當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心得體會(huì)500字左右篇一

01 著力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，不斷提升綜合實(shí)力

習(xí)近平總書(shū)記指出，甘肅要力爭(zhēng)在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、加快形成新的發(fā)展方式上邁出新步伐、取得新成效。我們要堅(jiān)持做大總量與提高質(zhì)量并重、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)與彌補(bǔ)短板齊抓，努力走出轉(zhuǎn)型升級(jí)、后發(fā)趕超新路子。

◆構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系

要大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)，努力形成多元化綠色現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。堅(jiān)持工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略，以新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)。加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

◆促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

加快蘭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，充分發(fā)揮省會(huì)城市的輻射帶動(dòng)作用。把蘭州新區(qū)打造成西部重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極、國(guó)家重要的產(chǎn)業(yè)基地、對(duì)外開(kāi)放的戰(zhàn)略平臺(tái)、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的示范區(qū)。建設(shè)以蘭白都市圈為核心的中部城市群。發(fā)展壯大河西走廊城市群。促進(jìn)隴東南協(xié)同發(fā)展。大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)。積極推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化。

◆構(gòu)筑功能完備的現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)

深入實(shí)施交通提升行動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展水利保障行動(dòng)。提高城鄉(xiāng)寬帶網(wǎng)絡(luò)普及水平和接入能力。打造國(guó)家能源戰(zhàn)略儲(chǔ)備基地。

◆堅(jiān)定不移推進(jìn)改革攻堅(jiān)

要深入推進(jìn)以經(jīng)濟(jì)體制改革為重點(diǎn)的全面改革，不斷完善發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的體制機(jī)制。深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。推動(dòng)行政管理體制改革。加快推進(jìn)國(guó)資國(guó)企改革。深化金融體制改革。堅(jiān)定不移支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)性領(lǐng)域改革。

◆大力提升對(duì)外開(kāi)放水平

要深度融入“一帶一路”建設(shè)，加大招商引資力度，大力發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。加快推進(jìn)國(guó)際空港和國(guó)際陸港建設(shè)，著力打造面向中西亞、南亞、服務(wù)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)的交通和物流集散樞紐。加強(qiáng)國(guó)際產(chǎn)能對(duì)接合作。爭(zhēng)取設(shè)立中國(guó)(蘭州)自由貿(mào)易園區(qū)。

02 著力推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，增強(qiáng)整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，加快培育發(fā)展新動(dòng)能

習(xí)近平總書(shū)記指出，越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，越需要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。我們要充分發(fā)揮科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)、關(guān)鍵和引領(lǐng)作用，努力把我省打造成為西部地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新高地。

◆不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力

推動(dòng)蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展，積極創(chuàng)建國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)。建設(shè)一批國(guó)家和省級(jí)科技創(chuàng)新中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心，在新能源、有色金屬新材料、先進(jìn)裝備和智能制造、生物醫(yī)藥、信息技術(shù)等領(lǐng)域，力爭(zhēng)突破一批關(guān)鍵核心技術(shù)和共性技術(shù)，推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。

◆積極培育打造創(chuàng)新主體

構(gòu)建以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系，培育一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)、“科技小巨人”企業(yè)。支持中央在甘和省屬高校、科研院所科技研發(fā)建設(shè)，打造產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟。完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、激勵(lì)機(jī)制和保障體系。大力營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的社會(huì)氛圍和法治環(huán)境，形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面。

◆建立健全創(chuàng)新機(jī)制

構(gòu)建普惠性創(chuàng)新支持政策體系，推進(jìn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈、政策鏈協(xié)同融合。建立完善有利于成果轉(zhuǎn)化的激勵(lì)機(jī)制和市場(chǎng)服務(wù)體系，促進(jìn)重大科研成果產(chǎn)業(yè)化。全面落實(shí)科技創(chuàng)新扶持政策，擴(kuò)大高校和科研院所自主權(quán)，深化科技評(píng)估制度改革。健全軍民融合創(chuàng)新體系，促進(jìn)軍民兩用技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)和成果雙向轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

03 著力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力，扎實(shí)做好“三農(nóng)”工作

