讀后感是一種思維的呈現，通過閱讀和思考的過程，我們可以獲取更多的知識和感悟。為了幫助大家更好地寫出精彩的讀后感，小編為大家分享了一些寫作技巧和心得。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇一
認真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的富蘭克林自傳讀后感，歡迎大家分享。
花了很長時間才把《富蘭克林自傳》看完，看完之后確實有了一些觸動。毋庸置疑他確實是歷史上最杰出最成功的人士之一，也是少有的幾個配的上“偉人”這樣稱號的人。之前也讀過一些名人傳記，但是自傳讀的還是比較少，今天我看到一個偉人向我們娓娓講來他那平凡又偉大的一生，這種感覺和別人的描述是不一樣的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，但是早年他與同齡人最大的區別恐怕就是書讀的比較多吧，書讀多了思考的也多了，思想的成熟帶來了對自己修身養生的堅持。
1728年，富蘭克林22歲時為自己制定了12項用以修身自律的人生信條。正是堅持遵守并身體力行，富蘭克林才成為備受世人尊重的美德大師和在多領域創造驚人成功奇跡的偉人。我們一起來看看這十二條人生信條。
一節制——欲不可太強求不可過多。
二沉默——避免無聊閑扯，言談必須有益。
三秩序——生活物品要放置有序，工作時間要合理安排。
四決心——要做事就須下決心去做，決心要做的事就一定要完成。
五節儉——不得浪費，任何花費都要有益，不論是于人于已。
六勤勉——珍惜每一刻時間，去掉一切不必要之舉，勤做一切有益之事。
七誠懇——不使用欺騙手段，考慮事情要公理合理，說話要依據真實情況。
八公正——不得損人利已，履行應盡的義務。
九中庸——避免任何極端傾向，盡量克制報復心理。
十平靜——戒除不必要的煩惱，即那些瑣碎、常見的和不可避免的不順利的事情。
十一純潔——凈化思想和靈魂，拋棄一世玷污美德和心靈的東西。
十二謙遜——擯棄驕傲與自滿，讓心胸像大海一樣容納百川。
從今天看來，如此人生信條仍有巨大的指導意義，在日常的'為人處世和待人接物中常常感覺到此中句句箴言，我也要向富蘭克林學習，追求美德，做一個正直善良的人。似乎看來做到這十二條的人都已經可以稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人也確實罕見，即便如富蘭克林這樣的完美大師都承認自己會因自己的謙虛而感到驕傲，沒辦法逐一完全實踐這些信條。但是在追求美德的過程中，人總是在不斷提高，即使沒有成為一個完美的人也會在美德方面取得巨大的成就，成為一個為人稱道的好人，這樣，我們的目的也就達到了。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇二
富蘭克林生于171月2日，他出身寒微，十歲便輟學回家做工，十二歲起在印刷所當學徒、幫工。但他刻苦好學，他的不懈奮進，使他成為了十八世紀美國的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。我的內心對書中的主人公——富蘭克林懷著無比的敬佩與崇拜！
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每一個人來到這個世界都會承載一些苦難，富蘭克林也是如此。從小到大，他幾次被迫輟學在小商店里打雜，十二歲就在哥哥的印刷廠當學徒……期間，他一直過著艱苦的生活，住得十分簡陋、吃得也很簡單。但命運的苦難卻沒有打倒他，除了辛勤工作之外，他始終懷著強烈的求知的渴望與熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學習的精神。小時候他家里很窮，在惡劣的環境下，他以書為伴，得到很多的歡樂；長大后，即使三更半夜下班，也抓緊時間閱讀、寫作。除了看書讀書，他還經常和一些有才華的人交流學習，獲得不同的.見解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助：有的引導他寫詩，有的和他一起做發明，有的不斷糾正他寫作的誤點，有的啟發他對時事新聞的準確分析。富蘭克林認為書是他打開幸福成功之門的金鑰匙，書是無價之寶，是他最大的快樂。正是因為如此，他時時以書為伴，處處以書為友，他精通法語、意大利語、西班牙語拉丁語四國語言，最后還成為了美國的總統。不僅如此他還是一個偉大的發明家，他發明了新式火爐避雷針高架取書器、自動烤肉機三輪鐘等。現在的我與他相差甚遠，雖然,我也喜歡看書，但是，我不像他那么熱愛寫作。我常常會耍點賴，用小聰明蒙混過關。我真為此而感到汗顏不止！
我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是一位是非分明的人，鄰居們經常找他爸爸解決問題。克林從小受到這樣熏陶，長大后，處事公正，熱愛幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。
富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的，可是他沒有因此而放棄理想放棄人生的目標。“一分耕耘一分才。”他付出了艱苦的努力才品嘗到了成功的甜美，他為全美國人民創造了幸福，成為世人學習的楷模！更是我們學習的榜樣。以后，我要激勵自己，改變自己，長大成為有聲望的人！
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇三
本杰明富蘭克林（1706-1790），美國政治家、報業和印刷店老板、物理學家，第二代英格蘭移民后代，歷代美國人的精神領袖，被稱為“最具有美國精神的人”。總的說來，他的一生可以說是美國夢的絕佳詮釋。
富蘭克林出生在一個兄弟姐妹比較多的家庭，他的父親年輕時從英格蘭鄉下的老家來到了波士頓，靠制作蠟燭這門手藝養活了一大家人。富蘭克林是最小的孩子，小時候被父親給予厚望，希望他成為一名學者，也就是成為與家里其他人不同階層的人，能夠光宗耀祖。一開始將他送到學校學習，學到10歲后可能是因為家里經濟條件欠佳，無法保證富蘭克林將來讀上大學，因此富蘭克林開始跟隨其已經成年的哥哥學習印刷。他哥哥從英國學到了最新的印刷技術，在波士頓開了一個印刷店，富蘭克林作為正式的學徒學習。當時的學徒一般需要簽署很長的契約，契約要求學徒要邊學邊干，給師傅做滿一定年限。師傅負責教導學徒成才直到獨立，但一般不支付費用，反而往往學徒還要向師傅支付費用。富蘭克林跟隨哥哥學到了17歲，憑著踏實肯干、認真和聰明，可以說成為了非常熟練的印刷工。因為與哥哥鬧矛盾，可以看出哥哥對他非常嚴厲，把他當成學徒，富蘭克林又覺得自己是弟弟，與一般學徒不一樣，各種各樣的小矛盾導致了富蘭克林的離家出走，先到了紐約，再到了費城，1723年在費城加入了一家印刷店。經過幾年的打工生涯后，在費城總督的誆騙下，到了英國準備買印刷機器回費城自己開店。由于費城總督最終沒有提供開店經費，富蘭克林在倫敦的印刷店又打工一年多時間才得以回到費城，加入了一個好朋友的印刷店，經營剛剛上軌道，結果好朋友生病去世，又不得已與人合伙開新店，富蘭克林出技術，他朋友父親出資金。在1730年左右，富蘭克林在24歲左右擁有了自己的事業，很快便結了婚，逐步將印刷業務開到其他殖民地。在富蘭克林的認真經營下，印刷店的生意蒸蒸日上，他也開辦了《賓夕法尼亞報》，收入也逐漸增加，擁有更多時間學習他喜歡的知識，并參與社會公眾活動。
隨后富蘭克林成為費城議員、郵政局局長、外交官，并做起各種科學實驗，達到了人生的巔峰。
據統計，他在1750年左右，大概44歲時，年收入已達20xx英鎊（相當于總督收入），考慮到當時大部分基層打工人年收入不到50英鎊，這份收入已經是中等富裕家庭的收入了。這個收入大概到什么水平呢？收集了一些資料可以讓讀者有個粗略了解。
在簡奧斯丁的《理智與情感》中，奧斯丁通過兩位女主人翁的對話，對于20xx鎊一年的生活有很詳細的描述。瑪麗安心中的中等生活（每年20xx鎊）：一座莊園房子，仆人（得有十來個），幾匹馬，馬車一架或兩架，還要有獵人。富蘭克林的時代是在半個世紀以后，考慮到工業革命之前社會物價水平比較穩定，富蘭克林本人推崇節儉不愛享受，他中年以后的生活水平應該低于以上水平，但至少幾個仆人肯定是雇得起的，他們家也應該算費城的中上層。
以下是出版自英國1861年《華頓夫人的理家守則》中記載的部分人員年薪數據，也很有意思，抄錄如下，單位為英鎊：
男性仆人年薪：總管年薪40到80，貼身男仆25到50，男管家25到50，主廚20到40，園丁20到40，侍從20到40，低等男管家15到30，馬車夫30到40，馬夫15到30，低級侍從15到25，雜務侍從8到18，馬童6到12。
女性仆人年薪：女管家20到45，貼身侍女12到25，育嬰女仆總管15到30，廚師14到30，高級家庭女仆12到20，高級洗衣女仆12到18，打雜女仆9到14，低級家庭女仆8到12，蒸餾室女仆9到14，育嬰女仆8到12，低級洗衣女仆9到14，廚房女仆9到14，洗碗女仆5到9。
富蘭克林的自傳最后一部分寫于1790年，寫到他1760年左右的生活就沒有再繼續，主要是因為1790年富蘭克林去世，沒來得及寫后面的內容，也就缺少了對他從政、參加美國獨立戰爭、與兒子反目等等事件的了解。
從他生平來看，起于底層，但聰明且勤奮，一步步打下家業，詮釋了勤勞致富；他熱心社區和公益事業，參與了教育、醫療、戰爭、新聞等等各項事業，社會責任感極強；他熱愛學習和讀書，建立學習社團和圖書館，積極參與科學實驗，將科學視為真理，極具開拓精神。從他身上，能看到那種創業者的簡樸、實際、認真、踏實、聰明，躬身入局，積極投入到時代之中的向上精神。這種精神，也正是那種朝氣蓬勃的美國夢，數百萬人的美國夢，鑄就了一個新國家的誕生。
