當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

疫情期間英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)篇一

近段時(shí)間，“新型冠狀病毒”的出現(xiàn)打破了原本愉快和諧的春節(jié)假期。“做好日常防疫，共同對(duì)抗肺炎病毒”已成為全國(guó)的`焦點(diǎn)事件。為保證廣大師生和家長(zhǎng)安全，巴中市巴州區(qū)鳳溪鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部書記李懿在得知疫情后，迅速布置、安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員組織教職員工實(shí)時(shí)關(guān)注疫情;并對(duì)此次疫情制定多種措施加強(qiáng)防控。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門防控要求，強(qiáng)化全體教職工防控疾病的意識(shí)，不斷增強(qiáng)預(yù)防疾病能力，確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道，積極向師生及家長(zhǎng)介紹預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎的相關(guān)知識(shí)，提醒家長(zhǎng)不要帶孩子去人員密集的地方，防止聚集、聚餐、聚會(huì)，不走親串友，避免交叉感染。

為應(yīng)對(duì)疫情，學(xué)校購(gòu)置口罩、槍式測(cè)溫儀、84消毒液等物資，并對(duì)校內(nèi)門衛(wèi)室、門口、寢室各活動(dòng)室等進(jìn)行消毒。加強(qiáng)假期值班工作，加強(qiáng)門禁制度，禁止一切閑雜人員進(jìn)入，凡入園需佩戴口罩，測(cè)量體溫，并進(jìn)行登記工作。

為徹底落實(shí)黨支部書記李懿針對(duì)疫情的措施，支部副書記符朝俊主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，奮斗在戰(zhàn)斗一線，將全校環(huán)境進(jìn)行消毒、統(tǒng)計(jì)有無(wú)在湖北務(wù)工的家長(zhǎng)、并對(duì)預(yù)防疫情等相關(guān)標(biāo)語(yǔ)及廣告牌投放至校內(nèi)關(guān)鍵位置。

此外，支部副書記符朝俊還將2020年春季的電子教案納入重點(diǎn)，并在線上尋找所需資源，整理并按需求提供給各科任教師。

廣泛開展宣傳。鎮(zhèn)、村通過(guò)流動(dòng)宣傳車、村村通廣播等平臺(tái)宣傳《蕭縣衛(wèi)健委致廣大居民朋友的一封信》，要求所有鎮(zhèn)村干部深入村組，發(fā)放宣傳單，講解戴口罩的重要性，全覆蓋無(wú)死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時(shí)利用微信工作群、微信公眾平臺(tái)、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應(yīng)該怎樣預(yù)防新型冠狀病毒，積極做好疫情預(yù)防宣傳工作。

疫情期間英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)篇二

近期，湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

一、啟動(dòng)疫情預(yù)案，廣泛開展宣傳

支隊(duì)召開專題會(huì)議迅速啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保一旦發(fā)現(xiàn)肺炎疫情能根據(jù)不同的疫情級(jí)別，采取相應(yīng)對(duì)策，按照“早、快、嚴(yán)”的原則報(bào)告疫情。同時(shí)廣泛科普知識(shí)宣傳普及工作，樹立“健康安全第一”的思想，做到不落一人，采取多種宣傳形式，提高各隊(duì)指戰(zhàn)員的自我防護(hù)意識(shí)。制定了防疫七項(xiàng)措施，把病毒疫情拒之門外。

二、組織營(yíng)區(qū)消毒工作

為落實(shí)好經(jīng)常性衛(wèi)生防病制度，減少疾病傳播途徑。支隊(duì)要求每周開展?fàn)I區(qū)衛(wèi)生大掃除、及時(shí)消除衛(wèi)生死角，并定期對(duì)營(yíng)區(qū)消毒，督促個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。使全體指戰(zhàn)員從思想上充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病發(fā)生和傳播的重要性。

三、深入基層開展巡診

支隊(duì)本著對(duì)全體指戰(zhàn)員健康負(fù)責(zé)任的態(tài)度把預(yù)防工作作為一項(xiàng)十分緊迫重要的政治任務(wù)來(lái)完成，指派專人赴基層中隊(duì)開展醫(yī)療巡診工作。現(xiàn)場(chǎng)為基層指戰(zhàn)員就常見病多發(fā)病答疑解惑、指導(dǎo)用藥，并就常見的訓(xùn)練傷開展現(xiàn)場(chǎng)診治。同時(shí)引導(dǎo)廣大指戰(zhàn)員消除恐慌心理，穩(wěn)定隊(duì)伍思想，要求各隊(duì)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)就醫(yī)。

