比賽是一種學習和成長的機遇,它可以讓我們從失敗中吸取經驗教訓。最后,我們為大家整理了一些比賽中常見的問題和解決方案,供大家參考。
臺州小學生比賽(專業18篇)篇一
今天,我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。
首先,是葛天瀾與王陳晨的比賽,只聽張老師說:“預備,開始!”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸,便一口氣,“呼”,泡泡們全部都飛了出去,五顏六色,千姿百態。王陳晨也不甘示弱,也蘸了蘸泡泡水,吹出了又大又迷人的大泡泡,有的還是三連體的大葡萄,五光十色。第一場比賽結束了,張老師評了評,說:“葛天瀾吹的泡泡雖然小,但很漂亮,王陳晨也不錯,吹得大,還有連體的,大家說誰贏了啊?”“平手!”我急忙說到。
接著,輪到我和張魯沨比賽了,我心里很放松。“預備,開始!”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水,一口氣“呼——”,泡泡們爭先恐后地往“飛機”外面跳出去,他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去,我又吹,吹了好多泡泡,有像燈籠似的,有的像小黃豆,有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹,吹了一個大大的泡泡,像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡,這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢,吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我勝。
這次吹泡泡比賽真有趣。
臺州小學生比賽(專業18篇)篇二
“父愛如山,母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護著我,令我感到快樂。因為媽媽在那兒,哪兒就是最快樂的地方。
記得有一天晚上,疲憊的我做好作業,無精打采的準備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里,突然叫住我:“寶貝,要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀?”“當然可以。”我爽快的答應了,只聽媽媽一聲令下,我倆飛快地跳了起來。剛開始,媽媽還比較輕松,可不一會兒,她就氣喘吁吁了,我卻總是十分輕松,一會兒扮個鬼臉,一會兒賣個萌,一幅悠然自得的樣子,媽媽卻有些吃不消了,筋疲力盡。我雖然也有點累,但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子,我就勸她別跳了,可是她仍舊上氣不接下氣地說:“不行……我不能輸給你……”真是個“倔強”的媽媽。跳著跳著,我忽然“靈機一動”,爸爸那么胖,為何不讓他減減肥呢?順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了,只見他腳不離地,肚子上的肥肉一抖一抖的,還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合,但是仍然不忘堅持跳著。終于,爸爸媽媽支撐不住了,紛紛認輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀!我得意地想著。
臺州小學生比賽(專業18篇)篇三
今天我們要進行一場包書皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。
下午,比賽開始了,我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話:“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來,就一定能包好。”我就一點也不緊張了。
開始包書皮了,我心中一直在想:一定要進前十名,所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折,把書放在書皮右側中間,在書皮正反面按出印,然后在印的'下面正中剪一個三角,沿折痕折起,再把書放在書皮上,沿折痕把書包起來。可是就在我準備剪的時候,剪刀找不見了,我手忙腳亂的,像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺上的人就差幾個了,我抱著失落的心情繼續包著,突然老師說再增加十個名額,我又有希望了,可是那十個名額又沒了。
