在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本一

一、總體情況

從各組督查情況來看，絕大部分單位工作人員堅(jiān)守崗位，積極工作，認(rèn)真履職，熱情服務(wù)，體現(xiàn)了良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌。做得較好的單位有：孝坪鎮(zhèn)、潭灣鎮(zhèn)、橋頭溪鄉(xiāng)、長田灣鄉(xiāng)、林業(yè)局、衛(wèi)生局、商務(wù)局、計(jì)生局、畜牧局、農(nóng)開辦。

二、存在問題

在檢查中也發(fā)現(xiàn)個(gè)別單位管理松弛，干部人浮于事，機(jī)關(guān)形象差;個(gè)別工作人員頂風(fēng)違規(guī)，上自由班，遲到、缺崗、上班時(shí)間玩電游、看電影等現(xiàn)象仍然存在：

1、簽到制度執(zhí)行不到位。16日上午8:50，錦濱鄉(xiāng)干部吳發(fā)堂、石宏貴、王旭斌、吳明榮、左軍、趙紫婷、吳春英、黃澤亮未簽到;石碧鄉(xiāng)干部潘治良未簽到;火馬沖鎮(zhèn)干部羅坤揚(yáng)、鄭芝芳、林志峰未簽到;郵政局職工黃冠臻未簽到、煤炭局工作人員陳榮然、張昌伍未簽到。

2、上班時(shí)間吃早餐。14日上午8:50，煙草局辦證大廳有1人吃早餐;16日上午8:40，錦濱鄉(xiāng)仍有9人在鄉(xiāng)食堂、操場(chǎng)上吃早餐。

3、不按工作時(shí)間上下班。15日下午4:09，修溪鄉(xiāng)政府除辦公室有一人值班外，其余干部全部提前下班。

4、請(qǐng)假手續(xù)不規(guī)范。16日上午，錦濱鄉(xiāng)干部周健、聶樹喜請(qǐng)假條未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)擅自離崗，劉文、謝黎黎請(qǐng)假無假條。

5、上班時(shí)間看電影、玩游戲。16日下午4:30，縣政務(wù)中心安監(jiān)局窗口工作人員宋澤喜工作時(shí)間上網(wǎng)看電影;縣機(jī)關(guān)事務(wù)局工作人員黃明在對(duì)縣政務(wù)中心核查辦公用房時(shí)，在藥監(jiān)局窗口張景虎的工作電腦上玩游戲。

6、工作時(shí)間隨意脫崗。16日下午4:30，縣政務(wù)中心國土、住建、財(cái)政、煤炭、物價(jià)等部門窗口工作人員不在崗，提前脫崗。

三、處理結(jié)果

1、對(duì)錦濱鄉(xiāng)、石碧鄉(xiāng)、火馬沖鎮(zhèn)、修溪鄉(xiāng)、縣郵政局、縣煤炭局、縣煙草局、縣政務(wù)服務(wù)中心、縣機(jī)關(guān)事務(wù)局等9個(gè)單位給予通報(bào)批評(píng);對(duì)被第二次通報(bào)的縣煤炭局主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話。

2、受到通報(bào)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)違反上班紀(jì)律的干部嚴(yán)肅處理，對(duì)本單位存在的問題迅速整改到位，將處理結(jié)果和整改措施于元月24日前交縣作風(fēng)辦。

3、責(zé)成縣安監(jiān)局對(duì)宋澤喜停職檢查處理，免去其局辦公室副主任職務(wù)，扣發(fā)一個(gè)月績效工資;責(zé)成縣藥監(jiān)局對(duì)張景虎停職檢查處理，扣發(fā)一個(gè)月績效工資;責(zé)成縣機(jī)關(guān)事務(wù)局對(duì)黃明停職檢查處理，扣發(fā)一個(gè)月績效工資。