四、加強(qiáng)體溫檢測(cè)，做好登記

支隊(duì)要求各隊(duì)從即日起每天定時(shí)檢測(cè)全體指戰(zhàn)員體溫，并做好登記工作。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的體溫檢測(cè)，要求門崗哨兵對(duì)外來(lái)人員逐一檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的一律不準(zhǔn)進(jìn)入營(yíng)區(qū)。

五、配發(fā)口罩、儲(chǔ)備防疫藥品

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。支隊(duì)為每一名指戰(zhàn)員配發(fā)了口罩，要求人員外出時(shí)必須佩帶防護(hù)口罩。同時(shí)支隊(duì)儲(chǔ)備了冬季預(yù)防感冒的藥品，做到及時(shí)治療。

疫情期間英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)篇三

按照國(guó)家、省、市、縣及各級(jí)教育主管部門各項(xiàng)決策部署，提升政治站位，樹立大局意識(shí)，詳細(xì)制定防控方案，落實(shí)落細(xì)工作職責(zé)，竭盡全力保障師生生命安全和身體健康，為全縣疫情防控及社會(huì)穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

一.提前做好疫情防控方案及開學(xué)準(zhǔn)備工作。

南塢鎮(zhèn)學(xué)校食堂、教室、宿舍等處，隨處可見疫情防控標(biāo)語(yǔ)、各建筑物設(shè)立登記檢測(cè)點(diǎn)、教室及生活場(chǎng)所定期消毒通風(fēng)等情況，實(shí)際上，學(xué)校是一個(gè)具有較為完整生活學(xué)習(xí)功能的場(chǎng)所，由于給疫情防控帶來(lái)一定的難度。當(dāng)前正處于寒假，提前做好疫情防控方案及開學(xué)準(zhǔn)備工作十分重要。為此，南塢鎮(zhèn)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)指揮體系，科學(xué)制定防控工作方案，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作責(zé)任，確保疫情防控及開學(xué)準(zhǔn)備萬(wàn)無(wú)一失。

二.制定完善應(yīng)急預(yù)案。

為了突出抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)，提早通知學(xué)生開學(xué)時(shí)間，特別關(guān)注學(xué)生，及時(shí)傳達(dá)防護(hù)知識(shí)，科學(xué)安排就餐住宿，堅(jiān)決防止輸入性疫情，堅(jiān)決防止校內(nèi)交叉感染，提升應(yīng)急處置能力，制定完善應(yīng)急預(yù)案，提前設(shè)立隔離場(chǎng)所，確保開學(xué)后校園學(xué)習(xí)生活安全有序。

南塢鎮(zhèn)各中小學(xué)老師通過(guò)多媒體在線教學(xué)平臺(tái)向各年級(jí)學(xué)生講授教學(xué)課題，了解線上教學(xué)開展情況。中心學(xué)校組織人員實(shí)地察看學(xué)校疫情防控及開學(xué)前準(zhǔn)備工作推進(jìn)情況后，要求各學(xué)校，要將疫情防控作為當(dāng)前最重要工作抓實(shí)抓好，制定完善聯(lián)防聯(lián)控預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任制，及時(shí)掌握教師學(xué)生身體狀況，做到每天匯報(bào)師生的體溫狀況，科學(xué)有效處置突發(fā)情況，提前謀劃教育教學(xué)工作，利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)進(jìn)行分班在線授課，及時(shí)檢查學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況，切實(shí)將疫情影響降到最低，確保學(xué)校教育教學(xué)保質(zhì)保量。不但要建立完善校園家庭溝通渠道，多途徑宣傳疫情防控知識(shí)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校防控及開學(xué)準(zhǔn)備情況，確保家長(zhǎng)學(xué)生情緒穩(wěn)定，而且將疫情防控知識(shí)圖板分布在教學(xué)樓突出位置，值班人員定期開展教室消毒和通風(fēng)工作，目前，學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作井然有序。

三.確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、就餐、休息安全得到保障。

按照縣教體局各項(xiàng)工作部署，扎實(shí)做好疫情防控各項(xiàng)措施，中心學(xué)校積極開展各年級(jí)人員排查，確保學(xué)校按規(guī)定如期順利開學(xué)。針對(duì)中小學(xué)生上下學(xué)接送這一特點(diǎn)，各學(xué)校提前制定防控預(yù)案，強(qiáng)化校園門前秩序管控，有效防止人群聚集，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、就餐、休息安全得到保障。

