總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

慶祝中秋活動總結(jié)篇一

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動。活動突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日中秋”主題活動始終，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動。

通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

慶祝中秋活動總結(jié)篇二

慶祝中秋活動總結(jié)篇三

自從大學(xué)畢業(yè)來到臨澤一中已經(jīng)快五個月了，通過這么長時間的工作和學(xué)習(xí)，我個人對教育事業(yè)有了新的認識，非常感謝臨澤一中校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也非常感謝臨澤一中各位老師的友好幫助，使得我很快的適應(yīng)了教學(xué)工作，在這里我特別要回顧一下來學(xué)校后，參加學(xué)校的拜師帶教活動，這是一個很有意義的活動，是一個很好的平臺，讓我們可以和經(jīng)驗豐富的教師在一起共同學(xué)習(xí)，盡快成長！我的帶教老師是宋應(yīng)昌老師，為人和藹大方，學(xué)識淵博，能跟著這樣的老師在一起學(xué)習(xí)真的是我的榮欣，我在這里也一并表示真誠的感激！通過這幾個月的教學(xué)實踐加上宋應(yīng)昌老師的悉心教導(dǎo)，我的各項教學(xué)工作都取得了較大的進步。讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。

在課堂教學(xué)中，我及時反思自己的教學(xué)，我較少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué)，不斷改進教學(xué)，以增加課堂教學(xué)的魅力;要留給學(xué)生思考的空間和時間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間;要學(xué)會欣賞學(xué)生。我要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。這樣學(xué)生就會快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。

為人師，經(jīng)受了鍛煉，經(jīng)歷了培訓(xùn)后，我在班級管理工作方面也受到了一些啟發(fā)：俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我要求班級的每個成員都應(yīng)遵守班級的規(guī)則。它是一件事情想取得成功的保*。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間*抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等，才能夠保*孩子們會有所進步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是我實施班級管理的首要前提。初出茅廬的我，不知道規(guī)矩的重要*。剛開始，我對他們要求并不嚴格，認為*更加重要，一段時間下來，孩子在能力、成績等方面可能發(fā)展較好，很活躍，但不可避免地在學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面等不盡人意，逐漸有缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn)，這時我沒有采取嚴厲的措施制止，而是向他們說道理，但效果不佳，后來，我向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)請教，通過自己分析、總結(jié)，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。

這次的拜師帶教活動，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路。我曾經(jīng)一直認為在教學(xué)上能出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長*知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。

作為一名中學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過培訓(xùn)，我學(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己；每上一節(jié)課我都認真地準備，精心設(shè)計，通過利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。美國心理學(xué)家波斯納認為：沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。他說，如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進，寫好課后小記，單元小結(jié)。這對我今后將會有很大的幫助,這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新認識了課題研究，對課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認識教師要做自己的研究,不斷地思考，對那些習(xí)以為常、熟視無睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對那些理所當然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說辭反復(fù)琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實踐、不斷反思提煉總結(jié)，*素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)。

為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的'研究。將自己的理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合，在教中學(xué)會學(xué)習(xí)心得理論知識，以新的理論知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，使得教與學(xué)緊密結(jié)合，為教學(xué)工作作出最大的努力。

通過拜師帶教活動，我退去了剛參加工作的迷茫和徘徊，充滿信心的走向了每個班級的講臺，將自己的所學(xué)知識毫不保留的教給學(xué)生，漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來教學(xué)工作是這么的充滿快樂和成就。我將在接下來的時間里，更加努力地備好每一課，上好每一課，更加勤奮的向各位老教師認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，盡快促進自己的教學(xué)工作有更大的進步，再次，對高度重視我們教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示感謝，我相信我的努力加上你們的大力幫助，各項工作都會有很好的成績。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，以自己的行動來做最好的詮釋！

慶祝中秋活動總結(jié)篇四

為了深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)街道有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，天水南路社區(qū)認真開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動，引導(dǎo)全體干部職工和群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

社區(qū)將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十八大精神；作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式；作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。

社區(qū)對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在社區(qū)內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過制作宣傳展板和彩燈的形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動。社區(qū)組織全體干部職工開展了中秋游園動，通過猜燈謎，中秋詩歌朗誦等方式引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織社區(qū)黨員干部和志愿者看望慰問困難群眾，為他們送去節(jié)日的祝福和水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。三是組織收看中央電視臺“我們的節(jié)日〃中秋——中華長歌行”特別節(jié)目。通過節(jié)目，讓全體干部職工感受到蘭州悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌。

“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動，豐富了社區(qū)全體員工的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

天水南路社區(qū)居委會 20xx年9月9日

慶祝中秋活動總結(jié)篇五

中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認真開展了“我們的節(jié)日、中秋節(jié)”主題文化活動，引導(dǎo)全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù)，并制定了專門的活動方案。

學(xué)校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

按照活動方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動。學(xué)校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

