人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

幽默的同學搞笑幽默的同學篇一

他叫小海，他長得眉清目秀，唇紅齒白，別看這個人長得一表人才，英俊瀟灑，實際上是個幽默界的鬼才，搞笑界的扛把子！

上午上課時的幽默

小海上課還是很認真聽講的，但只要老師講了個好笑的東西，你準會聽見他的笑聲，你們可能會想聽見笑聲不是很正常的嗎？可關鍵是人家的笑聲太魔性了！一聲哈哈哈帶動全場氣氛，使空氣中都充滿著笑聲，他的笑聲真別說一般人還真受不住！一聽準笑！

下課時的幽默

下課小海總會講一些好笑的事情來博取大家的笑聲，例如：那個誰誰今天怎么怎么樣了，但都是善意的開玩笑，不知為什么除了講笑話之外他每節下課都要撩起他那帥氣的劉海，露出驚人的發際和月球般的腦門，使人疑惑，但他卻樂此不疲！

一說到中午必然讓人想到吃飯與休息，誰都想做第一個飛出教室擁抱太陽的鳥兒。這時小海他卻蹲下了，因為他的抽屜實在是太亂了，剛收好因書太多全又掉了下來。這時你千萬不要心軟幫他，因為你一旦幫他撿，他就會當那只拋棄你的鳥兒快速飛了出去，只留你一個人在那傻站著。最后出于好心的你還得幫他撿起，撿完后一看時間快要關門了，你又得趕快沖出校門！

下午上課時的幽默

下午一般全是副課，可是這時一向搞笑熱鬧的小海卻變得安靜，你叫下他，他會用一種呆滯的眼神望著你不說話，不知道是一天的課程讓他有點累，還是沒找到什么樂子！

啊！小海就是這樣幽默的人，他總能給我們帶來快樂與歡笑！所以切記不要以貌取人啊！其實我們大家都很感謝小海。不是因為他搞笑而是他樂觀的心態感染著我們，讓我們感受到了快樂背后的溫暖，所以小海謝謝你的幽默！

幽默的同學搞笑幽默的同學篇二

在班上總有那么幾個沒事愛“調節氣氛”同學，可最強還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話，這就是他幽默本性良好體現。

有一次課上，一位胖同學突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見，脫口而出：“怎么來了個交響樂團，大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完，班里就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲，而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。

還有一次午休，我和他一起看別班同學打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害同學打了一個三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說：“一個沒進好球。”結果，那個人又搶到籃板把球投進了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來，“你可真是反應迅速啊！”逗得大家都笑了起來。可見他搞笑功夫非同一般。

可這樣同學老師一定不會喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑“優秀”表現，老師辦公室便成了他“第二教室”，每次出來都是一副沮喪樣子，可沒過兩天又恢復了那耍寶天性。

他雖然經常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務，去年期末考試時，他就成了刻苦學習榜樣。

這就是我那位幽默同學。

幽默的同學搞笑幽默的同學篇三

大家好！

四十一年春華秋實，一百多人情深意篤。同學友誼是陳年老酒，時間越久，越醇香甘甜。今日，我們久別重逢，我們歡聚一堂，我們拜謝恩師，我們共敘情誼，我們互訴衷腸，我們還將舉杯同慶，合影留念。

四十一年風風雨雨，四十一年苦辣酸甜。幾許艱辛，幾多坎坷，幾番努力，幾度拼搏。今日，我們碩果累累，事業有成。我在教育戰線耕耘了半世，賦詩為證：三尺講臺圓美夢，萬千學子展雄風。人生有限情無限，花甲回頭一笑濃。

悠悠卌一年，彈指一揮間。闊別卌一年，今朝來相見。我們回首往事，歷歷在目。我們期待未來，信心滿懷。

大文豪蘇東坡曰：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我們將今日相見，明日分別。有歌唱道：不求天長地久，只要以往擁有。我說，既然以往擁有，必將天長地久！

為了表達我此時此刻的心境，特獻上七律詩一首：畢業芙蓉卌一年，蒼顏皓首聚今日。五云煥彩流新韻，贛水騰波續舊緣。坎坎溝溝酬壯志，行行業業出高賢。人生自信期頤壽，笑看中華好夢圓。

最終，祝大家身體健康，家庭幸福！

多謝大家！

幽默的同學搞笑幽默的同學篇四

“我沒用”

課間時，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干。”

“我少了一枝筆,你有用過嗎。”

“我沒用啊。”

“你真沒用”她加強了語氣。

“我真沒用！”我不耐煩的回答。

“哈哈…..”她捧腹大笑地說：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又說錯什么啦。”“真是死腦筋到現在還沒有轉彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學報告她豐功偉績去了。

1+1=3

“瞎了。”我隨口應了一聲。

“什么，瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。

“1。”

“這個呢。”她伸出兩個手指。

“2。”