為了做好學(xué)校疫情防控工作，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)和職工師生健康安全。南塢鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)通知，要求全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園開學(xué)時(shí)間不早于2月24日。具體開學(xué)時(shí)間，將根據(jù)疫情防控情況，經(jīng)科學(xué)評(píng)估后確定，由中心學(xué)校提前向社會(huì)公布。

四. 做到安全管理到位、防范措施到位。

南塢鎮(zhèn)就如何做學(xué)校開學(xué)疫情防控工作，要求各學(xué)校落實(shí)防控責(zé)任，統(tǒng)籌做好開學(xué)前后的疫情防控工作，成立專班、制訂方案、壓實(shí)責(zé)任，加大宣傳引導(dǎo)，全力排查疫情，切實(shí)消除隱患，確保疫情不在學(xué)校發(fā)生和蔓延。各學(xué)校要認(rèn)真開展排查，加強(qiáng)職工、師生的健康監(jiān)測(cè)和排查，摸清底子、建立臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效處置。各中小學(xué)要根據(jù)疫情變化，制訂防控應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，配備專門的防疫消毒設(shè)施，定期對(duì)校園消毒，做到安全管理到位、防范措施到位。

按照教體局的各項(xiàng)決策部署，一定要提升政治站位，樹立大局意識(shí)，詳細(xì)制定防控方案，落實(shí)落細(xì)工作職責(zé)，竭盡全力保障師生生命安全和身體健康，為全鎮(zhèn)疫情防控及社會(huì)穩(wěn)定作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

我們知道，學(xué)校是一個(gè)具有較為完整生活學(xué)習(xí)功能的場(chǎng)所，人員交流活動(dòng)密集，給疫情防控帶來(lái)一定的難度。當(dāng)前正處于寒假，提前做好疫情防控方案及開學(xué)準(zhǔn)備工作十分重要。要求各學(xué)校要牢固樹立安全第一的意識(shí)，檢查疫情安全防控落實(shí)、防疫物品配備及教師值班值守情況，聽取各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展過(guò)程中學(xué)生及家長(zhǎng)反饋的主要問(wèn)題，對(duì)學(xué)校物資儲(chǔ)備情況及面臨的困難和實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)了解，強(qiáng)化防控責(zé)任感。當(dāng)前疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻，防控形勢(shì)容不得半點(diǎn)松懈，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要不斷完善工作預(yù)案，倒排日期，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)防控工作，建立工作組織架構(gòu)，成立專班，定責(zé)定人，立即行動(dòng)，完善各項(xiàng)防控方案、預(yù)案，實(shí)行人員閉環(huán)管理，實(shí)行返校師生一人一檔管理，堅(jiān)決切斷傳染源，夯實(shí)學(xué)校各區(qū)域防控責(zé)任，做好溝通協(xié)調(diào)，分期分類研究復(fù)學(xué)復(fù)課計(jì)劃，確保校園防疫絕對(duì)安全，學(xué)生復(fù)學(xué)有序進(jìn)行。

疫情期間英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)篇四

二oo八年年初，我們根據(jù)省廳“關(guān)于組織開展動(dòng)物防疫監(jiān)督行風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)的通知”精神和省市05年動(dòng)物防疫工作具體安排，在全市組織開展了動(dòng)物防疫監(jiān)督行風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)該項(xiàng)工作作出了重點(diǎn)布置和落實(shí)。

1、開辦畜牧獸醫(yī)行業(yè)職業(yè)道德教育專題講座，組織全體檢疫人員進(jìn)行大討論。在六月份和十月份，我們先后組織了全市全體動(dòng)物防疫員、檢疫員進(jìn)行了兩次集中培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了作為一名動(dòng)物防疫員和動(dòng)物檢疫員的工作職責(zé)，明確了各自的行使權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)，進(jìn)一步提高了全體人員的責(zé)任心和使命感。同時(shí)，我們還與每一名動(dòng)物防治員、動(dòng)物檢疫員簽訂了工作承諾書和工作責(zé)任狀，以書面形式約束他們的工作行為。

