我們得到了一些心得感悟以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
主題學校國防教育日活動及感悟一
以紀念中國共產黨成立100周年、喜迎黨的十九大召開為契機，充分利用全民國防教育日的有利時機，大力開展國防教育，引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務的自覺性，推進學校國防教育、民防教育深入開展。
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，延續紅色基因，支持改革強軍
學校活動主題：關注國防關愛生命
1.組織一次國旗下教育
時間：9月11日(周一)升旗儀式
2.組織一次宣傳活動
時間：9月12日(周二)午會課
3.組織一次學習活動
時間：9月14日(周四)十分鐘隊會
4.組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間：9月15日(周五)早上，做操之前
5、組織一次急救自護培訓
時間：9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
1.周一、周五，全體學生穿好校服，佩戴好紅綠領巾。
2.請活動相關老師認真學習好活動方案，并落實好相關活動。
3.請班主任協助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
4.請信息組_老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5.活動結束后，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱_老師。
6.請朱_老師負責完成活動快訊的撰寫。
主題學校國防教育日活動及感悟二
一月份：
a.開展～年元旦、春節兩節期間食品安全專項檢查及迎檢工作;
b.會同衛生局組織全市學校校長、校醫疫病防治培訓班;
c.總結～年及規劃～年工作;
d.開展機關文體活動。
二月份：
a.召開全市學校體育、衛生、國防教育工作會議;
b.貫徹落實省《學生體質健康標準(試行方案)實施方案》的方案及全市實施計劃;
c.開展全市學校貫徹《國防教育法》、《兵役法》基本情況調研;
d.開展縣市區爭創中小學生課外文體活動工程示范區特色校宣傳活動。
e.開展《體育教學中合作教育應用研究》課題研究。
三月份：
a.開展全市學校食品衛生安全檢查(縣市區自查);
b.舉辦全市教育系統“三八”杯教職工三人制籃球比賽;
c.開展學校貫徹《中華人民共和國體育法》、《學校體育工作條例》基本情況調研(針對省執法檢查意見);
d.舉辦學校貫徹體衛兩個《條例》校長培訓班(省要求)。
e.對中小學校進行體育教學視導。
四月份：
a.舉辦全市中小學生田徑運動會(迎接省比賽);
b.組織全市初中畢業生升學考試體育工作;
c.組隊參加全省中學生田徑運動會(市教育局)。
五月份：
a.開展“防治碘缺乏病日”宣傳活動;
b.舉行全市中小學生籃球比賽(迎接省比賽);
c.開展《體育與健康》課教學精彩片斷評選活動。
六月份：
a.開展學校貫徹落實《學生體質健康標準(試行)實施方案》情況檢查;
b.舉行全市幼兒基本體操比賽(迎接省比賽);
c.組織《體育與健康》教學論文評選工作。
七月份：
a.組織學校參加省體育傳統校和常規性比賽;
b.舉辦省、市示范學校體育教師體育舞蹈培訓班;
c.會同軍分區就學校國防教育現存問題爭取政府政策支持。
八月份：
a.開展新課程改革教材培訓工作;
b.會同軍分區舉辦全市學校國防教育校長培訓班。
九月份：
a.會同軍分區舉行全市學校軍訓匯報觀禮;
b.會同有關部門進行新學期學校食品衛生安全工作督查;
c.開展學生甲乙型肝炎疫苗接種活動。
十月份：
a.組織體育教師赴外地參觀全國十省市體育與健康教學觀摩;
b.對中小學校進行體育教學視導。
c.舉行阜陽市首屆中學生足球賽(10月3日)。
十一月份：
a.組織全市爭創中小學生課外文體活動工作示范區特色校評選工作;
b.舉行全市教育系統教職工乒乓球比賽;
c.開展全市學校體衛國防教育先進個人和先進集體評選工作。
十二月份：
a.組織“12?1”世界預防艾滋病日宣傳活動;
b.組織貫徹《學生體質健康標準》實施情況督導;
c.組織中小學生冬季長跑活動。
主題學校國防教育日活動及感悟三
一、指導思想
認真執行《全民國防教育法》，落實地區、縣有關國防教育的規定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：
二、主要任務
1.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。
2.完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3.加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。
4.創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。
三、具體工作
1.營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