習(xí)近平總書(shū)記指出，甘肅是我國(guó)農(nóng)業(yè)文化起源地之一，農(nóng)業(yè)自然條件多樣，要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。我們要堅(jiān)持把“三農(nóng)”工作作為重中之重，深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增綠。

◆提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力

撬動(dòng)引導(dǎo)金融和社會(huì)資本更多投向農(nóng)業(yè)農(nóng)村。強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，不斷提高農(nóng)業(yè)良種化、機(jī)械化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，嚴(yán)守耕地紅線，加強(qiáng)以水利和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，確保全省糧食產(chǎn)量保持穩(wěn)定。

◆優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和生產(chǎn)體系。做大做強(qiáng)特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。加快建設(shè)國(guó)家中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)，把我省打造成全國(guó)重要的中醫(yī)藥生產(chǎn)、加工基地和倉(cāng)儲(chǔ)、交易中心。推動(dòng)國(guó)家級(jí)與省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)業(yè)科技園、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園和非耕地設(shè)施農(nóng)業(yè)、高效節(jié)水農(nóng)業(yè)、草原畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)國(guó)家級(jí)育種制種基地建設(shè)。

◆培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和服務(wù)主體

深化農(nóng)村綜合改革，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向多種形式適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。提高農(nóng)民的組織化程度和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。大力發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)，提升農(nóng)產(chǎn)品精深加工水平。開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)與旅游、教育、文化、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)深度融合。

◆統(tǒng)籌推進(jìn)美麗宜居鄉(xiāng)村和特色村鎮(zhèn)建設(shè)

遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治，建設(shè)既傳承鄉(xiāng)村記憶又具有現(xiàn)代文明元素的美麗鄉(xiāng)村。加大傳統(tǒng)村落、民居和歷史文化名村名鎮(zhèn)保護(hù)力度，扶持建設(shè)具有歷史、地域、民族特點(diǎn)的特色景觀旅游村鎮(zhèn)，打造一批集循環(huán)農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗(yàn)于一體的田園綜合體。豐富鄉(xiāng)村文化生活。提高農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村社會(huì)文明程度。

04 著力推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)，盡快改變貧困地區(qū)面貌，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有農(nóng)村的小康，特別是沒(méi)有貧困地區(qū)的小康，就沒(méi)有全面建成小康社會(huì)。我們要認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，堅(jiān)持把脫貧攻堅(jiān)作為“一號(hào)工程”，采取超常規(guī)辦法，大力開(kāi)展精細(xì)精確精微的“繡花”式扶貧，行勝于言、言行一致，確保如期實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)。

◆增強(qiáng)脫貧致富內(nèi)生動(dòng)力

不斷強(qiáng)化自我發(fā)展能力。堅(jiān)持把發(fā)展生產(chǎn)扶貧作為主攻方向，把資產(chǎn)收益扶貧作為重要的脫貧舉措。把組織勞務(wù)輸出作為重要的脫貧途徑。把易地搬遷脫貧作為重要補(bǔ)充。把教育脫貧作為治本之計(jì)。把健康脫貧作為一場(chǎng)關(guān)鍵戰(zhàn)役。把生態(tài)脫貧作為雙贏之策。把低保兜底脫貧作為基本防線。

◆夯實(shí)穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)

完善精準(zhǔn)識(shí)別和建檔立卡動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧到村到戶與區(qū)域脫貧攻堅(jiān)“雙輪驅(qū)動(dòng)”。加大專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶持力度。全面實(shí)施貧困村整體提升工程。

◆加強(qiáng)脫貧工作的考核評(píng)估

把握好脫貧攻堅(jiān)的正確方向，實(shí)行最嚴(yán)格的考核評(píng)估制度，做到脫貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí)。注重考核結(jié)果運(yùn)用，推廣樹(shù)立一批先進(jìn)典型，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)、弄虛作假的嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。嚴(yán)肅查處挪用乃至貪污扶貧款項(xiàng)的行為。