2、對(duì)動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫各項(xiàng)程序予以公示。年初，我們根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定制訂了統(tǒng)一的動(dòng)物免疫、動(dòng)物檢疫工作程序，制訂了動(dòng)物檢疫員、動(dòng)物防疫監(jiān)督員工作守則，與“五條禁令”一起，在各鎮(zhèn)站醒目位置向全社會(huì)予以公示，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，促進(jìn)我們工作的進(jìn)一步提升。

3、組織全體監(jiān)督員、檢疫員自學(xué)動(dòng)物防疫檢疫法律法規(guī)，提高全體人員的業(yè)務(wù)工作能力。年初我們向全市×××名監(jiān)督員、檢疫員下發(fā)了相關(guān)學(xué)習(xí)資料，專用學(xué)習(xí)記錄本，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求全體人員按時(shí)間、按要求進(jìn)行自學(xué)。先后學(xué)習(xí)了《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》等公共法律，學(xué)習(xí)了《動(dòng)物防疫法》、《江蘇省動(dòng)物防疫條例》等專業(yè)法律，學(xué)習(xí)了動(dòng)物檢疫技術(shù)規(guī)范、動(dòng)物檢疫標(biāo)準(zhǔn)等一些專業(yè)性規(guī)范文件。對(duì)檢疫人員的學(xué)習(xí)情況，我們進(jìn)行了認(rèn)真的抽查和了解，基本上都達(dá)到了規(guī)定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。另外在08年11月底，我們組織了全體檢疫人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)情況集中考試，絕大部分同志都取得了良好的成績(jī)，學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。

4、對(duì)產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫各項(xiàng)工作進(jìn)行明查和暗訪活動(dòng)。今年以來(lái)，我所先后組織了×××次暗訪活動(dòng)，暗訪主要針對(duì)檢疫員在屠宰場(chǎng)、屠宰點(diǎn)的宰前到場(chǎng)、動(dòng)刀檢驗(yàn)、規(guī)范出證等行為進(jìn)行，共發(fā)現(xiàn)檢疫員不宰前到場(chǎng)、不規(guī)范出證等違章行為×××起，并作出了嚴(yán)厲的行政處罰。

今年以來(lái)，在我市的周邊地區(qū)先后發(fā)生了高致病性禽流感和豬鏈球菌病等重大動(dòng)物疫病。元月底的禽流感疫情、二月中旬的外來(lái)生豬五號(hào)病疫情、五月份蘇南地區(qū)的豬鏈球菌病疫情以及十一月初開始安徽等地的禽流感疫情的再次爆發(fā)頻頻沖擊我市，對(duì)我市的養(yǎng)殖業(yè)和食肉安全造成了重大威脅，為防止疫情傳入我市，維護(hù)我市正常的養(yǎng)殖秩序，我們先后開展了一系列工作。

1、嚴(yán)防死守，防止各類染疫動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品進(jìn)入我市。除省級(jí)二墩港臨時(shí)牲畜運(yùn)輸檢查站外，在周邊地區(qū)疫情發(fā)生時(shí)期，我們臨時(shí)增設(shè)了大橋、二橋牲畜臨時(shí)檢查站，對(duì)外地調(diào)入我市的家禽家畜嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁從疫區(qū)調(diào)入家畜家禽進(jìn)入我市，對(duì)從非疫區(qū)調(diào)入我市的家畜家禽堅(jiān)持憑準(zhǔn)調(diào)證、非疫區(qū)證明、檢疫證明、消毒證明放行，同時(shí)做好查證驗(yàn)物、運(yùn)載工具消毒等工作，從源頭上杜絕染疫動(dòng)物進(jìn)入我市。

2、對(duì)各類家畜交易市場(chǎng)、家禽交易市場(chǎng)、批發(fā)集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的查證驗(yàn)物及復(fù)檢工作，發(fā)現(xiàn)疑似問(wèn)題，就地處理，防止疫情的擴(kuò)散和傳播。同時(shí)做好各個(gè)市場(chǎng)的消毒滅源工作，對(duì)場(chǎng)地、經(jīng)營(yíng)工具等堅(jiān)持每天消毒，做好消毒登記工作。

3、對(duì)本市范圍內(nèi)上市的家禽嚴(yán)格做好檢疫出證工作。對(duì)本市的上市家禽、淘汰家禽我們堅(jiān)持做到登門檢疫，見禽出證，憑證銷售，絕不讓一只經(jīng)檢有害家禽流入市場(chǎng)。