(1)做好“認真、規范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3.發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。
(1)與少年宮等配合，繼續組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環境建設。
(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4.加強國防教育隊伍建設。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)創造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。
5.積極開展國防教育活動
(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
(2)求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6.拓寬國防教育渠道
(1)充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
主題學校國防教育日活動及感悟四
一、提高認識，加強領導。
幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。同時也是學校教育改革發展的需要。基于以上認識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網絡。
校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。
大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑，形成特色。
1、基地建設。
(1)建立了學校國防教育基地，與真光消防隊結對子，建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。
2、課程設置。
學校特開設了國防教育這一課程(每周四午會課)，要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節日進行生動活潑的國防教育。如三月五日“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。
(2)我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。
(3)我們把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據不同學科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發學生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節，組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動;組織學生到真光消防隊參觀，觀看消防演習，體驗軍營生活;開展社區擁軍優屬等活動。
(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創設新的活動形式，開展好主題讀書活動。。
三、與時俱進，不斷創新。
學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。
主題學校國防教育日活動及感悟五
一、工作目標：
以《國防教育法》以及相關法律法規為指導，組織全縣學校開展國防教育;堅持課堂教學主渠道，課堂教學與課外活動相結合，對學生進行國防教育;利用重大節日、紀念日及團隊活動，組織開展國防教育活動;按照《學生軍事訓練工作規定》開展高中階段學生軍訓工作，結合綜合實踐活動開展初中學校軍訓工作;提高高中階段學生應征參軍意識，為軍隊輸送高素質人才。
二、工作任務及措施：
(一)、加強國防教育工作組織領導。
國防教育是學校教育的重要組成部分。各學區、學校領導要切實提高對國防教育工作的思想認識，扎實抓好國防教育工作，抓出水平，抓出成效。各學區、學校要成立“一把手”任組長的國防教育領導機構。制定國防教育工作方案，建立健全國防教育工作制度，明確相關人員工作職責。
(二)、學習國防教育法律法規。
各學區、學校要組織教師和學生認真學習《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》、《全民國防教育大綱》、《學生軍事訓練工作規定》、《國防教育基地命名管理辦法》、《關于設立全民國防教育日的決定》、《中共中央、國務院、關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《教育部關于加強新形勢下學校國防教育工作的意見》等國防教育法律法規和文件，做到學以致用。
(三)、在課堂教學中對學生進行國防教育。