◆強(qiáng)化脫貧攻堅(jiān)組織保障

落實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制，形成五級(jí)書(shū)記一起抓、責(zé)任清晰、各負(fù)其責(zé)、合力攻堅(jiān)的工作格局。深入推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作，加強(qiáng)貧困村“兩委”班子建設(shè)，更好發(fā)揮村級(jí)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人隊(duì)伍，促進(jìn)鄉(xiāng)村本土人才回流，打造一支“不走的扶貧工作隊(duì)”。加強(qiáng)駐村幫扶力量，更好發(fā)揮第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)作用。

心得體會(huì)500字左右篇二

軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一課也是每個(gè)大學(xué)生必上的一課。終于，我等到了這期待以久的大學(xué)軍訓(xùn)。

置身于童話王國(guó)般翠綠的草坪上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，送來(lái)小草的氣息。這是我第一次艱辛又快樂(lè)地與大地親密接觸。伴隨著一聲哨響，一群群身穿迷彩服的“義務(wù)兵”在教官的帶領(lǐng)下排成一排排直線。一面面軍訓(xùn)的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。一首首動(dòng)聽(tīng)嘹亮的軍歌響徹云霄，回蕩在操場(chǎng)的四周。

青色年華，迷彩軍裝，巾幗須眉，盡顯英姿，軍歌嘹亮。這些都盡顯了軍人獨(dú)特的氣質(zhì)。盡管軍訓(xùn)很累很辛苦，但我們還是要堅(jiān)持。軍訓(xùn)滲透著淚水但也夾雜著歡樂(lè)，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道奇異的風(fēng)景線。雖然是在烈日之下，但我們還是充滿激情充滿自信。毛澤東同志有首詩(shī)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。＂當(dāng)我們忘掉酸痛繼續(xù)前行時(shí)更多的是收獲大自然的美麗與芬芳。

此起彼伏的哨聲時(shí)時(shí)在我的耳邊響起，這不是躁聲而是一種警醒，一種鞭笞在督促我勇敢前行。

盡管軍訓(xùn)很苦，但它更多地讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)不但讓我們的身體更加結(jié)實(shí)強(qiáng)壯而且鍛煉了我們的意志增強(qiáng)自信。作為一名男孩就應(yīng)該有男兒當(dāng)自強(qiáng)的倔強(qiáng)和窮且益堅(jiān)不墜青云之職的傲骨。古人云“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨”。在這些天的軍訓(xùn)生活中，我深深體會(huì)到軍人的獨(dú)特面貌，服從命令是軍人的天職。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人鐵一般的紀(jì)律。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨練和洗禮，我懂得了“鐵要經(jīng)過(guò)冶煉才能成為鋼材，人要經(jīng)過(guò)磨練才能成為人才。堅(jiān)持到最后才是成功者，男兒流血不流淚，再大的困難也不能倒下。經(jīng)不起風(fēng)浪打擊的船只是永遠(yuǎn)也達(dá)不到勝利的彼岸。軍訓(xùn)更讓我明白團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)結(jié)就是力量，再小的力量集中在一起就變成了一股不容忽視的力量。

軍訓(xùn)是人生最生動(dòng)的一課，它教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)和不輕言放棄。軍訓(xùn)思來(lái)苦后甜，人苦勵(lì)志趁少年。讓我們以一個(gè)軍人的姿態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在以后的大學(xué)生活中發(fā)揚(yáng)軍人這種“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神”。

心得體會(huì)500字左右篇三

xx月xx日，在市教育局冉局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們都亭二小的幾位教師到柏楊壩鎮(zhèn)見(jiàn)天小學(xué)去參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”送教活動(dòng)，與其說(shuō)是送教，不如說(shuō)讓我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw驗(yàn)他們的教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，回想起來(lái)，感受頗多。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了見(jiàn)天小學(xué)。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一幢三層教學(xué)樓及宿舍樓，放眼望去，豐富的校園文化建設(shè)，多彩的班級(jí)文化建設(shè)，為學(xué)校增添了無(wú)限風(fēng)采。走進(jìn)教師的辦公室，桌上的東西擺放整齊，桌面一塵不染，有幾臺(tái)電腦，而且是光纖入戶，由此可以看出，上級(jí)部門(mén)和學(xué)校該花了多大的精力，增加了多大的投入啊！說(shuō)實(shí)在的，他們的辦公條件并不比我們差，互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)通，更是拉近了他們與世界的距離，從老師的話語(yǔ)中，我看出他們對(duì)先進(jìn)教育理念、先進(jìn)的教育方法的渴求也絲毫不遜色于我們。

