在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

開(kāi)學(xué)了日記篇一

日月如梭，光陰似箭。一眨眼長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的暑期生活結(jié)束了！馬上要迎來(lái)的就是開(kāi)學(xué)了，還真有些手忙腳亂呢！

一大早媽媽就打電話要我起床了，要我去收拾一下書包，準(zhǔn)備好好迎接新的學(xué)期。

我迷迷糊糊的下了樓，吃完早飯，我就該開(kāi)始收拾書包了！

我先打開(kāi)了語(yǔ)數(shù)外三門科的家庭作業(yè)本，一項(xiàng)作業(yè)一項(xiàng)作業(yè)的查了起來(lái)，等查好了，時(shí)間已經(jīng)不早了，我馬不停蹄地又開(kāi)始整理報(bào)名的東西。

收好了東西，我總覺(jué)得少了什么，我又翻了一遍，原來(lái)是素質(zhì)報(bào)告書沒(méi)拿，好險(xiǎn)！差點(diǎn)忘了！

開(kāi)學(xué)的來(lái)臨真是讓人手忙腳亂啊！

開(kāi)學(xué)了日記篇二

那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車都不知道。“啊！”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了，可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢！大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊！

正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒！李明，加油吧！我相信你是最棒的！

開(kāi)學(xué)了日記篇三

我這個(gè)人啊！自由慣了，就不想再回到現(xiàn)實(shí)，不想重新過(guò)那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利，我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué)，而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人，靜靜地思考問(wèn)題，而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜，而不是嘈雜。

也許過(guò)的久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí)，我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望，實(shí)際辦不到，也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí)，盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難，該適應(yīng)的，遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。

我的天哪！開(kāi)學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了，還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了，看來(lái)該承擔(dān)的責(zé)任，是推不掉的。

哎，仔細(xì)一想，假期里也沒(méi)干什么自己滿意的事。更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了，什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng)，看都沒(méi)看。整天就是寫完作業(yè)寫文章，寫完文章寫作業(yè)。不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服，至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門了。一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。還不如自己在家里，活的真真實(shí)實(shí)，快快樂(lè)樂(lè)。

也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧！也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧！也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧！也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許，也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了，就迎難而上吧。今天為今天而活！為了理想，加油！

開(kāi)學(xué)了日記篇四

“嗚嗚！”明天就要開(kāi)學(xué)了。

走進(jìn)班級(jí)的我忐忑不安，因?yàn)樾碌囊荒晡覀円獡Q新的同桌，我的頭上飄滿了灰色的烏云。老師把我們排成一排，由高到矮來(lái)排隊(duì)，我和你比比，你和我比……終于整齊的排成了兩隊(duì)。

我算了算，一看，“媽呀！我的旁邊竟是呆瓜，“黑人”夢(mèng)瑤。”我立刻挺直身板，悄悄的踮起了腳尖，對(duì)我后面的人說(shuō)：“喂，你看我比你高，讓我站后面吧！”她和我一比果然還是我高，慢慢我就后退了三個(gè)人，我的心放松了下來(lái)。心想：只要我不跟夢(mèng)瑤坐在一起，我跟誰(shuí)坐都沒(méi)問(wèn)題。

我又再一次的算一算，“媽呀！怎么又是夢(mèng)瑤。”我搖了搖頭嘆了一口氣說(shuō)：“總有民想害本王，”算了，我就辛苦這半個(gè)學(xué)期吧。

我的心總是拒絕新同桌的。

開(kāi)學(xué)了日記篇五

開(kāi)學(xué)第一天，我們高高興興地去了學(xué)校！

當(dāng)你到了學(xué)校，就像回到了一個(gè)溫暖的家。在校園里，花草樹(shù)木似乎更加茂密。校園空新鮮空氣，到處干凈。

我們的教室也變了，因?yàn)槲以谌昙?jí)的時(shí)候去了二樓。綠葉更多，氣體更新鮮。

還有許多新生，他們是一年級(jí)的小學(xué)生。在我們班，除了班主任、語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，其他老師都變了。

早上，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了升旗儀式，在冉冉升起的五星紅旗下唱著國(guó)歌，并向球隊(duì)致敬。明亮的紅旗在空中飄揚(yáng)，太棒了！

今天，一本新教科書發(fā)行了。我們班的男生從樓下帶回了許多課本，老師把它們給了我們。我拿起一本中文書，發(fā)現(xiàn)里面有許多有趣的故事。我覺(jué)得他們都很好看，所以我坐在座位上，看起來(lái)很開(kāi)心。中國(guó)書籍中有一種油墨的味道，我非常喜歡聞它。

我們的第一節(jié)課是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師非常溫柔。她沒(méi)有發(fā)脾氣。只有當(dāng)我們吵得耳朵都快聾了的時(shí)候，她才會(huì)大聲說(shuō)我們。在英語(yǔ)課上，老師讓我們做卡片或帽子，寫下英文和中文名字，這樣她就能很快了解我們。

在新的學(xué)期，我想為自己設(shè)定新的目標(biāo)。我想學(xué)好蹩腳的英語(yǔ)。我想每天背單詞和聽(tīng)錄音，這樣我的英語(yǔ)就會(huì)進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)的第一天，我感到非常開(kāi)心。我必須歡呼！

開(kāi)學(xué)了日記篇六