富蘭克林獨立經營后不久就開始印歷書也就是年歷書籍，持續了幾十年。他在年歷里面添加了很多他自己喜歡的故事和名言警句，也叫窮理查歷書。這些內容后來經過他的整理匯總成一篇文章叫致富之路。印刷年歷不僅讓富蘭克林賺了不少，也滿足了他道德教化民眾的目標。最早到美國的人大多是清教徒，也有各種各樣名目繁多的教派。當時的殖民地會不斷有各種牧師來宣揚他們的教派，一般內容也就是涉及如何對上帝、如何理解人生、如何過得更好等等。所以當時的人肯定是有一種精神上的較高追求，就是要宣傳自己的宗教信仰。富蘭克林雖然一直對信仰哪一種教派并不是特別熱心，這可能和他具有科學實驗精神有關，但是他會從自己的人生經驗中提取有價值的內容，通過他掌握的18世紀的互聯網—印刷術，傳播給大眾。
富蘭克林宣傳的主要是如何生活，簡單的生活和精神的富裕是他所推重的。我列幾個他的說法，可以從中窺見他的精神氣質。
1.對于政府抽稅，他講到雖然很重，但是生活中還會有許許多多的稅，對有些人來說更是難以忍受，懶惰抽我們兩倍的稅，驕傲抽我們三倍的稅，愚蠢抽我們四倍的稅，稅務局長即使允許減稅，也不能替我們減輕或交納這樣的一些稅。
2.誰靠希望生活，誰就會空著肚子死去。不勞則無獲。
3.我從未看見常移的樹，也從未見過常搬的家，能像安定那樣興旺發達。
4.許多田產得而復失，因為女人嗜茶點不去紡織，因為男人不砍柴只貪酒食。
5.夸耀衣著肯定招致災殃，若要顧及愛好，先要考慮錢囊。
富蘭克林的話語就像是家里的老爺爺，絮絮叨叨一些警句格言，不過仍然有很強的現實意義。在富蘭克林之后的200多年里，科學從新奇的玩意（18世紀時候美洲有不少人靠做實驗賣門票為生）變得更加專業，人類通過幾次科技和工業革命創造了完全無法想象的物質財富，按道理不會有饑餓的人，但是我們確實還能看到物質的貧窮和乞討，更多的是精神的貧乏，人類逐漸被物質和娛樂所奴役。這到底是物質生產的不發達還是精神的缺乏，抑或是制度的不完善。不得不說，富蘭克林是一個在新時代門檻上的偉人，閱讀他的傳記應該能得到一些啟發和答案。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇四
1．談話的主要目的無非是教誨人，或是被別人教誨，使人高興或是說服人，因此我奉勸善良的聰明人，為了不削弱行善的能力，切勿采用一種獨斷式的，自以為是的態度。
2．即使對自己對話深信不疑，說話的時候也應當外表謙虛，因為傲慢就是愚蠢。
3．辛勤的勞動和耐心的節約。
勤勉是發財和成名的手段。
4．人和人在相互關系中對人生幸福最重要對莫過于真實、誠意和廉潔。
5．還有什么東西比人生更值得加以試驗和規律化呢？
6．每個人應當等待適當對時機登上舞臺。由于我們對感覺集中在目前，我們往往容易忘記以后還有時日，所以人應當安排他的行動以適應整個一生。
7．“除了讀書以外，我不允許自己有其他對娛樂”時間比金錢更寶貴。
8．若是一個人勤勉從事，他將站在君王面前。
9．好對習慣必須加以培養，壞的習慣必須打破。
10．假如一個人幫了你一次忙，那以后他會比受過你恩惠對人更樂意幫助你。
本杰明。富蘭克林是美國啟蒙運動對開創者、實業家、科學家、作家、外交家和美國獨立革命對領導人之一。他靠自學通曉法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，大量的閱讀歐洲各國歷史、哲學、文學等方面著作。研究過物理學、數學、光學、植物學、海洋學、電學。發明了避雷針、高架取書器、自動烤肉機、三輪鐘、雙焦距眼鏡、玻璃樂器，對印刷術對改進也有貢獻。
他的父親有17個孩子，富蘭克林是第15個孩子，一生中只接受過兩年正式的教育的他，所成所就都是靠自己強大的自學能力，努力勤勉，上進拼搏，同時也是非常敢于直面自己缺點的人。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇五
《富蘭克林自傳》是本杰明·富蘭克林的一部代表作，講述富蘭克林從一位貧困家庭的孩子在經歷種種磨難后成為一個令人難以置信的通才的成長經歷。下面是小編給大家整理的富蘭克林自傳讀后感，希望能給大家帶來幫助。
在學習靜電的課上，我和同學們分享了富蘭克林的十三中美德。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。
學習富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀書，讀好書，不僅能從中增長豐富的知識，而且又能提高寫作的能力，更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標和成功的信心。
本杰明富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業家、思想家和科學家，在18世紀的美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠實、好學、儉樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂于助人，處理問題能力超強，對于社會公共事務非常熱心，在18世紀，他代表了那個時代的美國精神：獨立自主，主動進取，勇于探索。我覺得他有以下幾點真的很值得我們學習：
1.工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學，12歲開始從事印刷業工作，一直勤懇的工作，成為技術高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業。
2.熱愛讀書學習，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個面包，可以利用一切閑暇的時間來閱讀書籍，學習知識，對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己的獨特觀點。
3.有很強的行動力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動能力非常強，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對于成熟的見解，他能夠馬上付諸實踐。
5.主動培養自己的文學修養，提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣，他喜歡閱讀詩歌散文，然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平，加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力，因此在報紙上也經常發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助他日后印刷事業及政治事業的發展。
6.對于社區與國家，有強烈的責任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰，他不屬于某一個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當他自己的印刷事業已經發展得比較順利了，他就時常擔任費城(他后期主要生活的一個美國城市)及賓州的各種社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等等，他擔任過的社會職務非常多，但是他都能夠非常勝任，體現了他很強的分析問題及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領導者。
我覺得，以上六點都是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現在這個時代我們仍然可以學習的方面。學習富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。
花了很長時間才把《富蘭克林自傳》看完，看完之后確實有了一些觸動。毋庸置疑他確實是歷史上最杰出最成功的人士之一，也是少有的幾個配的上“偉人”這樣稱號的人。之前也讀過一些名人傳記，但是自傳讀的還是比較少，今天我看到一個偉人向我們娓娓講來他那平凡又偉大的一生，這種感覺和別人的描述是不一樣的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，但是早年他與同齡人最大的區別恐怕就是書讀的比較多吧，書讀多了思考的也多了，思想的成熟帶來了對自己修身養生的堅持。
1728年，富蘭克林22歲時為自己制定了12項用以修身自律的人生信條。正是堅持遵守并身體力行，富蘭克林才成為備受世人尊重的美德大師和在多領域創造驚人成功奇跡的偉人。我們一起來看看這十二條人生信條。
一節制——欲不可太強求不可過多。
二沉默——避免無聊閑扯，言談必須有益。
三秩序——生活物品要放置有序，工作時間要合理安排。
四決心——要做事就須下決心去做，決心要做的事就一定要完成。
五節儉——不得浪費，任何花費都要有益，不論是于人于已。
六勤勉——珍惜每一刻時間，去掉一切不必要之舉，勤做一切有益之事。
七誠懇——不使用欺騙手段，考慮事情要公理合理，說話要依據真實情況。
八公正——不得損人利已，履行應盡的義務。
九中庸——避免任何極端傾向，盡量克制報復心理。
十平靜——戒除不必要的煩惱，即那些瑣碎、常見的和不可避免的不順利的事情。
十一純潔——凈化思想和靈魂，拋棄一世玷污美德和心靈的東西。
十二謙遜——擯棄驕傲與自滿，讓心胸像大海一樣容納百川。
從今天看來，如此人生信條仍有巨大的指導意義，在日常的為人處世和待人接物中常常感覺到此中句句箴言，我也要向富蘭克林學習，追求美德，做一個正直善良的人。似乎看來做到這十二條的人都已經可以稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人也確實罕見，即便如富蘭克林這樣的完美大師都承認自己會因自己的謙虛而感到驕傲，沒辦法逐一完全實踐這些信條。但是在追求美德的過程中，人總是在不斷提高，即使沒有成為一個完美的人也會在美德方面取得巨大的成就，成為一個為人稱道的好人，這樣，我們的目的也就達到了。