4、責(zé)成縣國土局、住建局、財(cái)政局、煤炭局、物價(jià)局對(duì)16日在政務(wù)中心窗口的脫崗人員按規(guī)定處理到位，將處理結(jié)果交縣作風(fēng)辦。

四、工作安排

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位要堅(jiān)持加大作風(fēng)建設(shè)工作力度，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，尤其要對(duì)辦公電腦進(jìn)行一次徹底清查，與工作無關(guān)軟件一律刪除。

2、下階段縣作風(fēng)辦將繼續(xù)對(duì)上班紀(jì)律情況進(jìn)行突擊檢查，并開展違規(guī)宴請(qǐng)、公車私用、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”、公務(wù)人員打牌賭博等情況的專項(xiàng)督查，進(jìn)一步加大督查力度，對(duì)“頂風(fēng)違紀(jì)”的單位和個(gè)人堅(jiān)決從嚴(yán)懲處。

x年xx月xx日

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本二

這次“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”教育整頓，對(duì)自己是一次很好的思想洗禮、靈魂凈化和黨性鍛煉。對(duì)照這次教育整頓中著力查找并解決的“七個(gè)方面”重點(diǎn)問題，通過認(rèn)真開展“三評(píng)”，感到自己在思想作風(fēng)方面還存在如下問題：

一是在黨性修養(yǎng)方面，存在“松”，原則性戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，習(xí)慣于當(dāng)老好人，對(duì)原則問題不敢較真碰硬；對(duì)上級(jí)命令指示學(xué)習(xí)不認(rèn)真，執(zhí)行不堅(jiān)決的問題，在從嚴(yán)治警問題上還有欠缺，對(duì)衛(wèi)生打掃、營院管理等一些瑣碎、細(xì)枝問題，還不夠全面有力。

二是在素質(zhì)能力方面，存在“弱”，工作過程中，危機(jī)感不強(qiáng)，只求過得去、不求過得硬，平平沓沓，雖無大錯(cuò)，但無小進(jìn)；在機(jī)關(guān)工作中，由于平時(shí)不注重學(xué)習(xí)，在辦文辦事辦會(huì)方面還有待于加強(qiáng)。

三是在工作作風(fēng)方面，存在“浮”；對(duì)份內(nèi)工作親知、真知、深知不夠，工作比較含糊；作風(fēng)不實(shí)，下不去、蹲不住、幫不實(shí)，有得過且過的現(xiàn)象。

四是在群眾觀念方面，存在“懶”；在服務(wù)機(jī)關(guān)、保障機(jī)關(guān)的過程中，服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，主動(dòng)服務(wù)、上門服務(wù)、真情服務(wù)不夠，總是坐等，沒有主動(dòng)檢查，對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生打掃還不夠細(xì)致，營區(qū)設(shè)施年久老化，維護(hù)保養(yǎng)雖有困難，但也沒有以機(jī)關(guān)官兵進(jìn)行勤儉過日子教育。

五是在精神狀態(tài)方面，存在“疲”；對(duì)政策、法規(guī)、制度掌握不全面，執(zhí)行不嚴(yán)格，政策指導(dǎo)性、全局把握性還不夠，在日常的工作帶有盲目性、隨意性，滿足于過得去；雖然熱情很高，但細(xì)節(jié)問題考慮不夠細(xì)致全面。

六是在開拓創(chuàng)新方面，存在“緩”，謀劃工作、考慮問題缺乏超前性、科學(xué)性；只考慮到問題如何完成，對(duì)一些負(fù)面影響考慮還不夠，全局性、時(shí)效性思維還不夠成熟，雖在工作中不乏拼勁、苦勁和闖勁，也有一些思想的火花，但滿足于一事一策、一事一時(shí)，不能可持續(xù)性發(fā)展。

七是在自身形象方面，存在“散”，對(duì)自身形象要求不夠注重，遵章守紀(jì)還不夠嚴(yán)格，行為舉止不講規(guī)范；主要表現(xiàn)在還不夠自身形象。

一、針對(duì)黨性修養(yǎng)方面存在的問題，決心主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)，鞏固黨性修養(yǎng)，嚴(yán)以律人，寬以待人，在對(duì)機(jī)關(guān)管理與直屬隊(duì)管理過程中，一定要以黨性修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，不搞遷就照顧，正本清源。

二、針對(duì)素質(zhì)能力方面存在的問題，決心加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)能力，真正做到精通本職工作，做好首長機(jī)關(guān)的各類保障工作，圓滿實(shí)現(xiàn)首長決心。

三、針對(duì)工作作風(fēng)方面存在的問題，要加強(qiáng)工作的深入性、透徹性，對(duì)每一件工作、每一項(xiàng)任務(wù)，都要全體把握、整體做好，力戒作風(fēng)不實(shí)、工作不細(xì)的問題。

四、針對(duì)群眾觀念方面存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)保障意識(shí)，急人所急、想人所想，對(duì)份內(nèi)工作，對(duì)機(jī)關(guān)營院管理、干部工作生活保障方面，更加關(guān)注，確保營區(qū)有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

五、針對(duì)精神狀態(tài)方面存在的問題，進(jìn)一步振奮精神，磨礪斗志，始終對(duì)工作充滿信心與激情，以百倍的熱情，不畏苦累，積極主動(dòng)的去干好每一件事情，使管理股的工作能夠踏上一個(gè)新的臺(tái)階。

六、針對(duì)開拓創(chuàng)新方面存在的問題，做任何事情都要超前謀劃，提前策劃，科學(xué)推演，對(duì)問題的分析把握要做到心中有數(shù)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)新事物、新問題的學(xué)習(xí)研究，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，確保工作上與時(shí)俱進(jìn)，始終站在本職業(yè)務(wù)的前沿陣地。

七是針對(duì)自身形象方面存在的問題，不斷提高自身修養(yǎng)水平，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做遵章守紀(jì)的帶頭人，以自身正，然后正人。

以上承諾，我將在下一步學(xué)習(xí)、工作和生活中，逐條加以兌現(xiàn)，請(qǐng)大家對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，如有違反，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們及時(shí)批評(píng)提醒，如有違紀(jì)違法問題，請(qǐng)組織上按規(guī)定處理。

承諾人：xx

xx年xx月xx日

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本三

利用工會(huì)和黨員活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)道德，增強(qiáng)全體干部職工的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)必要性的認(rèn)識(shí)。

1、搞一次專題講座。總支牽頭，集中后勤、產(chǎn)業(yè)干部職工開一次大會(huì)，就加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性等問題進(jìn)行專題動(dòng)員教育，統(tǒng)一思想。

2、搞兩次摸底問卷調(diào)查：一是請(qǐng)學(xué)生處、團(tuán)委配合在學(xué)生中開展問卷調(diào)查；二是在教職工中開展問卷調(diào)查。傾聽?zhēng)熒鷨T工對(duì)本部門的意見和建議。以及對(duì)后勤、產(chǎn)業(yè)機(jī)關(guān)作風(fēng)的滿意度。

3、開三個(gè)會(huì)：一是分產(chǎn)業(yè)和后勤開一次全員民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，查排自己本崗位在工作作風(fēng)上存在的差距和不足；二是組織黨員干部開一次分析討論會(huì)，梳理問題，找出主要問題，討論整改措施；三是開一次科級(jí)以上干部專題討論會(huì)，將以前各工作崗位的職責(zé)進(jìn)行進(jìn)一步整理成文，對(duì)號(hào)入座。并要求機(jī)關(guān)每一位干部、員工對(duì)照工作職責(zé)，寫一份服務(wù)承諾書，一式兩份，一份交部門領(lǐng)導(dǎo)、一份交處、辦分管領(lǐng)導(dǎo)。

后勤、產(chǎn)業(yè)機(jī)關(guān)工作人員不分條塊，只要師生員工向誰反映問題，嚴(yán)禁推諉，是負(fù)責(zé)這一塊工作的同志要認(rèn)真記錄，聽取意見，在職權(quán)范圍內(nèi)能辦，而且應(yīng)該辦的事，要明確表態(tài)辦理時(shí)間。不是分管這一塊工作的同志，要認(rèn)真記錄反映者的意見要求，并熱情答應(yīng)轉(zhuǎn)達(dá)給分工這一塊工作的同志。并記錄反映意見人的電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

⑴維修服務(wù)中，緊急的問題，諸如上、下水的問題，電的問題，首問的同志要立即著予處理。向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與總公司聯(lián)系，并立即親處現(xiàn)場(chǎng)、協(xié)助處理。

⑵維修服務(wù)中應(yīng)該解決的一般性的問題，原則在一周內(nèi)處理完畢，并將處理結(jié)果反饋給部門或反映人。

⑶較大規(guī)模的服務(wù)項(xiàng)目，一周內(nèi)上報(bào)預(yù)算和報(bào)告，院長審批后，組織實(shí)施。竣工和決算資料報(bào)來后，兩周內(nèi)完成驗(yàn)收和工作量審該工作，立即報(bào)審計(jì)部門審核。

⑷負(fù)責(zé)分工維修、綠化、衛(wèi)生等常規(guī)管理的處、辦領(lǐng)導(dǎo)和分工的具體部門和同志，一周要兩次深入到教室、宿舍、食堂、校園景點(diǎn)、配電房、泵房等進(jìn)行一線調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，變被動(dòng)維修為主動(dòng)服務(wù)，切實(shí)改變等、靠、應(yīng)付的消極變動(dòng)局面。

在本學(xué)期啟動(dòng)首問負(fù)責(zé)，服務(wù)承諾活動(dòng)的基礎(chǔ)，在學(xué)期末，接受學(xué)院組織的評(píng)議。待評(píng)議結(jié)果出來后，對(duì)評(píng)議較差的部門和同志，總支委員會(huì)組織召開專門會(huì)議，進(jìn)行分析研究，并與當(dāng)事人一起制訂改進(jìn)措施。下學(xué)期要根據(jù)我們部門的實(shí)際，在學(xué)院有關(guān)獎(jiǎng)懲措施的基礎(chǔ)上，制訂出獎(jiǎng)懲辦法，逐步具體實(shí)施。

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本四

工作作風(fēng)自查報(bào)告 一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。自從開展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問題。

二、自查自糾情況。對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問題的原因 1、思想跟不上形勢(shì)，沒有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施 1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問題的能力；
要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立 學(xué)校無小事，事事都育人；
教師無小節(jié)，處處作表率 的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立 寧守清貧，不損師德 的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、 紅燭 精神，廉潔從教，維護(hù) 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新 的美好形象。牢固樹立 以法執(zhí)教、以德治教、以德服人 意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。市住建局嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求，在局系統(tǒng)深入開展 轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能 活動(dòng)，以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率，打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。根據(jù)活動(dòng)要求，我局在廣泛征求社會(huì)各界意見建議的基礎(chǔ)上，深入查找思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，努力為全市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本五

通過這次的通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和 “全縣機(jī)關(guān)部門中層干部作風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，深刻的領(lǐng)悟了此次作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)涵，認(rèn)真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，著力解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供有力保障。

通過此次活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1、“以人為本”的作風(fēng)建設(shè)

所謂“以人為本”的作風(fēng)建設(shè)，就是要牢固樹立“以員工為中心，銀行靠員工發(fā)展，員工靠銀行成長”的理念。通過新機(jī)制建立和作風(fēng)建設(shè)，建議一支高素質(zhì)、高品德，有機(jī)和諧的員工隊(duì)伍。

一是確立“勝任、超值”的人力資源管理戰(zhàn)略，努力構(gòu)建“不重年齡重能力，不重資歷重實(shí)績，品德、水平并重，職務(wù)、職稱并行”的選拔用人機(jī)制和平臺(tái)，堅(jiān)持做到以“德”用人，量“才”用人，看“績”用人，使廣大員工能夠自覺把自己的成長與農(nóng)行的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，做到“勝利、超值和奉獻(xiàn)”。

二是建立公平、公正、合理的收入分配機(jī)制。使工資分配能夠涵蓋職務(wù)、技術(shù)職稱、技能、業(yè)績等指標(biāo)，為員工提供更多發(fā)展空間，開拓創(chuàng)業(yè)，避免都向職務(wù)這座獨(dú)木橋上擁擠，造成更多的落水者。

三是切實(shí)加強(qiáng)制度文化和執(zhí)行文化建設(shè)。重點(diǎn)抓好“二會(huì)”，即有效的組織好機(jī)關(guān)、基層員工例會(huì)學(xué)習(xí)，晨會(huì)講評(píng)，把“二會(huì)”活動(dòng)變?yōu)橄騿T工灌輸“四基一服務(wù)”的平臺(tái)，即基本法規(guī)、基本制度、基本規(guī)程、基本技能和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，提高和錘練員工執(zhí)行制度，合規(guī)操作的能力，提升服務(wù)水平。

四是增強(qiáng)對(duì)員工的了解，關(guān)愛、營造人本氛圍。以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心員工，尊重員工，不斷加深對(duì)員工的溝通與互動(dòng)，知其行，解其意，洞其想，察其求，適時(shí)引導(dǎo)、疏理、幫助、排憂，達(dá)到相互了解，相互信任，相互支持。與此同時(shí)建立和完善員工健康娛樂活動(dòng)設(shè)施，因地制宜舉辦相應(yīng)的文體活動(dòng)，營造濃郁的團(tuán)隊(duì)家庭氛圍，使員工逐步產(chǎn)生“行即我家，我愛我家”思想情感。并從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)對(duì)員工的關(guān)愛，即在重大節(jié)日、員工的紅白喜事及生日等重要時(shí)節(jié)，贈(zèng)送物品和愛心，對(duì)困難員工或生病員工及時(shí)探訪，增加家庭溫暖和友誼。

五是實(shí)行政務(wù)公開，讓員工“知行情，議行政，務(wù)行事”，增強(qiáng)做單位主人翁的責(zé)任感和自豪感。通過以上人性化管理，人本措施的實(shí)施，不斷增強(qiáng)內(nèi)部控制力。

2、“以身作則”的作風(fēng)建設(shè)

常言道“人看人，戶看戶，群眾看的是干部”。這里表達(dá)的既有群眾(員工)之間的攀比，也有希望領(lǐng)導(dǎo)帶好頭領(lǐng)好隊(duì)的意思。由此可見作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部，做為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部一舉一動(dòng)都會(huì)無形在員工中產(chǎn)生深刻影響，形成無形的比制度更有號(hào)召力的導(dǎo)向作用。因此，做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻審視自己的一言一行，一舉一動(dòng)，既要發(fā)揮好自己，又要從嚴(yán)要求管好自己，著重防止在自己身上出現(xiàn)說了不算，講了不干，承諾了不兌現(xiàn)等問題，應(yīng)在以下五個(gè)方面率先垂范：

一是在團(tuán)結(jié)協(xié)作上率先垂范。這就要求身為領(lǐng)導(dǎo)干部努力克服官潦作風(fēng)，放下架子，體現(xiàn)高風(fēng)亮節(jié)氣度，增強(qiáng)整體意識(shí)，大局意識(shí)，屈尊降優(yōu)意識(shí)。處世辦事，主動(dòng)和班子成員，甚至下屬多溝通，多交流，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，減少內(nèi)耗，降低不和諧之音。

二是在遵章守紀(jì)上率先垂范。“正人先正已”，領(lǐng)導(dǎo)干部要求下屬做到的自己要首先做到。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，公正清廉，不碰高壓線，不觸防火墻，不違規(guī)，不出錯(cuò)，自覺接受員工監(jiān)督和制度約束，并對(duì)各種違規(guī)現(xiàn)象理直氣壯的敢抓敢管，在全行上下形成令行禁止，遵章守紀(jì)的合規(guī)文化氛圍。

三是在干事創(chuàng)業(yè)上率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，在平時(shí)的工作中精神飽滿，充滿激情，執(zhí)著追求，永不滿足，有一種“事業(yè)無止境，奮斗無窮期”的進(jìn)取意識(shí);有一種不懈怠，不迷茫、不滑坡，始終保持旺盛精神和昂揚(yáng)斗志的精神風(fēng)貌。領(lǐng)導(dǎo)干部的精神風(fēng)貌往往反映和影響單位的風(fēng)貌，及員工的精神風(fēng)貌，因此應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)干部所具有的激情和感召力、人格魅力，去感召員工，激勵(lì)員工共同干事創(chuàng)業(yè)。

四是在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要有處處講實(shí)干、時(shí)時(shí)爭(zhēng)第一的強(qiáng)烈愿望，干一流的工作，做一流的服務(wù)，帶一流的隊(duì)伍，創(chuàng)一流的佳績，不僅個(gè)人要在同級(jí)干部中爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)績，而且分管的工作也要能在全系統(tǒng)中爭(zhēng)第一。

五是開拓創(chuàng)新上率先垂范。做為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要周密考慮眼前的工作和事情、正在做的工作和事情，而且要具有前瞻性，考慮未來五年、十年或更長的發(fā)展和目標(biāo)，正確的預(yù)測(cè)和把握未來的發(fā)展方向及趨勢(shì)，去開拓別人尚未發(fā)現(xiàn)和察覺的新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品，要處處走在別人前面，這樣才能將事業(yè)由小帶大，由弱做強(qiáng)。

3、勤奮好學(xué)的作風(fēng)建設(shè)

當(dāng)今是一個(gè)信息爆炸，知識(shí)更新不斷加快的時(shí)代，一個(gè)員工(干部)、一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體，如果不經(jīng)常學(xué)習(xí)充電，很難適應(yīng)社會(huì)變革和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。因此，現(xiàn)在普遍提倡“打造學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型人才”。有人說現(xiàn)實(shí)社會(huì)各行各業(yè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果取決于人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是員工整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。這句話很有見的，員工素質(zhì)不僅決定于參加工作前學(xué)歷基礎(chǔ)教育，而且決定于工作實(shí)踐中職業(yè)素質(zhì)教育，一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣，事業(yè)興衰可從其人員素質(zhì)、精神風(fēng)貌中判斷出來。

按照木桶短板理論，團(tuán)體一百名員工中有99名都是高素質(zhì)人才，而只有一名低素質(zhì)人才，那么該團(tuán)體的事業(yè)可能會(huì)因此被這一名低素質(zhì)人才搞砸。整體素質(zhì)提高的途徑有二條：一是實(shí)行低素質(zhì)員工淘汰制，二是通過強(qiáng)化全員職業(yè)素質(zhì)教育。目前基層員工高素質(zhì)復(fù)合型人才比例很小，實(shí)行低素質(zhì)淘汰涉及體制、政策等諸多因素，難以實(shí)施，那么唯一的辦法就是強(qiáng)化全員職業(yè)素質(zhì)教育。職業(yè)素質(zhì)教育的渠道較多，各級(jí)行應(yīng)當(dāng)通過建立用人及工資分配的激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工自學(xué)、離職培訓(xùn)、參加遠(yuǎn)程電子化教育、參加社會(huì)成人教育等。促使一般干部員工把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種需求，一種追求，一種時(shí)尚，一種責(zé)任，去努力學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)好的干部員工則把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種修養(yǎng)，一種情操，一種境界不斷提高，那么整個(gè)事業(yè)將會(huì)大有希望。