這場比賽讓我明白了一個道理:干什么事都要冷靜,因為比的是好,不是快。
臺州小學生比賽(專業18篇)篇四
親愛的朋友,歡迎來到合肥。
合肥是安徽的省會城市,面積大約有*方公里,400多萬的人口。這兒的風景不如杭州婀娜,揚州迷人,但卻有自己的獨特韻味。
合肥的逍遙津、包公祠、紫蓬山都是國家級景區。其中,逍遙津最為著名。
逍遙津是三國時期的戰場。著名將領張遼曾在這逍遙津畔與敵人殊死搏斗。《三國演義》中的張遼威震逍遙津指的就是這段典故。現在的逍遙津分為兩個部分:前面是游樂場,后面是張遼的衣冠冢。游樂場內有許多驚險刺激的游樂項目:什么瘋狂大擺錘,林中飛鼠……都會使人流連往返,大呼過癮。在后面的衣冠冢內,有一座張遼的石像,冢旁有張遼的簡介和他的英雄事跡。張遼一戰成名,威震全世界,到現在都有不少外國人來了解張遼,學習*的歷史。
合肥不僅有不少著名景點,還有許多著名的風味小吃,其中最受歡迎的就數合肥特色小吃——龍蝦了。
龍蝦浸在棕色的漂滿辣椒油的湯汁中,蝦殼兒鮮紅欲滴,空氣中飄滿了啤酒和辣椒的氣味。那鮮濃的氣味呵,深吸一口就叫你口水直流,味道更是鮮美的沒的說。熱氣騰騰、麻辣鮮香的龍蝦,配上清涼的冰鎮啤酒,給人的感覺只有一個字:“爽”。龍蝦迅速征服你的味蕾,讓你吃了還想吃,回味無窮。合肥還舉辦了龍蝦節,誠邀合肥市民們一起品嘗鮮美的龍蝦,一起品嘗合肥名小吃。
二、三月游人更多了。二、三月的合肥鳥語花香、空氣清新,風景如詩如畫,到處一片花紅柳綠的景象。合肥雖不能與花城昆明相比,但那百花爭艷的景象也煞是好看。讓我們不禁想起一副春聯“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”。除此以外,再沒有一幅春聯能把春日的合肥景觀表現的淋漓盡致了。
怎么樣?合肥是不是別具一格呢?俗話說:百聞不如一見。合肥的獨特韻味是無法用語言形容的。請來合肥吧,我們張開雙臂歡迎你!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇五
今天是我們班朗讀比賽的日子。戴老師為比賽精心準備了獎品:一等獎是標著“北京大學”字樣的鋼筆,二等獎和三等獎是標著“清華大學”字樣的水筆。比賽前,同學們選出了三位評委和兩位主持人。評委是陳宇熙、朱羽晨和施皆合:主持人是我和林亦周。大家都期待著這場比賽。
我是第一次做主持人,感到異常緊張,心里一直在想:怎樣才能主持好呢?老師看出了我們的緊張,就把我和林亦周叫到辦公室,教我們怎樣準備臺詞。當我把臺詞熟練背出來后,心里就變得輕松多了。
下午第一節語文課,朗讀比賽開始了。當老師宣布朗誦比賽開始的時候,教室里立刻安靜下來。同學們個個精神飽滿,坐得非常端正,靜靜地等待選手上場。
林亦周說完開場白后,我大聲宣布:“清第一位參賽選手管云上場,請評委準備打分。”管云上臺了,非常有感情地朗誦起來。她朗誦完畢,下面拉拉隊的掌聲立刻響起來,每一位選手朗誦完畢,我都會作幾句點評,并給予熱情的鼓勵,接著宣布下一位選手上臺比賽。35分鐘精彩、激烈的比賽結束了,評委們評出了表現最好的三位選手——陳芝伊、成雨馨和呂易真。戴老師親手把獎品發到三位同學的手里,并為他們拍照留念。同學們給予了他們熱烈的掌聲。
我和林亦周圓滿地主持完了比賽,得到了老師和同學們的夸獎,感到非常興奮和自豪。真希望經常有這樣的活動,我們每天都可以帶著笑容回家。
臺州小學生比賽(專業18篇)篇六
今天早晨,外面十分的涼爽,時不時的還有一陣微微的清風吹過。我起床后一往一樣,和爸爸一起下樓進行每天早上的晨練。
首先是跑步,我們沿著以前跑過不止多少遍的路,再一次跑了兩圈,跑完后我剛想停下腳步,卻被爸爸叫住了。爸爸對我說:走,我們去前面的那個通風口。去前面的通風口干嘛?我十分的不解,不過我還是按爸爸的話向前跑去,到了通風口我看見有兩根跳繩放在臺子上,這是干什么?我的心里又打了一個大大的問號,爸爸看著我那一臉疑問的樣子,便興致勃勃地對我說:今天涼快,我們來一場跳繩比賽。
跳繩比賽,這怎么比?爸爸雖然已經40多歲了,但是一分鐘跳繩還可以跳160多下,對我們的跳繩滿分是輕輕松松,而我以前和爸爸差不多,現在過了一個長假,跳繩最多才跳100下,沒有什么可比性啊!這時爸爸對我說不用擔心,是比跳一次,看誰跳的最多,聽到這句話才讓我稍微輕松了一下。比賽開始,我和爸爸自由跳繩,招式是百花繚亂,跳繩也飛速轉動了起來,剛開始我和爸爸平分秋色,可時間越長,我跳的越慢,再看看爸爸速度沒減,跳的依舊很穩,這讓我緊張了起來,我開始不斷加速,嘴里還念叨著:再快點,再快一點,不過沒撐多久,我就敗下了陳來,一不小心繩子絆到了腳,我停了下來看向爸爸爸,爸爸卻不知什么時候停了下來,我和爸爸分別跳了85和57,這不由得讓我吃了一驚,自己比爸爸多了這么多,看來平常的努力沒有白費啊!