動(dòng)物的產(chǎn)地檢疫、生豬的屠宰檢疫工作是我們的基礎(chǔ)工作，今年以來(lái)，我們緊緊依靠各鎮(zhèn)站委派檢疫員的力量，全面認(rèn)真地完成了各項(xiàng)檢疫檢驗(yàn)工作，各項(xiàng)指標(biāo)在年初的基礎(chǔ)上均有所突破。

1、狠抓了肥豬產(chǎn)地檢疫中的登門檢疫工作。肥豬產(chǎn)地登門檢疫工作一直是我市優(yōu)勢(shì)工作，在全市及全省都名列前茅。為將此項(xiàng)工作進(jìn)一步落到實(shí)處，我們除了以嚴(yán)格的規(guī)章制度對(duì)全體檢疫員進(jìn)行約束和規(guī)范外，在三月份和八月份對(duì)該項(xiàng)工作我們還進(jìn)行了兩次集中性的大檢查，從每名檢疫員的近期檢疫農(nóng)戶中抽查5-×××戶，逐戶登門核實(shí)，逐戶了解每名檢疫員的服務(wù)態(tài)度和工作程序。通過(guò)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們除了對(duì)個(gè)別違章人員進(jìn)行處罰外，還針對(duì)查出的問(wèn)題，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步規(guī)范行為。目前，我們的肥豬登門檢疫率始終保持在×××以上。

2、加強(qiáng)對(duì)外調(diào)進(jìn)入屠宰場(chǎng)生豬的把關(guān)工作。對(duì)屠宰場(chǎng)等重點(diǎn)單位，我們派駐了專職人員從事生豬進(jìn)場(chǎng)和流水線檢驗(yàn)人員，對(duì)進(jìn)場(chǎng)生豬尤其外地調(diào)入生豬嚴(yán)格把關(guān)，除查證驗(yàn)物逐頭復(fù)檢外，每車抽查×××生豬進(jìn)行測(cè)溫。對(duì)屠宰生豬從頭蹄、肉尸、內(nèi)臟三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行同步檢驗(yàn)，并抽查×××進(jìn)行旋毛蟲鏡檢。這樣保證了從多個(gè)環(huán)節(jié)把好肉品的安全關(guān)。

3、把好苗豬的產(chǎn)地檢疫和港口運(yùn)輸檢查站查證工作。我們嚴(yán)格要求檢疫人員必須做到見豬出證，憑標(biāo)檢疫。尤其對(duì)出境苗豬我們更加嚴(yán)格要求，在出境的主要關(guān)口二墩港，我們指派專人常駐二墩港牲畜臨時(shí)檢查站。對(duì)出境的苗豬逐頭檢查復(fù)核，嚴(yán)防染疫苗豬流向境外。二墩港檢查站全年共檢查出入境運(yùn)輸動(dòng)物車輛3890車次，檢查進(jìn)出境家畜89513頭、家禽×××萬(wàn)羽。移交處理違章調(diào)運(yùn)家畜家禽違章行為×××起。

疫情期間英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)篇五

近期，我市疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，也再次為我們敲響了警鐘，防疫措施不可有一絲松懈！為有效控制和降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保障廣大師生及家長(zhǎng)朋友的身體健康和生命安全，我園高度重視，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格按照上級(jí)部門對(duì)疫情防控工作的要求，科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開展了疫情防控相關(guān)工作。

為確保師生安全，進(jìn)一步推進(jìn)防疫防控工作，郭園長(zhǎng)細(xì)致地傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)疫情防控的重要會(huì)議精神，并對(duì)我園疫情防控工作做了周密部署，細(xì)化了各項(xiàng)防控措施，實(shí)施封閉管理，要求全體教職工做到職責(zé)分工明確，嚴(yán)格落實(shí)人員排查管控要求，筑牢疫情防線。

目前我們已經(jīng)進(jìn)入停課期間，疫情嚴(yán)峻我們現(xiàn)在最好的防疫防控措施就是，聽從上級(jí)疾控防疫人員安排，按時(shí)做好每一次的核酸檢測(cè)工作，按時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)每次核酸檢測(cè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

疫情期間，雖然孩子不入園，為了給全園師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行徹底的消殺。

面對(duì)疫情，我們可能會(huì)出現(xiàn)焦慮、煩躁、害怕等負(fù)面情緒，這是正常的，不必過(guò)度敏感。園里準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法來(lái)放松心情，比如畫畫、做運(yùn)動(dòng)等來(lái)保持情緒穩(wěn)定。