慶祝中秋活動總結(jié)篇六

中秋期間，****積極響應(yīng)市文明辦組織的“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動號召，圍繞“中華大團圓、家家樂中秋”的活動主題，積極保障各類參觀接待，綜合利用各館（院）現(xiàn)有資源，在中秋節(jié)來臨之際，開展***等系列活動，在豐富廣大市民節(jié)日生活的同時，進一步深挖傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵、弘揚中國傳統(tǒng)文化，營造了濃郁的節(jié)日文化氛圍。

根據(jù)文明辦通知要求，文化中心及時傳達通知精神，對活動的開展作出部署、提出要求，號召各館（院）充分發(fā)揮文化引導(dǎo)作用，圍繞活動主題積極籌備活動。根據(jù)活動相關(guān)要求，結(jié)合實際情況，各館院于9月初制定了各項活動方案，積極溝通協(xié)調(diào)做好相關(guān)宣傳、材料準備和人員報名等工作，確保各項活動扎實有效地推進。同時，****還提前做好節(jié)日值班安排，確保節(jié)日期間每個崗位都有人員值班，以維護中心正常運作，服務(wù)廣大市民。

一是開展慰問活動。*月*日，****對全體一線職工開展了節(jié)日慰問活動，將月餅、水果等禮品送到大家的手中，向員工及家屬致以了節(jié)日的問候，并對他們長期的辛勤付出表示了感謝，同時鼓勵大家要繼續(xù)發(fā)揚能吃苦、能奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，做好節(jié)日期間各項服務(wù)工作。另外，****還要求廣大黨員干部利用節(jié)假日時間，發(fā)揚無私奉獻的精神、關(guān)愛基層，主動走進社區(qū)開展慰問活動，進一步深化在職黨員進社區(qū)活動與區(qū)域共建的成果。

20xx多名游客，讓大家在輕松愉快的氛圍中感受到科技的魅力和中國傳統(tǒng)文化的精髓。進一步鞏固****活動品牌，配合開展好****廣場演出活動，精心組織了群眾喜聞樂見的錫劇表演，為老百姓搭建了一個沒有圍墻的劇場，擴大了文化藝術(shù)熏陶的受眾面。 三是籌備文體競賽。為進一步豐富職工文化生活，凝心聚力、強健體魄，展現(xiàn)全體員工健康向上、和諧奮進的良好形象，文化中心工會、團支部精心籌備“慶中秋〃迎國慶”職工文體活動。本次活動以推動全民健身活動深入開展為宗旨，設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、拔河等多個比賽項目，目前正在各項賽事的報名統(tǒng)計，擬于9月下旬正式舉行。

為了應(yīng)對節(jié)假日的客流高峰，****專門組織人員加強日常巡查檢查、電氣維護、活動保障等工作，以高度的責任感和服務(wù)意識，組織游客有序參觀，認真做好現(xiàn)場講解工作，確保各項工作責任到位、措施到位。在組織****等活動過程中，由于前來參加活動的以青少年聚多，工作人員綜合考慮，合理安排，科學(xué)部署，將參加活動的人員合理分組，并由指定人員進行管理，有效確保了整個活動的安全、有序。

中國傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源。****將繼續(xù)以傳揚傳統(tǒng)文化、加強公民思想道德建設(shè)為職責，通過組織開展****等系列主題活動，為豐富廣大群眾生活內(nèi)涵、提升群眾生活質(zhì)量，有效推進“****”建設(shè)貢獻力量。

慶祝中秋活動總結(jié)篇七

貫徹落實黨的10八大提出的宏揚中華文化、建設(shè)中華共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。20xx年中秋節(jié)期間，長城社區(qū)舉行了中秋聯(lián)誼會主題文化活動，引導(dǎo)干部、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。通過活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動展開情況總結(jié)如下：

長城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好中秋聯(lián)誼會作為貫徹落實黨的10七大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富大眾精神文化生活的重要情勢，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次中秋聯(lián)誼會有序開展。

了黨的溫暖和社區(qū)祝賀，讓大眾切實感受到節(jié)日的溫暖，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。

慶祝中秋活動總結(jié)篇八

慶祝中秋活動總結(jié)篇九

在制定的人流點搭建小型的舞臺，進行表演以及和觀眾的互動，同時發(fā)放產(chǎn)品的禮物，打響我們xx銀行的同時做好宣傳工作。

這主要是為了在中秋節(jié)到來前炒熱周圍的氣氛，順帶也能提高知名度，和宣傳這次的活動折扣，帶動更多的潛在顧客選擇我們。從這次的情況來分析，這項活動也起到了不少的作用，現(xiàn)場的銷售雖然有限，但也可以帶動很多的人氣。

慶祝中秋活動總結(jié)篇十

為了這次的中秋，我們準備了很多的活動，分為不同的地點。首先是xx中的活動，折扣和禮品是必不可少，對于這次的堆頭我們也是經(jīng)過了精挑細選，選擇了很久終于定下了最后的樣子。當然，在中秋的禮品上，我們也想了很多，主要是一些實用品和優(yōu)惠卷，這對中秋需要購買xx的顧客來說，買的越多優(yōu)惠也越多，這個促銷在這次的xx促銷中起了非常重要的作用。