小學和初中要在相關學科課程教學中滲透國防教育內容，在綜合實踐活動、地方課程、校本課程中安排國防教育專項內容。通過開展國防教育，使學生掌握必要的國防常識，初步形成國防觀念，樹立愛國主義精神。高中學校要開設國防教育教學課，通過進行比較系統的國防教育，使學生掌握必需的國防知識與技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。
(四)、開展初、高中學生軍訓工作。
高中學校要按照《學生軍事訓練工作規定》，開展學生軍訓工作。包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分內容，時間為7—14天，其中集中軍事訓練不得少于7天。學校要健全組織機構，完善各項制度，確保軍訓實效并做好安全工作。初中學校要將軍訓作為學生綜合實踐活動的重要內容，增強學生國防觀念，加強組織性、紀律性，弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神。時間一般不少于5天，做好安全保障措施。
(五)、組織開展形式多樣的學校國防教育活動。
各學區、學校要在國防教育日期間集中開展具有一定聲勢和影響的國防教育活動，通過辦學生手抄報、黑板報、演講賽、征文比賽、朗誦競賽、知識競賽、唱革命歌曲、國旗下講話、專題講座、讀書活動、文藝演出、主題班會、參觀愛國主義或國防教育場所等多種形式，對學生集中進行國防教育。要利用清明節、建黨節、建軍節、國慶節等重大節日、紀念日及班、團、隊活動精心組織和安排豐富多彩的國防教育活動，增強國防教育活動的感染力和實際效果。開展防空教育，熟知警報信號，進行防空演練。
(六)、確定學校國防教育基地。
每所學校都應有國防教育基地，對學生進行國防教育。要結合本區域資源情況，確定學校國防教育基地，開展主題教育活動。
主題學校國防教育日活動及感悟六
一、指導思想：以鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和xx屆四中全會精神為指導，緊緊圍繞增強經濟實力、國防實力和民族凝聚力這一中心，堅持理論教育與實踐活動相結合、自我教育與集中教育相結合，積極營造關心支持國防教育的濃厚氛圍。通過開展系列活動，切實增強學校領導抓國防教育和雙擁工作的責任感、緊迫感，進一步推進我校國防教育事業發展，激發我校全體師生的國防觀念和愛國擁軍熱情，為爭創雙擁先進單位和加強我校國防教育工作提供強大的動力支持。
二、進一步提高對學校國防教育、雙擁工作的認識：把握形勢、提高認識，努力把雙擁工作與貫徹落實“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神緊密結合起來，充分認識做好國防教育、雙擁工作，是我們辦好人民滿意教育，促進教育發展，加快社會主義現代化建設進程的必然要求;是弘揚社會主義思想文化，推動經濟、社會全面協調發展的現實需要;是實踐黨的宗旨，密切黨和軍隊與人民群眾血肉聯系的重要途徑。我們一定要從講政治的高度、全局的高度、戰略的高度，充分認識在新的形勢下，做好國防教育、雙擁工作的重要性和必要性。
三、扎實推動學校國防教育、雙擁工作的主要內容
1.重視宣傳報道。學校要把國防教育、雙擁宣傳作為一件大事來抓，納入年度宣傳計劃，營造爭雙擁活動的輿論，及時報道本單位雙擁工作的實績，從而形成濃厚的雙擁氛圍。
2.開展國防、雙擁教育。學校要深入學習貫徹全國雙擁工作會議精神，采取多種形式，深入開展雙擁宣傳教育，加強全民國防教育，宣傳和推廣雙擁先進經驗和先進典型，進一步激發軍民的愛國熱情，形成良好的雙擁氛圍。今年開始，全校學生將接受系統的國防教育。抓好消防疏散演習工作，開展不同層次的國防教育，加強紀律教育和革命傳統教育，利用節日、假期組織師生開展有關國防教育活動。利用寒暑假社會實踐的機會發動學生為軍、警、烈屬送溫暖，堅持國防知識進課堂，充分利用學校現有的黑板報、櫥窗、廣播臺、學校網頁進行宣傳。
3每年清明時節組織學生到烈士陵園，緬懷先烈，進行革命傳統教育。
4.落實雙擁政策。進一步制訂各項政策。凡部隊子女中途要求轉學的，都要隨時給予辦理。
5、堅持每周一的升旗儀式，利用國旗下講話對學生進行愛國、愛黨、愛軍教育。
6、舉辦共建活動。進一步溝通軍民魚水情，共建先進文化，共樹文明新風，共建美好家園，共育“四有”新人。一方面，發揮優勢，積極開展科技擁軍活動，同時要密切與軍屬聯系，積極開展各類活動，加強愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神的教育。另一方面，加強與退伍專業軍人聯系活動，經常定期請他們到學校介紹部隊情況，傾聽反映部隊建設和官兵工作、生活的困難和問題，以加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦創業精神的教育。安排表如下
1、加強領導。開展擁政愛民工作，是進一步密切同黨政群關系的一項重要工作，這對于全面促進消防部隊建設具有十分重要的意義和深遠的影響。擁政愛民工作搞的如何，關系到消防事業的成敗。因此，學校一把手要總負責，班子成員要以高度的政治責任感和事業心，撲下身子，身體力行，齊抓緊共管，將擁政愛民工作抓的既扎扎實實，又富有成效。
2、強化教育。要利用各種形式經常對全體師生進行擁政愛民教育，使警民攜手共建社會主義精神文明。
3、抓好落實。要圍繞黨委政府的中心工作，從圍護社會穩定、經濟建設的大局出發，為師生排憂解難，真抓實干，塑造學校的良好形象。