“若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明.富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過“風箏實驗”發明了避雷針，為我們人類做出了巨大的貢獻。在富蘭克林七十八歲的時候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書后，我更深一層地了解了富蘭克林。
文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打雜什么的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最后只好到哥哥的印刷所去。當學徒空閑的時候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自己享受的樂趣。”所以他通過自己的努力，學得許多的知識.文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自己寫《旁觀者》，然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比，發現一些錯誤，便予以糾正。經過無數次的改正，他對原文的章法或語言有所改進，鼓足了他的信心。
通過閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨鐘，深深地愛上了它。于是在我的業余時間，我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝，年齡的增長，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會讓家人陪著我練習，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由于有了每天讓媽媽陪在身邊當聽眾的習慣，因此我膽子也壯大了幾分.有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習，并且寒假和暑假都去老師家練習，因為只有多練，才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎!經過緊張的等待，終于到了比賽的那一天，我懷著激動不已的心情進入了“華夏之星”的比賽場所。看著一張張陌生的面孔，一張張充滿自信的面孔，我的心里像十五個吊桶——七上八下的，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖，看見評委那嚴肅的表情，聽著別人那優美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著我：“加油，不要緊張，你一定可以的!”我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀!該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴弦都被我彈成了一個個優美的音符，一只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場，心里有說不出的高興。
可等我過了十級，媽媽還是督促著我，讓我繼續練，可我沒堅持。現在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧。“恒心+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學習富蘭克林的精神，做個有恒心的人。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，1706年出生于北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒，學徒的日子很艱難，然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習，閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。
1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。創造了一個美國夢的傳奇故事，他印刷并發行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。
此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發。
在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶，是他的快樂。書給予我們智慧，堅定我們的決心吧，讓我們能夠隨智慧而行，讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養這些美德，所以我認為不要一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養成習慣，然后接著在培養另一項。于是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后在培養美德就容易多了。
在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人，盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感，但一定要體會別人的感受。
讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生保持勤儉的工作作風，為社會公益事業做出了不朽的貢獻，對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多么的浮躁。
我希望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習慣，也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點，我認為是必要的，就是每個人都應該通過此書，更加明白教育等公共事業對人類以至一個城市、國家的影響。
富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為，這句很有啟發性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產生影響的事，應該很大程度上依靠他的習慣，非常遺憾不能看到他后半生的傳記，也許他的后半生我更感興趣一些，其實人往往這樣，喜歡看到輝煌的一面。
看完富蘭克林自轉后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛。要前進就要志在前進。
我希望人們都能通過我的讀后感而閱讀此書。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇六
想讀《富蘭克林自傳》，但是找不到好的版本，恰好喜讀網有這本書，而且排版不錯，就津津有味的閱讀了。作為一部影響幾代美國人的著作，堪稱歷經百余年不衰的勵志好書。它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的精神讀本。
查理芒格是投資大師，而他最愛讀的書就是《富蘭克林自傳》，因為從這本書中他得到很多靈感，其中之一就是人年老時活著的意思。可以說當一個人變老時，他的精神他的`激情都慢慢的衰退，很難像年輕時那樣天不怕地不怕。很多人想，老了我對這個世界已經沒用了，要被送進養老院被黃土半埋。富蘭克林翻譯的西塞羅《論老年》給了芒格啟發，他從其中汲取養分，在年老時不斷學習使自己更加富裕。可以想象，當富蘭克林翻譯時，那種不斷進取的思想已經深入他的靈魂，而這部自傳顯然是他對自己人生的總結，能照映出強烈的人格魅力。
富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，美國獨立運動的領導人，曾參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。他于17出生于北美新英格蘭的波士頓，他在家中的17個孩子中排行15，父親是從事蠟燭和肥皂制造的小商人。富蘭克林少年時進過兩年學校，后因家境困頓，被迫輟學，12歲時，父親讓他到哥哥的印刷鋪里當學徒。學徒的日子是艱難的，然而，他卻利用學徒的閑暇時間刻苦自學，閱讀了大量的書籍，在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎，他還通過自學能熟練地運用法語、意大利語、西班牙語、拉丁語。
1720年，富蘭克林開始在費城獨立經營印刷工廠。從此，富蘭克林的事業生涯開始蒸蒸日上，開始創造一個美國夢的傳奇故事：他印刷并發行影響巨大的《賓夕法尼亞報》;他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈;他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號，并與杰斐遜起草《獨立宣言》;而當美國制憲會議因為聯邦體制問題爭論不休時，富蘭克林又欣然前往，進行調解。1771年，他出版了改變無數年輕人命運的《富蘭克林自傳》。這本書生動地記敘了富蘭克林的成長歷程，告誡年輕人積極向上，在世界上影響深遠。一個人在如此眾多的領域成就斐然，美國歷史上幾乎無人能及。