讓我感動(dòng)的是蔡老師上的《窮人》一課，我在評(píng)課的時(shí)候用了“到位”一詞進(jìn)行了概括：一是引入到位，蔡老師從“人”字的結(jié)構(gòu)入手，開(kāi)題新穎，能激發(fā)學(xué)生的興趣；二是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到位，蔡老師用小黑板出示的本課較難記憶的字，以順口溜的形式出現(xiàn)，加深了學(xué)生對(duì)生字的印象，讓他們記得快，記得準(zhǔn)；三是讀得到位，課中，蔡老師采用了范讀、自由讀、指名讀、分組讀等形式，體現(xiàn)了讀在閱讀教學(xué)中的地位；四是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)到位，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生，老師適時(shí)給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生始終處于興奮中，有利于知識(shí)的掌握；五是講解、指導(dǎo)到位，老師對(duì)文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行摳詞摳句，講解、引導(dǎo)恰到好處；六是板書(shū)出示到位，蔡老師能根據(jù)內(nèi)容出示板書(shū)，板書(shū)層次清楚、字跡美觀，給人以賞心悅目的感覺(jué)，也可以看出老師出色的板書(shū)、語(yǔ)言功底；七是過(guò)渡語(yǔ)設(shè)計(jì)到位，各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了語(yǔ)言文字的魅力；八是教師博學(xué)多才，特別是以小詩(shī)的形式出現(xiàn)桑娜和西蒙家的貧窮，既能讓學(xué)生記得牢，又看出老師備課時(shí)花的精力多，教師的點(diǎn)子多，將老師深厚的語(yǔ)文功底體現(xiàn)得淋漓盡致。我想，聽(tīng)了這節(jié)課，我該學(xué)習(xí)的`地方實(shí)在是太多了，在今后的教育教學(xué)工作中，要像蔡老師那樣認(rèn)真?zhèn)湔n、那樣敬業(yè)。

最讓我感動(dòng)的是他們學(xué)校的管理。雖然他們學(xué)校學(xué)生不多，較我們學(xué)校而言便于管理，但這只是一個(gè)自我開(kāi)脫的借口。見(jiàn)天小學(xué)校園內(nèi)看不到一點(diǎn)果皮、垃圾、飯菜，可見(jiàn)他們的老師對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的教育花費(fèi)了多少精力；他們學(xué)校裝剩飯剩菜的潲桶形同虛設(shè)，里面沒(méi)有什么東西，可見(jiàn)他們對(duì)學(xué)生愛(ài)惜糧食、尊重他人勞動(dòng)成果的教育是多么成功；他們對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育同樣值得我們學(xué)習(xí)，我在上樓梯時(shí)，一位六年級(jí)的學(xué)生從樓上下來(lái)時(shí)走得很急，看到我上樓去，他馬上停下來(lái)說(shuō)：“老師，對(duì)不起，差點(diǎn)把您給撞了！”可他離我還有三步梯子的距離，而我們的學(xué)生把你撞翻了看能不能有句對(duì)不起！我感嘆，這是一兩天就形成的嗎？

令我感動(dòng)地還有一個(gè)小男孩。在來(lái)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)四五歲的小男孩，估計(jì)是上學(xué)前班的，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)來(lái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地讓開(kāi)，蹲在一堆石頭上，在我們的汽車(chē)超越他的剎那，我分明讀懂了他那請(qǐng)求的目光：“帶我走一程吧！”頓時(shí)，一種不安之心涌上我的心頭，我從車(chē)后窗望去，只見(jiàn)他又緩緩地行進(jìn)在高低不平的路上，我看了看時(shí)間九點(diǎn)零四分，從這里到學(xué)校，我們的汽車(chē)竟然走了17分鐘，他要走多久呢？我期待著……十點(diǎn)十八分，這個(gè)小家伙終于走進(jìn)了學(xué)校。我想，這小家伙每天花在走路上的時(shí)間竟有這么長(zhǎng)，姑且不說(shuō)學(xué)多少知識(shí)，就是每天堅(jiān)持走這么長(zhǎng)的路，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)已是苦不堪言，對(duì)這樣的小孩來(lái)說(shuō)，更是可想而知了，我驚嘆于他堅(jiān)韌的毅力。而我們城里的學(xué)生，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)就是乘公汽、坐的士，學(xué)校離家很近也有父母接送，要什么買(mǎi)什么，而且學(xué)習(xí)不努力……可他卻獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)，我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練，一定會(huì)磨礪出小男孩堅(jiān)忍不拔的性格，小家伙，我祝福你！