比賽結束了,十分的開心,不過通過這次比賽我也知道了努力和信心缺一不可。
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臺州小學生比賽(專業18篇)篇七
20xx年生機盎然的春天,春風吹遍中華大地,一聲春雷發出震撼人心的最強音——主席在十二屆全國人大一次會議上向全世界莊嚴宣告——為“繼續實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。”這,就是“中國夢”!
我的“中國夢”,是祖國富強昌盛、人民生活美好之夢!其實,這不僅僅是我的“中國夢”,而是十三億中國人的共同之夢!
千百年以來,一代又一代的中國人,為了實現這個“中國夢”,他們不惜拋頭顱、灑熱血,不怕上刀山、下火海,貢獻出自己的青春熱血、智慧力量,甚至是寶貴的生命。
戰爭年代的中國人,冒著槍林彈雨,出生入死,為的是解放全中國,為的是實現中國人的“中國夢”,李大釗、方志敏、劉胡蘭等等都是這樣的“中國人”的杰出代表;和平時代的中國人依靠團結、智慧和力量,把千瘡百孔的舊中國建設成為屹立在世界東方的巨人,為的是建設新中國,為的是實現中國人的“中國夢”,錢學森、李四光、雷鋒等等,都是這樣的中國人。
當今,盡管我們偉大的祖國不再是昔日侵略者眼中的“東亞病夫”,不再是任人欺凌宰割的舊中國,但是要實現主席提出來的“中國夢”,仍需我們的不懈奮斗!
“中國夢”是十三億中國人民的夢!我們每個中國人都是“中國夢”的一員,因此都應為圓“中國夢”而奮斗、而付出,而絕不能光停留在口頭上!因為實現“中國夢”不是一句空投口號,而是必須付諸實踐的偉大理想,是經過全體中國人的共同奮斗完全能夠實現的偉大理想!
我們,新中國的少年學生,沐浴著祖國的陽光雨露茁壯成長。現在,我們在學校里,要“好好學習,天天向上”,從小培養一顆“愛黨、愛國、愛民”之心,努力學習掌握建設祖國、為民服務的知識本領,長大為實現“中國夢”作出我們的貢獻!
我們中國有個古老的成語,叫做“美夢成真”。我們堅信,在中國共產黨的正確領導下,只要全國人民團結一致,努力奮斗,“中國夢”必定是“美夢成真”!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇八
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們,大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風光。
今天,我們陶醉在詩海里,感恩祖國,贊美生活。
1、白:中國,一個傳奇的國度;
中國,一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說:“我是中國人!”
下面請欣賞三(5)班帶來的詩歌《我驕傲,我是中國人》。
2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母,給予我們寶貴的生命。
感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩,就會體驗生活的快樂,擁有美好的未來。
下面請欣賞三(1)班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白:是的,我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來,這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三(2)班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白:紅領巾相約中國夢,
這是我的夢,這是你的夢,是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢,是紅色的奧運夢,是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三(6)班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白:啊!中國夢是五彩斑斕的!
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨,六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫,
我們要為她祝福!
我們要為她歌唱!
下面請欣賞三(4)班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白:在我們很小的.時候,就有了一個最好的朋友,它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三(8)班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚,
傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三(3)班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白:我的祖國容光煥發,
我的祖國培育我成長,
我們是祖國的花朵,
是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀,
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三(7)班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹,
中國的水有夢,孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩?祖國?夢”詩歌朗誦比賽到此結束,再會!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇九
您們好!
首先,站在那里我有一點緊張,因為當我站在那里的時候,其實就已經站在了一個人生重要的轉折點。可是無論如何,我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年,隨著大地一片充滿生機的綠色,我仿佛也破土而出,迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺,喜歡侃侃而談的優雅。
那是,我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對于播音主持的執著。我相信,只要我的心中始終有一個堅定的信念,自終會迎來一片最美的曙光!
也許這條屬于光明的道路并不平坦,可是,我卻有點固執著堅持著。
當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我就會在屬于自我的'舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀,也期望各位評委教師給我一個展示自我,讓夢想發芽的舞臺!