疫情期間英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)篇六

本次比賽本著“全班人人參與”的原則，從五、六年級(jí)學(xué)生中選出4人參加學(xué)校的選拔賽，再?gòu)?進(jìn)1參加鎮(zhèn)級(jí)選拔賽，通過(guò)層層篩選、逐步淘汰，比賽有條不紊地進(jìn)行。本次口語(yǔ)比賽由任課老師組成的評(píng)委組現(xiàn)場(chǎng)打分，并通過(guò)口語(yǔ)對(duì)話真正考察了學(xué)生的實(shí)力。

（二）比賽的收獲

參賽選手進(jìn)行了積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備，大多學(xué)生能比較自信地開口說(shuō)英語(yǔ)。尤其是我們欣喜的看到：校級(jí)選拔賽中幾位同學(xué)不僅口語(yǔ)表達(dá)得流利、交流的順暢，還在表達(dá)時(shí)添加了豐富的表情。這次口語(yǔ)比賽大部分同學(xué)都是做自我介紹，同學(xué)們的話題表述內(nèi)容較充實(shí)、條理清晰，這說(shuō)明了孩子們平時(shí)還是很注重英語(yǔ)知識(shí)積累的。

2、人人參與，共同進(jìn)步。

五、六年級(jí)師生響應(yīng)積極，參與熱情高。自發(fā)出通知以來(lái)的短短幾天內(nèi)，五、六年級(jí)的全體學(xué)生積極參與。輔導(dǎo)教師也積極參與，認(rèn)真輔導(dǎo)及準(zhǔn)備。在比賽過(guò)程中，有的學(xué)生會(huì)抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力求進(jìn)步。

3、參賽選手從不同的側(cè)面展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采。

在本次比賽中，有些選手有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的學(xué)生講故事不僅落落大方，而且口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)較準(zhǔn)確；有的學(xué)生在展示過(guò)程中，加以豐富的肢體語(yǔ)言，和著優(yōu)美的音樂(lè)，表演的有聲有色；有的學(xué)生在情景對(duì)話中反應(yīng)敏捷，對(duì)答如流。尤其是五一班的同學(xué)兩項(xiàng)比賽內(nèi)容表現(xiàn)都非常出色。總體來(lái)說(shuō)，參賽的選手都能自信地用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，講故事和就某一話題進(jìn)行看題說(shuō)話,使得整個(gè)比賽進(jìn)行的比較順利。通過(guò)這次比賽比較全面地反映了老師們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中注重基礎(chǔ)教學(xué)、發(fā)音教學(xué)和口語(yǔ)訓(xùn)練。

1.大部分同學(xué)是在背，而不是在講，不能深刻體會(huì)故事的內(nèi)涵。

2.部分同學(xué)語(yǔ)言平淡，不富有感召力。

3.部分選手的英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)，重讀不恰當(dāng)，長(zhǎng)短音不清晰，尾音連讀不連貫。朗讀時(shí)缺乏意群意識(shí)，沒(méi)有正確的停頓。

4.部分競(jìng)賽者基本功不夠扎實(shí)，沒(méi)有掌握應(yīng)有的英語(yǔ)水平及口語(yǔ)交際能力。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們可制定以下教學(xué)措施來(lái)全面提高學(xué)生的口語(yǔ)能力：

1.讓學(xué)生多觀看一些英語(yǔ)故事小短片，培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.開展課前三分鐘。既可以演講，也可以朗讀。使不同層次的學(xué)生都能有所提高。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教師不時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生能即學(xué)即用，能將課堂上學(xué)到的運(yùn)用到生活中，在生活中學(xué)以致用。

我希望在以后的英語(yǔ)教學(xué)中老師們能引領(lǐng)學(xué)生多聽、多讀、多說(shuō)，通過(guò)模仿和強(qiáng)化練習(xí)，規(guī)范同學(xué)們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，讓同學(xué)們都能掌握正確的朗讀方法，提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力。通過(guò)這次口語(yǔ)比賽可以看出學(xué)生們是很喜歡學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的，那我們就給他們自信，并告訴他們“重在過(guò)程，而不是結(jié)果”，相信經(jīng)過(guò)他們一年的努力，明年的口語(yǔ)比賽會(huì)勝過(guò)今天。

疫情期間英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)篇七