通過(guò)本次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育絕不能只放在口頭說(shuō)教上，絕不是學(xué)校幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就能完成的事，全體老師要形成共識(shí)、齊抓共管，要實(shí)實(shí)在在的去抓落實(shí)、去督促。只有這樣，才能還我們一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，還我們一個(gè)平安、和諧、讓人民滿意的校園。

心得體會(huì)500字左右篇四

“感恩的心，感謝有你”這是我要對(duì)家人說(shuō)的一句最樸實(shí)不過(guò)的話。爸爸媽媽，你們辛苦了，感謝你們給了我這么溫馨的一個(gè)家，我要用什么來(lái)回報(bào)你們那份愛(ài)啊!感謝生活的美好，讓我覺(jué)得世界就是為我創(chuàng)造的。努力學(xué)習(xí)、積極生活，我能做到。

家，給了我們每個(gè)人一個(gè)心靈的歸宿，出門(mén)在外的游子和勞務(wù)者，一年到頭，都在期盼團(tuán)圓相聚的那一刻。心中有愛(ài)便有家。家承載著沉甸甸的責(zé)任就應(yīng)運(yùn)而生了，我們不可以選擇自己的出生環(huán)境，但是可以改變家庭的境遇。一個(gè)幸福的家是需要每個(gè)家庭成員的共同努力，因此我應(yīng)當(dāng)有所擔(dān)當(dāng)。

每年寒假就是最熱鬧、最繁忙的，有著傳統(tǒng)的春節(jié)添加喜慶，也是讓外出務(wù)工的人回家歇息與家人團(tuán)聚的時(shí)刻。對(duì)于我也是這樣，與父母分別又一年了，一年的辛苦全換成相聚這一刻的歡笑，相聚的時(shí)間讓我倍感幸福和珍惜。父母辛苦了一年了，在寒假這段時(shí)間我應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)家里所有的家務(wù)活，因此我每天早上都早起做早餐，洗衣服，做飯都包了，父母看到都挺欣慰的。知道女兒就是他們的長(zhǎng)大了，懂得生活了，隨之更多的是他們內(nèi)疚的心，這20年了都沒(méi)一年是完完整整的陪在我身邊過(guò)的，這就是留守家庭的苦。父母對(duì)子女有愧疚，子女也缺少父母的溫暖。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我要更多的理解父母，父母也不容易，不能陪在自己身邊也是為了家，為了我，所以我要比別的孩子懂事，讓父母放心工作。為了不疏遠(yuǎn)和家人的感情，我會(huì)經(jīng)常和他們談?wù)勑模_(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)些我在學(xué)校的事，講到心酸處也是由眼淚來(lái)?yè)]灑那些惆悵!