多謝各位評委!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十
我叫某某_,來自某某_,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優點。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。
從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以,從小我就立志做一名優秀的主持人。
長大后我才發現,主持人主持的節目是多元化的,而主持人主持節目的全面性更加吸引了我。使我更加堅定了自我的夢想。
各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長鶯飛的二月,具有南方姑娘的細膩婉約、和北方女孩的熱情大方。
我從小就熱愛播音主持這門專業,能夠從事這個職業是我一向以來的夢想,我明白和任何一個學科一樣,要想做好不是一件容易的事。可是,應對差距我會更加努力,應對困難我不會放棄,我會用最飽滿的熱情,最大的努力為心中的目標奮斗。我相信心有多大,舞臺就有多大!
請評委教師給我一個機會,我必須會倍加珍惜,絕不辜負教師們的期望和信任!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十一
女:親愛的老師們、同學們:大家合:下午好!
男:我是四一班的xx
女:我是四一班的xx
男:金秋十月,丹桂飄香。
女:在這秋高氣爽的美好季節,我們迎來了xx首屆“小紳士節”
女:有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士
男:下面我宣布xx學校“xx,xx”演講比賽比賽
合:現在開始
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十二
合:大家下午好!
丙:這里是__學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現場,我是主持人,丁:我是。
甲:我是。
乙:我是。
乙:滔滔江河水,淹不進浩浩中華魂。
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
丁:泱泱中華,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發,百舸爭流丁:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
乙:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊。
丁:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預祝同學們,在今天的比賽中,取得優異的成績。
丁:從懵懂的幼年走到略諳事實的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫。
乙:感謝__班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛國的故事。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
甲:感謝__年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。
丁:一首首動人心弦的詩詞,給我們美好的藝術享受,
甲:感謝__班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
丁:感謝__年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝__班帶來的精彩朗誦。
甲:下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備。
丁:感謝__班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明。甲:踏進坪田學校,時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。
結束語。
甲:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;。
乙:吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙:中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;。
丁:中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
丁:傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,建設中華民族共有精神家園。甲:熱愛祖國語言文字和中華優秀文化,加深對民族精神和優秀傳統文化的理解。
乙:讓我們在背誦中親近中華經典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明!
丙:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
丁:同學們,讓我們與經典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!合:__學校經典詩詞歌賦朗誦比賽,到此結束。
謝謝領導!謝謝老師們!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十三
一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。
甲:尊敬的學校領導、老師們:
乙:親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:中華大地鑼鼓響。
乙:神州處處喜氣揚。
甲:十月,祖**親的航船已駛過第xx個港灣。
乙:十月,祖**親已在歷寫下新的篇章。
甲:讓我們一起為祖**親的生日喝彩。
乙:讓我們一起為祖**親的生日祝福。
甲:我宣布我校慶祝建國xx華誕朗誦比賽。
合:現在開始。
二、升旗儀式。
乙:這是一首多么催人淚下的歌啊。
甲:短短的40秒卻鼓舞了一代又一代的中國人。
乙:下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!
三、比賽開始。
甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉。
乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚。
甲:首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦:《祖國,我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎!
乙:接下去請四年一班的朗誦:《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎。
甲:五年四班最后得分是:下面請四年二班朗誦:《我的祖國》。請五年二班作準備,大家歡迎!
乙:四年一班最后得分是:下面請五年二班的朗誦:《我的祖國》,請一年一班作準備,大家歡迎!