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本六

在形象提升年活動(dòng)中，通過本人學(xué)習(xí)，查擺、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對(duì)存在的問題和不足，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思，總覺著：這些問題和不足，突出表現(xiàn)在八個(gè)方面：就是不能始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，中心意識(shí)不到位，工作標(biāo)準(zhǔn)太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務(wù)水平、工作效率不高，工作的主動(dòng)性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)等方面。通過剖析、查擺，使自己更加正確地認(rèn)識(shí)了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的成果，更加嚴(yán)格要求自己，更好地落實(shí)到行動(dòng)中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名教師，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的教師，以高素質(zhì)提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

2、強(qiáng)化中心意識(shí)，立足中心搞好服務(wù)。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

3、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4、牢固樹立大局觀念，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場(chǎng)合說話、辦事要都要維護(hù)學(xué)校的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；履行本職工作和為學(xué)生服務(wù)也要樹立教師的良好形象，始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益，集體利益高于個(gè)人利益，在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí)，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

6、樹立效率觀念，確保工作全面提速。對(duì)自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。

7、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動(dòng)地做好本職工作。工作計(jì)劃上，爭(zhēng)主動(dòng)、早安排；工作擺布上，以重點(diǎn)帶一般；工作落實(shí)上，能提前就提前。

8、增強(qiáng)組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動(dòng)上的高度一致。

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本七

根據(jù)中共中央關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照省、市、縣委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容和要求，結(jié)合實(shí)際，全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作出如下公開承諾：

堅(jiān)持深入基層。每周至少到所聯(lián)系村了解、指導(dǎo)、督促工作一次；特殊情況下每周至少要電話聯(lián)系一次。每年至少聯(lián)系幫扶五戶以上困難戶，至少聯(lián)系一個(gè)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目。

堅(jiān)持輕車簡從。不公款租車下村，一律騎摩托車、騎自行車、步踱等方式下村入戶開展工作。

堅(jiān)持勤儉節(jié)約。在村級(jí)和鎮(zhèn)直單位開展工作，堅(jiān)持回鎮(zhèn)食堂就餐，不在村級(jí)吃飯，不在鎮(zhèn)直單位吃飯，不在高檔餐館酒店就餐。

堅(jiān)持廉潔從政。不參加與工作有關(guān)的宴請(qǐng)活動(dòng)，不參與娛樂活動(dòng)；外出學(xué)習(xí)、考察、公務(wù)出差不參觀風(fēng)景名勝景點(diǎn)；不接受禮金禮品。

堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)開展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)（利用每周四晚“學(xué)習(xí)日”制度參加一次集中學(xué)習(xí)，每月讀一本好書，每月提一條好的發(fā)展建議或意見，每年寫一篇有價(jià)值的調(diào)研文章，每年駐村給農(nóng)村黨員干部上一堂好黨課）。

堅(jiān)持服務(wù)群眾。保證個(gè)人通訊工具24小時(shí)暢通，隨時(shí)接待群眾情況匯報(bào)，及時(shí)受理群眾投訴和反映的問題，并認(rèn)真做好調(diào)查處理和回復(fù)，切實(shí)做好服務(wù)群眾工作。

以上承諾，請(qǐng)全鎮(zhèn)廣大黨員干部、人民群眾、新聞媒體及社會(huì)各界人士予以監(jiān)督。

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本八

局要求黨組成員著重查擺問題，并根據(jù)自身工作的實(shí)際，對(duì)照局實(shí)施方案進(jìn)行自查。在方式上，除了個(gè)人自查外，還動(dòng)員和組織干部職工幫助我個(gè)人查找問題，分析原因，進(jìn)行整改。對(duì)照查找的五個(gè)重點(diǎn)、自己認(rèn)為個(gè)人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)。我們班子人少，既有分工，責(zé)權(quán)明確;同時(shí)，更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點(diǎn)相互推諉、相互扯皮、爭(zhēng)權(quán)奪利的現(xiàn)象。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi)，無論是我，還是另外幾位班子成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按規(guī)定程序處理工作。三是嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。做到了不越權(quán)、不越位，涉及到個(gè)人的財(cái)經(jīng)問題，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，不該報(bào)銷的，一分錢也不多報(bào)。四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮?duì)其他領(lǐng)導(dǎo)說三道四。事實(shí)上，我們班

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子各個(gè)成員也都十分注重搞好團(tuán)結(jié)，不鬧無原則糾紛。可以說，我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)戰(zhàn)斗的集體。對(duì)此，我們的上級(jí)主管部門也給予了充分的肯定。

另外，在平時(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好。一是十分注意工作紀(jì)律。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗。二是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好。三是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。辦事比效率，工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高。 當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。

在工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的思想，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。從紀(jì)律上來看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格，存在著多一事不如少一事的錯(cuò)誤想法。

從思想上來看，自己對(duì)為人民服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)就不錯(cuò)了;不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

在工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給3

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的任務(wù)，遇到難題時(shí)，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過得去就可以了。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)優(yōu)化環(huán)境集中整治活動(dòng)開展，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了很大促進(jìn)，對(duì)機(jī)關(guān)干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定會(huì)按照上級(jí)要求，結(jié)合自身實(shí)際，不斷提升自己的決策能力和水平。將各項(xiàng)工作一步一步抓緊抓好。

轉(zhuǎn)變作風(fēng)自查報(bào)告范文(二)

我部根據(jù)縣學(xué)教辦的統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)，教育本部干部職工樹立公仆觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力。現(xiàn)將自查工作簡要匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)，將“六查六看”始終作為學(xué)教活動(dòng)的重要任務(wù)

關(guān)于工作作風(fēng)扎實(shí)敬業(yè)精神較強(qiáng)范文范本九

在形象提升年活動(dòng)中，通過本人學(xué)習(xí)，查擺、剖析，征求意見、建議、聽取反饋意見，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。對(duì)存在的問題和不足，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思，總覺著：這些問題和不足，突出表現(xiàn)在八個(gè)方面：就是不能始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，中心意識(shí)不到位，工作標(biāo)準(zhǔn)太低，大局觀念樹立的不夠牢固，服務(wù)水平、工作效率不高，工作的主動(dòng)性和組織紀(jì)律性不強(qiáng)等方面。通過剖析、查擺，使自己更加正確地認(rèn)識(shí)了自我。為鞏固和提高這次參加干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的成果，更加嚴(yán)格要求自己，更好地落實(shí)到行動(dòng)中、體現(xiàn)在工作中，現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名教師，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的教師，以高素質(zhì)提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

2、強(qiáng)化中心意識(shí)，立足中心搞好服務(wù)。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、干好工作。

3、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，努力做好本職工作。工作標(biāo)準(zhǔn)決定一個(gè)人的工作實(shí)效。嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。

4、牢固樹立大局觀念，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場(chǎng)合說話、辦事要都要維護(hù)學(xué)校的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；履行本職工作和為學(xué)生服務(wù)也要樹立教師的良好形象，始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益，集體利益高于個(gè)人利益，在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí)，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

6、樹立效率觀念，確保工作全面提速。對(duì)自己從事的本職工作和其它內(nèi)工作，做到立說立行，干就干好。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。

7、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動(dòng)地做好本職工作。工作計(jì)劃上，爭(zhēng)主動(dòng)、早安排；工作擺布上，以重點(diǎn)帶一般；工作落實(shí)上，能提前就提前。

8、增強(qiáng)組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。自覺加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動(dòng)上的高度一致。