記得很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了干家務(wù)活，也能下莊稼干農(nóng)活，這些勞動(dòng)鍛煉讓我有了一雙勤快的雙手和一顆樸實(shí)的心。自小是爺爺奶奶把我?guī)Т蟮模虼撕湍棠痰母星樯跎睿f(shuō)一我不敢二，奶奶是刀子嘴豆腐心，我經(jīng)常跪服在她的竹鞭下，就因?yàn)樨澩嫱浟嘶丶业臅r(shí)間。雖說(shuō)奶奶很?chē)?yán)厲，但在她這種管教之下讓我養(yǎng)成了這個(gè)懂得時(shí)間觀念，會(huì)打理生活的人，我要感想奶奶的養(yǎng)育之恩。爺爺是個(gè)教育出身的人，張口就是道理，他教給我更多的是為人處世，由于我本性較粗放，做事易丟三落四，粗心大意，經(jīng)常被爺爺訓(xùn)，這也使我養(yǎng)成凡事細(xì)心的習(xí)慣，我很感謝爺爺對(duì)我的教育。我家里飯桌上就是言傳身教的最佳時(shí)期，經(jīng)常得以他品性的熏陶，仁智禮儀已心有神會(huì)，嫻熟用之，常被左鄰右舍夸贊好孩子。對(duì)于學(xué)習(xí)我不得不提的是，每學(xué)期拿了獎(jiǎng)狀爺爺都有獎(jiǎng)勵(lì)，一張獎(jiǎng)狀5元，這對(duì)于小時(shí)候的我可是個(gè)驕傲，5塊錢(qián)的零錢(qián)在兒時(shí)也不是小數(shù)目了。現(xiàn)在想起來(lái)就有一種感激之情，也是一件非常開(kāi)心的事。正是這樣我打小學(xué)習(xí)就努力，只為得到獎(jiǎng)勵(lì)。

現(xiàn)在爺爺已不在幾年，奶奶也年老了，記憶力有所下降，很多東西都愛(ài)重復(fù)和總是想不起要說(shuō)什么，家里少了爺爺這幾年的確少了很多東西，爺爺在家是德高望重的老教師，別人都敬他三分。很遺憾，爺爺沒(méi)了，可是爺爺?shù)慕逃敔數(shù)脑掃€一直在我的耳旁縈繞，我會(huì)努力學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)你眼中的好孩子。

在我的記憶里，我也有抱怨過(guò)生活，我抱怨為什么當(dāng)我需要父母時(shí)父母不能陪在我身邊?去學(xué)校沒(méi)有人接送，就連下雨天也等不到爸爸媽媽，被欺負(fù)了不能回家撒嬌..可是奶奶卻一次次告訴我爸媽是愛(ài)我的，也一直在關(guān)心我，只是不能陪在我身邊。于是從二年級(jí)起就學(xué)會(huì)了寫(xiě)信給爸媽，也正是靠這那一枚枚郵票才建立了我們溝通心靈的橋梁，才讓我覺(jué)得我離他們并不遠(yuǎn)。經(jīng)常拿到信，看著父母一句句叮囑和一聲聲噓寒問(wèn)暖而感動(dòng)得痛哭涕流的，仿佛他們的眼睛一直盯著我，這種思念之情一直陪伴著我成長(zhǎng)讓我并不孤單，正是這樣的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)更自立、自強(qiáng)。我要感想父母那特殊的愛(ài)，可憐天下父母心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的。

今年寒假，收益不少，廚藝也長(zhǎng)進(jìn)不少，跟著爸爸在廚房里打下手，最后自己也學(xué)會(huì)做幾道菜，這假期的每餐都有我的功勞，看著自己做的菜，心里樂(lè)滋滋的。父母也贊不絕口，看到一家人這樣其樂(lè)融融，我感到很滿足。飯桌上爸爸也會(huì)教育我從學(xué)校回家要先問(wèn)候家里長(zhǎng)輩，打聲招呼報(bào)平安，這也是長(zhǎng)大的表現(xiàn)。謝謝爸爸的教育，我能把這些做好。和家人一起聚著這樣的時(shí)光不多，也很短暫，所以每一天我都愿意和他們呆一起。正月十五一過(guò)一家人又面臨分別，心里別提多難受啊!剛培養(yǎng)的感情又要分離心情真是如晴天霹靂，心里也空了很多。我有著最小的愿望是希望自己盡快讀好書(shū)出去工作然后和父母一家人人能團(tuán)聚一起，讓他們?cè)缛瞻蚕硗砟辍?/p>

感恩是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題，做個(gè)懂得感恩的人。我們只有從身邊的點(diǎn)滴做起培養(yǎng)一顆感恩的心，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。讓感恩這樣的責(zé)任更深入我們的心。