甲:我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下,代表學校參加浦東新區雙擁辦、浦東新區圖館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經過初賽、復賽、決賽,在精英云集的浦東決賽大舞臺上,我校榮獲三等獎,下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(背景音樂《歌唱祖國》)。
甲:四(3)、二(1)最后得分分別是:
乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云。
甲:還是不遠的天際將出現騰飛的巨龍。
乙:這一刻,人民在等待,山河在等待。
甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起。
乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起。
甲:老師們、同學們,最激動人心的時候到了,首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區雙擁辦、圖書館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒,請孫米靜同學上臺領獎。(頒獎曲)。
乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級,請評審團代表劉老師、王老師頒獎(頒獎曲)。
五、宣布結束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)。
甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。
乙:看吧,莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律。
甲:我們將高唱國歌,高舉國旗。
乙:讓燦爛的未來告訴xx年前偉大的創立。
甲:我宣布我校慶祝建國xx周年“我和我的祖國”朗誦比賽。
合:到此結束。
甲:謝謝大家!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十四
我們一到大媽家,就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了,便叫弟弟把電視關掉,然后神秘的說:“咱們來進行一次比賽吧!”在我們都表示同意后,就拿出一塊小黑板,小黑板上有一篇短文,大媽指著黑板對我們說:“這篇短文里有五處寫錯的地方,誰能全找出來,并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改,我去查一下資料就來。”說完,就走了。我們改了快20分鐘了,我已經改了四處,朝哥哥的本子上一看,他也改了四處,正在找第五處呢!我趕緊繼續找第五處,心想:可不能輸給哥哥,我還是堂堂大班長呢!我一遍遍地讀著短文,終于找到了第五處。這時大媽走了進來,“停!時間到,收卷!”哥哥擔任組長,把我們的“試卷”收了上去。當他看到我第五處的改法時,恍然大悟,但又嘆了一口氣:“唉!晚了!”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子,便問:“弟弟,你改了幾處?”他樂呵呵的說:“一處”,啊!就一處!我心里一驚!他見我這樣就說:“呵呵!下次我準拿第一!”“靜一靜,靜一靜!”大媽推了推眼鏡說:“第一名是圓原,第二名是小玉,第三名是——楠楠!”大媽瞟了一眼弟弟。
緊接著大媽說:“下面一場比賽是——背故事,”話音剛落,弟弟就起哄了:“別玩這個,別玩這個!”大媽不理他,拿出一本故事書,從中找出一篇內容最短的的故事,讓我們在5分鐘內背上(可以少掉10個字以內)。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了,我開始背:“從前,在一個名叫坡藍爾色亞地的`國家,有一位美麗的小姑娘,她——”我講得繪聲繪色,當講完時,大媽邊作筆記邊說:“少4個字。”接著哥哥又背了:“——王子帶著她離開了坡藍爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道,講完后,大媽又說:“少9個字。”該弟弟講了,他講得結結巴巴、吞吞吐吐,一會兒東,一會西。這下,大媽火了,把弟弟罵得狗血噴頭,弟弟低著頭,直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍,弟弟仍然是老三。
第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書,一共要抽24個單詞,誰先舉手誰先回答,答對加分,答錯扣分。“rase”,“我!r-a-s-e”,“park”,“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手,大媽只好總點我。過了一會兒,大媽有些不耐煩了,她對我說:“圓原,你別再舉手了,哥哥弟弟都沒法回答了。”我只得放下手,獨自坐在那里發呆。弟弟呢!一會兒舉手,一會兒不舉手,大媽準備叫他,他又把手放下來。看到弟弟那個遲遲疑疑的樣子,大媽急的大發雷霆,順手拿起桌上沾墨的毛筆,在弟弟臉蛋上畫了兩個叉,然后憤憤地說:“如果你再不舉手,我就繼續在你臉上畫叉。”弟弟嚇得直哆嗦——!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十五
女:親愛的同學們。
合:大家好。
男:每一次藝術節都會使我們的校園變成幸福的樂園。
女:每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉。
男:盡情地跳吧,舞姿比花孔雀還輕盈。
女:盡情地唱吧,歌聲比百靈鳥更婉轉。
男:素質教育的雨露下,我們播撒文明健康的種子。
女:藝術教育的陽光里,我們裝點。
合:和諧美麗的春天。
女:在此基礎上進行縣級分類比賽。目前,攝影和現場書畫比賽已于4月底結束。今天,我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽(16日聲樂、器樂類比賽)。
女:課本劇比賽,人數不超過12人,節目時間不超過10分鐘。
女:器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數不超過65人,指揮為本校師生,節目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂合奏含指揮人數不超過42人,節目時間不超過6分鐘;小合奏不設指揮,人數不超過8人,節目時間不超過6分鐘;獨奏含伴奏人數不超過3人,節目時間不超過5分鐘)。
男:同時設立了監審組,對評分進行監督。評委組成員是。
女:一號評委陽城一中政教主任衛二明。
(陽城職中藝術教師曹繼宗)。
男:二號評委縣教育局督導員李龍瑞。
女:三號評委陽城職中政教副主任郭彩梅。
(縣教育局成職教辦主任畢興社)。
男:四號評委第二小學副校長白末娥。
(縣教育局黨辦主任張建新)。
女:五號評委實驗小學副校長李愛云。
(陽城職中藝術教師趙建勛)。
男:六號評委陽城職中藝術教師原小彩。
(陽城職中藝術教師馬學會)。
女:七號評委陽城一中藝術教師郭展鋒。
(陽城二中藝術教師吳小末)。
男:讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女:下面有請評委主任衛二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。
好,謝謝評委主任。
男:今天,教育局的領導也來到了我們決賽的現場,讓我們歡迎他們!