富蘭克林以自身的努力創造了一個不朽的神話，造就了一個屬于他的時代，成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人”。他是以為百科全書式的人物，這樣我很是敬佩，我想大家在喜讀網上讀了這本《富蘭克林自傳》后，也會有很深的感觸。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇七
《富蘭克林自傳》是富蘭克林(benjaminfranklin，1706.1.17-1790.4.17)本人對自己前半生(1706-1757)的一些回顧。書的重點固然是富蘭克林總結的經驗教訓；另一方面，該書也為我們了解十八世紀中前期美國的社會面貌提供了一個絕佳的切入點。
書中表現的美國社會，大致有以下四個特點：
一，濃厚的商業氛圍，或者說是資本主義氛圍。作為資本主義先驅英國的殖民地，美國早在十八世紀初期就建立了完整的現代商業制度。與人合伙開一間小小的印刷鋪，必須確定各人的股權和產權。開店的資金，既可以來自向他人的借款，也可以來自抵押物業向銀行的貸款。如果債務超出了資產，就有被宣告破產的危險，不僅店鋪會被關閉，資產被變賣以抵債，還可能背上牢獄之災。與視商人為寇仇，全力打壓商人的中國古代社會不同，政府與商人互相依賴。政府的請愿書、選舉票、法律書籍，甚至發行的紙幣，都要委托印刷商印刷；而商人一旦在政府任職，又會利用職務之便拓展自己的生意。富蘭克林在當上賓夕法尼亞州議會秘書后，“有很多機會與議員們維持聯系”，這種關系替他“招攬了印刷選舉票、法律、紙幣和其他零星的公家生意”；在當上費城郵務代辦后，富蘭克林借便利的信件來往增加了自己辦的報紙的發行數，招徠了更多的廣告，大大地增加了自己的收入。
更讓人印象深刻的，是在這種商業氛圍下催生的重視實利的傾向以及功利主義倫理觀。富蘭克林8歲時被父親送到語法學校念書；一年后，由于家庭人口多，負擔不起大學求學的費用，同時看到“許多受過大學教育的人日后窮困潦倒”，他父親又將他送到書算學校，10歲時干脆將兒子接回家幫助營業。12歲時，富蘭克林顯露出寫作天賦，寫了兩首應時故事詩，其中一首還熱銷鎮內外；父親卻嘲笑富蘭克林的詩歌，因為他認為“詩人一般是窮光蛋”。富蘭克林有一個朋友雷夫，喜歡研究詩，深信自己會因此成名發財；但他的朋友奧斯朋卻勸他經商，靠著勤勉和規矩積累資金。富蘭克林也贊成寫詩只是為了改進散文寫作的語言風格，而散文是他“發跡的一種主要手段”。富蘭克林認為，不能夠因為《圣經》提倡或禁止某些行為，就說這些行為是道德的或不道德的，而要看這些行為是否對我們有利。基于這一原則，他認為“沒有一樣東西能像道德一樣使人發財致富”。
二，極其有效的民眾自治機制，以及民眾對公共事務表現出的極大熱情。書中，費城的許多公共事業都是由民眾自己組織的：修建大學、醫院、孤兒院、教堂的資金全部來自民眾的捐贈；而在組建志愿消防隊和抵抗法國人與西班牙人的義勇軍的過程中，民眾更是出錢又出力。難能可貴的是，這些行為既不是出于盲目的一時沖動，也不是政府或權威威逼利誘的結果。通常情況下，都是先由富蘭克林或其他人寫文章指出發展某種特定的公共事業的必要性，以及用何種方式發展，人民在經過充分考慮和討論后再作選擇。募捐活動結束后，捐款人還會選出理事會管理捐贈的資金，監管工程進度，以及管理完工后建筑的使用。這些舉措都有力地保障了公益事業的可持續發展。
三，宗教信仰自由。許多人之所以背井離鄉，不遠千里地來到美國，就是為了躲避嚴酷的宗教迫害——富蘭克林的父親就是其中的一員。因此，宗教信仰自由自然成了他們的共識。在書里面可以看到各種各樣的宗教：富蘭克林從小在長老會的教導下長大，后來改信自然神教；在他接觸的人當中，有法國先知派教徒(frenchprophets)，有教友會教友(quakers)，還有弟兄派教友，以及來自德國浸禮會和愛爾蘭的教士。他的老東家凱謀，一個文化程度不高的印刷商，甚至想自創一個新的教派。不同的教派之間即使發生爭執，也僅限于嘴仗和筆戰。最能體現宗教信仰自由的要數下面這件事：1739年，愛爾蘭的巡回傳教士胡飛特牧師來到主要信仰教友會的費城講道，受到當地牧師的排擠，只能在露天說教。盡管如此，仍然有來自不同教派的人前去聽講，并提出了建造新教堂的計劃，很短時間內就募集了足夠資金并興建完工。完工后，管理教堂的董事會明文規定，任何宗教的教士要對費城人說教時都可以使用該該教堂，因為教堂的修建不是為了某一教派的方便，而是為了方便全體人民。
四，當時美國各州的政治制度可以說是英國君主立憲制的一個復本。權力分別掌握在總督和州議會手上，兩者互相制約；在賓州，前者由業主任命，后者通過選舉產生。所謂業主，就是指英國國內一些根據英王特許狀享有該州土地的一些大貴族。作為人民代表，議員們認為業主和人民都要交稅；但業主們為了自己的利益，命令他們的代理人——總督阻撓議員們提出的征稅法案。兩者一直在此問題上爭執不下。在富蘭克林擔任賓州議員期間，前后歷經三任總督，最終才在1757年以議會的獲勝而告終。
既然書的主角是富蘭克林，那么當然不能不提到他。書中，他根據自己的生活經歷提煉出許多處事為人之道。他在年少時十分愛好爭辯，以駁倒對方為榮；但他逐漸認識到這樣做既不能交流思想，又不能增進感情，因此要用謙遜的口吻表達自己的意見，這樣即使雙方的討論能夠深入，又容易說服別人。他是多項公益事業的發起人，但在推廣自己的計劃時，他總是稱受某人的委托；如果不這樣做，有人就會妒忌他所獲得的名譽而反對計劃的實施。在他參選州議會秘書時，他遭到了一個有勢力的議員的反對；他沒有卑躬屈膝地巴結那個議員，而是請那個議員幫了一個忙，后來他們的友誼一直持續到那個議員死為止。因此，“假如一個人幫了你一次忙，那么以后他會比受過你恩惠的人更樂意幫助你。”
除了具體的建議和忠告，富蘭克林還提出了一個打造完美品德的計劃。在他22歲的時候，他想克服自己身上所有缺點。起初他認為，只要知道什么是善，什么是惡，就會只做好事不做壞事。但他逐漸發現，“習慣會利用一時的疏忽，理智有時又不是癖好的對手”。因此必須戒除壞習慣，培養好習慣。他編制了一個美德培養表，將自己希望獲得的美德都列在上面，每天對照表單檢查自己的過失。他認為壞習慣就像花園里的野草，不能指望一下子都把它們拔光；因此在一個時期內應該著重培養某一項美德，當自己認為這項美德已經達到了，再去培養下一項。當所有的美德都已經訓練過一次后，又從頭開始，直到形成習慣為止。富蘭克林承認，這個計劃雖然未能幫助他達到完美境界，而且差得很遠，但靠著這個計劃他比做這種嘗試前好得多快樂得多了。正如臨摹字帖的人，或許他們永遠不能達到像帖本一樣卓越的書法水平，但在臨摹的過程中他們的書法必然有很大提高。
總的來說，《富蘭克林自傳》向我們表明，出身寒微、受教育程度低并不能成為一個人平庸不前的理由。只要有決心并堅持不懈，每個人最終都能改變自己的命運。套用哈耶克在《通往奴役之路》里的一句話：在人生發展的道路上，沒有什么是不可能的；使其成為可能的，是決心和行動。
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說“重讀”？因為我在大三期間曾經看過一遍，現在想想，不過是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只希望為時不晚。
在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書方法。現摘錄一段，如下：
先記下這本書有多少篇，內容主要講什么。再記下其中的要點是什么；還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。
依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進一步的了解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。現在想起來，讀好書應該反復讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業的發展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表；第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業及對自然科學的貢獻；最后一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時候特別喜歡讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放棄了課外書里的美好世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時間來感悟現實。現在想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了。現在唯一的想法就是：亡羊補牢，只希望為時不晚。
富蘭克林青年時期，主要事業是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經就寢時，他在工作；當鄰居們起床時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業添加了一份助推劑。在青年時期養成的良好習慣，將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來，在青年時期，我們應該選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。在做事業的同時，他也犯過很多過錯，然而他積極思考，從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃，希望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除，良好的習慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑒.
此外，富蘭克林還是一個非常愿意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城里的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯合救火會”，為居民提供了有效的防火方法。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，并且付諸于實踐。
讀完此書，我們應該汲取書中的營養，用于自身的需要，伴隨自己以后歲月的成長。我相信，以后的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了；以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前；以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。
縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，1706年出生于北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒，學徒的日子很艱難，然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習，閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。
1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。創造了一個美國夢的傳奇故事，他印刷并發行影響巨大的.《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。
此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發。
在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙.書是無價之寶，是他最大的快樂。書給予我們智慧，堅定我們的決心吧，讓我們能夠隨智慧而行，讓高尚的智慧充滿我們靈魂。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養這些美德，所以我認為最好不要一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養成習慣，然后接著在培養另一項。于是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后在培養美德就容易多了。
在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人，盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感，但一定要體會別人的感受。
讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生保持勤儉的工作作風，為社會公益事業做出了不朽的貢獻，對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多么的浮躁。
我希望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習慣，也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點，我認為是必要的，就是每個人都應該通過此書，更加明白教育等公共事業對人類以至一個城市、國家的影響。
富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為，這句很有啟發性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事；這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。
富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產生影響的事，應該很大程度上依靠他的習慣，非常遺憾不能看到他后半生的傳記，也許他的后半生我更感興趣一些，其實人往往這樣，喜歡看到輝煌的一面。
看完富蘭克林自轉后，深深的感知人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛。要前進就要志在前進。
我希望人們都能通過我的讀后感而閱讀此書。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇八
這本自傳，我用聽的和看的，前后讀了三遍。三遍讀完，我甚至說不出對哪個情節有印象。書中情節太平淡乏味了，乏味到你會覺得只是一個老人在絮叨一生的往事。
但老人的名字叫“富蘭克林”。這是一個被稱為“美國國父”的人物，是政治家，外交家，科學家，發明家，還是出版商和作家，一句話，“最后一個全才”。他沒當過總統，100美元的鈔票上卻印著他的頭像。
這樣一個大人物的自傳，如果由別人來寫，一定不會這樣乏味。正如這本自傳里提到的，“如果你不寫，別人就會寫，與其讓別人瞎寫，還不如你自己來寫”。所以他自己寫了，寫成了這么平凡的一本書，簡直像流水賬，不跌宕起伏，也不波瀾壯闊，好像完全配不上這樣一個偉人的人生。
但也不平凡，這本書暢銷幾百年了，而且會一直暢銷下去，它影響了美國乃至全世界的千千萬萬的讀者，是啟迪人們精神的明燈。真正的偉人敢于直面自己的平凡，他又因直面自己的平凡而更加偉大。
讀者喜歡新奇刺激的故事，喜歡周身散發著神的氣息的人物。媒體懂得這一點，就去寫神仙鬼怪一般的故事，把人神化仙化。故事的主人公如果還在世，有的也樂于被描繪出神性，以享受讀者的膜拜。
但富蘭克林拿起筆來，把自己的蠢事糗事齷齪事統統寫出來，毫不避諱，妍媸畢露，好像對于他，面子沒那么重要，名氣也沒那么重要，重要的，是坦蕩，是真誠。
（說好的“為尊者諱”、“為傳主諱”呢？）。
他說過，他從不避諱自己對名譽的渴望。所以答案只能是，他認為有比名譽更重要的東西，那就是美德。他列了十三種美德，卻并不急于求成，而是踏踏實實地，不急不躁地，持之以恒地，輪番用這一種種美德監督自己，砥礪自己變得更好。
世界上哪有神？只有一個個的人，人們之間沒有鴻溝，只是有一段漫長的距離。這個路程，是可以走到的，又是不容易走到的，需要你不斷地修煉自己，慢慢進步，不懈怠，有耐心。現在有太多的營銷號和自媒體愿意讓你焦慮，愿意讓你感到自己已經落后了太多，與他有著天壤之別的差距。這樣你好去尊他為神，買他的商品。
“不買我的商品，你就永無逆襲之日”，你每天會受到多少這樣的暗示？網紅經濟的年代，浮躁焦慮的年代，馳騁畋獵令人心發狂的年代。翻開《富蘭克林自傳》，仿佛能聽到老爺子的嘲笑聲。這樣的一個人都以普通人自居，你好意思妝成神來賣貨？這是一本讓人心里踏實的書，它與例如《戰爭與和平》和《金瓶梅》有著同樣的效果：讓你對世界得以平視，讓你的心中產生悲憫。
讓你不自卑，不焦慮，不浮躁，不嫉妒，讓你有信心，有耐心，有方向，有方法，循序漸進，慢慢變強。只要你不斷自律，名譽自然會隨之而來。
我想，這就是這本享譽全球的自傳的最大價值。它展示了世界上最頂級的成功的人，是多么平凡。當然他的平凡中有著不平凡，但他不是與人不同的另一個物種。它展示了一個起點極低的窮小子，通過自己的努力可能取得什么樣的成績。它展示了一個最終在品德上接近完滿的人，在成長過程中做過的有瑕疵的事——感謝他的坦蕩，讓人們在道德上對人對己能更寬容，更放輕松。
連“圣賢”都不是天生的完人，你又何必在一二網紅面前感到自卑？人都是人，只是有的人在智慧上、美德上，以及方方面面，對自己要求更加嚴格。嚴格要求自己是一件很幸福的事，它最美妙的地方在于，不管你最后走到哪一步，成功還是失敗，富有還是貧窮，你都能感到過程中的快樂，在結果上沒有遺憾。
而如果被網紅嚇住，覺得自己無論如何也趕不上他了，就自暴自棄、渾噩度日，當你青春過眼，回首來時，只會為虛度年華而懊悔。
佩服厲害的人，就該去向他學習，而不是跪在原地，磕頭不停。
佩服厲害的人，就該仔細思考他的經驗心得，借鑒著走出下一步路，而不是幻想著一步登天。
佩服厲害的人，就該佩服他從一個普通嬰兒一路成長起來的歷程，而不是把他想象成天生的神，以自己是凡人而“理所當然不如他”。
《富蘭克林自傳》有很多值得借鑒的點，比如大量讀書，積極進取，廣泛交游，鍛煉思辯和寫作。
而其中給出的周期性地用十三種美德砥礪自己的方法，簡直是手把手教學了。
簡單復述一下：畫一個7*13的表格，每周只關注一種美德，十三周為一個周期。每一天，對自己在該美德上有沒有犯錯加以反省，如果有瑕疵，就在格中畫點。
就這么簡單，富蘭克林本人都是用了很長時間迭代才取得了較大進步的，我們自然也不必著忙。
最后把十三種美德抄錄如下——。
1.節制：食不過飽，酒不過量。
2.緘默：避免空談，言必對己或對人有益。
3.有序：你的一切應井然有序，一時一事都要有周全計劃。
4.決心：當做必做，做就要做好。
5.節儉：對人或對己有益才可花錢，絕不浪費。
6.勤奮：珍惜光陰，做有益之事，避無謂之舉。
7.真誠：不欺騙，有良知，為人厚道，說話實在。
8.正義：不做不利于人的事，不逃避自己的義務。
9.中庸：避免走極端，容忍別人給你的傷害，認為是你應該承受之事。
10.整潔：保持身體、衣服和住所的整潔。
11.冷靜：不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。
13.謙遜：效仿耶穌和蘇格拉底。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇九
最近，我看了一本書，名字叫《富蘭克林自傳》。
富蘭克林是一位偉人，這本書講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠的學徒，到走上政壇的曲折的路。
富蘭克林在英格蘭長大，后來去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長，后來來到紐約在此開辦了一家印刷廠。在此期間，他努力讀書，印刷和發行了《賓夕法尼亞公報》，在該報上，他寫了大量有關政治的文章，因此得到州長的賞識，成為新英格蘭郵局局長。他還組建了消防隊，民兵隊，建立了公立圖書館等，可以說為美國的發展做出了很大的貢獻，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了《獨立宣言》發明了許多有用的`物品。可謂對美國從殖民地，走向繁榮發展做出了很大的貢獻。
他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項美德，1.節制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.謙虛。這十三項美德在現代，已經沒有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話或許能給你啟示，世界上沒有能像誠實和廉潔一樣,能使一個窮小子發財。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻，而這些，就是一個人成功的標識雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學習，使自己獲得成功。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十
以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學家，發明家。發明了避雷針。可是，當讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發明了避雷針，還發明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。
除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節制、緘默、秩序、決心、節儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認為他做得最好的是謙卑，因為在他的'自傳中，對他最高的成就——發明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學習上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當然還有母語英語）。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻，難怪美國第一任總統喬治·華盛頓做出了如此高的評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十一
初聞這個名字――本杰明·富蘭克林，是在小學。當時的語文課本中有一篇是介紹他著名的風箏實驗，主旨是要鼓勵我們要有創新、冒險、探索意識。
那只是久遠的初知，對這個人物有更進一步的認識是在高一。
那一年暑假，漫步在美國賓夕法尼亞大學，我們一邊欣賞著校園郁郁蔥蔥的生機、經典的雕塑、古老的哥特式建筑，一邊聽著帶隊老師的介紹——這所全美排名前五的大學，大學的創建人正是那個冒著危險在費城放風箏做實驗，最后發明出避雷針的科學家富蘭克林。另外，他可不僅僅是科學家，更是杰出的政治家，作為開國元勛《獨立宣言》起草人之一，如今的一百元美鈔上的人物頭像不是哪位美國總統就是他，甚至是慈善家，籌資醫院……賓大培養出了許多杰出校友，例如股神巴菲特，當今美國總統特朗普。
而讓我更加深入多元的了解這一偉大人物的則是《富蘭克林自傳》這本書。
如書中所介紹，富蘭克林的一生是傳奇的一生，富蘭克林生于一個匠工之家，家境并不富裕，８歲上文法學校，因這個大家庭中有17個孩子，富蘭克林是最小的孩子，父親無法供他上大學，兩年后他轉入一個讀寫算術學校，在這個他習得了一手漂亮字，但數學卻不及格，10歲那年他回家做父親生意上的幫手，做蠟燭和肥皂。他并不喜歡做這些機械呆板的活，自幼會游泳劃船的他，一直有著一個航海夢，但是他的父親卻反對他這么做。
父親見他從小嗜書，所有的零花錢都用來買書，便安排他向他的哥哥學習技能，從事印刷這個行當。
在這期間，他遇到了一位商人，商人見他愛好讀書，便邀請他到他的藏書室，并仁慈地把書借給他，16歲時，富蘭克林信奉素食主義，中餐僅吃些自己帶來的面包或餅干，看書學習。
飽讀詩書后，他善于寫詩，也善于散文寫作，這項優點，正如他自己所承認的，是他成功的主要手段。他經常會寫些文章，刊登在報紙上。起初匿名，讀后感因為他哥哥并不支持，但這些文章卻廣受贊揚，包括他的哥哥。富蘭克林做了相當長一段時間的印刷工，在平凡的崗位中廣涉經驗，積蓄知識。他在倫敦印刷廠期間，非常勤快，全勤，而且工作嫻熟進度快，因此深受老板賞識，許多急件都交給他做，待遇也比別的工人高。
我所佩服他的，主要是他的冒險和奉獻精神以及獨具特色的人格魅力。
他敢闖，獨自一人乘船到費城，瞧準當時費城印刷業水平還很低的契機，開辦了一家自己的印刷廠。
此外他還廣交朋友，與鎮上另一些喜歡讀書的年輕人交流切磋，口頭信件交流，后來他還創辦了一個講讀俱樂部，聚焦志同道合的人，一道研究哲學、道德和政治，每三個月交一篇自己寫的研究心得，在這里，每個人都秉持的是探索真理的真誠精神，而不是爭辯或求勝的心態。俱樂部中的人同時也盡力為富蘭克林招攬生意。
關于他的奉獻精神，我覺得他是一個很看重公共管理、公共利益的人。
自他入政以來，他就對當地的公共事務現狀，有著敏銳的觀察力，對當地存在隱患的巡邏與消防提出行之有效的方案，并嚴格實施，效果卓有成效。加強為應對防御性的戰爭和國防力量，征兵、訓練軍隊、募捐一家公共醫院、發明自己卻不持專利讓他人無償享用自己的發明成果……這一切都不得不讓我佩服之余深度感動。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十二
我最欽佩他的不僅僅是他的偉大成就和世人給予的榮耀，而是他的為人處世和生活態度。他這一生在多個不同領域都獲得了巨大的成果，而我們很多人在這其中一個領域都很難有深入的發展。他自己最常提到他之所以有所成就是因為他勤勞,誠實,節儉等等。
生活態度。
作為一個年輕人我有很多目標想要達成，但總覺得時間不夠用，所以我常常很焦慮，我甚至在做眼前的事情時很難專心致志，甚至會三心二意。在讀自傳時，富蘭克林用樸實無華的詞句娓娓道來他是如何處理工作,學習和生活的，讓我感受到了一種對待生活,對待時間的平和,不急不燥的態度。他是通過勤奮,簡單的生活方式才能做到在有與常人相同的時間里卻完成了超越常人幾倍的成就。比如工作時，在中午只吃簡單的食物來節約時間去讀書；別人在周六周日休閑的時候，他選擇看書,寫文章或者參加對學習有益的活動；即使是公務，繁忙他也會抽出時間去做感興趣的實驗。
同樣，富蘭克林是及其自律的人，不但能做到出淤泥而不染，更能以身作則影響別人。在英國的印刷廠工作時，他身邊的工人都有嗜酒的惡心，他非但沒有沾染上，并通過堅持自己的好習慣影響了周圍的工人，使他們戒掉了酒癮，獲得了工人的尊重。
為人處世。
書里有一個例子讓我印象深刻，他在老板凱默那里工作時，即使看透了凱默是在利用他的印刷技術，并打算得到他的技術后把他一腳踢開后，富蘭克林依然盡心盡力的做好他的本職工作。在這個過程中他得到了良好的聲譽和優秀的朋友，為他未來事業的發展也打下了一定的基礎。這讓我想到在工作環境不順心的時候，是如何處理自己與工作的關系，是得過且過,敷衍了事;還是像富蘭克林這樣繼續專注于本職工作。我想看到富蘭克林的成就便可以知道答案了。
這本自傳極其詳細的講述了他在工作和生活中發生的事情，我在這里就不多說了。我之所以推薦這本書，是因為我在這本書里感受到了與現在社會浮躁風氣截然相反的一種平和的態度,無論是對自己，還是對他人。我在這本書里不但學到了很多為人處世的道理，也漸漸被那種平和的態度所感染，變得愿意塌下心來做好自己該做的事情。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十三
開學這么久了，一直想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實說實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。
初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之后，聽寢室說了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。
剛開始看這本書的時候，覺得不怎么喜歡，因為覺得內容很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那么驚天動地。耐著性子慢慢的往后看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什么太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺著還有那么點味道。
以前看書都沒寫過什么總結，而這次突然間有種想法，或者說啟示吧。書里小富說到，要寫些于人于己都有用的東西，要做些于人于已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來說，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。
感悟一：一個人想成功，必須一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的努力，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始努力，沒有什么背景，沒有什么人幫助，靠著自己不斷的努力，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。
感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自說，他一生最大的愛好就是讀書。他每天至少要花一兩個種頭的時間在書本上。“我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種的惡劣游戲，而我對于事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜歡閱讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界并擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育和閱讀的結果。說到這兒，我想到了我現在條件這么好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。
感悟三：勤儉!勤儉二字在其一生中占了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話說的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。
感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的能力，這能力包括社交，學習，生活等各方面。
感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的責任心，要想不背歷史所遺忘，那么我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。
感悟六：道德圓滿計劃。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十四