心得體會(huì)500字左右篇五

我叫李厚盛，我是嶺南師范學(xué)院體科院的一名學(xué)生，也是一名中國(guó)志愿者。作為一名義工，半年來(lái)，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務(wù)，我積極組織并參加多項(xiàng)義工活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)做一名合格的義工，義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過(guò)義工服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。很多勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了。或許賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。

我的原則：盡我所能盡力做好每一件事。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點(diǎn)，我也能坦然告訴別人：我能，我行，我可以。

在工作這半年來(lái)，我所做出的努力是有目共睹的。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我將個(gè)人的能力闡揚(yáng)到極致，積極倡導(dǎo)周?chē)呐笥鸭尤肓x工這個(gè)大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設(shè)文明的城市做貢獻(xiàn)。同時(shí)，也親身體驗(yàn)的聽(tīng)了一場(chǎng)“祝隊(duì)長(zhǎng)”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)。通過(guò)講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標(biāo)更加明顯。 義工的管理其實(shí)是一門(mén)科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說(shuō)，其實(shí)林子大了什么鳥(niǎo)都有，所謂的義工人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的，甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一直覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)義工服務(wù)有幫助，可以幫助到需要幫助的人，不對(duì)志愿工作大方向有影響，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。

天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動(dòng)，作為義工，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻履行自身的義務(wù)，我們?nèi)チ私馂常笆袄薄鞍魏颖荣悺保斋@的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心的積極活動(dòng)。

義工無(wú)處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個(gè)義工的積極義務(wù)，倡導(dǎo)身邊的同學(xué)經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。

我有責(zé)任心，具備一定的社會(huì)實(shí)踐能力，我為人誠(chéng)實(shí)守信，能與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎(chǔ)，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。

我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動(dòng)中，在今后的日子里，我會(huì)用真情和熱情幫助更多弱勢(shì)群體，用制度和崗位的職責(zé)為社會(huì)服務(wù)，我努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

心得體會(huì)500字左右篇六

時(shí)間過(guò)得太快了，一轉(zhuǎn)眼，xx天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回想軍訓(xùn)時(shí)的我們，心里很開(kāi)心，也很不舍。

軍訓(xùn)的第一天，我們認(rèn)識(shí)了教官，那天很熱，我們又是第一次軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得軍訓(xùn)很好玩并沒(méi)有想太多，誰(shuí)知教官下的第一道命令就是站軍姿，20分鐘，并且腰要直，兩手要緊緊貼在大腿兩側(cè)，兩腳要分開(kāi)60度，20分鐘以后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都累得汗流浹背。

第1天，是練習(xí)向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，和齊步走，這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，而親身實(shí)踐可真是難啊！光是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)就把大家弄得暈頭轉(zhuǎn)向，常常轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。而齊步走更是難，教官總是說(shuō)我們像散步，有的同學(xué)都走順拐了。

第2天的軍為是在室內(nèi)進(jìn)行的，因?yàn)橥饷嫦轮蟊┯辏⑶蚁铝艘徽臁Ｎ覀冊(cè)诮淌腋坦賹W(xué)唱“國(guó)歌”和團(tuán)結(jié)就是力量，后來(lái)教官還給我們放動(dòng)畫(huà)片，那一天我們好開(kāi)心。

到了第3天，教官繼續(xù)教讓我們練向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)和齊步走，因?yàn)槊魈炀鸵獣?huì)操比賽了，大家也變得認(rèn)真起來(lái)。

軍訓(xùn)最后一天到了，上午的時(shí)候，教官領(lǐng)著我們熟悉場(chǎng)地，并練了幾遍，就讓我們休息，休息的時(shí)侯，同學(xué)們都很喜歡跟教官玩，因?yàn)榻坦俚钠夂芎茫坦倨匠６际切呛堑模駛€(gè)小孩子。下午，會(huì)操比賽開(kāi)始了，大家認(rèn)真地完成每一個(gè)動(dòng)作，最后得了獎(jiǎng)，所以人都無(wú)比的高興。

軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，會(huì)操比賽也結(jié)束了，教官也要跟我們說(shuō)再見(jiàn)子，留下的是我們軍訓(xùn)時(shí)，最美好、最快樂(lè)的回憶。