女:這里是藝術的海洋,翻滾著五彩的波濤。
男;這里是藝術的殿堂,彩霞鋪展的舞臺上。
合:是我們放飛的夢想。
女:陽城縣__年中小學生藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現在開始(已于昨天上午開始)。
男:首先進行的是舞蹈類的比賽(今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽)。
女:第一個上場的是1號參賽節目《醉春》,有請參賽者上場。
結束語。
男:一個孩子就是一朵鮮花。
女:一個校園就是一個花園。
男:一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。
女:滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。
女:祝大家學習進步,快樂健康!
合:朋友們,再見!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十六
您們好!
首先,站在那里我有一點緊張,因為當我站在那里的時候,其實就已經站在了一個人生重要的'轉折點。可是無論如何,我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年,隨著大地一片充滿生機的綠色,我仿佛也破土而出,迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺,喜歡侃侃而談的優雅。
那是,我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對于播音主持的執著。我相信,只要我的心中始終有一個堅定的信念,自終會迎來一片最美的曙光!
也許這條屬于光明的道路并不平坦,可是,我卻有點固執著堅持著。
當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀,也期望各位評委教師給我一個展示自我,讓夢想發芽的舞臺!
多謝各位評委!
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十七
體育老師先將我們分成了紅、黃、藍、綠四隊。又根我們講了比賽規則:每隊選出5名代表參賽,這五個人搶四個凳子,搶不到凳子的那一名隊員淘汰出局。每淘汰一名隊員,拿掉一個凳子。如果兩名隊員同時坐在一條凳子上,則坐的面積大的一位獲勝。在聽到第一聲哨響就圍著凳子轉圈跑,聽到第二聲哨響時,馬上坐下,還要根據鼓點的快慢調整跑的速度。比賽時,不能用手占著凳子,不能辱罵同學。每隊剩下的一位隊員進入半決賽。半決賽場上剩下的最后一位隊員就是本場的'總冠軍。
可是一聽到只有五人可以參賽,隊里頓時炸開了鍋,隊員們都爭先恐后地為自己爭取有限的名額。經過一番選舉,各隊選手閃亮登場:紅隊隊員精神抖擻、黃隊隊員躍躍欲試、藍隊隊員斗志昂揚、綠隊隊員摩拳擦掌,都有一副胸有成竹的樣子。
嘟——小組賽第一場開始了!啦啦隊的同學都為各位同學加油助威。各位隊員圍著凳子,踩著鼓點,圍著凳子跑起來,他們越跑越快,周仕子可能已經轉暈了。嘟——第二聲哨響響起,周仕子一屁股坐到了地上,全場爆笑起來。周仕子由于反應太慢,在小組賽第一場就被淘汰了,只好尷尬地站在一邊。
時間過地很快,每隊只剩下一名過身懷絕技的選手脫穎而出進入了半決賽。漸漸地,比賽進入了白熱化的階段,只剩下我們藍隊的陳威和紅隊的李玉靜,他們兩個將進行我們的冠軍之戰。究竟會花落誰家,鹿死誰手呢?一切將會在下面的比賽中揭曉答案。
嘟——冠軍之戰的哨聲響起了,啦啦隊的同學都擁到跟前去看比賽,并使出吃奶的勁兒為隊員們加油,這加油聲此起彼伏。兩名隊員踩著驟雨打荷葉一般的鼓點越跑越快,越跑越快。陳威目不轉睛地盯著最后的一個凳子,心想:這是最后一場了,我一定要集中精神,把握好時機坐下去,我一定要贏,為我們男生爭口氣!嘟——第二聲哨響響起,突然陳威的嘴腳浮起一絲微笑,以迅雷之勢一個健步跨過去,又一屁股坐了下去,李玉靜由于反應過慢沒有搶到凳子。我們男生贏了。頓時,我們男生的自豪和喜悅在一瞬間爆發出來,這聲音震耳欲聾,大家都圍在陳威周圍,為他喝彩。
臺州小學生比賽(專業18篇)篇十八
您好!
我的考號是某某某某某某某某.
我來自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我理解了某某年的優秀教育。我驕傲,因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,此刻是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到某某這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望,我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”,了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰斗”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。此刻,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自我的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我明白,自我就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我期望能得到這次機會,從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝!