí)得七十二變的“孫猴子”,故意制造出一堆堆的垃圾讓我去扔。在一番勸導(dǎo)無(wú)果之下,我“拍案而起”。他們毫不示弱,還“忿忿不平”:“你有什么了不起,不就一‘千金大小姐’的臭脾氣和大嗓門,跟那街上的潑婦有什么區(qū)別?”眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我不顧一切沖出教室。天空中下起了瓢潑大雨,我在跑道上一圈圈地跑。滾滾的淚珠無(wú)休無(wú)止地沖刷著,喧鬧的雨聲把我的哭泣淹沒(méi)其中,剩下的唯有嘴角的不甘。但我明白,哭完之后,還有一場(chǎng)“硬仗”要打,不管他們?cè)僭趺磁c我作對(duì),我也要管好班級(jí)紀(jì)律,因?yàn)槟鞘俏业穆氊?zé)所在。

情場(chǎng)失意

我有三個(gè)好朋友,最交心的還是小q,我的任性她都默默承受。但終于有一天,她還是乏了,指著我的鼻子說(shuō)我任性。我逃了,逃到了大雨滂沱的跑道上。與前幾次一樣,我又哭了,痛哭流涕,彷佛那么就是我的“避風(fēng)港”。可浮現(xiàn)在我眼前的是我們?cè)谝黄鸬某耗骸N艺业叫,向她道歉。我們又和好如初,我也學(xué)會(huì)了理解和體諒他人。

在雨天,我可以放聲大哭,天空就像一個(gè)家長(zhǎng),接納了孩子的淚水。雨天,讓我感到了快樂(lè),我也在這快樂(lè)中迅速成長(zhǎng)。

雨天的快樂(lè),你感受到了嗎?

雨天篇六

自從夏天來(lái)到深圳,一個(gè)全面的暴雨模式已經(jīng)開(kāi)始。幾乎每天都下雨,所以我不得不隨時(shí)帶把傘以防萬(wàn)一。最初對(duì)雨水的不滿也被麻木所取代。

一天,剛起床,外面像往常一樣下著大雨,玻璃被噼噼啪啪的雨敲打著。我要下樓去學(xué)校。舉著傘一直走到紅綠燈,即使我舉著傘,我的褲子還是被大雨淋濕了。在抱怨天氣的同時(shí),我想快點(diǎn)去學(xué)校。綠燈亮之前,我看見(jiàn)一位非常不幸的女士。

這位女士沒(méi)有帶傘,她的頭發(fā)被暴雨淋濕了,看起來(lái)很尷尬。她只能用她可憐的只有一本書那么大的小包來(lái)?yè)跤辍1┯昵氨挥旮采w的區(qū)域不值得一提。它只能蓋在她的頭頂上。但是因?yàn)轱L(fēng)和雨在空中飛舞,它頑皮地落在她身體的所有部位。有那么一會(huì)兒,她全身濕透了,我甚至能感覺(jué)到她在發(fā)抖。

我有點(diǎn)可憐這位不幸的女士,想把我的傘給她,但是我用什么給她呢?此外,她只是一個(gè)陌生人,我不知道我會(huì)不會(huì)把它還給她。這個(gè)想法很快就過(guò)去了,很快就被我打消了。我只能無(wú)助地看著她像一片干燥的樹葉在風(fēng)雨中搖擺。

綠燈還沒(méi)亮。我很尷尬。我旁邊的汽車噴出的水花幾乎濺了我一身。我皺起眉頭,盯著交通燈。

綠燈終于亮了,女人終于聽(tīng)到了雨中不同的旋律。她停下來(lái),在女孩的示意下走到了傘下。他們還在談?wù)撌裁矗乙呀?jīng)走得很遠(yuǎn)了,只知道一股暖流在我心里流動(dòng),羞恥和溫暖在我心里流動(dòng)。

在那個(gè)雨天,我見(jiàn)證了愛(ài),獲得了成長(zhǎng)。

雨天篇七

悠揚(yáng)的雨聲中,我看著過(guò)往的人群,心中頓生寧?kù)o之感,筆下微動(dòng)又開(kāi)始繼續(xù)練起我的字來(lái),似乎心境也平和了許多。

眼前仿佛又出現(xiàn)多年前的故鄉(xiāng),那朦朧雨中不遠(yuǎn)處?kù)o靜起伏著的潮水……

它靜靜地起伏著,讓人們能發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是如此的美,不同于荷塘月色般的寧?kù)o安詳,這又是另一種靜,另一種的朦朧,另一種的心境……因著老家住得離潮水極近,看潮便成了我們?cè)谶@最大的樂(lè)趣。我知道潮水有百態(tài),它時(shí)而洶涌時(shí)而調(diào)皮時(shí)而氣勢(shì)磅礴,但我還是最喜歡它靜靜的樣子,看得也多是它靜靜的樣子,就是那般的唯美靜謐,遠(yuǎn)觀近看皆相宜。

潮水其實(shí)并沒(méi)有一般想象中的那樣一直都是氣勢(shì)磅礴的,它其實(shí)更多的時(shí)候是溫柔的,就像一個(gè)百變性格的女子,時(shí)而調(diào)皮時(shí)而任性時(shí)而又溫柔了。近看去其實(shí)并不多么美,只是那水若已漲高了便可以手觸之,清涼的感覺(jué),很舒服。最好是要站得遠(yuǎn)些站在樓上看,那樣遠(yuǎn)望去便可一覽無(wú)余了。水天相接之處顯得格外縹緲,恍惚間竟讓人覺(jué)得那上面莫不是仙境,而這一江潮水又似天河上流瀉下來(lái)的一絲甘露了。

這一方水土養(yǎng)育了這一方人,稱是甘露卻也并不為過(guò)了,奶奶和父親伯伯們,大抵都算是為這一絲甘露所撫育大的吧,雖然我們這一輩移居至金華,卻也能在偶爾的假期里領(lǐng)略到這潮水的風(fēng)情,也在這一方水土上想象一下他們的曾經(jīng)。

從前……或許古鎮(zhèn)上的老房屋記載著的歷史的記憶方能代表吧。還有這兒的桑樹或許也還是如同多年以前一般的茂密,讓人感到它們極其富有生命力,和著雨滴落下的聲音或許也如同多年前一般的讓人感到親切。

外邊的雨還在下,沙沙的,它輕吻著葉子的聲音就跟在人心里撓著癢癢似的,似乎想讓這靜謐中多添些活力。思緒流轉(zhuǎn)不過(guò)瞬間,我回神便又開(kāi)始練字了,筆下繼續(xù)現(xiàn)出一個(gè)個(gè)工整的正楷字來(lái)。

雨天篇八

忘了在哪篇文章看到這樣一段文字:十幾歲人的心扉是一扇玻璃窗,雖然晶瑩透明但里面卻掛著厚厚的簾子,里面的人總是伸著頭,向外張望,想跳出玻璃窗,闖進(jìn)外面的世界;外面的人總是想掀開(kāi)簾子,往里面窺探,打探里面的情況。

但這扇玻璃窗卻似乎是一堵不可逾越的銅墻鐵壁。

初一了,我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),脾氣也變得暴躁起來(lái)。站在一旁的父母滿臉關(guān)切,越是這樣,我越覺(jué)得心煩,我們之間已經(jīng)有了一扇不薄的玻璃窗隔著。

但那一次……

放學(xué)已經(jīng)差不多一個(gè)小時(shí)了。

這雨卻越下越大,雨點(diǎn)打落在泥土里,形成一灘爛泥。暴雨中的街頭,穿梭著點(diǎn)點(diǎn)傘花,卻沒(méi)有一點(diǎn)是屬于媽媽的。雨聲、叫喊聲、車?guó)Q聲、泥漿聲,天地之間仿佛混為一體,凌亂而模糊。我覺(jué)很冷,冷至心肺。可媽媽還是沒(méi)來(lái),會(huì)不會(huì)出了什么事呢?我有點(diǎn)擔(dān)憂了。

不知過(guò)了多久,正在我想闖進(jìn)這雨幕冒雨回家的那一刻,一句話從雨簾里清晰的冒出來(lái),雖然雨聲喧嘩,但這句清晰的話如在我心頭想起,那么親切--“兒子,媽在這邊。”我仿佛從睡夢(mèng)中驚醒,不由自主的向雨中那模糊而又熟悉親切的身影奔過(guò)去,一頭扎進(jìn)媽媽的懷里,無(wú)限的哀怨竟渙然冰釋。媽媽把我緊緊樓在懷里,時(shí)間仿佛隨空氣的凝固而停止了!

我們一路走著。媽媽先解釋遲來(lái)的原因,接著坦然的向我講了近來(lái)家里發(fā)生的一些事。我也將自己的心事全道了出來(lái)。

我們母女倆很久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣談話了。在談話中我們說(shuō)了彼此的內(nèi)心感觸,我開(kāi)始讀懂了媽媽,我感覺(jué)到媽媽也漸漸的讀懂了我。

風(fēng)停了,暴雨也結(jié)束了,太陽(yáng)重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片殘陽(yáng)融化了。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒(méi)有距離。

這個(gè)雨天,拆卸了我和媽媽間的那扇玻璃,彼此看清了對(duì)方。

我要感謝這個(gè)雨天,因?yàn)槲易x懂了媽媽。

下雨天,真好!

雨天篇九

風(fēng),刮得那么兇,刮亂了你的頭發(fā),雨,下的那么輕,打亂了你的思緒。

——題記

放學(xué)鈴一響,大家仿佛“轟”的一聲都一下子走完了,只留下幾個(gè)打掃衛(wèi)生的同學(xué),和你。“要下雨了,快走啊!”走廊里傳來(lái)幾聲喧鬧,隨即便也消失了。你慢慢的把作業(yè)收進(jìn)書包,扶著墻下了樓梯,走出校門,天空籠罩著一層烏云,愈壓愈低,愈來(lái)愈黑,風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒,在空中肆虐,兩側(cè)的樹搖搖擺擺,你看見(jiàn),車站有焦急等車的人,踱來(lái)踱去。你看見(jiàn),購(gòu)物中心里火通明。你看見(jiàn),路邊賣糖葫蘆的大叔正推著車子準(zhǔn)備撤走。你看見(jiàn),花叢中有掛著的玻璃糖紙,還有人們隨手丟棄的紙巾。你看見(jiàn),一輛電動(dòng)車突然從你身邊掠過(guò)。你看見(jiàn),發(fā)傳單的人努力的想把手中最后幾張傳單發(fā)完,于是,一向不接傳單的你接了一張。

終于,一滴雨打在了你的額面上,接著兩滴、三滴,接續(xù)的打在地上,你撐開(kāi)傘,發(fā)現(xiàn)傘已有點(diǎn)壞了,需要用力握住。雨下下來(lái)了,很輕,而不是什么磅砣大雨,可以飄在空中,馬路上,來(lái)來(lái)往往的人中,好像只有你一個(gè)是穿著黑白校服的,左右兩側(cè)等紅綠燈的車,雨刮有一下沒(méi)一下地刮著,駕駛座上的人神色嚴(yán)肅死板,眼睛盯著正前方,走過(guò)馬路,后面馬上傳來(lái)汽笛的鳴叫聲。便利店的櫥窗上捂著一層蒸東西的熱氣液化成的小水珠,幾個(gè)學(xué)生站在里面吃面。雨有點(diǎn)下大了,你發(fā)現(xiàn)周圍的世界一片喧鬧,雨聲,腳步聲,自行車蹭過(guò)地面的聲音;風(fēng)聲,說(shuō)話聲,汽車碾過(guò),濺起的水聲…前方一片灰白,就好像高空的云被摔了下來(lái),人走進(jìn)去,就像走進(jìn)了一團(tuán)迷霧,很難看清。

前方有路,很長(zhǎng),等你慢慢去走。

你發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)最牽掛的朋友,現(xiàn)在連對(duì)方的手機(jī)號(hào)碼都忘了;你發(fā)現(xiàn),課間抱作業(yè)去辦公室,剛想跟老師聊下天,上課鈴就響了,你又要跑上五樓;你發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有人開(kāi)始說(shuō)你是“準(zhǔn)畢業(yè)班”的學(xué)生。

我望眼欲穿,看我看不到的你。

我側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)我聽(tīng)不到的你。

雨天篇十

雨水打在房檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的淚,又像滴落的傷。

濕漉漉的天氣,濕漉漉的心情,濕漉漉的心。思緒也如這驟變的雨般糾糾結(jié)結(jié)、變幻莫測(cè)。仿佛沒(méi)有休止,望不到盡頭。

初夏的雨,有些急躁——來(lái)也匆匆去也匆匆,卻又那般的綿延不絕。讓期待藍(lán)天和白云的人們,心中難免一陣煩亂。

我是不喜歡雨天的。除了給我的出行帶來(lái)不便之外,最是讓人無(wú)奈的便是它總能讓你輕易的落入繁瑣的蜘蛛網(wǎng)中,越掙扎越無(wú)法抽身。而我說(shuō)的蜘蛛網(wǎng),指的自然是那些回不到的也無(wú)法改變的過(guò)去。

雨天是一個(gè)魔法師,其高超的氛圍營(yíng)造藝術(shù),讓各大導(dǎo)演以及筆者們深深折服。因而,在電視劇中和小說(shuō)中我們最常看到的便是雨景下人物以及場(chǎng)面的描繪和演繹。我們?cè)谕虏鬯肮费钡耐瑫r(shí),又不免被那場(chǎng)面所吸引和感動(dòng)。這大概就是雨的魅力吧,遭人怨念的同時(shí)又讓人不舍。

與友人雖是同校,但因各自的專業(yè)不同導(dǎo)致一個(gè)月能約見(jiàn)的機(jī)會(huì)就那么一兩次。難免的有些可惜,但也因此我們都更加珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

有點(diǎn)可惜的是今天是個(gè)雨天,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有半個(gè)月都是雨天了。天公雖有些不作美,但也不想拂了友人的興致。考完試后便匆匆地趕回赴約。考場(chǎng)的發(fā)揮失常再加上朦朧朧的陰雨天氣,因而看見(jiàn)她時(shí)笑容也就有些勉強(qiáng)了。敏感的她似乎發(fā)現(xiàn)了我的失常,猜到了些許原因。也就取消了原先的行程計(jì)劃,轉(zhuǎn)而去了操場(chǎng)。

雨,停得毫無(wú)預(yù)兆。像位來(lái)去匆匆的行人。只有遠(yuǎn)處青翠欲滴的樹葉,干凈濕漉漉的地面,告知我剛才那場(chǎng)夏雨,不是個(gè)虛幻的夢(mèng)。深吸幾口雨后的清新空氣。猛然驚覺(jué),腦海里不再只是陰沉沉的煩悶之氣,明晰如雨水沖刷,多了些溫馨。

友情大概就是這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),只有靜靜的陪伴。但卻溫暖人心,連帶著雨天似乎也沒(méi)有那么討厭了。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧假如
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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