心得體會(huì)500字左右篇七

對(duì)于比賽，可以用兩個(gè)詞來(lái)形容，一曰煉獄，二曰天堂。<

自工作以來(lái)，就一直經(jīng)歷著比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候，是自己參與比賽；隨著年歲漸增，變成了備賽的一份子。比賽的各種酸甜苦辣也成為了人生的一筆財(cái)富。

比賽很苦，那段時(shí)間仿佛沒(méi)有了私人的時(shí)間，所有的時(shí)間都圍繞著比賽而進(jìn)行。從教材分析入手，發(fā)掘教材特點(diǎn)；然后到教案的精心設(shè)計(jì)，要滲透學(xué)科的特點(diǎn)，要有亮點(diǎn)；再到課件的制作，調(diào)配字體、顏色、圖片；最后到試課，觀察預(yù)設(shè)和生成的效果；如果試課效果不好，那么，又要重新鉆研教材，開(kāi)始那一輪漫長(zhǎng)的磨練。這需要執(zhí)教者的虛心，好學(xué)，也需要智囊團(tuán)的慧眼，及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，指明方向。兩者之間如果缺乏溝通，那么更好的設(shè)計(jì)就如紙上談兵。

比賽很辣，每個(gè)鎮(zhèn)場(chǎng)的選手都是獨(dú)擋一面的，有各自的特點(diǎn)，要想脫穎而出，就必須苦練自己的基本功。在欣賞別人課例的同時(shí)，自己的心也隨時(shí)亦喜亦憂。有時(shí)候，會(huì)為自己的教學(xué)設(shè)計(jì)比別人優(yōu)勝而暗生歡喜；有時(shí)候，會(huì)為別人的談笑風(fēng)生，鎮(zhèn)定發(fā)揮而心生羨慕。為自己能否超越他人，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)而忐忑不安。

比賽很酸，當(dāng)付出了自己的全部努力的時(shí)候，所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是自己心中渴望追求的那個(gè)時(shí)，會(huì)為自己沒(méi)有處理好小細(xì)節(jié)而傷心；會(huì)為自己的臨場(chǎng)發(fā)揮而惱火；也會(huì)埋怨命運(yùn)的不公……當(dāng)執(zhí)教者不能如愿以償?shù)臅r(shí)候，我們可以做的，也只能是盡量寬慰她們受傷的心靈，讓她們不要過(guò)于自責(zé)。同時(shí)，自己也背負(fù)了一份沉甸甸的責(zé)任，這個(gè)結(jié)果，何嘗不是自己的指導(dǎo)方向有誤呢？自己的功夫不夠高深呢？

比賽很甜，不論最終的結(jié)果是怎么樣，我們都收獲著課堂教學(xué)的智慧，我們都收獲著團(tuán)隊(duì)的友誼，我們都增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)聞，開(kāi)闊了自己的視野。在縣的音樂(lè)、美術(shù)、體育優(yōu)質(zhì)課，終于落下帷幕。我校的美女也優(yōu)異的成績(jī)交了一份答卷，各個(gè)鎮(zhèn)場(chǎng)的選手在發(fā)表感言的時(shí)候，無(wú)一例外地多謝自己的智囊團(tuán)，那一剎那，你會(huì)感覺(jué)到，在幫助別人的同時(shí)，你也在提升著自己。

走出賽場(chǎng)，忽然聽(tīng)到背后，有人大喊一聲：清敏姐。回首望去，原來(lái)是以前的同事，她在熱情地向我揮手，說(shuō)想我了。晚上，回到家里上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)她給我的留言：清敏姐，想您了！我保姆式的指導(dǎo)老師！四年前的今天是你陪我渡過(guò)了幸福而艱辛的日子！真的很感謝您！這是無(wú)法用言語(yǔ)就可以表達(dá)的！

那一年，我剛做教導(dǎo)處副主任不久，自己也是摸著石頭過(guò)河的時(shí)候，遇上了這種大型的比賽，也沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，所以比賽的結(jié)果不如人意。但是，想不到，在我離開(kāi)四年以后，這位老師還對(duì)我的指導(dǎo)點(diǎn)滴在心頭。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。