富蘭克林無疑是一個偉大的人物，無論是在美國還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽。而讀他的自傳，我沒有發現他有多么偉大的事跡，當然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績，在他的自傳中還尚未敘述到。
但通過他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現了他平凡的偉大。
一是人格的`偉大。他總結了13項美德，通過不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠實、廉潔自律，朋友們和周圍的人都信任他，從而能夠完成一項又一項的公共事務。
二是好學的品質。他出身卑微，只有小學文化水平，但卻在電學等領域做出了舉世矚目的貢獻，改良了壁爐、路燈等，為人們節約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學了法說、意大利語、拉丁語等語言，讓我們這些還在苦苦掙扎學英語的人情何以堪！
三是寫作的能力。這是他在議會等公共事務中發揮作用主要的工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇文章提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件。現代社會同樣如此，如果不善于表達自己，人們只能認為你肚中空空，沒有真才實學。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十五
這本書講述了富蘭克林從一位貧困家庭的孩子在經歷種種磨難后成為一個令人難以置信的通才的成長經歷。它是美國傳記文學的開山之作，而且還使自傳成為一種全新的文學體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經兩百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。
富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家和科學家、實業家。出生在波士頓一個皂燭制造商家庭。他通過自己的努力，利用一切空閑時間刻苦自學，通曉了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，還大量閱讀了歐洲各國的歷史、哲學、文學著作，對自然科學和政治經濟學也有很深的研究，最終成為他那個時代的佼佼者，并領導美國人民完成了獨立革命，成為和喬治·華盛頓同享盛譽的領袖人物。他是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國獨立運動的.領導人，曾參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。他不僅是美利堅合眾國的締造者之一，更因其光輝的人性而名垂史冊，受到各路大師的推崇。
他在20多歲的時候，就提出以十三項美德來完善自己的人格修養，使自己在為人處世、待人接物方面臻于完美。分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。這一舉動改變了富蘭克林的人生軌跡，使他后來成為世人仰慕的精神楷模，就連世界著名的成功學大師對他也推崇備至，將他列為成功人生的導師。世界各國青年深受其影響，許多人因為這本書而改變了自己的人生。
在那些平淡的語句里，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮斗的一生，有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來的一輩子都將是一堆瑣碎。我們要擁有自己偉大的理想，經過不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
俗話說得好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。看書可以提高一個人的智慧。提升我們的品德修養，提升自己的內涵和素質。而不是成為一個繡花枕頭，空有其外表，無真才實學。金玉其外敗絮其中。正如一句話所說：一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，每個人對待每本書的態度和理解都不同。那些文字樸實無華卻別有一種吸引力，使人沉浸其中無法自拔。每個人對這本書的理解都不同，但我們都被他所深深震撼，明白他為何能名垂青史。
我們都應該用自己的努力去實現人生理想，克服內心的惰性，向偉人致敬！
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十六
本杰明·富蘭克林，18世紀美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時間，懷著崇敬的心情讀完了這本書。
在我的頭腦中最終形成了這樣一個富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動力；致力于自我完善和社會進步的熱情；精明且和藹可親的態度；談笑風生、無所不在的魅力；甘于平凡的情懷；善于妥協和解、充滿把握機遇的天賦；樸實的外表；憤世嫉俗，積極投身于政治的熱情和抱負、腳踏實地、講究實際的作風和隨機應變的策略；關注人性因素的理性主義；刻薄的諷刺和冷面的幽默：這一切都集眾人體現在了富蘭克林身上。
從富蘭克林本人及其相關人和事上，我學到了許多。
首先，他有著對一件事的執著與專注。在富蘭克林16歲時，曾堅持改寫《旁觀者》的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當時的他正在當學徒，白天要做工活，只有晚上或早上上班之前去做這些練習。所以一星期天，他就設法逃避上教堂做禮拜，盡量抽出時間。我由此聯想到現在的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執著的精神與頑強的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪里還有一門心思做有用和有益的事。
再次，我還學到了與人交流的技巧：不要固執己見，不要用生硬的詞語，更不要以教訓的口吻去教導別人。“我風圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的能力，切勿采取獨斷式的自以為是的說話方式。因為這種說話方式常引起人的反感，更容易使人產生抵觸的情緒，常常達不到交流思想、傳達感情的目的。因為你的目的是在教誨別人，講話時分武斷態度有時會引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。
當然，我從富蘭克林身上學到的絕不僅僅只是這三點，還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證，那就不是一兩千字能說完的。總之，富蘭克林身上有許多美德值得我們學習，在此列數一些希望能對讀者有所幫助：
1、節制：食不可過飽，飲不得過量。
2、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對人有益。
3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時間要合理安排。
4、決心：要做之時就下決心去做，決心做的事一定要完成。
5、節儉：不得浪費，任何花費都要有益，無論是于人還是于己。
6、勤勉：珍惜每一刻時間，去除一些不必要之舉，勤做有益之事。
7、真誠：不損害他人，不使用欺詐手段。考慮事情要公正合理，說話要依據真實情況。
8、正義：不得損人利己，履行應盡的義務。
9、中庸：避免任何極端的傾向了，盡量克服報復心理。
10、清潔：身體、衣著要力求清潔。
11、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。
真心的希望大家能夠生活中嚴格要求自己，努力向富蘭克林的美好品性靠齊，做一個有益于他人有益于社會的好公民。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十七
對于至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏，早就聽說這是一部影響了幾代美國人，歷經百余年而經久不衰的勵志奇書，它包含了對人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的真諦，被公認是改變了無數人命運的美國精神讀本。
《富蘭克林自傳》，從一開篇我就被深刻的吸引住了，平生還從未有一本書能如此強烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實無華的文字，沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發強烈的共鳴。
富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。
讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會到書中的描寫中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂觀主義精神。告誡人們遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮斗的勵志奇書。當然這部書包含的思想遠不僅僅是這一點，但于我而言這一點是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執著進取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊不謀而合。
《富蘭克林自傳》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要前進就要志在前進。人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。我要經過自己的.不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
1790年4月17日，富蘭克林逝世于費城，美國人民為他舉行了最隆重的葬禮，他被譽為世界上最著名的公民，受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創造了一個不朽的神話，造就了一個屬于他的時代，成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人!”