主題學校國防教育日活動及感悟七
一、提高認識，加強領導。
幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛者的主要渠道。同時也是學校教育改革發展的需要。基于以上認識，我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學校請派出所的領導來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學到許許多多。從而激發起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學校開展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學校順利開展，學校建立了一支由黨支部領導，校長負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網絡。
校長親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。
大隊輔導員和班主任負責落實計劃，研究和設計活動方案，并且總結工作中的經驗，保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑，形成特色。
1、基地建設。
(1)建立了學校國防教育基地，與真光消防隊結對子，建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位，邀請所長擔任學校國防教育校外輔導員。
2、課程設置。
學校特開設了國防教育這一課程(每周四午會課)，要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節日進行生動活潑的國防教育。如三月五日“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務活動。
(2)我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。
(3)我們把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動之中，融知識、思想、科學、技能、趣味為一體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學之中。我們根據不同學科、不同課文的知識點，把國防教育引入課堂教育激發學生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節，組織學生到消防隊進行慶祝、慰問活動;組織學生到真光消防隊參觀，觀看消防演習，體驗軍營生活;開展社區擁軍優屬等活動。
(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創設新的活動形式，開展好主題讀書活動。。
三、與時俱進，不斷創新。
學校國防教育也應與時俱進，隨著我校教育工作現代化的深層次推進，我們將進一步深入開展國防教育研究工作，突出學校國防教育工作的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的原動力，在強化學生國防觀念，培養學生國防意識的同時，教育幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育工作不斷創新，不斷發展。
主題學校國防教育日活動及感悟八
一月份：
a.開展～年元旦、春節兩節期間食品安全專項檢查及迎檢工作;
b.會同衛生局組織全市學校校長、校醫疫病防治培訓班;
c.總結～年及規劃～年工作;
d.開展機關文體活動。
二月份：
a.召開全市學校體育、衛生、國防教育工作會議;
b.貫徹落實省《學生體質健康標準(試行方案)實施方案》的方案及全市實施計劃;
c.開展全市學校貫徹《國防教育法》、《兵役法》基本情況調研;
d.開展縣市區爭創中小學生課外文體活動工程示范區特色校宣傳活動。
e.開展《體育教學中合作教育應用研究》課題研究。
三月份：
a.開展全市學校食品衛生安全檢查(縣市區自查);
b.舉辦全市教育系統“三八”杯教職工三人制籃球比賽;
c.開展學校貫徹《中華人民共和國體育法》、《學校體育工作條例》基本情況調研(針對省執法檢查意見);
d.舉辦學校貫徹體衛兩個《條例》校長培訓班(省要求)。
e.對中小學校進行體育教學視導。
四月份：
a.舉辦全市中小學生田徑運動會(迎接省比賽);
b.組織全市初中畢業生升學考試體育工作;
c.組隊參加全省中學生田徑運動會(市教育局)。
五月份：
a.開展“防治碘缺乏病日”宣傳活動;
b.舉行全市中小學生籃球比賽(迎接省比賽);
c.開展《體育與健康》課教學精彩片斷評選活動。
六月份：
a.開展學校貫徹落實《學生體質健康標準(試行)實施方案》情況檢查;
b.舉行全市幼兒基本體操比賽(迎接省比賽);
c.組織《體育與健康》教學論文評選工作。
七月份：
a.組織學校參加省體育傳統校和常規性比賽;
b.舉辦省、市示范學校體育教師體育舞蹈培訓班;
c.會同軍分區就學校國防教育現存問題爭取政府政策支持。
八月份：
a.開展新課程改革教材培訓工作;