“1+1等于幾?”她伸出三個手指。

“3。”我不經意的回答。

“哈哈，你數學怎么學的連1+1等于幾都說錯了。”她向我做了個鬼臉。

幽默大師

中午，他那又圍滿了人，不時有許多笑聲傳出。

“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。

幽默的同學搞笑幽默的同學篇五

隨著年齡的增長，我已經成為了一名中學生，在初一(1)班里，我結識了許多新的同學，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。

開學已經快有一個月了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個子并不算高，身材很瘦。因為她的頭發很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經常愛與我開玩笑，討論問題。

從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。

陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習冊。我上晚自習時翻開了練習冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳xx喊交練習冊。這時我急了，支支吾吾地對陳xx說：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業的人都說沒帶，這一招已經是老掉牙的“計謀”了。陳xx忙了一會兒，對我說：“沒關系，明天再帶來不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內疚，因為我欺騙了自己的朋友。

第二天，我把練習冊交給了陳xx。她沒對我說什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。

新學期，新氣氛，新同學帶給我無窮的歡樂和幫助。

幽默的同學搞笑幽默的同學篇六

“哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來，怎么回事呢？原來是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。

蔡沈瑞的頭又大又圓，并且在搖頭的時候，就像是一個大西瓜在空中搖擺，可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意，常常給人一種親切的感覺。

聽，蔡沈瑞又在講笑話了：一個病人到醫院看病，醫生問他，“你得了什么病？”病人搖了搖頭。“感冒？”病人又搖了搖頭。“神經病？”病人還是搖了搖頭。你們猜，病人得了什么病？他站在椅子上，頭高高抬起，手放在背后，一副不可一世的樣子。

“哈哈，猜不到吧！告訴你們，其實我也不知道呢。”他哈哈大笑。

“是搖頭病！”一個聲音突然傳了過來。蔡沈瑞聽了大吃一驚，差點從椅子上摔了下來。“哎呦！哪位江湖高人？報上名來！”我們頓時雅雀無聲。“你語文老師是也！”一聽是語文老師來了，他趕緊舉手投降，一邊搖頭一邊舉手說：“老師，我再也不敢了。”那神情，真讓人捧腹大笑。

他不僅幽默，并且還十分樂于助人。一次，我忘記了“黑色”的英文怎么說，便去請教他。“你長得這么黑，連黑怎么讀都忘了？真是忘了本啦！算了，我來教教你吧。”他一連說了三遍，我頓時恍然大悟。

幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞，正是我學習的好榜樣。

幽默的同學搞笑幽默的同學篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天是個令人難忘、令人高興的好日子。在這春意盎然、生機勃勃的大年三十，我們歡聚一堂，每個人的內心都無比激動。20xx年了，這是我們高級中學高三(5)班的第一次大聚會。正如一首歌所唱“再過20xx年，我們來相會”。今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。在這里，我們要由衷地感謝為舉辦這次聚會做出了積極貢獻的同學，特別要感謝一批慷慨解囊，出資襄助的同學。在此，請允許我代表全班同學向滿載同學情誼，專程趕來參加這次聚會的各位老師、同學表示誠摯的敬意!祝大家新年新進步，事業更有成!

總有一段友誼讓我們倍加珍惜，總有一種厚愛讓我們感激滿懷，總有一種力量讓我們熱血沸騰，總有一段回憶讓我們刻骨銘心!時光如水，歲月如歌。回首高中生涯，我們不僅收獲了學業，更收獲了友誼!懷念那“讓高考飛”的日子里，是那么美好、那么親切!老師的教誨至今難忘，同學笑聲記憶猶新。當時的熱詞“第四監獄”、“星期四加菜”、“梁校來了”、“米粉肉”現在回想起來仍然歷歷在目、回味無窮。

二十年我們這些鮮艷的花，現在都已經結出了堅實自豪的果。千言萬語說不盡，萬語千言道不完，同學真情，需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏，特別是當我們走上社會，品嘗了人生的苦辣酸甜、經歷了世事的浮浮沉沉之后，才發覺同學之間的友誼如同真情的歌，悠遠、真摯、充滿感情，猶如陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴。不管你在什么時候，不管你在什么地方，都請記住：我們永遠是同學!

感動、感激、感受、感念、感謝……讓我們感恩老師的辛勤哺育，讓我們感念同窗的手足之情。老師們，同學們，二十年相聚實屬不易，但再多的話語，豈能傾瀉在短暫的時刻?天下沒有不散的宴席，但我們擁有永久的同學之情。讓我們多多聯系吧!在短信中找到同學的親切，在信函中找到同學的問候，在網絡中找到同學的笑容，在電話中聽到同學的聲音，在交流中增進我們的友誼。

下面我們建議：1、宣讀這次同學們自愿捐款的名單及金額;2、成立高三(5)班同學會;3、成立高三(5)班同學基金會;4、討論并擬寫同學會章程;4、討論并決定同學會的活動方式和活動時間。請同學在聚餐時間積極討論并提出意見。

最后，祝老師們、同學們身體健康、事業有成、新年愉快!祝我們的友誼地久天長!謝謝!