其中，富蘭克林的13條生活原則或者說是美德(virtues)令我深受啟發。據說這13條美德是他在20歲時自己制定的，每周努力實習一項，到13周后重來一遍。我想，一個人的成功，就在于每一天的積累，而如果我們能夠用心的做到下面的每一點，那么成功是再自然不過的事情了!
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十八
《富蘭克林自傳》是一部影響了幾代美國人、歷經兩百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的道德真諦，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。閱讀這本書，是與一個偉大心靈對話，收獲一份人生修養的智慧，完成一次實現美國夢的奮斗歷程和完美道德的精神之旅。
本杰明富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業家、思想家和科學家，在18世紀的美國，他是僅次于華盛頓的最著名的美國人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠實、好學、儉樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂于助人，處理問題能力超強，對于社會公共事務非常熱心，在18世紀，他代表了那個時代的美國精神：獨立自主，主動進取，勇于探索。我覺得這本書寫到的以下幾點真的很值得我們學習：
1、工作踏實、勤懇。富蘭克林從10歲起就沒有再上學，12歲開始從事印刷業工作，一直勤懇的工作，成為技術高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業。
2、熱愛讀書學習，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢買一本書而少吃一個面包，可以利用一切閑暇的時間來閱讀書籍，學習知識，對于閱讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己的獨特觀點。
3、有很強的行動力，處事果斷。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動能力非常強，決定的事情馬上就去做，決不拖延，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對于成熟的見解，他能夠馬上付諸實踐。
4、喜歡結交朋友，并積極參加有益的社交活動。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的勤懇、真誠的品格及他對問題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經常和朋友一起參加讀書、寫詩及辯論的活動，慢慢的他自己組織起各種讀書及討論社會問題的活動，體現了較強的社交能力。
5、主動培養自己的文學修養，提高寫作能力。富蘭克林從小就對寫作很感興趣，他喜歡閱讀詩歌散文，然后通過模仿名家作品來提高自己的寫作水平，加上他自己很強的分析問題及獨立思考能力，因此在報紙上也經常發表自己寫的評論文章，這種能力極大的幫助他政治事業的發展。
6、對于社區與國家，有強烈的責任心。富蘭克林有著模糊的宗教信仰，他不屬于某一個宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會正義和促進人類幸福而努力。當他自己的印刷事業已經發展得比較順利了，他就時常擔任費城（他后期主要生活的一個美國城市）及賓州的各種社會職務，包括郵局、警務、消防、議會、軍隊等等，他擔任過的社會職務非常多，但是他都能夠非常勝任，顯示了他很強的社會責任心及處理問題能力。這毫無疑問促使富蘭克林最終在政治上成為一個卓越的領導者。
我覺得，以上六點都是一個人最基本的素質，然爾就是這些基本的東西使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現在這個時代的我們必須學習的方面。學習富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應該用自己的力量去追求理想和幸福，我相信這就是富蘭克林精神的核心吧。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇十九
在暑假里，我讀了《富蘭克林》自傳，它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個工人家庭，由于家境貧寒，他只讀了兩年學便輟學，12歲就去他哥哥的印刷所當學徒，富蘭克林在空余時間讀書，還四處游歷，在費城舉辦了一個共讀社，25歲時在費城又創辦了第一個公共圖書館，45歲又創辦了費城大學。后來，他幫助美國獨立，在1776年到1785年之間出使法國，1778年締結了美法聯盟。
我認為富蘭克林是一個努力的人。他早年輟學，但在空余時間還努力讀書，他長大以后更愛學習，獲得了多個學院的學位。
我還認為他十分愛國，他參與了起草《獨立宣言》和《美國憲法》，還用他豐富的認識讓美國與法國聯盟，對美國有著眾大貢獻。
他也是一個為世界做出了世大貢獻的人，他在電學中是一個著名的人物，他提出了電的單流質理論，還創造了電荷守恒定律，并且破除了人們對雷電的恐懼，統一了天電和地電，并制造了避雷針。
他并且是一個善于發明的人，他發明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等，給人們的生活造成了極在的便利。
富蘭克林是一個努力、愛國、為世界做出貢獻、善于發明的人。他的品牌值得我們去學習。
本杰明·富蘭克林自傳的讀后感（匯總20篇）篇二十
我是受其他書的作者推薦而看的這本書，此前我對富蘭克林根本不了解。
富蘭克林因為家境困難，10歲之前就上過2年學。但是，他充分利用一切空閑時間刻苦自學，讀書成為了他唯一的樂趣。他通過長期的刻苦努力和堅韌不拔的毅力，他后來通曉了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，還大量閱讀了歐洲各國的歷史、哲學、文學等著作，而且對自然科學和政治經濟學也有很大的研究。
他認為：對什么事情都喜歡爭論、抗辯或辯駁的人，在工作中往往是不幸的。盡管他們有時候能取勝，但他們卻得不到人們的好感，而這種好感比爭論對他們更有益處。
為了讓自己達到完美品德，他提出了13項美德。第一：節制。食不過飽，飲酒不醉。這一點我認為自己可以實施。吃得太飽的確會影響思維。飲食方面有節制，常常使人頭腦清醒、思想敏捷。
作者的父親經常喜歡盡可能地請一些明理通達的友人或鄰居來進餐聊天，這時候，他總是設法提一些明智的或有益的題目來討論，以此增進孩子們的智力。聽過這種方式，他使我們的注意力轉向了立身處世中善良、正直和審慎等美德方面，而很少留意或完全不在意餐桌上的食物。
他每天都要拿出一兩個小時來讀書，這就在某種程度上彌補了我沒有受過高等教育的不足。讀書時他允許自己享受的唯一的娛樂。他在業務上繼續勤勤懇懇、辛辛苦苦地工作，因為這是必要的。
作者的父親常常重復一句所羅門的箴言：假如一個人能夠勤勉從事，他將站在君王面前，而不會站在普通人面前。
作者提到一句古老的格言：如果一個人幫了你一次忙，那么他將會比受過你恩惠的人更樂意幫助你。
看完此書，自己對書的前半部分感興趣，對于此書的后半部分的完全看不下去。最主要是后半部分講的是戰爭之類的，估計女性都對這種不感興趣。前半部分還是比較精彩的。只可惜作者更加輝煌燦爛的后半生沒有寫出來就辭世了。不過，此書的確很激勵人。他從一位一無所有的人，變成“美國締造者”之一。他不是出生貴族，他靠著自己的能力成為了美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家和實業家。
看書并思考是否有用，只有當人自己去實踐才能得出。起碼自己覺得有用。通過認真看了40本書并大部分寫了讀后感的人，我覺得自己的.內心不在浮躁。自己對待工作和他人都更加平和。同時，人的視野也更加開闊。以前為人處世，我只有從父母那里學習。但是看了書以后，才發現書中包羅萬象。你可以學習到很多。看了幾本劉墉寫的書，他的為人處世的確非常棒。羅杰斯和李光耀的確是看得遠，有很多是自己想都沒有想到過的事。
希望下次重新讀這本書的時候，我可以耐心的看完書的全部。