b.會同軍分區舉辦全市學校國防教育校長培訓班。
九月份：
a.會同軍分區舉行全市學校軍訓匯報觀禮;
b.會同有關部門進行新學期學校食品衛生安全工作督查;
c.開展學生甲乙型肝炎疫苗接種活動。
十月份：
a.組織體育教師赴外地參觀全國十省市體育與健康教學觀摩;
b.對中小學校進行體育教學視導。
c.舉行阜陽市首屆中學生足球賽(10月3日)。
十一月份：
a.組織全市爭創中小學生課外文體活動工作示范區特色校評選工作;
b.舉行全市教育系統教職工乒乓球比賽;
c.開展全市學校體衛國防教育先進個人和先進集體評選工作。
十二月份：
a.組織“12?1”世界預防艾滋病日宣傳活動;
b.組織貫徹《學生體質健康標準》實施情況督導;
c.組織中小學生冬季長跑活動。
主題學校國防教育日活動及感悟九
一、指導思想
認真執行《全民國防教育法》，落實地區、縣有關國防教育的規定，弘揚愛國主義教育主旋律，對學生系統進行國防知識教育，特制定我校國防教育計劃：
二、主要任務
1.營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進一步增強師生的國防意識，培養學生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀律性，從小樹立建設和保衛祖國的志向。
2.完善國防教育基地建設，爭取成為市國防教育書架工程試點。
3.加強國防教育師資的培養，提高教師國防教育水平。
4.創新國防教育，在過去國防教育的基礎上，使學校國防教育上水平。
三、具體工作
1.營造國防教育氛圍
(1)組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
(3)開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。
2.上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。
(1)做好“認真、規范、求新、研究”八字文章。提高國防教育課堂教學質量。
(2)改進國防知識評價，采取多種形式進行考核，并認真作好評分和記載。
3.發展和完善國防教育陣地和載體，充分發揮教育作用，增強教育實效。
(1)與少年宮等配合，繼續組織學生積極參加少年軍校訓練，有目的有計劃地提高軍事訓練。
(2)抓好國防教育基地配套設施建設，通過內擠外援、上下結合、增強必要投入，完善國防教育陳列室設施和學校環境建設。
(3)組織好“學軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4.加強國防教育隊伍建設。
(1)經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
(2)創造條件為國防教育學科教師赴外地學習取經提供一切方便。
(3)安排好參加市舉辦的國防教育教師培訓班的教師。
(4)不定期召開經驗交流會，總結、推廣國防教育先進經驗。
5.積極開展國防教育活動
(1)每月舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。
(2)求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。
6.拓寬國防教育渠道
(1)充分發掘校外國防教育力量，聘請好輔導員，定期協商、探討，共同教育學生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學生定期參觀與活動。
主題學校國防教育日活動及感悟十
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要事項為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
1、了解國防、國防教育、戰爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛社會主義事業的堅強柱石。
4、學習軍體活動的技能，培養學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作內容和措施
(一)健全國防教育領導機制，明確責任和任務。
建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由書記親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。
(二)以初一新生軍訓為契機，開展國防教育。
8月26日至31日聘請技工大隊的教官對初一新生進行為期一周的軍事訓練。
1、軍訓的目的：
⑴學習解放軍的頑強作風，培養學生吃苦耐勞的精神，磨練堅強意志。
⑵掌握隊列訓練的基本動作和要領。
2、8月6日8時，軍訓啟動儀式;8月31日下午14時30分舉行軍訓結業式。
3、軍訓結束后，德育處組織召開軍訓主題班會，要求每個學生寫軍訓，在班會上進行交流。把軍訓作為半學期學習和生活的強大動力。把解放軍的好思想好作風帶到學習中去。
四、國防教育與學科教學相結合
國防教育進課表、進課堂、進校園。發放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。